[集合]分享作文9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的分享作文9篇，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè );分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。讓我們懂得分享，讓這個(gè)世界因為分享而更加美麗。

　　與人分享的東西有很多，分享零食，工具最是常見(jiàn)，一個(gè)大餅兩半分，一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn)，權力、金錢(qián)、財富、智慧也可以拿來(lái)分享而這等分享不光是有著(zhù)人情在里面，還有著(zhù)很多智慧的成分。

　　一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會(huì )失去生命，卻依然義無(wú)返顧地說(shuō)：“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話(huà)使在場(chǎng)的所有醫護人員都感到震撼，也使無(wú)數讀者感到震撼。正因為分享是無(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)才是最美麗的，也是人類(lèi)最需要的，分享不會(huì )使窮人變富，也不會(huì )使富人變窮，但是這小小的一個(gè)善舉會(huì )使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓?xiě)n愁減半。

　　譬如你有六個(gè)蘋(píng)果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了個(gè)蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人，便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此，若是別人有了水果也會(huì )來(lái)叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤(pán)水果沙拉，這是多么炫麗繽紛啊。

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè )，如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂(yōu)愁�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這是對分享的最好詮釋。每當我學(xué)習壓力大時(shí)，我總會(huì )和朋友們訴說(shuō)我內心的苦悶，有時(shí)朋友的一個(gè)微笑或是相互之間的`一句隨意的玩笑話(huà)，總能使我笑逐顏開(kāi)而我內心的那片陰霾也隨之散去了。

　　分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè );分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。讓我們懂得分享。

分享作文 篇2

　　你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事嗎？里面講的是孔融拿到了梨，并把最小的梨留給了自己，把最大的給了他們的父母親，把其他的梨分給了哥哥姐姐�？兹谑嵌嗝葱㈨�，多么會(huì )分享啊。自從我開(kāi)始分享自己的東西以后，我發(fā)現分享會(huì )讓生活更美好。

　　有一次我們全家和朋友們一起去大香林燒烤。東西都擺好了，火爐都燒熱了，終于可以開(kāi)始燒烤了。只見(jiàn)爸爸把袖口往上一擼，用油刷好烤架，大顯身手的時(shí)候到了，爸爸把烤羊肉串放在燒烤架上，頓時(shí)，“滋～”的`聲音鉆進(jìn)我的耳朵里。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又把烤肉翻個(gè)面，撒上調料，頓時(shí)香味四溢。這樣重復三次烤肉就出架了，我在后面看得心癢癢的，迫不及待的也想動(dòng)手，爸爸點(diǎn)頭同意了。

　　“當當當！新鮮的烤羊肉串出架了，快來(lái)嘗嘗我的手藝吧！”我話(huà)音剛落，大家瞬間就圍了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“我大老遠就聞著(zhù)這香味了，肯定很好吃�！蔽衣�(tīng)完興奮極了，心里樂(lè )滋滋的，讓大家趕緊快嘗嘗�！巴�，簡(jiǎn)直就是人間美味！”爸爸夸贊到。我更加控制不住內心的激動(dòng)之情，看著(zhù)食物還不夠，馬上轉過(guò)身又烤起來(lái)，可是還沒(méi)有烤完呢，羊肉串就已經(jīng)被預定完了�！吧�意”好的供不應求，我的肚子也咕嚕咕嚕的抗議了，它也想嘗嘗羊肉串，但是看到熱情支持我的朋友們，我又把羊肉串分享給他們。聽(tīng)到絡(luò )繹不絕的夸贊聲，我開(kāi)心的像在云朵中翻跟斗。

　　分享是件好事，分享的人心滿(mǎn)意足，分享到的人開(kāi)心快樂(lè )。分享讓我的生活更美好。

分享作文 篇3

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來(lái)，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著(zhù)這個(gè)話(huà)題。

　　——題記

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話(huà)，好象給教室里注入了興**，同學(xué)們再也安靜不下來(lái)。

　　“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著(zhù)鋼筆的我默默念著(zhù)，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書(shū)本上去……

