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相處之道作文800字（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的相處之道作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相處之道作文 篇1
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)攀登高峰的旅途，那么相處之道就是山上形形色色的石頭。如果處理得當，這些石頭就會(huì )是墊腳石，助你登上高峰；如果處理不當，它們就會(huì )割傷你的腳，甚至讓你摔跤。相處之道是人與人之間交流溝通的重要手段，是一門(mén)高深的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì )相處，才能避免很多不必要的麻煩。
記得上次暑假，我與補習班的好朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，把一杯水倒在了他的頭上，弄得他狼狽不堪。他非常生氣，要和我絕交。我心想，不就是開(kāi)個(gè)玩笑，何必大驚小怪呢？便裝作很不在意的'樣子。朋友氣得面紅耳赤，渾身發(fā)抖，再也不肯理我。
之后的日子里，我總覺(jué)得心中堵了一塊石頭，非常難受。其實(shí)我的朋友是一個(gè)熱心腸的人，他曾給予我很多幫助，并且我們在小學(xué)已經(jīng)相處六年，這次居然因為我過(guò)份的玩笑而差點(diǎn)丟失掉我們珍貴的友誼。我曾無(wú)數次想拿起電話(huà)向他道歉，可就是沒(méi)有勇氣。后來(lái)我們在公交車(chē)上遇到了，他對我視而不見(jiàn)，我也倔強地不理睬他。但在朋友下車(chē)的一瞬間，我似乎從他眼中看到了一絲失望。我再也忍不住了，沖下了車(chē)�！皩Σ黄�！”我在他身后大聲喊出了心里的歉疚，看到朋友猛然回頭后眼中的笑意，我心中的石頭落了地。
這是一塊很不起眼的小石頭，但也是一塊調皮的小石頭。它差一點(diǎn)就成為我人生旅途中的一塊絆腳石，由于我最后勇敢地承認了自己的錯誤，這塊小石頭反而變成了我們友誼的墊腳石，我與朋友的關(guān)系也更鐵了。
今天突然降溫，我放學(xué)回家時(shí)天已經(jīng)很黑了，可是，在小區門(mén)口我仍然看到了一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中等待，那就是每天都會(huì )等我回家的奶奶。我跑到奶奶跟前她才認出我，因為奶奶的眼睛很不好。我攙扶著(zhù)奶奶回了家，奶奶特別高興。我忽然意識到以前從來(lái)沒(méi)有攙扶過(guò)奶奶回家，甚至覺(jué)得奶奶天天去門(mén)口等我實(shí)在是多此一舉�？吹侥棠绦牢康男θ�，我很感動(dòng)，同時(shí)一種滿(mǎn)足感也油然而生。我想，我又收獲了一塊感恩的石頭。
在人生的道路上，尊重，信任，寬容，友愛(ài)等等這樣的小石頭真是數不勝數，相處之道就蘊含其中。只要認真對待，就一定會(huì )有收獲。
相處之道作文 篇2
人生不能沒(méi)有寬容，寬容不僅能給他人一方空間，也能個(gè)自己一方空間�！}記
寬容，不僅能讓我們的生活更加美好，而且能讓我們的人生永遠快樂(lè )。在人生中，我們必定要和他人相處，并望與他人和睦相處，只要我們寬容待人，這個(gè)愿望便能實(shí)現。這也應證了古人所說(shuō)“相處有道”。我們要學(xué)會(huì )寬容，因為寬容不僅能給他人一方空間，也能給自己一方空間。
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容，并不意味我們是非不分，愛(ài)憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。寬容是為了把自己從消極的思想和情緒中釋放出來(lái)。但這時(shí)的自己往往充滿(mǎn)了對他人的不滿(mǎn)。當你覺(jué)得你不能原諒他人的'無(wú)心之過(guò)時(shí)，你不妨試試這個(gè)辦法——換位思考。你可以設想一個(gè)你希望被對方原諒的場(chǎng)景：在你下樓時(shí)，你不小心撞到了一位同學(xué)，你連忙對他說(shuō)“對不起”。這時(shí)你的內心是多么希望對方說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。當你無(wú)法原諒別人時(shí)，你不妨站在對方的角度上想一想：“我因該原諒他嗎？”如果你能這樣想，那你的生活便會(huì )多一方空間。
寬容是一種智慧、是一種境界。寬容是中華民族的傳統美德，中國自古以來(lái)就有許多關(guān)于寬容的故事：三國時(shí)期，諸葛亮死后，蜀國由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏，背后指責蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮�！笔Y琬知道此話(huà)后卻說(shuō)：“我確實(shí)不如諸葛亮，楊敏沒(méi)有錯�！焙髞�(lái)楊敏被捕入獄。而蔣琬不計前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。寬容包含著(zhù)理解，有了理解，就會(huì )有諒解有同情；多一分理解，就少一分誤解、少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種花自飄零水自流的善意。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，現實(shí)生活中我們難免在無(wú)意之中傷害他人，但只要我們真誠地向他人道歉，對方就一定能原諒我們。同樣，我們也可能受到他人無(wú)意中的傷害，但只要他人能真誠地向我們道歉，我們也應該真誠地接納、理解、原諒他人。
生活像一片天空，寬容是小鳥(niǎo)，翱翔于天空之上，才知道天高地廣；生活像一盞燈，寬容是電，二者融合，才能發(fā)出璀璨光芒。這就是生活中的相處有道——學(xué)會(huì )寬容。
相處之道作文 篇3
與同事相處，太遠了當然不好，人家會(huì )認為你不合群、孤僻、不易交往，太近了也不好，容易讓別人說(shuō)閑話(huà)，而且也容易令上司誤解，認定你是在搞小圈子。所以說(shuō)，不即不離、不遠不近的同事關(guān)系，才是最難得的和最理想的。
有人謂“好朋友最好不要在工作上合作”，有一定道理。
在心理交往的世界里，那些謙讓而豁達的人們總能贏(yíng)得更多的朋友，相反，那些妄自尊大，高看自己，小看別人的人總會(huì )引得別人的反感，最終在交往中使自己走到孤立無(wú)援的地步。
在交往中，任何人都希望能得到別人的肯定性評價(jià)，都在不自覺(jué)地強烈維護著(zhù)自己的形象和尊嚴，如果他的談話(huà)對手過(guò)分地顯示出高人一等的.優(yōu)越感，那么無(wú)形之中是對他自尊和自信的一種挑戰與輕視，排斥心理乃至敵意也就不自覺(jué)地產(chǎn)生了。
保留他人的面子！這是何等重要的問(wèn)題！而我們卻很少會(huì )考慮到這個(gè)問(wèn)題。我們常喜歡擺架子、我行我素、挑剔、恫嚇、在眾人面前指責同事或下屬，而沒(méi)有考慮到是否傷了別人的自尊心。其實(shí)，只要多考慮幾分鐘，講幾句關(guān)心的話(huà)，為他人設身處地想一下，就可以緩和許多不愉快的場(chǎng)面。
同事之間有競爭、有磨擦，這是不可避免的。但作為一個(gè)高明的辦公室人士，應當懂得如何把這種磨撩降到最低限度，應當學(xué)會(huì )如何把這種競爭導向對自己有利的方向。
這就需要以誠相待。
與同事相處，應本乎誠，當他需要你的意見(jiàn)時(shí)，你不要使勁給他戴高帽，發(fā)出無(wú)意義的稱(chēng)贊；當他遇到任何工作上的疑難時(shí)，你耍盡心盡力予以援手，而不是冷眼旁觀(guān)，甚至落井下石，當他無(wú)意中冒犯了你，又忘記跟你說(shuō)聲對不起時(shí)，你要抱著(zhù)“大人不記小人過(guò)”的心情，真心真意原諒他，日后他有求于你時(shí)，要毫不猶豫地幫助他你要們心自問(wèn)，無(wú)法與對方合作的原因，問(wèn)題究竟出在對方，還是自己的身上？你是不是也應該負一點(diǎn)責任，努力營(yíng)造愉快融洽的氣氛？不可小視與人和平共處的技巧，它是你日后事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
內向者與世界相處的十種方式如何更好地與人相處和溝通？一輩子不過(guò)是學(xué)會(huì )如何和自己相處，職場(chǎng)相處要有“邊界感”怎么和他人相處？
相處之道作文 篇4
近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學(xué)生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們怎會(huì )把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學(xué)之間應該怎樣與人友好相處，避免類(lèi)似事件發(fā)生？
我們應提高自身修養，學(xué)會(huì )以禮待人�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“居處恭，執事敬，為人忠�！庇纱丝梢�(jiàn)，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話(huà)，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩(shī)書(shū)禮儀的`熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì )尊重他人，才能贏(yíng)得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個(gè)社會(huì )更加和諧美好。
與人相處，要學(xué)會(huì )寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無(wú)畏的矛盾。當你不小心碰到別人，急忙微笑著(zhù)道歉，如果這個(gè)人有寬容的心，他也會(huì )抱以微笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就不用爭吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會(huì )發(fā)生許多矛盾，這是無(wú)法避免的，但在相處過(guò)程中，如果每個(gè)人都保持著(zhù)一顆寬容的心，那么人與人的關(guān)系就會(huì )更加友好，社會(huì )更加溫暖。
與人相處是門(mén)藝術(shù)，與自然相處同樣是門(mén)大學(xué)問(wèn)。如今，環(huán)境問(wèn)題就像噩耗困擾著(zhù)人類(lèi)。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著(zhù)廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類(lèi)一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報“我們的會(huì )是沙塵暴、天坑，甚至是人類(lèi)的自我毀滅。嚴峻的環(huán)境形勢告誡我們，每個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái)，積極加入保護環(huán)境的大活動(dòng)中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。
不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關(guān)愛(ài)的心，這才是相處之道。
相處之道作文 篇5
