初中三年
初中三年1
你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想，他有他的夢(mèng)想，不管是誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像翅膀一樣，帶我們飛向遠方。追夢(mèng)路上不是那么一帆風(fēng)順的，不管是誰(shuí)都難免會(huì )有一些磕磕絆絆，但是追夢(mèng)路上就是需要我們不斷地堅持。
保護環(huán)境已經(jīng)成為了全人類(lèi)的夢(mèng)想，因為現在的環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染了。原來(lái)清澈的河流由于化工廠(chǎng)的污染變成了一條條“廢水河”、“牛一奶一河”、“黑水河”……像富春一江一畔的一個(gè)村莊，道路狹窄，雜物、垃圾四處散落，蚊蠅滋生，整個(gè)村莊一片臟、亂、差，村民們稱(chēng)之為“黑水村”。還 有像杭州天子嶺的垃圾處理能力很低，有些較落后地區廢氣、廢水、廢物，不經(jīng)處理就隨意排放，不僅污染了環(huán)境，也間接危及到了食品的安全。
這幾年“小康社會(huì )”的逐步建設也特別注意保護環(huán)境。政一府關(guān)閉了19000家污染嚴重的水晶廠(chǎng)，淘汰了9.2萬(wàn)臺設備�！皬U水河”又可以游泳了，天子嶺的“靜脈小鎮”也正式揭開(kāi)了序幕，它是第一個(gè)以綠色為主題的小鎮。而“黑水村”經(jīng)過(guò)變也變成了“幸福村”。
我的一個(gè)夢(mèng)想就是保護環(huán)境。地球是我們共同的家園，我希望我們的家藍天白云是房頂，綠水青山是地板，飛鳥(niǎo)鮮花是窗戶(hù)，讓大自然永遠生機勃勃。我想這也是很多人的夢(mèng)想，保護環(huán)境不停步，追夢(mèng)路上不停歇。
初中三年2
轉眼間，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，很多環(huán)境都發(fā)生了變化，每個(gè)人也發(fā)生了些許的變化，我也在一步步的改變。
過(guò)去的我，上課總是不認真聽(tīng)講，不是趴在桌子上睡覺(jué)，就是和身邊的人講小話(huà)，有時(shí)還在老師講課時(shí)插話(huà)。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽(tīng)父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現在的成績(jì)還不足以考上好的高中，經(jīng)過(guò)了我半個(gè)暑假的沉思，我意識到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會(huì )對不起我自己，還會(huì )辜負老師和父母對我的期望。
現在的我，上課開(kāi)始認真聽(tīng)見(jiàn)，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜，遵守紀律，晚修也能認真的完成作業(yè)。
我察覺(jué)到了我的弱項是英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)的計劃我也想好了，每天記一些語(yǔ)法，短語(yǔ)……從七年級的知識開(kāi)始記起，第二天復習前面所記的，再記一些新的。還有上英語(yǔ)課認真聽(tīng)講，認真完成英語(yǔ)作業(yè)，不懂的就去問(wèn)老師、同學(xué)……
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務(wù)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我一定會(huì )把英語(yǔ)成績(jì)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì )成長(cháng)，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我會(huì )慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會(huì )改變自己�，F在的我所付出的努力會(huì )為以后更好的我奠定基礎。
黎明前最黑暗!
