班主任作文 (15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的班主任作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任作文 1
我們的班主任是一位女老師，別看她年紀輕輕，可是相當有教學(xué)經(jīng)驗，和一套讓學(xué)生痛不欲生的手段�，F如今我們已經(jīng)放了暑假，原以為終于能逃過(guò)班主任的魔爪，只可惜我們年紀輕輕不懂這江湖險惡，我們的班主任放了暑假還沒(méi)放過(guò)我們！她特地為我們安排了一套暑假作業(yè)安排，總共四張紙，上面明明白白的標好了日期，當天該做的作業(yè)，該背的背誦。你說(shuō)這樣就算了，可她偏偏還要把每天寫(xiě)完的作業(yè)拍給她，還要背誦語(yǔ)音發(fā)給她。我好好的暑假就這么沒(méi)了！而且我最近還聽(tīng)說(shuō)，她要來(lái)家訪(fǎng)抽查我們的作業(yè)情況。天吶，我怎么就攤上了個(gè)滅絕師太！
不過(guò)該報怨的抱怨，該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的為我們著(zhù)想，我們的成績(jì)也不會(huì )那么好。所以，謝謝我的班主任，謝謝你出現在我的初中生涯！
班主任作文 2
是誰(shuí)帶給我們許多知識？是誰(shuí)讓我們擁有才智？是我們的老師，是教育我們成長(cháng)的老師，教導我們一生的老師。
我班的班主任，她對我們很好。她不會(huì )給我們留許多作業(yè)，甚至每逢過(guò)節時(shí)都不留任何作業(yè)。她告訴我們多多觀(guān)察生活，多多接觸大自然。
老師一直教導我們，要多讀書(shū)。之所以沒(méi)有繁重的作業(yè)，就是想讓我們讀許許多多的書(shū)。每次留作業(yè)時(shí)，總有這么一項————每天讀書(shū)至少半個(gè)小時(shí)。老師在潛移默化地告訴我們：讀書(shū)很重要。
期末考試前，老師總是很辛苦。每天批改很多卷子。老師希望我們成績(jì)好，可對學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，老師也不會(huì )歧視。
徐老師很擔心我們的安全。沒(méi)有特殊的大事，放學(xué)時(shí)她都會(huì )把我們送出大門(mén)，送過(guò)馬路。她從不讓我們帶零花錢(qián)，吃不健康的食物。
一日為師，終身為父。老師是我們必不可少的領(lǐng)路人。她教我們做人做事的道理，她的教誨讓我終身受用。
感謝我的班主任————徐老師。
班主任作文 3
“搬個(gè)書(shū)，都搬不好，還能干什么�！�9月1日開(kāi)學(xué)的日子，我坐在陌生的教室里，身邊是一張張陌生的面孔，空氣里還殘留著(zhù)一點(diǎn)不耐煩的溫熱，我望著(zhù)怒火中燒的新班主任，別提有多煩。因為幾個(gè)同學(xué)沒(méi)把書(shū)抱好，所以，暴風(fēng)雨來(lái)了，新班主任別提邏輯有多強了，能從搬書(shū)說(shuō)道責任心，哎，初中的老師就是不一樣。
老師還在說(shuō)著(zhù)，我卻不住的望向窗外，新學(xué)校，新教師，新同學(xué)，新老師，也不知道初中的生活會(huì )怎樣。在上小學(xué)時(shí)，身邊的人就來(lái)對我說(shuō)：”你現在還能玩玩，登上了初中，你連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠。"當時(shí)我還是不把這話(huà)放在心上，可開(kāi)學(xué)幾天，我就意識到我錯了。初中的功課加了好多，學(xué)起來(lái)也很費勁，每天早上要早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始晨讀，晚上，回到家還得攻克山一樣高的作業(yè)，還要面對每?jì)芍芤淮蔚碾p周考，哎，我也變的日理萬(wàn)機了。
但愿，我能學(xué)好初中的每一門(mén)學(xué)科。
班主任作文 4
今天早上學(xué)校發(fā)生了火災事故，中午的時(shí)候全部老師聚集在一起開(kāi)會(huì )，他們?yōu)榈木褪钦務(wù)撨@件事情，而且我的班主任在夜晚的時(shí)候來(lái)宿舍里看看學(xué)生的情況了，不過(guò)這也是因為火災這件事情！
雖然這場(chǎng)火災并沒(méi)有造成什么大傷亡，這個(gè)宿舍里的人也沒(méi)有事情，只是把宿舍里的東西燒毀了，可是火災以后的影響卻是非常大，中國人就喜歡亡羊補牢，出了事情就開(kāi)始不斷的檢查，然而這個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)有什么用處，可是還是有很多的領(lǐng)導喜歡如此！
我的老師在十點(diǎn)左右的時(shí)候來(lái)宿舍里檢查，他只是為了讓大家注意一下安全問(wèn)題，囑咐大家只要是出去就必須給他打電話(huà)請假，或者是發(fā)短信也可以，而這幾天根本就不允許我們在學(xué)校以外逗留，都是為了這件事情��！
班主任在宿舍里的時(shí)候我們還不得不認真對待，全部學(xué)生站起來(lái)仔細聽(tīng)見(jiàn)，為的就是等到老師再一次離開(kāi)，那么我們就可以回歸自然的生活了！
班主任作文 5
