語(yǔ)文試卷反思作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文試卷反思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文試卷反思作文1
這次考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，還是基礎知識。
第一題是選擇讀音正確的一組，這個(gè)，我是能夠寫(xiě)對的。
第二題是讓我自己用讀音來(lái)寫(xiě)詞語(yǔ)的，這個(gè)不用說(shuō)，我是錯了一個(gè)，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，我竟然沒(méi)有記起來(lái)，把這個(gè)詞語(yǔ)給忘了，“適合”的“適”沒(méi)有寫(xiě)上去，這么好寫(xiě)的字，突然我怎么就忘了呢？唉，錯的太可惜了。
第三題，這是一個(gè)成語(yǔ)題，有的我應該可以寫(xiě)對的，我也給忘了，只是不知道，我是不是有健忘癥啊�！靶敖獭钡摹靶啊�，這么好寫(xiě)的字，我為什么沒(méi)有寫(xiě)上去呢？這是為什么？還有積累成語(yǔ)的題，我有的還空著(zhù)，加上這幾個(gè)冤枉分的話(huà)，我還能在上七十分呢。還有一個(gè)修改題，我竟然一個(gè)錯誤都沒(méi)有找出來(lái)，太冤枉了，我對基礎知識上錯的題實(shí)在是太無(wú)語(yǔ)了。
第二部分的是綜合運用，這個(gè)就是添格言、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)的題錯的比較狠。
錯的再狠一點(diǎn)的就是冀教版的積累背誦了，錯的空最多的也就是《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》了，四個(gè)空全錯了。這次的閱讀題和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十來(lái)分。
根據我的錯誤，我就發(fā)現了，不管是學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)，什么都是要好好的復習，如果不復習的話(huà)，一考試，照樣白搭。
語(yǔ)文試卷反思作文2
前幾天，是我們六年級的一�？荚�，當時(shí)我就感覺(jué)自己不會(huì )考好，有很多題以前沒(méi)有做過(guò)，看著(zhù)就不會(huì )。
那次考完試之后，右眼皮一直在跳，別人都說(shuō)只要右眼皮跳，那就說(shuō)明要有壞事發(fā)生，果然壞事真的發(fā)生了，今天試卷就給批出來(lái)了，滿(mǎn)分120分，才考了80。9分，這下我真的完了，發(fā)下試卷后，和別人一對比，感覺(jué)自己考的很差，都不知道回家后應該怎么交代。
這張試卷對我來(lái)說(shuō)是比較難的，我的試卷中，有很多題做錯了，有的還不用改錯，我就自己把這些做錯的，做了歸類(lèi)，看看為什么錯。
1、課外知識很一般，學(xué)過(guò)的都忘了。我們現在是六年級的學(xué)生，1-6年級學(xué)的東西，都得再過(guò)一遍，自己的記憶力很差，不過(guò)一年變會(huì )記不住幾個(gè)，自己也不預習，使現在把學(xué)過(guò)的都忘了。
2、不仔細看要求。有的題，就是因為沒(méi)有看清要求，才會(huì )錯的，雖然減的'分很少，但是一兩分的成績(jì)，也會(huì )有很大的差距，這讓自己的分數減少。
3、該背過(guò)的東西沒(méi)有背熟。這張試卷上有二十分的冀教版背誦題，雖然之前背過(guò)一部分，但有的已經(jīng)不熟了，有一些重點(diǎn)課文沒(méi)有背過(guò)。
4、寫(xiě)錯字�，F在雖然大了，但還是減少不了寫(xiě)錯字，每個(gè)字扣得分很少，但是積累起來(lái)，確是一個(gè)很大的數目，有的錯字是因為自己忘了，才不會(huì )寫(xiě)，有的是記錯了。
十一號還有一次升學(xué)畢業(yè)考試，也沒(méi)有很多的時(shí)間復習，但是我一定要全力以赴，不能再犯同樣的錯誤，要好好的復習，把自己背過(guò)的、學(xué)會(huì )的靈活運用。
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