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留戀母校的作文

時(shí)間:2022-01-21 09:30:45 留戀 我要投稿

有關(guān)留戀母校的作文集合七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的留戀母校的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)留戀母校的作文集合七篇

留戀母校的作文 篇1

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

  敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè ),

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨。

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文 篇2

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……

  可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè )……

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現……飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨……

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文 篇3

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

  敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……

  可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè )……

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現……

  飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨……

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文 篇4

  回首,

  靜靜的看著(zhù),

  親愛(ài)的母校,

  再見(jiàn)……

  從懵懵懂懂、

  幼小無(wú)知的我,

  到成績(jì)優(yōu)異、

  三好學(xué)生的我……

  短短的六年,

  你教會(huì )了我

  怎樣做人、

  怎樣善待他人、

  怎樣用微笑面對世界、

  怎樣去熱情的擁抱世界……

  今天,

  我要走了,

  再見(jiàn)了,

  母校,

  我會(huì )緊緊的記住,

  你給我的所有,

  包括現在……

留戀母校的作文 篇5

  6月30日是我們在母校的最后一天了!

  真舍不得離開(kāi)教書(shū)育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹(shù)木的學(xué)校,那時(shí)候好像還沒(méi)有建造水池,可現在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出,有快樂(lè )的,有開(kāi)心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開(kāi)始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師,楊老師呢!在我們即將離開(kāi)校門(mén)之際宛老師反復叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛(ài)心的人!在中學(xué)要認真仔細嚴禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽(tīng)了這話(huà),我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負老師的良苦用心!

  在這里我想對宛老師說(shuō):"宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽(tīng)得見(jiàn)嗎!

留戀母校的作文 篇6

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情。

  回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,多么留戀朝夕相處的'同學(xué),無(wú)論用什么詞句,也不能表達我們心中的感情。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹(shù)種一樣的一年級,到小樹(shù)一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級時(shí),我的膽子是多么小!上課不敢回答問(wèn)題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來(lái),讓我懂得了,用自己的雙手開(kāi)辟屬于自己的天空,是多么快樂(lè )、興奮的事情!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過(guò)的這段美好歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。

留戀母校的作文 篇7

  那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著(zhù)樂(lè )曲高興地踏出校門(mén),走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺(jué)中五年匆匆而過(guò),再有幾日,我就要離開(kāi)這里,結束小學(xué)生活了,五年學(xué)習生活的一幕幕清晰地浮現在我的眼前……

  一年級,老師每天都微笑著(zhù)從媽媽身邊拉過(guò)我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽?zhuān)不忘記夸夸我這一天的表現。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。

  二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂(lè )無(wú)比。

  三年級,動(dòng)物園里,老師耐心地給我們講著(zhù)各種動(dòng)物是如何生活的,讓我們認真觀(guān)察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問(wèn)東問(wèn)西。

  四年級,老師領(lǐng)著(zhù)我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會(huì )著(zhù)x+y如何等于z,我的知識在一天天增長(cháng)。有老師的日子里,我總是能像陽(yáng)光下的花朵茁壯成長(cháng)。

  五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂(yōu)傷,也許想到我們即將離開(kāi)她的身邊,走出校園;也許擔心我們的知識還不夠豐富。時(shí)常我會(huì )把字寫(xiě)錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語(yǔ),我深深地感到那是老師對我成長(cháng)的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚!

  即將離開(kāi)的母校啊,那窗、那門(mén)、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛(ài)的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來(lái)我將是她的驕傲!

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