最新教研室工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，下面小編為大家整理了最新教研工作總結（精選20篇）僅供大家參考借鑒。
最新教研室工作總結1
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，在藝術(shù)設計系各位領(lǐng)導的指導下、在教研室教師的積極配合下，多媒體技術(shù)教研室完成了學(xué)院、系部交辦的各項工作，并取得了一定的成績(jì)，現將教研室活動(dòng)總結如下：
一、做好新生專(zhuān)業(yè)教育和教學(xué)準備工作
本學(xué)期15級新生入校，為了使學(xué)生能夠更快的適應專(zhuān)業(yè)學(xué)習，融入大學(xué)生活，教研室全體成員積極討論、認真準備，向學(xué)生展示了多媒體、動(dòng)漫兩個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的教學(xué)成果，并通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)，回答學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程設置和學(xué)習方法方面存在的問(wèn)題，打消學(xué)生的疑惑，使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向和目標有了更加清晰的認識。
在新生教學(xué)任務(wù)落實(shí)階段，積極與外專(zhuān)業(yè)、外系部教師協(xié)調，在系部領(lǐng)導的統籌安排下，將新生所有課程的教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、組織好常規教學(xué)
教學(xué)常規管理方面，在教研室活動(dòng)中，注重日常教學(xué)的規范工作。指導教師做好日常教學(xué)工作，注重教學(xué)檢查并做好及時(shí)反饋，安排好計算機多媒體技術(shù)、動(dòng)漫設計與制作專(zhuān)業(yè)的教學(xué)任務(wù)，并及時(shí)跟蹤。開(kāi)展教師教學(xué)研究活動(dòng)，強調了對教育教學(xué)方法的交流與探討。授課過(guò)程強調充分利用多媒體教學(xué)手段。
三、認真組織計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)16屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計指導工作并展開(kāi)研討
本次畢業(yè)設計學(xué)生選報的項目包含了影視短片創(chuàng )作、三維動(dòng)畫(huà)制作、二維動(dòng)畫(huà)制作和宣傳畫(huà)冊設計等多方面的內容，教研室根據各個(gè)教師的專(zhuān)長(cháng)，合理安排指導教師。通過(guò)畢業(yè)設計，學(xué)生的實(shí)踐技能得到了一定程度的提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也得到了提高，基本達到了通過(guò)畢業(yè)設計培養學(xué)生專(zhuān)項技能和職業(yè)能力的目的。
在本屆畢業(yè)設計過(guò)程中，系里、教研室繼續加強了畢業(yè)設計過(guò)程的管理，注重設計過(guò)程的監管力度，對各個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，對學(xué)生的上機、論文以及答辯都進(jìn)行了周密的安排，尤其是對學(xué)生論文嚴格要求，首先要求指導教師把關(guān)，之后答辯小組教師審閱，不合格者不允許參加答辯。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成本屆畢業(yè)設計的任務(wù)。
四、積極組織參加技能競賽
20xx年10月，在系部領(lǐng)導的大力支持下，在教研室各位教師的認真組織下，多名學(xué)生積極準備參加“第三屆全國數字藝術(shù)設計大賽”和“河南之星”藝術(shù)設計大賽。經(jīng)過(guò)層層遴選，將參賽教師和學(xué)生的優(yōu)秀設計作品進(jìn)行了上報。最終取得了“第三屆全國數字藝術(shù)設計大賽”教師組二等獎一項，“河南之星”藝術(shù)設計大賽優(yōu)秀獎兩項。
五、工作室運行情況及研討
本學(xué)期，藝術(shù)設計系組建了“動(dòng)漫設計工作室”，目的是為了提高學(xué)生自我認識、自我培養、自我提高能力而開(kāi)辟的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺。教研室成員在日常教學(xué)中通過(guò)對學(xué)生專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的了解，從學(xué)生中選拔了一部分優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，以實(shí)際工作案例和競賽項目為引導，對其著(zhù)重培養，為下學(xué)期的全國職業(yè)技能大賽和大學(xué)生計算機設計大賽做好準備。
由于系部專(zhuān)業(yè)硬件設備不很充足，造成動(dòng)漫設計工作室多數時(shí)間被日常教學(xué)工作占用，用于學(xué)生課外培養和訓練的時(shí)間較少，希望院系能夠加大工作室的建立力度，教研室成員也會(huì )更加積極的提高工作室的利用率和工作成效。
六、課程建設研討和專(zhuān)業(yè)建設研討
本學(xué)期教研室多次組織教師對專(zhuān)業(yè)課程建設和教材建設展開(kāi)研討，使多媒體專(zhuān)業(yè)和動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的人才培養方向更加明確。20xx年1月，根據院領(lǐng)導和教務(wù)處的要求，教研室將多媒體14級和動(dòng)漫14級進(jìn)行了合班，經(jīng)過(guò)教研室教師的認真研討，確定了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要開(kāi)設的課程和實(shí)踐項目，為下學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下基礎。
七、存在的問(wèn)題
1、教研教研室活動(dòng)的教研室組織形式上應積極開(kāi)拓創(chuàng )新，應以教學(xué)方法的改革創(chuàng )新，教育觀(guān)念的轉變?yōu)橹饕獌热荨?/p>
2、教研、產(chǎn)學(xué)研方面做得不夠，部分教師參與教科研不夠。加強產(chǎn)教研、產(chǎn)學(xué)研方面的研究，并取得一定的成果。
3、校企合作方面落實(shí)不夠，主要表現在校企合作項目不足，企業(yè)專(zhuān)家參與教學(xué)工作量較少，學(xué)生與企業(yè)的接觸機會(huì )較少。
4、技能競賽方面，我們還要不斷總結，努力拼搏，提高成績(jì)。提高教師的責任心，加強課外興趣小組的指導和引導，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習的伙伴。
最新教研室工作總結2
20xx年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導下，航海技術(shù)教研室根據教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動(dòng)新課標的實(shí)施，積極探索教師學(xué)習和研究方式的變革、數字化課堂模式的形成等，繼續深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，總結如下：
一、教學(xué)常規工作
1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進(jìn)行。
由于專(zhuān)業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔著(zhù)24個(gè)班級，近百門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和科研工作，至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現任何的教學(xué)事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，同時(shí)也得益于對完善的教學(xué)計劃有條不絮執行的結果；
2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計劃，并堅持教研活動(dòng)規范化。
在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次，其中包括
�。�1）學(xué)期初始的教學(xué)計劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著(zhù)很大的幫助作用；
�。�2）學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向；
3、教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時(shí)也采取了相應的措施。
�。�1）通過(guò)課程負責人修訂課程授課計劃，各課程按課程計劃和教學(xué)大綱準備期中和期末試卷，對學(xué)生進(jìn)行不同階段測試，以利于教師能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對于各部分的掌握情況并作出相應的調整；
�。�2）按照教務(wù)處制訂的常規教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過(guò)程發(fā)現了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規范。上報資料及時(shí)、準確。
4、教師治學(xué)嚴謹，備課認真，講稿齊全、規范，效果良好，無(wú)重大教學(xué)事故。
重視教學(xué)方法、內容改革，能充分利用現代教育技術(shù)，多數課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導處的表?yè)P和鼓勵。
5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作。
本學(xué)年教研室所有教師均承擔了xx級畢業(yè)班畢業(yè)設計指導工作并對于08級學(xué)生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。
二、專(zhuān)業(yè)建設
�。�1）教學(xué)計劃的修訂。
教研室教師根據教務(wù)處的會(huì )議精神，修訂了10級三年制大專(zhuān)班《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃，在修訂過(guò)程中根據科學(xué)性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容體系作了較大的調整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應，更具有可操作性，對學(xué)生的技能要求更明確；并在以前的基礎上增加了部分課程，使該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識更全面。根據系部的專(zhuān)業(yè)建設規劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)培養方案，并通過(guò)專(zhuān)題研討。
�。�2）教學(xué)資料的完善。
本學(xué)期根據系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。
三、教師隊伍建設
教研室注重師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無(wú)嚴重違規違紀事件。
本學(xué)年教研室從高校引進(jìn)研究生1名，從航海一線(xiàn)引進(jìn)大副、船長(cháng)多名，并對新教師指定專(zhuān)人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執行嚴格，有實(shí)施，效果顯著(zhù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū)，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱(chēng)晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)系部的學(xué)習氛圍；為增強教師的教育教學(xué)能力和對于航海一線(xiàn)的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線(xiàn)企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習，取得很大的反響和好評。
四、產(chǎn)學(xué)研工作
教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫(xiě)校本教材1本，取得校內精品課程1門(mén)，取得和完成校內、外教學(xué)和科研項目多項，對教師和學(xué)生開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講座或學(xué)術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績(jì)進(jìn)入院排名前列。
五、其他
進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專(zhuān)業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性過(guò)率。
六、存在的問(wèn)題
由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對高職教育規律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規律的學(xué)習和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
最新教研室工作總結3
本學(xué)期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結合，創(chuàng )造性地開(kāi)展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內涵的積累與提升。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任，對本學(xué)期主要工作總結如下：
一、主要工作
1、教學(xué)常規管理
加強常規管理，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽(tīng)課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持群眾備課，堅持期中期末檢查制度，加強過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
2、認真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平
為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認真學(xué)習教學(xué)理論，不斷改善教學(xué)方法，能應用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績(jì)。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，教師根據各自的教學(xué)經(jīng)驗，總結出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展帶給了便利條件。
3、注重實(shí)踐動(dòng)手潛力，提高雙師素質(zhì)
作為數控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅僅要求理論過(guò)硬，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手潛力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核，1人次參加CAD/CAM培訓，并順利畢業(yè)。
同時(shí)，注重教學(xué)管理規范的學(xué)習，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)潛力。在學(xué)院的教學(xué)管理規范比賽中徐嘉樂(lè )獲得全院唯一的第一名，高建國獲第三名;在說(shuō)課比賽中，馬雪峰獲得高級職稱(chēng)組第一名，葉穗老師獲得中級職稱(chēng)組第一名的好成績(jì)。
4、用心參加科研工作，提高科研水平
科研是先導，借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研結合深層次的實(shí)踐與研究”，用心準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術(shù)》，申報了省級數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊，并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，協(xié)助填報了“江蘇省示范性院�！钡牟糠植牧�。
全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫(xiě)了數控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數控銑削/加工中心技術(shù)》，《數控車(chē)削技術(shù)》、《數控編程實(shí)用技術(shù)》、《數控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓篇(第二版)、《數控實(shí)訓教程》(校本)等5本教材。
