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與你同行初三作文
與你同行，這看起來(lái)就是很美好的事情，下面小編給大家整理了與你同行初三作文，歡迎閱讀！
【與你同行初三作文1】
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感……
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著(zhù)你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚(yú)座女生隱隱的戀父情結，小時(shí)候的我依賴(lài)你，勝過(guò)依賴(lài)媽媽。我總是喜歡跟著(zhù)你，到哪都跟著(zhù)，哪怕你去工作。拗不過(guò)我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對面，然后面帶笑容的開(kāi)始工作。日暮漸晚，夕陽(yáng)西下，你將小小的我從桌子上抱下，然后牽著(zhù)我小小的手，離開(kāi)單位回家。日復一日，年復一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行……
后來(lái)，終于到了我要上小學(xué)的年紀了。送我去學(xué)校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著(zhù)：“女兒啊，要好好學(xué)習，懂得知識是一件很快樂(lè )的事�！碑敃r(shí)的我，并不知道所謂的知識是什么東西，滿(mǎn)腦袋裝著(zhù)的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著(zhù)我穿過(guò)人群，跨過(guò)大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個(gè)人——一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍的一步三回頭，離開(kāi)了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，沒(méi)有心愛(ài)的玩具，我開(kāi)始又哭又鬧。無(wú)奈，老師只得讓你將我領(lǐng)回了家�；丶业穆飞夏阋廊慌d奮，你說(shuō)，女兒離不開(kāi)爸爸，天經(jīng)地義。
你有一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣，飯后散步。每天晚上，我們一家三口都結伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的.那種——我?jiàn)A在你和媽媽中間，你牽著(zhù)我，我挽著(zhù)媽媽。一路上的我們談笑風(fēng)生，從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候。我會(huì )一個(gè)接一個(gè)講學(xué)校里發(fā)生的有意思的故事，你呢，則會(huì )給我背一篇篇的散文，講一個(gè)個(gè)你最?lèi)?ài)的作者。你說(shuō)，你最?lèi)?ài)魯迅，所以也愛(ài)上了與魯迅同家鄉的江南女子——我的媽媽。而每當此時(shí)，媽媽就會(huì )忍不住打斷我們的談話(huà)“看看你們爺，天天聊天，也不膩啊，到時(shí)候女兒上大學(xué)離開(kāi)了，我看你怎么辦�！�
結果真的讓媽媽說(shuō)中了，只是時(shí)間提早了不少。我小學(xué)畢業(yè)后，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉，也是你最?lèi)?ài)的魯迅的故鄉——紹興，繼續我的初中學(xué)業(yè)。送我們離開(kāi)時(shí)，你一路無(wú)話(huà)。再次與你同行，我卻突然發(fā)現，我已悄然長(cháng)大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著(zhù)我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車(chē)子緩緩啟動(dòng)，視線(xiàn)中的你越來(lái)越小，越來(lái)越遙遠，直至消失不見(jiàn)。
前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫(huà)很美麗——碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著(zhù)手的兩個(gè)小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒(méi)有在你身邊，但是精神，永遠與你同行！
謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來(lái)走的每一步，都會(huì )更穩，更踏實(shí)！
【與你同行初三作文2】
站在青春的路口，回望成長(cháng)的足跡，竟發(fā)現讓人開(kāi)心，使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒，一點(diǎn)一滴，都在心頭蕩漾。
兒時(shí)的我愛(ài)在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買(mǎi)東西等事情，等我回來(lái)后給了我一顆糖。每當我接過(guò)糖，心里總會(huì )竊喜好一陣。
