《成語(yǔ)故事》讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《成語(yǔ)故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《成語(yǔ)故事》讀后感1
我不喜歡學(xué)成語(yǔ)，因為成語(yǔ)都是四個(gè)字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買(mǎi)了一本<成語(yǔ)故事>書(shū)，媽媽與你一齊閱讀此書(shū)，而且十分肯定的告訴我，你肯定會(huì )十分喜歡此書(shū)的，喜歡學(xué)成語(yǔ)的。這天媽媽抓我一齊閱讀<成語(yǔ)故事>書(shū)，翻開(kāi)書(shū)媽媽給我一邊讀成語(yǔ)一邊講成語(yǔ)的故事，我發(fā)現里面有許多我沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)和沒(méi)有看過(guò)的故事。
讓我難忘的是<專(zhuān)心致志>這一篇講的是：兩個(gè)人拜著(zhù)名棋手弈秋為師，學(xué)棋的時(shí)候，認真地聽(tīng)講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來(lái)越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語(yǔ)重聲長(cháng)地對兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：？下棋如果不專(zhuān)心致志，也是學(xué)不好的��？告訴我們做事要專(zhuān)心致至。
還有的故事是<愚公移山>的資料是：愚公家門(mén)前有兩大座山擋著(zhù)路，他決心把山平掉，另一個(gè)？聰明？的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說(shuō)：？我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的，兩座山終究會(huì )鑿平。？后因感動(dòng)天帝，所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。
還有許許多多精彩的故事？
沒(méi)想到，我真的喜歡上了成語(yǔ)，原先每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的世界��！
《成語(yǔ)故事》讀后感2
這學(xué)期，老師推薦我們看了幾本書(shū)，其中，我最喜歡看的書(shū)就是《中華成語(yǔ)故事》了，它里面有許多成語(yǔ)故事，使我增長(cháng)了很多知識。
書(shū)里面的成語(yǔ)很多，有精忠報國、背水一戰、破釜沉舟、明修棧道、暗渡陳倉、臥薪嘗膽等。其中，我最喜歡要數《精忠報國》這個(gè)故事了。它寫(xiě)的是抗金名將岳飛在參軍之前，他的母親在他的背上刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，岳飛到了軍中，打了很多勝仗，后來(lái)做了元帥，帶領(lǐng)岳家軍南征北戰，不斷打敗金軍，立下了赫赫戰功。我覺(jué)得祖國養育了我，我現在必須好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定要報效祖國！為祖國的建設添磚加瓦。另外還有我喜歡的一個(gè)故事《臥薪嘗膽》寫(xiě)的是越國和吳國打仗，越王勾踐只好去求和，并帶著(zhù)夫人到吳國做了三年的奴隸。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還自己?jiǎn)?wèn)："你忘了會(huì )稽的恥辱嗎？"他還把席子撤去，用柴草當作褥子，越王勾踐時(shí)刻不忘恥辱，最后終于除掉了吳國，報仇雪恨！
《成語(yǔ)故事》讀后感3
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國唐代大詩(shī)人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿(mǎn)臉狐疑的看著(zhù)老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著(zhù)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎茁�(tīng)了之后很感動(dòng)，從此開(kāi)始刻苦學(xué)習，終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強大��！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫(xiě)累了，就稍稍休息一下，繼續把剩下的做完；鋼琴練煩了，就站起來(lái)活動(dòng)一下，再堅持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì )覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅持不懈、持之以恒，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來(lái)。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習計劃，可沒(méi)執行幾天就堅持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習才會(huì )取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時(shí)刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏(yíng)家。
