- 感恩教師主題征文 推薦度：
- 感恩主題征文 推薦度：
- 感恩主題征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩主題征文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編精心整理的感恩主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題征文 1
感恩，這兩個(gè)字有誰(shuí)做到了呢?白云在藍天中飄浮，匯成了那一幅幅感人的畫(huà)面，這是白云對哺育藍天的感恩;小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，演成了一支支整齊的樂(lè )隊，這是小鳥(niǎo)對滋養大樹(shù)的感恩。因為有了感恩才感到了社會(huì )的多彩，因為有感恩才感到了友情的真摯，因為有了感恩才感到了愛(ài)的真諦。
我從呱呱墜地的小嬰兒，長(cháng)成了冰雪聰明的小女孩，我從亭亭玉立的小女孩，長(cháng)成了大大方方的'少女。在我成長(cháng)的過(guò)程中，父母為我們操碎了心。父母花去了多少汗水與疲勞，從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，父母編織了多少個(gè)日日夜夜，忍受了多少痛苦和汗血。每一天，每一月，每一年，都記錄了父母與老師的期望和付出，望子成龍，望女成鳳都是各位父母的心愿。我們在父母與老師的無(wú)微不至地照顧，關(guān)懷下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)�？晌覀冇姓l(shuí)想過(guò)去感恩和報答為你們身邊默默付出的人?
感恩，不僅是一種表達，也是一種心態(tài)。你愿意去感恩每一個(gè)人嗎?你愿意去報答每一個(gè)人嗎?父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，在我們身邊外公外婆的愛(ài)，都是無(wú)聲，無(wú)私，無(wú)價(jià)的。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )在我們身邊每一個(gè)人默默付出地艱辛。
記得我很小的時(shí)候，身子很虛弱。父母也為此為我擔心。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，寒風(fēng)習習，細雨飄飄，我突然發(fā)高燒了。父母像熱鍋上的螞蟻似的，焦急的在家里轉來(lái)轉去，怎樣也想不出法子來(lái)，就二話(huà)不說(shuō)地把我背上，拿起雨衣遮住了我，而父親卻被雨淋濕了。母親撐著(zhù)傘，問(wèn)我舒服些沒(méi)有，還不時(shí)地摸摸我的額頭。父親也不停地往后望，眼里從滿(mǎn)了擔憂(yōu)與傷心。到了醫院，醫生說(shuō)沒(méi)事了，要住院觀(guān)察幾天，父母才安下心來(lái)。我躺在醫院了模模糊糊地睡著(zhù)了……醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了外公外婆坐在我身邊，用那慈祥的眼睛望著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了血絲，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。外婆見(jiàn)我醒來(lái)了，微笑地說(shuō)：“孩子，好點(diǎn)沒(méi)有呀，舒服嗎，身上痛嗎?”面對這一連串的話(huà)語(yǔ)，我都不知該怎樣回答。爸爸媽媽也望著(zhù)我，眼里布滿(mǎn)了血絲，很疲勞�？吹竭@里，我心里暗暗的想：長(cháng)大后，我一定要好好報答你們!謝謝你們對我的養育之恩!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了生活的艱苦和周?chē)娜藢ξ业膼?ài)，父母每天廢寢忘食地工作，老師每天伏案備課，外公外婆一聲聲溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，使我情不自禁地心頭一熱。
親情和友情是偉大的，我感謝身邊的愛(ài)，感恩老師，感恩所有對愛(ài)付出的人。
紅色的畫(huà)筆在我身邊描繪，描繪出了我身邊所有的愛(ài);小鳥(niǎo)唱歌的瞬間，我聆聽(tīng)到了愛(ài)的樂(lè )譜，那就是父母含辛茹苦地養育之情。因為有愛(ài)我懂得了感恩每一個(gè)人，因為有愛(ài)我懂得了領(lǐng)悟幸福!
感恩主題征文 2
“叮咚，叮咚!”一大早，我們家的鐘點(diǎn)工阿姨就來(lái)了。我為她開(kāi)了門(mén)，熱情地迎著(zhù)她進(jìn)來(lái)了，然后給她倒了一杯水。她見(jiàn)我如此熱情，臉上露出了那樸實(shí)的笑容。也許，你會(huì )想了，為什么我會(huì )對一個(gè)普普通通的鐘點(diǎn)工那么熱情呢?那么，讓我來(lái)告訴你吧!
