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2024秋學(xué)期少先隊工作總結（精選15篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的2024秋學(xué)期少先隊工作總結，希望對大家有所幫助。
秋學(xué)期少先隊工作總結 1
本學(xué)年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳先進(jìn)個(gè)人的典型事跡，每天的好人好事，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每組隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、“六一”等活動(dòng)做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《輔導員》、《小學(xué)生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫(huà)報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員和輔導員的視野。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
�。�、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請派出所的.同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
�。�、加強隊員的環(huán)保意識教育。通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
�。�、加強隊員的衛生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況，減少對傳染性疾病的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解常見(jiàn)病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，在大家的支持配合下，我校沒(méi)有傳染性的病例。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
�。�、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神，通過(guò)各項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)，培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、學(xué)校還根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，本校少先隊工作雖然取得了一定的成績(jì)，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地開(kāi)展少先隊工作。
秋學(xué)期少先隊工作總結 2
回顧半年來(lái)，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對我的關(guān)心支持和指導，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì )到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期根據少隊工作計劃，圓滿(mǎn)地完成了少隊工作。具體總結如下：
一、培養少隊意識。
針對一年級學(xué)生少隊意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊活動(dòng)時(shí)間給他們講：
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?
4.請音樂(lè )老師給他們教隊歌。通過(guò)這四個(gè)方面的.引導。孩子們增強了少隊意識，培養了少隊感情，有了要加入少先隊員的強烈愿望，少先隊建隊日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著(zhù)自豪的心情愉快地學(xué)習著(zhù)，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!
二、認真落實(shí)日常管理工作——基礎扎實(shí)
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對學(xué)生值日崗、監督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監督學(xué)生“三習慣”的養成并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽，月優(yōu)勝班級評比，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
三、開(kāi)展豐富多彩的少隊活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂(lè )趣多。
本學(xué)期我把少隊活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機結合開(kāi)展活動(dòng)。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開(kāi)火車(chē)組詞……
2.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”競賽活動(dòng)。
3.積極倡導爭當愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、關(guān)心他人的好孩子，爭當優(yōu)秀少先隊員。
4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )感恩。
通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們集體意識、紀律意識、友愛(ài)情感、有所增強，逐步適應了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
秋學(xué)期少先隊工作總結 3
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結束，回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、常規工作。
1、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進(jìn)行思想教育。在少先隊工作中，認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各中隊認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，背誦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò)對守則和規范的基本要求的學(xué)習，對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時(shí)，結合本校實(shí)際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。