母親又要給遠方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來(lái)，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門(mén)。
事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉眼間來(lái)到家門(mén)那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平�？倫�(ài)跨幾個(gè)大步就過(guò)去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí)，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見(jiàn)底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著(zhù)糖的手又出現在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著(zhù)。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著(zhù)一條“銀河”，遠遠的`，只能看著(zhù)。飛快奔馳而過(guò)的汽車(chē)迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線(xiàn)。當時(shí)的我竟然感到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
這時(shí)，一只充滿(mǎn)了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現了一雙充滿(mǎn)了鼓勵的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠，便拉著(zhù)我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來(lái)，隨即一輛車(chē)呼嘯地從眼前閃過(guò)。他望了一下車(chē)遠去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。
穿過(guò)了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉身走了�；氐搅思�，媽媽也給我一顆糖，比原來(lái)的大的多，也更香甜�？晌覅s感到那粒糖的重量，格外的壓手。
青春代表了長(cháng)大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。
【與你同行初三作文3】
有那么一條路，無(wú)形卻有形，有人跌倒，有人走好;有人歡喜，有人愁;有分岔路口，有一直向前;有障礙，也有直通無(wú)阻。
這一條路，我與你同行，在路上，我摔倒了，是你，伸出那么一只手，將我扶起，牽著(zhù)我走了一段路后放手，但仍是同行;在路上遇到了危險，是你，奮不顧身出來(lái)替我抵擋;在路上遇到了分岔路，是你，給我指引了方向。
成長(cháng)的路上，還好有你—————媽媽?zhuān)?/p>
還記得嗎？那年，我剛開(kāi)始由少年變成青少年，那時(shí)的我，很迷茫，什么都不懂，還好有你！那時(shí)的我，不知應如何適應新的環(huán)境，幾乎是想放棄，但是你牽著(zhù)我，讓我繼續走下去，那段時(shí)間，你和我講了很多道理，如何為人處事，如何適應新的環(huán)境，如何走好那段路。
有一次考試，我考差了，退步非常厲害，你沒(méi)有責怪我，而是和我靜靜的分析為什么錯題，是失誤呢？還是知識沒(méi)掌握好。知道嗎？其實(shí)每次考試前，你的每一句話(huà)都能影響我的'情緒。有那么一次，考試前你告訴我，"只要努力了，就代表你成功了，主要是在于你有沒(méi)有努力，如果努力了，成績(jì)不理想，但也代表你是努力過(guò)。"這句話(huà)，一直伴著(zhù)我到考試結束，我努力了，我也做到了，我進(jìn)步了。還有那么一次，考試前，也許是我不夠堅持，放縱了自己，做了一件令你失望的事，你對我說(shuō)，這次如果考不好，你知道怎么辦了吧！"這次，我倍感壓力，不是怕考不好后我會(huì )怎樣，而是怕媽媽會(huì )再次對我失望！壓力的心情，一直到考試結束。你的一言一行，都能改變我的一切。
媽媽?zhuān)x謝你在路上的一直陪伴，我做錯事讓你失望時(shí)，你并未放手不管我，而是據需牽著(zhù)我繼續走，但在這段路程中，你不再和我說(shuō)話(huà)了。直到你有希望時(shí)，我們又開(kāi)始有說(shuō)有笑快樂(lè )的走下去。
媽媽?zhuān)@條路還好有你！
與你同行在這條成長(cháng)的路上！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
【與你同行初三作文4】
敏，我們已有三年沒(méi)有見(jiàn)面了。其實(shí)三年放在人生上來(lái)說(shuō)是好短的，可我總覺(jué)得好漫長(cháng)，你覺(jué)得嗎。你的模樣，我有些清晰，又有一些模糊，你像雯一樣剪著(zhù)可愛(ài)的短發(fā)，讓我覺(jué)得你好有氣質(zhì)。
無(wú)論如何，我只覺(jué)得你是一個(gè)漂亮的女孩�？墒俏覀儧](méi)有辦法交流，因為你聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界上的一個(gè)音符，沒(méi)有辦法像我一樣說(shuō)話(huà)。我只能用手笨拙地做著(zhù)手語(yǔ)與你交流。有時(shí)你并聽(tīng)不懂，只能讓雯做我與你的翻譯家。
