夢(mèng)想與我同行作文（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想與我同行作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想與我同行作文 1
小時(shí)候，我總是憧憬外面的世界。外面的世界會(huì )很大，很美麗嗎？我不知道。但我總固執地認為，外面的世界一定會(huì )讓我驚嘆的。就這樣，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)美好的夢(mèng)想：我一定要去看看外面的世界。
當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”時(shí)，我精住了：寬闊的巨大瀑布翻著(zhù)銀色的水花從高高的廬山上直沖下來(lái)，仿佛無(wú)數馬匹從遠處向你奔來(lái)，那種氣勢真是磅礴無(wú)比。怪不得李白“疑似銀河落九天”啊。廬山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之間。外面的世界如此美麗，更使我鑒定我一定要看看外面的世界的夢(mèng)想。
“從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，小樂(lè )之�！�
多么美好的聲音！在一片翠綠的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的聲音，多么悅耳！“潭中魚(yú)可百頭，皆若空游無(wú)所依”一百來(lái)條小魚(yú)在清澈到好像無(wú)水一般的潭水里自由地游著(zhù)，再加上周?chē)扒鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖拽，參差披佛”的環(huán)境，就成了一副精美的圖畫(huà)，怎能不令我心馳神��？自然的優(yōu)美使人無(wú)限陶醉，極美的圖畫(huà)��！
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青綠色，一片生機的顏色。它又是如此清澈，竟可以“千丈見(jiàn)底”“直視無(wú)礙”。這養水里的魚(yú)兒，恐怕船上的人都能看清它們有多少片魚(yú)鱗吧！這里的`水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飛速流過(guò)，沖走了世同的陰暗，只剩下“天上共色”的美景。它開(kāi)山劈路，戰勝了無(wú)數艱險呈現在世人面前向心它不僅會(huì )讓人感嘆的美，而且會(huì )讓人學(xué)習到他的堅韌。這大概也是人們愛(ài)看的美景的原因之一吧，從中人能得到許多感悟，看看外面的世界一定會(huì )收獲很多的。
夢(mèng)想與我同行，在人生之路上，夢(mèng)想定會(huì )為我描繪出一片奇景！
夢(mèng)想與我同行作文 2
夢(mèng)想即志也，子曰：吾十有五而志于學(xué)�？梢�(jiàn)立志的重要。如果說(shuō)，學(xué)習是人生的路途，奮斗是行程的方法，堅持是人生路上的良藥，那夢(mèng)想必定是人生路上不竭的動(dòng)力和耀眼光輝的指明燈。
每天在打開(kāi)窗簾的一剎那，浮現的是一縷陽(yáng)光，似乎閃動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的光輝，預示著(zhù)光明正在包圍著(zhù)夢(mèng)想，我踏著(zhù)陽(yáng)光與夢(mèng)想同行。當那一棵棵高大挺拔的樹(shù)，一簇簇怒放而起的鮮花，一朵朵瀟灑浪跡于天空的云彩映入我的眼簾之時(shí)，夢(mèng)想一次次的走進(jìn)，與我同行。
但是，在我內心，真正的夢(mèng)想并非是花花草草，失敗是我夢(mèng)想中的另一名字。
學(xué)習的緊張，失敗卻頻頻光顧。步入初三，時(shí)間告訴我，你已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )失敗了�？墒窃谝淮未蔚氖Ю�，我還是處在低谷，我扔在低谷中徘徊。每當我想起付出與回報成反比時(shí)，內心時(shí)而回味著(zhù)不甘，但，曙光依舊在前方，那就是夢(mèng)想。她是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，縈繞耳邊的是她，更是心靈的精神支柱。然而，也就正因為在失敗中，我才能清晰地看到我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，當你走在失敗之時(shí)，你已經(jīng)走上了上坡路了，而在勝利成功路上的人，或許已經(jīng)走下坡路了。不錯，在低谷中，我與失敗為伴，清醒的認識到自己的'不足，由內而外的把自己審視思考一番，仿佛脫離了當局者，正以旁觀(guān)者的眼光犀利的看透自己，正要以新的力量對夢(mèng)想發(fā)起呼喚和挑戰。
夢(mèng)想與我同行。我雖然并沒(méi)有一個(gè)明確的答案，但，我有精神上的向往。在閱讀與思索中放飛自己的夢(mèng)想。那一個(gè)個(gè)從貧民窟里長(cháng)大歷練而生的籃球巨星，那一位位起步于車(chē)庫的年青人建立起雄霸天下的硅谷帝國，那一個(gè)個(gè)赤手空拳打天下的開(kāi)國君主，還有那一個(gè)個(gè)才學(xué)出眾的學(xué)子……興許都是我的夢(mèng)想，但我明白未來(lái)與夢(mèng)想永遠是未知的，而我所能做到的就是盡我所有，盡我所能，向我的夢(mèng)想發(fā)起追求與沖擊。
夢(mèng)想需要我的努力奮斗，甚至是失敗，但我需要的是以夢(mèng)想為動(dòng)力帶動(dòng)起我人生命運的齒輪，以夢(mèng)想的力量帶動(dòng)我的一切去追尋未來(lái)的步伐。
夢(mèng)想與我同行作文 3
夢(mèng)是一種理想，是一種力量，一種對遠方的眺望，而尋夢(mèng)的路是從腳下開(kāi)始的，從尋常的學(xué)習生活開(kāi)始。要給夢(mèng)一個(gè)堅實(shí)的支點(diǎn)，否則夢(mèng)想就成了空想，夢(mèng)想就是我們希望的力量。
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想，才會(huì )有奔頭，并朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。我也有我自己的夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷的在努力追求圓夢(mèng)。我的夢(mèng)想是做一名老師，小時(shí)候老師在我心中的形象就很高大，有一種尊嚴感和神圣，我也對老師格外尊重。所以我要為了我的夢(mèng)想努力讀書(shū)，這么多年，我的夢(mèng)想從未改變。但是，有一次，我的夢(mèng)想差一點(diǎn)被澆滅，那是上六年級的時(shí)候，因為有一段時(shí)間我很貪玩，到快考試的時(shí)候還收不住心，所以考試成績(jì)也是極差，當時(shí)我就沮喪極了，以為自己永遠都是這樣了，夢(mèng)想也永遠不能實(shí)現了，于是我產(chǎn)生了自卑的心理，不管老師怎么找我談話(huà)，我依然很自卑，不會(huì )再相信自己還能考出好成績(jì)，就這樣我的夢(mèng)想就要被淹滅了，媽媽知道了這件事，就找我談話(huà)。媽媽說(shuō)：“你忘了自己的夢(mèng)想了么？怎么就考了一次壞成績(jì)就沮喪成這樣了，你不想圓夢(mèng)了么？”我傷心的說(shuō)：“我想么！現在成績(jì)壞成這樣了，還圓什么夢(mèng)！肯定沒(méi)有希望了，就這樣吧�！蔽乙詾閶寢寱�(huì )罵我，誰(shuí)知道她很平靜地說(shuō)：“孩子，人都要有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有希望，但在這圓夢(mèng)的過(guò)程中少不了挫折，你也不能因為這一次小小的`挫折而放棄自己的夢(mèng)想，現在只要你肯改正，希望之火就會(huì )重新點(diǎn)燃�！蔽掖舸舻乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)前�，我不能因為這次小小的失敗放棄自己的夢(mèng)想，我要堅持！
從此，我發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)，終于又趕上了以前的成績(jì)，我特別高興，因為我努力了，我成功了！
夢(mèng)想與我同行，圓夢(mèng)的路上少不了挫折，但那一點(diǎn)小小的挫折又算什么呢？只要我們肯努力，就一定會(huì )成功，一定會(huì )圓夢(mèng)，我們一定要為夢(mèng)想不懈的努力！
夢(mèng)想與我同行作文 4
一行飛雁劃過(guò)蒼穹，留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，漸行漸遠，最終消失在視線(xiàn)，它們要去往何方？我想，大概是在向著(zhù)璀璨的陽(yáng)光，追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)那些稚嫩的孩童，如今已長(cháng)成個(gè)懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆，勾畫(huà)著(zhù)青春的藍圖。
是什么讓我與文字結下了不解之緣，我喜歡在暖意洋洋的午后，捧著(zhù)一本書(shū)在著(zhù)茶香的屋子看盡人間百態(tài)，與作家進(jìn)行心靈的碰撞，擦出智慧的火花。漸漸地我愛(ài)上了散發(fā)著(zhù)墨味的書(shū)，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日自己寫(xiě)一本書(shū)，向你述說(shuō)我的故事。初三，我更深入的淺入到文字的海洋，累積了炫麗的詞匯，收集了更多的情感。依稀感受到這個(gè)夢(mèng)在耳邊縈繞，催促我加快自己的步伐，向著(zhù)成功的彼岸進(jìn)發(fā)，希望不久的未來(lái)，可以沉醉在自己筆下的故事中，心隨著(zhù)波瀾曲折的情節跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕，外面的世界充滿(mǎn)著(zhù)未知的精彩。雖然我現在沉沒(méi)在初三這個(gè)為考試而奮斗的時(shí)代，但大千世界像一塊磁鐵，吸引著(zhù)我的目光。手中各種試題像一個(gè)調皮的孩子，漏出狡黠的.笑容：“想要走出去，相過(guò)了我這關(guān)再說(shuō)”！學(xué)習壓力雖大，依然阻礙不了我渴望飛翔，常常握緊拳頭，下定決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)在同齡人中出類(lèi)拔萃，考上一所好大學(xué)，然后出國繼續深造。有了能力具備了條件，可以飛行的更遠，去觀(guān)賞想要游覽的世界風(fēng)采。一定不能使自己禁錮在這樣一個(gè)小城市，要讓靈魂隨著(zhù)風(fēng)兒漂洋過(guò)海，到那時(shí)，我也一定會(huì )懷念現在的初三，那段孕育希望與夢(mèng)想同行的歲月。
哪一個(gè)青春的少年胸膛中不在跳著(zhù)火熱燃燒的心，有夢(mèng)想就去拼搏，有追求就去努力，不為人生留下遺憾，這就是我們的信念，前進(jìn)的腳步永不停歇。
夢(mèng)想與我同行作文 5
有人會(huì )問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么？你是怎樣實(shí)現你的夢(mèng)想的？我想啊，夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志；夢(mèng)想，持之以恒。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，經(jīng)歷浮沉，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)—中國夢(mèng)。
——題記
我們每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想，關(guān)鍵在于你是否努力去實(shí)現它。古今中外有多少英雄豪杰為了他們的夢(mèng)想，拋頭顱、灑熱血，努力拼搏，最終實(shí)現了自己的偉大報負。漢高祖劉邦年輕時(shí)在沛縣當泗水亭長(cháng)時(shí)，他看到人民苦于秦朝繁重的.徭役，他就下定決心要建立一個(gè)徭役輕、人民安居樂(lè )業(yè)的王朝。后來(lái)他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于建立了聞名歷史的大漢王朝。
秦末時(shí)，有個(gè)青年與別人一起為主人家耕田。休息時(shí)，他對身邊的同伴說(shuō)：“假如有一天我們富貴了，千萬(wàn)不能忘記彼此��！”。鄰近的人都笑他癡心妄想。他感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”，而后他在大澤鄉揭竿而起，反抗秦朝成就了一番佳話(huà)。他就是陳王，陳涉。
漢朝史官司馬遷繼承了父親的遺愿，立志要編撰一部書(shū)籍。他十七年見(jiàn)跋山涉水，親自搜尋歷史資料，每日粗糧充饑，泉水解渴。期間還被漢武帝處以宮刑，打入大牢。但他仍然忍辱負重，不放棄自己的夢(mèng)想，在牢里完成了《史記》這一聞名中外的歷史巨作。劉邦、陳涉、司馬遷他們心中都懷有偉大的抱負和夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，決不放棄，最終成就了一番佳話(huà)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，成為一名計算機工程師，利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)和地球環(huán)境的環(huán)保資源。雖然我一個(gè)人的力量很微小，但我決不放棄。因為我相信如果大家都把力量投身于造福人類(lèi)和地球的行動(dòng)中，這股力量將不可小覷。我要為了這個(gè)夢(mèng)想，努力沖刺，發(fā)展自身潛能，造福全人類(lèi)。
我們偉大的中國也有夢(mèng)想，從古代建筑起萬(wàn)里長(cháng)城，抵御匈奴侵犯的堅強；到近代，嚴守海關(guān)，同時(shí)，中國也正在研發(fā)新的國防武器。中國這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái)，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
你我心心相印，心照不暄，一條聲音喊到底；你在追尋，我在追尋，擁有一顆振興中華的決心。這就是你的夢(mèng)，這就是你們的夢(mèng)，這就是我們的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)啊，文明夢(mèng)；中國夢(mèng)啊，和諧夢(mèng)。沿著(zhù)夢(mèng)想的足跡，我們共同努力！
讓夢(mèng)想與我同行，與你們同行！
夢(mèng)想與我同行作文 6
讀書(shū)伴我成長(cháng)，夢(mèng)想與我同行書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標。夢(mèng)想，伴我隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
沒(méi)有一艘非凡的戰艦能像一本書(shū)把我們帶到浩瀚的天地，也沒(méi)有任何戰艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國。
我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛(ài)讀書(shū)，對書(shū)都十分喜愛(ài)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！�
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(cháng)見(jiàn)識，讓我們的生命充滿(mǎn)活力！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