2、推進(jìn)少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅持著(zhù)力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎建設得到了切實(shí)加強。每周一的升旗儀式不僅是學(xué)生自我展現的舞臺，也是愛(ài)國主義教育的講臺，更是踐行發(fā)揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的平臺。每個(gè)月有不同的主題，九月——尊師重教月，十月——愛(ài)國教育月，十一月——法制宣傳月，十二月——科技創(chuàng )新月，一月份——質(zhì)量提升月。每個(gè)月都有中國傳統的節日，節氣飲食、民俗等舉行相關(guān)活動(dòng)，呈現出最好的效果。
二、特色工作。
1、以培養少先隊干部隊伍為基點(diǎn)，增強向心力。
積極向上的少先隊集體的.形成，離不開(kāi)小干部的重要作用。大隊委員會(huì )改選采用了競爭上崗的形式選拔隊干部，由隊員們自薦、中隊推薦、少代會(huì )評選，選出各方面能力強，關(guān)心集體，有強烈的責任感的隊員做大隊委員。大隊部對小干部既要嚴格要求，又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊的建設。堅持定期開(kāi)展對少先隊干部進(jìn)行培訓，讓他們明白少先隊干部本身能力、自身素養對少先隊的重要性，明確少先隊干部對各自的職責與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要性。這學(xué)期還組織少先隊干部進(jìn)行工作總結經(jīng)驗交流，相互取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)工作方法，共同進(jìn)步，提高工作能力。大大調動(dòng)了少先隊干部的工作熱情和服務(wù)意識，切實(shí)增強了搞好少先隊工作的凝聚力和向心力，為少先隊工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障！
2、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，少先隊活動(dòng)日趨活躍。
�。�1）留好人生的第一次“印痕”，紅領(lǐng)巾入隊儀式
作為學(xué)校少先隊的重要工作，儀式教育一直是我們非常重視的。在建隊日到來(lái)之際，一年級小朋友們舉行光榮的入隊儀式。在《綠領(lǐng)巾》的歌聲中，小苗苗們跟著(zhù)節奏一起舞動(dòng)起來(lái)，寒風(fēng)也抵擋不住孩子們熱情。同時(shí)，他們也用嘹亮的聲音唱出了爭做向上向善好少年并向紅領(lǐng)巾沖刺的決心。當新隊員舉起右手莊嚴宣誓，“時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài)，準備參加少先隊�！蹦巧袂榱钊藙�(dòng)容。
�。�2）提案解答——與行政面對面
在少代會(huì )期間大隊委員與大隊干事帶領(lǐng)著(zhù)隊員們積極發(fā)揚了主人翁的精神，關(guān)注學(xué)校的課程建設、設施設備、校園安全等，并主動(dòng)獻計獻策，撰寫(xiě)提案。而學(xué)校行政領(lǐng)導小組也一改往日，采取“面對面”的形式，注意解答提案。就提案中的內容作了詳細的說(shuō)明，有的當場(chǎng)拍板予以落實(shí)，有的要等時(shí)機才可落實(shí)，有的一時(shí)無(wú)法落實(shí)，也闡述不能落實(shí)的原因，這一切都得到了少先隊代表的一致認可，大家都對學(xué)校這樣平等、民主的議事形式表示贊同。
�。�3）快樂(lè )小腳丫成長(cháng)無(wú)極限——秋游活動(dòng)
伴隨著(zhù)涼涼的秋風(fēng)，永小師生們開(kāi)展了“戰斗吧，小紅軍”秋游活動(dòng)。隊員們積極參與小紅軍活動(dòng)，體驗部隊“午餐紀律”，快樂(lè )興奮又井然有序。在結營(yíng)式上，一聲聲“教官再見(jiàn)！”帶著(zhù)留戀，更帶著(zhù)感謝。兩天的活動(dòng)見(jiàn)證了大家的成長(cháng)！除此之外，本學(xué)期為扎實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，我們著(zhù)力培養學(xué)生特長(cháng)，張揚學(xué)生個(gè)性。以展示學(xué)生創(chuàng )意思維為主的“出彩永小人”活動(dòng)，各中隊召開(kāi)了禁毒主題隊會(huì )，提高隊員思想道德素質(zhì)，增強法律意識。教師節、中秋節、國慶節，各類(lèi)節日慶典為契機，展開(kāi)多種形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)以上方式，給學(xué)生一個(gè)展示自我、超越自我的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、所做的工作，取得的成績(jì)。
1、新一屆大隊委改選，經(jīng)過(guò)初賽、網(wǎng)絡(luò )投票、復賽、現場(chǎng)投票等，向社會(huì )宣傳。
2、每班選出來(lái)兩位“雛鷹班長(cháng)”，進(jìn)行培訓，并主持集體夕會(huì )，培養小助手能力。
3、每班5名左右小紅帽志愿者，在文明、衛生、學(xué)習等方面進(jìn)行輪崗服務(wù)。
4、成功舉辦首屆少代會(huì )，選出少工部主任等。
5、成功舉辦入學(xué)禮、入隊禮等活動(dòng)。
6、嘗試德育課程系列化工作，將夕會(huì )、班會(huì )、升旗、廣播、游學(xué)等活動(dòng)融合。
7、完成現代班集體建設方案，并著(zhù)手實(shí)施。
8、完成以草藝為基礎的學(xué)生品格提升工程方案，并逐步實(shí)施。
成績(jì)：
1、我校獲“五好小公民”先進(jìn)集體
2、蔡露獲鎮江市優(yōu)秀輔導員、宦晴獲揚中市優(yōu)秀輔導員
3、于顏玉獲鎮江市優(yōu)秀少先隊員；施蘇訓、印璐獲鎮江市“好少年”；周煜、孫楊洋、黃振宇獲揚中市“好少年”；郭一寧獲揚中市十佳少先隊員
4、家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)中，周煜、楊子涵、秦宇蒙、朱文倩、印璐分別獲一、二三等獎。
5、法制征文中，郭佩雯獲揚中市一等獎、于顏玉、張依晨獲三等獎。
6、于顏玉同學(xué)獲少兒講故事比賽揚中市一等獎。
四、今后工作努力的方向。
1、把少先隊活動(dòng)課課程化，有相應的教材和教案等。
2、加強少先隊理論研究，形成自己大隊部的特色。
在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
秋學(xué)期少先隊工作總結 4
通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
2、主題板報：各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，讓我們所有的`班主任老師都受益匪淺。
三、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，本學(xué)期，我們充分與家長(cháng)溝通，用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
秋學(xué)期少先隊工作總結 5
這學(xué)期，根據上級和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jì)。
