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繼承與創(chuàng )新作文

時(shí)間:2021-12-20 17:54:46 創(chuàng )新 我要投稿

繼承與創(chuàng )新作文(精選10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的繼承與創(chuàng )新作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繼承與創(chuàng  )新作文(精選10篇)

繼承與創(chuàng )新作文1

  兩個(gè)書(shū)法家,一個(gè)在學(xué)習前人中僵化,一個(gè)在自我獨創(chuàng )中漂泊。其實(shí),真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng )新的有機結合。

  沒(méi)有繼承,創(chuàng )新就沒(méi)有了依據。正如沒(méi)有土地,草木就沒(méi)有了根基,一切的枝繁葉茂,春華秋實(shí)便無(wú)從談起。在繼承中,中國文化貫穿著(zhù)歷朝歷代的縮影,從唐詩(shī)的意境到宋詞的音韻,從曲劇的情節到小說(shuō)的豐盈,沿襲下來(lái)的一部《紅樓夢(mèng)》震撼了多少心靈?如果沒(méi)有繼承,“集大成”的“中國封建社會(huì )百科全書(shū)”將會(huì )成為一部揭露黑暗封建統治的論文,毫無(wú)意趣,看得見(jiàn)明清,卻看不見(jiàn)歷史。

  沒(méi)有創(chuàng )新,繼承就沒(méi)有了動(dòng)力。正如沒(méi)有浪花,大海便沒(méi)有了生命力,一切的急流勇進(jìn),劈波斬浪都會(huì )茫然失措在一絲風(fēng)也沒(méi)有的平靜里。在創(chuàng )新中,雜交水稻昂然屹立在狂風(fēng)暴雨里,試想若只是順其自然生長(cháng),水稻只能抗倒伏而低產(chǎn)或是易摧折而高產(chǎn)。是創(chuàng )新,讓雜交稻以絕對的優(yōu)勢解決了十億人口的糧食問(wèn)題。這只是創(chuàng )新的一個(gè)階段,我們看得到的階段。而人類(lèi)農耕文明從刀耕火種,從牛耕;從自然取種,從自西域引進(jìn)新品種到今日機械化作業(yè),人工優(yōu)化作物品種。這期間,不知要經(jīng)歷多少次的創(chuàng )新!

  繼承與創(chuàng )新就像歷史長(cháng)河的兩岸,有了岸,歷史才源遠流長(cháng),奔涌不息。無(wú)論缺了哪一邊,都會(huì )使歷史干涸。我們需要繼承,我們只有繼承;我們呼喚創(chuàng )新,我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新。歷史的變遷與沿革中,對于尚未形成完整的價(jià)值體系的人來(lái)說(shuō),繼承是一種指導,一種啟蒙。繼承告知人們前人走過(guò)的路,而這是沒(méi)有必要從新探索的。當路已到盡頭,眼前是一望無(wú)際的荒漠草原時(shí),你已熟諳行路的技巧。這時(shí),創(chuàng )新便是你的指南針,在人生這塊未知的土地上將道路延伸。

  學(xué)會(huì )繼承,我們是幸運的,在繼承中,我們變得理智;學(xué)會(huì )創(chuàng )新,我們是幸福的,在創(chuàng )新中,我們變得清醒。就像那兩個(gè)書(shū)法家,學(xué)習前人是他博采眾長(cháng),總結出構書(shū)造字的一般規律,因而理智;自我獨創(chuàng ),是他意識到個(gè)體的存在,獨立人格使他清醒。我們與其批判他們是兩個(gè)極端,應該中和,不如將他們看成兩個(gè)階段,認識由繼承向創(chuàng )新的過(guò)程。這樣,繼承與創(chuàng )新才統一起來(lái),人生也因其而豐富多彩。

繼承與創(chuàng )新作文2

  現在的我們生活在一個(gè)物種豐富,思想多樣,信奉眾多的世界上,這些東西常常會(huì )我們眼花繚亂,讓我們一時(shí)間不知道該怎么辦,到底是該繼承傳統呢?還是該勇于創(chuàng )新呢?