去熟悉的人買(mǎi)東西，當你問(wèn)到這個(gè)東西多少錢(qián)的時(shí)候，總能聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，你要的話(huà)就給上多少多少吧。剛開(kāi)始我就會(huì )好奇，難道別人來(lái)買(mǎi)的話(huà)，會(huì )是另外一個(gè)價(jià)嗎？后來(lái)聽(tīng)的次數多了，就會(huì )明白，原來(lái)，這只是人與人之間說(shuō)的一句客套話(huà)罷了。并不真的是，其他人來(lái)了就會(huì )要另外一個(gè)價(jià)格。
比如，同樣的一樣東西，你上午去了的`時(shí)候，媳婦在家，你問(wèn)媳婦，這個(gè)東西多少錢(qián)，她告訴你一個(gè)價(jià)格。而你正好口袋沒(méi)裝錢(qián)，說(shuō)好了下午來(lái)買(mǎi)。
下午你去的時(shí)候，老公在家，你問(wèn)這個(gè)東西多少錢(qián)，老公會(huì )說(shuō)出一個(gè)比上午高一點(diǎn)的價(jià)格，最后再來(lái)一句，你要的話(huà)就多少多少拿著(zhù)吧。而這個(gè)價(jià)格，正好是上午他媳婦說(shuō)的那個(gè)價(jià)格。
一開(kāi)始就會(huì )很氣憤，明明就是這個(gè)價(jià)格嘛，還說(shuō)什么我要的話(huà)就這個(gè)價(jià)格。說(shuō)的好像對我有多好似的，。后來(lái)遇見(jiàn)的次數多了，就會(huì )慢慢的釋然。如果對方覺(jué)得是一種好意，自己何不笑著(zhù)說(shuō)聲謝謝呢？這只是人與人之間的一種相處之道而已，自己又何必去當真。
反倒是自己從小就不知道怎么和人相處，總是有什么說(shuō)什么，直來(lái)直往的。不經(jīng)意間也得罪了不少人，最后留下來(lái)的都是至交。
就像好友悅上次說(shuō)的，這么多年了，我還不了解你。是啊，悅就是我最后留下來(lái)的那一個(gè)。所以，我們之間不需要那些多余的相處之道。
不過(guò)，人與人相處，有的時(shí)候，還是有必要學(xué)學(xué)這些比較委婉的相處之道。
畢竟，我們誰(shuí)都不欠著(zhù)誰(shuí)的。能說(shuō)一句讓自己開(kāi)心，讓對方也開(kāi)心的話(huà)，又何嘗不是一種好事呢？
相處之道，自知自己還欠缺很多�？磥�(lái)以后真得好好的學(xué)學(xué)了。
相處之道作文 篇6
自然界的萬(wàn)物總能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容，寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。
和同學(xué)相處，我們應該寬容。
在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家一起上課，交談，運動(dòng)……難免會(huì )有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互相寬松，才能和睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(cháng)�！叭藷o(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn)，對于這些缺點(diǎn)，若不寬容別人，將會(huì )影響同學(xué)之間的和諧，友愛(ài)。我們應該努力去發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，包容其缺點(diǎn)。除了日常交往，同學(xué)之間還經(jīng)常在一塊討論問(wèn)題。不同的人對同樣的事物常會(huì )抱有不同的看法，我們應以包容的心態(tài)面對與自己不同甚至相反的觀(guān)點(diǎn)，應允許這世界存在不同的看法，見(jiàn)解，則和諧的`結論將會(huì )成為口角和對別人觀(guān)點(diǎn)的`攻擊，最終這種討論和溝通將無(wú)法繼續。
和老師相處，我們應該寬容。
在同學(xué)們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴厲的聲音，可笑的口頭禪以及不習慣的教學(xué)方式，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時(shí)間去補習這一科目，但結果怦然是漏洞百出，成績(jì)不佳�！叭藷o(wú)完人”這句俗語(yǔ)對老師同樣適用，不要因為他是老師就對他提出過(guò)高的要求。只要老師真誠地教給我們知識，幫助我們進(jìn)步，我們就應該敬愛(ài)他，配合他，這樣有利于大家學(xué)習成績(jì)的提高。
和父母相處，我們應該寬容。
父母將我們撫養長(cháng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也已盡力了，我們現在真處于青春期，盡管父母有時(shí)不能理解我們，甚至會(huì )做一些令我們不快的事，但只要我們牢記這一點(diǎn)，他們的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，還有什么不能寬容，不能體諒呢。
寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
相處之道作文 篇7
須識人，識人不可探盡，探盡則多怨；須知人，知人不可言盡，言盡則無(wú)友；須責人，責人不可苛盡，苛盡則眾遠；須敬人，敬人不可卑盡，卑盡則少骨；須讓人，讓人不可退盡，退盡則路艱。
人們總是做著(zhù)重復的事，行走于人來(lái)人往的世界之中�；虻蜻h，或悠或長(cháng)；或愁而苦，或激而烈。人的一生會(huì )遇到各種各樣的人，或一面之緣，或青梅竹馬，或志同道合又或未曾謀面的'陌生人。人生如此，不可能一個(gè)人走，所以不會(huì )單調無(wú)味；相處有道，人皆與之為友，生活則絢爛多彩。
與朋友交，言而必信，真心相待；敢于批評，接受建議。這并不意味著(zhù)你要掏心掏肺地甘為墊腳石，你也不必成為他人成功的踏板。
真摯的友誼來(lái)之不易。得不到的就要學(xué)會(huì )放下。學(xué)會(huì )輕松而非刻意強求。心軟是病，不需要一個(gè)假情假意之人來(lái)欺騙自己。不要活在別人的世界里，自己就是簡(jiǎn)單的自己。
不是人人都是暖人的陽(yáng)光，也不是人人都是下雨的烏云。受人之恩，則銘記于心；施惠于人，不必記于心。于前進(jìn)路上，會(huì )遇到陌生的路人，走進(jìn)生活的旅行者，暫居內心的游人�！坝X(jué)人之詐，不憤于言；受人之侮，不動(dòng)于色；察人之過(guò)，不揚于人”是自古以來(lái)成大器者的相處之道。與人相處之道，即處世之道。
遇到的人多了，也就明白了友情的可貴；遇事多了，也就明白了理解的可貴；矛盾多了，自然會(huì )明白寬容的可貴；失去多了，才明白了珍惜的可貴！己所不欲，勿施于人。相處之道，需要人來(lái)耕耘澆灌。一旦擁有，深覺(jué)索然無(wú)味；一旦失去，方曉珍貴無(wú)比。
有人使你愛(ài)，則必然有人使你恨；有人讓你快樂(lè )，則必然有人讓你失望。守不住的東西，永遠也守不住，終將煙消云散；不會(huì )去呵護擁有物，情則漸淡，甚至沒(méi)有了回味。
相處于世，則以心態(tài)為主；從容踏實(shí)地前進(jìn)，自然輕松地往來(lái)，用心去相處擁有，把握一切值得珍惜之物，即為相處之道。
相處之道作文 篇8
泰山不讓土壤，河海不擇細流，是一種相處；秀林新葉催陳葉，流水前波推后波，是一種相處；利益面前，先人后己，是一種相處；紛爭面前，矛盾面前，多一分寬容，少一點(diǎn)沖動(dòng)，這也是相處……。
春日，牽�；ㄔ诨h笆下盛開(kāi)生命的芬芳，籬笆在紫色的映襯下盡顯詩(shī)意，兩者之間相互映襯，這一切構成一幅色彩流溢的圖景。物如此，人亦如此，生存在這個(gè)世界上，也需要相處之道。
相處之道，是一份博愛(ài)，為他人，濟危困。
隴海大院的愛(ài)心事跡感動(dòng)了許多人，和風(fēng)滿(mǎn)春園，一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(cháng)跑三十九年，沒(méi)有終點(diǎn)，一場(chǎng)愛(ài)的大院，滿(mǎn)是善良人，溫暖的手，真誠的心。春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走還會(huì )回來(lái)，人們聚在一起就不會(huì )離開(kāi)。這個(gè)愛(ài)心集體數十年接力照顧殘疾病人，使我們看到了鄰里互助，扶危濟困的美德，同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，隴海大院的'人用愛(ài)去相處。
相處之道，是一份善舉，為大家，獻愛(ài)心。
在很多人心中，逸夫早已不是一個(gè)名字，而是一個(gè)美好的符號，表著(zhù)漂亮的教學(xué)樓|，精準的儀器，更代表著(zhù)達則兼進(jìn)天下的慈善情懷，嵌入每一個(gè)80后、90后的讀書(shū)記憶中，他每年至少捐款一個(gè)億，30年捐贈了47、5億港幣。教學(xué)樓、圖書(shū)館……數千坐大大小小的逸夫樓從星火至燎原，有人說(shuō)：“樓主走了，可樓不會(huì )空”。同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，逸夫用奉獻區相處。
相處之道，是一份責任，為社會(huì )，不自私。
而今社會(huì )上，善良人也有，人心險惡的人也不少，曾經(jīng)我聽(tīng)說(shuō)國這樣一個(gè)故事：“一位老人摔倒在地，一名小學(xué)生走過(guò)去將老人扶起，老人站起來(lái)就說(shuō)學(xué)生將她推到，周?chē)娜瞬粏?wèn)青紅皂白紛紛對小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，還說(shuō)：“現在的孩子真不行啊”。直到保安走來(lái)，事情才水落石出，如果是您的孫女被冤枉了，您心里好受嗎？人與人都離不開(kāi)相處，會(huì )相出后，能使社會(huì )少一份邪惡；多一份善良；能使社會(huì )多一份和諧；少一份爭吵；能使社會(huì )少一絲仇恨；多一份謙讓。
相處之道寫(xiě)在紙上只有4個(gè)字，要做到也不困難，但想要做好是不容易的，相處之道不是紙上談兵，不是夸夸其談，而是以一顆真誠、善良的心去與別人相處。
相處之道作文 篇9
在一汪清水中，烏龜和虎頭魚(yú)如何相處的呢？讓我們來(lái)看看吧！
這是一個(gè)魚(yú)缸，里面裝著(zhù)清澈見(jiàn)底的水，水在魚(yú)缸里紋絲不動(dòng)，平靜得像一面鏡子，仿佛是一個(gè)睡美人的臉龐，那么柔美。平靜的水被陽(yáng)光照到，閃著(zhù)金黃璀璨的光芒，讓人流連忘返。
有一天，一只烏龜慢悠悠的闖了進(jìn)來(lái)，它有深綠色的殼，四只短短的爪，伸出來(lái)后又縮進(jìn)殼里。他先浮在水面上，可能是陽(yáng)光照的太舒服了，他居然浮在水面上曬起了陽(yáng)光浴。烏龜又游了起來(lái)，仿佛在視察新領(lǐng)地，原來(lái)平靜的水，因為這個(gè)烏龜的入駐而蕩漾了起來(lái)，小主人摘了幾片葉子放入了水中，水給染成了綠色，烏龜仿佛對這些不感興趣，他用腳蹼往前蹬，然后用前肢往兩邊滑，速度不慢，享有“馬拉松健將”的稱(chēng)號。
小主人把一只長(cháng)著(zhù)腫瘤般的虎頭魚(yú)放了進(jìn)來(lái)，虎頭魚(yú)剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)陌生的世界，一直在原地徘徊。烏龜看進(jìn)來(lái)了這不速之客，驚慌失措，慌忙的來(lái)回游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒，虎頭魚(yú)熟悉了這個(gè)環(huán)境，但是烏龜不想這只虎頭魚(yú)住進(jìn)來(lái)，破壞它的幽靜，就悄悄地游到虎頭魚(yú)的尾巴后面，而虎頭魚(yú)的尾巴十分的敏感，剛剛碰到烏龜就十分驚慌，不停的'擺動(dòng)尾巴。水面變得洶涌澎湃，烏龜也被打了個(gè)措手不及，弄了個(gè)四腳朝天，露出了十塊腹肌�；㈩^魚(yú)又甩了幾下尾巴把烏龜翻了回去，烏龜大概也覺(jué)得對手強勢，選擇了退避三舍。