其實(shí)，我原來(lái)是很不喜歡那位鐘點(diǎn)工的。她長(cháng)得土里土氣的，說(shuō)起話(huà)來(lái)，帶著(zhù)濃濃的閩南腔，真是典型的“農村婦女”。我也很瞧不起她，我很單純的認為，她就是因為小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)，成了文盲，長(cháng)大后才做了這份低賤的工作——鐘點(diǎn)工。因此，我對她的態(tài)度，也總是愛(ài)理不理的，有時(shí)她會(huì )友善地對我笑笑。有時(shí)會(huì )夸我幾句或找話(huà)題與我講話(huà)。而對此，我要么不屑一顧，要么一走了之。直到發(fā)生了那件事情，才改變了我對她的態(tài)度。
那天，我發(fā)燒了，請假在家休息。她來(lái)了，看我躺在床上，顯得十分吃驚。她走到床邊，用那不標準的普通話(huà)說(shuō)道:“咦，你生病啦?”我閉著(zhù)眼，沒(méi)理會(huì )她。她伸出手，把我的被子向上拉一拉，又順勢把手放在我的額頭上，說(shuō):“呦，發(fā)燒了!”我張開(kāi)眼，用充滿(mǎn)嫌棄的眼神看了她一眼。但我沒(méi)理睬她。她見(jiàn)我那幅眼神，手一抖，馬上收了回去。她也不再說(shuō)什么，趕快去打掃衛生了，我緩緩地閉上眼，又靜靜地進(jìn)入那種“半睡半醒”的病態(tài)中去了……
也不知怎么搞的，突然，一種難受的感覺(jué)遍布我的全身。肚子有一種怪怪的感覺(jué)，很不舒服。我實(shí)在受不了了，一俯身——“嘩”早上吃的稀飯全被我嘔出來(lái)了。頓時(shí)，房間到處彌漫著(zhù)一種難聞的味道。
這時(shí)，外面的門(mén)“吱”的一聲響，我知道是她打掃完了衛生，正準備離去。但出乎意料的是，她并沒(méi)有走，她又出現在我面前了。她看見(jiàn)我吐了，連忙跑出去，端著(zhù)一杯水和拿一個(gè)盆子進(jìn)來(lái)。她把盆子放在地上，然后，親自把水喂到我嘴里，她邊讓我漱口，邊拍拍我的背。過(guò)一會(huì )兒，我舒服多了，她讓我躺回床上，并為我蓋好被子。然后，又出去拿了一塊抹布，重新擦洗我房間的地板。
望著(zhù)她那忙碌的背影，我的.眼前頓時(shí)一片模糊，剛才她完全可以當作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)，而一走了之。況且，平常我對她那么不友好，而在我需要幫助時(shí)，她竟然像母親一樣關(guān)愛(ài)我，幫助我，并再一次打掃我的房間。這時(shí)，我的內心既內疚又感激。內疚的是平時(shí)不該瞧不起她，不該對她不屑一顧。除了內疚，一股感激之情襲遍全身。她是多么的無(wú)私，純樸，剛才要不是有她，我真不知該怎么辦。
是的，在生活中，有不少人像她一樣，如:馬路上的清潔工，建筑地的建筑工人，或是隨處可見(jiàn)的收廢品工人等等，他們的工作雖然平凡、普通，但他們卻是我們生活中不可缺少的人物。他們?yōu)樯鐣?huì )默默地奉獻了一切。他們真是“渺小的偉人”啊!他們是我們最需要感恩的人。
人人都要有一顆感恩的心，人人都應該學(xué)會(huì )感恩。我們應該學(xué)會(huì )感恩身邊的每一位人。感恩——中華民族傳統的美德。作為一名炎黃子孫，我們更應該繼承，并將感恩這種美德繼續傳揚下去。
感恩主題征文 3
滾滾浪花向東逝去。
此時(shí)，屈原行吟于汩羅江畔，面如死灰，形容枯槁。他心系楚國之江山社稷，自己卻忠而被逐，怎能不面如死灰；他心系楚國百姓之水深火熱，怎能不形容枯槁。屈原懷著(zhù)“舉世混濁，惟我獨醒”的感情離開(kāi)了楚國，當聽(tīng)到漁夫勸慰：“舉世混濁，何不隨其流而揚其波；世人皆醉，何不甫其糟而啜其吃�！睍r(shí)，也曾閃過(guò)一絲疑惑，但志存高遠的雄鷹怎可與燕雀為伍，遂懷石投江，只留下那傳頌千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
屈原因志潔而偉大。
感恩主題征文 4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個(gè)人都耳熟能詳的歌，告訴我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(cháng)；蒼鷹有了藍天，才能振翅翱翔。只有每個(gè)人都懷有一顆感恩之心，世界才會(huì )越來(lái)越美好。
三年前，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，踏上了大學(xué)的征程。一夜的火車(chē)，顛顛簸簸，第一次覺(jué)得一夜有那么漫長(cháng)�；疖�(chē)上，形形色色的人，西裝革履的先生、穿著(zhù)時(shí)髦的女孩、背井離鄉的打工者、更多的、是像我一樣上學(xué)的人。每個(gè)人臉上都顯疲憊的神色，我突然意識到，在接下來(lái)的四年，或許更長(cháng)的時(shí)間，這班列車(chē)便成了我和父母聯(lián)系的紐帶，通過(guò)它，才能回到溫暖的家。
初入大學(xué)，一切都是陌生的`，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的氣息，對于一個(gè)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，稍顯不適應，還好經(jīng)過(guò)軍訓和大家熟絡(luò )之后，慢慢消除了這種不適應感。后來(lái)，通過(guò)了班級的貧困認定，成為了國家助學(xué)金資助的一份子，這更讓我感覺(jué)到了集體的溫暖。
·助學(xué)篇
俗話(huà)說(shuō)，“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，在大學(xué)這樣一個(gè)強調自覺(jué)的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時(shí)盯著(zhù)你。大學(xué)就像一群被放養的羊群，自己去尋找肥沃的草地來(lái)填飽自己，否則，你若只是等著(zhù)主人拿東西喂你，遲早有一天會(huì )餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學(xué)的艱辛，也能體會(huì )國家助學(xué)金資助的意義，所以，在課余時(shí)間，我會(huì )合理地安排自己的時(shí)間。除卻課堂上老師講的內容，我會(huì )去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍來(lái)填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識，不虛度大學(xué)四年的光陰。
·筑夢(mèng)篇
小時(shí)候，我們每個(gè)人可能都被問(wèn)到過(guò)“你的夢(mèng)想是什么？”答案當然五花八門(mén)，“我要做科學(xué)家”�！拔蚁氤蔀閷O悟空會(huì )七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧��！瓋禾釙r(shí)的夢(mèng)想在現在的我們看來(lái)，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實(shí)際。長(cháng)大后我們懂得只有付出努力，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。人生是船，夢(mèng)想是帆，只有揚帆才能遠航。助學(xué)金給了我追逐夢(mèng)想的勇氣，我堅信只要不懈努力，我們就可以在夢(mèng)想的海洋中越行越遠。
·鑄人篇
“人”，一撇一捺，方為一個(gè)人字。人，寫(xiě)起來(lái)雖容易，做起來(lái)卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時(shí)間，最重要的是我們應該怎么做人。一個(gè)人，一生可以沒(méi)有多大成就，但是品行要端正；一個(gè)人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個(gè)人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著(zhù)。所以我們這一生，一定要好好地書(shū)寫(xiě)我們每個(gè)人的一撇一捺�！度释踅�(jīng)》里說(shuō)：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時(shí)間轉瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大學(xué)，不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高！
感恩主題征文 5
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路;在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你!”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的'回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢?這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)啊!它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們?千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您!
