參觀(guān)科技館作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文1
頂著(zhù)炎炎的烈日，我和表哥來(lái)到了北京科技館。一進(jìn)科技館的大門(mén)，一股涼氣就迎面撲來(lái)，讓我們頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多，舒服極了。
我和表哥上了二樓之后，首先映入眼簾的一些正方形的小鐵片砌成的一面墻，那些小鐵片伴著(zhù)“嘩嘩”聲有順序的變成各種圖案，如音樂(lè )符號、詩(shī)句“海上生明月”等。
接著(zhù)我們走進(jìn)科學(xué)樂(lè )園，看見(jiàn)一面墻上掛著(zhù)一個(gè)聽(tīng)筒模樣的東西，在不遠處還有一個(gè)和它一模一樣的東西。我疑惑地問(wèn)表哥：“這是什么呀？”表哥說(shuō)：“可能是對講機�！焙芸煳液捅砀绫阋蝗四靡粋�(gè)話(huà)筒，開(kāi)始試驗，“哥，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”我問(wèn)表哥，“能聽(tīng)見(jiàn)，很清楚”，表哥在那邊說(shuō)道。
實(shí)驗結束后，我又拉著(zhù)表哥去看“小球的旅行”，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小球被我彈了出來(lái)，又按照原來(lái)設計好的軌道回到了起點(diǎn)，這個(gè)游戲很有趣，但是我也不知道其中的緣由。表哥說(shuō)這是利用力學(xué)原理，等你上了中學(xué)以后你就明白了。表哥今年該上大學(xué)了，他學(xué)習很好，知道的東西很多很多，我不懂就問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，他是我科技館里的“向導”。有了表哥這個(gè)向導，我知道水電解之后，就會(huì )產(chǎn)生氧氣，我想起了醫院里很多人吸氧的時(shí)候，那小瓶的水為什么總是冒著(zhù)泡，原來(lái)那是在產(chǎn)生氧氣。
在這里，我和表哥作了許多實(shí)驗，有了表哥的講解，我也懂得了許多科學(xué)道理，而且我還對中學(xué)里的物理、化學(xué)、生物等課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，能早一點(diǎn)學(xué)習這些有趣的科學(xué)知識，這次科技館之行讓我受益匪淺。
參觀(guān)科技館作文2
星期六下午，媽媽和小姨帶我去參觀(guān)科技館。我們在大潤發(fā)站下車(chē)，穿過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到廈門(mén)科技館。走進(jìn)科技館，我就被眼前的大水鐘吸引住了。后來(lái)我們上了二樓，來(lái)到游戲區，里面什么都有，讓我看花了眼。我想，今天可以玩得過(guò)隱了。
我們一起玩鐵球接送，模擬地震，模擬足球，模擬排球，一筆畫(huà)，噪音器，輕腳路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一聲，竟然高達99分貝，難怪平時(shí)我總叫得讓人覺(jué)得煩。我在鐵球接送那兒照了一張相。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒馨严嗥瑳_洗出來(lái)？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“就知道花錢(qián)。去！玩你的去�！薄皢�！老五，你看靖延太搞笑了�！薄皠e理他，走啦！”我只能跟著(zhù)媽媽來(lái)到拼圖游戲區玩拼圖。拼圖可有趣了，搞得我和媽媽、小姨笑個(gè)不停。我和小姨一組，我們一個(gè)零件一個(gè)零件拼裝，后來(lái)有一個(gè)拼不下去，又得重新拼裝。最后，總算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的別墅。這時(shí)，媽媽的拼圖依然在繼續。媽媽嘆了一口氣，“哎，好難拼呀！”我和小姨湊上去幫忙，這樣七手八手地拼起來(lái)。小姨笑著(zhù)說(shuō)：“這是什么呀！”我們停下來(lái)一看，真讓我笑彎了腰。
科技館也快要關(guān)門(mén)了。我依依不舍地跟媽媽離開(kāi)了科技館。我想，改天還得再來(lái)。
參觀(guān)科技館作文3
上周五，我們參觀(guān)了科技館。我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀(guān)看。其中，一個(gè)名為“機器人挪羅盤(pán)”的展物，讓我為之驚嘆。
只見(jiàn)兩個(gè)簡(jiǎn)易機器人，用兩只機械手，將一個(gè)正在飛速轉動(dòng)的羅盤(pán)拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周?chē)鷽](méi)有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來(lái)做的。為什么機器人可以轉動(dòng)機械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動(dòng)。
機械傳動(dòng)，就是機械運動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見(jiàn)。帶傳動(dòng)主要是機器蕩中常用的機械傳動(dòng)，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車(chē)和自行車(chē)等機械傳動(dòng)中。機器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機械各個(gè)部分轉動(dòng)的。當某一的部件轉動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動(dòng)傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂(lè )器。
機械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結構轉動(dòng)。中標的專(zhuān)供就是依靠齒輪轉動(dòng)，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來(lái)隱藏著(zhù)如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀(guān)，以增長(cháng)知識。
參觀(guān)科技館作文4
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！
參觀(guān)科技館作文5
星期六早上，爸爸帶我到成都科技館參觀(guān)，雖然我來(lái)過(guò)很多次，但是我還是非常喜歡，而且每次都有新發(fā)現。
成都科技館位于美麗的天府廣場(chǎng)，毛主席紀念像的后面�？萍拣^非常大，一共有四層樓，有航天類(lèi)、軍事類(lèi)、電子類(lèi)、機器人等等。在這么多的科技產(chǎn)品中，我最喜歡航天類(lèi)和機器人。
航天類(lèi)的在一樓，那么多飛機模型看得我眼花繚亂。有偵察機、充氣式戰機、還有客機等等。航天類(lèi)的
還有運載火箭、神舟七號和衛星探測儀。我非常喜歡它們，真希望我也能親自坐著(zhù)運載火箭去太空遨游。
我喜歡的機器人在二樓，它們可以畫(huà)畫(huà)、唱歌、還可以和我們對話(huà)。機器人樂(lè )隊演奏的樂(lè )曲非常好聽(tīng)。參觀(guān)者可以從屏幕上點(diǎn)擊自己所喜歡的歌曲，機器人樂(lè )隊就會(huì )為您演奏。它吸引了非常多的參觀(guān)者觀(guān)看，尤其是小朋友。我也和他們一樣久久舍不得離開(kāi)。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了科技館關(guān)門(mén)的時(shí)間了，我只好依依不舍得離開(kāi)了。
這些現代高科技產(chǎn)品真神奇啊!給我們的生活帶來(lái)了許多方便。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要發(fā)明高科技產(chǎn)品，讓我們的生活更加美好。
參觀(guān)科技館作文6
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀(guān)科技館作文7
今天，我早早的起來(lái)床，要與朋友們一起去參觀(guān)科技館。