  繼承,從小的方面說(shuō)就是繼承一種信仰和信念,從大的方向說(shuō)就是繼承中華民族以愛(ài)國主義為核心,團結統一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強不息的中華民族精神。創(chuàng )新,就是在前人的基礎上加上自己的探索與智慧而創(chuàng )造出來(lái)的結晶,無(wú)論是思想上,還是科技上。

  但是,無(wú)論是一味地繼承陳舊文化還是創(chuàng )新發(fā)展都是片面的。

  國內以前有一個(gè)人他叫王安,他在個(gè)人電腦領(lǐng)域稱(chēng)雄被稱(chēng)為美國式創(chuàng )業(yè)成功的典范,但是由于他忽略了市場(chǎng)變化的情況,仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng )新,被美國的體積小且可以兼容的個(gè)人電腦取代,到后來(lái)導致銷(xiāo)路越來(lái)越窄,老客戶(hù)也因此相繼離去。最終王安的公司落得了一個(gè)破產(chǎn)的下場(chǎng)。用鮮活的事例闡明我們不懂創(chuàng )新就會(huì )導致失敗。證明了發(fā)展只是繼承是干不了大事的。

  創(chuàng )新也不是一味地靠自己的主觀(guān)臆想去隨意的瞎編亂造而是要注重繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確理論指導下創(chuàng )新才會(huì )顯得更有意義。

  著(zhù)名的科學(xué)家牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力和運動(dòng)的三大定律,創(chuàng )新可以說(shuō)是非常豐富,可是當別人問(wèn)到他為什么會(huì )取得這么大的成就時(shí),他說(shuō):如果說(shuō)我看的更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩膀上,雖然這些話(huà)語(yǔ)說(shuō)的非常的謙虛,但是如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空,沒(méi)有第谷數十年如一日的研究天體運行規律,那么牛頓想要總結出物體運動(dòng)的三大定律,似乎要大費周折了,可見(jiàn)繼承和創(chuàng )新是不可分的,只有在取其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng )新才是可取的。

  同時(shí),創(chuàng )新需要對傳統有所突破。需要勇氣和智慧。

  中國著(zhù)名物理學(xué)家,諾貝爾獎學(xué)金獲得者楊振寧教授,他在報告中評價(jià)他的導師美國氫彈之父泰勒的成功時(shí)的一段耐人尋味的描述,他說(shuō):泰勒每天幾乎每天都有十個(gè)想法,其中有九個(gè)半都是錯的,但是他不在乎,然而他憑著(zhù)這每天半個(gè)正確的新思想的積累,最后獲得了巨大的成功。這說(shuō)明創(chuàng )新需要勇于探索。就像楊振寧說(shuō)的一樣:“創(chuàng )新有兩點(diǎn),一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯錯誤,這兩點(diǎn)都需要膽量!

  繼承不等于停滯不前,創(chuàng )新不等于盲目尋求。所以我們要在傳統的繼承中不斷發(fā)展,在想象的創(chuàng )新中不斷探索。

繼承與創(chuàng )新作文3

  “碧艾香滿(mǎn)處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細纏五色臂絲長(cháng),空惆悵,誰(shuí)復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無(wú)人解,樹(shù)轉午陰涼!遍L(cháng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?

  “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì )屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂(lè )的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

  在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會(huì )斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心,天人相隔后,花費無(wú)謂的錢(qián)財,對逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車(chē)后有掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì )的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?

  文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng )新,去培育。當然,創(chuàng )新是以文化內涵為基礎,像紙糊蘋(píng)果成祭品,這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取,這種所謂的創(chuàng )新更要嚴厲地打擊。其實(shí)韓國能夠成功申報江陵端午節成聯(lián)合國無(wú)形文化遺產(chǎn),其背后也對它進(jìn)行了很多地創(chuàng )造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛(ài)護自己的文化,當他人成功申遺時(shí)再去爭執,一切又有何意義,難道不覺(jué)得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節,元宵等傳統節日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創(chuàng )新,將與現代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。

  我相信,不,我堅信,中國的文化不斷地傳承與創(chuàng )新中,定會(huì )在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會(huì )會(huì )心一笑吧!