　　中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅�(zhù)鏡子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著(zhù)，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

　　下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預想的要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。大家的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的`青松。

　　回到班級里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是大家最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗�(zhù)上面的一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì )看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

　　窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

分享作文 篇4

　　快過(guò)年了，我想回家鄉過(guò)年。生活在大城市里，雖然有高高掛的大紅燈籠，有火樹(shù)銀花的彩燈，但我感覺(jué)不到老家那種濃濃的年味。

　　說(shuō)起老家的過(guò)年，其實(shí)是從殺年豬開(kāi)始的。每家每戶(hù)殺年豬的時(shí)候，小朋友們是最高興的。因為要過(guò)年了，天天可以吃到好多好香的肉肉啦。

　　過(guò)正月的那天上午，全家老少都要去祖墳前祭拜老祖宗。鞭炮要放的'噼噼啪啪響，好像一定要驚醒地下的老祖宗一樣。我們祈求老祖宗保佑。聽(tīng)爺爺說(shuō)，老祖宗地下很靈的，一定會(huì )保佑我們在新的一年健健康康、快快樂(lè )樂(lè )。

　　老家的正月夜一般來(lái)的早，大家都想搶第一個(gè)過(guò)年。還每到六點(diǎn)鐘，就有人放鞭炮要吃年夜飯了。鞭炮轟隆隆的炸響，你家我家像競賽一樣響個(gè)不停，膽子大的男孩子都會(huì )搶著(zhù)去揀沒(méi)炸響的炮仗，而膽子小的寶寶們就會(huì )被嚇得哭起來(lái)。

　　貼完春聯(lián)，就要吃年夜飯了。各種豐盛的雞鴨魚(yú)肉全擺上桌，一家老少?lài)�坐在一起，腳下的火盆烤的每一個(gè)人手紅紅的，臉也慢慢變得紅彤彤的。大人們笑容滿(mǎn)面的邊吃邊說(shuō)，談天說(shuō)地，聲音越來(lái)越宏亮。小孩子們吃的滿(mǎn)嘴、滿(mǎn)手都是油水，少不了會(huì )被大人罵。

　　吃飽后，孩子們在院子里瘋狂的玩鬧，也焦急的等著(zhù)大人發(fā)壓歲錢(qián)。只要中央電視臺春節晚會(huì )結束，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就會(huì )給我發(fā)一個(gè)紅包。數一數，哈哈，我拿到的是888元。真的是發(fā)發(fā)發(fā)��！

　　老家的長(cháng)輩真多。如果在老家，從初一到十五，我都要隨爸爸媽媽到處去拜年，我能收到很多很多紅包，見(jiàn)到很多很多哥哥姐姐、弟弟妹妹，還能吃到很多很多好吃的東西。

　　呵呵，在老家過(guò)年，真的很開(kāi)心很快樂(lè )。今年過(guò)年，我想跟爸爸媽媽說(shuō)，我們回家鄉過(guò)年吧！

分享作文 篇5

　　歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現:二年級夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著(zhù)我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(cháng)打電話(huà)，并讓同學(xué)們送我到傳達室，等待家長(cháng)來(lái)接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。

　　有一次，校園舉行“感恩母�！钡�.活動(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已校園為榮，明天，校園以我為榮。

分享作文 篇6

　　今天我和媽媽一起閱讀了一本很好看的課外書(shū)籍《甜甜的手掌》。

　　書(shū)里面有兩只小熊，一只小黑熊，一只小棕熊，小黑熊有一個(gè)蘋(píng)果，它把蘋(píng)果放在手掌里揉呀揉，最后他的手掌變成了甜甜的`蘋(píng)果味，很好聞。而小棕熊有一顆草莓，它也把草莓揉呀揉，它的手掌也變成了甜甜的草莓味，一樣很好聞�？墒撬麄兌枷雵L嘗對方甜甜的手掌的味道，這時(shí)他們決定，把自己手掌的味道分享給彼此嘗嘗，就這樣，他們都嘗到了不一樣的甜甜手掌的味道。

