我校是一所市屬初級中學(xué)，建于1985年。占地面積50113平方米，建筑面積23500平方米�，F有36個(gè)教學(xué)班，在校生2300余人。學(xué)校先后榮獲教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、山東省民主管理先進(jìn)單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省教育國際交流與合作基地學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校，“平安日照”建設先進(jìn)單位、日照市文明單位、日照市五一勞動(dòng)獎?wù)碌仁屑壱陨蠘s譽(yù)50多項。
根據《教育部關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》精神，乘著(zhù)爭創(chuàng )《日照市教育信息化示范學(xué)校建設標準》強勁東風(fēng)，在市教育局的領(lǐng)導和支持下，近幾年，我校傾力建設校園網(wǎng)，精心打造數字校園，著(zhù)力培養師生的信息素養，通過(guò)信息化建設推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
三年來(lái)，我們圍繞學(xué)校“站在新起點(diǎn)，實(shí)現新跨越”的總體思路，本著(zhù)信息技術(shù)“為學(xué)校管理服務(wù)、為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生個(gè)性發(fā)展服務(wù)、為家校溝通服務(wù)”的宗旨，開(kāi)展了五種建設：
一、加強基礎設備建設
“工欲善其事，必先利其器”，齊全的設備是開(kāi)展信息化工作的重要前提，否則，只能是紙上談兵。為此，三年來(lái)，我們在上級主管部門(mén)的統一調配下，學(xué)校又自籌資金共計( ) 元用于信息化設備的添置�，F在學(xué)�；A設備齊全，有一間網(wǎng)絡(luò )控制室，新上一臺高標準服務(wù)器，配置為( )，核心交換機為三層路由交換機，主干寬帶( )兆，信息點(diǎn)( )個(gè)，覆蓋整個(gè)校園;專(zhuān)用教室3間，均配備了多媒體設備，機器數均達到最大班額學(xué)生數;多媒體教室36間，每口教室均配備高清晰度的投影機、電動(dòng)銀幕、實(shí)物投影儀、高配置的計算機，實(shí)現了日常教學(xué)多媒體化;20xx年，又為九年級12口教室配置了互動(dòng)電子白板;教職員工人手一臺手提電腦，每個(gè)辦公桌旁都有一個(gè)信息點(diǎn)，每個(gè)辦公室都有一臺打印機;構建校園局域網(wǎng)，將電腦房、校長(cháng)室、科研室、教導處、財務(wù)室、文印室及部分教研組聯(lián)成一體，實(shí)現了信息交互和資源共享。
二、健全管理、服務(wù)體系
(1)以推進(jìn)小組為核心
為了確保我校信息化工作的穩步開(kāi)展，我們成立了“教育信息化推進(jìn)”工作小組，校長(cháng)高月波擔任組長(cháng)，副校長(cháng)和信息科技負責人擔任副組長(cháng)，組員由各學(xué)科分管領(lǐng)導、網(wǎng)管和信息科技教師擔任。小組內成員分工明確，責任到人。推進(jìn)工作小組定期召開(kāi)會(huì )議，商討信息化推進(jìn)工作，制定發(fā)展規劃，落實(shí)推進(jìn)方案，以期達到“建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建數字校園”的規劃目標。正是有了推進(jìn)小組的正確決策和指導，我校教育信息化各項工作得以貫徹落實(shí)。
(2)以管理制度為保障
完善的制度是開(kāi)展工作的重要保障，為此，我校從實(shí)際出發(fā)，健全了教育信息化各項管理制度，修訂了《網(wǎng)絡(luò )管理員崗位職責》、《微機室管理使用制度》、《教室多媒體設備管理制度》、《學(xué)生上機規則》等共十多項。各專(zhuān)用教室、多媒體教室都做到了制度上墻。
學(xué)校定期對所有設備進(jìn)行檢修。每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì )對所有信息化設備進(jìn)行一次檢查，一方面發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，另一方面增強保管人的責任意識。目前所有機器均性能良好，使用正常。各類(lèi)設備都落實(shí)保管責任人。計算機室、多媒體室、綜合電教室等設備都有專(zhuān)人負責。教師用計算機管理規范，每人都與學(xué)校簽定了相關(guān)責任書(shū);普通教室計算機管理也是管理規范，每位任課老師使用計算機都要有記錄，計算機保管責任到人，同時(shí)加強對班級學(xué)生信息管理員的培訓與指導。
(3)以管理軟件為依托
學(xué)校一直非常重視“教育資源庫”建設，先后購買(mǎi)了K12資源庫、龍教資源庫，接入北大附中網(wǎng)校，目前正在著(zhù)手準備建設集資源共建共享、在線(xiàn)教學(xué)設計、在線(xiàn)課件開(kāi)發(fā)、學(xué)科信息發(fā)布、交互交流等功能于一體的各學(xué)科、多層次的學(xué)科資源網(wǎng)站，目的是構建一個(gè)“學(xué)教并重”、“建用并舉”的交互式資源建設和應用環(huán)境，積極建設有特色的教育資源，為教學(xué)設計、學(xué)科教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源支持。
三年來(lái)，我們在財務(wù)、人事、圖書(shū)、學(xué)籍等工作上全部使用軟件來(lái)進(jìn)行管理。學(xué)校正在逐步建立和完善學(xué)校管理數據庫，以最終實(shí)現學(xué)校教師管理、學(xué)生管理、教務(wù)管理等教育管理信息化。
(4)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺
我們學(xué)校的網(wǎng)站也在今年進(jìn)行了全新的改版，不僅設計更富有朝氣，欄目也更完整，涵蓋了學(xué)校的各個(gè)方面。目前學(xué)校網(wǎng)站已有新聞時(shí)空、學(xué)校概況、菁菁校園、黨建園地、教工之家、園丁禮贊、學(xué)生風(fēng)采和校園文化等十幾個(gè)欄目，這些欄目?jì)热莺艹鋵?shí)，信息更新快，已成為我們學(xué)校教師和學(xué)生信息交流的場(chǎng)所、學(xué)校行政管理的操作平臺、校務(wù)公開(kāi)的窗口、學(xué)校對外宣傳的主陣地、學(xué)校、家庭、社會(huì )密切聯(lián)系的紐帶。
學(xué)校網(wǎng)站建設及維護由專(zhuān)人負責，并成立領(lǐng)導小組，對網(wǎng)站信息發(fā)布進(jìn)行全方位指導、監督和督促，使該網(wǎng)站面向社會(huì )提供了全方位、綜合性的教育信息發(fā)布服務(wù)，網(wǎng)站信息更新及時(shí)，起到了很好的教育宣傳效果。
三、夯實(shí)教師發(fā)展建設
(1) 加強培訓，提高素養