一、加強隊伍建設，提高工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。由校長(cháng)、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長(cháng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì )議，與班主任、輔導員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導學(xué)生出一期板報等等。
3、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區建設的意向，為學(xué)校德育社區化延伸搭設了橋梁。為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動(dòng)受到了廣大家長(cháng)的肯定。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
二、抓實(shí)常規管理，加強檢查督促。
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規范的養成，為培養學(xué)生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，值周校領(lǐng)導、教師安全崗認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用國旗下講話(huà)對學(xué)生加強宣傳教育。
2、加強紀律教育。以常規學(xué)習、廣播操等工作為載體，加強了對學(xué)生紀律觀(guān)念的培養。
3、加強衛生習慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛生工作，學(xué)校制定出衛生清潔制度，通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養學(xué)生行為習慣的養成。學(xué)校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機檢查，每星期一及時(shí)反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效
在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校政教處、少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動(dòng)月為契機，組織學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級學(xué)生自己觀(guān)看改革開(kāi)放三十年成就資料，每班出一塊有關(guān)國慶的.墻報并進(jìn)行評比，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛(ài)國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，展示少先隊員的風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了“文明大行動(dòng)”的活動(dòng)，具體是每個(gè)人都收集舊廢紙換賀卡。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了文明大行動(dòng)、從我做起，同時(shí)增強了學(xué)生社會(huì )責任感。除了以上活動(dòng)外，我們還定期開(kāi)展紀律衛生評比、文明班級評比活動(dòng)，應該說(shuō)這些主題教育活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，而且提高了學(xué)生的道德修養，教育效果非常明顯。
秋學(xué)期少先隊工作總結 6
一個(gè)學(xué)期又將結束了，在本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作穩步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)繁瑣。因此開(kāi)學(xué)時(shí)大隊就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常的規范工作，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等。各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室文化建設，并定期進(jìn)行評比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學(xué)習,工作,創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。
4、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的.同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。
5、進(jìn)行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
充分利用隊會(huì )進(jìn)行訓練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則。時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義。及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養成良好的行為習慣。
二、以大隊主題活動(dòng)為載體開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
以“感恩、愛(ài)國、誠信、禮儀О踩、法制教育等”為主題的中隊活動(dòng)。本期以來(lái)，學(xué)校的教育活動(dòng)始終堅持“感恩、愛(ài)國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，保證每周一課。旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，課間開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。學(xué)生以舞蹈為主，低高年級學(xué)生積極參加活動(dòng)，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。各班自建黑板報小組，定期更換黑板報，隊員在老師的指導下，把校園裝扮的有聲有色，豐富了學(xué)生的精神生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。今后的少先隊工作我還需不斷努力、不斷創(chuàng )新、不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)。把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
秋學(xué)期少先隊工作總結 7
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外實(shí)踐基地。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，以“詩(shī)教”為特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