初中三年3
“身是菩提樹(shù)，心是明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，何處惹塵埃�！�
寺林叢生處，木魚(yú)聲慢，暮鐘如鼓。天邊，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，漸漸變幻為一種柔和的色彩。安寧祥和，似乎總是保持著(zhù)一份安靜淡然。山顛之間，云層之中，縹緲煙霧幾許。讓人感到一絲遙不可及的距離感，卻又多了幾分向往之心。
也許正是因為有了這一絲距離，它才會(huì )有如此吸引。
紅墻，阻離了紅塵的喧囂牽絆；長(cháng)梯，遠離了時(shí)間的紛紛擾擾。沒(méi)了世俗名利的追逐，少了愛(ài)恨情仇的糾纏，才會(huì )有如此的遺世獨立。
凈土滋養著(zhù)純凈而善明的心，讓他們以簡(jiǎn)單欣賞的目光去看待這世間眾生。讓心緒沉淀下來(lái)，舍去浮躁，多幾分淡定自然，就像參天的古樹(shù)，又或者是鐘表里的指針，長(cháng)年循著(zhù)固定的軌跡運轉，堅定如一。
山澗，泉流奔涌著(zhù)自然生命的氣息，純純淡淡的。林間的石階已被挑水的僧人踩磨得光滑徹亮，被木桶里灑落的水打濕，因為綠蔭遮日，所以常年總保持著(zhù)一股清涼宜人的氣息。林中的鳥(niǎo)兒不只是倦了，還是受佛經(jīng)感染，沒(méi)了聲音。
山靜，水清則人靈。這樣一種圣潔而生輝的地方，人性在此得到凈化，得以生息。
初中三年4
“杰，這次考試的第一名又該是你吧？”峰說(shuō)。
我笑了笑，不作聲。
……
“杰，600分，第十二名！”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵�！笆蔽野c軟在座位上。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬(wàn)丈深淵。
瞬間，生活變得如此黯淡無(wú)光，眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著(zhù)沉重的步子向家走去。
推開(kāi)門(mén)，屋里一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不……”
還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就回房去了。
不一會(huì )兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說(shuō)“是不是考試沒(méi)考好，別去想了，喝口茶�！闭f(shuō)著(zhù)，將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿(mǎn)了我的口腔，像千軍萬(wàn)馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強咽了下去。
“這是什么，這么苦�！�
“苦丁茶，喜歡嗎？”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著(zhù)這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的`，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它�！�
我恍然大悟。
今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
初中三年5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
任時(shí)光無(wú)情的打磨，你們累了吧嗎？
回首往事歷歷在目，那一道道閃著(zhù)金光的腳印是你們陪我走過(guò)的，那一路路苦辣酸鋅的往事有你們陪伴、我希望能夠用雙倍的光亮陪伴你們享過(guò)、我希望能用無(wú)盡的幸福去陪伴你我度過(guò)。
你們在我的生命里笑過(guò)，哭過(guò)，玩過(guò)，吵過(guò)，重聚過(guò)，給我留下一段彌足珍貴的日子。你們慈愛(ài)的臉龐親切的笑容，只是時(shí)間無(wú)情奪走你們的美麗，是時(shí)間讓我們彼此一點(diǎn)點(diǎn)的隔閡，虛無(wú)縹緲但每一件至親至重的事情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中上演。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)膼?ài)是如此的真摯且難忘、無(wú)論我是犯有多么不可饒恕的錯誤、你的用心總是可以使我重新拾起往日的那份快樂(lè )。成長(cháng)在這個(gè)簡(jiǎn)單并復雜的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很幸福。