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且粋�(gè)人的重要也是基本的素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國家，愛(ài)民族。英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子。對它笑，它就對你笑;你對它哭，它也對你哭。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，最終可能一無(wú)所有!
這個(gè)春節長(cháng)假，正好給了我一個(gè)報答父母的機會(huì )，我決定，為爸爸媽媽做件事，來(lái)回報他們。思考了很久，我下定決心：“讓我做餐飯來(lái)孝敬爸爸媽媽吧�！�
一天上午，乘爸爸媽媽都出去了，我開(kāi)始大干了。我熟練地穿上圍裙。打開(kāi)冰箱，嗯，西紅柿，雞蛋，豬肉，胡蘿卜，牛肉。好，那就來(lái)“胡蘿卜炒肉絲”，“紅燒牛肉”，再加一道“西紅柿雞蛋湯”。
我先把肉切成條狀，然后再用調料將其腌一會(huì )兒。然后我切了兩根小胡蘿卜，把肉和胡蘿卜放在一起炒，結果我把油放少了，胡蘿卜還是有點(diǎn)兒硬。
哎，做飯還真是件不容易的事，我平常還怪罪媽媽做的飯不好吃。接著(zhù)，我做了一道紅燒牛肉，又做了一道西紅柿雞蛋湯，真可謂是“兩菜一湯”的“標準飯菜”。
這時(shí)爸媽媽也回來(lái)了，我趕緊讓他們嘗了嘗我做的菜，他們都不禁豎起了大拇指，都滿(mǎn)意的笑了笑。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，
“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，更加努力的學(xué)習，來(lái)回報家人與社會(huì )。
感恩主題征文 6
今天是9月6日，再過(guò)四天，就迎來(lái)了一個(gè)偉大而神圣的日子——教師節。
自從實(shí)施義務(wù)教育以來(lái)，我們上學(xué)的學(xué)費問(wèn)題得到了緩解，不過(guò)，我們卻身在福中不知福，不專(zhuān)心學(xué)習、作業(yè)應付等事情在課堂上頻頻出現。我爸爸常跟我說(shuō)道：“你應該珍惜眼前的生活，當時(shí)你爺爺好不容易才攢錢(qián)送我上學(xué)。你爺爺辛苦一年的錢(qián)，除了家里的日常生活費用外，全讓我上學(xué)給用掉了�，F在，國家發(fā)放福利，實(shí)施義務(wù)教育，這是你們的福氣��！”說(shuō)完后，爸爸總是要感嘆好一陣子。的確，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，能免費上學(xué)是我們的福氣，國家意識到教育是強國之路，興國之要，為了給我們未來(lái)的人生打好了基礎，出資建學(xué)校，出資聘請優(yōu)秀教師，還出資購買(mǎi)大量教科書(shū)······，對我們這些祖國的花朵真是下了血本了，我們卻厭學(xué)，辜負了父母的'期望不說(shuō)，還辜負了國家的期望。這種待遇，在爸爸當時(shí)，是可望而不可及的，我們應該用優(yōu)異的成績(jì)報答國家的培養。
國家的培養固然重要，進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)也是家長(cháng)的期望。廈門(mén)的一級達標校數不勝數，如：廈門(mén)一中、廈門(mén)雙十中學(xué)、廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)等······�？萍贾袑W(xué)從1994年10月創(chuàng )辦，距今已有18年的歷史，18年來(lái)，科技中學(xué)的許多同學(xué)考進(jìn)了如愿的大學(xué)，如，清華、北大……進(jìn)了科技中學(xué)，我決定珍惜這次機會(huì )，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁。
有了好的國家和好的學(xué)校，還要有有一個(gè)把你當作朋友的好老師�；叵脒@六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都是楊老師和我們一起度過(guò)。楊老師在六年里，沒(méi)少受過(guò)我們的氣，可是，她仍然默默無(wú)聞的在工作著(zhù)，她嘔心瀝血，用了生命中寶貴的六年時(shí)間，把我們培養成初中生�？墒�，世界上沒(méi)有受所有人愛(ài)戴的老師，有些同學(xué)就不諒解老師的辛苦，他把升學(xué)當作解放，苦盼著(zhù)那一天的到來(lái)，他卻沒(méi)能如愿：他到了初中，遇上了一個(gè)性格相同的班主任，又繼續過(guò)著(zhù)那“艱苦而慘重”的生活。其實(shí)，老師也是為我們著(zhù)想，不是嗎？
感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師，用另一種角度看世界，你會(huì )發(fā)現，世界是多么美好。
感恩主題征文 7
戰火的狼煙緩緩升起。
城樓上，“父親，這朝廷待我等如此，保它何用，不如反了�！边@句話(huà)深深地刺痛了岳飛，更刺痛了他背上的“精忠報國”�？稍里w知道，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然選擇了作宋的將軍，那就要同大家生死與共�！昂⒆�，生命不息，戰斗不止，大宋萬(wàn)歲！”岳飛“功成身就”……
岳飛因忠貞而偉大。
在漫漫人生路上，總會(huì )遇到些許孤獨、絕望的時(shí)候，偉人們用他們的精神為我們掛起一盞指路明燈，在我的'心中閃光著(zhù)偉人們最偉大而最悲痛的片段。
感恩主題征文 8
上帝也許不公平，對于一個(gè)人給予太多，但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
——題記
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你關(guān)懷，你從此覺(jué)得不在孤單，因為同時(shí)度過(guò)人生的人還很多。于是你懂得了知恩圖報，學(xué)會(huì )了從此要關(guān)心別人。
沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了日子的溫馨;沒(méi)有了雨露，就沒(méi)有了五谷的豐登;沒(méi)有了水源，就沒(méi)有了生命;如果沒(méi)有了親情、友情和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。
因為我遇到了活雷鋒，所以我的世界變得如此明亮，我不在擔心黑暗中被碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得如同白晝。
