初級中學(xué)教師工作總結（通用6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初級中學(xué)教師工作總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初級中學(xué)教師工作總結1
根據工作職責和實(shí)際工作情況，現將20xx年的工作簡(jiǎn)要報告如下。
一、努力學(xué)習，不斷提高自身素養
始終遵循教育教學(xué)規律，依法辦學(xué)、以德立校，一年來(lái)學(xué)校無(wú)論招生、收費、補課和減負等各方面都堅決按照市教委和教育局精神實(shí)施教育教學(xué)管理。在今年民工子女入學(xué)、學(xué)校大修、兩個(gè)校區管理、干部任用借調等方面自覺(jué)接受上級黨組織和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導。平時(shí)工作能以身作則，一切為了學(xué)生和教師的發(fā)展。
今年學(xué)校大修，在整體設計階段初期，教師的辦公室是在朝北小樓里的，經(jīng)過(guò)兩天對著(zhù)圖紙反復思考和實(shí)地考察，根據今后班額數小于40人的實(shí)際情況大膽提出對原試驗室進(jìn)行結構性調整，增加了四個(gè)光線(xiàn)好和環(huán)境優(yōu)的教師辦公室；教學(xué)大樓的走廊封閉，也是多次與局領(lǐng)導匯報溝通，并據理力爭終于同意了學(xué)校的大修計劃。
為了大修順利按時(shí)完成，除每周兩到三次到施工現場(chǎng)了解進(jìn)程，處理各種突發(fā)事情外，還要及時(shí)與局領(lǐng)導匯報情況和局各部門(mén)協(xié)調學(xué)校的各種辦公及教學(xué)設備的調撥。在大家的積極配合下，我們學(xué)校的大樓翻修和搬遷工作得到局領(lǐng)導的肯定。
二、追求質(zhì)量與效益走內涵發(fā)展之路
�。ㄒ唬┳ズ眯@文化建設，注重優(yōu)良傳統文化的傳承和先進(jìn)文化的創(chuàng )新。
從校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化和校園環(huán)境等物質(zhì)文化建設以及學(xué)校質(zhì)量保障管理體系和制度文化建設等三個(gè)方面著(zhù)手建設取得較好成效。
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1、以上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要和民族精神教育為核心從三個(gè)緯度和制定推進(jìn)民族精神教育的基本要點(diǎn)和學(xué)校實(shí)施生命教育的基本操作要求；
2、結合二期課改使所有的教學(xué)具有育人功能。第一、樹(shù)立“人人都是德育工作者的觀(guān)念”，把“個(gè)個(gè)是德育工作者，人人是德育教科書(shū)”這一口號落到行為中去，營(yíng)造良好的育人氛圍。第二、充分挖掘學(xué)生發(fā)展手冊中的“教育評價(jià)功能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在評價(jià)中對照，在體現中提升；第三，以學(xué)校生活為重點(diǎn)，家庭生活、社會(huì )生活為補充，構建德育生活化教育的網(wǎng)絡(luò )。第四，弘揚民族精神的愛(ài)國主義教育順利開(kāi)展，根據學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )造性地設計出多個(gè)教育活動(dòng)，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明顯：目前學(xué)校衛生和環(huán)境干凈優(yōu)美，學(xué)生文明禮貌的到校外同行的多次贊賞。
4、構建和諧師生關(guān)系有新舉措：lO月18日(陶行知誕生日)為學(xué)zz中首屆“贊賞愛(ài)生節”。開(kāi)展班級顯性文化建設活動(dòng)初見(jiàn)成效。
�。ㄈ┮浴皽p負增效“為切入點(diǎn)，切實(shí)提高本校的服務(wù)質(zhì)量。
1、教研組建設有新發(fā)展，二期課改在我校順利實(shí)施。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數學(xué)教研組都在不同的范圍作過(guò)交流，英語(yǔ)教研組尤其突出。今年體育組的建設有進(jìn)步。
2、課程開(kāi)發(fā)有突破，完成外語(yǔ)、心理兩門(mén)心理校本課程。
3、規范使用教材，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)應試的習題集、試卷集；學(xué)校資料庫建設、“習題庫”，初見(jiàn)成效；
4、控制作業(yè)質(zhì)量，提倡多種作業(yè)形式和學(xué)生評價(jià)手段。第一、抓“60”、“90”目標的完成有突破！初步實(shí)現了預初一初一的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注合格率，特別是預初一的英語(yǔ)教學(xué)。初一英語(yǔ)的合格率要保持在原有基礎上有提高，各學(xué)科組要有不進(jìn)則退的質(zhì)量要求的目標。（不進(jìn)就是退步，進(jìn)步一點(diǎn)是合格，進(jìn)步已大步是優(yōu)良）。今年初三中考成績(jì)有顯著(zhù)性進(jìn)步，得到上級的表?yè)P。
5、重視學(xué)生學(xué)習能力(學(xué)力)培養的
基本完成本學(xué)年我們要做好兩項工作：一是加強學(xué)生學(xué)法指導，抓好作業(yè)五個(gè)環(huán)節。二是開(kāi)展學(xué)生之間的合作學(xué)習。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
第一，強化用人機制，優(yōu)化了教師隊伍。
第二，制定并通過(guò)師訓條例，規范教師培訓工作，完成“十五”師訓的目標；
第二，通過(guò)專(zhuān)家系列講座，提升理念，轉變觀(guān)念；90%的老師完成了計算機四級考試。
第三，完成了學(xué)�！笆�。五”師資隊伍建設規劃，學(xué)校三年發(fā)展規劃。順利完成20xx和20xx年“三杯”評選工作。
第四，實(shí)施“教師評估方案”，以提升校本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
第五，首批教學(xué)指導團的學(xué)員學(xué)習順利，大部分學(xué)員有提高，得到專(zhuān)家肯定。
第六，今年我校分別有三名教師進(jìn)入高級教師評聘程序、四名進(jìn)入中級評聘程序。高級教師已超過(guò)教師的10%。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校校務(wù)后勤管理上新臺階
1、校務(wù)處（牢固）樹(shù)立（為教育教學(xué)第一線(xiàn)）服務(wù)的意識，倡導“三先”的工作態(tài)度即：各種與本職工作相關(guān)的問(wèn)題想在先；常規工作做在先；發(fā)生問(wèn)題搶在先
2、初步完成兩校財產(chǎn)、檔案部門(mén)的移交和梳理工作，財產(chǎn)管理初見(jiàn)成效。
1、以“節約中國”為主題的思想得以較好的實(shí)施，學(xué)校的電、煤、水、辦公用品等的節約意識開(kāi)始深入人心。特別是水和電的節約使用工作有成效；制定出各項制度，有專(zhuān)人負責檢查評估。
2、完善了學(xué)校公物保護機制，定人定時(shí)定點(diǎn)檢查公布。對保護得法，效果顯著(zhù)的班級給與獎勵，并作為班級、年級、辦公室及個(gè)人評優(yōu)的條件之一。
3、完成檔案、安全、綠色環(huán)保等工作。
4、重視學(xué)生食堂管理，派專(zhuān)人負責食品衛生和管理。我自己也定期到學(xué)生中間了解飯食情況及時(shí)與管理人員溝通解決。