看那書(shū)中浩瀚的天地，看那書(shū)中蔚藍的大海，看那遨游在天空的小鳥(niǎo)。
書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，我對《海的女兒》情有獨鐘，讀《三十六計》時(shí)，我對古時(shí)人們的計謀佩服有加。
書(shū)啊，你是我們生命中多么重要的一員啊。書(shū)猶如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的殿堂。書(shū)猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識的殿堂。
書(shū)猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì )在黑暗中迷失了方向。書(shū)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。
我要拿起鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)，插上翅膀，完成我美好的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。
夢(mèng)想是星星，給我帶來(lái)光亮，由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(cháng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì )更加美好，我們的.祖國才會(huì )更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。
卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。
在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊。
這一本本書(shū)籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(cháng)，讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。
我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行，并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō)：讀書(shū)伴我成長(cháng)，夢(mèng)想與我同行。
夢(mèng)想與我同行作文 7
每一個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想，有的想當一名醫生，有的想當一名教師，還有的想當一名警察，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有的人，那她就是一個(gè)沒(méi)有目標的人，就像海輪沒(méi)有航標，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)，所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是，你有了夢(mèng)想，這也不代表你就會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又有多少人呢？只是那么的寥寥無(wú)幾。想要實(shí)現自己的夢(mèng)想就必須要有信心與行動(dòng)。
追求夢(mèng)想需要有信心。一個(gè)連信心都沒(méi)有的人怎么會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？所以實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)信心是很重要的一部分。一個(gè)人如果連信心都沒(méi)有，只是一再的說(shuō)，我實(shí)現不了我的夢(mèng)想，我比她們笨，我沒(méi)她們聰明，一再的埋怨自己，自己的能力比他們差，一再的錯過(guò)從身邊經(jīng)過(guò)的機會(huì )，墮落下去，覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想比登天還難，這樣的人還會(huì )實(shí)現夢(mèng)想嗎?相反，有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對自己說(shuō)我能行我可以等一些話(huà)，遇到困難就迎面而上，這樣的人離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近。
追求夢(mèng)想還需要行動(dòng)。一個(gè)連行動(dòng)都沒(méi)有的人怎么還會(huì )實(shí)現自己的`夢(mèng)想呢?所以說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想是行動(dòng)也是很重要的一部分。一個(gè)人連嘗試的念頭都沒(méi)有的怎么能去追求夢(mèng)想呢？?jì)H僅是把夢(mèng)想放到腦子里的只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)人整天在想自己的夢(mèng)想卻不行動(dòng)，那她將白白浪費時(shí)間，最終一事無(wú)成。一個(gè)人如果會(huì )用行動(dòng)來(lái)追求夢(mèng)想的人，即使不成功，也會(huì )從中磨練自己的意志，學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
你呢?你有夢(mèng)想嗎？你實(shí)現夢(mèng)想了嗎？
夢(mèng)想與我同行作文 8
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧！可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù)：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中�！蔽覀冄杆俚嘏藕藐�，來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說(shuō)有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍，四周是那么的清新，小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪，一人拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來(lái)，是什么原因呢？我開(kāi)始靜下心來(lái)，觀(guān)看其他同學(xué)，在我仔細觀(guān)察之下，發(fā)現我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過(guò)了大半，只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間，那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的`孩子，順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)！
這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空！
夢(mèng)想與我同行作文 9
有一種東西，一直在心底觸動(dòng)；有一種東西，一直在心底燃燒；有一種東西，值得你用一生去灌溉。這就是一夢(mèng)想。
有些時(shí)候，夢(mèng)想像天上的星辰，差之千里，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)；但有些時(shí)候夢(mèng)想卻同眼前的一支筆，近在咫尺，觸手可及。
雖然夢(mèng)與想常常放在一起，但是夢(mèng)與想明顯是兩種東西。夢(mèng)，她是明確我們方向的東西，它可以使我們有前進(jìn)的方向，有奮斗的目標。而想，恰恰與他相反，想，只是很單純的去想我們未來(lái)要發(fā)展到什么程度，要發(fā)展成什么樣才是心里想象中的自己，所以，夢(mèng)與想給合在一起，就成為了我們通向未來(lái)的一條路。
都說(shuō)每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，不然就等于白活一場(chǎng)，但是光有夢(mèng)想就可以嗎？如果仔細觀(guān)察一下夢(mèng)與想這兩個(gè)字就會(huì )發(fā)現，夢(mèng)的下面有一個(gè)夕字，想的下面有一個(gè)心字，也就是說(shuō)：我們必須朝夕相繼的，用心去奮斗，努力才能達到我們想要的目的。
在夢(mèng)想這兩個(gè)字的背后，還有一個(gè)更重要的詞語(yǔ)，那就是奮斗。夢(mèng)想是這城市里的高樓大廈，而努力奮斗，則就是這高樓大廈的地基。如果沒(méi)有地基，再漂亮，再高大的`一棟樓也是一座危樓，夢(mèng)想也是一樣，如果沒(méi)有努力奮斗一直在背后打著(zhù)基礎，那么再美好的夢(mèng)想也都是“浮云"。
在數不清的日子的奮斗里，在有著(zhù)夢(mèng)想和目標為你打開(kāi)道路的情況下，慢慢的，不知不覺(jué)的或許就會(huì )走到心中的位置。
夢(mèng)與想，兩種不一樣的東西混在一起，編織成了一個(gè)美好的夢(mèng)想，而在夢(mèng)想的背后，加上一個(gè)努力奮斗，他就同一輛快車(chē)，引領(lǐng)我們快一點(diǎn)到達理想的彼岸
從現在開(kāi)始，努力走的每一步，都算數。
夢(mèng)想與我同行作文 10
今天的天氣十分晴朗，讓我不禁想起了你，想起了你燦爛的，如同這陽(yáng)光一般的笑容。
小時(shí)候，你總是離我很近。你喜歡化作甜甜的糖果，我會(huì )軟磨硬泡著(zhù)找父母要錢(qián)，飛奔到小賣(mài)部去買(mǎi)糖果。那時(shí)，你是甜甜的糖果。
上小學(xué)時(shí)，我第一次走進(jìn)了校園�？雌渌硕际侨宄扇�，我心里不免有些失落。你把我推進(jìn)了我的教室，微笑著(zhù)告訴我，這里將會(huì )有我的第一份友誼，我有些不相信，可你不由我分說(shuō)，直直的盯著(zhù)我的眼睛。沒(méi)辦法，我只好將信將疑的推開(kāi)門(mén)，遇到了一群活潑幽默的他們。人生也不再乏味，笑容也常常掛上我的嘴角，我的心靈中照入了第一縷陽(yáng)光，落入的塵埃早已就一掃而空。我想，我應該好好的感謝你，可無(wú)論我怎么找都找不到你的身影。驀然間，我發(fā)現他們的笑容競與你的笑容如此相似。我一下子明白了，你是美好的友誼。
上初中后，我們的考試漸漸多了起來(lái)。有一次，我的同桌考了100分。聽(tīng)到老師對他的表?yè)P，同學(xué)們的驚嘆與向他投來(lái)羨慕的`眼光，一剎那，我似乎看到一個(gè)舞臺，他是舞臺上的明星，所有的燈光全部都打向他，而我只是臺下的一名不知名的歡眾。我假裝不在乎，但我的心里卻是酸溜溜的，我多么希望那個(gè)捧著(zhù)鮮紅的一百分，臉上掛著(zhù)靦腆的微笑的人是我��！
這時(shí)，你又出現了，你勸我上課注意聽(tīng)課，做好筆記。你說(shuō)，只有這樣，我才能夠拿到100分，我聽(tīng)從了你的話(huà)。我記得我拿到那次100分時(shí)，那鮮紅的數字對著(zhù)我，露出了一抹恬靜的笑容�；秀遍g，我看到你的影子。那時(shí)，你是優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝你，夢(mèng)想，你是多變的，但你給我帶來(lái)的勇氣、喜悅和上進(jìn)的心。我想，我會(huì )在人生的下一個(gè)路口，看見(jiàn)你微笑著(zhù)向我揮手。
夢(mèng)想與我同行作文 11
在我6歲時(shí)，我寫(xiě)下了人生中第一篇作文，盡管是那樣的不通順，但是當我拿給家人看時(shí)，他們臉上掛著(zhù)的笑容讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，于是我繼續寫(xiě)下了第二篇，第三篇……并立志成為一名作家。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被困難打倒過(guò)，但是即使這樣，你也一定要爬起來(lái)，打敗困難！如果你又被那個(gè)頑固的困難打倒，也不要灰心，繼續嘗試，即使被打敗數百下，也千萬(wàn)不要放棄！我堅信，總有一次，你會(huì )戰勝它！這是什么？這是你奮斗的結果！
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，一帆風(fēng)順，但請不要驕傲，因為驕傲會(huì )令你的夢(mèng)想漸漸遠去，只有繼續不斷的努力，才是到達夢(mèng)想最好的`捷徑。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被人潑了一盆冷水，但是請不要退縮，只要你的夢(mèng)想是正確的，你就可以大聲說(shuō)一句：做自己的事，讓別人說(shuō)去吧！也許，在追求夢(mèng)想的路上，并不是那么風(fēng)調雨順，但是我相信，即使遇到再強大的“猛虎”，你也一定會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗的！也許你曾經(jīng)被打趴下了，也許你曾經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越遠，也許你被人折斷了夢(mèng)想的翅膀，但是失敗了沒(méi)有關(guān)系我們可以再爬起來(lái)；及時(shí)踩下剎車(chē)，一切就不會(huì )晚；傷口總有一天會(huì )愈合的，不要害怕！不要難過(guò)！更不要氣餒！
如果你一事平平，不為夢(mèng)想奮斗的話(huà)，有可能就會(huì )“白活”了一輩子，那你也就拼不出那五彩繽紛的夢(mèng)想色彩來(lái)，所以人的一生必須擁有自己的夢(mèng)想，放飛自己的夢(mèng)想，才能活的五彩斑斕。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們的生活將是一攤死水，毫無(wú)生氣，終究浪費我們大好青春，所以，朋友們讓我們拾起我們的夢(mèng)想重新啟程，讓我們的人生天空更加絢麗多彩，為了我們的夢(mèng)想，一起努力，一起加油吧！
夢(mèng)想與我同行作文 12
開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的好處，也不懂現實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè )王國中邂逅他。
他但就是就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )歌手，普普通通的外表，沒(méi)有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè )才能。包括作詞作曲、編曲錄音等。
他就是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)就是醫學(xué)。但從2005年開(kāi)始，他便用業(yè)余的`時(shí)光來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對音樂(lè )有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然就是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸就是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸就是我將要應對的將來(lái)，而此刻的我，就就是河水，就是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè )聲中，只會(huì )覺(jué)得他的歌不只就是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而就是一種能夠讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢(mèng)路很平坦嗎？不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認為抄襲，但就是他微笑著(zhù)證明自我的實(shí)力；有音樂(lè )網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只就是在博客中簡(jiǎn)單地向歌迷澄清�；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，就是一個(gè)永遠活潑開(kāi)朗，唱著(zhù)“我的angle，你要很乖”（見(jiàn)VAE《安琪》）的天真男孩。