羊有跪乳之恩，鵝有僅哺之育，更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助過(guò)我們的恩人，我們需盡最大的努力去回報。正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”講的就是感恩。授人以漁，他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，授人者不求回報，作為一個(gè)授者要做一個(gè)謙德之人。這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，正因有人施恩，有人報恩，我們的'生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。投之以桃，報之以李。詮釋對方的命運，洋溢著(zhù)生命運的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去幫助其他的人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。
將我們的世界連接起來(lái)，將愛(ài)心串起來(lái)，拋向最需要的地方，將被愛(ài)著(zhù)傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量，讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩主題征文 9
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦--題記 感恩是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩父母 父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。 父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?” 1. 感恩有一種神圣的情感，叫做感恩。 神話(huà)中，白鶴為感謝樵夫的救命之恩，化為人形做了他的妻子，用自己的羽毛織出華美的布料出售，改善樵夫貧苦的生活，這是感恩;戰國時(shí)，看守城門(mén)的隱士侯嬴，被公子無(wú)忌所知遇。在公子前去奪兵救趙之時(shí)，他面朝北方自刎，以感謝公子的禮賢下士，這是感恩;盛唐時(shí)，直諫輔國的魏征去世，唐太宗悲憤不已，嘆道:“非卿，何來(lái)大唐之盛也”“寡人失一明鑒哉!”并追封縊號，感謝魏征的輔國之功，這亦是感恩……
感恩的心，是最高尚的。只有對生活充滿(mǎn)了愛(ài)和希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這感恩的心，給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福。摘得感恩的心，我們便擁有了精神的`藏寶洞，便擁有了幸福之神的眷顧。 記得在一次過(guò)馬路的時(shí)候，身邊有一個(gè)5、6歲的小女孩，她的媽媽正教她要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。這時(shí)她天真的問(wèn):“交警叔叔每天都指揮大家過(guò)馬路，我們?yōu)槭裁床粚λf(shuō)謝謝?”一句話(huà)，使周?chē)萑肓艘黄澎o。是啊，為什么我們從來(lái)不對身邊的事抱有一顆感恩的心呢?是因為過(guò)于平常，認為那是理所當然的，還是我們過(guò)于懶怠，尋求借口去逃避感恩呢?感恩決非一件羞恥的事，它是善良的表現、高尚的代表，更是關(guān)懷的問(wèn)候、幸福的使者。
我們不感恩身邊的事，是因為我們在庸庸碌碌中關(guān)閉了心扉，迷失了自己，拘禁在心靈的牢獄中，不去感受世界的美好。認為天就是天，地即為地，海洋便是一汪無(wú)窮的水。如此平庸、如此無(wú)味、如此悲哀!為什么不打開(kāi)心扉，睜開(kāi)原本純凈的眼睛去看待這個(gè)世界呢?有感恩的心，天，是帶給我們飛翔夢(mèng)想的天，我們因它而有了追求;地，是無(wú)私奉獻出自己，讓我們繁衍生息的地，我們因它而得以生存;海洋，是孕育了一切生命的海洋，我們的母親，我們因它而知曉世界，創(chuàng )造世界……從感謝那些“理所當然”的事物開(kāi)始，我們會(huì )發(fā)現，世上沒(méi)有什么是理所當然的，都是出于高尚的恩澤、無(wú)私的奉獻。也只有如此，我們才能摘得那感恩的心。
學(xué)會(huì )感恩，是人生中重要的一課;感恩教育，則是感恩社會(huì )的起始點(diǎn)。韓國的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習。韓國父母每天早上會(huì )要求孩子感謝太陽(yáng)的普照大地、感謝農民的辛勤耕作;在孩子生日時(shí)，讓孩子感謝國家、父母和長(cháng)輩;而在感恩節時(shí)，則會(huì )穿著(zhù)傳統的禮服，向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無(wú)時(shí)不刻的擁有一顆感恩的心，是童年快樂(lè )的催化劑。因為他們先進(jìn)的感恩教育，韓國已成為世界上的禮儀之國。學(xué)習他們的感恩教育，我們能創(chuàng )造一個(gè)更文明的感恩社會(huì )。 摘得那感恩的心，我們是高尚、純粹的人…… 摘得那感恩的心，世界不止是絢麗而已……
摘得那感恩的心，人間的天堂近在眼前......
2.感恩母校 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng);小草感恩大地，因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng). 時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間.一轉眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生; 從大字不識一個(gè)的小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應該感謝我的母校--峰華小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香;校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證:在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng). 在我成長(cháng)的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習到很多知識的母校，還有就是教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。
離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì )，完成我們肩負的使命。 山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上初二了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定回成功的!
