年終總結要怎么寫(xiě)

　　又到年終歲尾，各種需要總結的時(shí)候了。小編對年終工作總結撰寫(xiě)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了梳理，希望能對大家有所幫助。

　　1說(shuō)提綱：

　　標題常見(jiàn)的N種寫(xiě)法

　　提綱是文章展開(kāi)的四梁八柱，有的同志常常對此把握不準，小編覺(jué)得，年終工作總結的提綱有其特點(diǎn)規律，學(xué)習掌握了門(mén)道，再入手就比較容易了。就年終工作總結常見(jiàn)的幾大部分，下面逐一分析：

　　1.回顧工作：這部分主要是回顧一年來(lái)的工作成績(jì)、盤(pán)點(diǎn)年度工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提綱列舉既應體現做法，就是你怎么干的，也應體現效果，就是你取得了什么成績(jì)。而按照單句和復合句的區分，又可以有不同的組合。

　　如果是一句式標題，主要有三種模式：

　�、僮龇ㄐ�。就是直接說(shuō)抓了什么工作，這種相對簡(jiǎn)單直接，也比較好理解，沒(méi)有什么難度。比如：開(kāi)展了XX工作；突出抓了XX活動(dòng)；完成了XX任務(wù)。

　�、诔尚�型。就是直接說(shuō)取得的成績(jì)，比如：思想政治建設富有成效、經(jīng)濟發(fā)展穩中有增、社會(huì )治理取得突破。

　�、勰繕�+成效型。就是既講目標也講成效，比如：以系列重要講話(huà)精神為引領(lǐng)的思想政治建設富有成效，以幸福社區建設為牽引的社會(huì )治理工作取得突破。

　　如果是兩句式標題，也有以下三種模式：

　�、僮龇�+成效型。前半句講怎么做的，后半句講取得什么成效。比如， 狠抓教育引導，大局觀(guān)念樹(shù)得牢；狠抓履職盡責，完成任務(wù)標準高；狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習，能力素質(zhì)提升快。

　�、谀繕�+成效型。前半句講圍繞什么抓，后半句講取得什么成效。比如，突出服務(wù)發(fā)展提效提質(zhì)，營(yíng)商環(huán)境得到有效凈化；圍繞監管執法攻堅克難，市場(chǎng)秩序逐步規范。

　�、圩龇�+目標型。前半句講怎么做的，后半句講做的目的。比如，完善扶持政策，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；摸清企業(yè)底數，明確發(fā)展方向，等等。

　　2.總結經(jīng)驗：這部分主要是講一年工作得出的經(jīng)驗體會(huì )，是通過(guò)工作回顧提煉梳理的一般性做法，有兩種寫(xiě)法：

　�、倌繕�+做法型。就是講達到什么樣的目標，必須堅持什么樣的做法。比如，工作進(jìn)步來(lái)自鍥而不舍地努力，能力提升來(lái)看在久久為功的耕耘；又如，只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能高標準干好工作，只有加強團結，才能最大限度形成合力，只有依靠群眾，才能充分汲取不竭動(dòng)力。

　�、谟^(guān)點(diǎn)+做法型。就是先得出思想性的啟示，然后講必須堅持什么樣的做法。比如，思路決定力度，必須把科學(xué)指導作為首要堅持；任務(wù)提供機遇，必須把聚力攻堅作為重要理念；標準催生精品，必須把爭創(chuàng )一流作為不懈追求；正風(fēng)激揚正氣，必須把改進(jìn)作風(fēng)作為可靠保證。

　　3.剖析問(wèn)題：這部分主要講年度工作存在的問(wèn)題，從提綱的角度看，大致有三種寫(xiě)法：

　�、賰热菪�。就是區分工作內容，按照類(lèi)別講問(wèn)題，比如，經(jīng)濟發(fā)展還不夠均衡充分；生態(tài)環(huán)境離宜居標準還有差距。

　�、谒枷胄�。就是以思想帶工作，從思想層面講問(wèn)題，把問(wèn)題融入到思想類(lèi)別里，比如：工作標準不夠高；工作作風(fēng)不夠實(shí)；工作籌劃不夠細；工作評價(jià)不夠好，等等。

　�、郜F象型。就是遴選個(gè)別現象進(jìn)行剖析，比如，個(gè)別同志作風(fēng)漂浮，存在不想干、不敢干的現象；又如，部分黨組織基礎薄弱，作風(fēng)發(fā)揮不夠突出，黨建亮點(diǎn)不夠多。

　　4.目標打算：這部分主要講下一步工作考慮，既要明確目標也要理清思路，把怎么做與為什么干統一起來(lái)。

　�、僮龇�+目標型。就是前面講怎么抓，后面講達到什么效果，比如，勤奮學(xué)習，不斷提高政治理論素養；又如，積累經(jīng)驗勤實(shí)踐，力爭能力素質(zhì)有提高；再如，強化教育管理，提高干部隊伍建設水平，諸如類(lèi)似的例子都是。

　�、谀繕诵�。就是簡(jiǎn)單直接講要達到什么效果，比如，著(zhù)力推進(jìn)項目招商煥發(fā)新活力；著(zhù)力推進(jìn)黨建工作實(shí)現新提升；著(zhù)力推進(jìn)民生事業(yè)取得新進(jìn)展。