而這一切，只因有夢(mèng)。
我在他的音樂(lè )中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執著(zhù)與追求。
當他的第一張專(zhuān)輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因為我明白，只要有夢(mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因為我明白，一路上有VAE的音樂(lè )與他一步步的腳印激勵著(zhù)我成長(cháng)。我背上裝滿(mǎn)夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險惡的坎，我都會(huì )勇敢地啟程。
夢(mèng)想與我同行作文 13
添添有許多美麗的毽子。這天，添添又買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子真比天仙還美麗�？墒�，添添有一個(gè)壞毛病，喜歡拔毽子上的雞毛，一些毽子上的雞毛已經(jīng)被添添拔掉了。那個(gè)新毽子不禁想：“我再也不要做小主人的毽子了�！�
晚上，添添把那個(gè)毽子擺在了窗臺上，就去睡覺(jué)了。半夜，毽子看到了月亮，它對月亮說(shuō)：“月月，能幫我實(shí)現一個(gè)愿望嗎？”月亮呆呆地說(shuō)：“好吧，你有什么愿望？”毽子大聲地說(shuō)：“我不想再做這個(gè)小主人的毽子了！”月亮說(shuō)：“好！”
第二天，添添起床了，聽(tīng)見(jiàn)客廳有低語(yǔ)聲，走到客廳，看見(jiàn)毽子在跟其它在說(shuō)話(huà)。添添一把抓過(guò)毽子說(shuō)：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”毽子說(shuō)：“我求求你了！你每天都在拔雞毛，再這樣我們可就走了！”添添可舍不得這“美人”毽子離開(kāi)，只好說(shuō)：“好，我一定改！”
下午，添添就下樓去踢毽子，回家了我就把它擦得干干凈凈，一塵不染。添添相信，現在那些毽子的夢(mèng)想一定是：我很想留在主人家，主人真是對我太好了！
這樣堅持了兩天，添添就把自己的話(huà)忘得干干凈凈，又開(kāi)始拔毛了。那些毽子終于決定——離家出走。中午，它們理了理身上的`衣服，出發(fā)了。
它們跳到了草坪，小草笑話(huà)它們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格出來(lái)散步！就前面的那個(gè)還行！”它們又跳到了操場(chǎng)，足球笑他們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格來(lái)操場(chǎng)！”毽子們很生氣。
它們跳著(zhù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)村莊，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，急忙把它們撿起來(lái)，洗干凈，放到了家里。它們很高興，因為它們終于遇到了一個(gè)關(guān)心它們的主人。
夢(mèng)想與我同行作文 14
夢(mèng)想猶如一雙翅膀，讓你翱翔九天；夢(mèng)想仿佛一盞明燈，帶你到達夢(mèng)想的彼岸……9月1日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對夢(mèng)想有了更深刻的領(lǐng)悟：有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅持；有夢(mèng)就能出彩！主講老師女航天員王亞平，最美舞者廖智，國際影星章子怡，鋼琴家郎朗，加油媽媽鄭亞波他們都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷。令我印象最深的.是廖智老師。她失去雙腿仍堅持“舞蹈夢(mèng)”，她曾經(jīng)是一名舞蹈老師，在2008年的汶川地震中失去了雙腿和她唯一的孩子，但她沒(méi)有放棄，仍堅持“舞蹈夢(mèng)”，通過(guò)她不斷努力地練習，學(xué)會(huì )了輪椅舞，登上了舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，廖智老師的事跡告訴我們一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅持，唯有堅持才能通向成功。這時(shí)我不禁想起了自己，小時(shí)候我一直有個(gè)夢(mèng)想，成為一名書(shū)法家。
今年暑假，媽媽幫我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我很有耐心，可過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得寫(xiě)字很枯燥，一個(gè)小小的漢字就要寫(xiě)上幾十遍，而且不斷的改進(jìn)，有些字甚至要寫(xiě)上百遍。因為學(xué)毛筆字是站著(zhù)寫(xiě)的，所以，幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)下來(lái)，覺(jué)得自己累得腰酸背痛，筋疲力盡，回到家里還要對媽媽發(fā)牢騷，說(shuō)：“學(xué)毛筆字太累了，不想學(xué)了�！迸c廖智老師相比真是羞愧呀！她雖然是個(gè)殘疾人，但為了自己的夢(mèng)想克服了一切困難，憑著(zhù)堅韌不拔的意志成就了自己的夢(mèng)想。而我呢，遇到一些小小的困難就想放棄。今后我一定以廖智老師為榜樣，認真練習書(shū)法，遇到困難永不放棄，堅持夢(mèng)想。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。我相信，只要我堅持夢(mèng)想，就一定會(huì )步入成功殿堂的。
夢(mèng)想與我同行作文 15
人因希望而改變，因相信而行動(dòng)，因夢(mèng)想而卓越，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的白衣天使。
小時(shí)候，爺爺得了嚴重的冠心病，無(wú)法像正常人一樣生活。爸爸媽媽為了給爺爺治病不得不外出打工賺錢(qián)，從此我便失去了父母對我的關(guān)愛(ài)，和年邁多病的爺爺奶奶一起生活。記得有一天，我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到奶奶在哭。我心里一驚，連忙跑進(jìn)奶奶的房間，看見(jiàn)爺爺雙手捂著(zhù)胸口，躺在床上。奶奶帶著(zhù)哭腔一邊安慰爺爺，一邊焦急地找著(zhù)藥。我大步走到床前，看見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭大汗，眉頭緊鎖，憋得滿(mǎn)臉通紅�？粗�(zhù)爺爺痛苦的表情，我心如刀絞一般，淚水止不住地涌了出來(lái)。
這時(shí)，奶奶終于找到了藥，我幫助奶奶把藥給爺爺服下，半小時(shí)后爺爺的病情稍有好轉，緊縮的眉頭終于展開(kāi)了，我和奶奶心里的大石頭才落地。我想：如果，我是一名醫生，就可以給爺爺治病，解除病痛的折磨。從此，當醫生的夢(mèng)想就在我心里萌發(fā)，我立志要當一名好醫生，不僅要給病人治病，減輕病痛的折磨，更要向那些支付不起醫藥費的貧困家庭伸出援助之手。
現在我只是一名小學(xué)生，離我的.夢(mèng)想還很遙遠，但是我要努力學(xué)習文化知識來(lái)充實(shí)我的羽翼。在課堂上，我要認真聽(tīng)講，努力學(xué)習；在課外，我要多做體育運動(dòng)來(lái)強健我的體魄；在家里，我還要孝敬爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的孩子。
夢(mèng)想變成現實(shí)，就得付出千倍的努力。我知道在成功的路上還會(huì )有更多的考驗等待著(zhù)我，但是我堅信只要持之以恒地為了夢(mèng)想努力奮斗，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想與我同行作文 16
臺灣，我的夢(mèng)鄉，你可望不可即。小時(shí)候，在有拼音的畫(huà)冊上看見(jiàn)你，媽媽指著(zhù)中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現在，我從課本上了解你，風(fēng)光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢(mèng)里。
在春暖花開(kāi)的日子，在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學(xué)們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著(zhù)橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動(dòng)能促進(jìn)海峽兩岸和平統一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話(huà)家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的夢(mèng)鄉。那兒住著(zhù)我的一個(gè)姑婆。但自從我出生以來(lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的'姑婆，從爸爸口中，我知道現在她已經(jīng)80多歲，她已好些年沒(méi)回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒(méi)聽(tīng)到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著(zhù)她在大陸旅游時(shí)拍的照片，細細端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說(shuō)他有一個(gè)到臺灣考察訪(fǎng)問(wèn)的機會(huì )。爺爺聽(tīng)說(shuō)這件事后情緒很激動(dòng)，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時(shí)候，行程又推后了，今年初，因為臺灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時(shí)他才能踏上臺灣的土地，不知何時(shí)他才能見(jiàn)到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩(shī)句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見(jiàn)兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！卑�，“盈盈一水間”，為何親人“脈脈不得語(yǔ)”？我什么時(shí)候才能親眼見(jiàn)到我的姑婆！
夢(mèng)想與我同行作文 17
世間的生物，每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想，不是嗎？毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶；小苗的'夢(mèng)想是變成一顆茁壯的大樹(shù)；雛鷹的夢(mèng)想是有一天，自己能在天空中自由飛翔！而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許，有些人會(huì )取笑我的想法，但我不會(huì )太在意別人的看法，不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì )動(dòng)搖！
每當我看一部連續劇時(shí)，我都會(huì )很專(zhuān)注地看，鏡頭里的演員傷心的時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌了出來(lái)，我都會(huì )想，他們是怎么演出來(lái)的呢，眼淚怎么可以想流就流？原來(lái)，他們演一部戲，是那么的辛苦，導演讓你笑就笑，讓你哭就哭。唉，演員們想要演好一部戲是要通過(guò)刻苦的練習才會(huì )演到那種地步。這可真應了這么一句：臺上三分鐘，臺下十年功！我想：我一定要當一名演員。
有一次，我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻，每當到了搞笑場(chǎng)面，演員們也會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)！正是這歡樂(lè )之聲，使我也情不自禁地笑了！演員們的生活可真是豐富多彩呀！
在家，我一有空閑的時(shí)間，就會(huì )不由自主對著(zhù)鏡子，發(fā)起神經(jīng)來(lái)——“演戲”。
我問(wèn)了我們班大部分女同學(xué)，她們之間有好多人都想當演員，我有時(shí)會(huì )想：人家這么優(yōu)秀，我沒(méi)戲了。但我有時(shí)又會(huì )想：你只要努力一點(diǎn)，她們算得了什么。
也是，我只要認真讀書(shū)，在讀書(shū)方面多拿獎，多拿獎，再多拿獎，我離當演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以，我參加了征文活動(dòng)，還發(fā)了6篇我自認為寫(xiě)的不錯的文章上去，我想；這么多篇應該有好的吧！希望有，肯定有！加油，鄔粵，你一定能行！
也許，我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，但是，我真的很想當一名演員。只要我朝著(zhù)這條路前進(jìn)，不管這條路多長(cháng)、多遠、多險，我這棵小苗，一定能變成一棵參天大樹(shù)！
夢(mèng)想與我同行作文 18
夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，指在現實(shí)想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰。
人生如白駒過(guò)隙，你若放慢腳步，便會(huì )與夢(mèng)想拉開(kāi)距離。悉尼奧運會(huì )的跳水場(chǎng)館里，一名中國運動(dòng)員表演著(zhù)決勝一跳。起跳、空翻、側旋、落水，連貫而又流暢的動(dòng)作，鑄就了中國隊在那屆奧運會(huì )的第一枚金牌。他就是跳水王子——田亮�？烧l(shuí)又知道，在這無(wú)比輕盈優(yōu)雅的動(dòng)作背后，藏著(zhù)多少的汗水與傷痛。從17歲進(jìn)入省隊時(shí)開(kāi)始，熱愛(ài)跳水的田亮就明白每分每秒的重要性。如果想取得成功，站在最高領(lǐng)獎臺上，他必須對自己的動(dòng)作精益求精，容不得絲毫懈怠。他持之以恒地付出常人難以想象的努力，最終實(shí)現了自己的跳水冠軍夢(mèng)，也為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。夢(mèng)想扎根在心中，還需要用汗水澆灌，才能開(kāi)出絢麗的花朵。
