精選激動(dòng)的淚水作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)的淚水作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
激動(dòng)的淚水作文 篇1
淚水，有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個(gè)堅強的人，很少有淚水。然而今年暑假的一件事，讓我流下了淚水，那是一滴激動(dòng)的淚水。
那天，風(fēng)和日麗，我們全家人一起去爬山。來(lái)到山底，我急忙爬了起來(lái)。由于天氣太熱，我剛爬一會(huì )兒渾身便濕透了，但我還是堅持著(zhù)往上爬，爬啊爬啊，當快到山頂的時(shí)候，由于體力不支，我一下子滑下去十幾米。腿上，身上，有好幾處都破了，就在這時(shí)，我的手抓住了一塊石頭，于是我拼命地往上爬，但還是不行，手上也被磨破了，頓時(shí)，我的淚水就快要落下來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我不知哪來(lái)的力量，我爬上去了，那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬，越來(lái)越難了，手上的青筋都鼓了起來(lái)。疼、渴、乏，夾雜在一起我又差一點(diǎn)就流出了眼淚。但心中有一個(gè)聲音告訴我:加油，別哭，哭了你就失敗了，你一定會(huì )成功的！于是我強加努力，一步，一步“啊，我終于爬上來(lái)了，我成功了！”爬上山頂以后，我看到了祖國的美麗風(fēng)景，很美很美。我看著(zhù)，想著(zhù)，不知怎么的，我竟然哭了，我失敗了嗎？不，我成功了，我留下的是激動(dòng)的淚水。
對，我流下的是激動(dòng)的淚水！
激動(dòng)的淚水作文 篇2
在我的記憶中，我流過(guò)許多次眼淚，有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數板鞋比賽時(shí)我流下的那激動(dòng)的淚。
那是四年的時(shí)候，比賽前幾天，同學(xué)們都在刻苦地練習。有的喊口令，防止比賽時(shí)出錯腳；有的摔倒了又馬上爬起來(lái)；有的正在調整位置，看站在哪個(gè)位置走得又快又好；有的忍著(zhù)腳上的傷在練習。
比賽的時(shí)間終于到了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下，四個(gè)班的板鞋隊都邁著(zhù)一致的步伐向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)組成的隊伍比其它隊伍領(lǐng)先一點(diǎn)，就在這時(shí)，我們的隊伍不知為什么摔倒了，同學(xué)們都大聲喊道：“加油！快爬起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們的心都懸在半空中，我們的隊伍毫不氣餒，馬上爬了起來(lái)，沖向終點(diǎn)，到我們班的高手出馬了，只見(jiàn)他們迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點(diǎn)，我們班以半分鐘的優(yōu)勢到達終點(diǎn)�！拔覀儎倮�！”同學(xué)們喊著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，激動(dòng)的淚奪眶出，我的眼角不覺(jué)也濕潤了------
這激動(dòng)的時(shí)候真是讓我久久難忘。
激動(dòng)的淚水作文 篇3
淚水，在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng)，它開(kāi)心地笑著(zhù)；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著(zhù)，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛(ài)，是無(wú)聲的。
自從來(lái)到了上海，就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字，這一次偶然的機會(huì )，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來(lái)的，是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農，老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng)，這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水，但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。
焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信，迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完，我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了�！拔覂�，兩月不見(jiàn)，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)，向我表達著(zhù)真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒(méi)有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著(zhù)的，是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現出的愛(ài)，是那樣的溫馨。
我噙著(zhù)淚，繼續讀著(zhù)這封信�！笆臍q了，你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻，從現在起，你要準備接受風(fēng)雨的洗禮，承擔起你所應當承擔的義務(wù)了。但是，你準備好了嗎？”轉眼間，十四年了！對于我來(lái)說(shuō)，這時(shí)間就像流水一樣，匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下，四季仍然變化著(zhù)，萬(wàn)物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了，我也漸漸長(cháng)高了。十幾年來(lái)，媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著(zhù)的，是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎？在這邊習慣了大魚(yú)大肉的你，在那邊吃的還算習慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠，媽媽那顆心永遠掛念在我這里時(shí)刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味，習慣了那美味的菜肴，現在還真有點(diǎn)不習慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次，它沒(méi)有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻，心里充滿(mǎn)的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。
“我們等待著(zhù)歸來(lái)，無(wú)論是贏(yíng)是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠是給有準備的人的�！眮�(lái)到上海，我學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了堅強，當然還學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。
淚水，肆意的揮灑著(zhù)，此刻，我想它一定很快樂(lè )。但是，它有沒(méi)有想到，有人在默默的傷心？
激動(dòng)的淚水作文 篇4
看著(zhù)墻上那顯眼的證書(shū)，我的心里又高興有難過(guò)。
在我考鋼琴六級的前一個(gè)月里，我每天練琴都會(huì )練到12點(diǎn)。為了不影響鄰居休息，媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。
我練琴的時(shí)候媽媽也不休息，學(xué)過(guò)音樂(lè )的媽媽還擔起監督我的責任。
一天晚上我正彈著(zhù)鋼琴，彈了還不到一半，忽然被媽媽喊停了：“這兒你彈的不對，應該這樣彈�！闭f(shuō)著(zhù)就搬來(lái)一把椅子，坐在我旁邊，重新彈了一遍這首曲子�！岸藳](méi)有?應該這樣彈，你在彈一遍�！眿寢尯吞@地對我說(shuō)。我又彈了一遍，在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍，可媽媽的示范似乎不起什么作用，彈第三次的時(shí)候，我又彈錯了。但是媽媽并沒(méi)有生氣，而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時(shí)候，我終于彈對了，這首曲子蘊含了我和媽媽的多少汗水啊!