　　2說(shuō)方法：

　　分析盤(pán)點(diǎn)的四種套路

　　年度工作千頭萬(wàn)緒，有的同志可能感到抓不住重點(diǎn)、拎不起來(lái)，如何分析盤(pán)點(diǎn)，小編覺(jué)得，可以試試四種方法：

　　1.數字分析法。就是通過(guò)數字來(lái)梳理總結，比如，年度先后完成多少項大項活動(dòng)、抓了多少次教育、取得多少個(gè)成績(jì)，通過(guò)數量反映質(zhì)量，同時(shí)注意分門(mén)別類(lèi)梳理，哪個(gè)類(lèi)別干了多少工作、哪個(gè)項目搞了多少載體，數字一列就出來(lái)了。

　　2.事例說(shuō)明法。年終總結不能空對空，要有具體的事例來(lái)反映。這也能有效解決不知從哪寫(xiě)起的問(wèn)題，想一想年度有哪些大事、要事、特別的事，可能就是總結需要突破的點(diǎn)。

　　3.抽象聯(lián)系法。列舉數字、事例，還只是起了搬運工的作用，對年度工作梳理回顧后，還要善于以點(diǎn)看面、由此及彼，分析面上情況、得出面上結論，因為你不可能事事講到、個(gè)個(gè)顧到，只能是由一些重點(diǎn)的點(diǎn)勾勒出全年工作輪廓，完成從個(gè)別到一般的轉變，當然，這需要系統的提煉。

　　4.形勢分析法。如何提升總結質(zhì)量，小編覺(jué)得，要善于運用形勢分析，比如，對于下步打算而言，要根據目前對形勢的判斷，像明年是貫徹會(huì )議精神的開(kāi)局之年，是改革開(kāi)放40周年，同時(shí)根據本行業(yè)本部門(mén)的具體指示要求，根據基層群眾的現實(shí)訴求，根據主要領(lǐng)導的講話(huà)要點(diǎn)，把明年工作的特點(diǎn)把握準，從這個(gè)基礎上再談打算談籌劃，想必更具有針對性、更具備說(shuō)服力、更體現操作性。

　　3說(shuō)句式：

　　闡述展開(kāi)的四種情景

　　從年終總結這種文體的句式來(lái)看，區別于其他材料也有其獨特的情景性，小編覺(jué)得，大致要用好四種模式：

　　1.抒情感慨式：這個(gè)多用于回顧部分的開(kāi)頭或結尾，像會(huì )議報告中的“十八大以來(lái)的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年”“五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng )性的，五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的”，通過(guò)富于情感的評價(jià)式感慨，利于增近總結材料的親和力、可讀性。

　　2.平鋪直敘式：這個(gè)主要用于回顧部分和打算部分的敘述環(huán)節，像一個(gè)客觀(guān)記錄者描述這一年的工作和下一步要干的事，類(lèi)似于記敘文體，像“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農村教育明顯加強。就業(yè)狀況持續改善，城鎮新增就業(yè)年均一千三百萬(wàn)人以上�！碑斎�，結合具體可以有適當的情感。

　　3.辯證分析式：主要用于問(wèn)題部分，就是既要看到成績(jì)也要看到不足，既要看到發(fā)展也要看到挑戰，既要看到收獲也要看到潛力，類(lèi)似的句式，如“必須清醒看到，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰�！薄半m然工作中取得了一些成績(jì)，但與上級要求相比、與先進(jìn)標準相比，也有一些問(wèn)題值得我們警醒和反思�！�

　　4.展望奮進(jìn)式：主要用于打算部分，用于表明決心、激勵干勁、形成聲勢、造成氛圍，類(lèi)似的句式，如“我們堅信，有上級黨委的堅強領(lǐng)導、有全體干部職工的共同努力，新年度工作一定會(huì )取得新成績(jì)、跨上新臺階、創(chuàng )造新輝煌�！�

　　4說(shuō)亮點(diǎn)：

　　不可不寫(xiě)的三種佐料

　　工作總結年年寫(xiě)、人人寫(xiě)、每個(gè)單位都寫(xiě)，如何避免雷同、體現特色，小編覺(jué)得，得加點(diǎn)佐料。

　　1.上級的不可少。每年上級的指示精神都有所區別，把上級最新指示體現出來(lái)，這是體現新意、體現特點(diǎn)的必備要素，比如，今年，思想政治建設方面，寫(xiě)學(xué)習“7·26”講話(huà)、黨的會(huì )議精神就必不可少。

　　2.特色的不可少。就是特色工作、特色載體、特色動(dòng)作，就是你這個(gè)行業(yè)搞了的、你這個(gè)部門(mén)獨有的，比如，某環(huán)保局搞的“五水治理”、社會(huì )治理方面搞的“網(wǎng)格化”管理。

　　3.具體的不可少。就是體現具體人具體事，總結怎么起到回顧工作、總結經(jīng)驗、鼓舞干勁的效果，一個(gè)重要訣竅就是通過(guò)反映具體人具體事，來(lái)達到引領(lǐng)或警醒的作用。

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