一粒魚(yú)食從小主人手中落入魚(yú)缸，魚(yú)和龜同時(shí)看見(jiàn)，它們都火速的游過(guò)去。龜雖然速度不慢，但比不過(guò)虎頭魚(yú)，沒(méi)有吃到魚(yú)食。烏龜知道比不上魚(yú)，就在原地不動(dòng)，企圖守株待兔。但龜還是沒(méi)有等到魚(yú)食，魚(yú)食一下來(lái)就被魚(yú)吃了，全進(jìn)了魚(yú)的肚子，龜肚子里卻空空如也。小主人趕緊撒了一把魚(yú)餌在水中，這時(shí)虎頭魚(yú)小嘴一張一合吃個(gè)飽轉頭去水草中休息，小烏龜這才不緊不慢的吃起美食，讓自己體力大增，又快活地在水中暢游。
同學(xué)們在一個(gè)小魚(yú)缸中，兩種不同的生物在有限的空間生存，只有一方忍一忍，讓一讓?zhuān)部梢院推较嗵�。那么，我們該如何與家人、同學(xué)乃至陌生人和睦相處，相信你們心中也有一份正確答案了吧！
相處之道作文 篇10
與人相處，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，該如何做到最好呢？別急，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
眾所周知，人際關(guān)系好，對自己以后的生活可謂是影響重大的，因為在生活中，難免會(huì )遇上些麻煩、困難，有個(gè)朋友幫忙，也會(huì )好上許多，著(zhù)名的哲學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì )的人際關(guān)系，實(shí)際上決定著(zhù)一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度�！�
我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，最基本的，就是與人相處，不與他人相處的人是不存在的，與人相處是人健康成長(cháng)的基本條件，不僅有利于治理的.開(kāi)發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，因此需要掌握一些技巧。
著(zhù)名詩(shī)篇《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò)：君子以文會(huì )友，以友輔仁。說(shuō)的是，真正的君子用語(yǔ)言道義去交朋友，通過(guò)交朋友輔助仁德。所以，在與人相處之前，要學(xué)會(huì )與人交流，那么，怎樣與別人交流不會(huì )讓人反感呢？首先，大膽主動(dòng)是不可少的，主動(dòng)的和別人交流，會(huì )顯得你很有誠意，當然，僅僅只是主動(dòng)是不夠的，枯燥的話(huà)題，會(huì )讓一次本是完美的交談毀于一旦，因此，有一個(gè)好的話(huà)題也是十分重要的，而通過(guò)看書(shū)，觀(guān)察生活中的事情，會(huì )讓你擁有許多更有趣的話(huà)題。
其次，學(xué)會(huì )寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句耳熟能詳的詩(shī)句，卻總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人，做到心胸開(kāi)闊，體諒他人，即使別人犯了錯誤或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷了彼此的感情。生活中，這樣的事例也不少，往往都是直到最后才錯愕的發(fā)現，原來(lái)只是彼此誤會(huì )，就像系錯衣服上的扣子，要到系最后一顆才發(fā)現錯誤，但想回頭，便只能重新開(kāi)始。
再次，要學(xué)會(huì )謙以待人，不夸耀自己的成就，不自我感到滿(mǎn)足，不愛(ài)慕須有的美名，學(xué)會(huì )將榮耀的光圈套在別人的脖子上，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結為好友。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生一輩子為人類(lèi)發(fā)明了大約兩千多項發(fā)明，被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說(shuō)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗�！痹诰薮蟮某删兔媲�，他強調不是天賦而是血汗，這就是謙虛。
最后，也是很重要的一點(diǎn)，那就是守信。古人有云：“夫輕諾，必寡言，人無(wú)信，不可交�！笔匦攀侨伺c人友好相處的前提，只有做到言而有信，才能得到別人的信任，才能不被她人討厭。
相處之道在生活中處處可見(jiàn)，是生活必不可少的一部分，要生存就離不開(kāi)與人相處，而相處并沒(méi)有什么固定的方法，貴在得道。
相處之道作文 篇11
海納百川，有容乃大。與人相處是一種享受，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
上星期五，老師給同學(xué)們布置了一篇作文——《我的同學(xué)》，并且要求我們一定采用先抑后揚的手法，既要寫(xiě)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又要提出批評。
星期一，同學(xué)們把作文交上后，老師就評選了一些同學(xué)去幫她評改作文。在我評改的幾篇作文中，有一篇就是寫(xiě)我的好朋友小涵。對于這篇作文，我可是改得一絲不茍，十分仔細。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，告訴她我評的作文中有寫(xiě)她的。她激動(dòng)地問(wèn)我：“那篇作文寫(xiě)得怎么樣？”我也沒(méi)有細說(shuō)內容，直接說(shuō)了一句：“還行吧�！钡诙澱Z(yǔ)文上，所有評講作文的`同學(xué)都站了起來(lái)，老師抽一個(gè)，就上講臺去評講一個(gè)。到我評講寫(xiě)小涵那篇文的時(shí)候，更為專(zhuān)注，將作文中她的缺點(diǎn)一一說(shuō)了出來(lái)。那節課后她就生了悶氣，再沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
我一直在做作業(yè)，直到中午我問(wèn)她數學(xué)題的時(shí)候，她才生氣地對我說(shuō)：“你為什么評作文時(shí)，要把那些缺點(diǎn)給說(shuō)出來(lái)，而且還當著(zhù)全班的面�！边@一問(wèn)，把我弄得啞口無(wú)言，我只好連題也沒(méi)問(wèn)就走開(kāi)了。我們就從前的形影不離，變得分道揚鑣了。以前，我們放學(xué)誰(shuí)先收拾完，誰(shuí)就到教室后門(mén)去等另一個(gè)人，回家路上總是有說(shuō)有笑。而那些已不復存在，放學(xué)后教室后門(mén)那兒連個(gè)人影也沒(méi)有，就更別說(shuō)回家路上了。那天回家路上下起了淅淅瀝瀝小雨，仿佛把我的心也被淋濕了。
這幾天的我總是悶悶不樂(lè )，回家后也不說(shuō)話(huà)，悶不吭聲。媽媽察覺(jué)了我的異樣，關(guān)切起我的近況來(lái)，我一五一十地跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們倆一直不說(shuō)話(huà)是解決不了問(wèn)題，你應該主動(dòng)跟她說(shuō)你錯了的地方，請求她原諒。人與人之間，要有一顆寬容的心，這樣才能化解矛盾�！甭�(tīng)了媽媽這番教導后，我仔細想了想，雖然我是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但當著(zhù)全班人的面也難免不會(huì )讓她難堪，況且她還是班長(cháng)，要是被老師聽(tīng)去了，一定會(huì )說(shuō)她沒(méi)有做好榜樣，會(huì )帶壞同學(xué)們的。我想我們倆都退一步就海闊天空了。
仔細想想，我應該向她道歉，畢竟我們已經(jīng)僵持快五天了。下午放學(xué)時(shí)，她跑到我的方位上，對我說(shuō)：“那天評講作文，是我不對，其實(shí)那天我也有錯，本來(lái)那些就是事實(shí)，既然我有不對的地方就應該指出來(lái)呀！”我驚訝地說(shuō)：“其實(shí)，我也有不對的地方，沒(méi)有考慮到你的感受。
現在我明白了，只有寬容，友誼才能長(cháng)存；只有寬容，漫漫人生路上才能成功。
相處之道作文 篇12
“呯！”
一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著(zhù)地上雜亂無(wú)章的碎片和冒著(zhù)熱氣的水在地上散開(kāi)，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。
那時(shí)正是下午，太陽(yáng)的盛氣仍在不斷地散發(fā)，空氣清新的校園內，處處煥發(fā)著(zhù)生機。又正值體育課，同學(xué)們定是迫不及待地沖向操場(chǎng)打打鬧鬧，唯有我－這個(gè)剛剛負傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內打發(fā)著(zhù)時(shí)間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學(xué)最寶貴的水杯。
那個(gè)同學(xué)第一次帶來(lái)水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來(lái)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都圍在他座位旁，他就拿著(zhù)那個(gè)晶瑩的玻璃水杯得意的接受著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，遠遠看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著(zhù)一個(gè)晶瑩的水晶球展示自己動(dòng)人的身姿－的確和我的`“土里挖出來(lái)”的水杯沒(méi)得比，那時(shí)的我就強忍嫉妒地詛咒著(zhù)－有什么了不起，不就是個(gè)易碎的玻璃瓶嗎？
想到這，我真想給自己一個(gè)巴掌，該如何是好？誠誠懇懇地向他認錯，回去再厚著(zhù)臉皮向父母要錢(qián)？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢(qián)還了？不行！一是我沒(méi)有這么多的錢(qián)，萬(wàn)一他鬧到我父母那去，我這個(gè)倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過(guò)去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……
一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來(lái)，我驚慌失措，一個(gè)箭步躲在了教室的角落，人來(lái)了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來(lái)他撞倒了椅子，可他似乎理解錯了，望著(zhù)地上的碎片發(fā)呆。
他嘆了一口氣，細心地整理著(zhù)碎片。下課了，杯子的主人回來(lái)了，只見(jiàn)他他一個(gè)箭步?jīng)_上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說(shuō)：“對不起，都怪我太馬虎了，對不起！”他連說(shuō)兩次對不起，卻好像還不足以表達他的歉意，他將頭低的更下了……