不過(guò)你不知道的是，我有多渴望你能說(shuō)話(huà)。在美麗的陽(yáng)光下，手牽著(zhù)手，快樂(lè )地用清晰的話(huà)語(yǔ)交談，裙角飛揚，背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì )讓陽(yáng)光也好羨慕，用更美的光彩凝視著(zhù)我們。
你是開(kāi)朗的，臉上沒(méi)有一絲陰影，每天都快樂(lè )地笑，甜美地笑，露出啟口白玉，美麗得好像一個(gè)公主。你不能說(shuō)話(huà)，這是你唯一的.缺陷。我希望我可以有一朵七色花，我摘下第一瓣的愿望就是，敏，我希望你可以像我一樣說(shuō)話(huà)。但我并沒(méi)有，這只是一個(gè)美麗的幻想。
但誰(shuí)會(huì )是完美的。你之所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，是因為上帝太偏愛(ài)你了。一個(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋(píng)果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋(píng)果，是因為你的生命蘋(píng)果好美，美得讓安琪兒們都好羨慕。
直到現在，我也不知道我們究竟見(jiàn)過(guò)幾面，但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開(kāi)朗、活潑、自信、單純、美麗，讓每一個(gè)見(jiàn)到你的人都不得不深深?lèi)?ài)上你。只是你不會(huì )說(shuō)話(huà)。我感到可惜與難過(guò)。那么完美的你，為什么會(huì )在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋(píng)果，你的生命之果。
最后一次見(jiàn)面，我并不知道這是最后一次。我一直執著(zhù)地認為，我們可以一年見(jiàn)幾次面，一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前，你要回去的時(shí)候，送給我一個(gè)好美的魚(yú)尾夾，淡淡的溫馨的粉色基調。你臨走是說(shuō)了什么我聽(tīng)不懂，但我依稀看見(jiàn)你的眼睛里閃爍著(zhù)淚花。
敏，我好懷念過(guò)去的一切，我現在已懂了些手語(yǔ)，我現在好想見(jiàn)到你，用手語(yǔ)與你交談，并想告訴你，我一直都想走進(jìn)你的世界里，有幸福，有快樂(lè )，卻沒(méi)有聲音。我與你，一起靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)友情的聲音。
【與你同行初三作文5】
小草只有沖破“頭頂”上的重重阻力才能獲得“陽(yáng)光下的茁壯”；荷花只有置身于“淤泥”而“不染”才能換來(lái)“天然去雕飾”般的純潔、雅致；丑小鴨面對世俗的目光沒(méi)有自暴自棄，才等來(lái)了成為白天鵝的那一刻脫胎換骨般的光彩，驚艷！主人公是一位殘疾女孩——金晶，她是上海輪椅射擊隊的運動(dòng)員。
9歲時(shí)，金晶因患惡性腫瘤不得不做截肢手術(shù)，鋸掉右腿。她面對人生的不幸，不僅不哭，而且選擇了用微笑來(lái)點(diǎn)亮自己生命的希望之光，在2008年4月7日，金晶作為一位火炬手在法國巴黎進(jìn)行“奧運火炬接力活動(dòng)”，面對“”分子的襲擊，金晶不顧個(gè)人安危，用自己柔弱之軀牢牢的護住了祥云火炬，并說(shuō)出這么一句話(huà)“火炬在我手里，誰(shuí)也搶不走！”
我不禁想：面對不法分子，面對人生命運的挑戰，金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷，給我們樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣�？墒菫槭裁摧喴紊系慕鹁в蒙眢w保護火炬的畫(huà)面感動(dòng)了無(wú)數的國人，甚至感動(dòng)了全世界呢？答案只有一個(gè)，因為那是金晶用自己柔弱的身軀捍衛了祖國的尊嚴，她告訴了我們，自己強，祖國才強，名族才有希望！在網(wǎng)絡(luò )上，網(wǎng)友們之所以稱(chēng)金晶為“最美麗的火炬手”“輪椅上的微笑天使”是因為她的.身上透露出了自強不息的精神，也是因為她的自強讓厄運和不法分子低下了頭。在生活中，她常常把快樂(lè )帶給親人，從不訴說(shuō)自己的痛苦，金晶以其最自然，最自信的微笑，讓我們看見(jiàn)了生命之花開(kāi)到極致的絢爛，讓我們相信了天使在人間所創(chuàng )造的傳奇！
“只要心里有陽(yáng)光，眼里看到的就全是溫暖，這就是微笑的力量�！笔前�，金晶她雖然都是殘疾人，但是她心里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，臉頰上永遠帶著(zhù)微笑。也是她的自強，在面對厄運的時(shí)候，堅強不息，打敗了厄運。從她的身上我感悟到了這么一個(gè)道理：無(wú)論是什么人，只要擁有微笑的力量和自強不息的精神，就能夠獲得成功！其實(shí)，有的時(shí)候，殘疾人所做的一切的一切，都是我們常人意想不到的，也是我們不得不敬佩，贊賞的！
