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2016十佳最美孝心少年余雖事跡材料
孝心是什么?孝心就如童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖，親切而又純真。孝心是什么?孝心就如一杯回報父母的美酒，溫馨而又甜美。孝心是什么?孝心就如心靈盛開(kāi)的鮮花，它比大自然盛開(kāi)的更為持久永恒，永遠散發(fā)著(zhù)清香。
2016十佳最美孝心少年余雖事跡材料一：
年12月初，母親重病突然加劇，離開(kāi)了人世。
母親在彌留之際握著(zhù)小余雖的手，一手指指身邊的弟弟和妹妹，她竭盡全力地想說(shuō)著(zhù)什么，但最終還是無(wú)力的什么也說(shuō)不出來(lái)，就這樣的永別了。小余雖深知母親臨終前的永遠托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半，妹妹才剛滿(mǎn)半歲……
但現實(shí)就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹�？砂职忠龅氖虑楹芏�，作為姐姐的她必須擔起母親的這份重托。
在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余雖就擔起家里的所有家務(wù)：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。
這一年來(lái)，爸爸背著(zhù)妹妹干活，余雖就帶著(zhù)弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上，她的背上背著(zhù)弟弟，手提著(zhù)書(shū)包，風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里，一根背帶、一瓶涼水、一包尿褲、一筒紙巾，它們每天都伴著(zhù)余雖上學(xué)。
課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟，然后再回教室繼續聽(tīng)課。后來(lái)老師索性同意她帶著(zhù)弟弟坐到教室里來(lái)，小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔憂(yōu)。
有時(shí)弟弟打瞌睡了，余雖不得不用左手來(lái)抱著(zhù)弟弟在聽(tīng)課，而右手就在吃力地做著(zhù)筆記或寫(xiě)作業(yè);有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來(lái)了，為了不影響上課，她就只能向老師請假，把弟弟帶到教室外來(lái)哄哄他，或給他換尿褲……一年來(lái)，小余雖在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過(guò)來(lái)。
平時(shí)老師都很心疼余雖，弟弟有時(shí)哭鬧了，老師就送些零花錢(qián)給弟弟，或是號召全班同學(xué)誰(shuí)有糖果誰(shuí)就主動(dòng)送給弟弟，并在班上說(shuō)余雖的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”，這樣能夠求得許多課堂的安寧。
每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農忙季節里，余雖都會(huì )請幾天假，回家幫幫父親。
因為家庭情況特殊，耽誤了很多學(xué)習時(shí)間，余雖比其他同學(xué)付出的努力更多，大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來(lái)補習她的功課。自入學(xué)以來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅。
2015年，余雖被評為了省級美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺(jué)地，周?chē)耐瑢W(xué)也受到她的感染，也開(kāi)始向余雖學(xué)習。在班上有一名叫韋窩的同學(xué)，以前學(xué)習很一般，她每天與余雖一起上學(xué)、放學(xué)，當她看到余雖那么辛苦，她禁不住問(wèn)余雖：“你平時(shí)這么辛苦，又要做家務(wù)，又要照顧弟弟、妹妹，怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習，完成作業(yè)呢”?余雖回答她：“無(wú)論再忙、再累，再苦，我都要努力學(xué)習，因為我知道，只有好好學(xué)習才可能是我唯一的出路，只有好好學(xué)習，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活”。聽(tīng)了余雖的這番話(huà)，她感動(dòng)極了，從那以后，韋窩也開(kāi)始認真地學(xué)習，回到家里也開(kāi)始主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù)，現在她的成績(jì)進(jìn)步越來(lái)越大了。
2016十佳最美孝心少年余雖事跡材料二：
姓名：余雖
性別：女
所屬地區：從江縣東朗鄉擺德村擺德小學(xué)
簡(jiǎn)介：余雖， 2003年7月24日出生，家住從江縣東朗鄉擺德村，是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病，家境貧寒， 9歲才入學(xué)的她，今年剛好上三年級。自她記事起，母親就已經(jīng)是大病纏身，平時(shí)總是帶病干活，因此她也早早地學(xué)會(huì )了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后，為不影響學(xué)習，她總是提前做好父母安排的各種家務(wù)，學(xué)習從沒(méi)有耽誤過(guò)。
2016十佳最美孝心少年余雖事跡材料三：
余雖， 2003年7月24日出生，家住從江縣東朗鄉擺德村，是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病，家境貧寒， 9歲才入學(xué)的她，今年剛好上三年級。自她記事起，母親就已經(jīng)是大病纏身，平時(shí)總是帶病干活，因此她也早早地學(xué)會(huì )了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后，為不影響學(xué)習，她總是提前做好父母安排的各種家務(wù)，學(xué)習從沒(méi)有耽誤過(guò)。
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