教導主任工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的教導主任工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期本人擔任學(xué)校教導主任,分管教學(xué)教研、師訓等工作,并擔任四年級《品德與社會(huì )》教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師總結匯報如下:
一、政治思想方面
本人能樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
盡管我所教授的《品德與社會(huì )》學(xué)科屬于科任學(xué)科,但是每一節課我都精心設計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。我關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況,經(jīng)常用積分卡鼓勵學(xué)生,使他們重視起這門(mén)在學(xué)生看來(lái)并不起眼的學(xué)科,對于學(xué)生的課堂作業(yè),我都是面批面改,不會(huì )因為這是科任學(xué)科而對其懈怠。也從不無(wú)故拖欠班主任的課時(shí)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任。
現在我就本學(xué)期所做的學(xué)校管理日常工作匯報如下:
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開(kāi)學(xué)初一年級學(xué)生的分班工作,信息統計和上報工作,檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統計上報等等。一年以來(lái),來(lái)自進(jìn)修學(xué)校和教育局的各種信息統計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了。
2、在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作、師訓工作更有針對性、實(shí)效性。努力排好課表、安排好教導處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請假時(shí)的調課工作,確保每節課都有老師上課,不讓一節課空閑。做好每月的代課情況統計。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的月常規檢查,如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本、集體備課等。為保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,負責每個(gè)學(xué)期5個(gè)學(xué)年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題、試卷印制和驗收工作,單項測試等工作。組織了全校教案、作業(yè)大檢查、評比工作。期末組織教師的考務(wù)工作,包括考場(chǎng)的安排、監考人員、批卷人員安排等等。
4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習前安排好學(xué)習內容,學(xué)習后做好學(xué)習記錄,保存好教師學(xué)習筆記。
5、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教研比賽活動(dòng),活動(dòng)前制定好方案、計劃、活動(dòng)中認真聽(tīng)課、評課,與做課教師共同磨課,活動(dòng)后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課。本學(xué)期,在區“創(chuàng )優(yōu)杯”活動(dòng)中,我校成績(jì)喜人,英語(yǔ)教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng )優(yōu)杯”特等獎,并作為樣板課被觀(guān)摩,劉磊老師獲得數學(xué)組一等獎,徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語(yǔ)文和英語(yǔ)組二等獎。何陽(yáng)老師還代表學(xué)校參加了區級數學(xué)素養大賽,最終被選拔為市級參賽選手。
6、本學(xué)期,組織了與東方紅小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)分別進(jìn)行了兩次走校促學(xué)活動(dòng)。劉磊老師、王成龍老師、張興加老師分別在活動(dòng)中進(jìn)行了精彩的課堂展示,課后,參與活動(dòng)的教師共同研討,進(jìn)一步提高了教師的教研能力,這也是我校實(shí)施高效課堂以來(lái)的又一次好的展示。
7、組織師生開(kāi)展新教育每月一事活動(dòng),本著(zhù)“教給學(xué)生一生有用的好習慣”的核心理念,利用休息時(shí)間制定詳細的活動(dòng)方案,給各個(gè)年級學(xué)生收集豐富的主題閱讀材料,制定主題實(shí)踐內容,然后真實(shí)有效開(kāi)展活動(dòng),各項活動(dòng)碩果豐厚。
8、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,我堅持聽(tīng)隨堂課,并在課后及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)。一個(gè)學(xué)期累計聽(tīng)課60余節。
9、開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)中,班主任教師允許家長(cháng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,全體科任教師進(jìn)課堂跟蹤聽(tīng)課反饋,課后,家長(cháng)、聽(tīng)課教師均進(jìn)行了評析,活動(dòng)受到了家長(cháng)的好評。
以上就是我這一學(xué)期所主要做的工作內容(備注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校長(cháng)的很多幫助)。
總之,一個(gè)學(xué)期,錢(qián)掙得不多,心沒(méi)少操,腿沒(méi)少跑,活沒(méi)少干,氣沒(méi)少生,委屈沒(méi)少受,我想,這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長(cháng)做一些力所能及的工作,但是還是希望有機會(huì )能夠發(fā)揮自己的特長(cháng),重新回到班主任隊伍。
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