《成語(yǔ)故事》讀后感4
讀了成語(yǔ)故事這本書(shū)，讓我懂得了許多道理。如果把人類(lèi)的語(yǔ)言比作浩瀚的大海，那么成語(yǔ)就是一枚小小的海螺，它承載著(zhù)大海的呼吸、大海的歡笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀樂(lè )。
其中，我印象最深的成語(yǔ)故事是鑿壁偷光，故事發(fā)生在西漢時(shí)期有一個(gè)叫匡衡的人，非常愛(ài)讀書(shū)�？墒撬募依锖芨F，買(mǎi)不起蠟燭，晚上沒(méi)有東西照明，他就沒(méi)辦法在夜里讀書(shū)了�？锖獾泥従邮且粦�(hù)富裕人家，每天晚上都點(diǎn)著(zhù)蠟燭，屋子里被照得通亮�？锖庀耄骸耙悄茉谶@么明亮的光線(xiàn)下讀書(shū)，該是件多么幸福的事情�！庇谑�，他就想到鄰居家去看書(shū)，鄰居不耐煩打發(fā)了他，回到家，他想到了一個(gè)好辦法，它偷偷地在墻壁上早了一個(gè)小洞。就這樣，他把書(shū)對著(zhù)這束亮光，認真的讀了起來(lái)。后來(lái)，他發(fā)現財主家有很多書(shū)，就跟財主說(shuō)：“我幫你干活，不要工錢(qián)，只要你把書(shū)借給我看就行了。財主答應了他的請求。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
通過(guò)這個(gè)故事我受到了啟發(fā)：有了求知的欲望，再困難的條件也不會(huì )影響學(xué)習；沒(méi)有求知的欲望，再好的條件對學(xué)習也無(wú)濟于事�？锖庥捎诩揖池毢�，只能偷光學(xué)習。而我們不但有好的學(xué)習條件而不去珍惜，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢。
《成語(yǔ)故事》讀后感5
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語(yǔ)故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒(méi)去上學(xué)，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)破茅屋門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去說(shuō)：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！崩掀牌盘痤^，對李白笑了笑說(shuō)道。接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。繡花針?李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环�(huà)，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
故事雖然不長(cháng)，但是道理卻很深刻。無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì )成功的，功夫不負有心人。如果在學(xué)習上能認真、努力、有恒心，成績(jì)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。西，所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦!
《成語(yǔ)故事》讀后感6
今天，我讀了《成語(yǔ)故事精選》里的一個(gè)成語(yǔ)，名叫《守株待兔》。這個(gè)成語(yǔ)主要是講 一位懶惰的農夫想不勞而獲的故事。
這個(gè)農夫每天都要去田里種菜。有一天，一只野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來(lái)，一頭撞到田旁的一棵樹(shù)樁上，了。因此，農夫一家就在晚上美餐了一頓。從此以后，農夫再也不在田里干活了，而是每天守在樹(shù)樁旁等待下一只撞的兔子。結果，田地里的野草越長(cháng)越高，莊稼都了，而農夫也再沒(méi)有等到撞的兔子了。
看完這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我想這個(gè)農夫也太傻了。他也不想一下，如果幾十年之后一直都沒(méi)有兔子撞，那他不就會(huì )餓嗎?天上不會(huì )掉餡餅的， 這次只是一次碰巧的現象，不是每只兔子都會(huì )往樹(shù)上撞的。如果農夫還像以前一樣每天都辛勤勞動(dòng)，那么，他就會(huì )有很多糧食吃。
我還聯(lián)想到了現在社會(huì )上的那些乞丐。他們有些看上去也不傻，又有手，又有腳，但是他們卻在大街上向過(guò)往的行人要錢(qián)，這些就是不勞而獲的人。其實(shí)他們可以去餐廳洗碗或是去搬運東西，這些工作總好過(guò)他們去低聲下氣的乞討吧!他們就是不想勞動(dòng)，而又想有得吃，有得穿。我們不能做這樣的人。
《守株待兔》這個(gè)故事告訴了我們凡事不能靠碰運氣，要靠自己的辛苦勞動(dòng)來(lái)改變自己的人生道路。
《成語(yǔ)故事》讀后感7
小時(shí)侯爸爸送給我一套中華成語(yǔ)故事書(shū)，那時(shí)候我還看不懂，所以我就一直沒(méi)看。自從我上了一年級之后，逐漸認識了更多漢字，我就愿意看這本書(shū)了。我喜歡看這本書(shū)的原因是我知到了不少歷史人物和令人難忘的故事，還有就是我覺(jué)的成語(yǔ)很神奇：四個(gè)字就可以代表那么長(cháng)的`故事，講述令人很容易理解的道理。最后一個(gè)原因是書(shū)上不認識的字可以查字典，這樣我就可以認識更多生字了，而且讓我更加熟悉了怎樣查字典。