繼承與創(chuàng )新作文4

  現在,有一種現象,中華傳統文化漸漸被忽視,而外來(lái)的圣誕節,甚至比我們的傳統節日更隆重。對于博大的中華文化我們沒(méi)理由去拒絕,但絕不能死板地去學(xué)習,所以我們要取其精華,不斷去實(shí)踐,更應該去創(chuàng )新。

  中國幾大古典學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人之一的,心學(xué)的創(chuàng )始人。曾經(jīng)幾時(shí),他堅信著(zhù)程朱理學(xué),堅信著(zhù)格物致知。直到他到竹林里格了七天的竹子,才對理學(xué)產(chǎn)生了懷疑。他堅信著(zhù)經(jīng)典,但也有自己的思考,于是就創(chuàng )立了心學(xué)。

  在需要創(chuàng )新性人才的這個(gè)時(shí)代,僅僅去繼承已有的文化,卻不去創(chuàng )新是絕對不夠的。為何在每一次世界級的競賽中,中國學(xué)生表現突出;但到了諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺,中國人卻是少之又少?這說(shuō)明了中國缺少創(chuàng )新性人才,多的只是只會(huì )考試的機器,不懂得創(chuàng )新。先人的成功終究屬于他們的智力勞動(dòng)成果,如果我們光學(xué)習他們的成功,卻不去創(chuàng )新,社會(huì )靠什么進(jìn)步,人類(lèi)憑什么進(jìn)步?

  東羅馬帝國曾自信的以為只要繼承先輩留下的制度就可長(cháng)久立足于世界。直到被奧斯曼土耳其打敗后,沉浸于自滿(mǎn)的帝國才如夢(mèng)初醒。故步自封,盲目守舊是帝國衰落的原因,而實(shí)踐創(chuàng )新是一個(gè)國家強盛的原因。英法等歐洲國家為何會(huì )成為發(fā)達國家?因為他們不缺創(chuàng )新型人才,那些國家的人在學(xué)習了先人的理論的基礎上,提出自己的觀(guān)點(diǎn),用全新的方法理解世界。

  只知道盲目地去學(xué)習所謂的真理是絕對不夠的,要敢于質(zhì)疑權威。伽利略一生都致力于質(zhì)疑權威,糾正錯誤的結論,提出正確的觀(guān)點(diǎn)。他證明了亞里士多德的許多觀(guān)點(diǎn)是錯誤的,有人就認為伽利略是存心是給亞里士多德過(guò)不去,還有人認為亞里士多德一點(diǎn)也不聰明,錯了那么多。但是至少人家去想了,況且科學(xué)就是一個(gè)新的理論戰勝另一個(gè)舊的理論的過(guò)程。所以我們不用怕去犯錯誤,我們應在錯誤中成長(cháng),在成長(cháng)中開(kāi)闊自己的視野。從而使自己閱歷更加豐富,頭腦更加靈活,以至于能夠創(chuàng )新。

  有些人就會(huì )說(shuō)了,只要創(chuàng )新不就得了,要啥繼承?我們要說(shuō)老祖宗留下來(lái)的一定沒(méi)有我們的好,該被淘汰了。但是,沒(méi)有先人的基礎我們是難以創(chuàng )新的。沒(méi)有基礎的創(chuàng )新等同于沒(méi)有依據的瞎說(shuō)。

  所以繼承與創(chuàng )新是相互依存的,沒(méi)有任何一個(gè)都不行。在這個(gè)需要創(chuàng )新性人才的今天也許只有繼承好經(jīng)典,多思考,多留意生活才能脫穎而出,推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。

繼承與創(chuàng )新作文5

  如果說(shuō)創(chuàng )新是色彩斑斕的畫(huà)頁(yè),那么繼承就是古色古香的書(shū)卷,兼而有之,才能書(shū)寫(xiě)出奪目的篇章。

