【精華】班主任作文五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的班主任作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

班主任作文 篇1

　　從一年級到現在四年級，我們班主任從沒(méi)有變過(guò)，都由李老師擔任，同時(shí)李老師還兼任我們語(yǔ)文老師。

　　李老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛上面又長(cháng)又黑的眉毛很特別。怎樣特別呢，這樣說(shuō)吧，如果我們上課表現好的話(huà)，李老師的眉毛就會(huì )舒展開(kāi)；如果表現很差的話(huà)，那么老師的眉毛就會(huì )皺得緊緊的，怎么解也解不開(kāi)，還會(huì )用來(lái)嚴厲的眼光盯著(zhù)我們。也就是說(shuō)，李老師的眉毛是晴雨表。

　　你們別看李老師有時(shí)很兇，其實(shí)那只是不聽(tīng)話(huà)的人讓她生氣時(shí)她才這樣的。李老師平時(shí)對學(xué)生可關(guān)心了，比如，有一次大課間我們回教室時(shí)，胡子彬同學(xué)不小心摔了一下，正好膝蓋碰到臺階邊沿上弄出血了，李老師得知后立馬騎著(zhù)電瓶車(chē)把他帶到附近的診所，叫醫生給他檢查一下是否骨折，當醫生說(shuō)沒(méi)有大礙只需要涂層紅汞就可以了，她才舒了一口氣，放下心來(lái)。

　　還有一次，上完體育課，我帶的半瓶水一會(huì )兒就喝完了，可我還是渴得很，我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)討一點(diǎn)水喝，可是別人就不給，還有的人嘲笑我說(shuō)：“明明知道今天有體育課，為什么不多帶點(diǎn)水來(lái)？真是笨�！蔽衣�(tīng)了，非常生氣但也沒(méi)有辦法。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，對大家說(shuō)：“同學(xué)之間應該互相幫助，互相關(guān)心，和和氣氣的，像一家人一樣。誰(shuí)沒(méi)有求助人的時(shí)候呢？如果實(shí)在幫助不了，就解釋一下，也不能嘲笑人�！蓖ｎD了一會(huì )，李老師又說(shuō)：“如果我們班爭取成為一個(gè)和諧班級文明班級，那么我希望每個(gè)同學(xué)都從自己做起，從小事做起，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，慚愧地低下頭，紛紛跑過(guò)來(lái)給我倒水并向我道歉說(shuō)：“對不起，我剛才不應該嘲笑你�！崩罾蠋熆匆�(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。

　　正因為在李老師的精心帶領(lǐng)下，我們班年年在全校評比中，都獲得“文明班級”或“先進(jìn)班級”的光榮稱(chēng)號。李老師就是我們的另一位媽媽?zhuān)�我們都非常�?ài)她。

班主任作文 篇2

　　我最喜歡的老師，便是我們班的班主任“常老師”。

　　常老師是一個(gè)王老師是一個(gè)個(gè)子高高身材瘦瘦，戴著(zhù)一副方眼鏡的老師，每天都笑迷迷的，但是他也不是經(jīng)常笑瞇瞇的，有一次我們班有幾名同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，老師就把他們叫到了辦公室狠狠地批了一頓，然后給了他們的家長(cháng)發(fā)了信息。

　　可是常老師也很心疼，但是如果我們都這個(gè)年紀了還不好好的學(xué)習，那將來(lái)一定是一個(gè)失敗者。

　　馬上就要到國慶節啦，在這個(gè)時(shí)候最辛苦的還是我們的老師啊，因為馬上就要放假了，老師為了給我們布置學(xué)校方面和班級方面的作業(yè)，每天都要起早貪黑。

　　今天我們上課沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，因為老師要花大量的時(shí)間給我們講學(xué)校方面的作業(yè)，學(xué)校方面的作業(yè)有很多，老師用著(zhù)沙啞的聲音為我們講著(zhù)我們這時(shí)我們有一點(diǎn)心痛了，我們的班主任常老師。

　　我們能看出常老師臉色很沉重，老師您辛苦了！我們愛(ài)您！

班主任作文 篇3

　　我的班主任姓張，平時(shí)我們都叫他柳老師。張老師不高不矮，不胖不瘦。他那圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上還掛著(zhù)一副圓形的眼鏡。老師對我們既嚴格，又和藹可親。

　　記得有一次，我的作業(yè)本上出現了一個(gè)叉子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，題目是：“一列快車(chē)從甲城開(kāi)往乙城需4小時(shí)，一列慢車(chē)從乙城開(kāi)往甲城需5小時(shí)，如果慢車(chē)先行1。25小時(shí)到中途某站停駛，這時(shí)快車(chē)才從甲城出發(fā)，幾小時(shí)后兩車(chē)在途中相遇？”老師開(kāi)始為我將這道題了，老師說(shuō)：“這一道題就應先求出慢車(chē)行多少千米，用“1”減去這個(gè)數，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了這道題的答案。老師講完后讓我把這道題做到作業(yè)本上，我把這道題做出來(lái)了。做完后，我交給了老師，老師看完后皺了皺眉頭，我立刻提心吊膽起來(lái)，我想：“是（時(shí)）計算錯誤，還是方法不對？”這時(shí)老師把本遞給了我說(shuō)：“你再看看�！蔽夷弥�(zhù)本又拿出算草紙，算了起來(lái)，我算了半天，可還是沒(méi)算出來(lái)，我想計算肯定沒(méi)有錯呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說(shuō)：“你看一看你寫(xiě)的小數點(diǎn)像什么？”我仔細一看小數點(diǎn)，原先他像一個(gè)頓號。我立刻將它改了過(guò)來(lái)，變成了圓圓的了，老師看了以后欣慰的笑了。