在數控三年制開(kāi)展數控專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，組織項目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫(xiě)項目實(shí)施方案和實(shí)施計劃。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì )，及時(shí)總結研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓
盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團結力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不明白從何入手。
三、今后工作的設想和計劃
總結過(guò)去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作帶給了良好的基礎。因此，在新的一年里，我們必須加強團結，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計劃如下：
1、充實(shí)完善精品課程資料，高起點(diǎn)，嚴要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設。
2、作好科研的分工項目，開(kāi)展課題的開(kāi)題準備與實(shí)施。
3、用心開(kāi)展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱，為數控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開(kāi)展作準備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩定，有了穩定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng )新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。
最新教研室工作總結4
20xx年度，我校把教研教改作為一項重要工作來(lái)抓，學(xué)校教研室根據上級文件精神，緊緊圍繞“落實(shí)課改精神，提高課堂實(shí)效，打造高效課堂”這一中心，規范課堂結構，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展各項教研教改活動(dòng)，力求轉變廣大教師教學(xué)觀(guān)念，努力開(kāi)創(chuàng )我校教研教改工作新局面，從本年度來(lái)看，我校在教研教改方面主要做好了如下工作總結：
一、認真抓好三個(gè)教研組建設和管理工作。
1、落實(shí)行政領(lǐng)導負責制，督導教研組工作。
本年度，根據我校教師分工特點(diǎn)，繼續成立了語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組，三個(gè)教研組長(cháng)都是經(jīng)驗豐富、在教學(xué)教研方面能起領(lǐng)頭雁作用的年輕人，由教研室負責具體教研工作，邱凱校長(cháng)總抓，由李紅梅副校長(cháng)主管教研工作。為便于開(kāi)展集體備課等分組活動(dòng)，語(yǔ)、數教研組又按照年級各分為六個(gè)年級組，各分設年級組長(cháng)，這樣，教研網(wǎng)絡(luò )簡(jiǎn)潔明朗，各組分工又合作，目的只有一個(gè)：更好地搞好各項教研活動(dòng)，全面提高教研教學(xué)水平。
2、制定科學(xué)有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。
各組嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，為保證教師能按時(shí)參與，學(xué)校把星期五下午定為教研活動(dòng)時(shí)間，語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組分單雙周開(kāi)展教研活動(dòng)。實(shí)行實(shí)名簽到制，并與《考勤制度》掛鉤，鼓勵教師積極自覺(jué)參與每次的教研活動(dòng)。
3、每次教研組活動(dòng)堅決做到四定：定人、定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)，每次教研活動(dòng)都由教研組長(cháng)提前安排。做到有準備、有主講人，內容有課改理論學(xué)習、聽(tīng)課評課、集體備課、課例反思交流、外出學(xué)習心得交流、說(shuō)課、觀(guān)看優(yōu)秀課例等，形式多樣，收效明顯。
二、加強對各年級教師的教學(xué)調研和指導。
學(xué)校六位副校長(cháng)及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教研室主任隨時(shí)深入課堂，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課制”，聽(tīng)課后及時(shí)與任課教師交流探討，據不完全統計，除教研組組織的公開(kāi)課外，邱凱校長(cháng)及各位副校長(cháng)下課堂聽(tīng)課次數都在30節以上，聽(tīng)課覆蓋面達到90%以上。由于行政人員隨時(shí)深入課堂，老師上課的隨意性行為少了，工作責任心強了，課改理念滲透比以前多了，課堂教學(xué)效果比以前有了較大的改觀(guān)。
三、積極關(guān)注老師們的課堂效率。
本年度，我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題，各年級組根據本年級教學(xué)特點(diǎn)設立子課題，分別進(jìn)行小課題研究，并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流研討，期末時(shí)根據課題實(shí)施情況，寫(xiě)出小課題報告單，從本月常規檢查看，我校大部分教師都認真地完成了小課題報告單的填寫(xiě)。
四、各項教研活動(dòng)講求實(shí)效。
由于我校教研工作按計劃開(kāi)展，每次教研活動(dòng)都有具體的內容，而且提前做了安排，讓每位組員有充分準備的時(shí)間。每次活動(dòng)開(kāi)展后，老師們都有不同的收獲，特別是評課、問(wèn)題探討等，我們要求每次問(wèn)題探討，各組都能從實(shí)際教學(xué)出發(fā)，提出自己在教學(xué)中值得探討的問(wèn)題，在小組討論交流中尋求解決的辦法。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各組就能解決很多教學(xué)中的困惑，從中受益。
五、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。
1、開(kāi)展了“一幫一”結對互學(xué)活動(dòng)。
每學(xué)期，我校都會(huì )開(kāi)展“青藍結對”活動(dòng)。由于我校建校才幾年，老師們來(lái)自全縣各鄉鎮，水平參差不齊；再加上嚴重缺編，每學(xué)期都會(huì )引進(jìn)實(shí)習老師，因他們在業(yè)務(wù)、實(shí)戰能力方面還缺乏經(jīng)驗，為幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)、成為教學(xué)能手，我們開(kāi)展了"一幫一"結對活動(dòng)：挑選了經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)強的年輕教師，每人與一名實(shí)習老師或教學(xué)經(jīng)驗相對薄弱的老師結對，此項工作由教研副校長(cháng)監督落實(shí)，要求每位指導老師寫(xiě)出詳實(shí)的輔導計劃，定時(shí)、定內容進(jìn)行指導，并有記載。通過(guò)努力，實(shí)施效果達到了預期目的，教師的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在每期進(jìn)行的“青藍結對匯報課”活動(dòng)中，年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。
2、堅持開(kāi)展“周三教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
按照教育局要求，我們對周三教學(xué)開(kāi)放日做出了精細安排，開(kāi)學(xué)制定了《教學(xué)開(kāi)放日實(shí)施方案》。每個(gè)年級組安排好本年級的開(kāi)放日活動(dòng)，到了周三，老師們相互聽(tīng)課、評課已成為一種自覺(jué)行為。在教學(xué)開(kāi)放日中，我們發(fā)現了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設計案例。除此外，按《郴州市中小學(xué)日常管理手冊》之規定，每人上組級公開(kāi)課一節，便于組內交流。
3、新進(jìn)教師推門(mén)聽(tīng)課及匯報課。
本期，我校新調進(jìn)11位老師，為了及時(shí)了解他們在教育教學(xué)方面的能力及水平，學(xué)校行政分別分組進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課，當然，推門(mén)聽(tīng)課對象不局限于這11位老師，領(lǐng)導們隨機聽(tīng)課，聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評。11月份專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了“新進(jìn)教師教學(xué)展示課”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校對新進(jìn)教師的了解，也促進(jìn)了這些新教師業(yè)務(wù)水平的提升。
4、課改展示課。
每期，我校都會(huì )舉行年輕教師的示范課活動(dòng)，每個(gè)教研組至少安排2節以上，由教研室統一安排時(shí)間，組織廣大教師參與聽(tīng)課活動(dòng)，并集中進(jìn)行點(diǎn)評，通過(guò)示范課活動(dòng)推動(dòng)老師們對新課程理念的把握及應用。
5、抓好小課題研究。
上期，我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級一等獎，本期，老師們開(kāi)展小課題研究的熱情很高，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)請教研室曾植英主任來(lái)校進(jìn)行課題研究專(zhuān)題講座，學(xué)校也抽出時(shí)間召開(kāi)了課題小組成員的會(huì )議。通過(guò)曬選，共有5個(gè)小課題獲得縣教研室通過(guò)。
6、承擔了兩項大型教研活動(dòng)。
一是城區片小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科聯(lián)組活動(dòng)；
二是“國培項目——湘南學(xué)院送培到縣培訓活動(dòng)”，這兩項活動(dòng)，學(xué)校高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的調度會(huì )議，做好了精心安排，使兩項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
7、青年教師素養大賽。
上期，教研室組織了35歲以下青年教師素養大賽。通過(guò)開(kāi)展說(shuō)課、上課、基本功或特長(cháng)展示等方式，綜合考察我校青年教師的綜合素養，也是對青年教師綜合能力的一次大檢閱。
六、以常規檢查為契機，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)校嚴格執行《郴州市中小學(xué)日常管理手冊》的要求，嚴把教學(xué)常規“四關(guān)”：
1、備課關(guān)——要求每位教師備教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重課中、課后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。
2、課堂教學(xué)關(guān)——要求每位教師在課堂教學(xué)中，倡導以學(xué)生為主體的自主、合作、探究等教學(xué)方法，堅持面向全體，少搞花架子。
3、嚴把作業(yè)批改關(guān)——作業(yè)批改要求及時(shí)、認真批改，抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。
4、輔導關(guān)——堅持“抓兩頭促中間”，加強對學(xué)困生和特長(cháng)生的指導工作。
為抓好教學(xué)常規工作，教研室根據《郴州市中小學(xué)日常管理手冊》，制定了詳細的量化細則，學(xué)校對常規工作嚴格執行“一月一查一通報”制。每期學(xué)校進(jìn)行校本教研工作檢查四次（一月一次），每次都有詳細記載、量化分數，并在教師例會(huì )中通報，從這幾次檢查看，我校教師在常規方面是認真的，沒(méi)有出現有不完成或達不到要求的現象。
七、加強了對學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養工作。
在校級公開(kāi)課上，我校特別注意“新秀獻技”、“名師優(yōu)課”的教學(xué)展示活動(dòng)，讓骨干教師在教研教改活動(dòng)中真正起到“領(lǐng)頭羊”的示范引領(lǐng)作用。一批批老師在這樣的活動(dòng)中不斷得到鍛煉而成為教學(xué)能手，如劉印、沈佳佳、鐘江蘭、范信發(fā)、易芬、劉麗芬、呂華娟、陳乃華、譚潔等。
總之，我校的教研教改活動(dòng)突出了一個(gè)“實(shí)”字：講究實(shí)際，堅決不搞花架子；講究實(shí)在，堅決圍繞教育教學(xué)出發(fā)；講究實(shí)效，力求對老師有幫助。一年以來(lái)，我校教研工作緊張有序，效果明顯，在各種檢查中都得到領(lǐng)導們的好評。在今后的工作中，我們將繼續努力，力求在教研教改方面有更高的突破。
最新教研室工作總結5
xxxx年下半年，我校教研工作僅僅圍繞“情智發(fā)展課堂”開(kāi)展。圓滿(mǎn)完成綜合實(shí)踐兩個(gè)課題結題工作；組織了語(yǔ)、數、英等學(xué)科參加空中課堂學(xué)習活動(dòng)；協(xié)助物理等學(xué)科進(jìn)行中考質(zhì)量分析；組織青年教師進(jìn)行課堂展示活動(dòng)；組織教師參加“一課一名師活動(dòng)”，并獲得省級優(yōu)質(zhì)課。集體備課更加簡(jiǎn)明，突出實(shí)效性，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行提供了堅實(shí)的保障。
一、取得的成績(jì)
1.大慶精神鐵人精神融入國民教育體系研究子課題《在活動(dòng)中弘揚大慶精神鐵人精神研究》課題順利結題。
由xx主持，班主任和思想品德教師：xx參加的課題研究獲得結題證書(shū)。
2.數學(xué)、語(yǔ)文、物理等八個(gè)學(xué)科小課題順利結題獲得結題證書(shū)。
3.在十二五教育教研工作中，我校教師李清波、張燁被評為大慶油田教育中心優(yōu)秀課題實(shí)驗教師稱(chēng)號、黃群獲得教研先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
4.有xx等多名教師在全國第八屆學(xué)習科學(xué)研究成果評比和語(yǔ)文教育研究中獲獎
5.張佳琦獲得教育培訓中心教師基本功大賽一等獎。
二、開(kāi)展的工作
1.教師自學(xué)：由教研室印發(fā)教育理論內容改為教師在網(wǎng)上自學(xué)，抄寫(xiě)重要內容。不少于300字，每月兩次，這種學(xué)習方式有利于教師根據實(shí)際需要完成自我教育。
2.初四教研活動(dòng)常抓不懈：
教研室組織初四畢業(yè)年級教師總結中考教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)質(zhì)量分析，并于xxxx年10月20日召開(kāi)中考質(zhì)量分析會(huì )。繼續開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復習課效率。
3.積極參加大慶市教師進(jìn)修學(xué)院組織的共享工程教研活動(dòng)：
�。�1）空中課堂活動(dòng)：
�、�.xxxx年9月14日李清波到教育學(xué)院錄制空中課堂；
10月29日李清波到世紀陽(yáng)光學(xué)校參加空中課堂活動(dòng)。
�、�.xxxx年11月4日數學(xué)、歷史教師在遠程教室參加空中課堂學(xué)習活動(dòng)。
�、踴xxx年11月5日音樂(lè )學(xué)科教師在遠程教室參加空中課堂學(xué)習活動(dòng)。
�。�2）培訓活動(dòng)：
�、�.xxxx年11月4日語(yǔ)文學(xué)科xx、xx到55中參加微課創(chuàng )作學(xué)習活動(dòng)。
�、�.xxxx年11月4日xx參加初中英語(yǔ)新技術(shù)新媒體應用交流研討會(huì )。
�、�.xxxx年10月30日王秋芬、張建敏、張燁到萬(wàn)寶聽(tīng)信息技術(shù)學(xué)科深度融合講座（潘克明）。
4.積極參加五支隊伍培訓活動(dòng)
�、�.xxxx年9月25日黃群到萬(wàn)寶參加五支隊伍教師培訓。
�、趚xxx年10月27日黃群參加五支隊伍培訓。
5.參加中考質(zhì)量分析
�、�.xxxx年10月21日xx參加數學(xué)、英語(yǔ)到教育學(xué)院參加中考質(zhì)量分析會(huì )。
�、趚xxx年10月12日xx到教育學(xué)院參加思品學(xué)科中考培訓活動(dòng)。
6.青年教師培訓;
�、�.xxxx年10月16日xx到教育學(xué)院參加數學(xué)教師培訓。
�、�.xxxx年10月23日xx到教育學(xué)院參加青年教師培訓。
7.教研組活動(dòng)：
開(kāi)學(xué)初，各教研組制定出教研活動(dòng)計劃，教研室制定本學(xué)期研討議題發(fā)放到各教研組。教研組根據議題，按照統一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行討論，教研組長(cháng)負責記錄。
