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升入初中的感受作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的升入初中的感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升入初中的感受作文 1
人生，是一個(gè)令人深思的話(huà)題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较�，也許因為我們剛剛步入中學(xué)的校門(mén)，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習？或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì )讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應不過(guò)來(lái)，沉重的學(xué)習負擔和心理負擔壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書(shū)本和參考書(shū)以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥(niǎo)，再也見(jiàn)不到外面的`天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔�；蛟S天空依然那么藍，那么晴朗，那么美�？墒�，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽(tīng)見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧！我們共同進(jìn)退，度過(guò)新學(xué)校適應期。
升入初中的感受作文 2
從初中開(kāi)學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現在習以為常地踏入校園的大門(mén)，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評三好學(xué)生、爭當團員、藝術(shù)節、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫(huà)展覽、數學(xué)競賽、選舉學(xué)生會(huì )成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接（當然高中也是一樣）！
上了初中，我開(kāi)始一個(gè)人騎自行車(chē)了！小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車(chē)，遠比不上現在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著(zhù)新鮮空氣，高高興興地騎車(chē)上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的'科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀(guān)世界。我最感興趣的就是歷史，這門(mén)課可以讓我們充分了解古今的知識文化，令人大開(kāi)眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了！有“結識新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷；有來(lái)到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們人生中的重要時(shí)期，我們要勇敢面對新的學(xué)習道路，接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè )趣！
升入初中的感受作文 3
由小學(xué)到了初中，大大的不適應。
邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，有一種陌生的氣氛纏繞著(zhù)我，使我深深的`吸了一口氣：小學(xué)，好留戀的。一進(jìn)班門(mén)，好多陌生的面孔看著(zhù)我，使我的心跳加快了幾分，我迅速躲開(kāi)那些令人膽怯的目光，找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)，很無(wú)奈的，低個(gè)頭。好尷尬哦。還好，有同學(xué)主動(dòng)上來(lái)和我搭話(huà)，這一點(diǎn)，我還是很高興的。
從那以后，我便和小學(xué)一樣開(kāi)朗了：主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)等。因為，老師同學(xué)都很信任我，所以，還給了我一個(gè)課代表的職務(wù)。這一點(diǎn)也是使我滿(mǎn)意的。好開(kāi)心的。
升入初中的感受作文 4
上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應現在的環(huán)境了。
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣，懶散、沒(méi)壓力�？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力，成績(jì)不好時(shí)，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說(shuō)，讓我把心思放在學(xué)習，不要想著(zhù)其他事。其實(shí)，那時(shí)我是很冤枉的'，我每一天都認真聽(tīng)課，可是，這數學(xué)成績(jì)是一直上不去，可能是我的做題量太少了？為此我一直苦惱著(zhù)，直到現在，我的數學(xué)成績(jì)還是不行。
所以，我準備放棄數學(xué)，努力的去學(xué)習語(yǔ)文英語(yǔ)登科目，成績(jì)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期，我準備再加把勁，爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！
升入初中的感受作文 5
告別了小學(xué)生活，我又開(kāi)始了一段新的旅程、一份新的體驗，那就是我夢(mèng)寐以求的初中生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校對什么都好奇，心想，我會(huì )交到什么樣的同學(xué)呢？老師是什么樣的呢？我會(huì )不會(huì )適應這段新生活呢？
原來(lái)不用擔心，這里的同學(xué)都很友好，老師對我也很好。剛開(kāi)始，我很不適應這段初中生活，但是，我慢慢的就適應了這段生活。
我會(huì )以一個(gè)積極向上的`心態(tài)去迎接這段嶄新的學(xué)習生活。
升入初中的感受作文 6
我現在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)里調皮的小孩子轉化成初中里的少女了。
以前，我總是覺(jué)得，只要上了初中，就會(huì )變得很自由，不會(huì )像小學(xué)里一樣，每天有許多作業(yè)，可是，知道我上了初中，我才明白，原來(lái)，初中比小學(xué)還要苦，作業(yè)還要多，有時(shí)初中里的老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個(gè)廁所都來(lái)不及，還喜歡亂發(fā)脾氣�，F在想想覺(jué)得小學(xué)比初中舒服得多了！
命苦，不過(guò)我還算是幸運的，因為我的3個(gè)老師都非常的`和藹，不拖課，脾氣也很好，作業(yè)也適量的布置，課也講得詡詡如深，我們班里的同學(xué)都非常喜歡上他們的課。
有了這3個(gè)和藹的老師，我覺(jué)得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。
升入初中的感受作文 7
這不是夢(mèng)，我已經(jīng)上初中了，初中！以前在我上4年級的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段，這個(gè)坎一定要過(guò)去！”好多人在小學(xué)學(xué)習的很棒，到了初中一落千丈，難道是他們智力不如別人嗎？不是這樣的！他們是因為貪玩，不聽(tīng)老師的話(huà)，上課不認真聽(tīng)講才這樣的！上帝對每個(gè)人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因為他們在小的'時(shí)候認真學(xué)習獲得的“獎勵”，有些人呢？成天忙的不可開(kāi)交，早出晚歸，但是他們獲得的僅僅只能勉強養活自己。