  中華文明源遠流長(cháng),博大精深,我們應當學(xué)會(huì )繼承,讓文明之火一直延續下去,經(jīng)久不息!兜茏右帯、《千字文》弘揚中華傳統美德,《孟子》、《論語(yǔ)》交給我們?yōu)槿颂幨赖牡览,《周易》、《春秋》將古人在生活中所領(lǐng)悟的道理為我們一一展現出來(lái)。繼承傳統,學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  暢游《史記》,我們了解到黃帝到漢武帝的置境《離騷》,我們感受到屈子強烈的愛(ài)國熱忱與雖死不悔的胸襟;徜徉《本草》,我們熟知各種中草藥材對我們的利弊。這些舉世驚人著(zhù)作全是古人先賢用意志的血滴和奮斗的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。我們應當學(xué)會(huì )繼承,繼承其中的優(yōu)秀的品質(zhì),并發(fā)揚他們的精神,不讓這些佳作在時(shí)代的變遷中黯然。

  如今的中國早已從“東亞病夫”變?yōu)椤皷|方雄師”,傲然屹立于世界強國之列,中華民族一早已傲然屹立于世界民族之林,是什么讓我國有了一個(gè)質(zhì)的飛躍?是創(chuàng )新。從冷兵器時(shí)代到現在人們通過(guò)一次又一次的創(chuàng )新,推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。因為創(chuàng )新,我們才看到更遠,走得更高。創(chuàng )新精神是一個(gè)富國、強國真真正正走向富強的體現,正因有創(chuàng )新精神與創(chuàng )新人才,中華民族才能在世界民族之林屹立不倒;正因有創(chuàng )新精神與創(chuàng )新人才,我們才有更多的新發(fā)明創(chuàng )造浮現人間。因為創(chuàng )新,我們才看到更遠,走得更高。

  繼承是蒼茫藍天中的太陽(yáng),燦爛的光輝閃耀著(zhù)一縷頑強,它承載著(zhù)的是一個(gè)民族富強的希望;創(chuàng )新是綠野里的花朵,嫣紅的花蕾孕育著(zhù)創(chuàng )新的火光,它給予一個(gè)富強民族前進(jìn)的方向。我們應學(xué)會(huì )繼承,懂得創(chuàng )新。

  我們正值青年,應該為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量,學(xué)會(huì )繼承,取其精華,去其糟粕,我們應多參與國學(xué)經(jīng)典傳誦活動(dòng),弘揚中華傳統美德,增強對中華傳統文化的了解,增強對傳統文化的熱愛(ài)。繼承屈子忠于國家忠于人民的操守,繼承鵬舉不畏艱險精忠報國的品質(zhì)。

  21世紀的我們是祖國富強的希望,創(chuàng )新是使祖國富強興盛的重要途徑,我們應該在繼承之中前去創(chuàng )新。

繼承與創(chuàng )新作文6

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng )新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng )新便會(huì )成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。

  創(chuàng )新,不是靠自己的主觀(guān)臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導下創(chuàng )新才會(huì )顯得更有意義。英國17世紀的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律,創(chuàng )新不可謂不豐富?僧攧e人問(wèn)及他為什么會(huì )取得如此的成績(jì)時(shí),他說(shuō):“如果說(shuō)我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細細想來(lái),如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空,如果沒(méi)有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了?梢(jiàn),繼承和創(chuàng )新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng )新才是可取的。

  馬克思的創(chuàng )新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì )的進(jìn)步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗,之后的奮筆疾書(shū),見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。但是如果沒(méi)有他翻前人之作時(shí)的專(zhuān)注,摘抄資料時(shí)的認真,沒(méi)有圣西門(mén)、傅立葉他們的空想理論出現,他也不會(huì )成功的。甚至可以斷言,如果沒(méi)有他們,《資本論》也許不會(huì )這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn)?梢(jiàn),在繼承中創(chuàng )新往往會(huì )收到事半功倍的良好效果。

  盲目的創(chuàng )新往往會(huì )弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng )新了,但是動(dòng)機不純,方法不對,不知繼承本國傳統,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。前幾年的小品《如此包裝》也是說(shuō)的這個(gè)道理,本來(lái)評劇便是一門(mén)值得繼承的藝術(shù),可是那個(gè)“總監”非要進(jìn)行“創(chuàng )新”,將原來(lái)風(fēng)馬牛不相及的流行音樂(lè )與民族藝術(shù)強行配伍,結果是可想而知的。那“創(chuàng )新”出來(lái)的“四不像”讓我們津津樂(lè )道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯誤。