8.集體備課活動(dòng)：
開(kāi)學(xué)初，各備課組上報備課題目，教研室統一安排備課時(shí)間和地點(diǎn)，安排具體備課教師，主備教師撰寫(xiě)備課教案形成初案，集體備課時(shí)，有其他教師提更改意見(jiàn)，記錄人負責記錄。
9.青年教師展示課
xx等教師在多功能教室師講了展示課，對“情智發(fā)展課堂”課堂環(huán)節和形式進(jìn)行了全方位解讀。
三、存在問(wèn)題
1、網(wǎng)絡(luò )教研方面存在問(wèn)題
由于我校學(xué)科教師較少，進(jìn)行“空中課堂”活動(dòng)中，有教師缺席，造成學(xué)習和研討氛圍不濃。
2、課題研究方面存在問(wèn)題
個(gè)別課題支持人找借口，不進(jìn)行課題總結工作，致使教研室工作量加大。在小課題工作中，部分高級教師，認為自己職稱(chēng)已經(jīng)取得，參與情緒消極，影響了課題質(zhì)量。
3、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題
教研組活動(dòng)的內容不夠科學(xué)，時(shí)間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導致教研活動(dòng)的效果不夠突出。
4、集體備課存在的問(wèn)題：
集體備課過(guò)程中，一些教師存在依賴(lài)心理，導致部分學(xué)科的集體備課，只是少數教師的備課。一些教師只是忙于填寫(xiě)集體備課記錄，缺少真實(shí)備課的活動(dòng)，沒(méi)有把集體備課落到實(shí)處。
最新教研室工作總結6
本學(xué)期，教研室在校委會(huì )領(lǐng)導下，依據學(xué)校XX年年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計劃，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，以強化科研意識、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題研究為工作思路，充分發(fā)揮教研室“管理、研究、指導、服務(wù)”職能，規范有序地開(kāi)展了各項教科研工作，現將所做工作總結如下：
一、教科研及課題研究
1、領(lǐng)導重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教育科研是提升教師水平的載體，是提高教學(xué)質(zhì)量的先導。但教育科研如果得不到領(lǐng)導的支持，搞教科研的時(shí)間就會(huì )無(wú)保障，所需的教科研經(jīng)費就會(huì )無(wú)著(zhù)落，教師的教科研積極性就不會(huì )得到激發(fā)，教育科研工作就會(huì )難以開(kāi)展起來(lái)。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的情況下，走到許多學(xué)校的前列，這得益于領(lǐng)導的鼎力支持，得益于我校領(lǐng)導始終把教科研工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，并納入學(xué)校的發(fā)展規劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計劃之中。學(xué)校領(lǐng)導一直在逐年增加教科研工作方面的投入，即：課題研究、論文發(fā)表，購置電腦、購買(mǎi)圖書(shū)、征訂刊物、派教師外出學(xué)習、編輯資料等，為教科研工作的開(kāi)展廣開(kāi)綠燈。
2、積極開(kāi)展教育科研和教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
XX年年，教研室在課題研究方面努力落實(shí)了教研“四個(gè)點(diǎn)”，即：教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著(zhù)眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變上；生長(cháng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，主抓了課題結題、課題申報、學(xué)科教研、取得了較好的成績(jì)。
二、青年教師培養
隨著(zhù)我校青年教師隊伍的不斷壯大，對青年教師，特別是對剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養日顯其重要，為使他們能早日進(jìn)入角色，盡快成長(cháng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量，本學(xué)期教研室將著(zhù)力做好了如下工作：
1、制定了青年教師培訓計劃，建立了青年教師培訓檔案。
2、開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內、學(xué)科內公開(kāi)課、展示課38節，說(shuō)課、評課活動(dòng)20余人次，聽(tīng)取了20余位青年教師的課，并給予了說(shuō)課、出課、評課指導。
3、為提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，XX年年9月，教研室主任劉金偉對新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫(xiě)培訓，從教案編寫(xiě)的原則、教案編寫(xiě)的基本內容、教案的優(yōu)化設計等方面給予了指導。
4、XX年年10月，教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了42位青年教師的教案，并進(jìn)行了全面反饋。
5、開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng)�！罢n堂教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”，而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復。為使青年教師能從經(jīng)驗反思中吸取教益，不斷提高教師教育教學(xué)水平，教研室開(kāi)展了新教師撰寫(xiě)教學(xué)反思小論文活動(dòng)。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了�？��！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們只有在教學(xué)工作中多多反思，總結發(fā)揚教學(xué)的成功經(jīng)驗，改正彌補教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足，不斷進(jìn)步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
三、試題研究
1、建立健全了試題命題規則、試題命題質(zhì)量反饋制度。
2、XX年年上學(xué)期，教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期，教研室對學(xué)科組的命題在原有基礎上，提出了更為具體的要求，要求命題人員在命題時(shí)必須緊扣教材，突出對識記、理解運用能力的考察，以便引導學(xué)生重視對教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。
3、充實(shí)了試題庫、課件庫、習題庫。
4、整理了近三年的期中、期末試題資料，并裝訂成冊。
5、為嚴把命題質(zhì)量關(guān)，期末對命題人員進(jìn)行了培訓。
6、制定了《命題人員職責》《命題安全保密制度》。
7、完善課題研究檔案，規范申報、結題程序。
8、豐富學(xué)科教研活動(dòng)內容。
回首過(guò)去XX年年度的工作，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望新的一年，我們信心百倍。"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，我們將踩著(zhù)新課程改革的鼓點(diǎn)，奏響校本教研的樂(lè )章，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，再譜寫(xiě)二中教育科研的新篇章。
最新教研室工作總結7
本學(xué)期數控教研室成員以“現代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的建設理念為引領(lǐng)，以新校區“有效運行年”為契機，緊緊圍繞課程改革，以提高教師教學(xué)質(zhì)量和科研能力為重點(diǎn)，有效開(kāi)展教研活動(dòng)，積極完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，取得了一定成績(jì)�，F將半年來(lái)數控教研室工作情況總結如下：
一、主要工作及成績(jì)
1.認真落實(shí)各項常規，完成各項教學(xué)任務(wù)
強化教學(xué)管理，抓好開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查、日常教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查，對課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行正確評價(jià)，相互聽(tīng)課和評教，互相幫助和提高，使教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平均有較大提高。年輕老師進(jìn)步迅速，理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和教科研方面表現都非常突出，對教研室工作任務(wù)的完成起到至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期在教師缺口較大的情況下，老師們不怕困難，勇于承擔重任，教師教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，完成了理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，并完成了06級的畢業(yè)設計工作，獲得學(xué)校、學(xué)生的好評。
2、按計劃進(jìn)行教研活動(dòng)，提高教科研水平
教研室本學(xué)期按計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期老師共發(fā)表論文4篇，均發(fā)表于省級優(yōu)秀刊物上，8位教師開(kāi)了校級公開(kāi)課;另外所有教師參與了課題的研究工作，校級課題《“數控加工技術(shù)”校級精品課程建設的研究與實(shí)踐》已通過(guò)中期評估，正積極準備結題;多位教師參與產(chǎn)學(xué)研課題研究，取得豐碩成果;“數控加工技術(shù)”校級精品課程也已經(jīng)立項，正在積極建設過(guò)程中，教研室組織成員積極參與精品課程的建設，進(jìn)一步提升了教師的教研和科研水平。
3、積極參與專(zhuān)業(yè)建設，提升專(zhuān)業(yè)建設水平
本學(xué)期積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設，對數控專(zhuān)業(yè)人才培養方案進(jìn)行了認真的研討，結合學(xué)校的實(shí)際和地區經(jīng)濟的特點(diǎn)完成了實(shí)施性方案的制定和實(shí)施工作,進(jìn)一步了解了專(zhuān)業(yè)建設背景、人才培養模式、明確了專(zhuān)業(yè)建設內涵，并對深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提升專(zhuān)業(yè)特色，課程體系開(kāi)發(fā)思路與措施、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊建設等方面進(jìn)行了探討，提升了老師專(zhuān)業(yè)建設的意識和水平。
4、積極進(jìn)行課程建設，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期加強了課程組建設，組織全體教師參與學(xué)校的“五課”比賽中的上課、聽(tīng)課和評課比賽，在學(xué)校組織的五課教研活動(dòng)中，獲得說(shuō)課比賽二等獎的成績(jì)。積極推進(jìn)試題庫建設，已初步建成《機電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》和《質(zhì)量管理與控制技術(shù)基礎》試題庫，使教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識等得到一次凝煉和升華。
5、認真組織技能集訓，取得歷史最好成績(jì)
本學(xué)期本教研室有4位教師擔任優(yōu)才培養任務(wù)，他們放棄休息，舍小家顧大家，組織學(xué)生艱苦訓練，在比賽中不畏強手，取得優(yōu)異成績(jì)：國賽一等獎1名，省賽一等獎1名，省賽二等獎2名，省賽三等獎5名。有2位教師擔任江蘇省國賽集訓教練，為江蘇省取得國賽第一名作出了貢獻。本學(xué)期有4名教師積極申報“三創(chuàng )”導師，致力于培養具有高尚職業(yè)道德和創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)新江蘇精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
6、產(chǎn)學(xué)研結合，取得輝煌戰果
積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)，在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng )新大賽中獲一等獎1個(gè)、二等獎1個(gè)、三等獎1個(gè);多名教師積極申報20xx年度的創(chuàng )新作品，已經(jīng)取得一定的進(jìn)展。
7、認真學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐，提高教師專(zhuān)業(yè)能力
教研室在系部的正確領(lǐng)導下，組織教師進(jìn)行各種數控設備和軟件的操作學(xué)習以及社會(huì )實(shí)踐，提高了教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，并注重青年教師培養，多位教師參與各級各類(lèi)培訓，提高了專(zhuān)業(yè)水平。
8、保障新校區安全有效運行
本年度是新校區運行的第一年，很多事情都處在磨合期，新校區的安全運行是學(xué)校面臨的最大難題。數控教研室全體教師在維持新校區安全運行、有效運行中做出了很多努力，積極做好教學(xué)常規，加強了對實(shí)驗實(shí)訓設備和教學(xué)的管理力度，保障實(shí)驗實(shí)訓按照教學(xué)要求正常進(jìn)行。通過(guò)大家的努力，教研室全體教師都順利完成了本學(xué)年的各項教學(xué)、科研和綜合工作，并使自己的能力得到了很大的提升。
9、積極參加創(chuàng )建文明城市活動(dòng)
在創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中，數控教研室教師積極響應學(xué)校和市里的號召，投身到文明城市創(chuàng )建的各項工作中去。教師走上馬路，擔當交通志愿者，配合交警維持交通秩序;走進(jìn)課堂、走進(jìn)食堂、走進(jìn)宿舍，以自身的言行教育感染師生員工，使大家都投身到文明城市創(chuàng )建工作中來(lái)。通過(guò)大家的不懈努力，檢查組給予了我校很高的評價(jià)。
二、存在的主要問(wèn)題
半年以來(lái)，本教研室做了一些工作，并取得了一定的成績(jì)，但是，教研室工作也存在不少困難和問(wèn)題，主要如下：
1、本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)非常繁重，特別是有4位教師擔任優(yōu)才培養任務(wù)而不能承擔足夠的教學(xué)任務(wù)，造成所有教師增加工作量也無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)，只有增加外聘教師，由于對外聘教師缺乏足夠的考核，其教學(xué)質(zhì)量和實(shí)際效果并不理想。
2、數控教研室的師資水平還存在不足，副教授和研究生的比例較低，與省級示范專(zhuān)業(yè)的要求不符。
3、教研室成員在論文撰寫(xiě)方面缺少數量和質(zhì)量。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理和監控，對每一位外聘教師配備幫帶教師，要求外聘教師參加教研活動(dòng)。
2、繼續推進(jìn)教學(xué)和考試方法的改革，提高教學(xué)的實(shí)效性，拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、要求教師加強與企業(yè)的聯(lián)系，既有利于在教學(xué)中聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，又有利于撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，本教研室每位教師要求每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
本教研室將在以后的工作中，認真總結經(jīng)驗和教訓，不斷進(jìn)步。
最新教研室工作總結8
20XX年，中寧縣教研室堅持以黨的教育方針和《中寧縣中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》為指導，以創(chuàng )人民滿(mǎn)意教育為根本，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以教育科研為重點(diǎn)，以“關(guān)注課堂，追求實(shí)效”為中心，努力探索新思路、新辦法、新機制，有創(chuàng )造地開(kāi)展各項工作，鎖定一個(gè)目標，組織兩項研究，落實(shí)四項常規，提升五項水平。即以緊抓教育教學(xué)質(zhì)量提升為目標；加強構建新型校本教研文化；強化課堂教學(xué)實(shí)效性研究；落實(shí)抓教學(xué)常規、抓教育教學(xué)質(zhì)量監控、中高考備考指導服務(wù)、抓教研員的調研、培訓、指導職責的落實(shí)、抓各學(xué)科師生各類(lèi)競賽活動(dòng)的“四項常規”；提升教師專(zhuān)業(yè)化水平、教研活動(dòng)水平、課程實(shí)施水平、課堂教學(xué)水平、教學(xué)反思水平的“五項水平”。