夢(mèng)想不只是激情的火花，更是不滅的火種。她，愛(ài)麗絲·門(mén)羅，少女時(shí)代即開(kāi)始寫(xiě)作，卻一直到晚年才為世人熟知。她20多歲時(shí)結婚、生子，寫(xiě)作的夢(mèng)想似乎就要因生活的繁瑣而中斷。然而即使是在懷孕期間，門(mén)羅仍堅持寫(xiě)作。等孩子稍稍長(cháng)大了，她又在繁忙之余利用孩子上學(xué)及睡著(zhù)后的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng )作。這個(gè)“我們時(shí)代的契訶夫”，創(chuàng )作的作品中沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，有的只是對平凡人的生活和夢(mèng)想的`輕聲訴說(shuō)。然而平淡普通中同樣也能孕育偉大，門(mén)羅幾十年不懈的創(chuàng )作最終幫助她到達藝術(shù)的巔峰�！八龑�(huì )比同時(shí)代的其他作家更長(cháng)久地被讀者記住�！比藗冞@樣評價(jià)道。只有將夢(mèng)想堅持到最后的人，才能最終聞到夢(mèng)想的芬芳。
生命在不斷流淌的歲月長(cháng)河中沉淀，憑借著(zhù)決心與恒心，我們將讓夢(mèng)想的水分子從生命之河中蒸發(fā)，在無(wú)止境的天空中升騰！
夢(mèng)想與我同行作文 19
在我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常和我講他年輕時(shí)當兵的故事，我也聽(tīng)的很入迷。我常�；孟胱约捍┲�(zhù)軍裝，手拿鋼槍?zhuān)貌粠洑�！軍人的生活也深深地烙在我的內心，我也就越�?lái)越喜歡上了軍人。在屬于我的看電視時(shí)間，我的頻道總是與戰爭有關(guān)�！读羷Α贰堆┍贰妒勘粨簟贰痘鹚{刀鋒》其中我最喜歡的就是《火藍刀鋒》，里面的主角在剛剛進(jìn)特種部隊時(shí)實(shí)力很弱，通過(guò)刻苦的訓練，得到了戰友的尊重，并且代表部隊參加國際比賽，勇奪第一，并且得了最佳勇氣獎。他的那種永不放棄，敢于拼搏的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我對爸爸說(shuō)：我長(cháng)大了要去參軍。爸爸一聽(tīng)哈哈大笑說(shuō)；想法是不錯，但就你這小身板別人一頂你就飛了。我非常不服氣地說(shuō)：我去強身健體不就行了嗎？爸爸又說(shuō)：你怎么個(gè)強身健體法？按電視里面看的每天跑步外加俯臥撐不就行了？爸爸說(shuō)：那可不行，不能瞎練，要專(zhuān)業(yè)的教練教你才行。我想了想就脫口而出：那就跆拳道和武術(shù)一起練。爸爸十分贊賞地說(shuō)：不錯，有志氣有想法，我同意啦！我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。想要當一名合格的軍人，不僅要身體強壯，文化知識更重要，現在國防科技沒(méi)有高文化是不行的。爸爸又非常認真地對我說(shuō)道。于是我下定決心，先把學(xué)習提上去，考上大學(xué)，再把身體素質(zhì)練好，就有當軍人的基礎了。
但我知道當軍人可不會(huì )有那么舒服的日子。每天睡得比狗晚，起的'比雞早，還要把被子疊的和豆腐塊一樣，在規定的時(shí)間吃飯。而且隨時(shí)會(huì )失去寶貴的生命。但我深深體會(huì )到了爺爺講的那句話(huà)有國才有家，所以我現在就要培養自己忍耐克己，百折不屈的精神。
當一名軍人是我今生最大的夢(mèng)想，為此我要好好學(xué)習，刻苦訓練，長(cháng)大了才能保家衛國。
夢(mèng)想與我同行作文 20
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀，哈哈，我的夢(mèng)想是當一個(gè)廚師。
大概是在我二年級放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見(jiàn)里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來(lái)的菜，香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起，我就一直有當廚師的夢(mèng)想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因為美食可以讓人幸福。
既然要做廚師，那就必須會(huì )燒飯，做菜，那我就先來(lái)練習怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開(kāi)小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過(guò)來(lái)，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵我道：“不要輕易放棄��！”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了，我把菜盛到盤(pán)子里，整一個(gè)過(guò)程，我都是一邊流口水，一邊做的.。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì )兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了�！拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。��！香！
菜做的不錯，我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題，不如，我再挑戰一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒(méi)有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著(zhù)自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，但是我還是會(huì )努力的！
夢(mèng)想與我同行作文 21
“哈哈，真開(kāi)心！”A城的第328號電線(xiàn)桿在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了，他一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻只能在夢(mèng)中實(shí)現。他無(wú)數次在夢(mèng)中開(kāi)心，又無(wú)數次在現實(shí)中失望。
最近，他很苦惱，他居住的地方變了樣，他的兩邊變成了寬闊的馬路，一輛輛的車(chē)從他的身邊經(jīng)過(guò)，他身上的電線(xiàn)也不見(jiàn)了。不知為什么，經(jīng)過(guò)的司機罵他，走過(guò)的行人怨他，這正是他的苦惱之處。前天有個(gè)小女孩曾為他辯護，卻遭到了眾人的白眼。
一天晚上，一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了A城。他是D城太空局的科學(xué)家，D城要造一艘太空船，還缺
一種名叫AFE的材料，D城的太空局苦苦尋找了兩年，卻一無(wú)所獲。
結果，他尋到這兒，終于用儀器測出了這根電線(xiàn)桿中含有AFE。他手舞足蹈，拿出縮小燈，把電線(xiàn)桿縮小了，裝進(jìn)口袋里。走到了一個(gè)黑暗的角落。
“喂，是D城太空局局長(cháng)嗎？喂，你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清！”
“你是誰(shuí)呀，好大膽，敢半夜給我D城太空局局長(cháng)打電話(huà)！”
“我是您的.科學(xué)家��！我找到了AFE了�！�
“什么？AFE？啊，你找到了！真了不起呀！快回來(lái)�！�
“那……獎金�！�
“哦，自然少不了你的�！�
電線(xiàn)桿一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那些平常不正眼瞧他的人們像看寶貝似的看他。這時(shí)，他又發(fā)現自己變了，變得小了，成了金色的，圓錐形的，他不明白這些人要干什么。突然，他被一個(gè)瘦瘦的人放到了一個(gè)黑洞洞的地方，他側過(guò)身看著(zhù)那個(gè)人，那個(gè)人也看著(zhù)他，還說(shuō)著(zhù)些什么……
幾天后，沉睡了幾天的他感到了一種震動(dòng)，是一股來(lái)自?xún)刃牡恼饎?dòng)，然后，他舒服極了，他不知道，他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現——他終于飛起來(lái)了！
夢(mèng)想與我同行作文 22
一個(gè)人如果擁有遠大的志向和抱負，那么這個(gè)人只要堅持下去，就絕對不會(huì )是碌碌無(wú)為的平庸之輩。
現實(shí)會(huì )局限我們的視野，沒(méi)有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認識到：“我的征途，是星辰大海�！边@樣未來(lái)在我們面前，才能展現出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì )黯然無(wú)光。
被所在籠子里的鳥(niǎo)兒永遠都無(wú)法感受到，大地的廣袤無(wú)垠，海洋的浩瀚無(wú)際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠無(wú)法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺就有多大。沒(méi)有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著(zhù)它到達彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的'權力，就像著(zhù)名音樂(lè )人汪峰在歌曲中所唱的那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥(niǎo)兒才能高飛，只有內心廣闊的人，才能擁有更加廣闊的舞臺。
一個(gè)人如果有遠大的志向和抱負，那么只要這個(gè)人堅持下去，就絕對不會(huì )是碌碌無(wú)為的平庸之輩。而那些胸無(wú)大志的人，只會(huì )終日渾渾噩噩的活著(zhù)，沒(méi)有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著(zhù)別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(cháng)，哪怕遙遙無(wú)期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì )成真。
夢(mèng)想與我同行作文 23
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條五顏六色的長(cháng)飄帶；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是閃爍著(zhù)七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
記得那是在我一年級的時(shí)候，我有一道題不會(huì )，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì )。但是我心里想：如果我對老師說(shuō)我還不會(huì )，那老師說(shuō)不定會(huì )覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì )笑話(huà)我的。
于是我便對老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜](méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類(lèi)型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫(xiě)吧！”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，害怕看到老師的眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類(lèi)型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對了，老師還表?yè)P了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì )的題嗎？”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝�？衫蠋焻s說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應該做的.事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(cháng)為社會(huì )的有用之材，自己卻奉獻了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。
夢(mèng)想與我同行作文 24
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一道光在我們眼前，指引著(zhù)我們的方向，為我們照亮成長(cháng)的道路，而我們在慢慢的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )一直努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想就是當一名歌手，因為小的.時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱歌，我覺(jué)得媽媽唱歌非常好聽(tīng)。我的舅舅唱歌也很好聽(tīng)，還去了很多節目，每次都會(huì )在電視上看到舅舅站在舞臺的c位，拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)美妙的歌。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想象自己站在舞臺的c位拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)歌，看著(zhù)舞臺下的觀(guān)眾聽(tīng)著(zhù)我美妙的歌聲，呼喊著(zhù)我的名字，給我鼓掌。后來(lái)我長(cháng)大了，我就想試試唱唱歌，看看自己唱歌的水平。我發(fā)現我唱的其實(shí)不差，可是由于第一次嘗試所以每一次高音都破音了，我失落地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)，唱歌是可以練的，而且還得唱出感情來(lái)，要唱的好，不破音，需要慢慢練，遲早有一天我能成功唱好的。所以每一次我閑著(zhù)不知道干什么的時(shí)候，我就會(huì )練練高音。
有一次在中文學(xué)校舉辦了一個(gè)唱歌比賽，原本我不想參加的，可是媽媽還是幫我報名了，所以我就被迫參加了比賽。我努力練習著(zhù)參賽曲目，媽媽也每天陪我練歌。最后我取得了第三名，雖然不是第一，但是我依然很高興，因為我憑著(zhù)自己的努力拿了個(gè)好成績(jì)。參加了比賽之后，我就更喜愛(ài)唱歌了，我的歌聲也漸漸變得越來(lái)越好聽(tīng)了，我的家人們都會(huì )說(shuō)我唱的很好，讓我繼續加油！每次唱歌的時(shí)候我的心情都會(huì )變的很好，所以我的夢(mèng)想就是當一名歌手。
這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，可是我相信我自己會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與我同行作文 25
幾千年來(lái)，從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事�！瓪v史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng )新的結果！只有創(chuàng )新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！