　　讀完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了分享。你想，如果兩只小熊不會(huì )分享，那他們就嘗不到更多好吃的味道了，因為他們懂得分享，所以他們才擁有了更多美好。讀完這本書(shū)，也讓我領(lǐng)會(huì )到了分享是一件很美好的事情，一份甜蜜變兩份，一份快樂(lè )變多份！從此以后，我也要做一個(gè)懂得分享的孩子，有了好吃的，好玩的東西和快樂(lè )的事情我也要分享給我的爸爸媽媽和周?chē)�的小伙伴們�?/p>

　　我相信，分享給別人美好，也一定能收獲到美好。

分享作文 篇7

　　快樂(lè )像陽(yáng)光，普照著(zhù)人們的心田；快樂(lè )像雨露滋潤著(zhù)每個(gè)人的微笑之花；快樂(lè )像清風(fēng)，撫摸著(zhù)人們的心房�？鞓�(lè )是多么的普遍。每個(gè)人都有快樂(lè )，我也不例外。在冰天雪地的寒假里，我卻收獲了一朵快樂(lè )之花。

　　春節臨近，我們湖南省卻遇到了50年難遇的.風(fēng)雪，并且同時(shí)出現了十分嚴重冰凍災害，而湘南是重嚴重受災地區。我們這里停電、停水、物資緊缺，造成物價(jià)瘋漲，更讓人心急的是，交通中斷，那些在旅途中的人們更受苦。一下子我們像生活在冰城，人類(lèi)面自然界是那么的無(wú)助！一夜之水壓不足靠增壓泵抽水的泵全都凍炸了。但是我家由于早有防備，用棉物包裹了增壓泵，所以沒(méi)有凍炸。雪后，我到樓下去玩雪，看見(jiàn)本樓的人提著(zhù)桶。我好奇地問(wèn)：你們干什么？去提水呀！你家難道有水？有呀，快來(lái)我家提吧！我毫不豫猶地說(shuō)。由是，我從九樓開(kāi)始通知各層樓戶(hù)到我家提水，免他們到處找水。對了，六樓的陳**子女都沒(méi)在家，何況上沒(méi)多久摔了一跤，手腳不利索，我便主動(dòng)幫她提。停電就不能抽水，一來(lái)電，我就到各家各戶(hù)下通知，我家也成了水房，人來(lái)人往每次過(guò)后都留下了臟兮兮的足跡，但是我仍然很樂(lè )意的下通知。有人不好意，說(shuō)要給錢(qián)，被我全家堅決拒絕了。就這樣連續幾天，我也樂(lè )此不彼。

　　在黨和政府的關(guān)懷下，人們齊心協(xié)力眾志成城抗戰雪災，就連溫總理也親自來(lái)災區指揮人們抗戰嚴寒。沒(méi)有幾天我市就恢復了正常電、水。

分享作文 篇8

　　爸爸整天很早出去干活，明天就是父親節，爸爸放一天假，我應該給爸爸做一些什么呢？真傷腦筋。哦！對了，我就給爸爸一個(gè)特殊的禮物吧。 我拿來(lái)一張潔白的紙，把它做成一個(gè)小箱子，再把箱子的一面用刮開(kāi)來(lái)，再用一些橡皮泥做了一個(gè)三人沙發(fā)和一臺電視機。我把“爸爸”放在沙發(fā)上，手里抓著(zhù)“遙控板”正在看電視呢！疑？好像少了點(diǎn)什么東西？哦！想起來(lái)了，著(zhù)個(gè)家里少的就是“爸爸”的“妻子”和“兒子”了。于是，我又做了“妻子”和“兒子”陪在爸爸的身邊，讓爸爸不再寂寞。這真是一個(gè)多么溫暖的家庭呀！ 爸爸是戶(hù)主，戶(hù)主應該有陪伴的人。有了兒子和妻子，爸爸就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )與溫暖，而不是痛苦與悲傷。我把這份特殊的禮物放在爸爸的床頭，下面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“爸爸辛苦你了!”爸爸看了，心里很激動(dòng)。 這是爸爸一次最最難以忘懷的父親節了！