看了半年后我覺(jué)得收獲很大，知道了不少成語(yǔ)故事，比如：一人得道，雞犬升天：比喻一個(gè)人得勢，他的關(guān)系人也由此得到好處；一暴十寒：意為曬一天，凍十天，植物難以生長(cháng)，后指做事沒(méi)恒心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝嗇。
今后只要有時(shí)間，我就堅持讀這本書(shū)，認識更多的成語(yǔ)故事及生字。爸爸還教導讓我把成語(yǔ)故事聯(lián)系到現實(shí)生活中去，加深對成語(yǔ)的理解，從中受益，讓我把成語(yǔ)故事的道理更多運用到現實(shí)生活中，更好的指導我如何學(xué)習。
《成語(yǔ)故事》讀后感8
爸爸媽媽給我買(mǎi)的成語(yǔ)故事書(shū)真好看，我很喜歡，有的故事以前我就聽(tīng)過(guò)，比如那個(gè)圖窮必見(jiàn)很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，因為里面那個(gè)荊軻的荊和我們姓的荊是一樣的。書(shū)里面的每一個(gè)故事都很精彩，讓我明白了很多道理，雖然有的我還不是很懂，但是爸爸說(shuō)等我長(cháng)大了，學(xué)到的知識多了，就會(huì )明白了。我還要多讀幾遍，然后講給爸爸媽媽聽(tīng)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我精神上的財富。所以我特別愛(ài)看書(shū)。我看的書(shū)有很多，如《格林童話(huà)》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。
這本書(shū)的成語(yǔ)故事太多了，我最喜歡<<囊螢映雪>>這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩，他家里很窮，買(mǎi)不起油，沒(méi)法看書(shū)，他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲(chóng)來(lái)看書(shū);還有一個(gè)小孩家里也是這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書(shū)。他們學(xué)習多么辛苦啊!我和他們比起來(lái)很差，我看書(shū)的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺燈。學(xué)習累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書(shū)一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不知福啊! 我以后要向他們學(xué)習，養成刻苦讀書(shū)的好習慣。
《成語(yǔ)故事》讀后感9
我看過(guò)的書(shū)有好多，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》，雖然它外表很普通，可是里面的內容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長(cháng)的故事，說(shuō)宋國有個(gè)急脾氣的人想讓禾苗快長(cháng)大，他每天都到田里看，嘴里還不停的說(shuō)：“禾苗禾苗你快快長(cháng)大，早點(diǎn)讓我吃到香噴噴的新米�！蓖蝗凰氲搅艘粋�(gè)辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長(cháng)高了嗎？說(shuō)干就干，他一直忙到太陽(yáng)下山�；氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子，還覺(jué)得自己很聰明，妻子聽(tīng)了忙跑到田里一看，吃驚極了，只見(jiàn)禾苗全部枯萎了。這個(gè)故事告訴我們“欲速則不達”的道理，要是只憑著(zhù)自己良好的愿望很有可能好心做錯事。
比如守株待兔的故事，講的是一個(gè)農夫在耕地，忽然一只兔子撞在了樹(shù)樁上，農夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹(shù)樁旁，等著(zhù)兔子過(guò)來(lái)撞樹(shù)�？墒且惶�、兩天……一個(gè)月過(guò)去了，他也沒(méi)見(jiàn)到一只兔子撞在樹(shù)樁上，農夫的田里長(cháng)滿(mǎn)了荒草，顆粒無(wú)收。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了只有辛勤的勞動(dòng)才能獲得成果，就在那等將是一無(wú)所獲。
我很喜歡這本書(shū)，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，并且保護的很好，我會(huì )讓它一直陪著(zhù)我成長(cháng)。
《成語(yǔ)故事》讀后感10
這個(gè)故事發(fā)生在古時(shí)候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過(guò)來(lái)幫忙人。這時(shí)有人建議通過(guò)畫(huà)蛇比賽的方式，誰(shuí)畫(huà)的最快，誰(shuí)就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開(kāi)始了，大家都忙著(zhù)畫(huà)起了蛇，有一個(gè)人畫(huà)的特別快，不一會(huì )的功夫就把蛇畫(huà)好了，他看到別的人還都沒(méi)有畫(huà)好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫(huà)上了腳。當他畫(huà)完想去喝酒的時(shí)候，別人一把搶了過(guò)去，說(shuō)到：“從來(lái)沒(méi)人見(jiàn)過(guò)蛇長(cháng)腳的，太多此一舉了�！庇谑沁@個(gè)人眼睜睜看著(zhù)別人把酒一飲而盡。