愛(ài)因斯坦挑戰權威，大膽創(chuàng )新，終于推翻了物理學(xué)界權威的牛頓第二定律；我國著(zhù)名農學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福人類(lèi)；縱觀(guān)千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。
我國從原始社會(huì )，到奴隸社會(huì )，再到封建專(zhuān)制社會(huì )，最后到我們現在的社會(huì )主義初級階段，還有我們的目標共和社會(huì )，一步步的邁進(jìn)，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務(wù)。
想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒(méi)有遠大的`理想？那一個(gè)沒(méi)有執著(zhù)的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著(zhù)執著(zhù)追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真。
科技雖然改變了我們的生活，但動(dòng)物卻難逃厄運�？諝獾臏啙崾箘�(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。
創(chuàng )新與夢(mèng)想息息相關(guān)，科技與生活密不可分，大膽創(chuàng )新實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )新科技改變生活！
夢(mèng)想與我同行作文 26
微風(fēng)和煦，陽(yáng)光正好，一大片一大片的蒲公英與微風(fēng)作伴，紛紛揚揚飄向遠方，帶著(zhù)它們的夢(mèng)，又在各處落下，然后生根發(fā)芽……
這不禁讓我想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她穿著(zhù)樸素簡(jiǎn)潔，打扮清爽。她上課總是愛(ài)笑，帶著(zhù)一對淺淺的梨渦和一雙愛(ài)笑的眼睛，上課語(yǔ)調時(shí)而舒緩時(shí)而搞怪，課堂上也總是歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)生們也是極其喜愛(ài)她的。
那一次，她和我們在操場(chǎng)玩游戲時(shí)，我們問(wèn)起她為何要來(lái)這么偏僻的小山村教我們時(shí)，她沉默了一會(huì )兒，微笑著(zhù)說(shuō)出了緣由。
原來(lái)，她也來(lái)自一個(gè)小鄉村，條件比我們這兒差得多，她拼命讀書(shū)，想要去看看外面的世界。成績(jì)優(yōu)異的她大學(xué)畢業(yè)后本可以出國繼續學(xué)習，但她毅然決定放棄這個(gè)機會(huì )，選擇老師這個(gè)行業(yè)，也因此來(lái)到了這個(gè)地方。她告訴我們說(shuō)：“我們這些老師啊，其實(shí)就像蒲公英，隨風(fēng)飄到哪兒就在哪兒扎根�！蔽铱聪蚶蠋煹�'臉，依然是笑得如花一般燦爛，她眼睛望著(zhù)學(xué)校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英還未開(kāi)放。她說(shuō)希望我們將來(lái)有人也能成為蒲公英，說(shuō)我們現在就像這片未開(kāi)的蒲公英，需要努力汲取營(yíng)養，等待以后的飛翔。從此，她在我們心中有了一個(gè)新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天，蒲公英盛開(kāi)了，開(kāi)得極其燦爛，但是她被調走了。
我又望向那片蒲公英，有的已經(jīng)隨著(zhù)風(fēng)飛走了，這就是它們的使命�？粗�(zhù)這片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己將來(lái)也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處扎根，我們?yōu)楹尾荒�？即使被風(fēng)雨遮住了雙眼，也要勇敢飛翔。
蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。
夢(mèng)想與我同行作文 27
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想著(zhù)他的和判斷方向。每個(gè)人都應該有自己的，現在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內柔；媚娘細白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著(zhù)果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字甜品師。
有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著(zhù)甜品，沒(méi)一會(huì )兒功夫，一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén)，蛋撻像是爆炸了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面： 一小店里客人們品嘗著(zhù)精致的.甜品。壁櫥里放著(zhù)美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著(zhù)各式各樣的甜品，調料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話(huà)，我會(huì )為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà)，我會(huì )做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng )造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì )給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想與我同行作文 28
哦，我的生活時(shí)時(shí)變幻，盡管我的夢(mèng)，從不像它看起來(lái)的那樣美好，但是我的感覺(jué)依舊，甚至更加強烈，因為它源自于你，當我張開(kāi)雙眼，發(fā)現，那追夢(mèng)人正是自己，陌生又熟悉，我想要的更多，這個(gè)夢(mèng)縈繞心頭，揮之不去，相信它們終會(huì )成真！
籃球，就是我生命的二分之一，沒(méi)有它的日子里，應該會(huì )很寂寞吧。球場(chǎng)上的氣氛，很吸引人，哪怕一個(gè)完全不會(huì )打球的人，當他站在賽場(chǎng)邊看比賽的時(shí)候，我相信他的心肯定會(huì )伴隨比賽，伴隨他所支持的隊伍跌宕起伏，籃球可以吸引很多人。球場(chǎng)上，暴扣，絕殺，大比分逆轉，空中接力，都會(huì )引起一波又一波的掌聲，歡呼。球場(chǎng)上，后衛是一個(gè)球隊的核心，一個(gè)好的后衛，可以帶動(dòng)整個(gè)球隊的節奏和氣氛，一個(gè)隊伍，只要氣勢上來(lái)了，不管敵人是誰(shuí)，哪怕再強，氣勢上勝過(guò)別人，就有希望勝出。場(chǎng)上，目光緊盯防守隊員，進(jìn)攻時(shí)隊友互相配合，迅速突破，不論球是否進(jìn)，都應該鼓勵隊友。球場(chǎng)上只要比賽一開(kāi)始激情就不會(huì )中斷。
我的夢(mèng)想，是希望能在NBA打球，不論任何球隊。那里是籃球的圣地，籃球的天堂，無(wú)數的籃球名人，籃球天才在那里誕生。在那里，會(huì )有最好的教練，最好的`隊友，最好的對手，一切都會(huì )有一個(gè)新的跨越。夢(mèng)想，是否有一天能像喬丹那樣，縱橫球場(chǎng)，成為一代籃球之神呢。雖然有點(diǎn)遙不可及，但是喬丹剛開(kāi)始也不是一上場(chǎng)就是神一樣的人物的，他也是一天天努力練習，重復動(dòng)作才成功的，我相信只要努力，終會(huì )夢(mèng)想成真……
激情和夢(mèng)想是共存的。有夢(mèng)想的同時(shí)，激情也會(huì )存在，一個(gè)夢(mèng)想，如果沒(méi)有激情，人也沒(méi)有動(dòng)力去實(shí)現，激情輔助夢(mèng)想的成功，夢(mèng)想使我們生活存在激情。
夢(mèng)想與我同行作文 29
我們有很多的夢(mèng)想，你可以知道我的夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云，我會(huì )慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水，讓禾苗喝個(gè)夠。
如果我是一朵清涼的云，我會(huì )去美麗的森林，吹嫩的.小樹(shù)葉。
如果我是一個(gè)無(wú)云，我會(huì )輕輕地吸了一口氣，吹風(fēng)箏高高的。
假如我是一片自己快樂(lè )的云，我會(huì )和小伙伴可以交朋友，我也不會(huì )影響變得更加孤獨。
假如我是一片樂(lè )于助人的云，我會(huì )吸一大口氣，再呼出去，把船吹得快快的。
如果我是一個(gè)聰明的云，我會(huì )去的地兒比智商，讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云，我會(huì )和小朋友們我們一起玩，也要把學(xué)習他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛(ài)的云，我會(huì )拿一把神奇的梳子，把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的云，我將自己的聲帶運動(dòng)的人不說(shuō)話(huà)，甚至在自己的犧牲，而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云，我會(huì )用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人，再給他們需要一顆善良的心，讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。
如果我是一朵行走的云，我會(huì )去大自然學(xué)習知識，也會(huì )出去探索奧米，將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識探索者。
假如我是一片愛(ài)看書(shū)的云，我要去買(mǎi)許許多多的書(shū)，也要反復地去看書(shū)，這樣的話(huà)，一定會(huì )知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨的云，我就立刻去做好事，或者去用真誠的心和別人沒(méi)有接觸，這樣學(xué)生就會(huì )自己擁有中國許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團云......
什么！我真的希望這個(gè)愿望達到立竿見(jiàn)影��！
哎，可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現。要是真地立刻實(shí)現了，我就會(huì )需要按照我寫(xiě)的去做，我一定會(huì )說(shuō)到做到。
夢(mèng)想與我同行作文 30
我的是變成一片，因為我大海那無(wú)邊無(wú)際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小，喜歡那波光粼粼的海面
當我睡著(zhù)了的時(shí)候，我感覺(jué)到在涌動(dòng)，在夢(mèng)里，我好像變成了一片海洋。
我的跳了起來(lái)，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠處的海灘上有小在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去�？粗�(zhù)小朋友們笑著(zhù)撿起了貝殼，我心里甜絲絲的。我轉身向遠處游去。
忽然，我看見(jiàn)前面有一頭白鯨在圍著(zhù)礁石打轉，它揚起尾巴，拍打著(zhù)水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，還發(fā)出不同的，一會(huì )兒是輪船的汽笛聲，一會(huì )兒像嬰兒的哭聲，就像一場(chǎng)會(huì )。
我跑過(guò)去，問(wèn)它：你在干嘛呢？
它停下來(lái)，委屈的說(shuō)：我太無(wú)聊了，在給自己辦演唱會(huì )呢！你要跟我一起嗎？
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：你要是覺(jué)得不好玩，不如咱倆來(lái)賽跑吧！
好呀！好呀！白鯨的跳了起來(lái)，大聲喊道，我們快開(kāi)始吧！
話(huà)剛說(shuō)完，它就像一支白色的箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著(zhù)浪花向前跑。一會(huì )兒我在前面，一會(huì )兒他在前面它一邊跑，一邊唱著(zhù)不同的歌曲，我也不自覺(jué)的跟著(zhù)哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽(tīng)，但我們卻很。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的'彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像的煙花
叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒(méi)有跟白鯨告別呢！
夢(mèng)想與我同行作文 31
“就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……總有一天能看到揮舞的熒光棒……”這是我歌詞座右銘的一句經(jīng)典歌詞，激勵著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想。
我，是一名普通的中學(xué)生，身高1.70，體重45千克，現年齡14歲，父母以風(fēng)水名義幫我取了個(gè)名字，叫沈桔，因為身高和體重，所以我夢(mèng)想著(zhù)成為一名職業(yè)模特；又因為我唱歌地出色，所以我夢(mèng)想著(zhù)成為一名歌手；因為......
我擁有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，別人也許認為我太高抬自己了，這么愛(ài)虛榮，但是我并不因此而辯護自己或者反駁，因為我有自己的夢(mèng)想，有了自己的夢(mèng)想，就必須敢于追求，敢于搏斗，敢于秀出自己。難道不是嗎？
我擁有好身材，好身體，好聲音，好臉蛋，好成績(jì)，是給誰(shuí)看呢？當然是給自己，給別人看的，所以，我更要有夢(mèng)想，更要秀出我自己，我有自己的主張。
我過(guò)的很快樂(lè )，充滿(mǎn)快樂(lè )的能量，我從小就夢(mèng)想著(zhù)擁有十個(gè)手機頭加十個(gè)腳趾都數不過(guò)來(lái)的“粉絲”，在鮮花和掌聲中走上舞臺。我每天一天過(guò)的太開(kāi)心了。哪怕遇到什么糗事，我還是會(huì )那樣開(kāi)心，因為我有我的秘訣，就是“笑看風(fēng)云”，沒(méi)有什么不是快樂(lè )的.，只是看你的態(tài)度而已。我每天都只能問(wèn)自己：我什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大？命運會(huì )把我安排做什么呢？
或許我現在只是一個(gè)平凡的學(xué)生，但是這個(gè)時(shí)代，我也絕對有權擁有只屬于自己的舞臺；或許我現在的舞臺很空曠，但在這個(gè)時(shí)代，我也絕對可以看到舞臺下?lián)]舞的熒光棒，在這個(gè)時(shí)代，到處都是我的舞臺，教室是我的舞臺，球場(chǎng)時(shí)我的舞臺......