5、嚴格執行財務(wù)制度。嚴格按預算使用經(jīng)費，在今年預算使用總結中得到上級部門(mén)的表?yè)P。
三、工作作風(fēng)和績(jì)效
在過(guò)去的一年，學(xué)校取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，學(xué)校多次在全局不同的會(huì )議上作交流發(fā)言。目前學(xué)校的后勤、教務(wù)、檔案、安全衛生、綠色學(xué)校等各項工作有序開(kāi)展；
今后的工作打算：
1、學(xué)校管理體制的基本框架已初步建立起來(lái)了，但由于受到傳統習慣的影響，一部分人的觀(guān)念還不能適應當前的環(huán)境�？茖W(xué)、高效的運作機制尚未形成。
2、教師的繼續教育是當務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時(shí)俱進(jìn)。要更加有效的幫助和指導教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，盡快的培養出一批不同學(xué)科的，在局內有影響的學(xué)科帶頭人。
3、堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要務(wù)，解決好抓差補缺與德育主題教育的關(guān)系；一手抓活動(dòng)，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
初級中學(xué)教師工作總結2
一中近幾年生源流失嚴重，由原來(lái)的幾百人的學(xué)校變成現在的不足二百人，其中有多方面的原因，當然自身的原因也不可回避，在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷下，一中全體師生的共同努力下，這一學(xué)期以來(lái)一中發(fā)生了可喜的變化：
一、精簡(jiǎn)隊伍凈化環(huán)境
在中心校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，本學(xué)期我校精簡(jiǎn)教師隊伍。讓部分教師到本鎮邊遠小學(xué)支教一年，一些在以往工作中工作態(tài)度不端正，教學(xué)效果不好的老師在本次調整中調整到小學(xué)任教。留在本校的教師兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守，出色的完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，因教職工人數變少，很多同志在完成本人分內的教學(xué)任務(wù)以后還主動(dòng)分擔了一些學(xué)校的后勤工作，打掃衛生是經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們一起奮戰的身影，李勇校長(cháng)更是身先士卒，沖到第一線(xiàn)。
本期政教工作重點(diǎn)有二。其一：加強學(xué)生的安全教育。其二：凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境，往期校園里有社會(huì )上閑雜人員出沒(méi)，本期政教處重點(diǎn)做好門(mén)崗值班，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校園，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，做到大門(mén)一關(guān)，穩如泰山。本學(xué)期也不可避免的有社會(huì )上的閑散人員到學(xué)校周邊出沒(méi)，李勇校長(cháng)在學(xué)校大門(mén)口掛了一面警示牌，并親自驅趕社會(huì )閑散人員。給學(xué)生切實(shí)創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
二、精修內功外樹(shù)形象
本學(xué)期所有上崗教師，必須要做到按時(shí)上下班，不曠課，不曠會(huì )，不遲到，不早退，要提前三分鐘進(jìn)班做上課前的準備杜絕踏著(zhù)鈴聲進(jìn)班，要從上課態(tài)度上體現新時(shí)期的改變態(tài)度，認真組織教學(xué)，在備、教、輔、改、考。
各個(gè)環(huán)節要做到認真嚴肅。上自習課時(shí)要深入到學(xué)生中間，不得在教室里批改作業(yè)寫(xiě)教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進(jìn)班，爭取走在學(xué)生的前面，學(xué)生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農村中小學(xué)生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。
本校教師在本學(xué)期做到了：在校外要維護學(xué)校形象，不在校內外打牌，中午不得飲酒，不說(shuō)消極言論，尤其不能發(fā)布關(guān)于學(xué)校不良的言論，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
三、精研校本穩步提高
本校教師在本學(xué)期切實(shí)落實(shí)做好校本研修，提高自身素養，教務(wù)處要落實(shí)好：
1、日常聽(tīng)評課，聽(tīng)課時(shí)教務(wù)處領(lǐng)導要參加。
2、組織各學(xué)科教師在多媒體教室觀(guān)摩名師視頻，并要求各位教師寫(xiě)出觀(guān)后感，結合視頻教學(xué)后各科教師推薦本學(xué)科一名教師在全校講授一節公開(kāi)課，以此并形成慣例。堅持長(cháng)此以往，教師的素質(zhì)會(huì )有一個(gè)穩步提高。
四、精打細算儉省節約
由于生源變少經(jīng)費緊張，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)支方面盡量做到精打細算，儉省節約。不該花的錢(qián)一分不花，用于教學(xué)的錢(qián)一分不省。爭取把有限的資金多用于教學(xué)。提高教學(xué)質(zhì)量，才能迎來(lái)好的發(fā)展。
五、任重道遠輕裝前行
這個(gè)學(xué)期結束了，我們取得了一些成績(jì)，校園亮化了干凈了，學(xué)生的紀律好了，學(xué)習的勁頭高了，教師更加敬業(yè)了，這些是一個(gè)學(xué)�；境B(tài)，我們不值得去炫耀去請功，因為我們還有很多不足需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，宣傳好一中精神，用切實(shí)的成績(jì)吸引更多優(yōu)秀的孩子來(lái)一中就讀才是我們的工作重心。前途漫漫，任重道遠，讓我們抖擻精神再出發(fā)。
初級中學(xué)教師工作總結3
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組在教導處的直接領(lǐng)導下,在全體語(yǔ)文教師密切配合下，以新《課程標準》和學(xué)�？傮w工作為指導，認真總結、反思，深入探索課堂學(xué)習的有效途徑，不斷深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了工作。
一、學(xué)好理論、更新觀(guān)念、提高素質(zhì)
1、教研組每位成員認真學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀了一、二本理論專(zhuān)著(zhù)，如《主體教學(xué)論》《學(xué)習論》《學(xué)習策略》《在理論與實(shí)踐之間架起橋梁》等，圍繞“減負”“素質(zhì)教育”“創(chuàng )新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、教研組每位成員均至少閱訂一份語(yǔ)文報刊。平時(shí)，語(yǔ)文教師要堅持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向，開(kāi)拓視野，拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”，從而更好地適應素質(zhì)教育對語(yǔ)文教師所提出的更高要求。
