小小的夢(mèng)想作文7篇

　　夢(mèng)想，相信心的力量，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著(zhù)，熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔。以下是小編精心整理的小小的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小小的夢(mèng)想作文篇1

　　我從小時(shí)候到現在都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后能當一名科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西。所以我現在要好好學(xué)習，天天向上將來(lái)才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　那么，你們知道我為什么要當科學(xué)家嗎？那是因為有一次我去醫院看病的時(shí)候，醫生用一塊長(cháng)長(cháng)的小木板把我的舌頭壓下去看看我的喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎，當時(shí)我感到很難受。我想，這么一個(gè)小小的，很簡(jiǎn)單的檢查就這么讓人難受，那么，那些生重病的病人做那些更復雜的檢查不是更難過(guò)嗎？要是能發(fā)明一種既簡(jiǎn)單又沒(méi)有痛苦的儀器來(lái)幫助醫生檢查病情那就太好了。

　　我把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的想法很高興，說(shuō)我人小志氣大并且鼓勵我，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想就要積累更多的知識，不怕辛苦，當一名科學(xué)家。

　　當毎一次聽(tīng)到孫儷唱的《小心的夢(mèng)想》中的“只要小小夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望”時(shí)，我心中就充滿(mǎn)力量，我要朝著(zhù)這個(gè)目標努力，好好學(xué)習知識，希望早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！

　　小小的夢(mèng)想作文篇2

　　清風(fēng)拂過(guò)水面，激起的陣陣波紋蕩漾在池水旁。

　　“叮鈴鈴”

　　下課了，同學(xué)們再也按捺不住心中的喜悅，沖向草地。有的在聚精會(huì )神地演“過(guò)家家”，有的在舒心地玩，還有的在欣賞眼前的風(fēng)景。附近湍湍流淌的小溪，繞過(guò)一旁寧靜的婆留亭，越過(guò)長(cháng)滿(mǎn)青苔的石墩子，再次回到溫暖的陽(yáng)光下。

　　而我卻目不轉睛地看著(zhù)眼前的一棵紅杉樹(shù)：記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在學(xué)校、老師的倡導下，那時(shí)只是黃毛丫頭的我們浩浩蕩蕩地開(kāi)工了。我們種的是紅杉樹(shù)，也是一個(gè)稀有品種。

　　我們手捧一張小小的許愿紙，閉上雙眼，細細地思考著(zhù)要許什么愿望。機會(huì )只有一次，看著(zhù)土坑里靜謐的許愿瓶時(shí)，我忽然突發(fā)奇想：為自己做什么，都不如為別人做貢獻快樂(lè )。于是，我在許愿單上寫(xiě)道——我想做一名老師，真正的好老師。

　　許愿瓶眼看快被放滿(mǎn)了，這時(shí)我迫不及待地卷起許愿紙塞了進(jìn)去。再看看身邊的同學(xué)們，各個(gè)臉上都浮現出了明媚的陽(yáng)光。

　　小溪似乎流得更快了，樹(shù)葉也都紛紛揚揚地落下，一切，歡快極了。

　　“我們埋了��！”

　　“好哇，好哇！”

　　爽朗的笑聲合著(zhù)孩子們歡快的腳步，慢慢擴大……大家閉上了眼睛。

　　這個(gè)許愿瓶要等10年，20年，30年……之后才能取出來(lái)。

　　愿這個(gè)小小的愿望隨著(zhù)我們的成長(cháng)，慢慢長(cháng)大，最后得以實(shí)現。種樹(shù)接近尾聲，大家都戀戀不舍地回到教室里。

　　夕陽(yáng)悄悄地落下，我們也在逐漸成長(cháng)。

　　小小的夢(mèng)想作文篇3

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著(zhù)芳香，突然凝結成憂(yōu)傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì )芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(cháng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免會(huì )有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望。

　　——題記

　　夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱(chēng)號。

　　可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農村里。

　　陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對貧苦和落后，陳章良立志要走出農村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶(hù)曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。