�。ㄒ唬┳ソ萄薪谈�，促均衡發(fā)展
在全縣中小學(xué)全面推進(jìn)提高教師準確掌握課程標準、整體把握教材體系，解決“教什么”問(wèn)題的課標、教材教法研修活動(dòng)，豐富充實(shí)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程教師達標”活動(dòng)的內容。9月組織對全縣中、小學(xué)教師教學(xué)技能測試，增強了教師提高教學(xué)技能的自覺(jué)意識；組織全縣2000余人教師參加“國培計劃”的網(wǎng)絡(luò )研修培訓，有300多名參加“跟進(jìn)式”培訓；八月組織了全縣中小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)知識和校長(cháng)管理能力培訓；組織306名教師參加中衛市骨干教師培訓，300余人被批準取得市級骨干教師稱(chēng)號，這些有效的提升了教師教研能力。
不同時(shí)間段，分別邀請區教科所、區教研室、銀川名校專(zhuān)家、北京新東英語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)家等到我縣，舉辦了“同課異構”活動(dòng)和專(zhuān)題講座，增強了我縣一線(xiàn)教師對發(fā)達地區教學(xué)課改的了解；以“中寧縣名優(yōu)骨干教師專(zhuān)家服務(wù)團”為載體，大力推廣“教研室+區市縣骨干教師及名師+結對學(xué)校的聯(lián)合教研模式，3月-5月、9月-11月分別深入學(xué)校、課堂示范、引領(lǐng)理念、教師培訓、指導交流，做到教學(xué)教研實(shí)效性。
加強對音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)指導和管理，通過(guò)教育均衡發(fā)展的促進(jìn)，大部分學(xué)校都依托這些課程開(kāi)創(chuàng )了地方特色的藝術(shù)課程，成為學(xué)校發(fā)展的特色亮點(diǎn)。
�。ǘ┳ソ處熽犖榻ㄔO，促教育質(zhì)量提升
面對我縣高考成績(jì)較去年有恢復性增長(cháng)的情況下，在教育體育局的堅強領(lǐng)導下，樹(shù)立服務(wù)高考就是服務(wù)大局的思想，教研室中教組全力以赴服務(wù)高考備考，竭盡全力指導迎考。中教組教研員組織名優(yōu)骨干教師深入中寧中學(xué)、中寧一中高三教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課評課200余節，與高三教師研討復習課堂教學(xué)。教研室在立足縣域的同時(shí)，還面向區內外，先后組織部分校長(cháng)、教師到中衛、石嘴山、銀川等地名�？疾鞂W(xué)習，借鑒外市縣高考備考經(jīng)驗，引進(jìn)高考模擬試卷，成功組織了6次全縣高考，并及時(shí)和兩所高中高三級教師召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )座談會(huì )。
針對其他學(xué)段繼續開(kāi)展教學(xué)能手“三課”活動(dòng)，才藝表演、論文評比、教師培訓等系列活動(dòng)，不斷開(kāi)展各類(lèi)教師活動(dòng)促教師能力的提升。3月、4月、11月、12月等開(kāi)展了一天一校的到邊遠薄弱農村學(xué)校以畢業(yè)年級教學(xué)工作、學(xué)校教研工作為主的調研指導活動(dòng)。組織了全縣畢業(yè)年級的學(xué)業(yè)水平測試，為各校找差距，增措施，提質(zhì)量提供依據。
積極組織好各類(lèi)競賽活動(dòng)。3月組織全國中學(xué)生數學(xué)、物理競賽、9月全縣中學(xué)生數、理、化、生競賽、11月全縣中學(xué)生政治、歷史、地理“睿智杯”競賽、11月全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽等，還組織中寧縣第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、第一屆中小學(xué)生古詩(shī)文誦讀大賽、國學(xué)經(jīng)典知識競賽等，達到了以賽促教、以賽促學(xué)的預期目的，對促“比學(xué)趕超”良好學(xué)風(fēng)和學(xué)科教育均衡發(fā)展發(fā)揮了牽引作用。
加強教研員隊伍建設不放松，每個(gè)教研員都包片、包校，定期督查、指導學(xué)校教育教學(xué)工作，認真履行好包校責任。對教研員隊伍嚴格考核機制，做好教研員年初建賬，年底交賬考核辦法。6月、12月分別召開(kāi)專(zhuān)兼職教研員工作匯報會(huì )，讓教研員相互學(xué)習交流，達到提升教研員自身素質(zhì)及有效指導的目的。
�。ㄈ┓e極完成其它工作
1、承擔中考英語(yǔ)口語(yǔ)測試、學(xué)生綜合素質(zhì)測評、中考體育測試、中考閱卷、卷面分析工作。
2、組織開(kāi)展了區市級各學(xué)科論文、案例征集評選及科普活動(dòng)。
3、參加了局里的其他專(zhuān)項活動(dòng)。
雖然工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，但教研室工作人員都能以大局為重，能夠服務(wù)于中寧縣教育事業(yè)，為中寧縣教育走向興旺而貢獻自己的力量。為此，在下一年中將打算再接再厲，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為準則，以教育信息化促教育發(fā)展為抓手，以組織好各項活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，全力抓促提振中寧教育教學(xué)事業(yè)。
最新教研室工作總結9
一年來(lái)，我們基礎教研室在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞"教研先導，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"的指導思想，結合我校辦學(xué)的特色，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了基礎課的教學(xué)工作。圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項任務(wù)，現將工作總結如下。
一、政治理論學(xué)習工作
按照學(xué)校黨委的要求，認真組織好政治理論學(xué)習。對十六大報告中的一些重大理論問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)堅持反復學(xué)習，把學(xué)習的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念的過(guò)程，進(jìn)一步堅持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過(guò)程，進(jìn)一步提高思想上的堅定性，行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性的過(guò)程，不斷提高認識水平和理論修養。
二、教學(xué)常規管理
加強常規管理，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽(tīng)課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題�，F代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有"經(jīng)驗性"轉向"科研型"，有"知識型"轉向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò )引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習，以適應現代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。
1、加強學(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。我們有計劃地組織教師學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué)，運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的能力為主，充分體現了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)，優(yōu)化了教師。
2、加強教師對現代化技術(shù)的應用。為了適應現代化教學(xué)的需要，我們號召教師利用現有條件頁(yè)制作和計算機技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁(yè)，自己制作課件。在條件成熟時(shí)，使用課件教學(xué)。
最新教研室工作總結10
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們技術(shù)組的老師能立足崗位，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，順利圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及成績(jì)
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念
本學(xué)期繼續以學(xué)校的工作計劃為指導開(kāi)展工作，教學(xué)上抓質(zhì)量。
樹(shù)立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，健全集體備課制度，加強管理，向課堂要質(zhì)量。認真學(xué)習與技術(shù)相關(guān)的內容，在教研活動(dòng)中不斷探討，共同切磋提高。
2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神
為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，上課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討。聽(tīng)評課活動(dòng)大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3、開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生素質(zhì)，加強實(shí)際操作能力的培養
本學(xué)期針對信息技術(shù)學(xué)科素養大賽，協(xié)助初中部做好了程序設計、計算機基礎知識等內容的輔導。任課教師認真制訂教學(xué)計劃，加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與，指導學(xué)生完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作品，在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
4、加強青年教師的培養，積極參加各類(lèi)教學(xué)大比武活動(dòng)
本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室，在李主任的領(lǐng)導下，技術(shù)組全體教師都能積極參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課競賽，認真撰寫(xiě)論文。同時(shí)結合我校開(kāi)展的教學(xué)能手、教學(xué)論文評比活動(dòng)，針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，教研組內進(jìn)行了交流，有效的促進(jìn)了他們對教育教學(xué)的研究以及角色的轉變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。
5、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項工作
技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外，我們也做好了后勤服務(wù)工作。比如網(wǎng)絡(luò )的暢通、電腦的維護、多媒體設備使用情況統計等工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校更換了移動(dòng)網(wǎng)，技術(shù)組全體教師分工明確，為全校所有電腦重新分配、更換了IP地址，思想匯報專(zhuān)題保證了網(wǎng)絡(luò )的正常運行。十月份，我校新建錄播室一口，目前已錄課100多節。大大增加了技術(shù)教師的工作量，早來(lái)晚走已屬正常。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神，不厭其煩地為講課教師講解、示范錄播室的使用，并隨時(shí)監控錄課情況。同時(shí)還協(xié)助工會(huì )、檔案室做好了信息的采集和錄入，協(xié)助高二、高三年級做好了學(xué)業(yè)水平等工作。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、教學(xué)方法運用不得當、教研力度不夠
教學(xué)方法陳舊單一、任務(wù)設置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性。教研不深入，部分工作還只是停留在表面現象。
2、教材把握不準確、教學(xué)設計不規范
體現在教學(xué)環(huán)節不清晰，教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活，任務(wù)設計不夠細化，教學(xué)評價(jià)不到位。
三、下一步工作措施和打算
1、加強教研力度，全面提升教師素質(zhì)。下學(xué)期著(zhù)重在上課環(huán)節上進(jìn)行研究和討論，整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
2、合理運用教學(xué)方法，認真研究教材、課程標準。
3、進(jìn)一步規范教學(xué)設計，加強集體備課制度，通過(guò)有效的集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構。
4、做好后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，保障各項工作的有序開(kāi)展。
最新教研室工作總結11
本學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，我們在緊張忙碌的日子里，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)、示范校建設、科研等工作。本年度汽修教研室在師資隊伍擴大和專(zhuān)業(yè)調整的基礎上，主要做了以下幾方面的工作：
一、政治思想方面
全體教研室教師認真、按時(shí)參加學(xué)校、教務(wù)處組織的各種政治學(xué)習，基本做到了學(xué)習有計劃，通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習，努力領(lǐng)會(huì )黨的有關(guān)精神，在學(xué)習過(guò)程中，全體堅持解放思想，轉變觀(guān)念，堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性。
二、示范校建設方面
示范校建設工作時(shí)間緊、任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒。在學(xué)校、教務(wù)處領(lǐng)導的指導下，我們從學(xué)習入手，認真研究示范校建設任務(wù)體系，堅決貫徹“以建設促發(fā)展，以檢查促管理，以科研促水平，以競賽促質(zhì)量，發(fā)展與建設相結合，重在建設”的方針，很好地完成了示范校建設相關(guān)材料的收集編纂、整理和歸檔、教學(xué)文件完善、總結材料撰寫(xiě)、人才需求調查、教育思想學(xué)習討論、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報告、現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師聽(tīng)說(shuō)課活動(dòng)等示范校建設任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現出前所未有的良好的精神風(fēng)貌，大家積極參與、不計私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻，順利完成了示范校建設的各項任務(wù)。
三、科研建設方面
教研室依托重點(diǎn)課程校級精品課《發(fā)動(dòng)機構造與維修》課程的設立發(fā)展，在強化科研與課程建設，科研與教學(xué)協(xié)調發(fā)展方面，取得了一定的成績(jì)，并且在強化不同專(zhuān)業(yè)的合作方面，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果，共撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文6篇，編寫(xiě)教材初稿1部，實(shí)訓指導書(shū)初稿1部；制定管理規定4個(gè)。課程建設也得到了很大發(fā)展，現已在本專(zhuān)業(yè)培養方向和教學(xué)計劃轉型方面取得了一定成績(jì)。
四、師資隊伍建設方面
本教職工研室教師隊伍有原來(lái)的3名增加到6名，其中副高職1名，占比例17%；中職1名，占比例17%；初職2名，占比例34%；高級工程師2名，占34%。教研室現有6名教師的職稱(chēng)結構方面基本合理，學(xué)歷結構方面本科5人，大專(zhuān)生人；年齡結構方面：40-45歲2名，占比例34%；40歲以下4名，占比例66%。學(xué)科結構方面專(zhuān)業(yè)課教師3名占比例50%；專(zhuān)業(yè)基礎課教師1名，占比例17%；實(shí)訓課教師2名，占比例34%；