我感到時(shí)間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著(zhù)我心里最柔軟的部分：為什么會(huì )忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠待人。只有兩顆保持著(zhù)純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠信都沒(méi)有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產(chǎn)生共鳴呢？
與人相處，根本之道便是誠信。我沖向了正議論紛紛的人群……
相處之道作文 篇13
和睦相處，是每個(gè)人所希望的。和睦相處能讓人與人之間多一些關(guān)切，多一些美好的回憶；也能讓人與動(dòng)植物之間能夠交上朋友；更能讓世界變得更加美麗。
如果人與人之間和睦相處，就會(huì )讓大家成為最好的朋友，每天形影不離的。每當同學(xué)之間發(fā)生了一些小小的矛盾，我們都應該先從自己的身上找原因，我們自己如果有道理，應該去寬容別人，只要退一步就會(huì )海闊天空。如果對方有道理，我們應該誠懇地向對方道歉。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一個(gè)中午，我正在爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到毛震宇和張龍龍在寫(xiě)字，我的同桌毛震宇突然拿起了張龍龍的小玩具玩了起來(lái)，我走過(guò)去一下子把他的那個(gè)紙做的小玩具拿了過(guò)來(lái)，隨便說(shuō)了一聲：“借我玩玩！”可是，他還是若無(wú)其事地在寫(xiě)處罰。我心里想：反正只是一個(gè)用紙做的小玩具，我就跟他開(kāi)個(gè)小玩笑吧，嚇嚇他。于是我便對他說(shuō)：“張龍龍，我要把你的.小玩具折壞！”他一聽(tīng)，立即火冒三丈，一下子奪過(guò)我的新尺子，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我的尺子就變成了兩段。我一下子情不自禁地淚流滿(mǎn)面，慢慢地說(shuō)：“這把尺子可是我姐姐送給我的生日禮物。姐姐一年才來(lái)一次富陽(yáng)給我一件生日禮物便匆匆回家了。你知道這把尺子在我的心中是多么的珍貴��！它對別人來(lái)說(shuō)只是三元五角而已，而對我來(lái)說(shuō)它卻是無(wú)價(jià)之寶。你賠我錢(qián)，你賠我錢(qián)……”張龍龍聽(tīng)了以后，一下子“火山爆發(fā)”，淚水一下子涌了出來(lái)。后來(lái)我想起了自己是不對的，不該隨便拿別人的東西。于是，我便對張龍龍說(shuō)聲對不起，我和張龍龍就成了一對好朋友。
戰爭是讓人與人之間不和諧的一大禍害。這個(gè)星期和上個(gè)星期，我們學(xué)了第四單元的課文。這組課文主要講的是生活在戰爭中的孩子是怎樣生活的。
我讀了這組課文，十分地感動(dòng)。這些維護和平，制止戰爭的英雄，雖然他們這么做，有可能會(huì )被罪惡的子彈奪去那寶貴的生命，可是他們依然那么堅強，他們不怕自己有危險，而是怕自己的國家有危險。他們不惜一切也要換來(lái)和平。戰爭讓多少人失去了寶貴的生命。當課文中年齡與我們一般大小的孩子遇到戰爭的時(shí)候，十分沉著(zhù)地去面對，能夠十分機智地對付敵人，為游擊隊傳信號。��！我聽(tīng)見(jiàn)了，中國人民聽(tīng)見(jiàn)了，全世界人民都聽(tīng)見(jiàn)了，死去的光榮戰士呼喚著(zhù)：“和平！和平！和平！”
要是每個(gè)人都能夠與他人和睦相處，那該有多好��！
相處之道作文 篇14
人是復雜的高等動(dòng)物，人與人之間的相處更是有著(zhù)大學(xué)問(wèn)。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見(jiàn)真情”，“予人玫瑰，手有余香”。關(guān)于相處，人人心中有道。作為學(xué)生，我也有我的一套相處之道：
一、為學(xué)，莫重于尊師
中國一直是以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)，仁愛(ài)孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統美德。古語(yǔ)有云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。我從電視和書(shū)本中了解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐著(zhù)教學(xué)，學(xué)生站著(zhù)上課。而現在，老師不僅僅教授知識，解答疑惑，還會(huì )帶我們活動(dòng)，關(guān)注我們的情緒變化，在難過(guò)的時(shí)候開(kāi)導我們，在挫敗的時(shí)候鼓勵我們，教我們做人的道理。我說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑愛(ài)人育人也�！爆F在的老師就像父母一般，更加值得我尊敬。
二、與朋友交，以誠為本
培根曾說(shuō)過(guò)：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒(méi)有友情的社會(huì )則只是一片繁華的沙漠�！爆F在，智能手機，社交app席卷了整個(gè)校園，或者說(shuō)整個(gè)社會(huì )。微信、qq等代替了我們的眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個(gè)信息時(shí)代實(shí)現了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一個(gè)社交盛世�？晌矣X(jué)得與朋友間的相處應該是坦誠相待，開(kāi)心的時(shí)候能相擁歡呼；難過(guò)的時(shí)候能互相拍拍肩膀；可以說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，即使鬧矛盾了，我也想及時(shí)溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設備后面不敢面對。比起手機的提示音，我更希望聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲。
三、誠信立身，友善待人
誠信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的'一片晴空，是冰冷寒窖中的一團烈火，更是現代社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮的旗幟。誠信，書(shū)面上只是兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻是人與人相處的地基，只有真誠待人才能贏(yíng)得別人的以誠相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對親人友善，也要對其他人友善，對小動(dòng)物友善，對自然友善�！叭瞬华氂H其親，不獨子其子”，社會(huì )的美好取決于人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫(xiě)。讓我們誠信立身，友善待人，打造一個(gè)屬于我們的和諧美好的時(shí)代。
在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無(wú)心。讓我們多一些理解，少一點(diǎn)算計，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫(xiě)出真實(shí)的人生篇章。
相處之道作文 篇15
學(xué)會(huì )與孤獨相處困難。
——題記
小時(shí)候，我總是時(shí)不時(shí)冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學(xué)會(huì )與孤獨相處，當別人不能理解我的內心感受、所作所為時(shí)，能讓自己好受一點(diǎn)。
但與孤獨和睦相處是一條管荊棘之路。當我獨自待在房間里抽泣時(shí)，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來(lái)，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在這伸手不見(jiàn)五指之際，孤獨便悄然來(lái)到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。
孤獨，你要來(lái)一杯茶嗎？
孤獨向我回答說(shuō)是。我連忙從抽屜里取出一個(gè)精致的茶盒，撕開(kāi)封條，將圓盤(pán)狀的蓋子一點(diǎn)點(diǎn)地掀開(kāi)，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發(fā)出一股采茶女身上常有的，陽(yáng)光與草木的`氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著(zhù)澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發(fā)出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開(kāi)起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。
孤獨，您是在賞花嗎？
在花園里找到了孤獨，他卻否定了我的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)他僅僅只是在放松心情。滿(mǎn)園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀(guān)賞。此時(shí)春意正濃，陽(yáng)光灑在了每一片嫩葉上，萬(wàn)物散發(fā)了昂揚向上的生機活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開(kāi)心。春風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢，奏響了春天的樂(lè )章，孤獨儼然一副指揮家的模樣跟著(zhù)旋律律動(dòng)起來(lái)。池塘邊的花兒開(kāi)放得更是美麗動(dòng)人，來(lái)到水邊，水中蕩漾著(zhù)另一個(gè)，栩栩如生。突然我驚愕地發(fā)現，孤獨早已不在我的身邊，他端坐在遠方的亭子里下棋起來(lái)。
孤獨，您來(lái)一局象棋嗎？
我走進(jìn)亭子里，向孤獨邀戰。他爽快的答應了，擺起了架勢。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質(zhì)感。有一些棋子還殘存著(zhù)做工時(shí)的瑕疵，就像一個(gè)個(gè)在戰場(chǎng)上身負重傷的士兵，而現在又被強迫著(zhù)拉上前線(xiàn)。兩邊戰事森嚴，我開(kāi)始自顧自地擺弄起來(lái)。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場(chǎng)上復雜的局勢從遠望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫(huà)，最后雙方竟然打成了平手。緩過(guò)神來(lái)抬頭望去，孤獨已經(jīng)不在，我的心中也不再孤獨。
我們在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到他人的不理解，被無(wú)情忽視，最后甚至在孤獨中迷失了自己。我們更得學(xué)會(huì )了與孤獨相處，與自己一個(gè)人相處，學(xué)會(huì )照顧好自己，調解情緒。于是慢慢地學(xué)會(huì )將孤獨融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因為，我們總是在孤獨中成長(cháng)，最后終也將走向孤獨。