　　小小的夢(mèng)想作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它可能很遙遠很偉大，但它也可以像我的夢(mèng)想一樣渺小而溫馨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”新學(xué)期開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)換了老師，都紋絲不動(dòng)地在坐位上等待著(zhù)這不一樣的學(xué)期。老師緩緩地走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)親切的的微笑。那個(gè)微笑融化了教室里緊張的氣氛，同學(xué)們自然而然的變得放松了，但仍然安靜地等待著(zhù)。這個(gè)不一樣的老師在小學(xué)時(shí)光的末梢，為我們的班級添上了絢爛的一筆，讓我們這個(gè)集體的最后一年成為了記憶中最耀眼的珍珠。我們班變了，以前上課的調皮搗蛋被現在的上課的聚精會(huì )神所代替，紀律也不像以前一樣自由渙散了，我們變得更尊重老師，變得更能替他人著(zhù)想了。

　　在一年前。我們剛升上五年級，全校老師對我們班的印象非常的差，幾乎沒(méi)有老師想上我們班的課。因為我們在課堂上總是讓老師們忍無(wú)可忍，班上亂得一塌糊涂，任何一個(gè)老師來(lái)上我們的課都會(huì )被氣得頭昏腦脹，特別是科學(xué)老師——劉老師。毫無(wú)疑問(wèn)，他一定是被我們氣得最多的老師。確實(shí)，我們班的某些同學(xué)有時(shí)候真的太過(guò)分了，逼著(zhù)劉老師不上課，一起看電影。但同學(xué)們根本沒(méi)有想過(guò)他不對我們發(fā)火是為了什么，是因為他不想在自己教書(shū)的最后幾年里，和同學(xué)們鬧矛盾，他只想好好教完最后幾年書(shū)，然后回家踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。所以，他不想在教書(shū)的最后時(shí)光里留下遺憾。明白劉老師的心思，所以早在那時(shí)候我就在心里祈禱著(zhù)：讓我們班改變吧，讓我們班徹底的改變吧！

　　小學(xué)的最后一學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班的變化特別大，老師們沒(méi)有以前那么厭煩我們了。甚至開(kāi)始喜歡上我們班的課了。之所以我們在這學(xué)期煥然一新，是因為有兩位功勛人物，她們就是從上學(xué)期開(kāi)始教我們語(yǔ)文和數學(xué)的老師，他們分別是陳老師和黃老師。這兩位不速之客在上學(xué)期的到來(lái)使我們一開(kāi)始無(wú)法接受，甚至許多人都在背后說(shuō)她們教書(shū)的方法不好，但后來(lái)我們和老師越來(lái)越默契了，相互之間也增添了一份信任。正是這份信任，讓我們班改變了，相互之間有了信任，這樣就好說(shuō)話(huà)了。于是，老師給我們指出了缺點(diǎn)，并且嚴格要求我們，如果在課堂上搗亂，被兩位老師發(fā)現了，或被那節課上課的老師指出來(lái)了，要嚴懲。正是這樣的嚴格要求，讓我們班的班風(fēng)越來(lái)越好了，雖說(shuō)現在偶爾還會(huì )出現在課堂上搗亂的現象，但和以前比起來(lái)可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾�，F在我們要做的就是，要在我們小學(xué)的最后時(shí)光里，團結一心，一起努力學(xué)習，要快樂(lè )的度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光，不要再出現任何矛盾，不要再出現任何分歧，這就是我現在的目標，這就是我現在的愿望，這就是我現在的夢(mèng)。盡管它看起來(lái)是那么的渺小，但是我們一定會(huì )盡我們的所能去實(shí)現它，讓我們的小學(xué)生活完美的謝幕。

　　“我赤裸裸地來(lái)到這世上，轉眼間，又將赤裸裸地回去罷！但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”我們不能白白的回去，不能渾渾噩噩地過(guò)完我們的小學(xué)生活。夢(mèng)想不會(huì )因為它的渺小而失去實(shí)現它的意義。正是因為這一粒粒如珍珠般的小小夢(mèng)想，才串起了璀璨的生活。

