全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，提高學(xué)校的事體辦學(xué)能力。在我校信息化領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，在我校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校信息化工作又有了新的跨越，現做如下總結。
一、健全組織，落實(shí)責任
1、注重職責管理工作，定崗定責，明確個(gè)人的工作職責，工作中能各施其職，保證信息化建設中各項工作的規范性和有效性。
2、不斷規范學(xué)校信息化建設工作組的各項相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的校園網(wǎng)平臺。
3、注重校園網(wǎng)絡(luò )的維護，確保網(wǎng)絡(luò )的暢通、正常運行。加強學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的維護，積極協(xié)調，保證學(xué)校有關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)上網(wǎng)，學(xué)校重大活動(dòng)信息并上傳市、區教育信息化建設平臺。且學(xué)校各部門(mén)也積極、及時(shí)網(wǎng)上信息的更新。
4、加緊網(wǎng)絡(luò )建設，不斷完善我校網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺，數字化、網(wǎng)絡(luò )化的教學(xué)資源，形成規范、優(yōu)質(zhì)、可持續發(fā)展的特色教育資源庫。
5、注重培訓，努力提高運用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設的同時(shí)，加強師資隊伍的信息技術(shù)認識及運用的培訓，提高教師的網(wǎng)絡(luò )運用能力以此提高工作效率，且定期對班級信息員進(jìn)行培訓，使其成為老師的好幫手，并影響學(xué)生學(xué)習運用信息技術(shù)的能力。
二、依托平臺，強化拓展
1、依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，加強學(xué)校黨支部的信息化建設，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化手段，讓黨員及時(shí)準確了解校黨支部的活動(dòng)方向，并積極參與黨的各項事務(wù)。本學(xué)期學(xué)校黨支部通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)、黨員風(fēng)采、讀書(shū)天地進(jìn)行黨務(wù)知識的宣傳與實(shí)踐，特別是在區“踐行五提倡”活動(dòng)中，黨支部利用校園網(wǎng)進(jìn)行全校的動(dòng)員，展示了每位教職員工的師德風(fēng)范，并有效組織“師德五典范”全校學(xué)生、家長(cháng)的瀏覽幾天內點(diǎn)擊率達到6243人次。信息化建設是進(jìn)一步加強和推進(jìn)黨支部建設的有力手段，有力促進(jìn)學(xué)校黨組織發(fā)揮戰斗堡壘和核心作用。
2、數字校園建設中心在信息化建設過(guò)程中十分重視教育教學(xué)資源的建設與利用，在現有校園平臺不足以搭建網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的基礎上，通過(guò)現有的教學(xué)視頻點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻等方式積極積累、不斷拓展，各學(xué)科、各等級精品展示課、精品課件、精品課外探索視頻，我校無(wú)論在資源數量上，還是在資源應用上，均形成一定的規模，為我校教師運用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。
教育信息化是促進(jìn)教育現代化的一種途經(jīng)，一種策略。經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的實(shí)踐探索，我們在硬件環(huán)境建設、信息化管理、教師信息素養、學(xué)生信息能力等各方面又取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校被評為信息化先進(jìn)校，教師有效地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結合，提高了課堂效率，學(xué)生也獲得了諸多榮譽(yù)。而這些成績(jì)也正是我們保持激情，繼續前行的動(dòng)力。
學(xué)校教育信息化的核心是“運用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運用“信息技術(shù)”促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校信息化建設組經(jīng)過(guò)多次學(xué)習與探討，確立了今后我校的教育信息化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺的多項管理功能建設、學(xué)校數字教學(xué)平臺建設、學(xué)校資源庫建設、教育教學(xué)方面的信息化應用建設等。
展望20xx年，希望我校信息化建設不斷發(fā)展，不斷創(chuàng )新，探索新的管理模式、教學(xué)模式和交流模式，真正體現學(xué)校信息化建設的功能，全面提升我校的教育信息化水平。