到了考試的前一天晚上，我還在練琴，媽媽依舊在旁邊助陣。當我把所有的曲子都過(guò)了一遍后，媽媽的臉上露出了欣慰的笑：“行了，寶貝，今晚早點(diǎn)睡覺(jué)，明天爭取考試通過(guò)�！�
別人只顧羨慕證書(shū)，殊不知我的這張證書(shū)，是媽媽用多少汗水換來(lái)的呀!
激動(dòng)的淚水作文 篇5
英語(yǔ)，哦！我最不喜歡英語(yǔ)了，只要一上英語(yǔ)課，我就趴在課桌上，打不起精神。因為，老師總叫我回答問(wèn)題，就算不舉手也不放過(guò)我。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一次英語(yǔ)競賽后，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。有一天晚上，我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想參加了？”我說(shuō)：“每天都要補習，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了！”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。
激動(dòng)的淚水作文 篇6
在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。
鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟支持的情況下，有幸學(xué)習了它。
那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相當的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進(jìn)行說(shuō)教。
最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼續練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。
第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空白。
“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。
考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�(gè)迷人的微笑：“彈得不錯喲！”
一個(gè)星期后，喜訊傳來(lái)，我的考級通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！
激動(dòng)的淚水作文 篇7
媽媽是世界上最親切、最偉大的稱(chēng)呼!三八婦女節那天，我獻給了媽媽一份特別的禮物。
晚上六點(diǎn)剛過(guò)，媽媽托著(zhù)疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣�，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物!”不顧媽媽滿(mǎn)臉的疑惑，我已經(jīng)請她坐到一沙發(fā)上。
我趕緊端來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_!”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢?”我急了，央求道：“平時(shí)都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧!”經(jīng)過(guò)再三請求，媽媽才勉強答應了。
我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚!我輕輕地搓著(zhù)，揉著(zhù)：“媽?zhuān)疇C嗎?舒服嗎?”“舒服極了，寶貝�！眿屢暂p撫著(zhù)我的'頭，舒心地笑了�！皨寢�?zhuān)綍r(shí)，您說(shuō)是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳!”給媽媽洗腳，我感到無(wú)比快樂(lè )。
突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著(zhù)她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動(dòng)的淚!
激動(dòng)的淚水作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )流淚，我也不例外，我的淚水流在了一個(gè)美好的盛夏。
我的學(xué)校很美麗，活動(dòng)也很多。在那一年，學(xué)校舉行了歌唱比賽，我也報名參加了。我想好了歌名，也進(jìn)行了排練，我為了能被選上，精心挑選了一條公主裙，還有一雙漂亮的鞋子。
這首音樂(lè )是我和同學(xué)一起演唱的，我們每天都會(huì )在一起練唱，編排動(dòng)作和位置。很快，我們什么都準備好了，歌曲和動(dòng)作也都熟練了。
比賽的日子很快就要到了，老師在賽前讓我們先去換衣服，但是，我在換衣服的過(guò)程中，演出服拉鏈壞了。我一時(shí)心急，便手忙腳亂了，還好，有位同學(xué)帶了兩件，借給了我一件。
我急忙換好就下去排練了，我站在最角落，老師讓我們開(kāi)始了，我當時(shí)遲到了，心里有點(diǎn)害怕，還耽誤了大家一些時(shí)間，十分愧疚。
其實(shí)我當時(shí)并沒(méi)有唱出聲來(lái)，就是對了對口型，做了做動(dòng)作而已�？衫蠋焻s喊停，說(shuō)我的聲音與她們不協(xié)調。所以，這一次，我是不用參加比賽了。
我失望地坐在觀(guān)眾席里，同學(xué)們都問(wèn)我為什么不上臺去�？晌抑皇瞧届o地告訴他們，我這次先不比了，下次再去吧！誰(shuí)也不知道事實(shí)是什么。觀(guān)眾席里穿著(zhù)演出服的我略微有一點(diǎn)尷尬。我也不知道該怎么辦，只能掩飾住自己的心情。
回家后，媽媽問(wèn)我今天為什么沒(méi)有參加比賽，我謊稱(chēng)自己的裙子壞了，才沒(méi)有去的。媽媽也就相信了。
晚上，我拿出日記本寫(xiě)日記的時(shí)候，回憶起這一天的經(jīng)歷，我哭了，眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里，是咸的�？偢械揭魂囈魂嚨男了�，我的淚水頓時(shí)像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦，嘩啦地流了下來(lái)。