　　小小的夢(mèng)想作文篇5

　　現在，我不再去奢求什么偉大的抱負，什么成功的事業(yè)。

　　如今，我只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，真的只是小小的一個(gè)，我希望我的家人可以永遠地陪伴著(zhù)我，不會(huì )離我遠去；我希望他們可以健健康康，永遠不受病魔的折磨；我希望他們可以開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)以后的每一天；我希望……

　　隨著(zhù)年齡的增大，我越發(fā)地了解自己，我知道越大的夢(mèng)想對我而言實(shí)現起來(lái)就越困難，而我對戰勝困難的決心是少之又少。

　　所以，現在我只有這么一個(gè)小小的夢(mèng)想。

　　雖說(shuō)夢(mèng)想是通往成功的道路，但是我不會(huì )再有那遙不可及的夢(mèng)想了，一切只要平常，只要順其自然就好。

　　雖然我知道這很消極，但是現在的我真的沒(méi)什么夢(mèng)想，有的也只是希望。

　　小小的夢(mèng)想作文篇6

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想有許多，科學(xué)家、發(fā)明家、歌星、影帝、數學(xué)家、作家……

　　但是我有一個(gè)永久的夢(mèng)想——發(fā)明家。發(fā)明是一項既可以為人民服務(wù)又可以為國家獻出一份力的事業(yè)。

　　一年級時(shí)的一天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這東西為什么會(huì )響呢？還有里面的針為什么會(huì )轉呢？”爸爸說(shuō)：“如果你想知道，那你自己就要好好學(xué)習，以后就會(huì )知道了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，好奇心作祟，我就把它拆了。心想里面到底是什么使它會(huì )響呢？拆開(kāi)的那一瞬間，我簡(jiǎn)直驚呆了。哇！----好多零件��！看得我眼花繚亂。第二天，爸爸說(shuō)：“鬧鐘怎么不響了？”我結結巴巴地說(shuō)：“我……拆了……”爸爸很生氣，但問(wèn)明了原因后，卻并沒(méi)有罵我，反而鼓勵我一定要好好學(xué)習，用自己的眼睛去觀(guān)察發(fā)現，用自己的雙手去發(fā)明創(chuàng )造。

　　夢(mèng)想是用自己的努力換來(lái)的'，我一定要努力！

　　小小的夢(mèng)想作文篇7

　　只要小小的夢(mèng)想在心上，未來(lái)就有希望�！�—題記

　　一直被崇拜著(zhù)的你。

　　一直那么有愛(ài)心的你。

　　一直保持著(zhù)純真的心的你。

　　一直在不斷努力，積極進(jìn)步的你。

　　你說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候，在少年宮看到售票員時(shí)，便希望成為一名售票員；看到芭蕾舞演員舞蹈時(shí)，希望成為芭蕾舞演員。長(cháng)大后，心里開(kāi)始藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，當一名歌手�！比缃�，你成為了影視名人時(shí)又當上了歌手，實(shí)現了你的小小的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想

　　小時(shí)候，就一直很羨慕電視上的主持人，覺(jué)得他們有著(zhù)獨特的魅力。于是，成為一名優(yōu)秀的主持人成為了我心中的小小的夢(mèng)想。記得有人說(shuō)過(guò)：“聲音是上帝送給人類(lèi)最好的禮物�！币虼�，我也希望我能通過(guò)電波傳遞我的聲音，通過(guò)聲音帶給人們一份歡樂(lè )，讓你我他的笑顏更加燦爛。

　　現實(shí)與夢(mèng)想

　　現實(shí)和夢(mèng)想有著(zhù)差距，雖然夢(mèng)想當一名優(yōu)秀主持人，但是現實(shí)卻是要好好讀書(shū)，考一個(gè)理想的大學(xué)。當然這個(gè)現實(shí)也是為理想而服務(wù)的，我的夢(mèng)想應該根據現實(shí)做出適當的調整。即使夢(mèng)想與現實(shí)之間有差距，我仍會(huì )堅持。何況，媽媽那么地支持我，幫我找老師上課。我相信，有了夢(mèng)的翅膀我將會(huì )飛得更高、更遠。