　　快樂(lè )父親節_450字

　　快樂(lè )父親節明天就是父親節了，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么方法來(lái)表達對爸爸的愛(ài)呢?我想來(lái)想去，哦！對了，就用這種方法吧，我心里盤(pán)算著(zhù)，給爸爸一個(gè)巨大的驚喜。下午，我來(lái)到禮品店一看，各式各樣的'禮品琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花繚亂。我仔細挑選了一陣，一個(gè)漂亮的卡通夜光手表出現在我眼前，心想爸爸一定很喜歡這件禮物。我把禮物拿到柜臺前，一摸口袋，卻空空如也�；丶胰∫换匾�很長(cháng)時(shí)間。售貨員阿姨好像猜到了我的心思，對我說(shuō)：“小朋友，你是給誰(shuí)買(mǎi)這么漂亮的禮物呀？”我說(shuō)：“明天是父親節，我想給爸爸買(mǎi)件禮物，可是我忘記帶錢(qián)了�！笔圬泦T阿姨猶豫了一下說(shuō)：“小朋友，你很孝順，阿姨把這件漂亮的禮物送給你吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，連忙謝謝阿姨，高興地帶著(zhù)禮物回家了。晚上等爸爸睡著(zhù)了，我小心翼翼地把禮物放在爸爸的枕頭邊。心想爸爸以后一定會(huì )�？词直�，晚上加班能早點(diǎn)回來(lái)。第二天早晨，爸爸像往常一樣，早早的起床收拾屋子，做好了早餐�？吹轿移鸫擦�，爸爸輕輕地吻了我，“我的乖?xún)鹤�，謝謝你的禮物！”我也對爸爸說(shuō)：“祝您父親節快樂(lè )！”吃過(guò)熱騰騰的早餐，我高高興興地上學(xué)去了。今天是我最開(kāi)心的一天。 339

分享作文 篇9

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我穿著(zhù)新買(mǎi)的溜冰鞋在小區內溜冰。因為我是新手，所以溜得磕磕絆絆。

　　正當我扶著(zhù)墻前進(jìn)時(shí)，好朋友弗雪兒跑了過(guò)來(lái)，興沖沖地說(shuō)：“哇，你的溜冰鞋好漂亮，能借我玩一下嗎？”我一愣，心想：新買(mǎi)的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕，給她穿，豈不雪上加霜？還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢！我躊躇著(zhù)，支支吾吾沒(méi)有回答。

　　弗雪兒見(jiàn)我猶豫不決，仿佛知道了我心中所想，于是笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那我看著(zhù)你滑吧！”見(jiàn)她眼中閃過(guò)的`一絲失落，我一咬牙，脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。

　　弗雪兒似乎有些吃驚，拿著(zhù)溜冰鞋半天沒(méi)動(dòng)靜。我故意揉揉腳腕，說(shuō)道：“哎呀！滑得太久了，腳有些痛，借你玩吧！不要太久嘍！”我朝弗雪兒做了個(gè)鬼臉。弗雪兒笑著(zhù)說(shuō)了聲“謝謝”,穿著(zhù)溜冰鞋滑起來(lái)。

　　沒(méi)想到弗雪兒竟是個(gè)溜冰高手，滑起來(lái)身輕如燕。她把手背在后面，兩只腳快速地移動(dòng)著(zhù)，在我的眼前穿梭，看得我眼花繚亂。

　　弗雪兒見(jiàn)我目瞪口呆，便開(kāi)心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過(guò)幾次訓練，我也滑得有模有樣了。

　　從此以后，我和弗雪兒經(jīng)常穿著(zhù)溜冰鞋在小區內練習，互相交流經(jīng)驗，不但分享了快樂(lè )和溜冰的竅門(mén)，更增進(jìn)了我們之間的友誼。分享真好��！

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