也許有些人到長(cháng)大了，才知道要好好學(xué)習，但為時(shí)已晚，正如古詩(shī)漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現在我們努力還來(lái)得及，我們現在辛苦，以后就能享福，也許有些人堅持不住會(huì )說(shuō)“太苦了，太苦了！”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習，父母含辛茹苦把你養大，把你送到學(xué)校學(xué)習，不就是為了讓你接受知識，讓你有豐富的知識？
上初中了，我要好好學(xué)習，要為了自己而努力，我相信只要自己有付出就會(huì )有回報，同學(xué)們也加油吧！不要讓自己到了長(cháng)大，才知道后悔了，世上沒(méi)有后悔藥！
升入初中的感受作文 8
時(shí)光飛逝，一轉眼，初中半學(xué)期過(guò)去了，我發(fā)現上了初中以后，自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。
上了初中以后，學(xué)科變得多了，自己有點(diǎn)接受不了，也還沒(méi)有從小學(xué)中反應過(guò)來(lái)，前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩，覺(jué)得自己好迷茫，好無(wú)助，幾天后自己慢慢適應了，知道了不要再戀舊了，因為我們要面對新的人生階段和學(xué)習階段，上了一個(gè)星期后，發(fā)現自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，覺(jué)得自己好沒(méi)用，為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì )呢？
上了初中以后，自己也長(cháng)大了很多，明白了一些大道理，告訴自己必須要這樣去做，否則自己就會(huì )讓老師失望，讓父母失望，所以拼命拼命拼命的`去學(xué)習，希望自己會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)，可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(cháng)大，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，什么也不用擔心，什么也不用煩惱，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但或許這是不可能的了，因為自己注定要長(cháng)大，注定要懂事，注定要去面對。
上了初中后什么都變了，一切都變了。
升入初中的感受作文 9
在六年級的時(shí)候，我總是想：初中是什么樣的呢？我的班級是什么樣的.呢？同學(xué)又是什么樣子呢？我發(fā)出了許多疑問(wèn)，但是誰(shuí)能為我解答呢？
轉眼間，時(shí)光爺爺把我帶到了初中開(kāi)學(xué)的第一天。當我走進(jìn)校門(mén)的那一剎那，心里充滿(mǎn)了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況，就走到了班門(mén)口。那天，我去晚了，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級里。我站在門(mén)口，手準備去敲門(mén)，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎么進(jìn)去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后，老師把門(mén)打開(kāi)了，沖我微笑了一下，我頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖，挺起胸走了進(jìn)去�？粗�(zhù)同學(xué)們那陌生的眼光向我投來(lái)，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子，還沒(méi)等到我坐下，才發(fā)現桌子下面沒(méi)有凳子。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過(guò)來(lái)，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。
我終于坐了下來(lái)，心中的雜念又浮現了出來(lái)，初中是什么樣子呢？我們班級又是什么樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級很溫暖，同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那，覺(jué)得充滿(mǎn)了很大的責任感。
初中生活是美好的，也是緊張的。我覺(jué)得沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那種說(shuō)不出的快樂(lè )，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺(jué)。
升入初中的感受作文 10
小學(xué)，對已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)遙遠的回憶，小學(xué)快樂(lè )的時(shí)光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過(guò)……
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙，但也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，雖然老師很?chē)�，但也讓我學(xué)到了不少知識。
在初中，每天的生活規律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課……不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來(lái)好多，政治，歷史，地理，生物……看看課程表，每周也只有一節音樂(lè )和一節美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數英政歷地生和體育占滿(mǎn)了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過(guò)每天下午都會(huì )有兩節自習，這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè )的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫(xiě)自己的作業(yè)。我有一個(gè)習慣，就是把作業(yè)抄下來(lái)后，寫(xiě)完哪項，就畫(huà)一個(gè)對勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對勾，我的`心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開(kāi)始的不適應到現在的習慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，獨來(lái)獨往一個(gè)人，竟覺(jué)得不適應了。說(shuō)也好玩，現在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因為機緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì )知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運真是奇妙。
升入初中的感受作文 11
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情 ， 告別了快樂(lè )的小學(xué)五年時(shí)光， 迎來(lái)了盼望已久的初中生活。
新的校園，新的起點(diǎn)，新的印象。