讓我們對社會(huì )宣揚：讓我們一起理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，讓殘疾人與健全人一樣擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由和渴望，讓我們熱切地表達對全國殘疾人運動(dòng)會(huì )的祝福與期待。讓我們一起呼吁：關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)注殘運會(huì )！
【與你同行初三作文6】
佛說(shuō)：五百年的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，今世的與你同行，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬(wàn)的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來(lái)美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現未來(lái)，人生就要與你同行，才能度過(guò)人生中最困難的關(guān)卡。
“砰，砰砰”，我跳起來(lái)接球，這是手指感覺(jué)到刺痛，可是我并沒(méi)有因我而停止比賽，我依然是那么地堅強繼續用左手打，比賽結束后，我以為這是小傷，沒(méi)有太在意，我眼看校醫的神情不是那么地對勁，她打電話(huà)給我的家長(cháng)。
我在校門(mén)等了一會(huì )，媽媽卻是臉色蒼白地坐著(zhù)的士過(guò)來(lái)，看著(zhù)她那亂蓬蓬的頭發(fā)，和衣服簡(jiǎn)單的裝飾，就知道她并沒(méi)有顧自己的儀態(tài)，她把我街上車(chē)以后，不停地追問(wèn)我的傷勢。我看著(zhù)路邊的行人，他們是要我堅強，我看著(zhù)隨風(fēng)飄落的秋葉，它們要我堅持，轉眼看著(zhù)媽媽那焦急的樣子更是要我度過(guò)難關(guān)。到了醫院，媽媽一路上攙扶著(zhù)我，用左手扶這我肩膀，用右手托著(zhù)我的小手，爸爸也從遠方趕到這醫院，晚上由于爸爸要回去工作，只能讓媽媽來(lái)照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的要不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著(zhù)窗外，媽媽得知我睡不著(zhù)，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫院的小花園散步，我們看著(zhù)天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔心明天的手術(shù)，看著(zhù)小路旁的小樹(shù)在微微顫動(dòng)，媽媽就摟著(zhù)我，讓我不在害怕，不知不覺(jué)到了第二天的`早上我們昨晚是在一個(gè)光禿禿的小花園度過(guò)，我也堅強地面對第二天的手術(shù)。
我在病床那換好手術(shù)的衣服，就與媽媽一起到手術(shù)室門(mén)口等候，醫生過(guò)來(lái)了，我換上手術(shù)室門(mén)口的鞋子，走到手術(shù)床前，躺在床上，忽然，有一個(gè)刺眼的燈打開(kāi)了，表示著(zhù)手術(shù)的開(kāi)始，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，在里面穿來(lái)一聲鼓勵的聲音，是媽媽?zhuān)菋寢屧诟艺f(shuō)，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒(méi)有疼痛感，更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵。
我出院以后，媽媽每天給我補身體。在我受傷時(shí)，是媽媽帶我去醫院，在我生病時(shí)，是媽媽給我喂藥，在我摔倒時(shí)，是媽媽鼓舞我站起來(lái)，在我落淚時(shí)，是媽媽給我擦眼淚。
有這樣的好媽媽?zhuān)鞘嵌嗌俅蔚幕仨�？是上帝賜給我一份無(wú)價(jià)之寶。在這段我經(jīng)歷的人生中，是我一直和媽媽與你同行，不畏懼困難地打敗世界上一切困難。
【與你同行初三作文7】
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；書(shū)給了我知識，讓我的生活更加充實(shí)；書(shū)給了我快樂(lè )，讓我從中領(lǐng)悟到了世界的美麗。
小時(shí)候
你是一個(gè)花花綠綠的世界，讓我偎依在你的懷抱里，嘰嘰咕咕地點(diǎn)讀著(zhù)你。是你讓我見(jiàn)識到了田野的美麗，小動(dòng)物們的可愛(ài)，花草樹(shù)木的`艷麗；是你讓我在點(diǎn)讀的過(guò)程中學(xué)會(huì )了數數，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)，學(xué)會(huì )了“爸爸媽媽”的稱(chēng)呼；是你的陪伴讓我感到歡樂(lè )，感到溫暖，感到充實(shí)！謝謝你，我的“啟蒙老師”。有你同行，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
長(cháng)大后
你是一個(gè)豐富多彩的世界，讓我整天把你捧在手心，一個(gè)人默默地閱讀著(zhù)你。你形影不離地陪伴著(zhù)我，細心地聽(tīng)著(zhù)我的朗讀，還每時(shí)每刻與我伴奏，在熱情的朗讀中，“沙沙”的樂(lè )曲奏響了。你使我贏(yíng)得了掌聲。是你給了我?jiàn)^斗的目標；是你給了我自信；是你給了我快樂(lè )。讓我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷，同學(xué)間的友誼，還有這豐富的知識。讓我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子；讓我看到了一個(gè)繁華、多彩的世界。謝謝你，我的“朋友”。有你同行，我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的少女。