到了科技館門(mén)口，我看見(jiàn)的外觀(guān)是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說(shuō)：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買(mǎi)好了門(mén)票，我們去了3樓，一走出觀(guān)光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣和歡聲笑語(yǔ)，并且讓那些繁忙的沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開(kāi)門(mén)！芝麻開(kāi)門(mén)！”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì )兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號，只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了，心里高興極了！樂(lè )開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì )兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén)，到達了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了！
參觀(guān)科技館作文8
今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀(guān)中國科技館。
中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車(chē)……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一串編鐘。編鐘是古代的一種樂(lè )器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音，非常美妙動(dòng)聽(tīng)！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見(jiàn)了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針，它是一個(gè)正方形的盤(pán)子，里面有一把勺子，不管怎么轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發(fā)現了“萬(wàn)戶(hù)飛天”，是說(shuō)古代有一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來(lái)這個(gè)試驗失敗了，可是萬(wàn)戶(hù)的這種創(chuàng )造精神值得我們學(xué)習。
A館看完后我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚(yú)，我們好像身臨其境一般。
C館是兒童科學(xué)樂(lè )園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！
參觀(guān)科技館作文9
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀(guān)中國科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門(mén)，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著(zhù)懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當然，我們是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線(xiàn)索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線(xiàn)索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機”，提示先問(wèn)我們人體發(fā)動(dòng)機是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是心臟��！然后，提示里又問(wèn)人體發(fā)動(dòng)機的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒(méi)有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現梁伊軒走丟了，然后組長(cháng)佘子淵派我去找他。走著(zhù)走著(zhù)，我在一個(gè)拐角處發(fā)現了一副圖片，那里有很多人圍著(zhù)他，手上都拿著(zhù)任務(wù)單在抄著(zhù)什么。我被強大的好奇心拽了過(guò)去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機”嗎？！我趕緊把內容抄了下來(lái)，真是太巧了，第一個(gè)線(xiàn)索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔任了攝影師的職位，在參觀(guān)的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì )變色的樹(shù)、有一輛樂(lè )高小汽車(chē)、有深海機器人、有老爺車(chē)、還有用風(fēng)力當發(fā)動(dòng)機的腳踏車(chē)……還拍了很多同學(xué)的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
參觀(guān)科技館作文10
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百信家，他改變了我們的生活、工作與交流方式，走進(jìn)科技館，就可以感受到莫高窟的神秘，欣賞圓明園的美麗，體味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎？在科技管里就能體驗。
我參觀(guān)的是主展廳，第二層講的是，探索與發(fā)現，主展廳科技的美妙和神奇，展示人類(lèi)在與自然交互的過(guò)程中表現出的科學(xué)思想和方法，使我們體會(huì )科學(xué)探索與發(fā)現帶來(lái)的樂(lè )趣，激發(fā)科學(xué)興趣啟迪創(chuàng )意新意識。主展廳第三層最有意思，有癌細胞放大幾萬(wàn)倍的樣子，還有正常血管的樣子和覆滿(mǎn)了膽固醇的血管。三層的主題是，科技與生活，主展廳根據社會(huì )關(guān)注和公眾關(guān)心的科技與生活內容，從百姓生活的衣食住行出發(fā)精心選取科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)社會(huì )生活的重要方面，配合以多樣化、情景化、互動(dòng)化、藝術(shù)化的展覽形式，展示科技與人類(lèi)。傳播科技以人本理念，使我們感受創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)的福和恩惠，同時(shí)，關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì )一些新的考驗。第四層是講挑戰與未來(lái)，未來(lái)的機器人，未來(lái)的洗衣機……
總之，北京科技館真好玩，應該說(shuō)，北京科技館真好看。
參觀(guān)科技館作文11
聽(tīng)說(shuō)“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實(shí)現我當科學(xué)家的理想，我就馬不停蹄地趕來(lái)了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動(dòng)機、太空食品等珍貴的實(shí)物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
我一走進(jìn)科技館，��！我的眼前好像是一副美麗的畫(huà)卷。我們首先來(lái)到返回艙展示廳。返回艙上有三個(gè)透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個(gè)小圓圈，里面有一個(gè)十字形，那是天線(xiàn)，用來(lái)和地面傳播信號的。頂上有個(gè)小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來(lái)放慢速度的，如果不用的話(huà)，返回艙會(huì )鉆到泥土里去的，宇航員還會(huì )受傷呢！還有一個(gè)最大的窗口沒(méi)說(shuō)呢，那是用來(lái)讓宇航員出入的地方。這個(gè)返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實(shí)物，返回艙位于飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門(mén)，供宇航員進(jìn)出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復合材料�？傊亓渴�3.2噸，直徑是2.5米。