�。�、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。
3、堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度，每天檢查，每周評比，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
4、充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定《紅旗小學(xué)學(xué)生常規要求》分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中。
2、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、感恩節、消防宣傳日等有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的`教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育等等，把創(chuàng )建平安校園活動(dòng)繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和紅領(lǐng)巾值崗人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)。
秋學(xué)期少先隊工作總結 8
回顧一學(xué)期的少隊工作,我校扎實(shí)有效地開(kāi)展了少先隊特色活動(dòng)，以培養少先隊高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)�，F將本學(xué)期的少隊工作總結如下：
一、基本情況：
本學(xué)期，我校有587名少先隊員。隊員中存在著(zhù)許多差異：學(xué)習、行為規范、文明禮貌等，使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結合，并積極與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和配合，努力使每個(gè)隊員在原有的基礎上得到進(jìn)步。
二、抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
加強常規教育。利用隊會(huì )、班會(huì )課，進(jìn)行宣傳教育；“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專(zhuān)欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育，提高隊員的自我管理意識和能力；引導隊員學(xué)法、知法、懂法、守法；開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的競賽活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結分”，頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。使我校常規管理水平又上新的臺階。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
20xx年6月1日下午，學(xué)校一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊，學(xué)校大隊部大隊輔導員為學(xué)生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長(cháng)在儀式上講話(huà)，并向全體新隊員們提出了要求，希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結協(xié)作、積極參加校內外的各項有意義的活動(dòng)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任，在輔導員及學(xué)校領(lǐng)導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專(zhuān)人負責組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準時(shí)、動(dòng)作是否標準、指揮節奏是否準確等），期末評出優(yōu)秀升旗中隊。堅持國旗下講話(huà)。每周的國旗下講話(huà)由行政值周擔任，以德育、時(shí)事、新聞等為主題進(jìn)行，并建了國旗下講話(huà)稿。我們進(jìn)一步豐富廣播站節目的內容、形式，由各中隊的優(yōu)秀隊員擔任廣播員，帶領(lǐng)更多的學(xué)生積極參與其中，讓更多的學(xué)生不僅是聽(tīng)眾，更是節目的小主人，使之真正成為促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的一大平臺。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組，學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好報名，配有專(zhuān)業(yè)的.老師指導，學(xué)生的特長(cháng)得到很大的發(fā)揮。
鼓號隊是學(xué)校少先隊的重要組成之一，也是體現學(xué)校風(fēng)貌的一個(gè)窗口。任何一個(gè)少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可，還參加過(guò)當地政府新兵的歡送儀式等活動(dòng)，能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來(lái)之果。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才！
本學(xué)期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
秋學(xué)期少先隊工作總結 9
在中隊管理中，我以人為本，從關(guān)心愛(ài)護隊員出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，注重隊員的身心全面、和諧發(fā)展，讓每一個(gè)隊員都能得到施展才能的機會(huì )，管理方法靈活多樣，努力創(chuàng )造豐富多彩的班級文化，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )。定期召開(kāi)主題隊會(huì )，組織知識競賽、辯論賽、演講賽；充分利用黑板報，設計表?yè)P欄、展示欄等，讓隊員自己組織、自主管理、自由發(fā)展。具體做法
課堂上，我爭取把我的目光送給每個(gè)隊員，關(guān)注每個(gè)隊員的課堂表現，以情感給予鼓勵，從語(yǔ)言上給予激勵；在課間、放學(xué)后，經(jīng)常和他們坐在一起聊天，加強師生情感，；從日記中進(jìn)行溝通，通過(guò)批閱日記了解隊員心態(tài)，解決疑惑，進(jìn)行交流；還可以通過(guò)留言或書(shū)信的形式進(jìn)行溝通了解。
我針對班內隊員的特點(diǎn)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，制定中隊文明公約，張貼名人名言，使隊員行有可依，激發(fā)隊員的上進(jìn)心；設立評比欄和才藝展示欄，調動(dòng)了隊員的學(xué)習積極性和學(xué)習的動(dòng)力；班刊均由各班組負責，并進(jìn)行優(yōu)秀班刊的評選，以拓寬隊員的知識面；成立紀律委員會(huì )，讓隊員們相互監督，確保班隊紀律的優(yōu)秀。