現如今
你是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的世界，讓我百思不得其解。當我要放棄時(shí)，又是你讓我明白其中的含義，那些密密麻麻的小黑點(diǎn)，看得人頭暈眼花，沒(méi)有半點(diǎn)趣味�？墒悄銋s讓我從中汲取知識，讓我從中體驗到快樂(lè )。古人不是常說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定會(huì )如同芝麻開(kāi)花——節節高。讓我們共同為完成我們的理想而奮斗吧！人生的哲理無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，就能有所收獲，既能體驗快樂(lè )，又能獲取知識，何樂(lè )而不為？謝謝你，我的終身伴侶。有你同行，我變成了一個(gè)富有哲理的小學(xué)者，所謂書(shū)中有樂(lè )，不就是這個(gè)道理嗎？
【與你同行初三作文8】
青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風(fēng)景�！}記
青春是首歌，那優(yōu)美跳動(dòng)的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。
小時(shí)候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發(fā)著(zhù)激情的魅力。不知不覺(jué)，青春就來(lái)了，它是從我夢(mèng)中來(lái)的吧。
從此，我變得勇敢。還記得第一次當主持人，心怦怦地跳，我有點(diǎn)不知所措地看著(zhù)臺下的`觀(guān)眾，看著(zhù)大家期待的眼神，我瞬間感覺(jué)內心又充滿(mǎn)動(dòng)力，心里涌起一陣獨屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個(gè)觀(guān)眾。結束后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學(xué)和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。
記得有一次英語(yǔ)作業(yè)是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個(gè)人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機會(huì )。第二次表演時(shí)雖然很緊張，但是看著(zhù)同學(xué)們鼓勵的眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺(jué)得我變得更有責任感，能夠為自己的過(guò)失承擔后果，同學(xué)們都說(shuō)這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負責！
進(jìn)了初三后，我感覺(jué)自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)都更加刻苦，學(xué)習氛圍更加濃厚，我內心不服輸的精神也被激發(fā)了�？粗�(zhù)自己的名字在紅榜中不斷前進(jìn)，我有了一種成就感。但是又一次，因為過(guò)于自滿(mǎn)，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優(yōu)班分數線(xiàn)低半分�？粗�(zhù)晚上很多同學(xué)去上培優(yōu)班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，從此我變得上進(jìn)。
青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會(huì )將它最難忘的風(fēng)景，永遠刻在心底，與我同行。
【與你同行初三作文9】
我喜歡你，我真的喜歡你！是什么時(shí)候開(kāi)始的仰慕之情我已記不得。那粒粒點(diǎn)綴于干枯枝椏間小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不讓人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放時(shí)那驚人的美。我常常能于冰雪寒天之地看見(jiàn)你傲然的身姿，那比胡楊更陰柔比桃樹(shù)更陽(yáng)剛的是你——梅。你可知道在千百年的歷史長(cháng)河中英雄將你當做標榜，詩(shī)人詞人將你奉為至高無(wú)上純潔清高的神靈。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所愛(ài)慕的。
你的美早就跨越千年的美麗來(lái)到了我的身邊，我的耳邊時(shí)時(shí)能聽(tīng)到無(wú)數文人墨客對你崇高無(wú)盡的贊美。晚年仍志向遠大的陸放翁高歌：“何方可化身千億，一樹(shù)梅花一放翁�！碧瞥笤�(shī)人杜牧有感而發(fā)大嘆：“寒梅最堪恨，長(cháng)作去年花�！豹氃诋愢l思鄉的詩(shī)人齊己低低吟誦到：“臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信�！蹦闶嵌嗝吹�'清純高雅，是那么的多情傲然。哦，我至高無(wú)上的梅啊，你儼然已化成我心中至高無(wú)上的神，請允許卑微的我與你同行，讓我時(shí)時(shí)目睹你的風(fēng)采，刻刻勉勵自己的學(xué)習，掃除生活學(xué)習中的艱難險阻。