從以上所列的師資結構中看，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，各方面占比基本趨于合理，學(xué)科結構有望繼續加強。
五、學(xué)術(shù)交流方面
1、科研交流：本學(xué)期教研室積極組織學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，我們認識到，學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式，通過(guò)研討、交流，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。為此教研室開(kāi)展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，并依托《發(fā)動(dòng)機構造與維修》精品課程建設，在專(zhuān)業(yè)帶頭人組織下，教研室內部就教學(xué)內容，講授方式等進(jìn)行研討，都取得了較好的效果。
2、教學(xué)交流：本學(xué)期積極組織教師參加新教師公開(kāi)課，觀(guān)看汽修國家技能大賽的競賽錄像視頻；為10、11、級汽修專(zhuān)業(yè)5個(gè)班的學(xué)生講授汽修駕駛技術(shù)在本專(zhuān)業(yè)當中的作用及學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習駕駛的管理辦法，同時(shí)將駕駛技術(shù)貫穿于教學(xué)當中，更好的完成本學(xué)科主要任務(wù)和相關(guān)聯(lián)的教學(xué)任務(wù)。
3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節：汽修專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中，一方面組織學(xué)生在實(shí)訓中心強化實(shí)踐的情況下，另一方面在積極準備模擬實(shí)驗室的籌建工作。此外，教研室全體教師還在努力探索本專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的實(shí)踐能力共同提高，結合實(shí)踐過(guò)程，準備將選修課與考證結合，并逐步實(shí)施本專(zhuān)業(yè)的學(xué)分制改革。
4、教學(xué)：本學(xué)期全體教師都承擔了大量的教學(xué)工作，平均學(xué)期課時(shí)在300學(xué)時(shí)以上，部分教師的學(xué)期課時(shí)達450學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)與工作中，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計劃的制定，認真研究教材，仔細備課，充分做好課前準備，準時(shí)上課，從未有人上課遲到，及時(shí)簽閱教案。上課都能盡心盡力，注重引導性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評較高。課后認真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績(jì)，加強課后輔導、答疑。六、日常教學(xué)管理方面1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃，并據此組織實(shí)施。2、加強教師到課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。3、采取聽(tīng)課、座談等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。我們于10月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查，對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現了一些問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施，達到了預期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績(jì)登等工作。6、在本年12月份，圓滿(mǎn)組織完成了武威市20XX年度汽修專(zhuān)業(yè)技能大賽工作、我校參加國家汽修技能大賽選手的選拔工作。
七、今后需改進(jìn)的問(wèn)題
科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績(jì)和教學(xué)成績(jì)的同時(shí)，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高，一些教師的科研方向不夠穩定，應在各重點(diǎn)研究方向內進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調問(wèn)題也待解決，教研室教師的教學(xué)負擔過(guò)重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng )造條件，這也是我們應當思考和解決的問(wèn)題。
教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果，學(xué)生的技能水平等情況應加以重視；提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長(cháng)補短為目的的相互聽(tīng)課，對年輕教師，應多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。
最新教研室工作總結12
20xx年在校黨委的領(lǐng)導下，在全體老師的努力下，我們完成了學(xué)校交給我們的各項工作，光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，新的一年意味新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，在20xx年，更好的完成工作，揚長(cháng)避短現工作總結如下：
一、政治思想工作
我們擁護學(xué)校的各項政策，緊緊圍繞學(xué)校制定方針展開(kāi)工作，積極做好招生的宣傳。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律，積極參加每天的考勤活動(dòng)，全科室的同志相互團結，全年沒(méi)有出現無(wú)故遲到、早退、曠工和其他違法亂紀的事情。
二、教學(xué)及管理工作
按照學(xué)校的要求，我們主要承擔數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和實(shí)習任務(wù)。
1、我們今年主要承擔數控11到26班15個(gè)班級的機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、公差與配合、數控加工工藝、CAD、數控編程等數控專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)的過(guò)程中，所有的老師能夠按照學(xué)期制定的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，認真備課，研究教材，組織授課，完成學(xué)生作業(yè)的批改，按照要求進(jìn)行月考等。在教學(xué)過(guò)程中，對于實(shí)踐性較強的課程，利用多媒體進(jìn)行或到實(shí)驗室去，效果較好。今年我們共使用外聘教師11名，他們在聘用過(guò)程中也能夠認真負責，收到好的效果。在教學(xué)過(guò)程中，教師能克服班級多，課時(shí)多，完成了教學(xué)任務(wù)。全年沒(méi)有出現嚴重的教學(xué)事故。09年2月12日我校數控教研室尹伊老師被派往四川省劍閣職教中心進(jìn)行支教，把我校教師的優(yōu)良傳統和嚴謹的工作作風(fēng)帶入劍閣職教，那里的條件非�？上攵�，尹伊老師堅持在那里工作一學(xué)期于7月30日返回我校，凱旋而歸。09年3月15日由王安帶領(lǐng)王旭路，王寶山實(shí)習教師及十余名參賽學(xué)生赴海倫參見(jiàn)教育部舉辦的黑龍江省數控技能大賽。取得很好的成績(jì)。09年5月初黑龍江省為參加教育部舉辦全國數控技能大賽進(jìn)行選拔，選拔賽的地點(diǎn)設在我校。為此我校購買(mǎi)CAXA制造工程師十個(gè)點(diǎn)，CAXAXP數控車(chē)十個(gè)點(diǎn)，菲克仿真軟件二十個(gè)點(diǎn)，CAXA網(wǎng)絡(luò )DNC六個(gè)點(diǎn)。黑龍江省選拔12名學(xué)生參加全國比賽，其中我校參加11人，并在比賽中取得數控銑床二等獎，加工中心組合三等獎，為我校爭得榮譽(yù)。
2、今年我們主要承擔機電23班和數控12個(gè)班級的數控實(shí)習�？梢哉f(shuō)任務(wù)重，責任大，09年春我校開(kāi)始籌建新的數控車(chē)間于7月16日竣工，又購買(mǎi)數控設備25臺，其中華中系統加工中心一臺，銑床兩臺，車(chē)床五臺，西門(mén)子車(chē)床四臺，發(fā)那科車(chē)床兩臺，凱恩帝系統銑床三臺，廣數980Tda系統八臺。為數控編程實(shí)驗室增加八臺電腦。于09年7月30日搬入新的數控車(chē)間，新舊設備共50多臺，調試、保養、維修是重中之重。數控實(shí)驗室有專(zhuān)職人員管理，電腦的安裝，基本的維護維修，實(shí)習材料的切斷和搬運，衛生等式我們進(jìn)行。為教師提供良好的教學(xué)和實(shí)習環(huán)境，通過(guò)實(shí)習，學(xué)生能夠達到實(shí)習的基本要求，完成了實(shí)習制定的基本內容，提高了學(xué)習的興趣。
三、數控車(chē)間及數控實(shí)驗室的建設
數控車(chē)間和實(shí)驗室的建設是為了學(xué)生進(jìn)行實(shí)習實(shí)驗的重要步驟，而對數控車(chē)間和實(shí)驗室的維護也是保證學(xué)生實(shí)習和實(shí)驗的前提，數控車(chē)間和實(shí)驗室的規定制度又是實(shí)習實(shí)驗的保障。數控實(shí)驗室的設備出現問(wèn)題也能及時(shí)和哈市或浙江聯(lián)系，他們也能及時(shí)來(lái)人給予解決問(wèn)題，電腦出現問(wèn)題，絕大多數是我們自己解決的。實(shí)驗室的投影儀出現問(wèn)題，能及時(shí)處理沒(méi)有耽誤老師們的正常使用。數控機床出現問(wèn)題時(shí)，我們自己能解決的就自己解決，我們不能解決的就及時(shí)同山東臨沂機床廠(chǎng)家聯(lián)系，廠(chǎng)家能夠及時(shí)派維修人員過(guò)來(lái)解決問(wèn)題。我們做的一切都是為了保證老師上課和實(shí)習實(shí)驗的工作，在工作中，我們始終把安全放在第一位，安全是所有工作的前提。今年我們所管理的數控車(chē)間和實(shí)驗室沒(méi)有出現火災，被盜及丟失等現象。
四、工作中的不足
1、由于張堅老師被調離，數控大賽準備工作存在出現空缺，只有我們的部分理論教師從頭做起有很大的困難，那么我們理論課教師嚴重不足而且有部分教師辭職人員流動(dòng)較大，課程安排存在問(wèn)題，老師更換較頻，學(xué)生有不適應的情況。
2、數控車(chē)間由于王旭路、王寶山兩位教師被調出培訓參加數控大賽的學(xué)生，實(shí)驗室還在數控車(chē)間，實(shí)習教師少，平均有兩個(gè)班級在數控車(chē)間實(shí)習，實(shí)習人員較多，工作很辛苦，也存在問(wèn)題。
3、數控大賽雖然你取得成績(jì)，也是我們第一次參加，但仍然存在問(wèn)題，我們應總結經(jīng)驗，吸取上次比賽的教訓，從實(shí)踐出發(fā)來(lái)培養我們此次參加數控大賽的學(xué)生。
4、數控實(shí)驗室里新老機器都有，在應用的過(guò)程中存在和你多問(wèn)題而且學(xué)生在實(shí)習的時(shí)候京城出現死機現象，主要是由于我們機器的配置不夠每學(xué)期我們的實(shí)習教師都要花費大量時(shí)間來(lái)處理計算機。
五、明年的工作重點(diǎn)
1、明年的實(shí)習班級較多，那么數控車(chē)間和實(shí)驗室的設備維護時(shí)我們工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們有王春雨老師負責實(shí)驗室計算機的保養和維護，有尹伊和王安兩位教師負責車(chē)間數控設備的維修，全體車(chē)間實(shí)習教師負責所有機器的維護和保養工作量很大，很有難度。我們必須把設備維護好，保證學(xué)生正常的實(shí)習和參加大賽學(xué)生的培訓正常進(jìn)行。
2、明年的理論課較多而且新來(lái)的老師較多，讓新來(lái)的教師盡快熟悉課堂，盡快熟悉學(xué)生，爭取把課上好，讓學(xué)生滿(mǎn)意。課余時(shí)間組織理論課教師到車(chē)間去了解實(shí)踐，掌握實(shí)踐，上課不空洞，上課有所講。
六、其他工作
在完成本職工作的同時(shí)，能夠完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作，能夠解決其他科室存在的問(wèn)題，只要我們能力所及，我們毫不推辭，能夠協(xié)助工會(huì )，共青團搞的各項活動(dòng)。
最新教研室工作總結13
20XX年上半年，教研室在學(xué)校領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點(diǎn)，堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石，將課題專(zhuān)題研究和基于課堂教學(xué)常態(tài)問(wèn)題的研究相結合，在提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開(kāi)展工作�，F將相關(guān)工作總結匯報如下
一、加強課題管理工作
我校立項市級課題，教科室加強了對立項課題的管理，持續關(guān)注這些立項課題的研究的進(jìn)展情況，關(guān)注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。元月份，我與大隊輔導員謝佞老師參加了勞動(dòng)東路小學(xué)的課題結題活動(dòng)，學(xué)習了先進(jìn)經(jīng)驗，分析了我校課題發(fā)展的優(yōu)勢與不足，為學(xué)校課題進(jìn)展打下了良好的基礎。
二、深入開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
按照學(xué)校教育教學(xué)工作安排，本學(xué)期每周三都組織一次教研活動(dòng)。教科室認真落實(shí)《教學(xué)公開(kāi)課實(shí)施細則》，各教研組定期召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問(wèn)題；要加強交流，互相聽(tīng)課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期每個(gè)教研組、每個(gè)年級組都推出了一堂教學(xué)公開(kāi)課。采用了“統計量表”進(jìn)行科學(xué)的課堂觀(guān)察與研究。用數據的方式來(lái)指導授課老師的課堂實(shí)效與引導聽(tīng)課老師的評課。各組還按要求從備課、授課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課進(jìn)行了細致而有效的工作。
三、豐富多彩的師訓工作
教科室按時(shí)、按要求組織各科老師參加州、縣教科中心組織的學(xué)科培訓。
四、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)
每位教師繼續開(kāi)展“書(shū)香校園活動(dòng)”，在寒假讀書(shū)活動(dòng)的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。認真寫(xiě)好了讀書(shū)筆記和學(xué)習心得體會(huì )，、養成讀書(shū)的良好習慣。使我校形成了濃郁的'愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的氛圍。
最新教研室工作總結14
本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì )和校長(cháng)室的指導下開(kāi)展了一系列工作,也取得了一定成績(jì),現總結回顧如下，學(xué)校教研室工作總結。
一、主要開(kāi)展的工作和取得的成績(jì)
1、嚴格執行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導并指導各教研組開(kāi)展工作，加大了對教研組長(cháng)的管理、培訓工作，落實(shí)了組長(cháng)工作例會(huì )的具體內容并全程跟蹤督促實(shí)施，切實(shí)保證了會(huì )議精神的嚴格執行。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì )上交流，并各抒己見(jiàn)，真正開(kāi)成了具有學(xué)習研討性?xún)r(jià)值的會(huì )議，堅決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì )，不開(kāi)無(wú)計劃無(wú)準備的會(huì )，不開(kāi)無(wú)針對性不能解決問(wèn)題的會(huì )，不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請賞的會(huì )。
4、積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄》，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應嗎？
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習進(jìn)行了檢測以及同時(shí)對教師相應階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時(shí)調整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序，都進(jìn)行嚴謹規范，客觀(guān)公正的評審操作，為我校發(fā)現、挖掘、選拔并培養骨干教師、學(xué)科帶頭人找準了對象，為我校的持續穩定、快速長(cháng)遠發(fā)展打下了深厚的基矗