早晨，走進(jìn)校園，一眼望去，就看到高年級同學(xué)們藍色的校服整潔而美觀(guān)。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點(diǎn)綴。國旗桿矗立在中央，一旁是溢滿(mǎn)書(shū)香的教學(xué)樓，各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的'班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著(zhù)一種活躍的氛圍，讓我們時(shí)常開(kāi)懷大笑。他平易近人 ， 使大家總是很樂(lè )于向老師提出問(wèn)題 ， 跟老師交流。雖然學(xué)習上老師要求嚴格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認識，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會(huì )撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺(jué)地讀書(shū) ，一起討論問(wèn)題，努力學(xué)習。
在這濃濃的學(xué)習氛圍之中 ， 我不禁感到了一種壓力 ， 懂得了得時(shí)間的珍貴。我相信，在不久的將來(lái) ， 我們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì) ！
升入初中的感受作文 12
轉眼間，小學(xué)生活畫(huà)上了句號，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的老師，還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室，看到了全新的講臺，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，但是我對中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來(lái)越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當，上課鈴響啦，第一節課是數學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開(kāi)始上課啦。
我翻開(kāi)新書(shū)，看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認識了正負數，用他那熟悉的'教法來(lái)教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著(zhù)要上生物課了，我是多么開(kāi)心。
生物課開(kāi)始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗。
啊，中學(xué)的感受，多得數不清。
升入初中的感受作文 13
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)一天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的'希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活！
升入初中的感受作文 14
小學(xué)生活的結束，就意味著(zhù)迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著(zhù)激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現在應該全身心投入學(xué)習生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的`書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習生活要結束了！學(xué)習依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！
說(shuō)道這里，我對六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(cháng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì )認可，學(xué)生和家長(cháng)認可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以作為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習！不辜負我們的師長(cháng)，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(cháng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們！
升入初中的感受作文 15
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，隨著(zhù)歲月的流逝，我度過(guò)了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習生涯，步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶，而初一則是一個(gè)新的開(kāi)始！
炎熱的夏天，烈日高照，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園，新的老師，新的同學(xué)等等。這一切首先拉開(kāi)了我的.軍訓生活！
軍訓幾天，天一直陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)絲絲小雨。這對于我來(lái)說(shuō)真是太棒了，因為不需要再忍受烈日的煎熬，可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的歡樂(lè )之中走了出來(lái)，讓我也更加了解了學(xué)校，讓我認識了新的老師和同學(xué)，讓我意志更加堅定，讓我知道了初中學(xué)習的正確方向，給初一學(xué)習更添一份炫彩！
升入初中后，課程要比小學(xué)多多了，也更難了，但是能獲得更多的知識。學(xué)習歷史，我們了解了中華五千年的光輝歷程；學(xué)習地理，我們知道了四大洋，七大洲以及板塊運動(dòng)；學(xué)習生物，我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物；學(xué)習政治，我們明白了成長(cháng)道路上的種種煩惱。
學(xué)習更加苦了，但也更活潑了。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由馳騁，歡跳；數學(xué)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研；英語(yǔ)課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足；語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；音樂(lè )課上，同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。
回顧半學(xué)期，我每天早晨迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，傍晚送著(zhù)夕陽(yáng)回家，享受著(zhù)一路的清風(fēng)。在苦樂(lè )交織的學(xué)習中獲得了不斷超越自我的快樂(lè )。初中生活太棒了！校園中，那羽羽白鴿朝著(zhù)理想而飛去，助我成功；湛藍的天空伴我成長(cháng)！
升入初中的感受作文 16
隨著(zhù)時(shí)間的推移，過(guò)去的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，過(guò)去的小鳥(niǎo)已經(jīng)能夠在藍天上自由飛翔。
我也走出了小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對小學(xué)生活的留戀，或者是對初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周?chē)目諝馊绱饲逍�，給人一種天堂的感覺(jué)。學(xué)校的徽章被畫(huà)在童話(huà)般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來(lái)，叮叮當當的鈴聲響起。我坐在座位上，一股清新的風(fēng)吹過(guò)，輕輕地撫著(zhù)我的臉頰。一張溫柔善良的臉出現在講臺上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風(fēng)，化解了我心中所有的`緊張和矛盾。原來(lái)初中的生活是如此富有詩(shī)意。如果我選擇一種顏色來(lái)比較我的初中生活，我肯定會(huì )選擇藍色，因為藍色充滿(mǎn)了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽(yáng)漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習，帶著(zhù)沉重的書(shū)包沖回家。有人問(wèn)我們:你們的書(shū)籍包裝是什么？我們一定會(huì )告訴他，其中有無(wú)窮無(wú)盡的知識和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方，看到了各種各樣的風(fēng)景。
