小學(xué)生周記【推薦26篇】
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 1
從小我就喜歡花，我覺(jué)得一粒小小的種子種在泥土里能發(fā)芽，長(cháng)大，最后開(kāi)出美麗的.花朵是件很奇妙的事，我也想自己試試種花。
昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家樓下選了一個(gè)既能見(jiàn)到陽(yáng)光，又有些潮濕長(cháng)著(zhù)青苔的泥地，在那里開(kāi)了一個(gè)小花園，我們拿出平時(shí)搜集的一些花種，有指甲花、地雷花、喇叭花還有很多我們自 己也叫不上名字的花，先用鏟子在土地上挖了一個(gè)一個(gè)小坑，然后把種子小心翼翼的放在里面，埋上土，我們倆用礦泉水瓶一趟趟接水，給種子澆水。
花種好了，以后每天我都會(huì )來(lái)給他們澆水，我盼著(zhù)它們快快發(fā)芽，快快長(cháng)大，希望我們的小花園能開(kāi)出五顏六色的美麗花朵。
小學(xué)生周記 2
中秋節的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!
人們常說(shuō)“月到中秋節分外明，”這話(huà)很有道理。雖然今天因為多云，無(wú)數顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤(pán)，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會(huì )兒明亮，一會(huì )兒讓你找不到它。遠處飄來(lái)了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛(ài)的臉，像給她蒙上了一層面紗。過(guò)了一會(huì )兒，薄云變得越來(lái)越厚重，慢慢地升高，她象一個(gè)調皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著(zhù)大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見(jiàn)了月亮里隱隱約約有人活動(dòng)，好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的'舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著(zhù)嫦娥的舞姿。
啊，中秋節的月亮真好看!
小學(xué)生周記 3
秋天是個(gè)秋雨綿綿、果實(shí)累累的季節，也是一個(gè)豐收的季節，我喜歡秋天。
記得有一次，家長(cháng)帶我們去果園摘蘋(píng)果，半路上從窗外望去，那些花紅的如火，粉的似霞，白的'像雪，美麗極了。
到了果園，我們走進(jìn)果園，家長(cháng)讓我們自己摘蘋(píng)果，我提著(zhù)籃子，我在果園里走來(lái)走去，只摘到了兩個(gè)蘋(píng)果。忽然，我看到一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，而且又長(cháng)在很低的地方，我手一伸，就把蘋(píng)果摘了下來(lái)。劉珂炫和張玙晨在收集樹(shù)葉做標本，劉珂炫收集到了幾片楓樹(shù)的葉子，準備把它夾在書(shū)里。這時(shí)張玙晨高高興興地跑過(guò)來(lái)對劉珂炫說(shuō)：”你看，劉珂炫，我收集到了一片銀杏樹(shù)的葉子，你有嗎？“我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在叫家長(cháng)幫忙摘蘋(píng)果……
在回家的路上，我心想：今天真是個(gè)美好的一天啊。我喜歡秋天。
小學(xué)生周記 4
《弟子規》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統書(shū)籍，有著(zhù)深刻的內涵，也有著(zhù)很實(shí)際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習到從古至今的做人道理，傳承著(zhù)古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始，老師就帶著(zhù)我們一遍遍的誦讀著(zhù)《弟子規》，帶我們領(lǐng)悟著(zhù)《弟子規》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會(huì )最深刻的一條“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時(shí)候，你應該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應該靜靜的`聆聽(tīng)，父母責怪時(shí)，不能頂嘴，要順從，承受責備，然后改進(jìn)。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說(shuō)：以前每天放學(xué)到家后，我就愛(ài)看會(huì )兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應聲，直到媽媽走過(guò)跟前喊，我才很不耐煩的答應。但是，自從我學(xué)習了弟子規之后，才知道以前的自己是多么的不應該啊，弟子規讓我懂得了尊敬師長(cháng)、尊重長(cháng)輩的道理。
當然除了這些，《弟子規》中還有許多地方也是很值得我們去學(xué)習、去感悟、去體會(huì )的。只要認真體會(huì )，一定會(huì )悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！
弟子規就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，指引我們的人生道路，默默地開(kāi)導著(zhù)我們，讓我們健康的成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)也豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，讓我今后的學(xué)習和生活可以更加充實(shí)。