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動(dòng)，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車(chē)方面，堅持做到“花小錢(qián)，辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結》來(lái)看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。
8、加大了對實(shí)驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn)，以盯常規教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)業(yè)績(jì)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項工作為考核點(diǎn)，把實(shí)驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)�！边~進(jìn)的步伐。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、少數教師對待教研的觀(guān)念還要切實(shí)扭轉，要使其深刻認識到提高教學(xué)質(zhì)量與認真進(jìn)行教研的必要性，也要使其認識到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開(kāi)展一切工作。
2、由于學(xué)�，F實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路，專(zhuān)心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著(zhù)民辦學(xué)校生源不穩定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著(zhù)教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展。
三、今后發(fā)展思路及淺層思考
1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
2、號召并鼓勵教師在很長(cháng)一段時(shí)間內發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂(lè )研為榮，以厭學(xué)不究為恥。
3、加強“校園信息化工程”建設，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實(shí)現校外資源校內共享化，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強大的教科研實(shí)力，推進(jìn)我校向現代化學(xué)校邁進(jìn)。
最新教研室工作總結15
一、強化教學(xué)常規管理。
1.狠抓教學(xué)常規檢查工作，對全校教師的聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課等進(jìn)行了月檢查以及不定期的抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋，把檢查結果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。對于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行現象通報，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。我們始終要求大家從高處要求、細處入手，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。
2.加強學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。開(kāi)學(xué)初準確填報學(xué)生的學(xué)籍檔案，按規定認真辦理轉出、轉入、借讀、復讀等有關(guān)手續，并及時(shí)整理歸檔，做到學(xué)籍管理細致、一生一籍、準確規范。
3．嚴格執行義務(wù)教育教學(xué)計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課；合理設制編排全校各教學(xué)班的周課程表、教學(xué)進(jìn)度表、作息時(shí)間表和行事歷。
4．認真履行服務(wù)教學(xué)、管理教學(xué)的職責，做好教師病事假的代課安排，準確統計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統計工作。
5．認真組織合肥市小學(xué)生發(fā)展綠色指標評價(jià)學(xué)業(yè)水平測試工作，及其他年級期中、期末考試，多次召開(kāi)綠色指標評價(jià)測試分析會(huì )，做好各班學(xué)生成績(jì)收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務(wù)工作，解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)。
二、加強教學(xué)科研工作
1.做好聽(tīng)新教師匯報課及推門(mén)聽(tīng)課工作。為了及時(shí)了解教師教學(xué)情況，教務(wù)處和教研室加大了平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課工作，對教學(xué)中存在的問(wèn)題給予及時(shí)糾正。9月19日至29日，對本期新調入教師進(jìn)行集中聽(tīng)課，了解新教師教學(xué)情況，為分工、分課提供依據。
2.為提高教師業(yè)務(wù)水平和教研能力，提高教研教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，本學(xué)期小學(xué)部成立了年級備課組，推選年級教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師為組長(cháng)，帶領(lǐng)本年級教師每周開(kāi)展集體備課、校內教研等各項教學(xué)活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)。
3．注重常規教學(xué)，小學(xué)部啟動(dòng)了校內教研課。45周歲以下教師人人參加，老師們認真備課，鉆研教材，精心組織，年級備課組長(cháng)負責組織，課后認真評課，進(jìn)行教后反思。
4.組織教師參加省、市、縣、片等各級教研活動(dòng)。李公濤老師在長(cháng)江中下游四省會(huì )首屆小學(xué)語(yǔ)文教研交流展示活動(dòng)中榮獲素養優(yōu)秀展示獎；費瑞權、謝迎春老師在合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應用教學(xué)課堂展示活動(dòng)中榮獲一等獎；吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎；章偉偉老師參加肥東縣2019年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評比榮獲一等獎；組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀(guān)摩研討課。
5.積極爭取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習聽(tīng)課機會(huì )。本學(xué)期根據縣局教研活動(dòng)安排，積極爭取外出學(xué)習。章偉偉老師參加了合肥市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀(guān)摩；吳娟娟老師參加了合肥市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；組織四至六年級語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科老師參加義務(wù)教育統編教材培訓。12月6日，特邀教體局領(lǐng)導到學(xué)校開(kāi)展教學(xué)講座。
6.教研室領(lǐng)頭負責編排的經(jīng)典誦讀節目《可愛(ài)的中國》在肥東縣第八屆中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎，并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
最新教研室工作總結16
一、本期工作簡(jiǎn)結
本學(xué)期我室緊緊圍繞基礎教育的中心任務(wù)，發(fā)揮自身職能，創(chuàng )新工作思路，積極完成了上級教研部門(mén)及局黨組交辦的各項工作。
�。ㄒ唬┘訌娨晫z查，強化常規管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，視導又是促進(jìn)教學(xué)的重要手段。開(kāi)學(xué)初，教研室全體教研員深入50多所中小學(xué)校，認真視導。視導時(shí)，不流于形式，不擺花架子，深入課堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)教案，開(kāi)師生座談會(huì )，認真查找、解決在教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出合理化建議。對在視導中備課、上課、輔導認真、教案寫(xiě)得好的教師，高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)搞得好的學(xué)校，我們給予了鼓勵和表?yè)P。
�。ǘ┳龊媒虒W(xué)分析，強化中招備考。
為全面評估我縣初中段，尤其九年級教情、學(xué)情，加強各校之間的經(jīng)驗交流，強化中招備考，本學(xué)期我們重點(diǎn)全程監測初中段的教學(xué)動(dòng)態(tài)。即各鄉鎮按要求嚴格組織各類(lèi)考務(wù)，教研員下鄉督查，就評卷、登分、數據報送等相關(guān)事項教研室也都作了明確的要求。教研室還要求教研員對全縣各中學(xué)的期中試卷進(jìn)行抽樣分析，并寫(xiě)出相應的分析報告。我們采取統一時(shí)間、統一地點(diǎn)、統一評卷、統一評比的方式重點(diǎn)組織了九年級第二次模擬考試，查漏補缺，做好中招前演練。
�。ㄈ嫿ǜ咝дn堂，提升教育質(zhì)量。
為深化教學(xué)改革，構建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，本學(xué)期，教研室忠實(shí)執行《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案》。自上學(xué)期在一實(shí)小成功舉辦課改現場(chǎng)會(huì )以來(lái)，全縣廣大教師對高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)給予了極大的關(guān)注。本學(xué)期，我們又成功舉行了石橋鎮小課改現場(chǎng)會(huì )，并特邀了中國教師報記者張志博蒞臨我縣指導石橋鎮小、一實(shí)小的課改工作。自高效課堂活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，參與教師普遍反映，教師備課、上課、輔導的任務(wù)加大了，學(xué)生思考、分析、解決問(wèn)題的能力提高了，師生互動(dòng)增強了，課堂效果也好了。到目前為止，我縣高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)正在全縣中小學(xué)有序開(kāi)展。
�。ㄋ模﹫猿謨�(yōu)質(zhì)評比，提升專(zhuān)業(yè)素養。
按照省市教研部門(mén)的要求，繼續做好各級各類(lèi)普教、電教優(yōu)質(zhì)課、論文的推評工作。本學(xué)期上報市級普教優(yōu)質(zhì)課 人，論文 篇；電教優(yōu)質(zhì)課 人，論文 篇；省級論文 篇。廣大教師通過(guò)參與優(yōu)質(zhì)課、論文評比，極大地提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養，為做好教育教學(xué)工作，打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄎ澹┲匾晭熧Y培訓，提升授課能力。
為提高教師自身素質(zhì)，更新理念，開(kāi)闊視野，教研室組織中小學(xué)校長(cháng)、骨干教師44名赴鄭州參加第三屆河南省高效課堂途徑與方法研討會(huì )。一實(shí)小、三實(shí)小組織38名骨干教師赴洛陽(yáng)西工區西下池小學(xué)，二實(shí)小組織 00名教師赴安陽(yáng)殷都區新華小學(xué)、外國語(yǔ)小學(xué)，縣初中組織 4名骨干教師赴洋思中學(xué)、昌樂(lè )二中等參觀(guān)學(xué)習�？疾旖Y束后，要求外出教師寫(xiě)出心得體會(huì )、考察報告，并為全校教師上一節匯報課。這些做法，使教師更新了教育觀(guān)念，提高了自身素質(zhì)，提升了授課能力。
�。╅_(kāi)展同課異構，搭建互動(dòng)平臺。
所謂同課異構就是針對相同的課題，同一個(gè)教學(xué)內容，采用不同的構思、教法和設計，達到相同的效果。為了做好這項工作，教研室組織了小學(xué)語(yǔ)數高年級同課異構觀(guān)摩課活動(dòng)，要求必須采用高效課堂模式。這項活動(dòng)的開(kāi)展，為教師們搭建了一個(gè)相互交流的平臺，增強了他們的參與意識，促進(jìn)了他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ㄆ撸┘訌娙鮿輰W(xué)科，全面發(fā)展學(xué)生。
本學(xué)期，我們認真組織了小學(xué)音樂(lè )美術(shù)高效課堂觀(guān)摩課活動(dòng)，積極探索弱小學(xué)科課堂教學(xué)的高效模式，使學(xué)生全面、和諧、可持續發(fā)展。
�。ò耍┮幏陡黝�(lèi)比賽，提高學(xué)生能力。
本學(xué)期，我們認真組織了各類(lèi)中小學(xué)生競賽活動(dòng)：全縣小學(xué)低年級鉛筆字比賽，慶六一歌詠比賽，英語(yǔ)閱讀競賽，數理化競賽，書(shū)畫(huà)作品展等活動(dòng)，全面提升了我縣學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、下期工作思路
�。ㄒ唬⿲W(xué)習先進(jìn)理念，構建高效課堂。
以一實(shí)小、石橋鎮小為榜樣，徹底改變“以教師為中心、以講授為中心”的陳舊模式，把引導、誘發(fā)學(xué)生創(chuàng )新能力，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在教學(xué)的第一要位，通過(guò)高效課堂創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┳ズ眯１窘萄�，探索課堂模式。
校本教研是一項重要的系統工程，從學(xué)校領(lǐng)導到任課教師都要高度重視，緊緊圍繞高效課堂創(chuàng )建，做到活動(dòng)有專(zhuān)題，教學(xué)問(wèn)題課題化，課題實(shí)現成果化。教研員將定期或不定期地對各中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行檢查和指導。
�。ㄈ┳⒅丶毠澒芾�，做好視導工作。
視導工作的內容和方法有新變化，重點(diǎn)放在常規教學(xué)方面。對教師備課、上課、輔導、批改作業(yè)等要從過(guò)去的檢查督促向具體指導轉變，加大隨機視導力度，采取推門(mén)隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調查等形式，并將視導情況及時(shí)向校領(lǐng)導及有關(guān)教師進(jìn)行面對面交流，教研室將把檢查情況報送局黨組并下發(fā)通報。
總之，寧陵縣教研室將在市教研室及局黨組的領(lǐng)導下，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，加大教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)評價(jià)的工作力度，發(fā)揮指導和引領(lǐng)作用，強化服務(wù)意識，工作重心下移，使我縣教學(xué)教研工作再上新臺階。
最新教研室工作總結17
本學(xué)期以來(lái)，為協(xié)助系部教學(xué)及其它各項管理工作，礦山機電教研室及時(shí)制定
一、專(zhuān)業(yè)人才培養
加強調研，對接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織礦山機電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地教學(xué)指導委員會(huì )和本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過(guò)程的課程體系整合與開(kāi)發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結合”的雙主體育人的人才培養模式，由此改革、制訂、完善了
�、偻菩腥蝿�(wù)驅動(dòng)、項目進(jìn)專(zhuān)業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；②體現課程體系整合與開(kāi)發(fā)；③體現新技術(shù)與職業(yè)資格要求。
二、提升社會(huì )服務(wù)和科研能力建設工作
為擴大專(zhuān)業(yè)社會(huì )影響，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟建設的能力，本學(xué)期繼續以實(shí)訓基地為平臺，基本完成了以下社會(huì )服務(wù)工作：