3、教研組每位成員均緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到了：自覺(jué)學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習落到實(shí)處，卓有成效。
4、繼續加強學(xué)習，進(jìn)一步轉變觀(guān)念。通過(guò)不斷的學(xué)習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，以良好的師德形象立足教育。一開(kāi)學(xué)，我們每位老師認真研讀了《語(yǔ)文課程標準解讀》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標和要求。
為讓老師能更好的學(xué)習、實(shí)踐新課程理念，我們開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論、新課程理念下的語(yǔ)文教學(xué)論文和案例評比，以多種方式來(lái)學(xué)習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀(guān)念，形成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。平時(shí)正常開(kāi)展備課組活動(dòng)，師徒結對活動(dòng)，每位積極參與教研組、備課組的公開(kāi)課、研討課，積極聽(tīng)課、思考，努力做到跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)上課、評課、聽(tīng)課，努力提高了教學(xué)水平。
5、利用光盤(pán)，學(xué)習特級教師的報告。本學(xué)年，我們聽(tīng)取報告“新理念、新教材、新策略”，對課程標準中提到的“學(xué)生是主體”有了新的認識。聽(tīng)了報告，我們語(yǔ)文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語(yǔ)文老師，要通過(guò)這個(gè)載體引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地。語(yǔ)文老師應該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學(xué)生擴大篇章的積累，教師要培養孩子讀書(shū)的興趣，養成讀書(shū)的習慣，教師要引領(lǐng)孩子開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。
6、學(xué)習特級教課堂實(shí)錄。開(kāi)學(xué)之初，我們就組織學(xué)習了特級教師的作文課、閱讀課的課堂實(shí)錄。在學(xué)習的基礎上進(jìn)行討論、評點(diǎn)，消化、吸收。從特級教師的課中，我們學(xué)到了語(yǔ)言表達的規范、精練，明白了語(yǔ)文課要出新，更要扎實(shí)，要把知識的傳授與學(xué)生自主實(shí)踐巧妙地結合起來(lái)。
二、狠抓常規、改革教學(xué)、提高效率
(一)落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。
本學(xué)期，在對照新課程標準的前提下，認真學(xué)習洋思經(jīng)驗，牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式；改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂教學(xué)追求創(chuàng )設和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng )設教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養；堅決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
1、制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)一周內各備課組認真制訂好教學(xué)計劃。
2、精心備課
(1)加強在個(gè)人備課基礎上的集體備課。教師在備課標、備教材、備學(xué)生的基礎上，重視個(gè)人備課和集體備課相結合的備課形式。
�、偌w備課的基本程序：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——重點(diǎn)跟蹤——課后交流。
�、诩w備課要做到“三定”(定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人)、“四研究”(研究教學(xué)目標和重點(diǎn)難點(diǎn)、研究“雙基”能力的訓練、研究教法與學(xué)法、研究學(xué)情與對策)和“五統一”(統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一教學(xué)重難點(diǎn)、統一作業(yè)量、統一檢測內容)。
(2)授課前認真編寫(xiě)教案。
(3)做好課后小結和分析，及時(shí)總結經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。
(4)在本學(xué)期的教案檢查中，我們組十三位老師，有十二位得優(yōu)，一位優(yōu)減。
3、認真上課
作為語(yǔ)文教學(xué)，課堂上我們力求做到：
�、俳虒W(xué)目標明確。
�、诮虒W(xué)容量和課時(shí)安排合理，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；
�、劢處熥龅缴啤皢ⅰ鄙啤皩А�，創(chuàng )設輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當；
�、茏寣W(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。
�、蓍喿x課上要留有讓學(xué)生感知、朗讀和背誦課文的充足時(shí)間，使學(xué)生在課堂既能“書(shū)聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”；
�、廾嫦蛉w，注重個(gè)性差異，因材施教，使各類(lèi)學(xué)生學(xué)有所得。此外，教師在課堂上要有一定的教學(xué)機智和教學(xué)應變能力；重視指導學(xué)生記好聽(tīng)課筆記，并對聽(tīng)課筆記作檢查、評價(jià)。
4、規范作業(yè)
(1)布置作業(yè)以學(xué)生的實(shí)際為依據，作業(yè)的難度、數量適中，注意作業(yè)形式的多樣化及分層布置。
(2)作文每學(xué)年一般不少于8次，其它練筆不少于1萬(wàn)字。每次作文，訓練目標力求單一、具體。
(3)教師及時(shí)、認真批改學(xué)生作業(yè)，重視作業(yè)講評，講究批改實(shí)效。每次批改有成績(jì)和日期，有訂正。
5、搞好分層輔導
(1)輔導要分層次。指導優(yōu)生要深化知識內容，發(fā)揮特長(cháng)。對中差生要有輔導計劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的問(wèn)題集體輔導，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行。
(2)切實(shí)抓好語(yǔ)文綜合性學(xué)習和課外活動(dòng)：本學(xué)期因時(shí)間較緊，我們主要以年級或班級為單位，開(kāi)展了以下一些課外活動(dòng)：硬筆書(shū)法比賽、講成語(yǔ)故事比賽、古詩(shī)文背誦比賽、作文比賽等。
6、重視教學(xué)評價(jià)