　　別看老師這么嚴格，可對我們又是那樣的和藹可親，有一次，我考試沒(méi)有考好，總是無(wú)精打采的，老師看到我這樣，用慈祥的眼光望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次努力，取得好成績(jì)，看到老師這樣望著(zhù)我，我立刻打起精神來(lái)。

　　我的老師就是這樣既嚴格又和藹可親。

班主任作文 篇4

　　我的'班主任-虞老師有一雙包含深情的眼睛。每天我都會(huì )碰上她那目光。

　　記得有一次，我遲到了進(jìn)了教室，老師的眼睛盯了我下就輕輕地對我說(shuō)“你先回位置吧！記得以后早點(diǎn)來(lái)學(xué)校哦！”我聽(tīng)了不知心里有什么感覺(jué)，那天上課我的手不由的做了秘密工作，老師那雙眼睛發(fā)出利劍向我刺來(lái)，我馬上坐好。

　　我平時(shí)有很多地方做不好，可是每次家長(cháng)會(huì )過(guò)后我的父母從沒(méi)打過(guò)我而且還夸獎我，我知道老師不把我在學(xué)校做過(guò)的壞事說(shuō)給我的爸爸媽媽聽(tīng)。有一次上課我非常認真，老師那目光甜甜的射向我，我心里想：“老師您的目光是多么清澈，就像醇醇的山泉，輕輕的流入我們班同學(xué)的心田�！�

　　有一次，我坐得端端正正的，大大的眼睛看著(zhù)老師，但我的心早以隨著(zhù)時(shí)光去雙休日去了。你從36雙眼睛里，似乎發(fā)現我走神了，于是就叫我回答問(wèn)題，雖然我知道題目，但我把答案忘的一干二凈了，老師那雙眼睛里好象提示了我一下，我突然從老師的眼神中發(fā)現了答案，于是就說(shuō)了出來(lái)。

　　老師您的眼光似陽(yáng)光，那暖融融的陽(yáng)光，照著(zhù)您每個(gè)學(xué)生心里暖洋洋的。

　　簡(jiǎn)評：老師的眼神里蘊藏著(zhù)智慧，更隱含著(zhù)對同學(xué)們的深切期望。

班主任作文 篇5

　　我有一位和藹可親的阮老師，她是我們的班主任，長(cháng)著(zhù)柳葉眉、瓜子臉，燙著(zhù)卷發(fā)，我們都很尊敬她。

　　最近，我們班許多同學(xué)生病發(fā)燒了，阮老師拿來(lái)了家里的電飯鍋，放上醋在班里熏，防止我們感冒。有些同學(xué)問(wèn)阮老師：“您把鍋拿來(lái)了，怎么吃飯呀？”沒(méi)想到，阮老師卻不加思索的回答：“那就吃饅頭唄！”我們立刻感到非常溫暖。

　　記得有一次，我肚子疼得受不了，阮老師急忙把我帶到辦公室，馬上接了一杯熱水讓我喝，那時(shí)我覺(jué)得肚子好了一些，可還是一陣陣的疼，阮老師伸出她的大手掌揉著(zhù)我的肚子，邊親切的問(wèn)道：“現在還疼嗎？”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，如一劑良藥，讓我覺(jué)得身上暖洋洋的，肚子也不那么疼了。

　　怎么樣,我們的阮老師是不是很和藹可親呢?不過(guò)，她也有嚴肅認真的時(shí)候。

　　那一次，上課鈴已經(jīng)響過(guò)很長(cháng)時(shí)間了，可是教室里還是一片混亂，阮老師眉頭緊皺，用具有殺傷力的眼神望著(zhù)那些說(shuō)話(huà)的同學(xué)，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)候阮老師外出培訓，也不忘記給我們布置作業(yè)，回來(lái)后，還給我們每位同學(xué)帶了當地的特產(chǎn)“懷山藥片”呢。

　　阮老師不僅課教得好，她還會(huì )主持、寫(xiě)詩(shī)。每個(gè)同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì )得到一份老師送的特殊禮物——“生日祝福詩(shī)”，讓我們都非常羨慕，也學(xué)會(huì )了寫(xiě)詩(shī)。

　　同學(xué)們，你們看，我們的阮老師是不是一位很優(yōu)秀的好老師呢？

　　祝福我親愛(ài)的老師：身體健康！萬(wàn)事如意！

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