�、俜e極鼓勵教師撰寫(xiě)論文、進(jìn)行項目式教材開(kāi)發(fā)、參與院內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭取取得更多的省級科研項目與科研課題；
�、谶M(jìn)一步引導教師面向行業(yè)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉化。
三、實(shí)訓基地建設工作
構建以工作流程為導向的理論與實(shí)訓相互交融的課程體系，按照工學(xué)結合的建設思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設置建設實(shí)訓室。圍繞學(xué)生綜合技能培養建設，圍繞校企深層次的合作建設；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設。
主要具體工作：
�、偻瓿闪藢�(shí)訓基地各種規章制度的建設與初步完善工作；
�、诔醪酵瓿闪斯S(chǎng)供電實(shí)訓室實(shí)訓設備的通電調試運行基礎工作；③完成了電工實(shí)訓中心器材室的
四、師資隊伍建設
實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實(shí)。年輕教師無(wú)疑是股推動(dòng)創(chuàng )新的力量，他們有滿(mǎn)腹理論知識，而且年青、有活力，肯進(jìn)取，是學(xué)校的希望和未來(lái)；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺，缺乏經(jīng)驗，缺乏實(shí)踐，對教學(xué)中的種種并不是十分熟悉，面對教學(xué)中出現的一些問(wèn)題也不知如何解決。與此同時(shí)，老教師也需要新思維新知識新方式來(lái)充實(shí)自己。組成了“一對一”的幫扶對子，通過(guò)這樣“傳、幫、帶”的方式，構建新老教師互相學(xué)習、共同進(jìn)步的橋梁，在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團結奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過(guò)學(xué)校組織的過(guò)關(guān)課，受到
五、日常教學(xué)管理工作制定詳細可行的
嚴格履行教研室各項工作職責，繼續開(kāi)展了教研室集體聽(tīng)課、評課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習等活動(dòng)，積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強了教研室的各項日常教學(xué)管理制度建設，特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習管理制度建設。教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實(shí)現了“一切以穩步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下：
1、認真做好期初期末的各項教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、按時(shí)召開(kāi)教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問(wèn)題。認真開(kāi)展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規律，探討教學(xué)工作問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績(jì)分析工作，并及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習情況，適當調整改進(jìn)了教學(xué)方法。完成了選修課、強化班、畢業(yè)班補考等相關(guān)工作。
4、認真落實(shí)礦業(yè)工程系教師聽(tīng)課制度，組織教師參與聽(tīng)課，提高質(zhì)量意識。加強對教學(xué)工作的指導，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系，及時(shí)發(fā)現、解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，督促教師相互學(xué)習、全面提高教學(xué)質(zhì)量，加大力度培養新進(jìn)青年教師，客觀(guān)地
5、結合教師自身所長(cháng)完成了教學(xué)任務(wù)的安排；從人才培養
六、存在問(wèn)題
1、由于年輕教師較多，因此教學(xué)團隊建設仍然是本教研室的重要工作之一；
2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果；
3、實(shí)訓基地建設雖有了一定成效，但是進(jìn)展較慢，無(wú)法滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要。
最新教研室工作總結18
本期來(lái)，學(xué)校教研室認真履行研究、指導、服務(wù)的職能，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教師的團結協(xié)作下，根據期初制定的工作計劃，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強教師隊伍的建設，繼續立足于課堂教學(xué)改革，結合現代教育技術(shù)，深化課堂有效教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F將本期來(lái)的教研室工作總結如下：
一、主要開(kāi)展的工作
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的教研活動(dòng)計劃
學(xué)期初，教研室根據學(xué)校工作計劃安排，認真制定教研室工作計劃。在計劃制定后及時(shí)組織召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導、教研室人員、各教研組組長(cháng)、學(xué)科骨干教師共同參加的教研會(huì )議，圍繞本學(xué)期教研活動(dòng)的總體要求，對本年度要開(kāi)展的教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤(pán)的規劃和布置。會(huì )后要求各教研組制定各自較為科學(xué)系統、符合實(shí)際的工作計劃，明晰工作思路，落實(shí)工作分工，讓教研工作的開(kāi)展有章可依。
�。ǘ┘訌娦１九嘤�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、繼續加強教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能的學(xué)習培訓
本學(xué)期我們繼續加強了教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習，組織教師學(xué)習新課程標準和教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，探索教學(xué)法則。以集中研討等形式組織教師學(xué)習《教育新理念》、《新課程標準解讀》、《新課程理念和課堂教學(xué)實(shí)施》、《教育評價(jià)的多元化》；以專(zhuān)題講座形式組織教師學(xué)習《上課基本功專(zhuān)題培訓》、《新課程教學(xué)設計》等。讓教師通過(guò)學(xué)習，真正確立教育新理念，實(shí)現課程標準和教學(xué)方法由舊到新的轉變。此外，加大提倡教師業(yè)余自學(xué)的監控力度，讓他們養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，且要求每位教師要做好學(xué)習筆記或學(xué)習隨筆。
2、加強校本培訓中的骨干教師引領(lǐng)作用
本學(xué)期我校新進(jìn)12位新教師，外校交流教師25位，為了充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，本期初教研室積極鼓勵青年教師向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師拜師學(xué)藝，優(yōu)秀教師針對教學(xué)常規（如何備好課、如何撰寫(xiě)教學(xué)設計、如何上好課、如何評課）、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作）對新教師進(jìn)行全面無(wú)私的傳幫帶。通過(guò)課堂教學(xué)示范課、觀(guān)摩課、典型課例研討等，加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。
3、加強教師計算機知識應用、網(wǎng)絡(luò )運用、多媒體使用的培訓
本學(xué)年，教研室邀請信息中心的專(zhuān)業(yè)老師分批次對全體教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的現代教育信息技術(shù)方面的培訓，培訓的具體內容包括：一是信息技術(shù)基礎理論和設備操作的培訓，二是現代信息技術(shù)應用于教育教學(xué)的培訓，全員普及培訓電子辦公所需的基本知識、基本操作。通過(guò)計算機培訓提高教師教育技術(shù)水平和能力，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力，為教學(xué)帶來(lái)了生機。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
1、加強對公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評課活動(dòng)的指導和管理
認真積極地開(kāi)展校內聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學(xué)期，我們進(jìn)一步規范了教師公開(kāi)課和聽(tīng)評課的開(kāi)展流程。特別注重教研質(zhì)量和實(shí)效，做到活動(dòng)事先有計劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)，我們都認真抓好以下環(huán)節：對于校級公開(kāi)課，由教研室組織安排、對于各科組內公開(kāi)課由教研組長(cháng)負責組織安排，且要求聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課記錄。及時(shí)安排聽(tīng)課人員參與評課，當場(chǎng)做好課堂教學(xué)得失的總結。本年度在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息、體育等學(xué)科開(kāi)設校級公開(kāi)示范課共16人次、各科組內公開(kāi)課要求每人1—2次，做到人人參與。
2、組織好以“賽”育人活動(dòng)
本年度教研室認真組織教師開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開(kāi)展“同課異構”、“教學(xué)設計”大比武；優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比等活動(dòng)，有效地促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。數學(xué)組疏龍祥、黃同兵、許進(jìn)參加了縣市優(yōu)質(zhì)課大賽并獲獎。何林美老師代表樅陽(yáng)縣參加銅陵市地理優(yōu)質(zhì)課大賽并獲獎。陳煒建老師代表樅陽(yáng)縣參加第九屆長(cháng)三角地區中小學(xué)班主任基本功大賽并獲一等獎。我校英語(yǔ)組積極參加關(guān)于線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)優(yōu)劣評價(jià)座談會(huì )并形成書(shū)面報告，受到上級教研部門(mén)的充分肯定。
3、加強對課堂教學(xué)指導和引領(lǐng)。本學(xué)期，教研室按照校長(cháng)室的要求，組織各教研組長(cháng)、骨干教師深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課，指定聽(tīng)課，查看備課本，看作業(yè)、單元試卷批改，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真誠幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
4、組織參加各級主管部門(mén)舉辦的教研活動(dòng)，積極承擔上級交辦的教研任務(wù)。
本學(xué)期教研室注重“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”，鼓勵老師參加上級舉辦的各種教學(xué)研討活動(dòng)，這不但讓老師把握機會(huì )鍛煉自己、展示自己、體現自身的價(jià)值，而且也在為學(xué)校爭取榮譽(yù)。本學(xué)期學(xué)校派出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等學(xué)科老師積極參加市、縣組織的區域聯(lián)動(dòng)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，教師受益頗豐。同時(shí)我們積極承擔上級教研部門(mén)交辦的教研任務(wù)。我校英語(yǔ)組精心組織了關(guān)于線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)優(yōu)劣座談會(huì )并形成了詳細的匯報材料；市教科所組織的全市音樂(lè )學(xué)科教研活動(dòng)在我校順利舉行；全市初中生物學(xué)區域聯(lián)合教研活動(dòng)也在我校成功舉辦。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既讓我校全體教師得到更好的學(xué)習交流的機會(huì )，更是一次學(xué)校教研成果的充分展示。
�。ㄋ模┡c其他處室密切配合，形成教育合力。
配合教導處對教師進(jìn)行教學(xué)常規檢查，并做好記錄，以便為教師工作評價(jià)提供重要依據。與學(xué)校團委共同舉辦迎新春學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽和展覽，為進(jìn)一步豐富校園文化建設起到了積極的推動(dòng)作用。
二、取得的成績(jì)
1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和課程研究意識進(jìn)一步增強
通過(guò)本年度開(kāi)展的各項教研活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習意識和課程研究意識進(jìn)一步增強。主要表現在：外出學(xué)習、遠程網(wǎng)上學(xué)習、組內交流與自學(xué)等的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，這些教研活動(dòng)促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高；集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問(wèn)題等都增強了教師的課程研究意識。教研活動(dòng)的開(kāi)展成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進(jìn)一步改善
本學(xué)期進(jìn)一步規范教研活動(dòng)，促使教師端正了工作態(tài)度，扭轉了過(guò)去很多教師備課依靠現成的“教案”到現在大多數教師都在備課上都能做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標，明確制定教學(xué)目標的依據；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結構；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。作業(yè)也改變了布置馬虎的懶散的工作局面。通過(guò)校級公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)，使教師能認識到自己教學(xué)上的不足，積極向其他教師請教或探討，改變教學(xué)方法，以提高自己的教育教學(xué)能力。
3、教師的課堂教學(xué)手段得到進(jìn)一步提升
本學(xué)期老師們自制課件（或從網(wǎng)上下載修改）到多媒體教室上課，已蔚然成風(fēng)。掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現代教學(xué)技術(shù)上課的高潮。使課堂教學(xué)更生動(dòng)、容量更大，從而提高了課堂教學(xué)的效率。
三、存在的問(wèn)題與不足
回顧本學(xué)期的教研工作，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，主要有：
1、有些教研組教研活動(dòng)流于形式，個(gè)別教師參與教研活動(dòng)的積極性不高，教研組活動(dòng)記錄不詳細等。
2、有些新任教師公開(kāi)課的教學(xué)設計不規范，在評課的過(guò)程中也存在許多不盡如人意，聽(tīng)的多，評的少，即使有的課評了，有礙情面，也是敷衍了事，走過(guò)場(chǎng)。評議平淡膚淺，泛泛而談，觸及不到關(guān)鍵問(wèn)題。
3、學(xué)校教師在教研課題申報方面積極性不高，要加強鼓勵和引導。
4、怎樣讓新教師更快地成長(cháng)，師徒結對制度如何更好地貫徹落實(shí)，行動(dòng)上力度還不到。
四、今后努力方向
我們在今后的工作中，將針對這些不足，采取有效措施，爭取把教研工作越做越好。
1、加強教研室自身建設，注重自身教研能力的提高，通過(guò)理論學(xué)習、集中培訓、外出參觀(guān)等形式，提升教學(xué)研究和指導教學(xué)的能力。