(1)教研組老師極重視評價(jià)學(xué)生對新知識的吸收率、鞏固率和運用率。及時(shí)檢查教學(xué)效果，重視教學(xué)反饋。
(2)評卷后統計必要的數據和各題得分率，進(jìn)行試卷和教學(xué)質(zhì)量分析、講評，并及時(shí)查漏補缺，進(jìn)行鞏固練習。
在教學(xué)常規中，我們立足對教材內容，班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特長(cháng)等進(jìn)行研究，目的是想通過(guò)有效的教學(xué)規范，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(二)加強常規調研，確保減負增效。本學(xué)期，教研組配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查了常規落實(shí)情況。
(三)加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量。
(四)做好年青教師的傳、幫、帶工作。
(五)組織公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，搭建了一個(gè)互相交流的平臺，提高了全組老師教學(xué)水平。
(六)扎實(shí)有效地開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，拓寬了學(xué)生視野。
初一：積極與寫(xiě)的興趣小組初二：寫(xiě)作興趣小組初三：讀與寫(xiě)興趣小組
(七)第二課堂活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
本期舉辦了初二級學(xué)生受抄報展評。
三、重視培訓、加強交流、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們主要通過(guò)三個(gè)途徑得以實(shí)現：
1、讀書(shū)。多讀語(yǔ)文課程理論、專(zhuān)業(yè)雜志、文學(xué)史學(xué)經(jīng)典著(zhù)作；
2、寫(xiě)作。多寫(xiě)教學(xué)論文，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗；
3、研究。多研究語(yǔ)文課堂教學(xué)，多研究教材，多研究學(xué)生。
特別是青年教師的培養，更是教研組常抓不懈的工作。我們主要從兩方面來(lái)抓：
一是做到“三給”：給機會(huì )；給動(dòng)力；給時(shí)間。
二是發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。老教師多主動(dòng)關(guān)心、幫助青年，讓青年教師感受到被關(guān)懷的溫暖，心情愉悅地投入到教育教學(xué)當中，不斷提高處理教材、把握教材，駕馭課堂的能力，提高課堂教學(xué)時(shí)效，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高研究能力。這樣，本組的幾位青年教師都在不斷進(jìn)步，不斷提高。
總之，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們清醒地認識到我們組的工作還存在不少不足：如個(gè)別老師的作業(yè)量有時(shí)有過(guò)多的情況；教育科研還要真正重視起來(lái)，還應讓多的老師積極主動(dòng)參與課題研究，努力打造一支學(xué)習型、科研型的教師科研隊伍。
初級中學(xué)教師工作總結4
20xx年，是我校深化內部改革、快速發(fā)展的一年。在上級主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工的共同努力，我校的各項工作在xx年的基礎上取得了長(cháng)足的進(jìn)步�；仡欉^(guò)去，在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)校管理的規范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導講究團結，工作作風(fēng)注重民主與集中相結合，贏(yíng)得教職工的稱(chēng)譽(yù)；三是抓好教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，努力提高德育工作效果。
一、與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展
我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹執行教育方針和教育法規，繼續落實(shí)我校三年發(fā)展規劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農村經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)；樹(shù)立正確的教育觀(guān)，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基矗
我們的總體目標是：充分利用新課改實(shí)驗成果，結合沿渡河中學(xué)近五年來(lái)取得的一系列經(jīng)驗教訓，把握國內外教育走向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展，走內涵發(fā)展之路，全方位、深層次開(kāi)發(fā)學(xué)校的教育功能，建設優(yōu)秀學(xué)校文化，增強學(xué)校核心競爭力。
全員參與“新沿中”學(xué)校的發(fā)展建設，全面提高辦學(xué)水平，打造建設一個(gè)骨干教師梯隊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習面貌，讓學(xué)生能夠學(xué)得主動(dòng)活潑，提升師生的生命質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取用三年時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成：沿渡河鎮內具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內頗有影響力的一流學(xué)校、國際旅游景點(diǎn)“神農溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來(lái)”生命價(jià)值的新型學(xué)校。
1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向學(xué)生的全面發(fā)展，面向學(xué)生特長(cháng)的充分發(fā)揮；“成就未來(lái)”；“學(xué)生才藝培養”。
2、育人思想：道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu)，基礎知識與基本能力兼備，人文精神與科學(xué)素養兼容，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力兼得。
3、管理思想：以思想為主導，以目標管理為核心，以常規管理為基礎，以督導評估為激勵。
4、教學(xué)工作思想：以教師為主導，以學(xué)生為主體，以能力為主線(xiàn)，以發(fā)展為主旨。
5、德育工作思想：重道德需要，重道德內化，重道德實(shí)踐，重道德養成。
6、后勤工作思想：服務(wù)師生，保障教學(xué)。
7、師資隊伍建設思想：重實(shí)踐探索，倡科研自強，抓繼續學(xué)習，助成名成家。
8、科研工作思想：求真、求實(shí)。
9、教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導。
10、學(xué)風(fēng)：虛心、誠實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。
11、校風(fēng)：嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新。