從領(lǐng)家女孩到有作為的人，過(guò)程一定艱辛，指導原則卻很簡(jiǎn)單--真誠地秀出自己。所以，要快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活！我有我主張！
夢(mèng)想與我同行作文 32
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，才會(huì )破浪乘風(fēng)。
——題記
雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高，穗子像掃帚那樣長(cháng)，顆粒像花生米那樣大�；蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑，但對于他來(lái)說(shuō)，這或許是他一生的夢(mèng)想，大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧！
花兒懷著(zhù)對美麗的追求，在春天盡情綻放；鳥(niǎo)兒懷著(zhù)對黎明的渴望，在清晨快樂(lè )歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想，光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的實(shí)現，我們每個(gè)人都在努力拼搏。
胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，在面對被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐，心里依然懷著(zhù)他兼濟天下的夢(mèng)想。面對險惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì )，他依然把持自己，揚帆掌舵，在暗礁滿(mǎn)布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想，一次倔強的航行，給我們展現了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章，他懷有為國為民的夢(mèng)想，在中華民族漫長(cháng)的抗戰史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì )師盡顯英雄豪情，遵義會(huì )議彰顯英雄才能，在一次次的.戰役中狠狠的教訓敵人，展現中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向，鼓足了航行的勇氣，行動(dòng)讓他向著(zhù)夢(mèng)想給定的方向大步向前。
“大人物”都大夢(mèng)想，同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。
又是一年秋種時(shí)，當農民在田間播下一顆顆希望的種子，夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是，在田地里會(huì )看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限，只要懷有追夢(mèng)的心，終會(huì )有收獲。
作為一名有著(zhù)平凡夢(mèng)想的學(xué)子，我深知夢(mèng)想不是空口白話(huà)，夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，做一個(gè)逐夢(mèng)人，最終會(huì )抵達彼岸！
夢(mèng)想與我同行作文 33
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著(zhù)急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習，我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的`時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無(wú)私奉獻的精神，讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師！
夢(mèng)想與我同行作文 34
夢(mèng)想 有人說(shuō)假如你沒(méi)有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以�？次议L(cháng)的像他，后來(lái)我發(fā)現這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問(wèn)“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說(shuō)“我要成為像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說(shuō)“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來(lái)講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的.上體育課�！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標了，耐著(zhù)性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問(wèn)我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠的回答“想�！薄澳愠鋈グ��！蔽液荛_(kāi)心的就跑了出往。
過(guò)了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請來(lái)一個(gè)木匠，我覺(jué)得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結果暑假結束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話(huà)“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手�！� 很多人喝多了以后泛論自己當年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著(zhù)自己遠不可及的夢(mèng)想，抱怨著(zhù)現實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒(méi)錯，偉大的夢(mèng)想可以成績(jì)偉大的人生，可是我想說(shuō)的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jì)出色的人生�，F在都在說(shuō)中國夢(mèng)，聽(tīng)上往很大、很遠，可是假如每一個(gè)人都堅持著(zhù)他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂(lè )的做一個(gè)小木匠，快樂(lè )的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(cháng)得不好看，做一個(gè)護士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來(lái)就是一個(gè)龐大的美麗的中國夢(mèng)。
夢(mèng)想與我同行作文 35
有人的夢(mèng)想是當醫生;有人的夢(mèng)想是當老師;有人的夢(mèng)想是當廚師;而我的夢(mèng)想是當服裝設計師。
我最喜歡畫(huà)的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫(huà)了個(gè)遍。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設計一條裙子。
一天，我畫(huà)出了最滿(mǎn)意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規律地畫(huà)上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿(mǎn)足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿(mǎn)意足，拍拍手離開(kāi)了書(shū)桌，出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫(huà)的這條美輪美奐的裙子時(shí)，我發(fā)現它不在書(shū)桌上了，那會(huì )在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著(zhù)耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來(lái)潔白如玉的珍珠被畫(huà)成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的'裙擺也沒(méi)放過(guò)，被涂得亂七八糟。我看著(zhù)自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復原，只能再畫(huà)一條。
由于心情煩躁，根本畫(huà)不好，我不想再設計服裝了�？赊D念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫(huà)了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細膩精美!畫(huà)完后，我小心地把它放到高高的書(shū)柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(cháng)到跟我一樣高，唉，設計圖安全啦。
這一次，我用堅持戰勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想與我同行作文 36
生活在這世界的我們每一個(gè)人心里都有一個(gè)堅持的夢(mèng)想哪么這個(gè)夢(mèng)想是什么我們知道嗎？我覺(jué)得也許我們知道，也許我們不知道生活在這世界的我們?yōu)榱耸裁磮猿�？我們每個(gè)人都有自己減持的目的也許有些人為了自己的夢(mèng)想而堅持還有些人為了自己心中的某個(gè)利益而堅持生活。
我們每一個(gè)人這樣堅持生活為了什么有時(shí)候我們自己也不知道，我有時(shí)候常常想；我為什么那么累？我到底為了什么而這樣堅持的生活？我為什么就不能活的隨心所欲的生活為什么就不能想干什么就干什么的生活呢？可是我終于明白了人生活是為了自己的夢(mèng)想，人堅持生活是為了不要被強者而淘汰。我們每一個(gè)人想自由自在的生活，自由自在的在自己心里天空飛翔，想隨心所欲的想干什么就干什么我們每一個(gè)人都像這樣的生活，可是我個(gè)人覺(jué)得人生活的意義不在于自己隨心所欲的想干什么就干什么的生活人生活的意義在于有規律的生活，心里有夢(mèng)想堅持的生活， 我覺(jué)得我們每一個(gè)人堅持我們自己的夢(mèng)想我們就有可能會(huì )成功。
我們常常說(shuō)；堅持，堅持只有我們堅持不懈我們有才有機會(huì )，才有可能成功，哪么堅持，堅持是什么？堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。我們每一個(gè)人為了什么而堅持的答案出來(lái)了答案是什么呢？你們愿意聽(tīng)嗎？我們?yōu)榱俗约河懈玫?進(jìn)步，是為了自己家庭的幸福，是為了目標而堅持努力，是為了最終的榮譽(yù)而堅持。
我們有時(shí)覺(jué)得堅持好累，我為什么要堅持？是為了自己的夢(mèng)想，是為了自己家庭的幸福我不堅持，我放棄不行嗎？我真的好累！我們每一個(gè)人有時(shí)會(huì )這樣想而我覺(jué)得這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！讓我們一起努力堅持我們自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想與我同行作文 37
我想每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當作家，寫(xiě)出像魯迅一樣的作品；有的人想當音樂(lè )家，會(huì )彈會(huì )唱；有的人想當教師，桃李滿(mǎn)天下……而我卻想當一名服裝設計師。
上學(xué)前班時(shí)，我一直纏著(zhù)媽媽給我報畫(huà)畫(huà)班，但是，媽媽卻說(shuō)我還小，什么也不懂，等我上一年級再給我報。我不服氣，說(shuō)到：“這樣也沒(méi)關(guān)系，等我長(cháng)大再報�！逼鋵�(shí)心里想：我一定多畫(huà)些畫(huà)，讓媽媽看看我的實(shí)力，多纏她幾次吧！所以，我成天像條大尾巴似的跟著(zhù)媽媽。
媽媽說(shuō)：“你表現好我就給你報�！�
“哈哈，媽媽終于忍不住了�！蔽姨吲d了。
第二天，我把白紙裁剪成一小片，做成小畫(huà)冊，我一邊哼歌一邊畫(huà)著(zhù)。你們猜是什么原因，讓我做了個(gè)小畫(huà)冊？猜對了！明天是媽媽的生日，我要做成小禮物送給她。我第一張畫(huà)的是三個(gè)人手拉著(zhù)手，爸爸、媽媽和我都穿著(zhù)我為他們設計的衣服，可漂亮了。第二張畫(huà)的是我們一起坐車(chē)去吃蛋糕了。第三張是媽媽過(guò)生日。媽媽一看，眼淚情不自禁地順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就給我報了畫(huà)畫(huà)班。還告訴我：只有把畫(huà)畫(huà)好，打好基礎，才能設計出更美的服裝。
來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，在老師的指導下，我畫(huà)的畫(huà)漸漸有了起色。另外，還學(xué)了許多怎樣設計服裝的方法。有一次，老師讓我們自己設計一套服裝，我在畫(huà)畫(huà)本上畫(huà)了一個(gè)模特，還配上了自己喜歡的衣服，美極了！自從那時(shí)起，我決定長(cháng)大一定當一名服裝設計師。后來(lái)，我畫(huà)出的漂亮衣服越來(lái)越多，老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)能力很棒！
我要設計服裝給我的`老師；我要設計服裝給我的父母；我要設計服裝給需要幫助的人。為了我的夢(mèng)想，一定要加油，將來(lái)一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。
夢(mèng)想與我同行作文 38
夢(mèng)想就像是鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)人生;夢(mèng)想就像是燈塔，引領(lǐng)著(zhù)我們。如果，沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就像是一張蒼白的紙;如果，沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就會(huì )變得鼠目寸光，以致一生碌碌無(wú)為。
以前，我不明白夢(mèng)想的意義�？吹藉X(qián)學(xué)森，就說(shuō)長(cháng)大后要當一名科學(xué)家，創(chuàng )造發(fā)明;一見(jiàn)到英姿颯爽的解放軍叔叔，就放棄了當科學(xué)家的念頭，夢(mèng)想成為一名奮勇殺敵的戰士;偶爾的機會(huì )，與美妙的琴音邂逅，又決定成為一名音樂(lè )家，像郎朗一樣，在白宮給總統彈奏，讓全世界傾聽(tīng)我的音樂(lè )……