感恩主題征文 10
一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情誼，一首頌歌，濃縮著(zhù)我對您的敬愛(ài)!在這花開(kāi)花落的日子里，我像一株幼苗貪婪的吸取著(zhù)愛(ài)的養料，健康快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。在我學(xué)習時(shí)，總有母親關(guān)懷的鼓勵，總有父親悉心的講解�，F在，我要告訴您:花朵總有一天會(huì )盛開(kāi)，而您的孩子也總有一天 會(huì )長(cháng)大!然而，面對父母給我那真摯無(wú)私的愛(ài)，用感恩兩個(gè)字，太輕太輕!
小時(shí)候，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，長(cháng)大后，享受父母在默默中給予的關(guān)愛(ài)。感謝您!我親愛(ài)的父母親!
我的母親是一位普通的人民教師，每天從早上忙到晚上，好似不曾休息。正因為這樣母親原本年輕的臉上添上了幾條皺紋，滿(mǎn)頭的青絲上，也添了些許白發(fā)。但是，我和母親的.愛(ài)是始終不渝的!
在三年級鄰近期末考試的時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病!一直嘔吐，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了!這時(shí)候，是母親匆匆的請了假，領(lǐng)我吃藥、打針、輸液。
蒼天不負有心人。終于，在生病時(shí)只能吃下一點(diǎn)點(diǎn)東西的我變成了大胃王。這時(shí)我看到了母親眼中的欣慰和臉上的自豪!
母親平時(shí)雖然很少陪伴我，但是我已經(jīng)領(lǐng)略到母親對我那濃濃的愛(ài)意、深深的情!
母愛(ài)是一個(gè)永恒不變的話(huà)題，亙古有之，并將長(cháng)存。
我的父親是一個(gè)很顧家的人，同我的母親一樣他也是一位普通的人民教師他的公務(wù)并不是很繁忙，所以，家務(wù)活便由父親一人承擔了.他是一個(gè)合格的“喂養員”，一日三餐由他包攬!
父親的話(huà)很少，不像母親那樣有說(shuō)不完的話(huà)。他用他默默的父愛(ài)籠罩著(zhù)這個(gè)家。父親對我很?chē)栏�，把我的生活管理的井井有條。父親無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我!
父愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達。當我取得好成績(jì)時(shí)，您沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻讀出了父親眼中的驕傲和自豪!此時(shí)，我想對您說(shuō)：“我不會(huì )讓您失望的!”
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
感恩主題征文 11
孝，教你為人;孝，教你處事。
愛(ài)伴我們成長(cháng)，感恩讓我們思考。老師每個(gè)月都會(huì )把10%的工資寄給爸爸媽媽?zhuān)F場(chǎng)，老師說(shuō)如果愿意就把手舉起來(lái)。頓時(shí)，一雙稚嫩的小手不約而同的舉了起來(lái)。你知道嗎?一個(gè)人最大的幸福就是在他六十歲的時(shí)候，還能叫一聲爸爸媽媽。而這樣的家庭，在如今的社會(huì )是多么另人羨慕。不是一個(gè)人只有學(xué)習好就能立足于社會(huì )，只有學(xué)會(huì )感恩，讓自己心中有愛(ài)，才是不被社會(huì )排擠的關(guān)鍵。在每一次自己面對一個(gè)巨大的生日蛋糕，點(diǎn)著(zhù)蠟燭時(shí)，我們大概都不曾想起過(guò)今天竟然也同樣是媽媽的受難日。
是誰(shuí)，當你在學(xué)校不好好聽(tīng)講時(shí)，為你操碎了心?是誰(shuí)，在你放學(xué)后擺好飯菜，等你回家吃飯?是誰(shuí)，在快過(guò)年時(shí)，為你準備好了新衣服?是誰(shuí)，在你考試考砸了，給予你關(guān)心?又是夜班，在你上學(xué)分班時(shí)，幾乎跑斷了腿?這不是別人，正是你的'父母。
現在，以前那個(gè)曾以將你高高舉過(guò)頭頂的父親，現在歲月似乎在父親的額頭上刻下了深深淺淺的幾道皺紋。當我們和爸爸媽媽吵架了，便破門(mén)而出。高興了，便和他們歡歌笑語(yǔ);不高興了，便一天愁眉苦臉的看著(zhù)他們。哪知那躲在墻角里傷心的正是我們的爸爸媽媽啊。
當有一天我們回到家，卻發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了，才大聲喊出：爸爸、媽媽我愛(ài)你們!這還不是為時(shí)以晚。
以前，媽媽給我做任何事我都無(wú)動(dòng)于衷，認為這是理所應當的�，F在，我才知道我錯了。原來(lái)父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的!他們不需要多大的回報!
愛(ài)，打濕了我的本子。我哭了，很多同學(xué)都哭了。這是愛(ài)的淚水，是感恩的淚水!老師在與我們互動(dòng)中，有一項是大聲喊出：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。我大聲的喊了出來(lái)，不在害怕，不在要面子。喊出這句話(huà)，堆在我心中那沉重的愛(ài)被表達了出來(lái)!
在一生的過(guò)成中，不可缺少的還是我的老師，老師也給了我們無(wú)限的愛(ài)，有多少老師為了給學(xué)生上課而將自己的子女鎖在家里�？�，在燈下最晚進(jìn)入夢(mèng)鄉的人是誰(shuí)?——這就是老師。這是我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)呀。老師為什么可以丟下子女來(lái)到學(xué)校站上三尺講臺，那是因為老師也是我們的父母呀!我們應該真誠地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。老師，我們愛(ài)你!”
老師、父母，您們對我們有多好，我們自己心里都親楚，我們有時(shí)調皮，惹您們生氣了，請您們原諒我們。因為我們愛(ài)您們，這是永遠無(wú)法改變的事實(shí)。雖然我們有些同學(xué)并沒(méi)有流淚，但我相信我們每個(gè)同學(xué)心中都已落下了眼淚!