12、校訓：厚德、篤學(xué)、尚美、競先。
二、腳踏實(shí)地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展
（一）領(lǐng)導作風(fēng)民主，注重隊伍建設
一年來(lái)，我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎，確定了學(xué)校短期發(fā)展規劃，將干部隊伍建設和師資隊伍建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
�。�、干部隊伍建設。一是抓理論學(xué)習，學(xué)習教育法規條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設，要求學(xué)校領(lǐng)導班子成員具有民主的作風(fēng)、團結協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執行有力。
2、教師隊伍建設。首先抓業(yè)務(wù)培訓，將學(xué)歷培訓和校本培訓結合起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率大大提高，校本培訓取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時(shí)，學(xué)校為教師創(chuàng )設展示的條件和鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)了教師的成長(cháng)。
3、我們還開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”（即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學(xué)校的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個(gè)魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力）教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現象，樹(shù)立正氣，凝聚人氣，營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氛圍。
（二）重視教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹教育方針，按恩施州課程實(shí)施計劃科學(xué)排課。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃齊全、符合要求，且得到落實(shí)。
2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計劃齊全。認真備課，教學(xué)設計體現新課改理念，突出“學(xué)案導學(xué)”，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設計中三維目標表述準確，協(xié)調統一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，思考問(wèn)題有深度。體現教、學(xué)具和現代教育手段的使用，滲透學(xué)習方法的指導。導學(xué)思路清晰，營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習。教學(xué)過(guò)程突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有機有度地體現三維教學(xué)目標。注重面向全體，實(shí)施分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存；學(xué)習活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強。適時(shí)運用自主、合作、探究學(xué)習方式，對話(huà)交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當，學(xué)生學(xué)習方法正確，學(xué)習過(guò)程體現認知規律，有利培養能力，促進(jìn)學(xué)會(huì )與會(huì )學(xué)統一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
在教學(xué)管理工作中，我們始終堅持抓教學(xué)常規工作的管理，我們認為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)課外輔導。我們的具體作法是：
根據上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，結合本校實(shí)際，我們制定了《沿渡河中學(xué)教學(xué)常規工作管理基本要求》；要求規定教師教案可寫(xiě)簡(jiǎn)案，重視“二次備課”，做到“導學(xué)預案”上幾條筋，教材上“滿(mǎn)天星”，作業(yè)批改采用“臨界生”面批面改，課外輔導用相對集中的時(shí)間（活動(dòng)課）予以落實(shí)；堅持執行月考制度，強化質(zhì)量管理，做到每單元必考，考后必改，改后必進(jìn)行質(zhì)量分析（本學(xué)期期中考試后的分班質(zhì)量分析會(huì )要校長(cháng)和教務(wù)主任參與才作數）；我們根據學(xué)校實(shí)際，修改制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》和《中考獎勵方案》；堅持每周五學(xué)生放學(xué)后兩小時(shí)教師培訓制度（實(shí)行大周制后，安排為周十放學(xué)后兩小時(shí)）；自赴野三關(guān)考察學(xué)習和鎮教育工作會(huì )后，我們在全體教職工和學(xué)生中，大力倡導“亮劍”精神，積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。修定了作息時(shí)間表（強化了教和學(xué)的節奏），調整了課程表，安排了活動(dòng)課，召開(kāi)了學(xué)生代表會(huì )。目前，提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰，教師的質(zhì)量意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現出良好勢頭。
3、注重遠程教育資源運用。培訓有計劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績(jì)記錄。教師都能熟練掌握遠程教育資源查詢(xún)、調用的路徑與方法，教學(xué)設計適時(shí)合理地體現遠程教育資源的運用。及時(shí)下載遠程教育資源內容，編制目錄予以張貼，教師及時(shí)了解遠程教育內容。遠程教育資源運用覆蓋班級達100%，教師及學(xué)科運用率達95%以上。學(xué)科教學(xué)中遠程教育資源利用率達95%以上，45歲以下教師利用遠程教育專(zhuān)用教室授課每周應在1節以上。實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、遠程教育室、多媒體教室和其他專(zhuān)用功能室的管理制度健全，人員配備符合規定。實(shí)驗開(kāi)出率、圖書(shū)參讀學(xué)生、遠程教育室和多媒體教室利用率達95%以上。
4、學(xué)校成立有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體衛藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學(xué)期按計劃開(kāi)展教研活動(dòng)。教師積極參與“學(xué)案導學(xué)”和恩施州教師個(gè)人小課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。