現在，我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的白衣天使。這還得從我那次生病說(shuō)起：記得那次，我發(fā)燒燒到了40度，燥熱、無(wú)力、眩暈時(shí)刻折磨著(zhù)我，那種痛苦根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。從那時(shí)之后，我就想，我一定要好好學(xué)習，努力成為一名優(yōu)秀的醫生，幫助人們驅走病魔，讓病人重現燦爛的笑容。最近的一件事使我的信念更加堅定。這幾天，電視廣播時(shí)常提到H7N9禽流感病毒，這種可怕的`病毒已經(jīng)奪走了許多寶貴的生命，他們原本是可以好好地活在這個(gè)世界上，享受著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)天倫�？墒�，病魔奪走了一切�？吹剿麄兡且粡垙埳n白的臉，看到他們那一副副被病痛折磨得不堪的表情，我的心里真不是滋味。如果，現在能有立馬見(jiàn)效的藥物，如果，現在能有行之有效的疫苗，這些鮮活的生命就不會(huì )離我們遠去，一個(gè)個(gè)完整的家庭也不會(huì )破碎。所以，我一定要奮發(fā)向上，努力朝自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鄙驗橛辛藟�(mèng)想而絢麗，夢(mèng)想因為有了行動(dòng)而真實(shí)。我相信，只要我堅持不懈，成功一定會(huì )等著(zhù)我。
夢(mèng)想與我同行作文 39
我心中那雄偉的許愿樹(shù)，它高聳參天的樹(shù)枝上，結出美味可口、肥嫩多汁的許愿果實(shí)。
我抱著(zhù)興高采烈的心情采了一顆果實(shí)，我再也不用煩惱，煩惱考試考不好，煩惱籃球打輸人……等，因為那十全十美、十項全能的“火影忍著(zhù)”就是我！
我用那驚人的忍術(shù)，使我能在球場(chǎng)上大展身手，三分線(xiàn)百發(fā)百中，空心進(jìn)籃、扭腰懸空灌籃，真讓全�；@球高手個(gè)個(gè)五體投地、刮目相看、贊嘆不已！使我成為全校的風(fēng)云人物，大家敬佩不已的“籃球高手”。我可不是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”而已，我的的功課也能一日千里，站在那亮晶晶的第一名寶座上屹立不搖，大家都叫我博學(xué)多聞的小博士喔！每當我考試時(shí)，外婆總是對我耳提面令，提醒我要好好的認真檢查，不要粗心大意！可是現在已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)聲音了，因為外婆已經(jīng)因為癌癥過(guò)世了。如果我當時(shí)有愿望果實(shí)，我一定會(huì )拿給外婆吃，使她的病可以一夕之間痊癒，身體健康。
我也想要當每個(gè)人羨慕的.國王，帶領(lǐng)大家防御敵國的攻擊，百姓過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，讓我的國家變成固若金湯，世界超級經(jīng)濟強國。世世代代，百姓永遠感念我的德澤和豐功偉業(yè)。
2018年世界景氣不好，好多人被裁員，很多地方也深陷這個(gè)風(fēng)暴之中！我愿贈予大家一些愿望果實(shí)，讓他們趕快有工作，財源滾滾來(lái)，再來(lái)我家燙燙頭發(fā)、洗洗頭，讓我爸媽的生意興隆，數錢(qián)數不完，數到眉開(kāi)眼笑、合不攏嘴，忘記所有的疲累！這樣我就可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)我的童年。
我的愿望是不是太多了？許愿樹(shù)會(huì )不會(huì )因不堪負荷而生病，無(wú)法達成我的夢(mèng)想，一夕病死？到時(shí)我就從天堂掉入地獄！我看我還是節制一點(diǎn)，才不會(huì )讓我所有的夢(mèng)想，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夢(mèng)想與我同行作文 40
無(wú)論老天有多高，水能流多遠，人類(lèi)都會(huì )一直探索，只要宇宙不毀，人類(lèi)不滅，我相信人類(lèi)的探索就會(huì )永無(wú)止境，而我就是這樣，無(wú)論夢(mèng)想離我有多遠，我都會(huì )一直朝它大步的邁去。
從小到大，我一直的夢(mèng)想都沒(méi)有改變過(guò)，就是想當一名人民教師，因為我覺(jué)得人民教師特別偉大，特別有責任感，而且我覺(jué)得老師有一種莫名的自信，無(wú)論做什么事都是奮力去做，盡力做到最好，而且我認為老師一直在為學(xué)生默默付出著(zhù)，不求任何回報，他們就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；我還認為老師就像學(xué)生人生路上的標桿，一直在為學(xué)生指引方向，引領(lǐng)他們前行。
父母自從知道我的夢(mèng)想以后，就一直反對，因為他們覺(jué)得老師這個(gè)行業(yè)不僅收入低，而且還很累，雖然當時(shí)我會(huì )聽(tīng)他們說(shuō)，但是我還是會(huì )堅持，因為這是我喜歡做的事情，所以我就不會(huì )放棄，盡管會(huì )累一些，但是我不在乎這些，因為只要是我喜歡做的事情，我就會(huì )堅持做下去，況且這是我從小到大一直的夢(mèng)想，所以無(wú)論怎樣，我都一定會(huì )堅持。
從看到身邊的老師，那么辛苦的為學(xué)生備課，但是從沒(méi)有一句怨言，反而從他們的神情中，我感受到了一些自豪，開(kāi)心，沒(méi)有別的理由，因為這是他們追求的東西，渴望做的事情。
而我和他們一樣，等到將來(lái)的某一天，我走上講臺，踏上和他們一樣的道路時(shí)，我的.心里也將是自豪，開(kāi)心的。那時(shí)，當我堅持了很久的夢(mèng)想終于實(shí)現時(shí)，我一定會(huì )為幾年前產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的我而鼓掌。
人生之路布滿(mǎn)荊棘，但又要我們堅定信念，敢于向困難發(fā)出挑戰，那么流星定能為你所堅持的東西畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)！
夢(mèng)想與我同行作文 41
世博會(huì )雖然早已閉幕，但是那閃動(dòng)的綠色卻在我的心中難以忘卻。
炎炎夏日，那一抹綠豎立在那里，堅守著(zhù)自己的崗位，她們就是小白菜，原本應該在家嬌生慣養的大學(xué)生，為了共同的夢(mèng)想——為世博出力，想讓世博的舉辦更加成功的心愿。冒著(zhù)酷暑在世博園區里工作著(zhù)，原以為她們肯定會(huì )沒(méi)有耐心，但是親身經(jīng)歷后，我發(fā)現自己徹底錯了。
記得和朋友去世博園時(shí)，想找去美國館的'近路，于是抱著(zhù)嘗試的心態(tài)去向小白菜詢(xún)問(wèn)，結果卻看到她從包里拿出她精心手繪的地圖指點(diǎn)給我們看，我們一致地搖了搖頭，她低頭看了我們一眼，用手指了指遠處的位置，然后又詳細地跟我們講解位置，我們像是考驗她耐心似的，似懂非懂的看著(zhù)她，她像是嘆了口氣，拉起在她身旁的我，快速地向前走著(zhù)，回頭對落在后面的朋友說(shuō)道：“來(lái)，我帶你們去�！蔽覂刃挠行┰尞�，她對這份義務(wù)工作的認真和負責令我敬佩，也讓我頓時(shí)有了羞愧之心。
在把我們領(lǐng)到場(chǎng)館后，她轉身沖我們揮了揮手，“我得快點(diǎn)回到原先的地方，不然一會(huì )兒有人詢(xún)問(wèn)就找不到人了�！闭f(shuō)完，一路小跑從我們來(lái)的方向跑去，那一抹綠越漸越遠。
在園里閑逛的時(shí)候，隨處都能無(wú)意中看到小白菜們幫著(zhù)游客解答問(wèn)題，火辣的天氣，讓我們額上溢出來(lái)的汗珠像大豆般一滴滴地流淌下來(lái)，禁不住用手拼命的擦去。但是看著(zhù)小白菜們風(fēng)雨如一日地工作者，心中不只有敬佩，更有感動(dòng)，為了不變的目標，共同拼搏奮斗著(zhù)。
那一抹不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是擦亮了整個(gè)世界的眼睛。
葉的綠向著(zhù)藍天伸展，而心中的綠向著(zhù)未來(lái)發(fā)展。
讓我們共同放飛夢(mèng)想的綠吧！
夢(mèng)想與我同行作文 42
今年我的《開(kāi)學(xué)第一課》是爸爸媽媽陪我看的，我看的很認真，很想學(xué)習點(diǎn)什么，也好到學(xué)校不被老師同學(xué)問(wèn)住。
我知道今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，是要告訴我們這些小朋友，從小就要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有好的未來(lái)，有了夢(mèng)想就會(huì )向它努力，就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，并且要想實(shí)現我們的夢(mèng)想就要從一點(diǎn)一滴的去做，去積累，就像高樓大廈一樣，要一磚一瓦的去砌。
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大了要做一個(gè)女軍人，看著(zhù)她們那么的精神，那么英姿颯爽，我真的好羨慕。我也一直為這個(gè)夢(mèng)想努力著(zhù)，爸爸說(shuō)要做軍人就要鍛煉好身體，所以我每天早上就陪爸爸到廣場(chǎng)上跑步，媽媽說(shuō)做軍人就要遵守紀律，要節約時(shí)間，所以在我家可以看到一個(gè)時(shí)間表和一個(gè)家規，不過(guò)這個(gè)家規是一種愛(ài)的表現，是讓我學(xué)會(huì )禮貌和尊重!
我每天都自己疊被子，有時(shí)候雖然會(huì )弄得亂七八糟，可是我還是堅持自己弄，我想等我長(cháng)大一點(diǎn)了就可以疊好了，我還經(jīng)常幫媽媽洗菜，看著(zhù)媽媽做飯，學(xué)者媽媽的架勢，因為軍人是要自己會(huì )照顧自己的。我每天還堅持良好的'坐姿，不趴著(zhù)看書(shū)，因為軍人要視力好，我不能近視。
一切都是在爸爸媽媽的鼓勵下，我自己的堅持下進(jìn)行著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。今年的開(kāi)學(xué)第一課，讓我更加堅定我的信念，我還要做的更好，這樣才能為長(cháng)大做一個(gè)合格的軍人打下基礎。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有為你們的夢(mèng)想堅持呢?如果沒(méi)有，就從現在開(kāi)始吧，我相信當你再為自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)改變的時(shí)候，你會(huì )非常的開(kāi)心，并且非常有成就感!讓我們一起努力吧!
夢(mèng)想與我同行作文 43
六（3）中隊每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以使你朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，并給你前進(jìn)的動(dòng)力。但是，每個(gè)人的夢(mèng)想又各不相同，現在，好讓你看看我的夢(mèng)想是怎么樣的吧！
我的夢(mèng)想是當一名電腦專(zhuān)家，有些人可能會(huì )講：“電腦誰(shuí)不會(huì )玩��？！你要我玩說(shuō)不定還要比你好列！”NO，NO，NO！聰明點(diǎn)的人都知道，電腦這東西的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！不好好研究一下，那肯定就是一知半解咯。
電腦專(zhuān)家又稱(chēng)“黑客”，大家可別以為黑客是專(zhuān)門(mén)用來(lái)破壞別人的電腦而產(chǎn)生的哦！其實(shí)最早的黑客是用來(lái)給一些銀行啊，軍事部門(mén)計算機找漏洞的一個(gè)正面頂尖職業(yè)�？墒堑搅撕髞�(lái)，一些不法分子為了某或利益，利用自己學(xué)到的知識來(lái)破壞別人的電腦，這種行為就在道德上徹底淪陷了，失去了做人的本質(zhì)。那我不用說(shuō)你也知道，等我變成了黑客后，怎么回去干壞事呢？嘿嘿。
光說(shuō)不做可沒(méi)用，我現在正在攻讀清華大學(xué)出的“計算機基礎理論與提高”，只不過(guò)那還是windous98,早就過(guò)時(shí)了······但一些基礎的東西我想應該還是沒(méi)有變吧！截止到目前，我已經(jīng)看了3/4，離我的短線(xiàn)目標已經(jīng)不遠了，只要在加把勁就可完成，繼續努力吧！
說(shuō)到這里，有些專(zhuān)業(yè)的人士就會(huì )站出來(lái)了：“小dd啊，你學(xué)的'只是實(shí)踐的，理論上缺少了的話(huà)，長(cháng)大了也只配做一名修電腦的···”
可我要說(shuō)，千萬(wàn)別小看我，我現在已經(jīng)掌握了一些基礎理論知識，當然，想要學(xué)到更好的理論知識，就得考到一個(gè)好大學(xué)，雖然目前這個(gè)目標還比較遙遠，不過(guò)可以先把目前的事做好��！你們說(shuō)對不對呢？
現在我在前往這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，雖然目前路上還沒(méi)有什么障礙，但并不能表明以后會(huì )遇到什么樣的困難，所以現在要努力學(xué)習，向著(zhù)這個(gè)目標做奮斗吧！加油！
夢(mèng)想與我同行作文 44
微風(fēng)和煦，陽(yáng)光正好，一大片一大片的蒲公英與微風(fēng)作伴，紛紛揚揚飄向遠方，帶著(zhù)它們的夢(mèng)，又在各處落下，然后生根發(fā)芽……
這不禁讓我想起了我的小學(xué)語(yǔ)文教師，她穿著(zhù)樸素簡(jiǎn)潔，打扮清爽。她上課總是愛(ài)笑，帶著(zhù)一對淺淺的'梨渦和一雙愛(ài)笑的眼睛，上課語(yǔ)調時(shí)而舒緩時(shí)而搞怪，課堂上也總是歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)生們也是極其喜愛(ài)她的。
那一次，她和我們在操場(chǎng)玩游戲時(shí)，我們問(wèn)起她為何要來(lái)這么偏僻的小山村教我們時(shí)，她沉默了一會(huì )兒，微笑著(zhù)說(shuō)出了緣由。
原先，她也來(lái)自一個(gè)小鄉村，條件比我們這兒差得多，她拼命讀書(shū)，想要去看看外面的世界。成績(jì)優(yōu)異的她大學(xué)畢業(yè)后本能夠出國繼續學(xué)習，但她毅然決定放棄這個(gè)機會(huì )，選擇教師這個(gè)行業(yè)，也所以來(lái)到了這個(gè)地方。她告訴我們說(shuō)：“我們這些教師啊，其實(shí)就像蒲公英，隨風(fēng)飄到哪兒就在哪兒扎根�！蔽铱聪蚪處煹哪�，依然是笑得如花一般燦爛，她眼睛望著(zhù)學(xué)校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英還未開(kāi)放。她說(shuō)期望我們將來(lái)有人也能成為蒲公英，說(shuō)我們此刻就像這片未開(kāi)的蒲公英，需要努力汲取營(yíng)養，等待以后的飛翔。從此，她在我們心中有了一個(gè)新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天，蒲公英盛開(kāi)了，開(kāi)得極其燦爛，可是她被調走了。