相處之道作文 篇16
“放學(xué)了還不做作業(yè)，又在玩……”門(mén)口傳來(lái)了爺爺的怒吼聲。一聽(tīng)，準是哥哥挨罵了，我一臉的幸災樂(lè )禍。爺爺是個(gè)話(huà)不多，很?chē)烂C的人。大多數時(shí)候，他總是坐在門(mén)口默默的抽他的旱煙，若有所思的眺望遠方，仿佛一尊石像。我們幾個(gè)小孩子都有點(diǎn)怕他，哥哥更是。
聽(tīng)別人說(shuō)，爺爺以前也曾是一個(gè)慈祥的老人。孩子們喜歡聽(tīng)他講故事。爺爺肚子里的故事多得像天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)�？勺詮氖嗄昵澳棠套吡酥�，爺爺像變了一個(gè)人似的，很少說(shuō)話(huà)，經(jīng)常喝酒，還時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。爺爺發(fā)脾氣的時(shí)候，我們都會(huì )偷偷溜掉。
“小艷，快過(guò)來(lái)�！眲偡艑W(xué)回家，哥哥就在側門(mén)后向我招招手，神秘地說(shuō)。我心一驚，是不是又犯什么事了，找我頂包呢，我可不干。我沒(méi)好氣地走過(guò)去不耐煩的說(shuō)：“什么事，這么鬼鬼祟祟地�！薄盃敔斂诖镉刑�，我親眼見(jiàn)到的�！薄罢娴膯�？”我將信將疑�！罢娴�，沒(méi)騙你，快去要吧，爺爺最疼你了�！币幌氲綘敔斈呛谥�(zhù)的面孔，我著(zhù)實(shí)有點(diǎn)害怕，但一想到香甜的糖果，我又鼓起了勇氣。
爺爺還是和以前一樣，坐在大門(mén)口抽旱煙，我慢慢吞吞地挪到爺爺身邊，想要開(kāi)口，卻不知道怎么說(shuō)，心里像有七八只小鹿在亂撞�！案墒裁�，磨磨蹭蹭的，是不是有什么事呢？”面對他疼愛(ài)的孫女，爺爺好像沒(méi)那么嚴肅�！斑�，這個(gè)………”我語(yǔ)無(wú)倫次�！笆裁催@個(gè)那個(gè)的，有事快說(shuō)�！蔽液鋈缓孟褡隽艘粋�(gè)很大的決定似的說(shuō)：“爺爺，聽(tīng)說(shuō)你有糖。我想要吃�！蔽乙詾闋敔敃�(huì )大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“跟我進(jìn)屋吧�！�
爺爺的屋里墻上掛滿(mǎn)了和奶奶的合影。我鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，能說(shuō)說(shuō)你和奶奶的故事嗎？”爺爺沉默片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我和爺爺坐下來(lái)，從爺爺的口中，我了解到了一個(gè)溫柔善良的奶奶。她和爺爺情投意合，相濡以沫，直到奶奶得了一場(chǎng)大病去世。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我分明看到了幾滴渾濁的淚水從爺爺的臉頰滑落�！盃敔攧e傷心了，以后我會(huì )天天陪你，不會(huì )讓你孤單的�！薄昂�，我的好孫女�！边@次爺爺是開(kāi)心的.笑了。
從那以后，經(jīng)常和爺爺談天，我們的關(guān)系越處越好。哥哥眼里嚴肅的爺爺卻對我疼愛(ài)有加。我們似乎有說(shuō)不完的話(huà)。哥哥幾次三番的詢(xún)問(wèn)其中的訣竅，我總是笑著(zhù)說(shuō)：“這是秘密�！�
爺爺并不是很難接近，只是其他人不懂得傾聽(tīng)爺爺的故事，不愿了解他內心的想法，而我知道。溝通能架起人與人之間的橋梁，有了這座橋梁，其實(shí)人與人很好相處，我和爺爺就是這樣。
相處之道作文 篇17
這是一個(gè)大雪紛紛的夜晚，街上空無(wú)一人，地上的積雪偶爾有個(gè)腳印，所有店鋪都已打烊，寒冷的北風(fēng)呼嘯而聲，一個(gè)小胡同傳來(lái)一聲響亮的噴嚏，是他穿著(zhù)單薄的衣服蹲在墻角哭泣。
他是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。上課從不聽(tīng)老師認真講課，甚至擾亂課堂紀律，考試成績(jì)一蹋糊涂，在校結交了一群狐朋狗友，到處打架，索取保護費，跟同學(xué)、老師對著(zhù)干。老師忍無(wú)可忍，上報學(xué)校，學(xué)校強行將他開(kāi)除。
他回到那個(gè)貧窮的家，他父親知道他被開(kāi)除后，狠狠地打了他一頓。一氣之下，他賭氣離家出氣。
他走進(jìn)這個(gè)小胡同，忍不住哭了出來(lái)，抹著(zhù)眼淚心里嘀咕：我難道真的錯了嗎？我這樣走下去會(huì )變成怎樣的人？我應該怎么做？?jì)刃幕靵y，無(wú)目的他緩緩地站在起來(lái)，繼續走著(zhù)，寒冷的北風(fēng)刮過(guò)，如刀割一般，他不知不覺(jué)中又走到了那個(gè)貧民窟，但他不想進(jìn)去，他站在門(mén)口，隱約聽(tīng)到了里面的對話(huà)。
“你怎么能打他呢？他現在離家出走了，該怎么辦呀！”
“我也不想打，可這孩子太不爭氣了，誰(shuí)知道。唉！
門(mén)外的他已熱淚盈眶，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，跪著(zhù)向他父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)义e了�！彼改刚艘粫�(huì )后立即迎了上來(lái)，扶著(zhù)孩子說(shuō)：“回來(lái)就好，知錯就好��！“
接下來(lái)，他爸用家里僅存的錢(qián)幫他找學(xué)校，還好，有一所學(xué)校愿意收他。
他進(jìn)去后，從此認真學(xué)習，寬厚待人，不與他人爭執不休，善良地對待每一個(gè)人，也特別有責任心，對于自已做錯的事敢于承認擔當，勇于改過(guò)。同學(xué)、老師沒(méi)有一個(gè)不贊賞他的。最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，并順利的進(jìn)入了一家不錯的公司。
在公司里，他工作認真，待人友好，很快得到了董事長(cháng)的贊賞與信任，不到一年，他升為副事長(cháng)。另一名副董事長(cháng)很不滿(mǎn)意，因為他覺(jué)得：我以前經(jīng)過(guò)多大努力才得來(lái)這個(gè)不職位，可這人來(lái)了不到一年就得到了這個(gè)職位，太不公平了。于是，處處與他對著(zhù)干，他并沒(méi)有與這個(gè)副董事長(cháng)爭執不休，而是寬容了一切，包括這個(gè)副董事長(cháng)粗暴無(wú)禮的行為舉止，甚至這個(gè)副董事長(cháng)做錯事時(shí)還為他袒護、求情。最終這個(gè)副董事長(cháng)體會(huì )到了他的.友善，寬容，他們握手言和了。他們一起努力建設公司，公司日益壯大。
他坐在辦公室，回憶起學(xué)生時(shí)代的事，又看看眼前辦公室的景象，不由得感嘆：學(xué)會(huì )與人相處真重要��！當初，我多么不會(huì )處事，為人，導致了那樣凄慘的下場(chǎng)�，F在，我領(lǐng)悟了相處之道，控制好了自已的情緒，有了這么好的結果，可見(jiàn)與人相處真是太重要了。
相處之道作文 篇18
細碎日影林間照，片片黃葉傳細雨，點(diǎn)點(diǎn)桂花飄清香，鳥(niǎo)兒聲聲把歌唱。
“嘰！嘰！”小雞仔高高地揚著(zhù)小腦袋，堅決不吃我手中的米粒。這種情形也不知道發(fā)生了多少次。哎，媽媽也真是的，明知道我和動(dòng)物一向不對盤(pán)，卻讓我喂它。當我正準備用手摸它的時(shí)候，它卻一丈彈開(kāi)三尺遠。
我的火氣“噌噌”直往上躥，氣急敗壞地瞪著(zhù)眼前的雞仔。我有那么讓你討厭嗎？好，你不吃我手中的米粒，餓死你拉倒！當我正準備甩手走人之時(shí)，媽媽的話(huà)如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔：“婷兒，你長(cháng)大了，應該做一個(gè)有擔當的人。試著(zhù)和動(dòng)物相處�！睂ε�，媽媽當初買(mǎi)它的時(shí)候，不就是想讓我學(xué)會(huì )擔當嗎？我怎么能沒(méi)有耐心呢？自責深深包圍了我。我深吸一口氣，轉過(guò)身，繼續哄著(zhù)小雞仔。小雞仔眨巴眨巴小眼睛，伸出嫩黃的小嘴巴——我在原地興奮地手舞足蹈，臉上的笑容何止“燦爛”��！想著(zhù)可以和它相處的很好，又學(xué)會(huì )了擔當，怎一個(gè)“爽”字了得！
晚上，孤燈夜下，無(wú)眠站于樓臺。凝望夜色朦朧，一路上燈光旖旎。我的心中卻是五味雜交。
黑板報馬上就要進(jìn)行評選了，可是出板報的人呢？一個(gè)推一個(gè)，不是說(shuō)自己手疼，就是說(shuō)自己沒(méi)有能力。我的心里焦灼得就跟放滿(mǎn)了辣椒似的，一碰就炸。對！還有一個(gè)人！我的心中迅速劃過(guò)一個(gè)人選，如同炎熱的盛夏有了一縷清風(fēng)一般�？墒菫踉坪芸烀芗�，那么一個(gè)和我不對盤(pán)的人，怎么會(huì )答應呢？
我把事情緣由告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“婷兒，對動(dòng)物有擔當，難道在別的地方就不一樣了嗎？做什么事情都得有擔當，你是宣傳委員，就應該處理這些事情。我知道你與她不和，可你不妨用這件事情改善一下與她的關(guān)系�！�
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，忐忑不安地踏向學(xué)校�！拔埂蔽揖o張地喊住了她�！案陕�？”她斜眼看我，有些不爽�！澳�，嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般，“什么跟什么呀，亂七八糟的`。我走了，才沒(méi)工夫搭理你！”“我想請你為班級黑板報寫(xiě)粉筆字！”我心中一橫，閉著(zhù)眼睛，大聲朝前方喊道�？墒乔胺�?jīng)]有了聲響，回答我的只有秋風(fēng)在耳邊呼呼作響的聲音。我就知道！心中委屈無(wú)從述說(shuō)，臉也丟大了�！拔掖饝�！”她一把抓住我，神色十分認真。
經(jīng)歷了這件事情后，我才明白了，原來(lái)，對一件事情盡心盡力，就是擔當��！邊上的小樹(shù)竟長(cháng)高了不少，是呀，在不知不覺(jué)中，我也長(cháng)大了！
相處之道，貴在擔當。因為擔當，才會(huì )讓你我的相處更加融洽；勇于擔當，才會(huì )煉就如花的人生。
相處之道作文 篇19
相處有道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊含了無(wú)窮的哲理，左右著(zhù)我們人生的成敗。
一個(gè)人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團結不了別人的幫助，只是一個(gè)人沖鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒(méi)有隊友的傳球，掩護，你能進(jìn)球嗎？相反，如果一個(gè)人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎么樣，但是有了大家的幫助他也能干出一番事業(yè)來(lái)。寫(xiě)到這里我不由想到春秋時(shí)期的楚霸王項羽，項羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對手劉邦雖然沒(méi)有過(guò)人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的朋友，最終成就霸業(yè)。由此可見(jiàn)，與人相處該是多么關(guān)鍵。要想讓自己的人生沒(méi)有遺憾，我們就要學(xué)會(huì )和別人友好相處，找到真正的朋友；只有這樣，我們在茫茫人生的海洋才不至于迷失方向，并且擁有前進(jìn)的力量。