5、重視體衛藝工作。
學(xué)校開(kāi)好體育課、健康課；保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”；學(xué)生會(huì )做團體操，會(huì )跳清江舞。開(kāi)展了學(xué)生體育活動(dòng)，舉辦了1次運動(dòng)會(huì )，內容根據我�，F狀確定，豐富有趣。在思品課中開(kāi)設了國防教育課，學(xué)校有計劃、教師有教案。
在衛生工作和健康教育方面，學(xué)校堅持“預防為主”的工作方針，有效防止傳染并流行病和食物中毒事故發(fā)生。師生養成了良好的衛生習慣，衛生監督機制健全，學(xué)生中無(wú)吸煙現象。
學(xué)校有合唱團，學(xué)生會(huì )唱10首以上愛(ài)國歌曲，學(xué)校開(kāi)展了歌詠比賽。期中舉辦了體育藝術(shù)節活動(dòng)。
（三）整合德育力量，注重德育實(shí)踐
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )資源在德育工作中的'作用，以“學(xué)生行為養成”教育為重點(diǎn)內容開(kāi)展德育工作。
1、全面落實(shí)德育的基本內容，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)；以品德教育和養成教育為重點(diǎn)，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
從20xx年秋季學(xué)期我們開(kāi)展以“感恩”為主題的德育活動(dòng)以來(lái)，堅持每一學(xué)期一個(gè)德育主題，已經(jīng)開(kāi)展了以“感恩”、“滿(mǎn)意”、“規范”、“收獲”、“孝行”為主題的德育活動(dòng)。
今年秋季學(xué)期，學(xué)校根據州縣教育局的統一部署，開(kāi)展以“忠、孝、雅、誠”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，啟動(dòng)該項活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)師生閱讀《忠孝雅誠教育讀本》、辦黑板報、參加征文比賽、演講賽、知識競賽、紅歌賽、安全知識競賽、評選先進(jìn)等活動(dòng)，收到了很好的效果，在縣級舉辦的“祖國在我心中”演講賽和“忠、孝、雅、誠”知識競賽及演講賽中，獲兩個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎，學(xué)校被州教育局表彰為“忠、孝、雅、誠”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位。學(xué)校還進(jìn)行了“忠、孝、雅、誠”主題的教育活動(dòng)階段性總結。
我們學(xué)校根據縣教育局黨組提出的新一代巴東人的培養目標，即：能歌善舞，體質(zhì)健康，真才實(shí)學(xué)，文明誠信，團結協(xié)作。圍繞這個(gè)目標，我們確定的具體目標是“五有”，即：有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習慣，有一項特殊才藝，有一份各學(xué)科進(jìn)步的成績(jì)單。開(kāi)展了“五有”學(xué)生和“校園之星”評選活動(dòng)。在德育工作過(guò)程中，我們確立了“低起點(diǎn)，嚴要求，小目標，常規化”的工作思路，要求學(xué)生從日常的小事做起，如自覺(jué)排隊、搞好清潔衛生等，不以善小而不為，不以惡小而為之。我們的基本理念是：不能要求個(gè)個(gè)優(yōu)秀，但可以要求人人在原有基礎上都有所進(jìn)步；不能要求人人成才，但可要求個(gè)個(gè)成人。
2、德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長(cháng)委員會(huì )；“三結合”教育得到落實(shí)，教師運用多種形式開(kāi)展家訪(fǎng)；組織了學(xué)生樂(lè )意參加的德育活動(dòng)。教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。校園環(huán)境整潔；師生舉止文明。按照教育部制定的《中小學(xué)環(huán)境專(zhuān)題教育大綱》對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護教育。秋季學(xué)期啟動(dòng)了“放心食堂”和“文明宿舍”創(chuàng )建工作。
3、創(chuàng )建安全、和諧的校園。結合本校實(shí)際，堅持對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。
同時(shí)，堅持在放“五一”、“十一”國慶長(cháng)假和寒暑時(shí)，印發(fā)給學(xué)生家長(cháng)一封信。借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育，邀請法制副校長(cháng)來(lái)學(xué)校上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì )、班團課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使師生學(xué)法、知法、守法。
三、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向
1、存在的問(wèn)題。
�。�1）學(xué)校對教師隊伍建設仍需加強，師資不配套矛盾已經(jīng)顯現，各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應該確定青年教師培養與學(xué)科教研組的專(zhuān)業(yè)化培養齊頭并進(jìn)的教師培養體系；
�。�2）無(wú)科教樓，裝備較為落后，學(xué)校搬遷到新校園，功能急需完善。部分儀器與基礎教育課程改革的要求不符。
�。�3）從教學(xué)管理的角度看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少獨特的東西，學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。
2、今后的工作方向
�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)校規章制度和考核細則，讓領(lǐng)導工作有標準，職工工作有方向。
�。�2）加強學(xué)校內部管理，從領(lǐng)導班子抓起，從嚴治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓工作，同時(shí)，主動(dòng)與教研部門(mén)取得聯(lián)系，對全員教師進(jìn)行有目的的培訓，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、進(jìn)一步規化校園，調整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式書(shū)香型學(xué)校方向邁進(jìn)。
我們學(xué)校搬遷到新校園已經(jīng)一年多了，“新沿中”所需要的生機與活力正在不斷孕育，我們正在著(zhù)力挖掘內部潛力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭用更短的時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成：沿渡河鎮內具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內頗有影響力的一流學(xué)校、國際旅游景點(diǎn)“神農溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來(lái)”生命價(jià)值的新型學(xué)校。
初級中學(xué)教師工作總結5