隊干部由隊員自愿和民主投票產(chǎn)生。對待隊干部，我積極引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則。而且，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)匯報隊里出現的各種情況，并研究解決出現的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于隊干部積極配合，以身作則，從而帶動(dòng)全隊，使班隊管理收到了較好的成效。
在轉化后進(jìn)隊員的教育工作中，我樹(shù)立了允許犯錯誤的教育觀(guān)念，用發(fā)展的眼光去看待每位后進(jìn)隊員，尊重、信任、理解、寬容他們，想方設法幫助他們克服缺點(diǎn)，樹(shù)立自信，從不歧視或忽視，從沒(méi)對他們發(fā)火或進(jìn)行懲罰。
一學(xué)期來(lái)，本中隊以“尊師守紀”、“文明禮貌”為主題，組織學(xué)生學(xué)守則、行為規范、安全、衛生等內容；以“勤奮向上”為中心，培養學(xué)生“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)少先隊”的情感，鼓勵學(xué)生學(xué)習學(xué)科基礎知識、傳統文化、古詩(shī)文等課外讀物；以“提高素質(zhì)”為中心，以“熱愛(ài)學(xué)習，崇尚科學(xué)”為主題，對學(xué)生加強素質(zhì)教育，培養學(xué)生個(gè)人愛(ài)好，發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)；以“安全平安”為主題，結合教材內容，加強法制、消防、交通知識教育。
在向素質(zhì)教育轉軌中，我注重培養隊員的`多種能力，堅持搞豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，堅持每月舉行一次主題班隊活動(dòng)。很多特長(cháng)生在活動(dòng)中鍛煉并成長(cháng)起來(lái)。如王小敏同學(xué)科技作品獲xx市第一屆“星河杯”青少年科技創(chuàng )新競賽小學(xué)組二等獎；沈楠楠美術(shù)作品被收入縣美術(shù)作品展；張曉曼同學(xué)被評為xx縣優(yōu)秀學(xué)生干部。本人所教學(xué)生整體素質(zhì)提高快，所帶中隊：班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃；學(xué)生行為文明，從沒(méi)有發(fā)生重大違紀現象；隊員身體素質(zhì)好，學(xué)期的全勤率90%以上；在學(xué)校每月的“五項競賽”評比中均榮居榜首，期終被鎮評為“先進(jìn)中隊”。20xx年11月被xx市授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號，并參加市名班主任培訓班的學(xué)習。
選擇當教師，就選擇了與學(xué)生一路同行。我愿做一名辛勤的園丁，在教育的百花園里，與祖國的花朵一起快樂(lè )地成長(cháng)！
秋學(xué)期少先隊工作總結 10
回首這一學(xué)期的少先隊工作，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持，少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)，無(wú)論是行為規范方面還是動(dòng)手學(xué)習能力方面都有很大的進(jìn)步。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但學(xué)生的生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、安全重于泰山，加強法制安全教育
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，進(jìn)行了消防演習，請專(zhuān)業(yè)的消防員講解了如何使用滅火器。衛生老師宣傳了傳染性疾病的知識和預防措施。強調了安全出行的重要性和上學(xué)放學(xué)路上的安全問(wèn)題。把創(chuàng )建平安校園活動(dòng)繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
四、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期我們少先隊開(kāi)展了不少的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，也調動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)學(xué)習的積極性。少先隊員們在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
�。�1）中秋、重陽(yáng)中國傳統節日手抄報的比賽，讓學(xué)生們積極查找資料，勤動(dòng)手。既加深了對中國傳統節日的認識了解了解，又增強了學(xué)生的動(dòng)手能力。
�。�2）在十一月份，我們迎來(lái)了少先隊建隊紀念日，我做好了積極的宣傳工作，宣傳少先隊的建隊知識，少先隊的由來(lái)，紅領(lǐng)巾的意義，隊旗隊徽的由來(lái)和含義。在建隊紀念日那天，我們迎來(lái)了一批新的少先隊員，入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。
�。�3）讀書(shū)月活動(dòng)為了讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，增強學(xué)生讀書(shū)的興趣，以及培養他們的課外閱讀的好習慣，在11月中旬—12月中旬開(kāi)展了全校性的.讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展了一系列的子項目，板報評選，讀后感征文，手抄報比賽，班級朗誦比賽。各班主任積極配合，學(xué)生踴躍參與，活動(dòng)反響很不錯。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了不錯的的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
秋學(xué)期少先隊工作總結 11
時(shí)間飛快，轉眼一學(xué)期又過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，在全體教師的共同努力下，我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)，認真開(kāi)展少先隊工作�，F將工作總結如下：
一、升好每一次旗
我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生明白身為少先隊員的使命。
二、完善每一項制度
1.計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.布置校園，營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境
通過(guò)教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3.注重常規檢查，養成行為習慣
學(xué)校注重常規檢查，經(jīng)常利用早會(huì )說(shuō)明紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好衛生。在全體教師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，吃零食現象漸漸減少，養成行為習慣 。
