初中美德好少年事跡材料范文

　　這次，我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人，這是讓我意想不到的。我對于美德標準的理解是這樣的:堅持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民……

　　在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如:幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我幫媽媽剝豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，爸爸經(jīng)常對媽媽說(shuō):“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑，我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上，爸爸不在家�？斓街形缌�，我想媽媽肯定不能起來(lái)燒飯了，我到廚房，打了兩碗米放在電飯鍋里，用水把米洗干凈。把鍋放好，然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把水燒開(kāi)，蛋打碎放到鍋里，煮熟。一切準備好之后，我倒杯溫熱的白開(kāi)水遞給媽媽喝，并告訴媽媽起來(lái)吃飯了，桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜--蛋湯，但我看出來(lái)媽媽很高興，她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。

　　在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，記得一次在學(xué)校操場(chǎng)上我撿到了五元錢(qián)，我的幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的，再買(mǎi)點(diǎn)吃的，我想都沒(méi)有想就交給了老師，老師夸我是個(gè)好學(xué)生，回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的對。我喜歡書(shū)法，曾經(jīng)在書(shū)法班拿過(guò)三等獎，我喜歡看課外書(shū)，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。記得在二年級的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，我懂得“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。”現在我上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我的成績(jì)并不是很突出，但我知道成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)是靠自己的努力去實(shí)現的。

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