本學(xué)年度，學(xué)校的建設和發(fā)展取得了很大的成績(jì)和進(jìn)步，我個(gè)人在教育教學(xué)和管理上也不斷進(jìn)步和快速成長(cháng)�，F把我在教育教學(xué)以及管理上的工作態(tài)度和做法回顧梳理，光大成績(jì)，正視不足，取長(cháng)補短，以求改進(jìn)，不斷提高。
一、政治思想素質(zhì)。
能堅持黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，并致力于教書(shū)育人事業(yè)，愿灑一身汗水，甘付畢生精力，無(wú)怨無(wú)悔，只言付出，不圖索取，讓“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”成為人生的追求，崇高的理想，孜孜以求，矢志不渝。能服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，同上級精神、學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。在學(xué)校大政大計、工作任務(wù)面前，能夠立場(chǎng)堅定，態(tài)度鮮明，堅決維護學(xué)校利益，保質(zhì)保量、不折不扣地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。并在工作中身體力行，率先垂范，工作走在前，以干感動(dòng)人，影響人，帶動(dòng)人。以行動(dòng)、能力、實(shí)績(jì)影響和帶動(dòng)廣大教師，形成學(xué)校利于發(fā)展利于事業(yè)的正氣和氛圍，促進(jìn)學(xué)校健康和諧良性發(fā)展。在日常工作生活中，注意團結同事，協(xié)調合作，形成周?chē)环N友好、團結、和諧的人際關(guān)系、工作環(huán)境。同時(shí)，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人，奉獻愛(ài)心，成為一種美德追求。
二、工作能力方面。
本學(xué)年度，我代七年級的政治課。在教學(xué)上我堅持兩個(gè)態(tài)度毫不動(dòng)搖：一是無(wú)論何時(shí)何地都要代課，而且積極要求代主課、多代課，永遠戰斗在第一線(xiàn)。二是無(wú)論何時(shí)何地都要代好課，永遠做一個(gè)優(yōu)秀的好教師。由此，不論其他工作多忙多重，我從不放棄或耽誤教學(xué)。而且，勤于鉆研，勇于探索，敢下功夫，做到勤能補拙，扎實(shí)搞好平時(shí)教學(xué)。我本人不僅教學(xué)水平大有進(jìn)步，而且教學(xué)成績(jì)也大有提高。
在歷次月考中，我所代的班級都取得了較突出的成績(jì)，受到好評。同時(shí)，我還主要分管一些教務(wù)工作，協(xié)助教學(xué)校長(cháng)進(jìn)行教學(xué)常規檢查和管理。平時(shí)，我盡力做好教務(wù)處的日常工作，制定好每學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃，對教師教學(xué)五認真嚴格監督、檢查和指導，并按照檢查細則進(jìn)行打分或評比，將教師的業(yè)務(wù)評比量分排名，計入教師年終考核，讓每人的業(yè)務(wù)分值和名次有據可查，工作成績(jì)一目了然。
另外，出色完成學(xué)校臨時(shí)安排的各項任務(wù)。像本學(xué)年，根據教學(xué)發(fā)展和需要，我們進(jìn)行了多次抽測，進(jìn)行了一次規范的、歷時(shí)三周的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，兩次評教活動(dòng)，日前又剛舉辦了全縣七八年級數學(xué)教研現場(chǎng)會(huì )等。這些活動(dòng)，我或協(xié)助或主持，都保質(zhì)保量的圓滿(mǎn)完成，將教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，極力加以體現。將教學(xué)這一學(xué)校工作的主旋律，盡力譜寫(xiě)唱響。
本學(xué)年，可以說(shuō)是全體教師教學(xué)觀(guān)的培養年、提高年。為扭轉開(kāi)始的教學(xué)局面，盡快使教學(xué)觀(guān)深入人心，使教學(xué)步入正軌快軌，我堅決執行學(xué)校的教學(xué)指向，在工作中大力向教師灌輸，注重平時(shí)的細節落實(shí)。像嚴格查課，聽(tīng)課，做好輔導課的抽查，將各種抽測或月考成績(jì)進(jìn)行分析，曝光宣傳等等。尤其，我校為了抓好早讀，規定師生在5：30前到校。我堅持在5點(diǎn)到校檢查，日復一日，從不間斷，無(wú)論陰晴雨雪，無(wú)論寒冬酷暑�，F在，看到師生良好的早讀習慣、學(xué)習習慣即將形成，我心里雖苦猶甜。
三、勤政廉潔方面。
積極學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，增強為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的干部意識，提高工作能力，包括上傳下達能力、部門(mén)協(xié)調能力、調動(dòng)群眾能力等。不瀆職誤事，不敷衍糊弄，讓群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。在工作中潔身自好，兩袖清風(fēng)，廉潔自律，絕不做違紀違規、有損師德之事。當然，成績(jì)是令人興奮的，但也要清醒的看到自己的不足或缺點(diǎn)，我還存在著(zhù)管理經(jīng)驗不足、效率不太高、方法技巧欠缺等這樣那樣的問(wèn)題。這都時(shí)刻促使我要勤學(xué)習，多請教，多摸索，扎實(shí)工作，善于積累，進(jìn)取不止，永不停歇。
初級中學(xué)教師工作總結6
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，積極投身教育改革，開(kāi)展自主均衡發(fā)展教育，全面提高教育質(zhì)量。各項工作都取得了較大的成績(jì)。
一、課堂改革，扎實(shí)有效
學(xué)校積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)“345”優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習興趣得到了激發(fā)，自主學(xué)習的能力得到了培養，互助學(xué)習的氛圍已經(jīng)形成，學(xué)習成績(jì)得到了普遍得提高。學(xué)校課堂改革的做法受到了上級的充分肯定。國家級報紙《現代教育報》與省級報紙《山東教育報》分別對我校導學(xué)案資源共享的做法進(jìn)行了報導。
由于成績(jì)突出，學(xué)校被評為xx市和諧校園創(chuàng )建工作先進(jìn)單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx市教育科研工作先進(jìn)單位、xx市和諧校園創(chuàng )建工作先進(jìn)單位、xx市先進(jìn)團支部。
二、校園建設，煥然一新
本學(xué)期學(xué)校投入一百多萬(wàn)建設了高標準的塑膠操場(chǎng)，7萬(wàn)元完成物理、化學(xué)實(shí)驗室的標準化建設，投資1.2萬(wàn)元購進(jìn)記時(shí)臺，手球門(mén)等體育器材及體育測試儀，使器材達省辦學(xué)條件標準；投3萬(wàn)元對校園設施及教學(xué)樓，公寓樓頂進(jìn)行維修維護，大大改觀(guān)了教育環(huán)境。
學(xué)校在樓體上、西院墻、南院墻都建設了大字標語(yǔ)，新做了南墻宣傳櫥窗、迎門(mén)廳宣傳看板，樓道內宣傳標語(yǔ)、師生書(shū)畫(huà)作品、名師名生照片上墻，文化氛圍濃厚，使學(xué)生時(shí)時(shí)受到教育與熏陶。和諧展室、課改展室、生物展室展示了學(xué)校發(fā)展的足跡與特色，是學(xué)校的三道亮麗的風(fēng)景。
我校正向著(zhù)校園園林化、用房樓房化、道路林蔭化、操場(chǎng)塑膠化、儀器標準化、教學(xué)手段現代化的目標邁進(jìn)?