但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會(huì )我們知識教會(huì )我們做人卻教不會(huì )我們與人相處，因為這不像數學(xué)公式，有著(zhù)固定的模式一套就會(huì )，與人相處講究機緣巧合需要我們自己領(lǐng)悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的道路，方法是什么呢？
我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛��；養成講衛生，講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習的`好習慣；爭取做一個(gè)積極，正直，高尚的初中生。因為只有這樣大家才愿意與我相處啊。
然后在相處中我一定要尊重對方，因為每個(gè)人都是平等的，都有他值得別人學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，我們沒(méi)有小看別人的權利。
還有在相處中我們要做到真誠和信任，在交友中只要我們做到了真誠和信任，有誰(shuí)不會(huì )敞開(kāi)心扉，以心換心呢？如果沒(méi)了真誠和信任，那么相處也沒(méi)了任何意義，只是一種骯臟短暫的交易！
最后我要說(shuō)：“在相處中寬容最重要”�！藷o(wú)完人，金無(wú)足赤’誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)沒(méi)有錯誤呢？站在對方的角度思考問(wèn)題，也許一切就都迎刃而解了。就算對方真的錯了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長(cháng)成參天大樹(shù)的嗎？
寫(xiě)到這里，我不由得釋然了。因為前天晚上我們同寢室的幾個(gè)同學(xué)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事竟然發(fā)生了口角甚至動(dòng)了手腳�，F在想想那真是可笑啊。
其實(shí)，相處之道，無(wú)他，唯“寬容”而已！
相處之道作文 篇20
朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂(lè )的人，對于我這個(gè)從小就習慣朋友圍著(zhù)我轉的人來(lái)說(shuō)，步入初中，乃至以后一個(gè)新環(huán)境，交朋友，成了我的一大難題。
剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭執。
她——是一個(gè)直話(huà)直說(shuō)的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學(xué)面前，樹(shù)立的是一個(gè)敢說(shuō)敢做的形象。
那一次，成績(jì)下來(lái)了，我們倆的分數都不是很理想，我的心情失落到了極點(diǎn)。她趴在桌上，皺著(zhù)眉頭，喃喃的說(shuō)道：“真差��！真差��！”幾次的重復，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對我成績(jì)的鄙視的感覺(jué)，頓時(shí)我像一個(gè)火球，心中無(wú)比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的`就不是分咯，你有什么資格說(shuō)��！”她驚訝地看著(zhù)我﹕“我有說(shuō)你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉頭就走，紅著(zhù)臉看也沒(méi)看我，留個(gè)我一個(gè)孤獨的背影……
以后的時(shí)間里，我都沉默著(zhù)，同學(xué)看見(jiàn)我的眼神都很異樣，我對這件事不辯駁也不解釋?zhuān)覀兊年P(guān)系漸漸陷入僵局。
一周過(guò)去了，我們的關(guān)系僵了一周。我站在窗邊，注視著(zhù)天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見(jiàn)遠方。我真的受不了沒(méi)有知心朋友的日子，沒(méi)有人可以?xún)A訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學(xué)那樣看我？是我做錯了嗎？不，我沒(méi)錯，她錯了，是她明明無(wú)理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會(huì )這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著(zhù)天，一顆豆般大的淚水順著(zhù)我的臉頰滑落下來(lái)，我的心極度恐慌，我害怕失去周?chē)囊磺�，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，我呆站著(zhù)：“或許，給她道個(gè)歉，也沒(méi)什么吧，朋友之間是沒(méi)有對錯的�！蔽要氉哉f(shuō)道。在這時(shí)，有人來(lái)了，是她。
她進(jìn)來(lái)拿東西。我捏著(zhù)衣角，咬著(zhù)牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時(shí)機，于是，我向她走去。我走到她面前，看著(zhù)她的眼睛，輕聲說(shuō)道：“對不起”。她也看著(zhù)我：“其實(shí)我也錯了�！彼f(shuō)完后，我們倆相視而笑，一句對不起，融化了彼此的心……
我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對于朋友我應該怎樣對待。這是我成長(cháng)的一次蛻變，我變成了一個(gè)勇于擔當責任的人，不管是我錯了還是別人錯了。青春也許就是如此，一次成長(cháng)一個(gè)腳印，成長(cháng)，使我懂得了相處與擔當。
相處之道作文 篇21
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。彼無(wú)故以合者，則無(wú)故以離�！}記
我，是一名天龍星的外交官，專(zhuān)門(mén)負責與各個(gè)星球如何和平相處，同時(shí)，也肩負著(zhù)維護宇宙的和平的重任，并且與每一個(gè)星球的人保持著(zhù)合作的關(guān)系。
一天，我坐在辦公室中，看向窗外，春風(fēng)拂過(guò)，外面的樹(shù)立馬翩翩起舞的.跳動(dòng)起來(lái)，而且春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅，大地脫去“白大衣”，穿上了“青夾襖”，小鳥(niǎo)也回來(lái)，天地間萬(wàn)物顯得生機勃勃。忽然一陣刺耳的鈴聲打破了春天的寧靜，才發(fā)現自己的手指已發(fā)紅，伸進(jìn)自己耳朵，里面傳出了我的好友天狼星的的外交官詹姆斯的聲音。
“喂！雷快到月球來(lái)，我們將在這里舉行第五次宇宙大會(huì )！快來(lái)�！彼f(shuō)。
聽(tīng)完，立馬叫人：“快為我準備好去月球的載人炮彈�！辈灰粫�(huì )便登機了。
十分鐘后，我的載人炮彈成功插在了月球上，弄起了一陣陣的灰。
一下飛機便看見(jiàn)了自己多年的好友詹姆斯和保羅，我們三人一見(jiàn)對方，輕輕一跳起飛在空中緊緊的擁抱在了一起。我們三人曾經(jīng)在第二次宇宙大戰中一起作戰，從而成為了三個(gè)十分要好的兄弟，在上一次見(jiàn)面意識200年前。雖然，各為七大星系帝國中的三個(gè)外教官，但并不影響我們，一個(gè)隕石飛向保羅，我手輕輕一揮，便飛走了。這就是我們，互相信任，十分大度。
忽然，又有兩架飛機停下，走下來(lái)的兩人讓我都不由得嘆了一口氣，真是冤家路窄，這都可以碰到。因為他們兩人心眼小，總是嫉妒別人，所以他們與我不和，而他們兩個(gè)星球也十分的不友善。
都說(shuō)仇人見(jiàn)面，分外眼紅。
詹姆斯一見(jiàn)他們便來(lái)火，因為這兩個(gè)人代表的星球總是不斷攻打他們。于是詹姆斯將頭高高抬起，兩手叉腰，氣勢兇兇的走了過(guò)去，與他們并肩時(shí)，用手肘猛力的撞上去，并罵道：“怎么走路的，難道沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”這下可好，艾弗和杰夫聽(tīng)了，十分的生氣，臉被氣得如豬肝一樣。他們將外衣脫下，頭發(fā)扎起，擺出一副要開(kāi)始打架的樣子，兩方都十分火爆，一個(gè)似海中蛟龍，一個(gè)似深山猛虎，空氣中火藥味十足，似乎隨時(shí)都會(huì )發(fā)生龍爭虎斗。
一看不好，我和保羅跑過(guò)去支援，雙方開(kāi)始對持，就在這時(shí)一位老者出現了說(shuō)：“年輕人，為何因一點(diǎn)小事便鬧得不可開(kāi)交，人與人相處要友善大方才行�！闭f(shuō)玩便頭也不回的走了。
這個(gè)故事讓我明白了與人相處，要寬容大度，友善的去對待他人，而不可以太小氣，高高在上，更應該相互理解。這就是相處之道吧！
相處之道作文 篇22
相處是交往的基礎，如果把“交往”比作一本結構嚴謹的史學(xué)書(shū)，那么“相處”就是它的大綱了。若要相處的好，就必須有道，那么何為相處有道呢？
相處有道拆開(kāi)來(lái)則是“相處”和“道”兩個(gè)詞�，F在我想先談?wù)劇暗馈薄?/p>
我若斷章取義，是不是可以把“道”理解成孔子的“道不同，不相為謀�！崩锏摹暗馈蹦�？意思是志趣相投的人才能共事。選擇與誰(shuí)交往最好是把興趣放在第一位，成功的事業(yè)伙伴的交往就一個(gè)很好的例子：他們的目標一致，雖然努力的方向不同，但步伐都是朝向成功的，即大家都獲得了利益，之中并沒(méi)有矛盾。若與不感興趣的人交往，那就是強灌自己難喝的中藥，其中的滋味自然是苦不堪言。
“道”又是“方式”“方法”的意思。一個(gè)人若是掌握不好相處的方法，就像是在用竹籃打水，做的都是無(wú)用功。林徽因是民國時(shí)期著(zhù)名的才女，她僅靠業(yè)余時(shí)間閱讀文學(xué)書(shū)籍就能寫(xiě)出《你是人間四月天》這樣令人驚艷的文字�？杀膮s專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章來(lái)諷刺她，因為林徽因在當時(shí)毫不避諱與各種男文人交往（其中就包括冰心的丈夫），對待那些“封建女性”則是一臉清高，態(tài)度傲慢，也難怪她雖然是國徽的設計師，卻也是那個(gè)年代里全女人的“公敵”。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人哪怕有多么大的成就，但要是掌握不好相處的方法，也不會(huì )得到世人的認可。
現在又來(lái)談?wù)劇跋嗵帯薄?/p>
我們身邊存在最多的還是“小相處”，即與身邊的人交往。我們從小被教育：“不要和陌生人講話(huà)�！边@是父母教給我們最基本的交往準則：選擇和熟悉的人相處，避開(kāi)那些危險的人。這說(shuō)明選擇與哪些人相處是極其重要的，稍有大意就會(huì )走上歪道。不要認為這只是正確的“廢話(huà)”而忽略它，要想想“小相處”幾乎是生活中無(wú)法避免的，簡(jiǎn)直構成了我們人生的全部。所以更要謹慎仔細的.思考：我真的要和他交往嗎？再做決定。
還有“大相處”。在這廣袤無(wú)垠的宇宙中，最主要的不是人類(lèi)，而是自然和環(huán)境。自第一次工業(yè)革命后，人類(lèi)與自然的關(guān)系日益緊張，甚至到了危險的地步，曾經(jīng)的親密無(wú)間到現在的“拳腳相加”。我們作為高等生物的人類(lèi)，是否該反省自己，與大自然好好相處了呢？在這個(gè)問(wèn)題上，我們每個(gè)人都應釋放我們的能量，促進(jìn)人類(lèi)與自然的和諧相處。
“相處有道”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻需要我們用一生的時(shí)間來(lái)詮釋。以上只是我目前所領(lǐng)略到的“短見(jiàn)薄識”，希望大家都能相處有道，將這四字真言回報與社會(huì )，也讓自己成為一個(gè)幸福的人。