初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過(guò)知識的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹(shù)一樣翠綠，只要鷹空，獻給藍天最美麗的身影。
升入初中的感受作文 17
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門(mén)，而我們將邁入中學(xué)的大門(mén)，展望更美好的未來(lái)。
拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們即將生活三年的地方�？粗�(zhù)傳言中很?chē)绤柕睦蠋�，我不畏懼，面對校園里無(wú)數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著(zhù)頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí)，由我做主。
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就無(wú)法顯示出帆的柔韌；沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百凍，難以成鋼�！绷昙壍纳钪皇且粋�(gè)轉折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì )倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫(xiě)記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的'路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書(shū)籍，多留心觀(guān)察身邊的一草一木，聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ)，因為只有這樣，才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠流長(cháng)。數學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽(tīng)老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語(yǔ)方面，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的，并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對話(huà)，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
升入初中的感受作文 18
隨著(zhù)一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開(kāi)了，隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長(cháng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級的時(shí)候就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，其中的苦，其中的競，所以，在當時(shí)我好怕，心中充滿(mǎn)了舍不得，而現在，想一想也沒(méi)有什么好怕的，小學(xué)除了幾個(gè)要好的，其他的.我好像都漸漸遺忘了，現在我的心是平淡的，也是矛盾的。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有感到什么累，而現在，我才真正的體會(huì )到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應吧!
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來(lái)講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂(lè )，我也喜歡上課，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)老師傳授的新知識，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習這個(gè)道理，因為它能夠決定一個(gè)人的命運，學(xué)習好以后有能力，過(guò)得是一種高級生活，是用知識壘起來(lái)的；而學(xué)習不好，以后一定會(huì )后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現在有許多憂(yōu)愁，讓一個(gè)原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過(guò)程就像鳥(niǎo)兒在長(cháng)翅膀，要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛，等羽毛真的長(cháng)豐滿(mǎn)了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì )拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，為了我們共同的目標，拼搏是我們最好的選擇，無(wú)論道路上有多痛，我們都要忍。
這樣一來(lái)，初中生活原來(lái)也是如此的溫馨，快樂(lè )!
升入初中的感受作文 19
告別了小學(xué)，我終于再次揚帆起航。小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已悄悄地離我們遠去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)星期里，我心中不免有些感觸。
剛開(kāi)學(xué)，對新環(huán)境有了一定的了解，我覺(jué)得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物，設施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設計，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)，與小學(xué)里有著(zhù)很大的`差別。一切都是那么新鮮，讓我對初中生活有了一份憧憬。我覺(jué)得初一生活是快樂(lè )的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認識了許多新朋友。他們有的開(kāi)朗外向，有的樂(lè )于助人，有的成績(jì)優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時(shí)候，他們總會(huì )伸出一只友好的手來(lái)幫助我。在我犯了小錯誤時(shí)，他們也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。畢業(yè)時(shí)的茫然、不舍全被認識新的好朋友的快樂(lè )所替代了。
我覺(jué)得初一的生活是充實(shí)的。上學(xué)時(shí)間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語(yǔ)等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么隨便、慢吞吞的了。課前要認真預習，課中要積極參與，課后要自覺(jué)鞏固。每時(shí)每刻都處于學(xué)習狀態(tài)，不敢松懈，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的那般散漫和調皮了。
我覺(jué)得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，競爭對手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時(shí)不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績(jì)。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會(huì )落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。