  繼承和創(chuàng )新是雨與水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng )新也會(huì )成為空中樓閣,不會(huì )有長(cháng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現出只有繼承沒(méi)有創(chuàng )新的死寂,毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統一在一起,才會(huì )變得有生氣。

  創(chuàng )新是重要的,繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng )新是必不可少的!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有在繼承的基礎上創(chuàng )新,才會(huì )有“清如許”的成果。

繼承與創(chuàng )新作文7

  中國,世界四大文明古國之一,歷史源遠流長(cháng)達5000年之久,從遠古的孔孟思想到當今的社會(huì )主義文明,從甲骨文到簡(jiǎn)體漢字,華夏人民的千古智慧筑造了一個(gè)輝煌的中國。

  首先,不得不說(shuō),現今中國發(fā)展迅速,可以說(shuō)是日新月異,在國際上的地位日益提高,但在這背后,中華文化卻陷入了一個(gè)難堪的境地:如中國某些大學(xué)自主招生不考語(yǔ)文,語(yǔ)文即中文,中國人的母語(yǔ),卻糟的如此待遇,何嘗不讓人痛惜。

  再者,中國向來(lái)以“禮儀之邦”為著(zhù)名,而現金各國有幾人會(huì )去注重所謂的禮儀:公交車(chē)上,許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著(zhù)上方的“老弱病殘孕坐席”而嘆息,抑或破口大罵,打架斗毆,聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀,還有何臉面打著(zhù)“禮儀之邦”的名號去面向世界。

  再次,中華大門(mén)對外開(kāi)放本是一件利國利民的好事,西方文明涌入中國,中國人喜歡過(guò)圣誕節寧愿棄端午節,中秋節等傳統節日于不顧,韓國江陵申請端午節傳統節日,這難道還不夠點(diǎn)醒中國人嗎?

  還有,中國計劃生育政策本來(lái)是提高人口素質(zhì)的好政策,卻造成了家長(cháng)溺愛(ài)孩子之風(fēng),家長(cháng)說(shuō)不愿讓孩子過(guò)以前的苦日子,但中國有句古話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨的錘擊怎練得一身正氣。

  最后,日本作為一個(gè)小小島國,二戰后,經(jīng)濟迅速崛起遠超中國,日本人大力發(fā)展學(xué)習中國傳統文化,“弟子規”、“三字經(jīng)”,日本很多人都會(huì )背,中國人呢?日本人不僅會(huì )背,而且還會(huì )時(shí)間在生活中,中國人能知道就很不錯了。當今世界經(jīng)濟競爭激烈,很多人都在試圖尋找解決方法,一位博士在上世紀70年代曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挽救21實(shí)際的社會(huì )問(wèn)題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴,確實(shí)為當今實(shí)用典范,可中國人卻做出了一個(gè)讓人驚奇的事情:捧著(zhù)金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟?

  中華文化博大精深,是世人眼中的寶藏,卻成了中國人眼中的垃圾,這讓聽(tīng)著(zhù)不得不捧腹大笑,但這是事實(shí),是不可更改的事實(shí)。

  再此,我希望諸位中華骨肉同胞可以認真學(xué)習研究中國文化,弘揚發(fā)展中華文明,讓中國這個(gè)文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔!

繼承與創(chuàng )新作文8

  所謂的繼承與創(chuàng )新,只不過(guò)是新時(shí)代與舊時(shí)代的碰撞。有人守舊,就必定會(huì )有人創(chuàng )新。它沒(méi)有對錯之分,也沒(méi)有輸贏(yíng)之別,它只是一種觀(guān)念,一種保守與開(kāi)放的觀(guān)念。

  就拿近代的漢服與旗袍來(lái)說(shuō)吧:繼承的人會(huì )認為,原汁原味最好,有它特有的貴氣與韻味,老手藝,老物件,自然不能糟蹋。而創(chuàng )新的人則認為,科技在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,改良是勢在必行。于是,旗袍開(kāi)叉開(kāi)到大腿,漢服襦裙裁到及膝,各種作風(fēng)的COS服接踵而來(lái)。

