【實(shí)用】無(wú)私的奉獻作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的無(wú)私的奉獻作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
每一個(gè)清晨，天還沒(méi)亮，一些清潔工叔叔、阿姨已經(jīng)在打掃路邊的垃圾了。
有一天清晨，大概六點(diǎn)左右，我被冷醒了，走到陽(yáng)臺一望，哇！原來(lái)清潔工阿姨和叔叔已經(jīng)在打掃這座美麗的城市，我靜靜地坐在那里看著(zhù)。到了七點(diǎn)，清潔工們大概也打掃完了。那時(shí)，大部分人都已經(jīng)起床了，有的準備買(mǎi)菜或者上班了，他們走在干凈的小路上，心情一定格外舒暢！
到了十一點(diǎn)左右，人們都在吃著(zhù)香噴噴的午飯時(shí)，清潔工們只能吃著(zhù)兩個(gè)沒(méi)有溫度的包子；到了下午一點(diǎn)，許多人還在睡午覺(jué)，可是清潔工們還頂著(zhù)烈日在路邊打掃。人們常說(shuō)，如果我們現在不好好讀書(shū)，以后只能去打掃垃圾。這言語(yǔ)中沒(méi)有對清潔工阿姨的一分感激，只有對這份職業(yè)的鄙視。我有時(shí)會(huì )想，如果人人都不懂得奉獻，都不愿做清潔工，那么以后誰(shuí)來(lái)給我們一個(gè)美好的環(huán)境呢？那一刻，我對清潔工的看法似乎改變了！
到了晚上，清潔工依舊在路邊打掃，他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯后去超市里買(mǎi)東西時(shí)，他們才剛剛下班吃飯。到了八點(diǎn)，我要回家了，那時(shí)才看見(jiàn)清潔工們下班回家，而且只能住在又窄又小的房子里，既沒(méi)有空調也沒(méi)有風(fēng)扇，只能用扇子扇風(fēng)。
現在，越來(lái)越多的人都像清潔工阿姨一樣，在默默奉獻著(zhù)，幫助他人。我也要做一個(gè)環(huán)境的守護者，為保護環(huán)境默默奉獻自己的一份力量，做一個(gè)像清潔工一樣懂得無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇2
光陰似箭，日月如梭時(shí)間一去不復返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣，數都數不清。惟獨有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來(lái)，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，門(mén)外下起了鵝毛大雪，世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里，舒舒服服地看著(zhù)電視，非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當我走到樓梯口的時(shí)后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著(zhù)大棉襖，俯著(zhù)身子，手里握著(zhù)掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著(zhù)地面，認真地掃著(zhù)。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著(zhù)想著(zhù)突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒，我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝�！蔽揖蛦�(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題�！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的��？”我問(wèn)道老爺爺說(shuō)：“是我自愿的！”我說(shuō)：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“哎！老了不中用了，沒(méi)有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點(diǎn)！讓人民走好路不會(huì )滑到嗎？”一個(gè)七八十歲的老人都想著(zhù)為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習��！
無(wú)私的奉獻作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)就是描寫(xiě)蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)�！�
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊!停電了，那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買(mǎi)蠟燭了。
買(mǎi)完蠟燭，我一看時(shí)間�！鞍�!已經(jīng)6點(diǎn)半了�！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命�，F在我們的科技發(fā)達了，人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì )猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時(shí)候，可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是為了自己，也不是為了體現自己存在的價(jià)值，而是為了我，而是為了我們人類(lèi)。當你用打火機點(diǎn)燃它時(shí)，你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類(lèi)能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務(wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私的為人民奉獻。
我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
“媽媽?zhuān)衲晔±镌u特級教師，同學(xué)們都認為你能評上！”“我會(huì )爭取的�！�
小蝶坐在床頭幫媽媽數白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛(ài)生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫(xiě)了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計較那么多�？尚〉环䴕�，憑什么“關(guān)系”老師能評上，媽媽業(yè)績(jì)顯著(zhù)卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天�！皨寢�?zhuān) 薄袄罾蠋�！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室�！坝惺�？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評上�！�
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。
同學(xué)們都笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著(zhù)氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著(zhù)就又忙著(zhù)改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導來(lái)檢查工作，還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開(kāi)課上。領(lǐng)導、專(zhuān)家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著(zhù)課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì )。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院�！皨�?zhuān)阍u上特級教師了。我們教你的沒(méi)錯吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著(zhù)大紅證書(shū)，對剛醒來(lái)的李老師說(shuō)�！笆裁�？”李老師吃力地搶過(guò)證書(shū)，撕了個(gè)粉碎�！袄罾蠋熓切呐K病復發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著(zhù)護士的`話(huà)，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì )了媽媽。
