計算機教研室工作情況總結
在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，兄弟科室的大力支持下，根據XX年度計算機教研室的崗位目標，結合學(xué)校的中心工作和科室的工作實(shí)際，一年來(lái)，我們以教學(xué)與教學(xué)研究為中心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強化教師素質(zhì)與能力的提高。全體教師刻苦學(xué)習新技術(shù)、新知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，踏實(shí)工作，認真貫徹學(xué)校工作的指導思想和崗位目標，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)�，F將本年度工作總結
一、注重政治學(xué)習和思想工作
堅持政治學(xué)習制度，保證時(shí)間、保證人員、保證學(xué)習質(zhì)量。根據黨群工作部的統一部署，組織黨員、群眾學(xué)習中央精神及有關(guān)材料，學(xué)習黨的制度和若干規定，并注意做好讀書(shū)筆記。黨員同志們還根據學(xué)習情況，寫(xiě)了大量的學(xué)習心得。全科教師利用教學(xué)過(guò)程，強化對學(xué)生正確的思想觀(guān)念、政治觀(guān)念、理想觀(guān)念的引導和樹(shù)立。
二、加強老專(zhuān)業(yè)改造和新專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)
年內完成了計算機軟件、電子商務(wù)等兩個(gè)新專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的前期工作。新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)，已通過(guò)對以xx市同方科技公司、xx市旭達公司、xx市九域科技公司等商業(yè)機構進(jìn)行了調研，完成了市場(chǎng)人才需求預測；并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查證、了解，對計算機軟件、電子商務(wù)等兩個(gè)新專(zhuān)業(yè)的課程設置進(jìn)行了研究制定。初步完成我校計算機軟件專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的市場(chǎng)定位問(wèn)題。在此基礎上，寫(xiě)出了計算機軟件專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)二個(gè)專(zhuān)業(yè)設置的可行性報告。
三、教學(xué)工作及教學(xué)常規管理
本年度通過(guò)全體教師的努力，順利完成了計算機原理、計 算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐、可視化編程vb、辦公系統officeXX應用、電子基礎、數制庫應用基礎、foxbase、多媒體技術(shù)應用、網(wǎng)頁(yè)設計、圖形處理3d-max、動(dòng)畫(huà)制作、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、編程語(yǔ)言基礎qb、計算機組裝與維護、圖像處理photoshop、internet應用、計算機基礎知識等18門(mén)課程，共計68個(gè)班次的教學(xué)任務(wù)。另外，針對今年六月份對口升學(xué)的需要，還完成了匯編語(yǔ)言、basic程序設計語(yǔ)言、foxbase程序設計、計算機基本知識及網(wǎng)絡(luò )基礎知識等課程的培訓工作。為確保教學(xué)質(zhì)量，針對上學(xué)期計算機課程教學(xué)中暴露出的一些問(wèn)題，年初科內就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，對提高教學(xué)質(zhì)量做了布置，并討論了提高教學(xué)質(zhì)量的辦法措施。
上半年，除教研室主任按規定完成聽(tīng)課任務(wù)外，在科內組織了一次公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。全科教師都參加并對講課教師做了評價(jià)。課后大家討論認為，聽(tīng)這種專(zhuān)業(yè)內容的公開(kāi)課，其效果要優(yōu)于聽(tīng)其他公開(kāi)課，因為教學(xué)方法、措施等都有可借鑒之處，可以真正實(shí)現互通有無(wú)。在教學(xué)中，堅持以提高操作能力為本的原則，在加強課程與教材改革的基礎上，一是重點(diǎn)加強教學(xué)方法的改革，積極開(kāi)展教學(xué)方法的研究，突出動(dòng)手能力，因材施教。對于學(xué)習較好的學(xué)生，要求高一些，講解深一點(diǎn)；對于基礎較差的學(xué)生，強調其動(dòng)手能力，強調操作。耐心重復演示，引導學(xué)生完成，力爭其有所收獲。二是加強創(chuàng )新，根據計算機教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善無(wú)紙化考試系統。在學(xué)校支持下，上半年購進(jìn)《河北省計算機等級考試》系統，對windows、office、文字錄入、網(wǎng)絡(luò )基礎知識等門(mén)類(lèi)的知識，實(shí)現了無(wú)紙化考試。