寂寞如你，想你應是天地萬(wàn)物中最能耐得住寂寞的物了吧！早有王安石贊嘆道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蹦闶茄┲芯�，生命的延續。是茫茫雪野中，你孤身獨立不畏風(fēng)雪嚴寒，只為向殘酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席稱(chēng)贊你：“是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽蚁肽闶嵌嗝吹募拍�，你要忍受多少個(gè)沒(méi)有生命的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有朋友陪伴的冬天啊。那么，我憐惜的寂寞的梅啊，請讓渺小的我與你同行，陪你走過(guò)冰天雪地，等待春天黎明的到來(lái)。讓我在風(fēng)雪寒冷中磨礪自己堅韌的意志，向著(zhù)光明美好的未來(lái)而奮斗！
我最不能忘的是你的清香，那是獨屬你的，無(wú)人可以取代。我早已厭倦了玫瑰庸俗利益的濃郁香氣，也不愛(ài)那八月金桂的百里飄香，更別提那只供觀(guān)賞的秋菊了！只有你的暗香能時(shí)時(shí)勉勵他人進(jìn)取，在混沌中開(kāi)辟一條先路。哦，我暗香浮動(dòng)的梅啊，請讓世俗的我與你同行，讓我嗅著(zhù)你的香洗去世俗的丑態(tài)與名利，讓我能有一顆高潔脫俗的心，在塵世中保留本我。
孔子曰：“三人行，必有我師焉�！彼园�，我親愛(ài)的梅，請讓我與你同行。在艱難困苦時(shí)開(kāi)辟一條成功路；在風(fēng)雪寒霜中磨礪自己的意志；在世俗名利中保留本我，活出精彩！
【與你同行初三作文10】
龍應臺曾說(shuō)，父子母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人看著(zhù)另一人漸行漸遠，遠行的那人用背影告訴你：“不必追�！倍覄t多慶幸，路途漫漫，與你并肩前行�！}記
在時(shí)光的洪流中，每個(gè)人只是滄海一粟，幸在某個(gè)角落中，尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演，每一句話(huà)都在下一秒被他人重復。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的，但這樣的故事卻包含著(zhù)一樣亙古不變的東西——愛(ài)。
這條路始于1999年的夏季，在這人口膨脹的小小星球上多了一個(gè)小小的生命，這著(zhù)實(shí)是平凡至極的一件事，但于你而言，卻無(wú)與倫比。你對一條新生命許下承諾，許我一生平安喜樂(lè )，許我一世風(fēng)雨相隨，在那個(gè)炎炎夏日，注定改變了一些事，一些人。
一次又一次晝夜更迭，一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，你送走了你的年華，迎接了我的青春，你放棄了許多光環(huán)，渴望創(chuàng )造我的光芒。歲月靜好，你用最普通的方式堅守著(zhù)你的承諾，詮釋著(zhù)最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔，卻又不愿你的.筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細的手牽起我尚還稚嫩的手，用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮，愣是為我開(kāi)拓一片小小的天地，伴我緩緩前行。
于我而言，你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友，所幸你已成為這樣的難得。也是因此，我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數與你分享，無(wú)論是喜悅，煩悶，我知道你必定會(huì )理解我，包容我，提點(diǎn)我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些暢談到深夜的日子，那些一同散步的時(shí)光，那些親密無(wú)間的年月，都一起匯入記憶長(cháng)河，深深埋在腦海心間，成為你我最珍貴的往昔。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿(mǎn)面，鬢角依舊未曾生出多少銀絲，高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆，但你的記憶力不再像從前那樣好，你的反應不再那樣快捷靈敏，你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后，我也要像曾今的你一樣，牽著(zhù)你的手，與你慢慢向前走。
這世間百態(tài)，有你相伴，路途風(fēng)光，與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng)，便是一人走在另一人身旁，為他引路，與他共同履行諾言，在每一次太陽(yáng)升起時(shí)，說(shuō)句：“我愛(ài)你�！痹谂R睡前說(shuō)聲：“謝謝你�！�
母親，我多慶幸，前路漫漫，有你同行。