三、豐富和活躍課余生活
1.以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的`實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、開(kāi)好每一次隊會(huì )
根據學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
通過(guò)清明節、植樹(shù)節、端午節、六一兒童節等大型活動(dòng)，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛(ài)多方面的認識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2.學(xué)生們嚴格要求自己
讓學(xué)生從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養成良好的品德習慣。
3.認真組織班隊會(huì )
根據開(kāi)學(xué)計劃部署，認真組織好主題班隊會(huì )，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、競賽等形式各項紀念活動(dòng)。
4.重視安全教育
學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規則，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力�，F在我校的學(xué)生們體驗著(zhù)收獲與快樂(lè )，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)��！
秋學(xué)期少先隊工作總結 12
辭舊迎新，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結束了。在我們的努力下，各方面的工作都開(kāi)展得相當順利，也取得了一定的成績(jì)。在新年來(lái)臨之際，特此對一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結，也借此機會(huì )，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們在今后的工作中，更好地開(kāi)展班級工作，體現班級特色。
一、級情況分析：
開(kāi)學(xué)初，幼兒從中班升入大班后，面臨著(zhù)不同層次的要求，我們應該從頭開(kāi)始耐心地進(jìn)行教育、培養和訓練。我們不需要著(zhù)急，而是要靜下心來(lái)，重復地進(jìn)行教育和訓練。針對不同水平和能力的幼兒，我們需要提出不同的要求。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到自己不僅僅是一名老師，還是一位阿姨和媽媽。我不僅僅要教育他們成為好孩子，還要教導他們團結友愛(ài)，并養成良好的習慣。我還需要關(guān)注他們的心理健康、身體素質(zhì)以及自理生活能力等方面的發(fā)展。
二、深化課程主題，創(chuàng )設和諧環(huán)境。
為了讓幼兒能夠充分發(fā)揮主體性，我們在活動(dòng)中采取了一些措施。首先，我們從幼兒感興趣的事物、他們關(guān)注的焦點(diǎn)以及他們熟悉的社會(huì )生活入手，來(lái)確定活動(dòng)的主題。然后，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，為他們創(chuàng )造一個(gè)充分展示自己的空間。在開(kāi)展主題活動(dòng)的過(guò)程中，我們尊重并體現了以幼兒為主體的原則，積極收集幼兒的實(shí)際表現，并及時(shí)展示給家長(cháng)，幫助他們了解主題活動(dòng)的進(jìn)展情況。這樣做不僅體現了主題活動(dòng)的延續和深入，也有助于家長(cháng)與孩子共同參與主題活動(dòng)的過(guò)程。
班級環(huán)境的布置也與主題密切配合，發(fā)揮班級幼兒集體的智慧，每一次的環(huán)境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。幼兒在收集資料的過(guò)程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識、自主學(xué)習能力、解決問(wèn)題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。
三、既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異。
本學(xué)期，我班結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，根據班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區域當中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，每一位幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。我們注重幼兒的規則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的.方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到了提高，體驗了與同伴共同游戲、互相交流的快樂(lè )。
“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功”。我班的個(gè)別小朋友比較膽小內向，為了鍛煉他們的膽子，我們有意識地在“我最?lèi)?ài)說(shuō)”活動(dòng)中請孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”，鼓勵他們大聲說(shuō)話(huà)，一段時(shí)間后，我們發(fā)現他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了。而對于動(dòng)手能力較弱的孩子，我們則利用值日生工作、體育活動(dòng)和自我服務(wù)等形式來(lái)鼓勵幫助其克服困難、樹(shù)立信心。孩子進(jìn)步了，家長(cháng)也放心了。這樣一來(lái)不同的幼兒都得到了發(fā)展，都獲得了成功感。
四、加強幼兒日常生活、常規及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長(cháng)滿(mǎn)意放心。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng )造條件，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，培養幼兒良好的常規習慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì )自律。教師榜樣作用尤為重要，我們堅持說(shuō)普通話(huà)。