感恩主題征文 12
樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，譜寫(xiě)著(zhù)感恩的樂(lè )章。感恩養育它的大地；鳥(niǎo)兒在空中飛翔，奏出悠揚的歌聲，感恩擁抱它的藍天；花朵在陽(yáng)光下綻放，描繪出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，感恩撫摸它的陽(yáng)光。 “感恩”是一個(gè)永恒的話(huà)題，無(wú)數人曾為花一般的感恩而落淚。當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩時(shí)，他就會(huì )被幸福所認可。他會(huì )把這份感激之情擴散開(kāi)來(lái)，繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩為我們撐起一片天空，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們在幸福和友誼中拉開(kāi)人生的序幕。
感恩父母——血濃于水，血濃于血。是父母給了我們寶貴的生命，給了我們陽(yáng)光般溫柔溫暖的愛(ài)，也是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。讓我們在愛(ài)情的城堡里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，吸取親情的滋養。
感恩的朋友——永遠相伴的友誼，分憂(yōu)解憂(yōu)。是朋友，就像看不見(jiàn)的翅膀，在我們身處困境時(shí)，帶你去到另一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。友情就像春天的細雨，滋潤著(zhù)偶爾干涸的心靈；友誼就像夏天的涼風(fēng)，帶來(lái)一絲清爽；友情就像秋天的'果實(shí)，填補了空虛的心田；友誼就像冬天溫暖的陽(yáng)光；溫暖受傷的心房。
感謝老師——春春教會(huì )了老師無(wú)私奉獻的愛(ài)心。是老師，點(diǎn)亮我們人生路上的明燈，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，領(lǐng)悟人間真情，傳授人生道理。用陽(yáng)光的笑臉撫慰我們心靈的傷口，用無(wú)悔的青春譜寫(xiě)不朽的篇章。
“春蠶到蠶死，蠟炬成灰淚干”。讓我們感恩老師的教誨。感恩生活，創(chuàng )造無(wú)悔人生。感恩美好的生活，才能結交成功的朋友。只有感恩生命，才能善用生命，讓生命之花無(wú)悔地永遠綻放，譜寫(xiě)生命的光彩，綻放它獨特的魅力。
滴水之恩當涌泉相報，讓我們常懷感恩，常懷感恩，做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代勇者。
感恩主題征文 13
當記憶的涓涓細流流過(guò)心田，回眸昔日，母親伴我度過(guò)似水流年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)我，母愛(ài)與我永相隨。
小時(shí)候，母愛(ài)是那溫馨的小屋。
我靜靜地坐在小屋內，小腦袋不時(shí)向窗外探著(zhù)。每天此時(shí)，媽媽總會(huì )神奇地出現在眼前。她的腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立�！爸ā薄T(mén)輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影，縱然夜色已降臨，我卻感覺(jué)到那身影帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)溫暖�！拔一貋�(lái)嘍”，媽媽微笑著(zhù)快步走來(lái)，輕輕蹲下，緊緊摟住我，問(wèn)：“肚子餓嗎？冷不冷？一個(gè)人在家里想媽媽嗎？”媽媽的雙眸中溢滿(mǎn)無(wú)盡的心疼。
溫馨的小屋內，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。
后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙擦淚的手。
自從升入初三以后，似乎做什么事情都不順利，不是某次考試成績(jì)不如意，就是三天兩頭出現一些不盡人意的狀況……磕磕絆絆總是圍繞著(zhù)我，我的心情糟糕透了。每當此時(shí)，總有一股暖意環(huán)繞著(zhù)我，好溫馨��！媽媽的手指輕輕在我的'眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，也帶來(lái)了滿(mǎn)是鼓勵的話(huà)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏(yíng)得微笑。媽媽相信你！”
那雙手總是在最黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現在，母愛(ài)是那幸福的叮嚀。
吃完早餐，媽媽已為我推出車(chē)子，笑著(zhù)等我。陽(yáng)光下，那笑容閃耀著(zhù)金色的光暉。我的心被觸動(dòng)了，輕輕推起車(chē)�！暗睫D彎口要小心啊，學(xué)習時(shí)要注重勞逸結合，體育訓練時(shí)要保證自己的安全……”于是，我帶著(zhù)在清晨的陽(yáng)光中感受到的幸福，駛向學(xué)校。
那幸福的叮嚀在我身邊縈繞，停留在我心房。
驀然回首，有坎坷，有歡欣，母愛(ài)始終陪伴我成長(cháng)，伴我一生幸福。在記憶中長(cháng)存，陪我走過(guò)萬(wàn)水千山。
一個(gè)人，一份關(guān)懷，愛(ài)意深沉；兩顆心，無(wú)數感動(dòng)，詩(shī)行雋永。
感恩主題征文 14
我有一顆感恩的心，在我很小的時(shí)候就特別喜歡唱《感恩的心》這首歌，因為我覺(jué)得這首歌的歌詞很美，也很讓我感動(dòng)。
我要感謝我的.媽媽對我的照顧，對我的鼓勵。比如每當我考試考差時(shí)，媽媽總會(huì )跟我分析為什么會(huì )錯？錯在哪里？而不是一味地責罵我。我要感謝我的同學(xué)們，你們會(huì )在我不會(huì )解題時(shí)，走過(guò)來(lái)細心地給我講解，也會(huì )在我受傷時(shí)，對我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我要感謝我的老師們，是您們教會(huì )我書(shū)本中的知識，更教會(huì )了我怎樣做人。在我犯錯了的時(shí)候，您們不會(huì )批評我，只會(huì )對我講道理，也會(huì )在我受傷時(shí)，安慰我。但是，我最感謝的還是我的謝老師。
記得有一次，謝老師布置了一個(gè)寫(xiě)植物的，我選擇的是桃花。因為我不知道如何開(kāi)頭，于是就拿出書(shū)看，剛好第二篇文章也是寫(xiě)桃花，我便拿起鋼筆抄襲了一篇。到了第二天早上交作業(yè)的時(shí)候，我忐忑不安，生怕被老師發(fā)現。過(guò)了兩節課，本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)本子一看，呀！得了98分。我高興極了，可是再往下看，撲入眼簾的是一排紅字，上面寫(xiě)的是：不能照抄，誠實(shí)比高分更重要！我看了情緒立馬低落了很多。下午，謝老師把我叫到她辦公室去，我心里像有一只小鹿在心里面跳來(lái)跳去。進(jìn)了辦公室老師對我說(shuō)：“孩子，不能照抄，但可以用上面的好詞佳句，每個(gè)同學(xué)的能力老師是知道的，懂了嗎？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從老師辦公室離開(kāi)后，我如釋重負，心里輕松了很多。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……�！备兄x你們，愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。