我親愛(ài)的爸爸，您的愛(ài)是如此的偉大且唯一、無(wú)論我是得有多么值得驕傲的事情、你的用心總是可以使我重新認清自己，不去驕傲。成長(cháng)在這個(gè)美麗且幸福的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很快樂(lè )。
我最摯愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o予我太多太多，多得我的全身各處都洋溢著(zhù)你們的愛(ài)。我只能深切地向您們道一聲：“爸爸媽媽謝謝你們！
懵懂的女兒終于長(cháng)大了，從原來(lái)自私的我變得體諒體父母，懂得珍惜�？梢�(jiàn)女兒幼小的心靈終于邁開(kāi)成熟的一步，更令人意外的是，更遠方充滿(mǎn)了無(wú)限的期待與希望。我會(huì )用無(wú)限的愛(ài)去回報你們的，請相信，女兒的努力！我會(huì )加油，只因你們的愛(ài)。
你們的女兒
初中三年6
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè )的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著(zhù)畢業(yè)歌為上屆初三送行，現在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因為保送生要提前離開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現在，走在校園里，撫摸著(zhù)周?chē)囊磺�，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì )忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì )帶著(zhù)你美好的形象離開(kāi)的。
現在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
初中三年7
今天，我去我的奶奶家玩�？吹剿业睦吓Ｉ铝艘活^小牛。小牛全身金黃。只有頭上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。豎著(zhù)兩只大耳朵。鼻子是黑的，兩個(gè)鼻孔露在外面。樣子真可愛(ài)。
它臥在地上，尾巴一擺一擺的，在為自己趕蒼蠅呢！它顯得好溫順。我拿著(zhù)棍子逗引它，它急了，在院子里活蹦亂跳。一會(huì )兒跑向東，一會(huì )兒跑向西。院子里的一切可遭了殃。嚇的雞鴨一邊跑一邊叫。一棵小樹(shù)也被它撞的東倒西歪�？砂盐覙�(lè )壞了。
漸漸的，小牛長(cháng)大了，它很聽(tīng)話(huà)，一天天跟在媽媽的后面，有時(shí)候溫順的臥在媽媽的身邊。我非常喜歡它。但是，它也像一個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)候難免犯錯誤。記得那是去年，我奶奶出去了，忘了關(guān)大門(mén)，小牛知道這是一個(gè)出門(mén)游玩的好機會(huì )，就不顧媽媽地呼喚，自己出去了。奶奶回家后，發(fā)現小牛不見(jiàn)了，非常著(zhù)急。我們全家人都去找，結果它在麥地里吃麥苗呢！我奶奶要用棍子打它，他像一個(gè)做錯事的孩子，耷拉著(zhù)頭，一聲不吭地站在那里�？此强蓱z的樣子，我們心疼還來(lái)不及，怎么舍得再打它呢！
小牛成了我的好朋友，一天不見(jiàn)它，我的心里就空落落的。乖巧的小牛，我愛(ài)你。你無(wú)私奉獻，給我們天天干活，我敬佩你！
初中三年8
“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽(yáng)光映照著(zhù)童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……”我初中生活的開(kāi)始跟所有人一樣無(wú)奈和無(wú)法逃避，這意味著(zhù)要和每天定點(diǎn)播放的動(dòng)畫(huà)片揮手再見(jiàn)，和洋娃娃跳繩橡皮筋說(shuō)拜拜，最重要的是要早起晚睡背單詞寫(xiě)作業(yè)，身心疲憊心力憔悴。初中對于當初甚是青澀的我們既懷著(zhù)憧憬又帶著(zhù)恐懼。是新的開(kāi)始舊夢(mèng)的結束，六年的時(shí)間在說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時(shí)間也真是個(gè)不折不扣的魔術(shù)家。