小學(xué)生周記 5
伴隨著(zhù)雨聲的節奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車(chē)，坐在窗戶(hù)邊，看著(zhù)窗外的雨‘無(wú)組織，無(wú)紀律’地撒在行人的傘上�？粗�(zhù)看著(zhù)，磕睡蟲(chóng)一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下頭靠著(zhù)椅子睡著(zhù)了……嘟嘟！司機把喇叭按到了極點(diǎn)，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來(lái)！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車(chē)了！我看了看窗外，此刻已經(jīng)就是毛毛雨了。把手伸出車(chē)窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點(diǎn)也不客氣，肆意地在我手上跳動(dòng)，肆無(wú)忌憚的擾亂我的心緒……此時(shí)汽車(chē)緩緩地向前開(kāi)動(dòng)，最后暢通無(wú)阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！
到外婆家之后，我把作業(yè)遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著(zhù)雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對方心里都想了些什么�！伴_(kāi)動(dòng)吧！”我和弟弟一人拿著(zhù)一個(gè)漁網(wǎng)，朝井里伸去，由于我沒(méi)有抓青蛙的經(jīng)驗，一只都沒(méi)有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來(lái)抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話(huà)讓我興奮了起來(lái)：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個(gè)餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過(guò)去，可誰(shuí)明白，這就是弟弟專(zhuān)門(mén)為我精心準備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來(lái)不及‘剎車(chē)’，一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里，滿(mǎn)頭都就是黃泥巴，我已經(jīng)就是淚流滿(mǎn)面了，弟弟卻在一旁笑得不可開(kāi)交。
“哐當哐當”——窗戶(hù)被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”，“嗚嗚嗚”的'聲音使我變得十分的膽小，可就是我又餓的前胸貼后背了，沒(méi)辦法，只好一個(gè)人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒(méi)有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想，頓時(shí)，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個(gè)白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來(lái)！“哈欠”，一個(gè)哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會(huì )打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個(gè)“鬼”的衣服，原先就是我弟弟，我把衣服往地下一扔，此時(shí)跺著(zhù)腳，像老虎下山一樣猛撲過(guò)去，弟弟見(jiàn)我的架勢，立馬就條件反射，明白我要修理他。于就是這個(gè)家伙就來(lái)了個(gè)“三十六計，走為上計”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著(zhù)弟弟，弟弟就一向跑著(zhù)，我Angry中帶著(zhù)Happy！
小學(xué)生周記 6
在我們的生活中，處處都要用到數學(xué)。
不信？今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。下午，媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4.40元。接著(zhù)，我去買(mǎi)蜂蜜，錢(qián)夠的`只有兩種，第一種有8.60元，還有一種只要8.40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好�！庇谑�，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢(qián)，拿著(zhù)找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃�！睅最w好呢？我想了想，就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè)，12÷2=6,可以平均分；如果來(lái)三個(gè)人，12÷3=4,可以平均分……照這樣計算，來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然，來(lái)了三個(gè)人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數學(xué)知識，粗心的同學(xué)可得不到它！
小學(xué)生周記 7
春天的景色非常的美麗，萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)、百花吐艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚、百花齊放、五彩繽紛、鶯歌燕舞、生機勃勃、花紅柳綠、姹紫嫣紅，等許許多多美麗的景色。