感恩主題征文 15
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，因為感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起……——題記第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的`青春，是什么時(shí)候結束的；有誰(shuí)知道……在老師的導引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
感恩主題征文 16
傳說(shuō)，世界上本來(lái)沒(méi)有紅豆杉，是一只名叫“愛(ài)”的紅色小鳥(niǎo)創(chuàng )造出來(lái)的。那時(shí)“愛(ài)”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著(zhù)悲傷種下了一粒種子，因為有了愛(ài)的眼淚的魔力，那粒種子長(cháng)出了不一樣的枝葉。這令“愛(ài)”也很興奮。要知道她創(chuàng )造了一種植物！“愛(ài)”便把全部精力都投入到這棵樹(shù)上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開(kāi)始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛(ài)的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛(ài)”卻在這時(shí)改變了他。一天早上，“愛(ài)”輕輕撫摸著(zhù)種子頭上的泥土，溫柔的.說(shuō)：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！” 種子的心怦然一動(dòng)，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說(shuō)：“為了不讓她傷心我就活下來(lái)吧�！�
接著(zhù)，這棵樹(shù)越長(cháng)越大，“愛(ài)”也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛(ài)”給這棵樹(shù)取名叫“紅豆杉”。沒(méi)過(guò)多久“愛(ài)”就死了。臨死前“愛(ài)”對伙伴們說(shuō)：“拜托你們替我把這棵樹(shù)的種子帶到各地去。謝謝！” “愛(ài)”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛(ài)”，他認為自己要報恩！所以，當“愛(ài)”的伙伴們把種子帶到各地去的時(shí)候，他總要說(shuō)一句：“記住，無(wú)論遇到什么困難，都要懷著(zhù)一顆感恩的心，別忘了是誰(shuí)創(chuàng )造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話(huà)和這個(gè)故事講給兒女們聽(tīng)，最后，它成為一個(gè)傳說(shuō)保留了下來(lái)。
紅豆杉等著(zhù)，哪天能見(jiàn)到自己的恩人，所以，你現在在紅豆杉下靜靜地聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音……
感恩主題征文 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！我是五（4）班的楊蔚然。這天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵，為我打開(kāi)通向知識的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班群眾，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。
我感恩我的母校，因為在過(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的校長(cháng)愛(ài)校如家，我們的.老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻了青春，給他們自我增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每一天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每一天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng)，如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè )與期望。
關(guān)愛(ài)是生命中最完美的事情，感恩是世界上最完美的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫忙有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種完美的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加完美！
感恩主題征文 18
倘若我有一雙翅膀，我甘愿做母愛(ài)的影子。母親卑微如青苔，柔似江南水流聲；舉目時(shí)，她是皓皓明月；垂首時(shí)，她卻是百里大地。
在這個(gè)人來(lái)人往的時(shí)代，誰(shuí)都可以無(wú)理由不愛(ài)你，但是媽媽不會(huì )，媽媽的愛(ài)都藏在細節里。每當夜晚的那輪帶著(zhù)安逸祥和的明月緩緩升起，我仍在燈下埋頭苦寫(xiě)。我完全沉沒(méi)在茫茫題海之中，都不知媽媽是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的，也不知媽媽是在第幾次重復說(shuō)：“快睡吧！別把自己累跨了！”她的聲音是沙啞的，我悄悄用余光瞥了一眼燈光下媽媽的臉龐和那杯熱騰騰的牛奶。我淡淡的抿上一口，那充滿(mǎn)了母愛(ài)的清香彌漫在半空中。
母親是一個(gè)神圣的角色，她用愛(ài)哺育著(zhù)我們。母愛(ài)的表現形式無(wú)非是愛(ài)意泛濫，無(wú)非是暗自藏匿。我的媽媽她是矛盾的存在。
吃飯時(shí)，母親總是把飯菜端到我的面前，一個(gè)勁兒的往我碗里扒拉，有時(shí)我不解道：“媽媽您為什么不吃��？”她總是溫柔的笑著(zhù)，并沒(méi)有想回答的意思，可當晚上吃這個(gè)剩菜時(shí)，她卻一次又一次夾起，我不禁想到可能大人喜歡吃“剩菜”吧！可誰(shuí)又知在殘羹剩飯的.背后是母親怕你吃不好飯的擔心與憂(yōu)愁。
媽媽是那個(gè)搭乘了時(shí)光機器來(lái)到這里，但是再也找不到回程車(chē)的旅人。董卿說(shuō)過(guò)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母親和兒女愛(ài)的樞紐是血脈，所以無(wú)論我們走得多遠，走得有多久，我們都會(huì )忍不住停步觀(guān)望站在那個(gè)老樹(shù)下瞇著(zhù)眼睛在穿針引線(xiàn)的母親。每當我不經(jīng)意瞟見(jiàn)母親頭上幾縷歲月的痕跡，不禁紅了眼眶，眼淚在我的雙眸打轉。