三、教師素質(zhì)，不斷提高
本學(xué)期，針對學(xué)校新教師多的特點(diǎn)，及時(shí)展開(kāi)新教師培訓，開(kāi)展新老教師幫扶工程，每周都舉辦老教師示范課、新教師研究課、匯報課。并定期召集新教師進(jìn)行談心活動(dòng)，認真聽(tīng)取他們對學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議，為新教師配備了生活用品，組織新教師開(kāi)展籃球、羽毛球、歌詠比賽活動(dòng)，帶領(lǐng)他們去花博會(huì )等地參觀(guān)，豐富了他們的精神生活。
四、德育工作成效卓越
學(xué)校一直把德育工作放到優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓，積極推進(jìn)健康、文明、和諧校園建設，把“為學(xué)生的終身幸福負責”落到了實(shí)處，幫助學(xué)生養成受用一生的良好行為習慣。全校教師即教書(shū)又育人，人人有育人手冊，把幫助學(xué)生養成良好習慣做為必須的工作。學(xué)校抓好班級六化管理，從常規做起，從細節做起，樹(shù)立“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育觀(guān)。學(xué)校設立了閃光臺、曝光臺，對好人好事及時(shí)宣傳，對歪風(fēng)邪氣及時(shí)警戒，發(fā)揮了揚正抑邪的作用。加強安全工作，多次進(jìn)行安全知識培訓、安全疏散演練，同學(xué)們的安全意識普遍得到了提高。
進(jìn)行愛(ài)心教育和感恩教育。學(xué)校注意加強團隊建設，積極參與上級組織的活動(dòng)，學(xué)校團支部被評為市優(yōu)秀團支部，1人被評為市優(yōu)秀團工作者。
五、學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展
在全體老師的關(guān)心下，通過(guò)課堂改革，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)得到了大幅度的提高，個(gè)性特長(cháng)得到了充分的發(fā)展。在電腦制作活動(dòng)中表現突出。4人次在xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲獎，4人次在xx市青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中獲獎。學(xué)生80余人次在市級以上活動(dòng)中獲獎，其中，兩項活動(dòng)在省青少年科技活動(dòng)中獲獎。7人次在xx市組織的“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉”xx市兒童少年書(shū)畫(huà)攝影大賽活動(dòng)中獲獎。
六、體育、衛生、安全工作扎實(shí)有效。
我校深入貫徹和落實(shí)《體育衛生工作條例》，加強體育，衛生保健的管理。在計劃的指引下，體育教師認真組織大課間活動(dòng)及其它常規性的工作，為了使學(xué)生得到健康成長(cháng)，我們對衛生工作引起了足夠的重視，學(xué)校有專(zhuān)人負責手足口病防控工作，嚴密組織，檔案資料齊全，學(xué)校有衛生宣傳看板，向學(xué)生宣傳衛生常識方面的知識，提高學(xué)生自我保健能力。
學(xué)校的安全工作狠抓落實(shí)。投資近3萬(wàn)元，安裝數字監控設備，配備對講機等安保器材，加強安保力量，確保校園安全。認真作好校安工程建設，完善校安工程檔案，對校舍安全逐一排查鑒定，對不安全隱患及時(shí)整改，配全消防器材及應急燈，實(shí)行亮化工程，安裝校園燈40盞。
我校安全工作常抓不懈，組織機構健全，責任明確，實(shí)行領(lǐng)導帶班，教師坐班，全天候值班制度，建立了日查各類(lèi)臺帳，組織學(xué)生觀(guān)看安全知識講座，安全應急演練。杜絕了安全事故的發(fā)生。
七、電教工作,成績(jì)顯著(zhù)
1、發(fā)揮校園網(wǎng)作用，加強校園網(wǎng)應用研究
結合我市城域網(wǎng)建設工程的深入實(shí)施，光纜的接入，積極開(kāi)展地理網(wǎng)站制作活動(dòng)，所制作的網(wǎng)站受到領(lǐng)導的好評。結合學(xué)校承擔的遠程教育實(shí)驗，深入開(kāi)展校園網(wǎng)應用研究，力爭使校園網(wǎng)發(fā)揮最大效益。
2、積極開(kāi)展課題實(shí)驗
積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓活動(dòng)，積極進(jìn)行課題實(shí)驗研究，努力完成本校承擔的各級課題實(shí)驗任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)認真開(kāi)展遠程教育實(shí)驗，結合我校實(shí)際抓出成效。所承擔的中央教科所課題、xx電教館課題都已圓滿(mǎn)完成了實(shí)驗任務(wù)。
3、積極開(kāi)展師資培訓
凡是上級安排的教師培訓活動(dòng)都是積極支持其參加培訓活動(dòng)，xxx老師被評為xx市科普園丁獎第一名、被評為xx市電化教育初中生物教學(xué)能手、5人被評為xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合名師、11人被評為xx市現代教育技術(shù)教學(xué)能手、4人被評為xx市學(xué)科教學(xué)能手、7評重新認定為xx市學(xué)科教學(xué)能手、2人被評為20xx年度xx市初中教壇新秀，xxx等60人次獲省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果獎。
4、運用電教手段開(kāi)展青少年科技活動(dòng)。另外，有4人次在xx市青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)中獲獎。
5、積極開(kāi)展青少年科技活動(dòng)
充分運用現有軟件資料，廣泛開(kāi)展培訓活動(dòng)，進(jìn)一步普及青少年科技活動(dòng)的常識，加大獎懲力度，樹(shù)立典型，使此項活動(dòng)不斷走向深入。在山東省青少年科技創(chuàng )新大賽中2項活動(dòng)獲市二等獎。
新的一年，我們將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，加大改革力度，規范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，向著(zhù)創(chuàng )建綠色生態(tài)文明學(xué)校、標準化學(xué)校的目標邁進(jìn)。
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