相處之道作文 篇23
在生活中，一些人總以為自己的個(gè)性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著(zhù)自己來(lái)，全然不過(guò)問(wèn)他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂(lè )，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的.朋友已經(jīng)在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠離他們。
所以，待他們終于發(fā)現這個(gè)現象之際，卻發(fā)現身邊已然空無(wú)一人。
是什么導致這種結果呢？
其因便是相處無(wú)道。
此文既已命題為“相處有道”，那么我就說(shuō)說(shuō)如何相處有道。
相處有道，其精華落于“有道”二字上。
道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。
那么與他人相處有什么方法呢？
我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。
這第一種方法，便是要深知“物以類(lèi)聚，人以群分”之法。每個(gè)人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因為共同的興趣可以讓兩個(gè)素不相識的人迅速熱絡(luò )起來(lái)，暢談天地三天三夜也不覺(jué)得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒(méi)有共同的興趣，那么即使是強迫自己說(shuō)話(huà)，不過(guò)一秒都會(huì )覺(jué)得“唇焦口燥呼不得”。所以說(shuō)，只有“志同”才能“千里來(lái)相會(huì )”，“道不合”便會(huì )“對面不相逢”了。
那么當你想與他人接觸或相處的時(shí)候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過(guò)了；如若不相似，也無(wú)需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會(huì )對你產(chǎn)生好感，還會(huì )對你產(chǎn)生厭惡之情。
這第二種方法，便是要識時(shí)務(wù)了。所謂“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學(xué)。當時(shí)曹操當了大官，許攸仗著(zhù)與曹操同學(xué)的情分，當著(zhù)眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實(shí)則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說(shuō)曹操虛偽，但許攸卻也是不識時(shí)務(wù)。你說(shuō)在同事面前表現得跟領(lǐng)導親近就算了，還以為自己真是領(lǐng)導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領(lǐng)導，給領(lǐng)導樹(shù)威嚴。先別說(shuō)是同學(xué)情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說(shuō)許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時(shí)務(wù)。
那么我覺(jué)得這個(gè)道理便不言而喻了。
所以說(shuō)，在與他人相處時(shí)，要切記認清環(huán)境、場(chǎng)合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺(jué)得對就是對的心態(tài)。
好了，我的方法已經(jīng)說(shuō)完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續了解如何與他人相處的話(huà)，可自行研究其中門(mén)道。
相處之道作文 篇24
不知從什么時(shí)候起感嘆孤獨寂寞的同學(xué)越來(lái)越多，仿佛人與人之間是那么陌生，仿佛世界把自己遺忘了。
難道我們真的孤獨、寂寞嗎?不是的，其實(shí)有許多時(shí)候，是我們自己把自己給封閉了起來(lái)，與外界隔開(kāi)，就像蠶一樣作繭自縛，過(guò)后卻又在繭中哀嘆。實(shí)際上，只要我們愿意“破繭而出”，融入到群體中，那么迎接我們的將是一個(gè)寬廣、溫暖的懷抱。因此，我們必須學(xué)會(huì )“合群”。
要“合群”，首先就應該把自己融入集體當中，敞開(kāi)心扉，真誠對待他人。一個(gè)處處把自己保護起來(lái)的人，怎么會(huì )與別人真正交往，又怎么會(huì )得到別人的理解和幫助呢?一個(gè)得不到別人的理解和關(guān)懷的人，自然就會(huì )感到一種失落的孤寂了。中國有句古話(huà)叫“將心比心”，就形象地告訴我們：心與心溝通的`橋梁應該架在真誠之上，虛偽不能換來(lái)真情。用你的真心與別人交往，這樣你才覺(jué)得你擁有了集體，集體也擁有了你，你才能感受到你已經(jīng)融入了這個(gè)集體中。
要“合群”，還要學(xué)會(huì )容忍�！叭萑獭敝傅氖且粋�(gè)人要有容人之量，要有氣度，能寬容別人。一個(gè)集體中總免不了會(huì )發(fā)生一些矛盾，問(wèn)題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓?zhuān)锝镉嬢^，那么到頭來(lái)，他就會(huì )漸漸與他所處的群體格格不入，最后成了孤單的一個(gè)人，失去了集體的溫暖與關(guān)懷。還有一些人則不同，他們懂得謙讓。凡事能為他人著(zhù)想，他們把自己的愛(ài)心無(wú)私奉獻給別人。這樣他們就贏(yíng)得了大家的尊敬和熱愛(ài)，他們自然而然地成了這個(gè)集體的核心。學(xué)會(huì )“容忍”——“嚴以律己，寬以待人”，這將使你得到他人的尊重和信任，將會(huì )擁有更多的朋友，倍感集體、友情的溫暖。
要“合群”，除了真誠與容忍外，還得有積極向上的人生態(tài)度。一個(gè)人永遠都應以積極的態(tài)度生活，并以此感染別人，共同創(chuàng )造美好生活。樂(lè )觀(guān)積極地生活，樂(lè )觀(guān)積極地參與到集體活動(dòng)中去，才能使你成為群體的主人，才能使你充分體會(huì )到群體的溫暖、力量。
不要再禁錮自己了，只有真誠才能得到真正的友情。學(xué)會(huì )容忍，你會(huì )得到更多友情。讓我們積極地去生活，學(xué)會(huì )“合群”，融入群體中，從群體中感受溫暖、汲取力量，真正學(xué)會(huì )相處!
相處之道作文 篇25
微風(fēng)習習，楊柳依依，湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛(ài)，綠的發(fā)出了令人歡快的光，一葉小舟輕輕劃過(guò)，使湖面蕩起微微漣漪——多美的景��！今日，有幸觀(guān)得這一美景，正因為人與自然相處有道。
“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”多美的月光，多美的鳥(niǎo)兒，王維的一首鳥(niǎo)鳴澗把自然美景描寫(xiě)的淋漓盡致。古時(shí)候，人們敬重大自然，愛(ài)護大自然，一花一木，都用自己的真心實(shí)意去對待，毫不馬虎。那時(shí)候，天空藍的`發(fā)亮，湖水綠的耀眼，魚(yú)兒在水中像浪花般不停跳躍，人們也在日出而作，日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動(dòng)物受傷，人們也會(huì )把它們帶回家，幫他們包扎傷口；冬天來(lái)了，人們也會(huì )給樹(shù)木穿一件外衣，怕寒風(fēng)傷到他們……這邊是人與自然相處第一道：用心愛(ài)護。
自然是無(wú)私的，它孕育著(zhù)萬(wàn)物，植物從它身上汲取養分，動(dòng)物再以植物為食供自己生活，而人類(lèi)，號稱(chēng)“最智慧”的人類(lèi)，一切的一切都在問(wèn)自然索取。剛開(kāi)始，他們像規規矩矩的好孩子，所作所為都很節制，可后來(lái)，隨著(zhù)他們要求日益增大，他們變成了強盜，亂砍亂伐，無(wú)節制開(kāi)墾荒地，隨意排放污水，弄的大自然傷痕累累，可他們仍不知悔。終于，自然發(fā)怒了，狂風(fēng)卷著(zhù)烏云氣勢洶洶來(lái)勢，飛沙走石，它卷走了人們賴(lài)以生存的家園。人們痛哭，人們哀嚎，這時(shí)候他們才醒悟過(guò)來(lái)：自己錯了，自然與人是平等的，我們不應該過(guò)分要求，過(guò)分使用，否則最終受傷的還是人類(lèi)自己。這邊是人與自然相處第二道：適當開(kāi)發(fā)和利用。
現在，全世界人們都在呼吁植樹(shù)造林，這樣不僅給人以美得感受，并且還大自然一片生機盎然，這不正是人與自然互相給予嗎？人們通過(guò)自己勞動(dòng)，為大自然增光添彩，讓枝頭又吐新綠，讓野花在田野綻放。而自然，把美，把陽(yáng)光，把清新送給人們，給人們一個(gè)好心情，還人們一個(gè)明朗的天空，。這便是人與自然相處第三道：互相給予。
人與自然不能盲目相處，而是應該相處有道，對自然多一份愛(ài)護，多一份給予，少一份破壞，自然便會(huì )以全新的面貌展現給你，學(xué)會(huì )相處，讓我們生活更加美好，讓明天給加絢爛多彩！
相處之道作文 篇26
人們之間的關(guān)系猶如蜘蛛網(wǎng)一般錯綜復雜。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)這個(gè)龐大的集體，為了使人與人之間能融洽、和諧相處，這就要懂得相處的道理。
學(xué)會(huì )尊重別人是人與人之間最基本的交往禮儀。當你向迎面走來(lái)的老師或同學(xué)問(wèn)好時(shí)，結果可能是對方給予你一個(gè)會(huì )心的微笑。這時(shí)，你的心情可能是一陣剛從花從中飄過(guò)來(lái)的風(fēng)兒，那么輕松、甜蜜。當你在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )時(shí)，出于對表演者的尊重，管好自己的嘴，你將會(huì )聽(tīng)到無(wú)與倫比的'歌曲聲，而不是像菜市場(chǎng)一樣的喧鬧聲。這樣聽(tīng)眾聽(tīng)得舒暢，表演者又唱得盡興。因此，尊重別人是獲得朋友的基礎。
當你獲得朋友后，就要學(xué)會(huì )理解對方了。人最豐富的是精神與思想，但如果沒(méi)有人能理解、沒(méi)有人認同，再絕妙的想法最終只能像塵土一樣風(fēng)化消散無(wú)影。梵高的一生是很痛苦的，因為沒(méi)人能理解他的怪異畫(huà)風(fēng)，所以他常被人嘲弄。為此梵高獻出了年輕的生命。如果當時(shí)他的朋友能理解他的作品并鼓勵他，那么一個(gè)充滿(mǎn)才華富有創(chuàng )造的生命也不會(huì )在世界上悄然消失�？梢�(jiàn)，朋友之間理解是多么的重要，它能使友誼更深厚，使思想的藝術(shù)永是高潮。
在你沉浸在交往的快樂(lè )與輕松之中時(shí)，千萬(wàn)不要忘記互助。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，就像天空會(huì )下雨一樣平常。如果在這綿綿陰雨天中頭頂有人為你撐起了一把傘，那么，此時(shí)你將會(huì )感到無(wú)比的溫暖與溫馨。大雨不可能一直下個(gè)不停，它終會(huì )退去并留下溫暖的陽(yáng)光。就像困難不可能一直在，它終會(huì )被你的堅持打敗留下你欣慰的笑。這其中朋友的力量是不可小覷胡。不管對方是否出了很大的力，但他終在幫你，或精神上的、或物質(zhì)上的。就像黑暗中的一束光明，你雖然抓不住但你卻能迎著(zhù)它指向的地方走去，直至走向一片光明開(kāi)闊的天地。此時(shí)，我們發(fā)現原來(lái)幫助是友誼的根本。