母親是我生命中陪伴我見(jiàn)證過(guò)日出與日落的人，我要感謝母親，感激母愛(ài)的無(wú)私。我想陪著(zhù)您，我的媽媽?zhuān)蚁肱隳サ巧鲜澜鐜p峰，陪您到達幸福的彼岸。
感恩主題征文 19
媽媽?zhuān)闶俏业亩魅�，您是我終身難忘的難忘恩人，是你教會(huì )了我許多道理。
記得有一次，我和弟弟正在玩，突然，我們看見(jiàn)玩具堆旁有一個(gè)芒果，芒果可是我們最?lèi)?ài)吃的水果，于是，我們便爭了起來(lái)，你一句，我一句，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎樣了？”弟弟連忙說(shuō)：“我要吃芒果，姐姐不給我吃�！甭�(tīng)了弟弟的話(huà)，我心里很不舒服，便說(shuō)：“才不是呢，我也想吃，所以才跟他爭的�！眿寢屄�(tīng)了，便說(shuō)：“你大就應讓弟弟嗎�！蔽矣趾懿环䴕獾卣f(shuō)：“他才比我小一歲，我為什么讓他�！眿寢屄�(tīng)了，便嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“如果你這次讓弟弟，下次弟弟也會(huì )讓你的，這樣團結友愛(ài)多好?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好把芒果讓給弟弟。
媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )了我要有謙讓思想。
在家里，我總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不知從什么時(shí)候，媽媽變“懶”了，什么事情都讓我做，漸漸地，我體會(huì )到了以前媽媽的辛苦。于是，我又改變了以前的我。
媽媽?zhuān)质悄阍僖淮螁延脽o(wú)聲的指揮叫我要勤勞。
在平時(shí)，我總是珍惜自我的'東西，而不珍惜別人�？墒悄偸悄瑹o(wú)聞地關(guān)心著(zhù)他人，總幫他們的忙。在一次，天下著(zhù)大雨，媽媽撐著(zhù)雨傘，和我在馬路上正趕著(zhù)回家，突然看見(jiàn)鄰居阿姨拿著(zhù)一大包東西，應沒(méi)雨傘，她的衣服濕透了，媽媽連忙把雨傘送過(guò)去，為阿姨撐，又幫她拿東西把她送回家，回到自我家后，媽媽累得一進(jìn)門(mén)就躺在床上。
媽媽?zhuān)钟眯袆?dòng)教我要關(guān)心別人。
啊，媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)悄虝?huì )我要有謙讓思想，要勤勞，要關(guān)心別人，是您教會(huì )了一個(gè)十全十美的我。
感恩主題征文 20
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他們像呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，照耀著(zhù)祖國的希望，大家每天都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。
我舉個(gè)例子吧。我那是還是四年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著(zhù)老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的！老師��！你為我們奉獻了太多，也無(wú)數次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感？老師��！你就是那清晨的.陽(yáng)光！照顧著(zhù)我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì )枯萎，都說(shuō)我們是祖國的希望，可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷，希望終將會(huì )幻滅！為了我們，您挺著(zhù)身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂(yōu)，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧，我大聲地向老師說(shuō)一聲謝謝吧！
感恩主題征文 21
做為一個(gè)人，除了要有文化、有修養外，還要懷有一顆感恩的心。懂得去感恩。
感恩，是一種更深的，發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)也就是善待自我。
感恩我們的父母和朋友。感激父母給了我生命，感激父母把我帶到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖的世界上，感激父母對我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧；感激朋友給了我最真摯的友情，感激朋友對我的支持和照顧，感激朋友在我最空虛的時(shí)候，給我送來(lái)溫暖。感激你們！
感恩教師和學(xué)校。感激學(xué)校給了我一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，感激學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙；感激教師辛勤地教育，感激教師無(wú)私的貢獻！感激你們！
感恩生活帶來(lái)的挫折和磨難。感激生活讓挫折磨煉我們的.意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì )應對生活中的種種考驗，給我們克服困難，戰勝挑戰的勇氣和信心，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)。感激你，生活！
感恩生我養我的家鄉——海南島。感激海南島讓我享受到椰風(fēng)海韻、沙灘陽(yáng)光……感激海南人民給予我的幫忙，感激海南……讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)！感激你，我的家鄉！
感恩，我們要感恩的東西有許許多多，可隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變化，人們對感恩這個(gè)話(huà)題已經(jīng)沒(méi)有了興趣，所以感恩在我們的生活中在漸漸消失，就連最簡(jiǎn)單的一句“對不起”都很難從口中拉出來(lái)。由此可見(jiàn)，我們的生活雖然富裕了，但卻過(guò)得索然無(wú)味，為什么？很簡(jiǎn)單，因為我們都不懂得感恩，我認為，我們幫忙別人，就是在幫忙自我，因為我們在幫忙別人的同時(shí)，也得到了歡樂(lè )。
朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧！別再沉淪在那索然無(wú)味的生活中了，做一個(gè)懂得感恩的人吧，以感恩的心態(tài)去應對生活中的一切幸福和困難，享受這真實(shí)的生活吧！
【感恩主題征文】相關(guān)文章：
感恩主題征文08-30
以感恩為主題的征文11-22
感恩為主題征文01-11
感恩父母的主題征文11-08
感恩主題征文05-30
感恩為主題的征文04-12
感恩節主題征文10-23
感恩誠信資助主題征文11-25
以感恩為主題的征文15篇11-25