  有誰(shuí)錯了嗎?不,他們都沒(méi)錯,各有利弊,就像兩條平行線(xiàn),永遠沒(méi)有相交之時(shí)。

  有人看不慣巴黎、米蘭的時(shí)裝秀,欣賞不了維密超模的貓步!耙轮(zhù)暴露,奇裝異服”這是守舊之人的'評價(jià)。他們甚至接受不了染發(fā)燙發(fā),紋身刺青,連女孩最?lèi)?ài)的美甲,在他們眼中也是不務(wù)正業(yè),糟踐自己。創(chuàng )新之人則顰眉,這樣的裝扮對他們來(lái)說(shuō),是普通的。

  有誰(shuí)錯了嗎?他們都沒(méi)錯。

  最近又有了新的頭條,稱(chēng)一假發(fā)設計師在做展覽時(shí),因怕模特時(shí)裝奪走觀(guān)眾的目光,竟要求她們裸體走秀。評論區里便炸開(kāi)了鍋。有人稱(chēng)這簡(jiǎn)直不可理喻,女子不守婦德;亦有人贊同,說(shuō)不能用污穢的眼光來(lái)看待藝術(shù)。

  大概這就是代溝了,繼承與創(chuàng )新本來(lái)就是相對的。它們是兩個(gè)極端,或許能共存,亦或許不能。社會(huì )的進(jìn)步不能一味的繼承,也不能一味的創(chuàng )新,它們在相互牽制的同時(shí),又相互補充,缺少任何一種觀(guān)念,社會(huì )都不會(huì )發(fā)展,甚至是停滯不前。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,令人欣慰的是,現在二者已開(kāi)始了較為基礎的融合。比如繼承派在老式旗袍中加入了一些現代元素;創(chuàng )新派在新式漢服中添加了一些“流蘇”成分。融合之后,那些原本普通的服裝,竟讓人驚喜,美得更美,媚得更媚,畫(huà)龍點(diǎn)睛算不上,錦上添花更生動(dòng)貼切。

  是的,繼承與創(chuàng )新或許從一開(kāi)始就是不矛盾的,單單人們把它定義化之后,將原本緊密的它們生拉扯開(kāi)。其實(shí),不必爭吵,不必辯論,往往合二為一,融會(huì )貫通后,物體的本質(zhì)才慢慢浮現出來(lái)。

  就像繼承與創(chuàng )新。有誰(shuí)錯了嗎?不,誰(shuí)都沒(méi)錯,它只是一種觀(guān)念,一種人心底自生的觀(guān)念。它就像一個(gè)圈,不邁出來(lái),視線(xiàn)就永遠是單一的,沒(méi)有進(jìn)步,永遠被堵在瓶頸里。相反,倘若邁出來(lái),說(shuō)不定你會(huì )看得更淋漓盡致。

  故而,我們應該用辯證的眼來(lái)看待繼承與創(chuàng )新,既無(wú)對錯之分,亦無(wú)輸贏(yíng)之別。

繼承與創(chuàng )新作文9

  在我們很多人看來(lái),繼承與創(chuàng )新是兩條平行線(xiàn)。它們互不相交,兩則始終處于涇渭分明,相互對峙的狀態(tài)。然而,在現實(shí)中,我們需要繼承,更需要在繼承中創(chuàng )新。

  繼承是要有的,就像我們要一代代延續我們祖輩的習俗,文化。這種繼承,在一定范圍內限定了我們的思維。就好比,大人習慣于豎直切蘋(píng)果。而一些年幼未經(jīng)受教育的孩童,偏愛(ài)于橫切蘋(píng)果。就如同,我們的理念中,裙子高更鞋屬于女性的,若男性穿上,那便會(huì )貽笑大方。曾讀過(guò)一篇名叫《穿裙子的少年》的文章。文中講述的是幾個(gè)少年離家出走,從而來(lái)到一個(gè)全新的國都。在哪兒,男人都穿著(zhù)裙子。當少年嘲笑那些當地人時(shí),孰不知那些男人也笑話(huà)著(zhù)他們。那些當地人甚至一味逼迫少年穿上裙子。在那些當地人的思維里,男人穿裙子是天經(jīng)地義的事,相反若穿著(zhù)褲子那便是怪物。當地人與少年所繼承的文化不同,兩則的習性也失之毫厘差之千里。因此,若我們擯棄繼承,一味的發(fā)展,就會(huì )使文化壟斷。那么,男人穿裙子等怪事也就比比皆是了。

