- 相關(guān)推薦
坎坷的道路作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的坎坷的道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
坎坷的道路作文1
聽(tīng)說(shuō)老媽要去市場(chǎng)，我嚷嚷著(zhù)也要去�！叭ゾ腿�，昨天剛下完雨，道上又是水又是泥的，到時(shí)候可別后悔啊�！边@也太瞧不起人了！我憤憤地想著(zhù)。
可真出了門(mén)，來(lái)到與市場(chǎng)僅有一道之遙的路上時(shí)，我傻眼了。路上早已被填滿(mǎn)了水，可悲也矣！市場(chǎng)就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。
“那邊有路！”有眼尖的人首先叫喊起來(lái)。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著(zhù)一條小徑，彎彎曲曲通向遠方。真可謂“柳暗花明又一村”��！走進(jìn)去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。
這定是前人所開(kāi)辟的道路，我尋思著(zhù)。真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”�？上н@路經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內心都充滿(mǎn)了恐懼。只覺(jué)得心臟就要蹦出來(lái)一樣，要好像戰士們?yōu)槎惚茏凡抖叩氐�。周�(chē)牟菘倫?ài)撫摸我的腿，感覺(jué)癢癢的。戰戰兢兢，磕磕絆絆，一步一個(gè)腳印地前行。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，平常很短的道路此時(shí)卻變得特別長(cháng)，仿佛怎么也走不到頭。
“到了到了！”又有人大喊起來(lái)。終于，可愛(ài)的市場(chǎng)出現在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光��！我不禁有一些小激動(dòng)，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個(gè)大“八”字形，不知情的人還會(huì )以為我在擺舞蹈造型呢！一只強有力的手將我牢牢抓住，是老媽�！跋襁@樣的'困難以后還會(huì )有很多�！崩蠇屜駛�(gè)哲學(xué)家似的吐出這一言。
我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿(mǎn)各種“疑難雜癥”，各個(gè)蜿蜒的關(guān)卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰。而知難而退的人，是不會(huì )有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿(mǎn)了勇氣與信心。
我定了定神。方才由于過(guò)度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過(guò)多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個(gè)大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。
坎坷的道路作文2
我是專(zhuān)注學(xué)美術(shù)的，美術(shù)是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術(shù)。
在我小的時(shí)候，我看著(zhù)表哥表姐們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的小人兒，畫(huà)的風(fēng)景，都很漂亮！我看著(zhù)看著(zhù)，感覺(jué)我親身就融合在畫(huà)里，看著(zhù)那一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒，就決定要畫(huà)畫(huà)。
我上一年級的時(shí)候，學(xué)校有過(guò)特色班，我先報了舞蹈，失��；琵琶，失敗。直到四年級下冊，我報了卡通畫(huà)特色班，這才讓我的生命有了華麗的轉身。一開(kāi)始到特色班，畫(huà)畫(huà)技術(shù)很失敗。有一次，我在練習畫(huà)手，總覺(jué)得畫(huà)的不對勁兒，讓老師看了看，對我說(shuō)：“你這是畫(huà)手嗎？我看這是畫(huà)蜘蛛網(wǎng)吧！”我失望極了。
在五年級上冊的時(shí)候，我的美術(shù)成績(jì)突飛猛進(jìn)，直接從那個(gè)連手都不會(huì )畫(huà)的小人轉身變成了班長(cháng)的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……
那一次，老師上語(yǔ)文課講到了小木偶，我心不在焉的聽(tīng)課，突然，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的小狐貍圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的.正起興時(shí)……啪！老師的教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內疚的。下課后老師就找我談話(huà)，我這個(gè)人，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。每次都是這樣，我都覺(jué)得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來(lái)沒(méi)有忘記那一次的教誨。
我的美術(shù)是好了，但是向往著(zhù)美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著(zhù)我，從心底里感到不安，感到緊張。
每當我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì )記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”，每當我上課的時(shí)候，都會(huì )想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵了我學(xué)美術(shù)心，又讓我的學(xué)習有了進(jìn)步。
坎坷的道路作文3
豈不罹凝寒？松柏有本性。
——題記
在中國體育圈中，有一個(gè)人，他是英雄，是傳奇，更是一個(gè)堅強的年輕人。
孫楊，出生于浙江杭州，91年的小伙子，身高2米，畢業(yè)于浙大，中國的游泳運動(dòng)員，世界級名將，同時(shí)任中國游泳隊隊長(cháng)。對體迷來(lái)說(shuō)，他是優(yōu)秀的人，他是男子1500米自由泳世界紀錄保持者、400米自由泳奧運會(huì )紀錄保持者；對對手來(lái)說(shuō)，他是實(shí)力強勁的人，他拿下了無(wú)數塊金牌，他是男子自由泳中長(cháng)距離大滿(mǎn)貫；對同隊隊員來(lái)說(shuō)，他是無(wú)所不能的隊長(cháng)，是頂梁柱。但他也才28歲，一個(gè)青年，很多人在這個(gè)年齡還未成熟，他卻為隊員、為人們、為中國撐起了一片天。
粉絲們喜歡叫孫楊“大白、孫萌萌、大白楊“，但還有一個(gè)稱(chēng)呼與眾不同——”小哭包“。最初的孫楊經(jīng)驗少，年齡小，贏(yíng)也哭，輸也哭，不少媒體戲稱(chēng)他是”水做的男人“。但是人人心中更多的是心疼，我們無(wú)法想象他的壓力有多大，肩上的.擔子有多重，我們只能默默鼓勵，默默支持，希望他會(huì )知道有無(wú)數中國人挺他。
慢慢，他堅強了。
2014年時(shí)，孫楊曾因誤服”曲美他嗪“被禁賽3月，而2016年時(shí)，里約奧運會(huì )上，澳大利亞選手馬克·霍頓指責他尿檢呈陽(yáng)性，孫楊表現出無(wú)所謂，他開(kāi)始堅強，走自己的路讓別人說(shuō)去吧，他只平淡地回了一句：”清者“。那是一種王者風(fēng)范，無(wú)比強大。而前不久，在7月21日晚，韓國進(jìn)行國際泳聯(lián)世界游泳錦標賽中，孫楊獲冠，霍頓獲亞，霍頓公開(kāi)拒絕與孫楊合影，事后孫楊霸氣回應：”你可以不尊重我，但不可以不尊重中國�！澳鞘且环N愛(ài)國情懷。
他曾說(shuō)：”我只要做好我自己該做的，我會(huì )用金牌回擊不喜歡我的人�！暗讱馐�，鏗鏘有力。他堅強了。哪怕道路坎坷，我希望孫楊亦不忘初心，砥礪前行。
【坎坷的道路作文】相關(guān)文章：
坎坷的人生，坎坷的命運作文（精選21篇）07-02
坎坷也美麗作文04-16
坎坷的經(jīng)歷作文（精選25篇）06-01
關(guān)于坎坷的作文（精選48篇）10-28
用微笑戰勝坎坷作文06-09
坎坷的經(jīng)歷作文（精選32篇）06-06
坎坷中的希望作文-希望作文01-25
人生的坎坷與經(jīng)歷的名言12-27
人生的坎坷作文（通用19篇）08-12
人生之路坎坎坷坷作文03-02