2、努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。要加大培訓力度，以課改培訓、教科研活動(dòng)為載體，要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，以適應現代化教育需要。
3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。形式單一的教研活動(dòng)會(huì )使教師失去學(xué)習的興趣。對今后的教研工作，要認真探究本校的情況，結合有限的資源，并常與兄弟學(xué)校交流開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)驗，開(kāi)展適合本校的形式多樣的教研活動(dòng)，使教研工作更充滿(mǎn)活力。
我們相信，只要我們認真規劃，精心組織，堅定信心，扎實(shí)工作，努力克服薄弱環(huán)節，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，把握疑點(diǎn)，瞄準焦點(diǎn)，搶抓機遇，乘勢而上，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠“百尺竿頭，再進(jìn)一步”不斷提升教研工作的層次與水平。
最新教研室工作總結19
xx年是不平凡的一年，我們在緊張忙碌的日子里，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，較好地完成了學(xué)校下達的評估、科研等工作。本年度商務(wù)日語(yǔ)教研室在學(xué)校各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，主要做了以下幾方面的工作：
一、政治思想方面
全體教研室教師認真、按時(shí)參加學(xué)校、學(xué)院的各種政治學(xué)習，基本做到了學(xué)習有計劃，通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習，努力領(lǐng)會(huì )黨的有關(guān)精神，在學(xué)習過(guò)程中，全體堅持解放思想，轉變觀(guān)念，堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng )造性。
二、迎評促建方面
評估工作任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒。在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導的指揮下，我們從學(xué)習入手，認真研究與評估相關(guān)的各類(lèi)文件，堅決貫徹“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的二十字方針，完成了07級畢業(yè)生畢業(yè)設計、頂崗實(shí)習等原始材料整理歸檔、完善教師教案、工作手冊等教學(xué)文件、教育思想學(xué)習討論、學(xué)生專(zhuān)題研討、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報告以及20xx級人才培養方案、教師說(shuō)課比賽等評估任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現出前所未有的良好的精神風(fēng)貌，大家積極參與、不計私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻，努力為學(xué)校的評估貢獻自己的一份力量。
三、科研建設方面
在這一年里，在課程負責人的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)課程申報、課堂授課、收集課堂上課圖片和視頻資料、學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)實(shí)踐等環(huán)節。
四、學(xué)術(shù)交流方面
1、科研交流：在20xx年下半年，教研室的全體老師認真積極參加學(xué)校組織的教育思想學(xué)習大討論，有一篇論文以及一篇優(yōu)秀大討論學(xué)習心得在學(xué)院內部進(jìn)行交流。
2、教學(xué)交流：首先，本年度教研室的全體老師首先在實(shí)現教研室內部互相聽(tīng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗的基礎，也有不少老師聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)的課程。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，取長(cháng)補短，提高教學(xué)能力。其次，在11月學(xué)校舉辦的教學(xué)觀(guān)摩中，本教研室的老師開(kāi)展了基礎日語(yǔ)的教學(xué)觀(guān)摩課，得到領(lǐng)導老師的寶貴意見(jiàn)，是一次很好的教學(xué)交流活動(dòng)。再次，在x月學(xué)校舉辦的說(shuō)課比賽中，本教研室的老師也以專(zhuān)業(yè)課程《服裝立體裁剪》為參加比賽。
3、校企交流：為了更好地培養出適應社會(huì )需求的服裝設計人才，響應學(xué)校的號召，在今年的暑假，我們教研室的老師參觀(guān)走訪(fǎng)了廈門(mén)盛達威有限公司、廈門(mén)與狼共舞有限公司、廈門(mén)益龍實(shí)業(yè)有限公司、石獅鴻承服裝有限公司等單位進(jìn)行調研。在調研過(guò)程中，采取問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、座談會(huì )等形式，就企業(yè)對服裝設計專(zhuān)業(yè)人才的需求情況向各企業(yè)征求了廣泛的意見(jiàn)。調研回來(lái)后根據收集到的信息以及數據分析出服裝設計畢業(yè)生所需要具備的實(shí)踐能力，并據此修改了20xx級的人才培養方案。另外，為了讓學(xué)生更好地走上社會(huì )，更快地適應工作，教研室老師帶領(lǐng)08級學(xué)生到企業(yè)參觀(guān)實(shí)習，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
五、教學(xué)以及學(xué)生工作方面
1、教學(xué)：本學(xué)年全體教師都承擔了大量的教學(xué)工作，在教學(xué)與工作中，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計劃的制定，認真研究教材，仔細備課，充分做好課前準備，準時(shí)上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評較高。課后認真批改作業(yè)，及時(shí)登記成績(jì)，加強課后輔導、答疑。
2、班主任工作：在本年度，教研室的每位年輕老師都擔任了班主任工作。各位老師都積極參與到班級的管理工作中，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的各項考試報名工作。
3、畢業(yè)生工作：在本年6月份，圓滿(mǎn)完成07級畢業(yè)班的各項畢業(yè)工作，組織07級畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行座談會(huì )。在本年9月及10月，對08級畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行初步的畢業(yè)頂崗實(shí)習動(dòng)員。
六、自考教學(xué)
在教研室工作中，自考班級的教學(xué)也是一個(gè)重要組成部分。擔任自考班級課程的老師除了認真上好每一堂課之外，還在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生復習迎考，努力提高自考統考的通過(guò)率。
七、日常教學(xué)管理方面
1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃，并據此組織實(shí)施。
2、加強教師到課的檢查，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。
3、采取聽(tīng)課、座談會(huì )等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。
4、組織期中教學(xué)檢查。相應學(xué)校的要求，我們在上半年和下半年分別進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查，對教學(xué)進(jìn)度、教案、教學(xué)秩序、教師授課情況、教學(xué)工作的規范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查，發(fā)現了一些問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施，達到了預期目的。
5、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績(jì)登等工作。
6、在上半年，圓滿(mǎn)組織完成了07級學(xué)生的畢業(yè)作品的指導、評分工作。
7、在下半年，通過(guò)課堂的方式對08級的畢業(yè)作品進(jìn)行了指導以及修改。
八、今后需改進(jìn)的問(wèn)題
今年，教研室的各位老師或多或少取得了一定的成績(jì)，但是我們依然存在著(zhù)教師實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富，科研成果不多，教學(xué)能力還需進(jìn)一步提高等問(wèn)題。在繁重的教學(xué)負擔下，在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，怎樣多為老師們提供實(shí)踐以及進(jìn)修的機會(huì )，是我們應當思考和解決的問(wèn)題。而老師們也要做好科研，提升自我，加強實(shí)踐，以此來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平。另外，教研室教師之間提倡以提高教學(xué)水平，以取長(cháng)補短為目的的聽(tīng)課交流活動(dòng)。
最新教研室工作總結20
物業(yè)管理教研室是城建工程學(xué)院針對物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)成立的教研室，為更好地貫徹落實(shí)我院第一次教學(xué)工作會(huì )議精神，努力提高教學(xué)和科研水平，圓滿(mǎn)完成院里的各項工作任務(wù)，物業(yè)管理教研室，根據學(xué)院的教學(xué)實(shí)際和落實(shí)情況，特將工作總結如下：
一、指導思想
以學(xué)校第一次教學(xué)工作會(huì )議為契機，以牢固樹(shù)立“教學(xué)中心地位，培養全面的育人環(huán)境”為理念，以分院各項工作制度為基礎，狠抓制度落實(shí)，狠抓教師隊伍建設，靠制度和管理促進(jìn)水平的提高。
二、工作開(kāi)展情況
針對我們物業(yè)管理教研室的教師課頭多任務(wù)重的實(shí)際教學(xué)情況，制定并完成了本學(xué)期的以下工作：
(一)突出教學(xué)的中心地位，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式和中心環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，直接體現了一個(gè)教師的素質(zhì)和水平。為此教研室計劃從以下幾個(gè)方面抓好課堂教學(xué)：
1、教師之間相互溝通和交流，隨堂聽(tīng)課，教師與教師相互評教。從而有效提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、對學(xué)生意見(jiàn)比較大的教師要進(jìn)行聽(tīng)課，多開(kāi)教研會(huì )議多指導。3、鼓勵老師積極探索課堂教學(xué)的改革，大膽嘗試，要變被動(dòng)的“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)為學(xué)生的積極主動(dòng)學(xué)習。
4、積極開(kāi)展好聽(tīng)課互評活動(dòng)。即要求教師與教師之間相互聽(tīng)課；以取長(cháng)補短，同時(shí)落實(shí)好學(xué)院聽(tīng)課制度，除此之外，我們還可以邀請院部領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課與指導，以進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量。
5、開(kāi)展教師間的說(shuō)課、評課活動(dòng)。
6、注意教學(xué)信息的及時(shí)反饋，主要通過(guò)班主任以及學(xué)生，了解教情，并及時(shí)反饋。同時(shí)結合學(xué)院和院部要求，搞好評教工作。(二)突出常規工作的規范性，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養
常規工作是教學(xué)工作的必由環(huán)節，任何一個(gè)教師要想成為一個(gè)好教師，要想盡快提高課堂教學(xué)水平，做好常規工作必不可少。為此，我們本著(zhù)“常規常抓，常抓常新”，力求規范性，持久性的原則，持之以恒地抓好教研室和教師們的常規工作。
1、結合院里的要求，教研室每位教師必須認真填寫(xiě)好個(gè)業(yè)務(wù)檔案，以便于較好掌握每個(gè)教師的情況。
2、要求每位教師各自的實(shí)際情況制訂本學(xué)期工作計劃。
3、認真研究教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，并填寫(xiě)好教學(xué)日歷。
4、認真備課，規范編寫(xiě)好教案。
5、積極開(kāi)展好聽(tīng)評課活動(dòng)，做到有聽(tīng)有評。
6、落實(shí)好作業(yè)批改及成績(jì)考核等的要求，學(xué)期結束教研室檢查。
�。ㄈ┩怀鼋萄械南葘�，狠抓科研工作
教學(xué)研究是教學(xué)水平提高的源泉，是教師研究水平提高的動(dòng)力，只有好的研究，才有好的效益，開(kāi)展教學(xué)研究是高校教師義不容辭的責任。為此，擬開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、積極倡導教師開(kāi)展課堂教改工作。
2、積極鼓勵教師使用多媒體等教學(xué)輔助工具，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)。
3、積極創(chuàng )造濃厚的科研氛圍，以形成較好的科研成果。鼓勵老師們經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)心得、教學(xué)體會(huì )、教研論文等，并積極投稿。
4、積極地鼓勵老師們參加各種比賽，競賽活動(dòng)。
三、具體落實(shí)了的工作
1、開(kāi)學(xué)工作：
抓好教師教學(xué)日歷擬定情況的檢查工作，避免出現實(shí)際教學(xué)與進(jìn)度計劃相脫節及馬虎應付的無(wú)序教學(xué)現象。布置安排教師聽(tīng)課活動(dòng)及評課活動(dòng)。
2、期中工作
認真做好教研室全體教師的期中教學(xué)常規檢查工作，重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)期授課進(jìn)度計劃、教師聽(tīng)課記錄以及作業(yè)布置、批改工作完成情況的檢查。組織本教研室教師參加學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)競賽。組織本教研室教師認
真完成了20XX年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃工作和09級物業(yè)管理的專(zhuān)業(yè)培訓方案。
3、期末工作
�、僮龊媒萄惺医處熎谀┛荚嚱M織工作，確保專(zhuān)任教師按時(shí)、保質(zhì)完成期末試卷的編印和監考及試卷的批閱工作。
�、诮M織教師進(jìn)行期末總結和業(yè)務(wù)考核工作。
�、弁瓿杀窘萄惺覍W(xué)期工作總結，擬定下學(xué)期的開(kāi)課計劃和教材版本。
4、完善聽(tīng)課制度，組織教師集體聽(tīng)課，注重聽(tīng)課以后的討論環(huán)節，改變只聽(tīng)課不討論，或討論時(shí)只談優(yōu)點(diǎn)不談缺點(diǎn)的狀況，充分發(fā)揮和探索聽(tīng)課活動(dòng)的實(shí)質(zhì)功能。
5、組織教師上好教研室內的公開(kāi)課，和全院的選修課，收集學(xué)生對教師教學(xué)的意見(jiàn)，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。
6、深化教學(xué)改革和考試方式改革。加大課程改革的力度，重點(diǎn)加強實(shí)驗課教學(xué)內容及方式的改革。嚴格考試管理，加強考試工作環(huán)節的管理。根據課程特點(diǎn)制定試卷標準和命題要求，鼓勵教師積極探索考試方式和對學(xué)生評價(jià)方式的改革。
7、以申請院級課題為起點(diǎn)，注重團隊合作，發(fā)揮集體智慧，在教研室內部營(yíng)造出集思廣益、合作攻關(guān)的良好氛圍。力爭每年申報一個(gè)院級科研課題。
8、積極參加院內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。廣泛收集國內外學(xué)術(shù)界關(guān)注、研究的新信息，以帶動(dòng)本教研室科研的發(fā)展。對外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或學(xué)術(shù)會(huì )議的教師要建立考評檔案；對教師帶回的信息，要組織多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
【最新教研室工作總結】相關(guān)文章：
最新教研室工作總結05-27
最新精彩教研室工作總結07-29
最新精彩教研室工作總結（精選6篇）01-21
最新教研室工作總結報告范文01-14
最新教研室主任述職報告02-10
最新的教研室教學(xué)檢查總結05-26
教研室工作總結05-27
教研室工作總結12-05
教研室工作總結01-05
最新的師范教研室競聘演講稿12-23