光陰組成生命的材料作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的光陰組成生命的材料作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兂３Ｌ摱取皝�(lái)也匆匆，去也匆匆”的時(shí)間。記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣一段話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，時(shí)間是一去不復返的，它總是從我們身邊，從我們手中悄悄地溜過(guò)，我們應該抓住這寶貴的時(shí)間，去好好利用它們，因為“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。
記得小時(shí)候，老師跟我們講過(guò)《寒號鳥(niǎo)》的故事。夜晚，當北風(fēng)呼呼地刮過(guò)，寒號鳥(niǎo)就簌簌發(fā)抖著(zhù)號叫：“嘟嚕嚕，嘟嚕嚕，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！笨墒堑诙�，冬日溫暖的陽(yáng)光撒遍大地的時(shí)候，寒號鳥(niǎo)早已忘記了昨夜的'寒冷�！瓦@樣周而復始，終有一日，寒號鳥(niǎo)再也沒(méi)有力氣號叫了，它凍死在刺骨的寒風(fēng)中。
我自己又何嘗沒(méi)有過(guò)類(lèi)似寒號鳥(niǎo)的舉動(dòng)呢？那一次，老師為我們布置了一些題目，但我沒(méi)有立刻去做，總想早著(zhù)呢，就和同學(xué)出去玩耍了。等到老師要收作業(yè)的時(shí)候，我就知道壞了，來(lái)不及了。我回過(guò)頭來(lái)想一想，如果我抓緊那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不貪玩，先完成作業(yè)，又有怎樣的結果呢？魯迅先生不是說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！彼晕覀円湎r(shí)間，而不是抱怨時(shí)間太少，抱怨太少還不是因為我們自己白白把它浪費了。
“你熱愛(ài)生命嗎？那么，別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！弊屛覀円黄鹩肋h銘記富蘭克林的這句名言吧！
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