這個(gè)故事告訴一個(gè)道理，做事情的時(shí)候要實(shí)事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會(huì )加分，反而會(huì )被扣分。在事情即將完成的時(shí)候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無(wú)謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關(guān)鍵的時(shí)候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實(shí)。生活中畫(huà)蛇添足的例子也有很多：例如喂魚(yú)的時(shí)候，每次少許魚(yú)食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，本來(lái)寫(xiě)的挺好的了，非要去描一筆，結果字更丑了。
《成語(yǔ)故事》讀后感11
我囫圇吞棗的看完了一本《成語(yǔ)故事》，通過(guò)簡(jiǎn)單的閱讀讓我知道了什么是成語(yǔ)，成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，深刻雋永。閱讀《成語(yǔ)故事》可以了解歷史，通大事理，學(xué)習知識。
鑿壁偷光說(shuō)的是漢代學(xué)者匡衡穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)的故事。
囊瑩映雪講的是晉代有個(gè)叫車(chē)胤和孫康的人，因家境貧窮沒(méi)有燈，把螢火蟲(chóng)放在袋子里，用其發(fā)出光束當燈來(lái)讀書(shū)。
水滴石穿這則成語(yǔ)的意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個(gè)叫鍥而不舍的成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)出自我國古代著(zhù)名哲學(xué)家和教育家茍子的《勸學(xué)》一文，其中一段寫(xiě)道：“如果只刻一下就放棄了不再刻，那就算是腐朽的木頭也不能刻段，但是如果不聽(tīng)地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿�！彼砸谩板浂簧帷钡木駚�(lái)學(xué)習。這樣就一定能成功。這些成語(yǔ)故事只是浩瀚的成語(yǔ)海洋中的幾朵奇葩。通過(guò)閱讀，讓我感悟到學(xué)習和讀書(shū)的重要性。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而學(xué)習和讀書(shū)同時(shí)也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。我們從中就應抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)學(xué)習，黑不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)校上要靈活運用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學(xué)會(huì )用別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。這些古人是我學(xué)習的榜樣，只要鍥而不舍，不畏艱難，才會(huì )有輝煌的明天。
《成語(yǔ)故事》讀后感12
寒假里我一口氣讀完《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。書(shū)中每個(gè)小故事都非常精彩，其中讓我印象最深刻的是“聞雞起舞”這個(gè)成語(yǔ)故事。
“聞雞起舞”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻有志之士準備為國效力而奮發(fā)圖強。
它的典故是：晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫祖逖，在十四五歲的時(shí)候，下決心要認真讀書(shū)。他不僅博覽群書(shū)，而且經(jīng)常請教他人，到洛陽(yáng)巡師訪(fǎng)友，探討學(xué)問(wèn)，增長(cháng)了知識和才能，逐漸受到人們的稱(chēng)贊。與名士劉琨認識，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識，暢談人生理想。每到深夜，一聽(tīng)見(jiàn)喔喔的雞啼聲，兩人就起來(lái)舞劍，一直舞到東方發(fā)白�！奥勲u起舞”成了他們每天必修的功課。
祖逖經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，最終成為一個(gè)有勇有謀的將軍。當匈奴攻陷洛陽(yáng)，晉帝被俘時(shí)，他用自己的學(xué)識與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛了自己的國家。
看到祖逖能夠天不亮就起床練習武藝，讓我很感動(dòng)。我長(cháng)大了想當一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現在做起，努力學(xué)習，鍛煉身體，長(cháng)大報效祖國。
《成語(yǔ)故事》讀后感13
這幾天我在讀《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話(huà)故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語(yǔ)的﹑充滿(mǎn)知識的書(shū)。