升入七年級，我又換了一個(gè)班主任．說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很不喜歡他．
他長(cháng)的粗里粗氣的，爸爸去給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，以為他是哪個(gè)家長(cháng)．他的毛病可多啦，給他當學(xué)生，可算倒了八輩子大霉．跑步罰圈是經(jīng)常的事；寫(xiě)不完花名冊不讓上活動(dòng)課；班里一切事物要管得井井有條。
我對他印象最深刻的，使他經(jīng)常對我說(shuō)失敗二字。
上一次排課本劇，我給一大群男生當組長(cháng)，結果角色有些不搭，老師說(shuō)用男生演是個(gè)敗筆，弄得我心灰意冷。
國慶節排合唱時(shí)，我和李驍辛辛苦苦設計了一個(gè)星期的隊形，最終以失敗告終。
期中考試作文寫(xiě)得不好，這便是一片失敗之作。
你的班主任會(huì )經(jīng)常把失敗掛在嘴邊嗎?這也許就是他的特別指出吧。
失敗乃成功之母。我只有無(wú)時(shí)無(wú)刻認識到自己的失敗，才能有所進(jìn)步。難得我的耳邊常會(huì )有人提醒我。我一定會(huì )Good good study,day day up.
班主任作文 6
一眨眼，我們已經(jīng)升入三年級了，據小道消息說(shuō)，我們到了三年級之后就會(huì )換新的班主任，不知道是真的還是假的。
開(kāi)學(xué)的第一節課，隨著(zhù)叮鈴鈴的`上課鈴聲響起，我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會(huì )，就看到我們以前的班主任王老師和一個(gè)新的老師一起步入了教室�！半y道是我們的新班主任？”我心里面在想。正在我們大家疑惑的時(shí)候，王老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是你們的新班主任，高老師，從今天起就由他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，而我則會(huì )繼續回到一年級工作了�！蓖趵蠋熣f(shuō)完了之后，高老師也開(kāi)口了：“同學(xué)們好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我們大家能夠好好的相處�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，我們沒(méi)有上課，而是在新老班主任的一起帶領(lǐng)下，做了自我介紹，大家有說(shuō)有笑的特別開(kāi)心了。
我喜歡我們的新班主任高老師，同時(shí)也想對我們的王老師說(shuō)：“老師，您放心，我們一定不會(huì )讓高老師生氣的，也一定不會(huì )讓你失望的！”
班主任作文 7
我們的班主任——楮老師，是一位非常幽默的男老師。我們班里的同學(xué)都非常喜歡和楮老師在一起，因為楮老師一張口，準能讓你笑掉牙。下面請聽(tīng)我講一講關(guān)于楮老師的一件事，等你看過(guò)后不僅會(huì )笑的肚子痛，還會(huì )發(fā)現他很會(huì )講課呢！
五年級的時(shí)候，楮老師要講一道有些難度的數學(xué)題。當老師辛辛苦苦地講一遍后，有很多同學(xué)不明白題的意思，希望老師再講一遍。于是，老師就講了第二遍，可還是有人不明白。由于兩次都沒(méi)聽(tīng)明白，所以很多同學(xué)不想聽(tīng)了，趴在桌子上。老師看見(jiàn)了有些生氣地說(shuō)：“你看看你們自己一個(gè)個(gè)都像腌過(guò)的蘿卜一樣，怪不得聽(tīng)不懂呢，向‘錢(qián)’看！”同學(xué)們聽(tīng)了后笑了笑，又打起了精神，這道難題很快就被解決了。
怎么樣？聽(tīng)了我講的故事你是不是非常想見(jiàn)見(jiàn)這位搞笑的老師呢？那就趕快去光明路小學(xué)六年級四班找他吧。
班主任作文 8
我的班主任是田老師，她也是我的語(yǔ)文老師。她是一位年輕漂亮的女老師，眼睛又大又圓，皮膚白皙，頭發(fā)常常披著(zhù)，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很洪亮。
田老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。她也很有愛(ài)心。
有一次，班上的一位同學(xué)在玩的時(shí)候不小心把鼻子碰流血了，田老師知道后立馬從學(xué)校拿了一些醫療用品幫那位同學(xué)把血止住了，并囑咐他一定要吸取教訓，注意課間活動(dòng)安全。
田老師對同學(xué)們也非常嚴厲。有一次下課后，教室里非常哄亂，到了上課時(shí)，還有一位同學(xué)在吵鬧，田老師進(jìn)來(lái)后給我們講了一個(gè)“程門(mén)立雪”的故事，并讓那位同學(xué)談自己的感想，他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時(shí)的要求上，作業(yè)要工整、預習要及時(shí)、聽(tīng)課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
這就是我們的田老師，她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。
班主任作文 9