看著(zhù)證書(shū)的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發(fā)又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽(tīng)到：“犀利”這兩個(gè)字，我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會(huì )想起我嗎？我感覺(jué)：您會(huì )想起我！親愛(ài)的老師我愛(ài)您！那一年的春天，您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。
走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法，當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈，沒(méi)有太在意，如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過(guò)了一年又一年，在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力，都以為自己的夢(mèng)想而奮斗！’”路邊的花朵幾天不見(jiàn)，便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間，我們來(lái)到了學(xué)校。
記得當時(shí)，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí)，您便會(huì )輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣，一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí)，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧，不時(shí)地踹門(mén)，發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了，當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家，當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執，下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍；此時(shí)的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來(lái)。在一次考試中，我的成績(jì)提升了一點(diǎn)，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。
從此在學(xué)校的日子，每當我不高興時(shí)，您都會(huì )安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時(shí)我很難過(guò)，我就感覺(jué)，回到家我沒(méi)有辦法交差，在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方，用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō)：“你是不是為分數而發(fā)愁，不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽(tīng)到這句話(huà)，我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué)，沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的�。�！當我回憶起那童年往事時(shí)，我第一個(gè)想起的便是老師您，在那時(shí)，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿(mǎn)信心去面對生活，同時(shí)，我也都會(huì )感到我對不起您，今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經(jīng)長(cháng)大，老師您不用擔心我了！我不會(huì )再因失敗而退縮，因為那不是理由�！斑x擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”
最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲：老師對不起；老師我永遠愛(ài)您！
無(wú)私的奉獻作文 篇6
秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹(shù)。
我看著(zhù)這些裝飾人間的樹(shù)木，心想：這樹(shù)為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段，沒(méi)有樹(shù)了，倒是小草鋪滿(mǎn)了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛(ài)�！暗搅�！”不知不覺(jué)到了目的地，我們放下書(shū)包，滿(mǎn)目的綠色令人心曠神怡，我頓覺(jué)渾身輕松。
“這草多扎人��！”
“就是。還有一些會(huì )黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒(méi)有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點(diǎn)著(zhù)城市。不管遇到多少風(fēng)雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞，那么無(wú)私奉獻，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識點(diǎn)啰嗦好幾次。
我看著(zhù)小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來(lái)，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長(cháng)起來(lái)。是啊，這就如我們的成長(cháng)總也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻與諄諄教誨。
無(wú)私的奉獻作文 篇7
一天中午，我坐在舒適的空調車(chē)上，悠閑自在地望著(zhù)窗外。突然，一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
一位穿著(zhù)黃背心，頭上披了塊毛巾，頂著(zhù)個(gè)草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著(zhù)路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位�！辈还苁菄篮�是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工，都堅守著(zhù)自己的崗位，美化著(zhù)我們的環(huán)境，她們不正是一顆螺絲釘嗎？她們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘！
無(wú)私奉獻，這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他，溫暖著(zhù)我們每個(gè)中華兒女的心田。
無(wú)私的奉獻作文 篇8
冬天，雪悄悄地降臨在這片大地，它走進(jìn)了農民的農田，走進(jìn)了人們的城市街道，也走進(jìn)了我們的心田。
一朵朵雪花來(lái)到了農田里，它在空中就像一個(gè)個(gè)小天使，她正在為農民伯伯們幫忙呢！它降臨在田里，融化了田野，雪花輕施魔法就將田里的害蟲(chóng)凍死了，農民伯伯們笑得咧開(kāi)了嘴說(shuō)：“哈哈！來(lái)年的收成一定會(huì )更好的，這是一場(chǎng)瑞雪��！”雪花在泥土里悄悄地絮語(yǔ)：“不客氣！”
雪花雖然落在地上就會(huì )立刻融化，但是融化的這一刻，它綻開(kāi)了生命的花朵，它既美麗又純潔。
雪花就像一個(gè)無(wú)私奉獻的老爺爺，為什么要這樣說(shuō)呢？因為雪花的顏色就像老爺爺的白胡子，而雪和無(wú)私奉獻的爺爺一樣，雖平凡，但總是幫助別人。
雪花飄揚，它成為了孩子的玩伴，看，雪花它正在和孩子們玩捉迷藏的游戲呢！
很快，地上鋪了一層薄雪，從上到下，一片純白，漫天的雪花為天空拉開(kāi)了一道窗簾，遠遠望去，天空就像穿上一件朦朧的外衣。
雪花雖不比牡丹紅艷，也沒(méi)有百合那樣芳香，但卻是最純潔的，它從“綻放”到“凋零”這短暫的時(shí)間內，甚至還沒(méi)看夠人間的美麗，還沒(méi)聽(tīng)夠白鳥(niǎo)悅耳的鳴叫就消失了，它為人間的萬(wàn)物無(wú)私奉獻著(zhù)。
雪花讓我想起了海倫。凱勒，從光明到黑暗，她的一生只擁有16個(gè)月的光明。
即使這樣，她也為殘疾兒童做奉獻，她讓殘疾兒童看到了人間的溫暖，海倫不正和雪花一樣，為人們無(wú)私地做出奉獻嗎？
雪花為人們無(wú)私奉獻，即使在生命的最后一刻，它也會(huì )綻開(kāi)最美的花朵。
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