世間所有的事物都終將離我們還去，友誼也是如此。與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的快樂(lè )，雖然我們不能使這些保留下來(lái)，但我們可以選擇記住它，并好好珍惜它。是��！當往事如煙般散去時(shí)，珍惜可以讓我們重拾與朋友相處時(shí)的快樂(lè )與幸福。
尊重、理解、互助、珍惜組成了人與人相處的最基本的一條道路。只要你能堅持走完這條小道，驀然回首，你會(huì )發(fā)現在道路兩旁的友誼之花正在向你微笑。
相處之道作文 篇27
優(yōu)秀的推銷(xiāo)員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細心的傾聽(tīng)著(zhù)知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來(lái)滿(mǎn)足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優(yōu)秀的學(xué)生。
我，一個(gè)善于交友，一個(gè)用微笑接近你我，一個(gè)可以為朋友付出一切的人。
相處。微笑
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑它是那么的燦爛，那么的讓人難心忘懷。
當可在公園中散步時(shí)，突然被前面匆忙跑跑來(lái)的跑來(lái)的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過(guò)幾秒之后才回過(guò)神來(lái)，這才把可扶了起來(lái)，他邊扶邊說(shuō)對不起，扶完之后他似乎也沒(méi)有想開(kāi)離開(kāi)的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著(zhù)他將要承擔的責任；但使他驚訝的是，可不但沒(méi)有生氣，并且也沒(méi)有讓他承擔什么責任；而是微笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)有什么的，因為這樣的事情是時(shí)常發(fā)生，所以你也不用太在意”。聽(tīng)到可能這說(shuō)，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒(méi)有那么緊張，瞬間讓他感覺(jué)到了親切。就這樣他和可成了很要的.朋友。
因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑瞪目而相識、相知。
相處。謙讓
有句名言是這樣說(shuō)的：“如果你想結仇，你就要比你的朋友表現得更加出色；如果你想要得到朋友，那就讓你的朋友表現得更出色�！�
曾經(jīng)，小小年紀的我不懂得什么是謙讓?zhuān)钡侥且惶炻?tīng)姐姐說(shuō)起了她的軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。
姐姐從小就喜歡當兵，因此在她讀大學(xué)那片就去了她所喜愛(ài)的軍校。在軍校里她認識他很多經(jīng)過(guò)生離死別的戰友，正因為經(jīng)過(guò)生離死別所以關(guān)系才那么的不一般；姐姐和她的戰友參加了拉練，并且都到了最后一關(guān)——翻過(guò)2米多高的墻。這對于姐姐來(lái)說(shuō)也不算什么難事，可對于她的戰友們來(lái)說(shuō)卻不簡(jiǎn)單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說(shuō)：“你們先看我做一遍你們再一個(gè)一個(gè)過(guò)�！苯憬闾松先ビ痔讼聛�(lái)說(shuō)：“怎么樣學(xué)會(huì )了嗎？”“沒(méi)有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚�！闭l(shuí)也沒(méi)有想到就在姐姐跳下來(lái)的時(shí)候把腳給扭了。但她卻還不忘讓?xiě)鹩褌円欢ㄏ嘈抛约耗軌蛱^(guò)去，最后她說(shuō)道：“你別管我了，跳吧！戰友們一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了。
相處有道！
相處之道作文 篇28
相處，是關(guān)于幾個(gè)人是否能體現一致，是否能互相關(guān)心、愛(ài)護，是否能……
那是我近幾年總結出的相處經(jīng)驗。
小時(shí)候，在我能明明白白說(shuō)清楚話(huà)的時(shí)候，我就與人相處了。那段時(shí)間，我心中的相處，其實(shí)就是有人給我好處；有人給我保護；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說(shuō)那時(shí)的我不明白、不理解，那么這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)真正懂得相處這兩個(gè)字的人了……正因為我與小時(shí)候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……
在開(kāi)學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來(lái)，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽?zhuān)镞呇b的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說(shuō)，我有點(diǎn)想落淚了……
我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、互相關(guān)心、互相理解……
從火車(chē)上下車(chē)，又要坐車(chē)回鄉下，我與阿姨去車(chē)站，車(chē)站里等車(chē)的人挺多的，當車(chē)一來(lái)，人們就像餓狼見(jiàn)著(zhù)小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車(chē)。車(chē)里有些擠，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門(mén)進(jìn)來(lái)一位老太太，收票員大喊：“誰(shuí)能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個(gè)小姑娘叫道，說(shuō)著(zhù)為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車(chē)又動(dòng)身了，突然，一剎車(chē)，小姑娘沒(méi)站穩，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座�！爸x謝！”車(chē)上的.人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿(mǎn)愛(ài)的公交車(chē)又起程了……
我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會(huì )關(guān)心你……
我又要從鄉下到學(xué)校去，我久別重逢的母校��！你還是沒(méi)有變，還是那么高大，我朝校門(mén)望了許久，之后碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，是那么的親切、可愛(ài)……。
經(jīng)過(guò)了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對身邊的每一個(gè)人保持微笑。因為微笑——是人交流的語(yǔ)言，它會(huì )讓你懂得：相處，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單……
相處之道作文 篇29
“把電視關(guān)了，快回房間寫(xiě)作業(yè)！”每次到表弟家總能聽(tīng)到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關(guān)掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著(zhù)，然后“嘭”地一聲重關(guān)上房門(mén)。
表弟家總會(huì )彌漫著(zhù)這樣的火藥味，連我這個(gè)不常來(lái)的客人都已不足為奇。有時(shí)不禁會(huì )感慨：舅媽對表弟的要求實(shí)在太嚴，書(shū)法、繪畫(huà)、數學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)課程早已將一個(gè)三年級小學(xué)生的周末占得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。于是，他總會(huì )苦著(zhù)臉向我抱怨：“姐姐，媽媽每天都只知道要我學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習，我一點(diǎn)都不想學(xué)！”
舅媽總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)我也想讓他好好玩，小孩的童年都應該開(kāi)開(kāi)心心的。但我也沒(méi)有辦法，同事家的小孩都學(xué)了這些，我得讓他學(xué)會(huì )點(diǎn)特長(cháng)，將來(lái)才能在別人面前抬得起頭�！�
這樣的現象在中國的大多數家庭中總會(huì )出現，父母總抱有一種望子成龍的心態(tài)來(lái)“強逼”孩子學(xué)習，但往往事與愿違，引發(fā)自己與孩子之間的“相處危機”。
其實(shí)，相處本應有道。
對于父母而言，最主要的應是避免盲目的“從眾心理”，不能因為別人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也去學(xué)什么，應注重培養孩子的興趣愛(ài)好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的`東西，同時(shí)也應告訴孩子要堅持。我的表姐從小文化成績(jì)并不是很理想，就算是耗費整個(gè)寒暑假和周末去補課也沒(méi)有明顯提高，她總會(huì )覺(jué)得很累。但她卻在音樂(lè )方面有很強的天賦，聽(tīng)一遍歌便能立馬寫(xiě)下曲子的“超能力”常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂(lè )學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，她一改往日自暴自棄的樣子，開(kāi)始努力地學(xué)習，現在她說(shuō)：“別人都在努力，我也不能落后�！�
對于我們而言，想要與父母好好相處，首先應是尊重父母。盡管父母的想法有時(shí)也會(huì )有弊端，但他們總歸是本著(zhù)“為孩子好”的原則去做一切的事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應與父母多溝通，正所謂“主動(dòng)溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應是學(xué)會(huì )換位思考，當父母在為我們安排“任務(wù)”，要求我們學(xué)習時(shí)，應站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應因一點(diǎn)不和就發(fā)生口角沖突。
人與人之間的相處是門(mén)“大學(xué)問(wèn)”，應掌握這其中的“門(mén)道”。
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