同時(shí)，組織“我為集體爭榮譽(yù)”的談話(huà)，開(kāi)展了以小組為單位的評比活動(dòng)，使幼兒認識到自己言行直接影響著(zhù)本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫(huà)和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì )，社會(huì )中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結合“幼兒追跑、推拉”現象展開(kāi)現場(chǎng)討論，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話(huà)活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中，為今后學(xué)習生活打下良好基礎。
五、架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育在我國基礎教育體系中扮演著(zhù)重要的角色，是學(xué)校教育和終生教育的基石。同時(shí)，家庭作為孩子教育過(guò)程中的特殊力量，也備受重視。教育家陳鶴琴曾指出：“幼稚教育是一項復雜的任務(wù)，單靠家庭或幼兒園都無(wú)法勝任，必須兩者共同合作才能取得充分的效果�！毙隆毒V要》也強調：“家庭是幼兒最重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提升教育能力�！庇纱丝梢�(jiàn)，家長(cháng)的工作至關(guān)重要。
我們可以利用《家長(cháng)園地》這個(gè)有效的平臺，不僅向家長(cháng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù)、要求和內容，還可以進(jìn)行宣傳推廣。同時(shí)，每周我們還會(huì )在《家長(cháng)園地》中特別留出一塊板塊，上面會(huì )貼著(zhù)一張小提示，提醒家長(cháng)本周需要配合幼兒園的一些事項。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)驹碌闹黝}是“吃的學(xué)問(wèn)多”，為了給孩子們增加更多的體驗，在班級中我們將設立一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲，希望您能幫助我們收集一些食品袋、水果以及干果，供孩子們使用。謝謝您的支持！
經(jīng)過(guò)改寫(xiě)后的內容如下：為了更好地與家長(cháng)溝通，我們制定了一份充滿(mǎn)親切話(huà)語(yǔ)的小貼士，以便更貼近他們的心聲。我們深知家長(cháng)們在百忙之中也愿意滿(mǎn)足孩子的要求。針對幼兒出現新情況和家長(cháng)的疑慮，我們會(huì )進(jìn)行家訪(fǎng)和定期預約談話(huà)，爭取家長(cháng)的積極配合。例如，在我班上有一個(gè)名叫李世順的幼兒，他平時(shí)非常愛(ài)學(xué)習，也很有禮貌。然而，最近他的表現退步很大，上課不集中注意力，喜歡瘋鬧，并且對老師也不禮貌。為此，我們與李世順的母親約定了一次談話(huà)。
通過(guò)交談我們互相分享了自己的觀(guān)點(diǎn)，并一起商討了問(wèn)題的解決辦法，最終找到了孩子改變行為的原因。針對孩子的情況，我們決定調整他的座位，家長(cháng)對我們的工作表示了非常感激。為了及時(shí)、準確地促進(jìn)家園之間的互動(dòng)和溝通，我們堅持使用“家園聯(lián)系本”，上面記錄了孩子每月在幼兒園的表現以及在家中的表現。對于有針對性的問(wèn)題，我們及時(shí)給予反饋并根據此進(jìn)行個(gè)別教育，這項工作得到了家長(cháng)的高度重視和歡迎。家長(cháng)們經(jīng)常在本子中寫(xiě)道：“有了這本聯(lián)系本，我們能看到孩子的進(jìn)步，孩子真的變得更成熟了……�！�
一學(xué)期轉瞬即逝，回首過(guò)去，我們心中充滿(mǎn)了感慨。在忙碌而緊張的工作中，孩子們的各方面能力得到了顯著(zhù)提升，而我們教師的水平也得到了新的錘煉。在我們班級里，有兩位優(yōu)秀的老師給予了我們愉快的合作和協(xié)助，使得班級的工作展開(kāi)得有聲有色。未來(lái)，我們將繼續努力改進(jìn)工作中存在的不足之處，加強與家長(cháng)的溝通和合作，注重個(gè)別學(xué)生的轉化教育，并勇于實(shí)踐和探索新的教育模式。我們將以全新的教育理念為指導，促進(jìn)孩子們健康、和諧的發(fā)展！
秋學(xué)期少先隊工作總結 13
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，充滿(mǎn)著(zhù)緊張但有序的氛圍。在本學(xué)期中，我們將繼續努力學(xué)習，并且深入貫徹《綱要》的核心精神。同時(shí)，我們也將加強對《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的自我學(xué)習，不斷更新我們的教育理念，改變我們的教育方式。我們致力于為幼兒提供一個(gè)安全、健康和豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的發(fā)展需求。我們尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)別差異。我們堅持保教并重的原則，旨在使幼兒能夠身心健康地成長(cháng)。
一、班況分析
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作本領(lǐng)還較弱，幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，強化規則意識，努力做好班級保教工作。
二、保育工作
1、搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；做到室內外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。同時(shí)注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區供給充足的、幼兒感興趣的`半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)。根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區材料。
3、我們非常重視幼兒的身體素質(zhì)鍛煉，每天都致力于確保每個(gè)孩子都能得到足夠的運動(dòng)量。我們充分關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，并為他們提供各類(lèi)運動(dòng)器材。根據周計劃的安排，我們每周都有特定的重點(diǎn)活動(dòng)，引導幼兒進(jìn)行體能鍛煉。同時(shí)，我們也給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)的機會(huì )，讓他們可以探索和交流。
4、開(kāi)展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內個(gè)別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本領(lǐng)。
6、加強幼兒的安全教育，讓幼兒能夠了解哪些物品、行為具有傷害性，以及危險的地方，從而培養他們初步的安全意識。
二、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的提高更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作
安全是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將繼續重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。同時(shí)在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。