　　付出與收獲

　　“一份耕耘就有一份收獲�！蔽覀兛偝绨葜�(zhù)那些眾星捧月的人，覺(jué)得他們像神祗一樣存在，他們用強大而無(wú)法抗拒的力量征服著(zhù)屬于他們的世界。但是，我們卻永遠不知道，他們付出了多少之后才收獲到了他們的閃亮的人生。

　　因此，有了夢(mèng)想就要學(xué)會(huì )付出，只有這樣，你才會(huì )離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，否則只是空談而已。

　　每個(gè)揚帆去遠航的人，都難免會(huì )有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在心上，未來(lái)就有希望。

　　加油！

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是變成仙女，擁有無(wú)限的法力來(lái)幫助別人�？吹截毨У貐^的人沒(méi)有電，上學(xué)要爬好幾座山才能到學(xué)�！�…一定不會(huì )袖手旁觀(guān)，我會(huì )拿出我的仙女棒，念起咒語(yǔ)，把這里的生活變得很好：把黑暗從人們心中鏟除，讓這里變得有電；把山鏟平，變成平坦的馬路，讓大家不必再爬好幾座山，累得生��；變出自行車(chē)，汽車(chē)，讓他們變得輕松，可以每天開(kāi)車(chē)上學(xué)上班;變出一個(gè)個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，高樓大廈，花園，草坪，讓大家有更好的地方生活……

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是變成雨滴，幫助別人，看到發(fā)生旱災的地方，一定不會(huì )袖手旁觀(guān)，我會(huì )召集我的小伙伴們和云朵姐姐，讓他們和我一起幫助那些沒(méi)有水喝的人們，如果有的小雨滴怕，不愿意合作的話(huà)，那我就會(huì )耐心的指導它，對它說(shuō)：“別怕，和我們一起為人類(lèi)做點(diǎn)貢獻吧！”在幫助了人們后，我又會(huì )經(jīng)過(guò)太一陽(yáng)一的親一吻，變成水蒸氣，再變成小雨滴，幫助別人。

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是變成太一陽(yáng)一，在早晨默默地為人類(lèi)奉獻，照亮世界，給植物帶來(lái)一溫一暖，給人類(lèi)帶來(lái)光明。晚上，我也在照亮月亮，使得晚上也有光明。早晨，我像是被人楸著(zhù)一胡一子一樣，小半截腦袋露出來(lái)，云彩隨著(zhù)我這邊變化，又換了一身衣裳，變成了金色的。光芒隨著(zhù)我一截腦袋的出來(lái)，光芒加強了二成，慢慢地我不再往上升了，突然我用盡全力掙脫了“圈套”，海洋變成了紅色，第一縷一陽(yáng)一光照射一到整個(gè)大地，穿過(guò)樹(shù)林，叫醒公雞，催人們快快起一一床一一勞動(dòng)。

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是變成老師，向學(xué)生們傳遞寶貴的知識，在同學(xué)眼中，我是辛勤的園丁，培育著(zhù)他們茁一壯成長(cháng)；我是靈魂的工程師，塑造著(zhù)他們高尚心靈；我是威嚴的父親，打造著(zhù)他們剛強毅力；我是一支蠟燭，照亮著(zhù)他們，犧牲了自己；我是一位園丁，在花園里辛勤地播撒。在教師節時(shí)，收到了學(xué)生們真摯的笑容和并不一精一致的禮物，心里總不免升起一絲暖意……

　　我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是變成風(fēng)兒，在夏天給人們送去一絲涼意；在春天，給風(fēng)箏一次飛翔的機會(huì )；在秋天，幫助枯葉學(xué)會(huì )獨立；在冬天，做小雪花的老師，教它們怎樣舞蹈。

　　我的夢(mèng)想就是這么的渺小……

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