“因為離別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著(zhù)回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴重到有時(shí)候上一秒說(shuō)的話(huà)下一秒就會(huì )忘掉，朋友都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我有瞬間遺忘超級變異腦電波綜合癥，我每次都不會(huì )想要去反駁反而跟著(zhù)笑的最開(kāi)心，因為我想，不久，再過(guò)不久，這些人這些事全部都會(huì )消失不見(jiàn)，所以現在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點(diǎn)牢一點(diǎn)。又是三年，想起剛入校門(mén)的時(shí)候因為新奇而露出傻瓜一樣的表情就覺(jué)得自己當初多么幼稚，因為座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒(méi)天理。那么多故事，主角卻都將離場(chǎng)，演不完催人淚下的戲。
儈子手是時(shí)間。
所以我們無(wú)能為力只能珍惜和懷念。
初中三年9
一大早，我就從床上爬起來(lái)了，在這個(gè)春意盎然的日子，我迎來(lái)了我的十二歲生日。
3月30日是我12歲的生日，我的生日宴會(huì )就在今天傍晚舉行。
哎，這時(shí)間也真是的，說(shuō)快吧，也快；說(shuō)慢也真慢。我左顧右盼，那慢得像蝸牛似的傍晚終于爬來(lái)了，親朋好友也都來(lái)了：大姨，外婆，爺爺，奶奶。長(cháng)輩們給我發(fā)了紅包，送給了我生日禮物，又詢(xún)問(wèn)了我近來(lái)的情況。
接著(zhù)，我們就要享用這次晚餐啦！各種的菜擺上餐桌：牛肉、魚(yú)、肉丸湯、蔬菜，還有我的長(cháng)壽面……大家都笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)吃。就這樣，你一言，我一語(yǔ)，八個(gè)人共同享用完了這頓美味佳肴。
其實(shí)，我最喜歡的環(huán)節就是吃蛋糕了。大家在沙發(fā)上坐成一排，圍在茶幾的旁邊，蛋糕放在茶幾上，蛋糕上插著(zhù)蠟燭。突然，周?chē)岷谝黄�，是斷電了嗎？“你們快點(diǎn)蠟燭切蛋糕吧！我都快急死了！”從黑暗中隱約看見(jiàn)，原來(lái)是弟弟關(guān)的燈，他已經(jīng)迫不及待地想吃蛋糕了�！皣}！”打火機微弱的光點(diǎn)燃了象征著(zhù)我已經(jīng)十二歲的蠟燭。接著(zhù)，大家唱起了生日歌。我的眼里閃著(zhù)激動(dòng)的光，有這么多人來(lái)為我慶祝生日，還為我唱生日歌，我真是太高興了！等派對結束后，我打開(kāi)禮物，真讓我驚訝不已，也讓我笑得合不攏嘴，因為每一樣生日禮物都叫我好興奮、好滿(mǎn)足！
十二歲生日真是讓我有著(zhù)回味無(wú)窮的回憶！希望以后會(huì )有更多親朋好友來(lái)參加我的生日派對，一定會(huì )創(chuàng )造更多美好的回憶
初中三年10
悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，面對終點(diǎn)，說(shuō)句再見(jiàn)�！}記
最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走過(guò)的三年，抹抹眼淚，說(shuō)句再見(jiàn)。
教室的三年，只不過(guò)是從一樓到四樓的距離這么短暫，嬉戲打鬧，互開(kāi)玩笑，想到，心里總會(huì )生起一絲溫暖，回過(guò)神，卻發(fā)現都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華，就那樣被遺落在鐵路上，“遠方”沉沒(méi)，初中的花季歲月，化成旅行的情結。
真的想哭，舍不得，舍不得放手的一絲熟悉的氣息，可是，我只是一個(gè)人生的旅客，長(cháng)大，只是同學(xué)間的一絲留戀。
辛勤的三年，當走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們只是孩子，當最后分道揚鑣，才會(huì )彼此用眼淚說(shuō)再見(jiàn)，曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌謠，總藏著(zhù)一段童話(huà)的影子，懷念的，只有初中三年。
記起生物課上那個(gè)何老師；記起物理課上的邸老師，想笑又不敢笑；記起溫柔可親的趙老師、伊老師，因為有他們，我的初中三年，很溫暖。
面對即將離別，只想把握好剩下的每一天。
火車(chē)在跑，這是“鐵路”的本質(zhì)。
從這里到那里，才構成了“遠方”的含義。
我們成長(cháng)著(zhù)，苦澀的淚水隨著(zhù)倒計時(shí)鏗鏘有力的喊聲一點(diǎn)一點(diǎn)滑落到腮邊，火車(chē)不會(huì )停，除非終點(diǎn)站。遙望起點(diǎn)，只是一個(gè)黑點(diǎn)，再也找不到回去的原點(diǎn)。
初中三年，只不過(guò)是從一樓到四樓的距離那樣短暫，在人生中，我們是它的�？�。
火車(chē)只有停在終點(diǎn)……
路途中有太多的再見(jiàn)……
現在有，將來(lái)也有。
初中三年11