我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。
參觀(guān)了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學(xué)習，將來(lái)也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。
參觀(guān)科技館作文12
今天下起了蒙蒙細雨。雖然沒(méi)有去成植物園，但我們還是興致勃勃地參觀(guān)了科技館。
我們到了展廳，那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣，當我看完相關(guān)資料后，發(fā)現它既快，又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車(chē)漂浮在空中移動(dòng)，太神奇了。我小時(shí)候，爸爸拿回來(lái)一個(gè)能飛起來(lái)的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤(pán)的中心，地球儀就能飛起來(lái)！那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面，我們坐進(jìn)去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力，創(chuàng )造了今天的磁懸��！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進(jìn)了中國，坐過(guò)的人都夸它名不虛傳！
在一個(gè)黑洞般的.屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個(gè)模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們，擔心它們。，
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站，它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快，霎時(shí)，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。
有一個(gè)展廳，讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里，水車(chē)，磨坊這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí)，雖然沒(méi)有機器磨得快，但是營(yíng)養更豐富，味道自然淳厚。
參觀(guān)了這么多的地方，我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們去努力學(xué)習，勇于探索和發(fā)現！
參觀(guān)科技館作文13
今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。
進(jìn)了里面，我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著(zhù)世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：?jiǎn)⒌?智慧，B區。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個(gè)非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著(zhù)房子長(cháng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著(zhù)放在空中，結果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過(guò)去。
我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著(zhù)三根線(xiàn)，我用手轉動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn)，線(xiàn)竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，既開(kāi)心快樂(lè )還能學(xué)到很多知識。
參觀(guān)科技館作文14
星期二，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了流動(dòng)科技館�？萍拣^外形獨特，建筑內最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著(zhù)生命的孕育，又寓意宇宙的無(wú)限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見(jiàn)了，普通的自行車(chē)，車(chē)前的屏幕，指導你前行，感覺(jué)身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃，轉著(zhù)它腳下的圓盤(pán)，小娃娃就會(huì )轉起圈來(lái)，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數學(xué)的知識和物理的實(shí)驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問(wèn)題，它都會(huì )給你講解，旁邊還有個(gè)類(lèi)似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會(huì )出現你想了解的那個(gè)部分的知識。還有一個(gè)有趣的鱷魚(yú)頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會(huì )在你措手不及的時(shí)候咬來(lái)，當你抽出手來(lái)時(shí)，便會(huì )出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會(huì )產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計算機，虛擬影像，機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明，看了實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
在展廳里，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。也表現科技與生活的關(guān)系，科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。
參觀(guān)科技館作文15
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀(guān)。老師把全班分成了很多參觀(guān)小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(cháng)，大家很期待，因為可以跟同學(xué)們一起參觀(guān)體驗，都積極做好了準備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開(kāi)啟參觀(guān)之旅吧！
到達了科技館，小組主要參觀(guān)了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細胞和病菌等。組長(cháng)安排部分人去找關(guān)于細胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長(cháng)匯報，然后由組長(cháng)記錄。我負責考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買(mǎi)煙的錢(qián)可以干好多事情，比如可以買(mǎi)一個(gè)跑步機，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒(méi)找到。我們開(kāi)始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫(xiě)題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開(kāi)心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團結一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內完成得又快又好的。
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