初中的生活，讓我覺(jué)得愉快、充實(shí)還有點(diǎn)緊張。我要盡快適應這個(gè)新環(huán)境、新集體。調整好學(xué)習狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習！
升入初中的感受作文 20
不知不覺(jué)中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當我如愿以?xún)攣?lái)到這里，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn)：這，到底怎么了？
上小學(xué)時(shí)，無(wú)論大考小考，我在班級里總是能名列前茅，上臺領(lǐng)獎的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項，然而升入初中以后，幾次考試我在班級里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級為藝術(shù)節編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這，到底是怎么了？
小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺燈下奮戰到十來(lái)點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對老師的各項要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表?yè)P，現在屢屢被批評。這，到底是怎么了？
對生活的理解和思索促使我們成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程，難免會(huì )伴隨著(zhù)煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著(zhù)壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最優(yōu)秀的'，最杰出的，但我喜歡挑戰，喜歡這種充滿(mǎn)競爭和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“修養的花兒，在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結實(shí)�！背踔腥�，我將會(huì )默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執著(zhù)與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我抬起頭，找到了答案。
升入初中的感受作文 21
時(shí)光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長(cháng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時(shí)，老師講課的語(yǔ)速特快，嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當你仔細理解這道題時(shí)，下一道題又開(kāi)始了。而且每當遇到重點(diǎn)時(shí)，老師只強調一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來(lái)，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的.作業(yè)有錯題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著(zhù)要，而是憑自覺(jué)。上了中學(xué)，我發(fā)現作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長(cháng)，因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規章制度很?chē)�。開(kāi)學(xué)前，我看到中午能午休，覺(jué)得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著(zhù)，外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了，老師雖然有時(shí)也拖堂，但不拖那么長(cháng)時(shí)間，不像小學(xué)一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到初三畢業(yè)。
現在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了，中學(xué)可是人生的轉折點(diǎn)，我一定要好好這習，天天向上。
升入初中的感受作文 22
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的`憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自己鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
升入初中的感受作文 23
依依不舍地告別了暑假，忐忑不安地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。因為這是我中學(xué)生活的第一次開(kāi)學(xué)。將要迎接我的是陌生的學(xué)校、不認識的同學(xué)和不熟悉的老師。
開(kāi)學(xué)第一天，才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來(lái)，干嗎？趕校車(chē)唄！到了學(xué)校，該拿這學(xué)期的書(shū)了，只見(jiàn)班主任把一個(gè)個(gè)沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們，我打開(kāi)袋子一看。嗬！練習冊、教輔書(shū)、教科書(shū)、英語(yǔ)的、語(yǔ)文的'、數學(xué)的總共有30來(lái)本書(shū)，還有一大疊的練習本。唉，傳說(shuō)中的上寶作業(yè)就此開(kāi)始了。再環(huán)顧四周，我的那些“精英”同學(xué)們看到書(shū)都有一種躍躍欲試的表情，頓時(shí)，一種壓力向我襲來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)班級，按照前幾次報到時(shí)的座位坐了下來(lái)，拘謹地打量起新的教室：“嗯，比小學(xué)時(shí)的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學(xué)，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個(gè)同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說(shuō)。��！這座位是他的！我連忙站起來(lái)，背起包逃到教室門(mén)外。昨天報到時(shí)我請假早走了，看來(lái)老師已安排座位。那，我的座位在哪兒呢？看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)都坐好，沒(méi)人注意到我背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)外，心中不由被一種孤獨、無(wú)助填滿(mǎn)，腦海中閃過(guò)的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開(kāi)學(xué)的親熱勁。
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有點(diǎn)孤單、無(wú)助！開(kāi)學(xué)的感覺(jué)有壓力，但我相信，慢慢會(huì )好起來(lái)的，一切都會(huì )和我小學(xué)生活一樣快樂(lè )、美好！
升入初中的感受作文 24
“童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂(lè )的歌；童年生活永遠珍藏在我們心中�！苯裉旄鎰e童年，正式踏入蒙山中學(xué)校門(mén)，準備迎接來(lái)自中學(xué)的新挑戰。