我又望向那片蒲公英，有的已經(jīng)隨著(zhù)風(fēng)飛走了，這就是它們的使命�？粗�(zhù)這片蒲公英，我陷入了沉思，我期望自我將來(lái)也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處扎根，我們?yōu)楹尾荒�？即使被風(fēng)雨遮住了雙眼，也要勇敢飛翔。
蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。
夢(mèng)想與我同行作文 45
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我心中也有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后，我將離開(kāi)熟悉的家鄉，周游世界。
我最想去的地方是埃及。在茫茫沙漠中，矗立著(zhù)一座宏偉的金字塔。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，高146.59米。這座塔由230萬(wàn)塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸。需要10萬(wàn)人30年才能建成。金字塔中的石頭之間沒(méi)有粘連。經(jīng)過(guò)近5000年的風(fēng)沙侵蝕，沒(méi)有刀可以插。胡夫的兒子哈拉夫建造了一個(gè)獅身人面像，它是法老的守護者。金字塔包含了很多奧秘，比如：人為什么會(huì )在到達金字塔頂端時(shí)摔死？金字塔那么大，古人是怎么建造的？為什么存放在金字塔里的東西時(shí)間長(cháng)了不會(huì )腐爛。這些奧秘影響著(zhù)我的內心，所以長(cháng)大后我會(huì )先去參觀(guān)金字塔，探索它的神奇。
我還想看美麗的尼亞加拉瀑布，它有185英尺高，有40層樓那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時(shí)，就像一股強大的力量。隨著(zhù)隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高。我渴望登上飛機或坐在熱氣球上，從高空俯視奔騰的瀑布；我渴望乘坐電梯，深入地下隧道，鉆入瀑布中央，聽(tīng)著(zhù)它驚天動(dòng)地的`聲音……雄偉的尼亞加拉大瀑布深深吸引著(zhù)我，總有一天，我會(huì )鉆進(jìn)你的懷抱。
我也想去威尼斯，一個(gè)著(zhù)名的水城。威尼斯是世界上唯一沒(méi)有汽車(chē)的城市，船只是唯一的交通工具。我想象著(zhù)坐在一艘小船上，自由自在地穿行在威尼斯的大街小巷，穿過(guò)各種各樣的橋洞，欣賞著(zhù)岸邊陌生的建筑。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界。
這是我的夢(mèng)想，它給了我勇氣和力量。我想努力學(xué)習，相信有一天，我會(huì )把我的夢(mèng)想變成現實(shí)。
夢(mèng)想與我同行作文 46
人的一生該怎么過(guò)，是默默的沉淀在平淡凡俗的生活，還是朝著(zhù)自己的理想乘風(fēng)破浪一路高歌。有些時(shí)候真的不敢多想，想多了怕傷了自己原本脆弱得不堪一擊的魂魄。
人生應該是有夢(mèng)想的，沒(méi)有了夢(mèng)想就找不到前行的方向，失去了夢(mèng)想就失去了前行的勇氣和繼續追逐的動(dòng)力。不想荒廢，不想任由生命如此空蕩蕩的飄過(guò)。人生原本短暫，短暫得在剎那光年間，在一睜眼閉眼間消失無(wú)蹤。人生應如美艷的花朵，情愿有燦爛的瞬間也好過(guò)一輩子在無(wú)人知曉中默默終老。
在等待什么，在期盼什么，時(shí)光靜悄悄的游過(guò)。眼睜睜的.看著(zhù)，我卻無(wú)能為力，這是多么傷悲的痛。在黑黑的夜里，我伸展我的雙手，試圖著(zhù)觸摸這個(gè)世界這黑色夜的心。
再美的愛(ài)情也不可能永恒存在，再偉大的靈魂也不可能永久延續。世界里的凡俗或是高雅怎么也抵不過(guò)時(shí)光的消磨，也許唯有文字會(huì )永遠的存在著(zhù)，延續在我們的歲月長(cháng)河，告之著(zhù)曾有這么一個(gè)人曾有這么一段故事曾有這么一書(shū)不朽的思想，生活在我們之前的時(shí)光里，原來(lái)他曾如此想過(guò)，原來(lái)他曾這么活過(guò)。
人是不能有慣性的，習慣了某種生活總會(huì )情不自禁地為自己找解脫的理由。為了夢(mèng)想，為了自己一生追逐的愿望，登上高高的山峰，會(huì )當臨絕頂，一覽群山小。駕一艘小船去大海深處吧，乘風(fēng)踏浪，一個(gè)人的海洋怎么也可以橫著(zhù)走。如果可以，我不會(huì )在意別人的眼角，我想在自由的風(fēng)浪里寂寞高歌。不去想彼岸，不去想終點(diǎn)站，人生的舞臺何必在意他人的眼眸。
為了夢(mèng)想而活
在黑暗的夜里
一個(gè)人默默的思念
有誰(shuí)知道
為了夢(mèng)想
我情愿一生孤獨
為了夢(mèng)想
注定了一生要在黑暗里行走
找不到終點(diǎn)
看不到轉折的路口
夢(mèng)想與我同行作文 47
每個(gè)人都有自己執著(zhù)于去追求的事物，想成為的人，這就是夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是成為出色的律師。
一個(gè)小孩子怎么會(huì )想當律師呢？這就要從我性格說(shuō)起，我是個(gè)很有正義感的人，每每見(jiàn)到不公平的事我都會(huì )想打抱不平，對就是對，錯就是錯，不會(huì )因為任何因素或是任何人而改變。例如有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，結帳的時(shí)候大排長(cháng)龍，突然有一位阿姨假裝若無(wú)其事的插到我們的前面，我鼓起勇氣說(shuō)：
“阿姨，大家都在排隊，我們也排了很久了，你是不是也應該守規矩排隊呢？”當時(shí)人聲鼎沸，喧鬧的超市沒(méi)有人注意到我們。阿姨聽(tīng)完愣住了，驚訝的看著(zhù)我，然后一語(yǔ)不發(fā)的走到后面去。媽媽后來(lái)問(wèn)我怎么會(huì )這樣跟阿姨說(shuō)？我說(shuō)：
“如果那位阿姨有急事，或者是有特殊原因，跟我們打聲招呼，那可以諒解，但是她只是不守規矩的話(huà)，這種行為就是不對的，我們不應該姑息�！�
而且我還很能說(shuō)服別人，有時(shí)候我想做的事情或是我想要的東西，爸爸不答應的時(shí)候，我總能有條有理的說(shuō)出很多理由，而且不是似是而非的，在我的三寸不爛之舌下，爸爸最后都能同意我的觀(guān)點(diǎn)而答應我的要求。
同學(xué)之間鬧小矛盾的`時(shí)候，我也會(huì )當仲裁者，幫助他們排解糾紛。記得我三年級的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)當律師要背《六法全書(shū)》，我心急火燎的跑去跟媽媽說(shuō)：趕緊幫我買(mǎi)《六法全書(shū)》，我現在就要開(kāi)始先背了！惹得他們哈哈大笑！
一直到現在，成為律師仍然是我的夢(mèng)想，“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！蔽視�(huì )以更堅定的信念，不斷學(xué)習，不斷努力，相信我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想與我同行作文 48
在一次語(yǔ)文課上，班主任老師問(wèn)了在座的同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？”許多同學(xué)都自告奮勇地舉起了右手，有一個(gè)男孩子勇敢地站了起來(lái)說(shuō)：“我的父母都是農民，以種地為生，可是現在我爸爸不在種地了，到大城市里去打工了，非常辛苦，連過(guò)年都沒(méi)有休假回家。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)像“袁隆平”一樣的人，我的爸爸再也不用出去打工了，種地也能夠富有�！边@個(gè)男孩子就是《可憐天下父母心》的男主角17歲的.劉天明。他的父親在工地搶險中受了重傷搶救無(wú)效不幸去世，他的母親為了不影響他高考，連同他的學(xué)校老師和他的妹妹瞞著(zhù)他父親去世的消息。但是瞞來(lái)瞞去還是讓他知道了，他非常傷心，最后經(jīng)過(guò)母親的勸說(shuō)和老師的關(guān)心，他戰勝了痛苦，經(jīng)受了人生的考驗，勇敢地迎接了高考，實(shí)現了上大學(xué)的夢(mèng)想，完成了父親的遺愿。
“我的夢(mèng)想是什么呢？”
讀一年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當一名班干部，可是一直都沒(méi)有實(shí)現。我總是埋怨自己個(gè)子矮小，責怪自己舉手的時(shí)候沒(méi)有別人舉得高，從來(lái)沒(méi)有找過(guò)自己在學(xué)習上的原因。媽媽好像看懂了我的心思，就對我說(shuō)：“你知道嗎？你所有的努力，老師都會(huì )看得見(jiàn)的。后來(lái)，我就朝著(zhù)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力，改掉上課講小話(huà)的壞毛病，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。終于在三年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想實(shí)現了，當上了一名班干部----文娛委員，而我所有的努力也都得到了回報。我有信心做好文娛委員的工作，用我的熱情為老師和同學(xué)服務(wù)。
現在，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想......
夢(mèng)想與我同行作文 49
我時(shí)常在想，夢(mèng)想為何如此坎坷，難以觸摸？我想了千萬(wàn)遍，卻依然只能搖頭，直到那第一聲的蟬鳴，夢(mèng)想的坎坷，不言而喻。
盛夏，讓人止不住的感到燥熱，而那躲在樹(shù)枝上不停鳴叫的蟬，無(wú)疑等于在人心頭上澆了一把火。人們痛恨那個(gè)小小的家伙，我也不例外。但從那次之后，我改變了我對蟬的看法。
那次是在上七年級時(shí)，學(xué)過(guò)的一篇文章，講述了一只小小的蟬短暫而又漫長(cháng)的一生。蟬一直蟄居于深深的地表下，見(jiàn)不到藍天和白云，聞不到鮮花的香味，聽(tīng)不到世界上的歡聲笑語(yǔ)。它有的只是一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的黑夜，它在地下慢慢地長(cháng)大，它在積蓄足夠的力量，當終于有一天它的力量足以沖破土層時(shí)，它便以勢如破竹的`氣勢沖出地面飛上高高的枝頭，開(kāi)始發(fā)出它第一聲嘹亮的鳴叫。此時(shí)它是多么的歡喜：十七年的默不作聲、蟄居地下才成就了它今天能以充足的力量沖出最后一道防線(xiàn)。但此后它所能在這個(gè)絢麗多姿的世界上活下來(lái)的日子卻不足百天，有的甚至還未爬上枝頭發(fā)出一聲蟬鳴就被人無(wú)情的捉走了。
我們的夢(mèng)想何嘗不是這樣呢？它在我們的心中有了一個(gè)小小的萌芽后，便一直深深地埋藏在我們內心的最底處，我們不斷的學(xué)習知識，從知識中汲取自己所需要、能有所利用的，日復一日，年復一年的，小小的萌芽開(kāi)始慢慢長(cháng)大，而那之前所汲取的知識，都是能讓萌芽茁壯成長(cháng)的養料，也讓萌芽從一棵芽苗開(kāi)始長(cháng)成小樹(shù)、大樹(shù)，最終它在某天不知覺(jué)中蛻變，開(kāi)始新的篇章。而在那之前小樹(shù)可能會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨或其他不可測的災難，但我想它一定會(huì )頂住所有的艱辛，長(cháng)到成熟的一天。
蟬的那聲?shū)Q叫，道出了我想知道的問(wèn)題，夢(mèng)想之所以坎坷，原因在于它實(shí)現后的美麗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
夢(mèng)想與我同行作文 50
夢(mèng)想，是我們對美好未來(lái)的一種期望，是一個(gè)遠大的理想。也許，我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，它陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，同時(shí)它又給我們帶來(lái)了許許多多的動(dòng)力，使我們不斷地進(jìn)步，離那遙遙無(wú)期的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我有一個(gè)早在幼小就扎根在我的心底的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后當一名籃球運動(dòng)員。雖然我沒(méi)有那么高，沒(méi)有那樣出色、過(guò)人的技巧，沒(méi)有那么超常的跳躍能力。但我有一顆積極向上、永不言棄的心。雖然這個(gè)夢(mèng)想那么的.遙不可及，會(huì )遭遇一些大大小小的挫折，但我仍不會(huì )灰心、喪氣，仍會(huì )為了我的夢(mèng)想而去努力的追求。我相信，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才能取得成功，只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現夢(mèng)想。
每次我看籃球比賽的時(shí)候，總是會(huì )感到崇拜和羨慕。每當我看到他們一個(gè)個(gè)那高超精湛的水平時(shí)、每當我看到他們拿下一個(gè)又一個(gè)的冠軍時(shí)，我都會(huì )暗暗的下定決心：我將來(lái)一定要像他們一樣成為一名籃球運動(dòng)員，為國家爭光效力，拿下一個(gè)又一個(gè)比賽的冠軍。因此，我想成為一名籃球運動(dòng)員。
為了我的這個(gè)籃球夢(mèng)，我幾乎每天早上和晚上都去打籃球，雖然這樣很累，但我還是會(huì )一直地去訓練，克服一切困難，一直堅持下去。有了夢(mèng)想，生活就會(huì )變得多姿多彩，人生才會(huì )有意義。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘�！本腿邕@首歌唱的一樣，我也始終相信，只要我們不斷地為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗，就一定能取得成功，實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們人生中的一個(gè)重要的部分，缺少了夢(mèng)想，那么就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。讓我們從現在開(kāi)始為了各自的夢(mèng)想去努力的奮斗吧！
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