  在繼承中創(chuàng )新,是延續和發(fā)展文化的基礎。一個(gè)國家若只傳承,不創(chuàng )新,那么便是時(shí)代的退步。一個(gè)停滯不前的國家,終會(huì )在時(shí)代的潮流中被淘汰,成為一段作為反面教材的歷史。

  往往一些偉人的發(fā)明與發(fā)現,都是以創(chuàng )新,幻想為基礎。著(zhù)名作家,凡爾納被世人稱(chēng)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他筆下的杰作——《海底兩萬(wàn)里》更是對后人影響深遠。書(shū)中幻想了許多東西,F如今,隨著(zhù)科技的發(fā)展,大都成為了現實(shí)。這些發(fā)明之所以能成為現實(shí),基于一種創(chuàng )新,一種遐想。

  繼承與創(chuàng )新是相輔相成,相互影響,促進(jìn)的。從古至今,一些理論的確鑿皆是總結前人的思想,并以此有所創(chuàng )新。正如牛頓曾說(shuō):“我只是站在巨人的肩膀上看世界!被瘜W(xué)上,原子結構模型的演變,就是通過(guò)一步步的傳承與延伸。歷史上的偉人,皆不能脫開(kāi)前人的理論與知識,獨創(chuàng )一門(mén)學(xué)術(shù)。他們都是先受時(shí)代影響,因前人思想的沉淀這一基礎,才得以有了新的觀(guān)念,獨特的創(chuàng )新。

  因此傳承與創(chuàng )新皆是極為重要,古今中外概莫能外。年輕的我們是新時(shí)代的主人。在這段漫長(cháng)而又深遠的征途中,我們又怎會(huì )缺席?

繼承與創(chuàng )新作文10

  科技進(jìn)步,正是因為創(chuàng )新,有創(chuàng )新,才能不斷地改善與發(fā)現。

  看看世界上的偉人:25歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng )新,堅持自己的立場(chǎng),推翻了牛頓“絕對時(shí)間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時(shí)統治著(zhù)人們大腦的《地心說(shuō)》,他根據自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說(shuō)》,通過(guò)重重困難,哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗證,從而成為了新的權威。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)“創(chuàng )新”。在學(xué)校學(xué)習時(shí),同學(xué)們都要創(chuàng )新:寫(xiě)作文要創(chuàng )新,題材要新穎,內容不能寫(xiě)得一直是平常寫(xiě)的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺(jué);寫(xiě)字不能寫(xiě)得一塌糊涂,要不斷地練習,那樣才能使你的字越寫(xiě)越漂亮。在工作時(shí),工人們也要創(chuàng )新:如果是設計師,那就要把衣服設計到人們的“心里”去,F在的人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服?傊,就是不僅要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因為現代的多數青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應該造在哪種場(chǎng)合,房子是越造越高好還是中等高才畫(huà)稿。我上次看到有一個(gè)村莊的房子就很有特色:房子的形狀和外墻顏色都各不相同,有紅的,有黃的,有白的,五顏六色,很吸引大家的眼球。

  但是怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng )新”呢?你們在大街上或者在別處聽(tīng)到過(guò)許多流行音樂(lè )吧!有的人還為那動(dòng)人心旋的樂(lè )曲所癡狂呢!流行樂(lè )曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。這些流行樂(lè )曲都表現了人們的激情。

  繼承和創(chuàng )新是雨與水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng )新也會(huì )成為空中樓閣,不會(huì )有長(cháng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現出只有繼承沒(méi)有創(chuàng )新的死寂,毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統一在一起,才會(huì )變得有生氣。正如創(chuàng )新和繼承完美地結合在一起,才會(huì )結出成功的果實(shí)一樣。

  創(chuàng )新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng )新是必不可少的!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睕](méi)有了繼承便是無(wú)源之水,而沒(méi)有了創(chuàng )新便是一潭死水,只有在繼承的基礎上創(chuàng )新,才會(huì )真的“清如許”了。

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