那里面有大義滅親﹑畫(huà)餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個(gè)故事告訴我們做人要先苦后甜。
這個(gè)故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業(yè)，必須要寬宏很多。就沒(méi)殺越王勾踐。沒(méi)想到幾十年后，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐之后成為春秋霸主之一。
越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個(gè)人��！勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯；為了打敗吳王夫差吃飯睡覺(jué)都要舔嘗苦膽；為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起；為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問(wèn)。功夫不負有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問(wèn)。
讀完了整本書(shū)，這本書(shū)啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
《成語(yǔ)故事》讀后感14
我家里有很多書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》，這本書(shū)里講了很多成語(yǔ)故事，每個(gè)故事很簡(jiǎn)短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。
書(shū)中我最喜歡的成語(yǔ)是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個(gè)叫祖逖的人，他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)貪玩，長(cháng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn)，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，想為國家做貢獻。他有一個(gè)好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，都想成為國家的棟梁之才。
有一天半夜里，祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問(wèn)他：“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利�！弊驽颜f(shuō)：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為文武全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍，實(shí)現了他們報效國家的愿望。
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì )到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說(shuō)到做到，一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。
《成語(yǔ)故事》讀后感15
今天，我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事。
書(shū)中講的是：東漢未年，劉備去為了統一天下，成就霸業(yè)。就去拜訪(fǎng)諸葛亮，沒(méi)想到，諸葛亮卻外出郊游，不在家，劉備只好失望的回去了。
后來(lái)，劉備又去拜訪(fǎng)諸葛亮，但是，諸葛亮又外出閑游，張飛本不想再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在，便氣呼呼地催著(zhù)要回去，劉備只好又失望的回去了。
又過(guò)了一段時(shí)間，劉備吃了三天素食，準備三度造訪(fǎng)諸葛亮。
于是便動(dòng)身再次拜訪(fǎng)諸葛亮，到了草廬外，只見(jiàn)諸葛亮正在午睡，劉備便一直在屋外耐心的等待。
劉備的誠意，終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他，打敗敵軍。
讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，讓我明白了：去拜訪(fǎng)別人，必須有一顆誠懇之心。這樣，才會(huì )有回報。我們學(xué)習也是一樣，只有我們認認真真的聽(tīng)好每一堂課，把所學(xué)的知識要點(diǎn)充分掌握住，按時(shí)完成布置得課堂作業(yè)，課外作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，最好自己能獨立完成，檢查自己真正學(xué)會(huì )了多少知識內容，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和水分，到了考試的時(shí)候，才能考出好的成績(jì)。如果，平時(shí)學(xué)習馬馬虎虎，對自己要求不嚴格，就會(huì )靠的成績(jì)很差。所以，我們要用《三顧茅廬》的態(tài)度去學(xué)習。
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