課文《夢(mèng)想的力量》的優(yōu)秀教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
�。�、認識６個(gè)生字。讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、籌齊、簇擁、迫不及待、一聲不吭”，理解帶點(diǎn)詞。
�。�、理解課文內容，體會(huì )瑞恩善良、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的美德，學(xué)習他做事堅持不懈的執著(zhù)精神。
�。�、聯(lián)系課文內容，體會(huì )題目的深刻含義。
【教學(xué)過(guò)程】
一、學(xué)習提綱
�。�、自學(xué)生字。聯(lián)系上下文，詞素分析法理解詞語(yǔ)：
籌齊、簇擁、迫不及待、一聲不吭。
�。�、讀通讀順課文，這篇課文主要寫(xiě)了一件（）的事。
�。�、按“籌齊７０元→籌積２０００元→籌積買(mǎi)鉆井機的錢(qián)”把課文分成三段。
�。�、自讀思考：
�、湃鸲鞯膲�(mèng)想是什么？
�、扑窃鯓訉�(shí)現自己的夢(mèng)想的？
�。�、聯(lián)系全文內容想一想，題目《夢(mèng)想的力量》中“力量”的含義是（）。
二、練習提綱
�。�、閱讀遷移練習：同步１７１頁(yè)《共同的秘密》。
�、胚@篇文章主要寫(xiě)了一件（）的事。
�、疲保矀�(gè)人共同的秘密是（），贊揚了他們（）的美德。
一、初讀課文，掌握字詞，歸納文章主要內容，初理作者寫(xiě)作思路
�。�、解釋詞語(yǔ)注意交給方法，揭示規律。
�。�、指導學(xué)生用四要素歸納主要內容。
�。�、指導學(xué)生抓段與段的聯(lián)系給課文分段。
二、指導學(xué)生根據問(wèn)題深讀深悟，體會(huì )瑞恩的美德和做事的精神，體會(huì )夢(mèng)想的`力量
�。�、瑞恩的夢(mèng)想──給非洲孩子挖一口井。
�。�、瑞恩實(shí)踐自己的夢(mèng)：
�、呕I積７０元錢(qián)：
為地毯吸塵、做家務(wù)、擦玻璃、為爺爺撿松果、攢錢(qián)、鄰居請他撿落下的樹(shù)枝、爸爸獎勵
�、苹I積２０００元：
瑞恩的事登報，２個(gè)月后籌積2000元。
�、腔I積買(mǎi)鉆井機的錢(qián)：
�、贈Q心。
�、诎嗌贤瑢W(xué)捐錢(qián)。
�、塾嘘P(guān)部門(mén)捐錢(qián)。
�、芘c非洲兒童通信。
�。P(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )；做事執著(zhù)，堅持不懈）
�。�、夢(mèng)想的力量：
�、湃鸲麝P(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )、做事執著(zhù)，堅持不懈的精神完成了第一口井。
�、拼龠M(jìn)了兩國人民的友誼。
�、侨鸲鞯膼�(ài)心喚起了更多人的愛(ài)心，成立了“瑞恩之井基金會(huì )”。
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