初中三年雖然很倉促，一轉眼便過(guò)去了，但是確實(shí)快樂(lè )。這三年，我們一起笑過(guò)，一起流汗過(guò)。當然也會(huì )有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過(guò)去了一大半了�，F在想想，時(shí)間總是無(wú)情的。
初一剛來(lái)，我們是互不相識的，那天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉�？墒菂s因為那么幾個(gè)契機，我們都熟了起來(lái)�！耙欢薄耙欢薄耙欢钡穆曇魪奈覀兊淖熘泻俺�，此時(shí)的我們都在進(jìn)行軍訓，一個(gè)個(gè)的臉上都布滿(mǎn)了汗水。但我們都沒(méi)有放棄，在進(jìn)行最后一項訓練時(shí)，我們互相幫助一起跑向終點(diǎn)。
初二的時(shí)候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時(shí)間，那就是，要開(kāi)藝術(shù)節了。還記得開(kāi)藝術(shù)節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )節目開(kāi)始了。操場(chǎng)安靜了下來(lái)，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術(shù)節還有多久啊。
初三，也就是現在，現在是下學(xué)期，大家也都進(jìn)入了緊張的學(xué)習狀態(tài)，但是還是有些人沒(méi)有把學(xué)習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的時(shí)間，中考就要到來(lái)了。他是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時(shí)光，珍惜初中這三年。
初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì )永遠記住它，記住這些在這個(gè)青春時(shí)期的有趣的故事。
初中三年12
從一開(kāi)始落地到如今伴隨著(zhù)我的是每一年的生日，也是每一年的成長(cháng)。生日中得到的也都是不同的。
記得那時(shí)七歲的一個(gè)生日，從早上起來(lái)我一直就特別的興奮，也在期待著(zhù)，想看看爸爸媽媽會(huì )給我準備什么樣的禮物，或是什么樣的生日蛋糕。然而我卻發(fā)現爸爸媽媽的表現就像今天是一個(gè)平常的日子一樣，普通的不能再普通了，我的心里不免有些失落，是爸爸媽媽忘記了嗎？不，一定不會(huì )的，以前每一年的生日，爸爸媽媽都會(huì )為我忙東忙西的，又是買(mǎi)禮物又是挑蛋糕的。所以今年爸媽一定不會(huì )忘記的。我心里這樣想。于是，早上我也裝著(zhù)今天不是我的生日一樣，去上學(xué)了。在中午我回到了家之后，還是沒(méi)有看到蛋糕或是生日禮物的一丁點(diǎn)影子，我有些慌了，這可是一年才過(guò)一次的生日呀！怎么能什么也沒(méi)有呢？就這樣，我又懷著(zhù)悶悶不樂(lè )的心情過(guò)了一個(gè)下午。晚上回到家，發(fā)現了桌子上的蛋糕和禮物，還有一張字條上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。原來(lái)爸媽沒(méi)有忘記我的生日呀！這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，我們一起吃了美味的蛋糕。
其實(shí)在生活中，有一些很小的事情，因為習慣了它的存在，就會(huì )認為它就應該就應該是這樣的，就像這次生日，只不過(guò)是我自己把它擴大化了而已。所以，大家可不要學(xué)我呀。而且，這個(gè)生日也很難忘，相信它一定會(huì )伴隨我走向接下來(lái)的路的！
初中三年13
一全風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的早晨，小猴和小熊一起去公園玩。一路上，白楊樹(shù)向他們招手，花兒向他們點(diǎn)頭，樹(shù)葉隨著(zhù)清風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章，像是一首交響曲。
來(lái)到七星公園，他們首先去到十里亭。只見(jiàn)那亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風(fēng)涼爽，亭外鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小猴和小熊不約而同地說(shuō)：“這兒的景色真美呀，簡(jiǎn)直就是人間仙境�！毙『锶滩蛔×�，拿來(lái)一支毛筆，在大紅色的柱子上寫(xiě)上：“孫小圣到此一游�！�
小熊看見(jiàn)了，急忙跑去搶下小猴的毛筆，說(shuō)：“你這樣多不文明呀，如果每個(gè)來(lái)這里游玩的旅客都像你這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)，不僅弄臟了柱子，還把這的景色給破壞了，多不好啊�！毙『锫�(tīng)了小熊的話(huà)，慚愧地低下了。然后，小猴和小熊用水桶盛滿(mǎn)水，還拿來(lái)了毛巾，把柱子擦得干干凈凈，還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹(shù)苗�？粗�(zhù)干干凈凈的柱子和自己親手種的小樹(shù)，小猴和小熊都開(kāi)心地笑了。
小猴真是個(gè)知錯就改的孩子。
初中三年14
初中三年，就好比一本書(shū)，一本用初中生活點(diǎn)滴所疊成著(zhù)書(shū)，我并無(wú)法說(shuō)出它的大綱，因為內容有歡笑、有淚水，有時(shí)平凡，有時(shí)驚喜，若硬要擠出個(gè)概括來(lái)描述，或許能拿“燦爛”兩字來(lái)形容吧！
這三年來(lái)，我真的經(jīng)歷了好多事，像是參與了多年一度的市運動(dòng)會(huì )拉拉隊，見(jiàn)識了人山人海的運動(dòng)場(chǎng)；也恰好遇到四年一度的園游會(huì )，學(xué)著(zhù)自己經(jīng)營(yíng)攤位，而且最后還有卡拉OK大賽，大家都玩得不亦樂(lè )乎！還有二年級時(shí)的校外教學(xué)，參觀(guān)了牛札糖博物館，并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術(shù)，這我才明白，平凡的一個(gè)馬克杯，原來(lái)是要這么多繁複的過(guò)程來(lái)加以製造；當然還有兩天一夜的畢旅，通宵玩樂(lè )的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧！
而在平日，雖是這般輕描淡寫(xiě)的被紀錄下來(lái)，仍有許多耐人尋味之處。一個(gè)同學(xué)口中的笑話(huà)引起一陣班上的笑鬧；突如其來(lái)的一聲噴涕或一鼓掌聲，惹得人既驚訝又好笑。這個(gè)班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面，在每個(gè)人的生日時(shí)，總用驚喜在每個(gè)壽星的臉上畫(huà)上了滿(mǎn)意的笑靨，而這一切的一切，便通過(guò)收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。
如一瞥閃電，三年學(xué)業(yè)瞬時(shí)已走到了尾聲，這個(gè)故事將會(huì )以蟬鳴作結，而我，這個(gè)導演兼演員，也要用罄最后一滴墨水，將以圓滿(mǎn)的中考成績(jì)，替這燦爛的三年生活，畫(huà)下完美的結局。
初中三年15
世上有許多事情，在有的時(shí)候不懂得珍惜，直到失去了，才后悔莫極。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，讓自己到最后不至于會(huì )后悔。
有些人不懂得珍惜時(shí)間。例如在上學(xué)的時(shí)候就如同和尚撞鐘一樣得過(guò)且過(guò)，整天不是玩就是吃。不是吃就是睡，平時(shí)里一點(diǎn)知識都沒(méi)學(xué)到，等到考試將至，才懂得緊張，才想學(xué)習。上課很認真的聽(tīng)課�？墒窃趺炊悸�(tīng)不懂，因為老師以前講的知識�；A都不懂�，F在怎么可能一步登天呢？學(xué)習是靠平日一點(diǎn)一滴積累的，可平時(shí)又不愛(ài)學(xué)，到現在真是欲哭無(wú)淚呀！
還有的人不懂得珍惜友情，親情，師生情等，有時(shí)竟會(huì )對十分疼愛(ài)，關(guān)心自己的父母破口大罵，嚴重時(shí)還鬧離家出走，他們認為自己大了，不想被父母束縛，可他們不知道，自己在一天天的長(cháng)大，父母也在一天天的衰老。父母不可能永遠陪伴我們走完我們的一生，所以要珍惜和父母在一起的沒(méi)個(gè)時(shí)刻，懂得尊重父母，孝敬父母，這樣才不會(huì )有遺憾。不僅對父母如此，對周?chē)挠H朋好友都應如此，你也許不知道有時(shí)自己一句無(wú)心的話(huà)卻是好友心中永遠的傷痕。不可能忘記。即使過(guò)了一段時(shí)間，又和好了，可是已不在是從前。那是因為人們不會(huì )珍惜，如果珍惜友情，就不該詆毀朋友；如果珍惜親情，就不該對父母的嘮叨感到厭煩；如果珍惜時(shí)間，就不該無(wú)所事是；如果珍惜自己，就不該自甘墮落。
珍惜，往往會(huì )使自己過(guò)得很充實(shí)，也不會(huì )對許多事物感到后悔，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，無(wú)論是人物愛(ài)，都值得我們去珍惜。
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