四、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、經(jīng)過(guò)電話(huà)等多種形式和家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習情景
4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
秋學(xué)期少先隊工作總結 14
學(xué)校著(zhù)力構建符合學(xué)校實(shí)際和現代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎，以制度管理促規范，以目標管理為導向，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強化內部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。
1、學(xué)校實(shí)行教研組長(cháng)和備課組長(cháng)教育教學(xué)目標責任制，對教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理;修訂和完善了教研組長(cháng)備課組長(cháng)的職責，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(cháng)負責制，在教學(xué)常規活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(cháng)和備課組長(cháng)工作的主動(dòng)性;
2、強化教學(xué)常規管理，修訂和完善了《盤(pán)龍二小教學(xué)常規管理基本要求》;
3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續實(shí)施每月教學(xué)常規檢查。每個(gè)月學(xué)校領(lǐng)導親自參加每月的教學(xué)常規檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽(tīng)、評、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結果納入學(xué)校教師績(jì)效考核;
4、堅持月考制度，本學(xué)期，我校進(jìn)行了5次學(xué)生的單元檢測，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績(jì)進(jìn)行分析評價(jià)，查缺補漏;
5、加大培優(yōu)補差的力度。根據學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標，要求教師認真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對的進(jìn)行輔導，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jì)有進(jìn)步。
6、堅持開(kāi)展備課、聽(tīng)課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng)，特別是在本學(xué)期，我校認真開(kāi)展教師課堂教學(xué)比武、互聽(tīng)互評活動(dòng)。周建容等老師主動(dòng)講公開(kāi)課，展現了教學(xué)新理念，凸現教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。
7、狠抓畢業(yè)班的'教學(xué)管理。加強畢業(yè)班教師資源，兩位校長(cháng)、一位教導主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導工作，組織了一大批備考復習資料，進(jìn)行大量的模擬性練習，夯實(shí)基礎，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
秋學(xué)期少先隊工作總結 15
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續加強養成教育、愛(ài)國教育及行為習慣等的培養，并開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè )的體驗教育活動(dòng)，使我校少先隊工作更上一層樓�，F將工作情況總結如下：
一、加強隊伍建設，緊抓常規工作。
一學(xué)期來(lái)，堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
�。�1）本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話(huà)，并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護旗手進(jìn)行培訓。
�。�2）為繼續加強和完善少先隊建設，培養隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準備工作，我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導隊進(jìn)行了一系列的調整及培訓活動(dòng)，使勸導隊更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比，每周評選文明班級，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習慣和學(xué)習環(huán)境。
�。�3）規范教室布置，制作特色班牌、建立圖書(shū)角、更新學(xué)習園地、信息欄等，繼續豐富校園廣播站節目?jì)热�，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動(dòng)，加強少先隊員體驗實(shí)踐教育。
我校少先隊大隊部利用節日契機，以及結合我校實(shí)際情況。開(kāi)展各種形式多樣、內容豐富的'活動(dòng)。
九月份，各中隊加強《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，注重良好行為習慣的養成教育。
十月份，結合少先隊建隊日，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)，大隊委員競選活動(dòng)以及新生入隊儀式。
十一月份、’我校還開(kāi)展了“清潔校園”的衛生月活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)學(xué)校宣傳欄、國旗下講話(huà)、晨會(huì )教育對其進(jìn)行宣傳推廣，并開(kāi)展全校性的衛生大掃除、文明禮儀小標兵及衛生先進(jìn)班級評選。
十二月份，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”系列活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、晨會(huì )教育、主題班會(huì )、宣傳教育，倡議師生感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。
三、我校開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。每月出一次板報。
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