我們的班主任是個(gè)堅強的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
在李老師生病的這些日子，一開(kāi)始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡(jiǎn)直成了農貿市場(chǎng)。后來(lái)，因為連老師的管教，班里顯然平靜了許多。
我們班級有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時(shí)候，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì )用嚴肅的目光瞪著(zhù)你，這時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
李老師生病以來(lái)，班里的任何事都擔在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。
連老師就這樣連續兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著(zhù)�？墒悄K究還是病倒了，還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。
老師，請您快休息吧！
班主任作文 10
我的班主任是個(gè)女老師。她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，大眼睛，一雙細柳眉，一身名牌衣服，像個(gè)大明星。雖然她在學(xué)習和紀律上對我們有點(diǎn)嚴格，但老師不會(huì )阻止我們做與學(xué)習和紀律無(wú)關(guān)的事情。
其實(shí)我們組成一個(gè)大家庭，老師是我們的“媽媽”，我們是老師的孩子。我們學(xué)習的時(shí)候，問(wèn)不懂的老師，老師一個(gè)個(gè)詳細的告訴我們；如果有些人聽(tīng)了老師一遍又一遍的講，似乎還是聽(tīng)懂了，那么老師還是不厭其煩的告訴我們，直到我們聽(tīng)懂為止。但是有時(shí)候老師帶著(zhù)病來(lái)上課。就像這一天，老師發(fā)高燒來(lái)教我們。但是上課到一半的時(shí)候，老師突然崩潰了，我當時(shí)就摸了摸老師的額頭，唉！老師發(fā)燒40℃。當時(shí)我們整個(gè)大家庭的“孩子”都哭了，老師的頑強精神感動(dòng)了我們每一個(gè)孩子。
��！老師就像一只勤勞的蜜蜂，日復一日地跑來(lái)跑去，采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話(huà)！那就是:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�
班主任作文 11
我們班主任是我們的語(yǔ)文老師，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，身體有一點(diǎn)點(diǎn)的胖，個(gè)子不高的，衣著(zhù)十分整潔、樸素。有著(zhù)一雙烏黑會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，當我們表現好的時(shí)候，臉上露出笑容。好像在說(shuō)：“你是好樣的，加油！”如果我們不遵守紀律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“不能這樣，上課要專(zhuān)心”。
有一次，我上課時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)講，被老師發(fā)現了，她用她嚴厲的眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)課，學(xué)好今天教的知識”。我馬上坐正身體，認真聽(tīng)課。老師的眼睛立刻傳來(lái)滿(mǎn)意的目光。
這就是我的班主任王老師，長(cháng)著(zhù)一雙烔烔有神、會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲，更喜歡她的親切。
班主任作文 12
我上四年級了，班主任換了一個(gè)新的，這個(gè)新的老師姓何，一個(gè)單人旁一個(gè)可以的可。 何老師已經(jīng)四十多歲了，比以前的羅老師大很多，但也看不出來(lái)，是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗的老師。
何老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，身材很苗條，說(shuō)話(huà)聲很洪亮，也很有幽默感，還懂得非常多的成語(yǔ)。
何老師是這樣介紹自己的姓氏的：一個(gè)單人旁就等于人，旁邊的可就是可以的可，也就是說(shuō)，何老師這個(gè)人還可以。何老師還介紹自己的字寫(xiě)得很漂亮，我看看黑板上的字，的確是名副其實(shí)呀！
還有新的數學(xué)老師，汪老師。汪老師也是一個(gè)很有效學(xué)經(jīng)驗的老師。
汪老師戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)得很瘦，看起還很年輕，說(shuō)話(huà)的聲音也很溫柔。