一邊欣賞著(zhù)簡(jiǎn)單安靜的校園，一邊搜索著(zhù)一班的教室。走進(jìn)一間陌生的教室，看到了很多陌生的同學(xué)，還有同樣陌生善良的班主任。所有的學(xué)生都在這里。老師用幽默的話(huà)語(yǔ)自己介紹，告訴我們備課的期待：帶頭，順口，一鳴驚人。在接下來(lái)的`時(shí)間里，我們也做了自己介紹，相互認識，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到報告廳，聽(tīng)了以“邁出中學(xué)第一步”為主題的入學(xué)特殊教育。這次講座，學(xué)校領(lǐng)導先給我們講了學(xué)校是怎么建的，校園一瞥，很多榮譽(yù)，然后又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動(dòng)，讓我渴望早日開(kāi)學(xué)，早日融入其中。蒙山中學(xué)一直發(fā)揚優(yōu)秀的校風(fēng)和教學(xué)理念。通過(guò)這次講座，我對蒙山中學(xué)有了更好的了解，我下定決心，在新的學(xué)期里，我一定要勤奮、努力地學(xué)習，把學(xué)習中遇到的困難和自己的不足全部“消除”�！爸R在于積累，天才在于勤奮�！蔽抑�，只有積累豐富的知識，努力奮斗，不斷進(jìn)步，成功的大門(mén)才會(huì )為我敞開(kāi)。
新學(xué)期即將來(lái)臨，我將以最飽滿(mǎn)的精神迎接新的挑戰，以勤奮和努力攀登智慧的高峰，以知識的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén)！像那些為學(xué)校爭得榮譽(yù)的大哥大姐們一樣，真心“今天我為蒙山驕傲，明天蒙山也為我驕傲！”
升入初中的感受作文 25
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓與寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jì)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jì)，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感�！边@段話(huà)對我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà)，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的'：“一個(gè)班級就好比社會(huì )上的縮影�！�
讀到這里，我想社會(huì )是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
升入初中的感受作文 26
鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們在逐漸成長(cháng)�；厥琢陼r(shí)光，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了悲傷。不過(guò)，這已成為過(guò)去，成為歷史。我們要面向前方，面對我們的新生活——初中。
步入大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺(jué)到？
沐浴在陽(yáng)光之中，風(fēng)兒輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹(shù)也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著(zhù)它的頭發(fā)。百花爭艷，點(diǎn)綴著(zhù)校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側耳去傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了什么？沒(méi)錯，就是書(shū)聲！瞧，歷史老師正踱著(zhù)步，耐心地講解著(zhù)中華上下五千年。老師提問(wèn)時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處，老師的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這樣的畫(huà)面，你是否感到溫暖？
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結伴地走回宿舍�？此奚崂�，稱(chēng)不上干凈，整潔，卻感覺(jué)得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò)，我們因該時(shí)刻牢記：我們現在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)花香的'校園，我會(huì )在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)！
升入初中的感受作文 27
隨著(zhù)年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應。但是在這里我有一個(gè)安靜的`學(xué)習環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應該用極短的時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學(xué)，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì )到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習環(huán)境中好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。
升入初中的感受作文 28
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習的重要性。
生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì )與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認識教我的班級老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jì)來(lái)作為這個(gè)大家庭的.一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)班級老師的夸獎，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓，第二個(gè)星期是學(xué)習。我深刻體會(huì )到同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)。因為在升學(xué)的前一天，因為我的一時(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著(zhù)我。不過(guò)一會(huì )兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭著(zhù)要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報班級老師，回報父母，回報學(xué)校。
升入初中的感受作文 29
伴著(zhù)美麗的秋天，經(jīng)過(guò)了軍訓的操練，我們終于迎來(lái)了新的初中學(xué)習生活。我們已經(jīng)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周，在這第一周里，我們不僅開(kāi)始了新的學(xué)習生活和認識了新的班級老師與朋友，更加了解了初中緊張的學(xué)習氣氛。不過(guò)壓力就是動(dòng)力，這股動(dòng)力一定會(huì )讓我朝著(zhù)美好的未來(lái)奔涌而去。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)不再是只會(huì )背“床前明月光”的小學(xué)生了，我變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。面對初中的一切，我更是充滿(mǎn)了信心，我一定會(huì )盡快的融入到這個(gè)集體中去的！
開(kāi)學(xué)的第一周，最讓我難以忘懷的還是開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的情景。在小學(xué)里我們還是大哥哥、大姐姐，可一到初中，我們又變成了學(xué)弟，學(xué)妹。作為哥哥、姐姐們的學(xué)弟學(xué)妹，我們要對師長(cháng)彬彬有禮、要讓成績(jì)奮勇向前、爭創(chuàng )佳績(jì)！還要祝福畢業(yè)班的學(xué)哥、學(xué)姐們中考永向前！