我的淚水里滿(mǎn)是傷心，因為我不被老師和同學(xué)認可，但是只要我自己盡力了，努力了就好。生活就是這樣，困難重重，一定要為自己而活。
激動(dòng)的淚水作文 篇9
爸媽在我很小的時(shí)候就外出打工了，打工的生活異常艱苦，為了節約錢(qián)，把錢(qián)都留給我讀書(shū)用，他們一年中難得回來(lái)一次，有時(shí)候幾年才回來(lái)一次。
少了父母在身邊，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想他們。外出時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友都會(huì )有父母的陪伴，一家人快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，我就會(huì )十分羨慕，心里同時(shí)也很失落，想著(zhù)自己的父母什么時(shí)候也能陪自己玩幾天，那該多好啊。每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，別的同學(xué)都有父母來(lái)，而我每次都是舅舅出席，我多想讓父母也到現場(chǎng)看看我受到老師表?yè)P時(shí)的樣子，想讓他們和我一起分享那份快樂(lè )。
今年已經(jīng)是爸媽連續第二年沒(méi)有回家，我也整整兩年沒(méi)有看見(jiàn)他們了，對他們滿(mǎn)是想念。晚上剛準備睡覺(jué)，電話(huà)鈴聲響起，一定是爸媽打來(lái)的，我趕緊跑過(guò)去，抓起話(huà)筒，果然不出我所料，但是接下來(lái)會(huì )有更大的驚喜，媽媽告訴我下周他們將一起回來(lái)為姥姥祝壽，真的嗎？我沒(méi)有聽(tīng)錯嗎？我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，重復問(wèn)了媽媽好幾次他們是不是下周要回來(lái)，得到媽媽肯定的回答后，我心里一頓狂喜。放下電話(huà)后，我難掩激動(dòng)的心情，趕緊跑去告訴姥姥，我要讓大家都知道爸媽回來(lái)的消息�？匆�(jiàn)姥姥我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，把姥姥都嚇了一跳，此刻只有我自己心里明白:這是激動(dòng)的眼淚，這是期盼早日見(jiàn)到父母的眼淚。今夜，注定我將無(wú)法入眠。
激動(dòng)的淚水作文 篇10
她，叫小麗，雖然天資聰穎，卻成績(jì)平平，她從不注重學(xué)習，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上輾轉反側，白天的事又歷歷在目：明亮的教室里，班主任林老師指著(zhù)她的作業(yè)本子嚴厲地說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，這么容易的題目都不會(huì )做嗎?照你這樣，想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著(zhù)頭，默不作聲，長(cháng)長(cháng)的睫毛上沾滿(mǎn)淚珠，心里卻不服氣：“這樣的題目誰(shuí)不會(huì )做，就是今天不認真嘛，何必發(fā)那么大的火，兇巴巴的!”……
現在回想起來(lái)，老師那嚴峻的目光里似乎還含著(zhù)一種期望。她暗暗咬著(zhù)嘴唇：我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習。林老師，咱們騎驢看唱本走著(zhù)瞧，我一定得考上中學(xué)!
從此，她和過(guò)去判若兩人。課堂上，有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。
這天傍晚，老師布置了一道思考題。一放學(xué)，小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專(zhuān)心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著(zhù)筆頭沉思，時(shí)而望著(zhù)天花板出神，時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”，可還沒(méi)算出結果來(lái)。她嘆了一口氣，心想：“我干嘛自討苦吃?大熱天的，小林 、小芳她們都乘涼去，我何不 ……”“不行，”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)，“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對，不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái)，用冷水洗了把臉，又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠，可她也顧不上這些了，任憑汗水流淌。她對蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然，她一拍腦門(mén)，一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜，終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有雀躍，只是靜靜地沉浸在喜悅之中。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導，她的學(xué)習成績(jì)上升了，再出考的關(guān)鍵時(shí)刻，取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jì)。
當她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在，他坐下等待著(zhù)老師，隨手翻開(kāi)林老師的班級日記�！皒月x日。小麗這孩子是塊好料，可就是不刻苦，對她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效，看來(lái)只得試試激將法了，讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊，老師!你對我費盡了心血，我真對不起你�！毙←愑挚纯翠浫⊥ㄖ獣�(shū)，仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。
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