高一課文《雨巷》知識點(diǎn)歸納總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的高一課文《雨巷》知識點(diǎn)歸納總結，希望能夠幫助到大家。
1、《雨巷》在藝術(shù)上有何特色?
《雨巷》運用了象征的抒情手法。詩(shī)中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個(gè)像丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構成了一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感。
富于音樂(lè )性是《雨巷》的另一個(gè)突出的藝術(shù)特色。詩(shī)中運用了復沓、疊句、重唱等手法，造成了回環(huán)往復的旋律和婉轉悅耳的樂(lè )感。因此葉圣陶先生稱(chēng)贊這首詩(shī)為中國新詩(shī)的音節開(kāi)了一個(gè)“新紀元”。
2、《雨巷》在意象選用上的特點(diǎn)及好處是什么?
《雨巷》中應該說(shuō)有三個(gè)主要意象：“雨巷”、“我”和姑娘，這三個(gè)表面上看似并不特別的意象事實(shí)上深藏著(zhù)一種極為特殊的時(shí)空關(guān)系，不僅使整首詩(shī)所營(yíng)造的情境顯得模糊、虛幻、迷離，更使得對詩(shī)的意義的理解也有了含混復雜的多義性，三個(gè)意象具有某種程度上的一致性，它們統一于一個(gè)空間畫(huà)面內，而且有著(zhù)同樣的情感底色：“獨自”、“彷徨”的“我”、“悠長(cháng)”、“寂寥”、“頹圮”的“雨巷”和“哀怨”、“凄清”、“迷�！钡摹肮媚铩惫餐瑯嫵闪艘粋�(gè)黯淡、低沉，迷離而幽長(cháng)的空間，給人們帶來(lái)一種孤獨、冷寂又帶迷茫的情緒。這三個(gè)意象的空間關(guān)系又是動(dòng)態(tài)的，三個(gè)意象在移動(dòng)中彼此襯托相互呈現：移動(dòng)是隨著(zhù)“姑娘”的“飄過(guò)”展開(kāi)的，在這種輕緩的'“飄過(guò)”中，“姑娘”展演著(zhù)她的顏色、眼光、氣味和姿態(tài)，“雨巷”也逐漸因為不斷綿延的“悠長(cháng)”、“雨的哀曲”和“頹圮的籬墻”變得更為具體，而“我”的期待和夢(mèng)想、失望和迷茫隨著(zhù)“姑娘”的身影隱隱顯顯。這使“雨巷”內的空間關(guān)系同樣也構成了一種回復，開(kāi)始“姑娘”離我像夢(mèng)一樣遙遠，然后她近了，“我”甚至聞到了她的芬芳，感受到她的惆悵，接著(zhù)她又遠了散了，這種回復的審美功能和音韻及語(yǔ)法上的完全一樣，正是這種意象之間多重復雜的關(guān)系，以及由這些復雜關(guān)系帶來(lái)的虛幻迷離的色彩，使得詩(shī)中的意象一下子超越了一般意象的具體形象和實(shí)際意旨，而具有了某種象征性。人們完全可以從不同角度生發(fā)出完全不同的對詩(shī)意的理解，如果從“我”的角度來(lái)看這首詩(shī)，這似乎是一個(gè)朦朧夢(mèng)境的再現;如果從“雨巷”的角度去理解詩(shī)歌的意義，這又可理解為“一種人生體驗或感悟，一種孤寂仍在渴望、迷茫又有期待的人生況味;如從“姑娘”的視角探索，也是對一段逝去的愛(ài)的夢(mèng)中回憶與追訴，總之，正因為詩(shī)人沒(méi)有把詩(shī)的意義限定在一個(gè)層面上，我們從中領(lǐng)會(huì )的東西才更多了。
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