升入初中后，上課時(shí)，我的思維是最活躍的'。班級老師課堂上的幽默，專(zhuān)注的神情都讓我們流連忘返。初中是小學(xué)簡(jiǎn)單的繼續，雖然學(xué)習的內容和知識的難度都更上一層樓，但是如果認真聽(tīng)講也會(huì )了如指掌�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼晕覀円潉�(dòng)船槳，一定要好好學(xué)習，天天向上。否則就太對不起班級老師和家長(cháng)對我們的期望。
在以后的日子里，不管什么時(shí)候都要朝著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)。不管如何，我們都要以昂揚的心志去面對初一的學(xué)習生活、新環(huán)境、新集體。更要調整好學(xué)習狀態(tài)，奮發(fā)圖強、積極向上！
升入初中的感受作文 30
已經(jīng)開(kāi)學(xué)3周了，我想說(shuō)一說(shuō)初入初中生活的一些事情。接下來(lái)我將從作息，作業(yè)，規則與紀律，和生活的各方面來(lái)講一講小學(xué)與初中的變化。
初中的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同，比如上學(xué)時(shí)間提前了一小時(shí)，放學(xué)時(shí)間從六點(diǎn)延長(cháng)到九點(diǎn)，課間休息時(shí)間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習時(shí)間更長(cháng)了。而初中的作業(yè)量更大了，難度也增加了，科目從小學(xué)的四項增加到六項，小學(xué)的時(shí)候完成作業(yè)的時(shí)間通常需要一小時(shí)，而現在需要兩個(gè)多小時(shí)，這也正符合初中生的標準。隨著(zhù)年級的'不斷增加，作業(yè)的難度和數量也會(huì )不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學(xué)習老師更注重于紀律，如果同學(xué)犯了錯誤，老師會(huì )用嚴厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡(jiǎn)單提醒了。在規則上也有很大的變化，從基礎規則增加到了各種細節。我們就要更自覺(jué)地遵守紀律。
初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的軍訓說(shuō)吧，以前我總覺(jué)得沒(méi)有爸爸媽媽生活就是一場(chǎng)空，但是初中組織的軍訓就是對生活的考驗，小學(xué)軍訓，我們都是10個(gè)人一個(gè)房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個(gè)房間，沒(méi)有了互幫互助，但我還是堅持下來(lái)了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。
初中階段的各個(gè)方面都有所不同，初中是一個(gè)成長(cháng)的階段，我們應該刻苦學(xué)習，努力這樣才能考進(jìn)好的高中。
升入初中的感受作文 31
在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠，好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽�？墒菑椫搁g，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著(zhù)我的探索和發(fā)現。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的'相處與學(xué)習，我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深；自己去探索數學(xué)的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境，都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(cháng)了不少，不出一個(gè)月，我已認識了大部分同學(xué)，還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級盡了一份力。
上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。
升入初中的感受作文 32
初中來(lái)了，我和他相互握手，三年的同居生活才剛剛開(kāi)始，我卻已經(jīng)壓力山大！
踏入中學(xué)，原以為我已準備好了，卻發(fā)現我并沒(méi)有。才讀完第一個(gè)星期，只感覺(jué)累。作業(yè)多，每天勉強做完了，但答題質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)水平糟糕；更糟糕的是，語(yǔ)數外從未全對過(guò)！我通過(guò)競選當上了數學(xué)科代表，數學(xué)作業(yè)卻沒(méi)得過(guò)一次表?yè)P！而且，我發(fā)現身邊的人一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀。比如寢室里，分數最低的.，都遠超我20分；我這個(gè)室長(cháng)，情何以堪？我的信心一次次垮掉。這種痛，真的難以言表。我一味心痛，以至于上課都心不在焉；當老師說(shuō)，她永遠叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟，真想給自己一巴掌，困難面前，我絕對不應低頭！
是啊，在這樣的世界，在這樣的社會(huì )，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成為高高在上的太陽(yáng)，就必須做好溫度上萬(wàn)的準備。努力不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物：鷹和蝸牛，它們一靠天賦，二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍，你憑什么笑？
馬云說(shuō)：“一個(gè)青年，如果每天聊QQ、刷微信，干著(zhù)我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”別人做十道題，我做百道題；別人復習十遍，我復習百遍。百煉成鋼，那萬(wàn)煉又是什么？成則龍，敗則蟲(chóng)。
中學(xué)，放馬過(guò)來(lái)吧！我堅信，永不言棄=苦盡甘來(lái)，我的能量超乎你想象！
升入初中的感受作文 33
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著(zhù)的書(shū)。
不經(jīng)意間，我離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著(zhù)波浪，向我撲面而來(lái)。
剛跨入初中大門(mén)，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。
在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛(ài)好，不一樣的性格，但有一點(diǎn)是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中，不僅會(huì )結識許多新同學(xué)，也會(huì )有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學(xué)時(shí)沒(méi)有的。老師告訴我們，要利用這些時(shí)間預習、復習或看一些有益的書(shū)。漸漸地，我發(fā)現上自習課挺有意思的，對學(xué)習很有幫助。
每周五都會(huì )考試。面對如云的高手，競爭的.壓力，學(xué)習的重負，讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)�！皠谄浣罟恰边�不怕，關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后，我們變得自信，自強，樂(lè )觀(guān)，積極，自立，自主，向上，也學(xué)會(huì )了珍惜和感恩。這些將會(huì )給我們安上一對強健有力的翅膀。展開(kāi)翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫(xiě)青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，相信我會(huì )把它寫(xiě)得更好!