我對這兩個(gè)老師的期望都很高，認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然，要是比羅老師和曹老師還教地好，我也沒(méi)意見(jiàn)。希望老師們能夠做到這一點(diǎn)。
班主任作文 13
我的班主任是范老師，她教我們已經(jīng)三年了，她教我們語(yǔ)文。她個(gè)子高高的，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，可漂亮了！
范老師非常關(guān)心我們。有一次我在學(xué)校玩不小心把頭撞了，范老師聽(tīng)到后急忙跑了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她表情是那么的緊張，跟我生病時(shí)媽媽擔心的表情一樣緊張，她仔細看了我的傷口，就帶我去醫院，醫生說(shuō)傷口沒(méi)有什么大問(wèn)題。在回家的路上老師再三囑咐說(shuō)：“記得吃藥，以后玩的時(shí)候要小心�！�
老師不光是關(guān)心我們，對我們要求也是十分非常嚴格。有一次我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候幾個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，老師很生氣就罰他們背課文，直到我們保證以后按時(shí)完成作業(yè)。
她不僅在上課對我們要求很?chē)栏�，而且在衛生方面也很?chē)栏�，有一次值日生沒(méi)有把垃圾掃干凈，老師下班的時(shí)候來(lái)檢查一看地上在一些小紙片，第二天早上就讓那組值日生重掃一次。
我非常喜歡我們的班主任，她不僅教我們知識而且還非常關(guān)心我們的生活。
班主任作文 14
我的班主任名叫樊淑娟，她有著(zhù)修長(cháng)的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說(shuō)：“從第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，就覺(jué)得她是一位教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師�！睆囊患律�，我也感學(xué)到了。
那是在剛開(kāi)學(xué)的第一節作文課上，她說(shuō)：“我們先不寫(xiě)作文，話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍手歡呼起來(lái)。接著(zhù)又說(shuō)去跳繩，這下同學(xué)更高興了。老師說(shuō)先體驗體驗事情的經(jīng)過(guò)，再回來(lái)寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后，老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。由于我們經(jīng)歷了這件事，所以我們一會(huì )就寫(xiě)完了，覺(jué)得寫(xiě)作文原來(lái)是件很容易的事，最后老師看了我們寫(xiě)得，還夸我們寫(xiě)得真棒呢！
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們樊老師教學(xué)經(jīng)驗很豐富，并且我還看到有好幾位老師來(lái)向她請教有關(guān)怎樣讓孩子寫(xiě)好作文呢！從這件事中我也學(xué)到了，要先體驗事情的經(jīng)過(guò)，再去寫(xiě)作文，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就不覺(jué)得難了。
我想：”如果樊老師教到我們小學(xué)畢業(yè)，我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì )成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！“
班主任作文 15
我有一個(gè)班主任，她姓張。她有一雙大眼睛，高挺的鼻梁下是一張不起眼的嘴巴。三十幾歲的年齡，看起來(lái)是那么美麗！
她對我們很負責。放學(xué)時(shí)總是把我們送到目的地、晚上坐在臺燈下改作業(yè)……上課時(shí)，她那雙眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，只要有同學(xué)認真聽(tīng)講、發(fā)言，她的眼睛好像在說(shuō)：“你表現的非常好！”而有的同學(xué)上課走神、講話(huà)，那雙眼睛就會(huì )譴責地說(shuō)：“不要走神啊，認真聽(tīng)講！”
記得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《遼寧尋寶記》的書(shū)。正當我們看得入神時(shí)，忽然我和她背后被誰(shuí)拍了一下，嚇得我們趕緊把書(shū)往我的桌肚一扔，身體立正坐好，感覺(jué)心臟都要被嚇出來(lái)了。余光一瞥，原來(lái)是班主任——張老師。我和徐凡絢一驚，以為老師要批評我們，可是她只是對我們小聲說(shuō)道：“下次不要開(kāi)小差哦！”我們倆滿(mǎn)臉通紅，非常不好意思，之后聚精會(huì )神地聽(tīng)課了。
這就是我負責的班主任。
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