下半年計算機組裝課程“機上考試系統”開(kāi)發(fā)完成，年末實(shí)現了無(wú)紙化考試，進(jìn)一步拓寬了考試方法改革范圍。在教學(xué)常規管理方面，強化日常管理，注意多檢查、多督促，年內開(kāi)展教案集中檢查2次，每學(xué)期普查1次，平時(shí)不定期檢查；開(kāi)展作業(yè)集中檢查4次，每學(xué)期檢查2次，平時(shí)不定期檢查；開(kāi)展教學(xué)進(jìn)度集中檢查2次，每學(xué)期普查1次，平時(shí)責成學(xué)科帶頭人對同頭課教師教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行核對。另外，還強化勞動(dòng)紀律檢查，要求教師做到：準時(shí)上課、按規定檢查學(xué)生人數并記下缺課學(xué)生名單、返校日準時(shí)到校并認真參加學(xué)校、科室組織的各項活動(dòng)。平時(shí)利用周六下午開(kāi)展教師教學(xué)研究活動(dòng)，年內僅集中開(kāi)展的較大的教研活動(dòng)就有20余組次。除同頭課教師集體備課外，還強調了對教育教學(xué)方法的交流與探討。
年內強調備課過(guò)程打破傳統型的手寫(xiě)方式，加強電子教案、演示文稿、電子課件的制作。授課過(guò)程強調充分利用多媒體教學(xué)手段，借助直觀(guān)易懂的演示課件，改善教學(xué)效果。全體教師教學(xué)中使用多媒體教學(xué)手段平均3/5以上。
四、強化科研工作
積極鼓勵、大力倡導教師搞科研，提高全科同志科研能力和水平。年內我科教師在國家級報刊上發(fā)表論文一篇，省級刊物上發(fā)表論文二篇，其中一篇獲全國第六屆職教優(yōu)秀論文三等獎，超額完成了年初的計劃。今年由我科教師自主研發(fā)的“中英文錄入測試系統”已完成第一版本，并已在學(xué)生技能測試中投入使用。盡管系統還不是十分完善，正在升級調試，但必竟邁開(kāi)了第一步。另外，我科教師開(kāi)發(fā)了“微機組裝與維護”課程的計 算機考試系統。這套系統能夠實(shí)現隨機取題、自動(dòng)判分等基本功能，并且著(zhù)重解決機上考試互相傳看的弊病。系統采取隨機抽題、每次只能抽一道題、答案不能更改等方法，避免了學(xué)生互相傳抄答案的問(wèn)題，目前系統尚在調試、試運行階段。兩個(gè)系統的開(kāi)發(fā)，是近年來(lái)我校教師首次自主研發(fā)完整系統并應用于教學(xué)實(shí)踐，雖然系統還存在著(zhù)這樣那樣的毛病，但能夠自主研發(fā)系統，已經(jīng)標志著(zhù)我科教師科技開(kāi)發(fā)力量的基本形成。為下一步新上軟件專(zhuān)業(yè)，積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，打下了堅實(shí)的基礎。本年度省教育廳組織的課件設計大賽活動(dòng)，也在我科教師中引起了學(xué)知識、搞開(kāi)發(fā)的'熱潮。根據上級要求，為確保能做出代表我校計算機課件制作水平的課件，我科教師投入大量心血，不懂的東西就通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，或向兄弟學(xué)校教師求教；犧牲業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載大量制作課件必須的軟件，節省經(jīng)費；教師間相互協(xié)作，互相支持。終于在短時(shí)間內，完成了任務(wù)。課件的技術(shù)含量在我校屬較高層次。
五、完善計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)設施
年內對“計算機組裝實(shí)驗室”試驗機器設備進(jìn)行了部分更新。經(jīng)過(guò)幾年使用，“計算機組裝實(shí)驗室”原有的486型實(shí)驗用計算機基本已全部損壞。為使教學(xué)正常進(jìn)行，學(xué)校安排把第一計算機房淘汰的21臺機器，補充到組裝實(shí)驗室，解決了實(shí)驗機不足的燃眉之急。這批機器的配置比原有的486先進(jìn)，與課程內容更為接近。
六、組織比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
上半年組織了全校一、二年級學(xué)生參加的XX年度office設計大賽。4月底，我們完成了比賽的準備工作，并對全校一、二年級共計21個(gè)學(xué)生班下發(fā)了設計大賽通知。截止5月15日，報名參賽的班級共計16個(gè)班，報名參賽的學(xué)生共計164人。報名結束后，由各班任課教師對學(xué)生參賽做了布置安排，教務(wù)科擠出機房，在業(yè)余時(shí)間，給參賽選手安排了兩次免費上機制作個(gè)人參賽作品的機會(huì )。經(jīng)近一個(gè)月的設計，6月初，我們完成了設計稿件的回收與初評。經(jīng)全體office任課教師評議，優(yōu)中選優(yōu)，我們從上交作品中選出20件作品，作為這次大賽的優(yōu)勝作品。其中有二名同學(xué)的作品以其新穎別致的構圖、恰當的色彩搭配、合理的選題以及作品所反映出的較為成熟的office應用能力，被評為一等獎，其他作品分獲二、三等獎和優(yōu)秀作品獎。
下半年，我們利用計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班開(kāi)設“網(wǎng)頁(yè)制作”的契機，舉辦了我校首次“網(wǎng)頁(yè)設計大賽”。網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁(yè)設計，是當前較為流行的計算機專(zhuān)業(yè)新技能，也是畢業(yè)生新的就業(yè)方向，此次舉辦大賽，旨在檢驗學(xué)生在這方面的動(dòng)手能力，并借此鍛煉師資隊伍，增強師資技術(shù)實(shí)力。比賽采取業(yè)余時(shí)間完成作品，集中時(shí)間收作品、統一評比的辦法，畢業(yè)班除外出實(shí)習的10余名學(xué)生外，全部參加了此次比賽。比賽作品經(jīng)認真評選，評出一等獎5人，二等獎10人，三等獎15 人。分別頒發(fā)了獎品和有關(guān)證書(shū)。
七、工作目標中未完成的項目
年內計劃新建的“電子電工實(shí)驗室”、“計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室”，由于學(xué)校財力的原因，沒(méi)有能夠建起來(lái)。
XX．12．12
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