升入初中的感受作文 34
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉瞬即逝，在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開(kāi)生命篇章中嶄新的一頁(yè)，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開(kāi)始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書(shū)本，新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的'學(xué)習任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里，我認識了嚴肅認真的語(yǔ)文老師，一絲不茍的數學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學(xué)，如：活潑開(kāi)朗的楊藝，文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛(ài)的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長(cháng)。
中學(xué)里，學(xué)習難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習方法�！肮び破涫�，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習技巧，學(xué)習規律，制定合理的學(xué)習計劃，學(xué)習效率也會(huì )提高，幫助我們更好地學(xué)習。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習吧。
升入初中的感受作文 35
告別小學(xué)生活，告別親愛(ài)的母校�？�，中學(xué)的大門(mén)正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，開(kāi)始了新的學(xué)習。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺(jué)得一切都是那么新奇。當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我能感覺(jué)到周?chē)男迈r空氣。操場(chǎng)如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍�？此麄冮_(kāi)心的表情，可能是因為交了新朋友。來(lái)到教室，看到教室的窗戶(hù)干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的'椅子是長(cháng)條的，不好看，但是坐起來(lái)很舒服。該把書(shū)發(fā)出去了�？磳W(xué)生們開(kāi)心的樣子。真的很可愛(ài)！這次一共發(fā)了38本書(shū)。當我讀這些新書(shū)時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開(kāi)始。也就是說(shuō)；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現在開(kāi)始，我要嚴于律己，不驕不躁地贏(yíng)，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來(lái)讓自己的學(xué)習。初中生涯我會(huì )以毅力為好朋友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會(huì )做得很好。我堅信，說(shuō)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”之后，無(wú)論發(fā)生什么事，我都不會(huì )退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問(wèn)自己。我想在知識的海洋里快樂(lè )地飛翔。讓老師和家長(cháng)對我滿(mǎn)意，希望我的初中生涯幸福美滿(mǎn)。我要對著(zhù)天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
升入初中的感受作文 36
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間，我告別了充滿(mǎn)稚氣的童年，步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)，新的里程碑。
當我跨進(jìn)校門(mén)，感到既興奮又陌生。陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師……但我仍然激動(dòng)又幸福。
我感到激動(dòng)。我已不是那天真的孩童，而是一個(gè)青春蓬勃的少年了！我在成長(cháng)，今天，我又能遇到朝夕相處的同學(xué)，又能結識到更多的朋友，又要與更多人切磋，面對高手如林的同學(xué)，我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處，組成一個(gè)大家庭。
我感到幸福。校園的'美麗讓我幸福，隨風(fēng)飄逸的柳樹(shù)掠過(guò)清澈見(jiàn)底的湖面，頓時(shí)蕩起了一陣漣漪，湖面下小魚(yú)自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓，明亮的教室，還有寬大的操場(chǎng)……老師的關(guān)心，與同學(xué)的友好，更讓我感到幸福。
這里是一個(gè)人才輩出的校園，一個(gè)成功者的搖籃�，F在我是一棵樹(shù)苗，但我的根深深地扎在這里，將來(lái)我要成為一棵參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁。
“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信明天，我相信希望，我將豎起一個(gè)又一個(gè)里程碑，站得越高，看得更遠！
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