我獨自一人走在黃四娘家的.小路上的小路上散步。黃四娘家的小路上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛、五顏六色、花紅柳綠、姹紫嫣紅的鮮花。千朵萬(wàn)朵的鮮花，把枝條壓的直不起腰來(lái)了，許多戲鬧的蝴蝶戀戀 不舍的在鮮花的周?chē)P(pán)旋著(zhù)。自由自在的小黃鶯的叫聲婉轉動(dòng)聽(tīng)。
��！春天的景色真美麗呀。
小學(xué)生周記 8
在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子，天上出現了彩虹。
小紅和小明一起去公園玩，到了公園，小紅對小明說(shuō)：“我們去把那棵被風(fēng)吹彎的小樹(shù)扶直吧！”小明說(shuō)：“好的.�！闭f(shuō)完，小明用雙手小心翼翼地把小樹(shù)扶直了。然后，小明拿來(lái)鐵鍬賣(mài)力地給小樹(shù)培土，豆大的汗珠從他的額頭上滾下來(lái)。
小紅又提來(lái)一桶水，跟小明一起給小樹(shù)澆水，然后小明拿來(lái)肥料給小樹(shù)施肥。小紅和小明越干越起勁，密切合作，沒(méi)過(guò)多久就把小樹(shù)給扶直了。小樹(shù)在微風(fēng)中搖著(zhù)頭，好像在對小紅和小明表示感謝。這時(shí)，小紅和小明感覺(jué)野花變得更紅了，小草變得更綠了。
燦爛的陽(yáng)光照耀站小明和小紅，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。
小學(xué)生周記 9
愉快的暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。當我走進(jìn)教室時(shí)，我非常高興，因為又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的.老師了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習一起玩了。
在學(xué)習中我較弱的科目是語(yǔ)文。比如經(jīng)常寫(xiě)錯別字，不愿意動(dòng)腦筋寫(xiě)作文，要提高這兩方面，在寫(xiě)字上，首先我要多練字，別人寫(xiě)三遍我就寫(xiě)五遍或者更多，這樣才能夠將字記得更牢，也就不會(huì )寫(xiě)錯別字了；在寫(xiě)作文上，我要多看些課外書(shū)，多觀(guān)察周?chē)氖挛�，吸收多一點(diǎn)課外知識，做到這些我相信我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病，如：上課開(kāi)小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jì)尤其是語(yǔ)文，我相信只要經(jīng)過(guò)努力一定能成功的。
小學(xué)生周記 10
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩著(zhù)電腦，突然肚子里開(kāi)始唱起了“空城計”。不過(guò)我很倒霉，因為家里沒(méi)別的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒，飛快地吃了起來(lái)。
但是吃著(zhù)吃著(zhù)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，好像嘴里掉了什么硬硬的東東，于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細一看，“我的.牙，”我尖叫了一聲。正當我發(fā)悶覺(jué)得以后不能見(jiàn)人的時(shí)候，“咚”的一聲，媽媽推著(zhù)車(chē)子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿，便滿(mǎn)心歡喜地對我說(shuō)：“你終于換牙了，呵呵，長(cháng)江后浪推前浪，一代新牙換舊牙嘍!”
晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我嘴里長(cháng)出了兩排潔白整齊的牙齒，它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻，一起準備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。
小學(xué)生周記 11
在這一星期里,我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱土�。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都在做最后的準備。
在同學(xué)們的合作下，老師幫助同學(xué)們復習，把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里，為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的部分都不肯放過(guò)，幾乎把所有的他們的知識都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散，老師們就會(huì )為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識全部裝進(jìn)肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì )成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿(mǎn)腦子都只是想著(zhù)考試，復習，考試，復習……完全沒(méi)有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著(zhù)書(shū)，幾乎一刻也不可錯過(guò)。每個(gè)清晨，都會(huì )無(wú)邊無(wú)際地想著(zhù)——考試��！
希望同學(xué)們的`成績(jì)能考到自己的理想成績(jì)，每個(gè)人的嘴上都充滿(mǎn)微笑的痕跡。就如春游過(guò)后的愉快心情。
小學(xué)生周記 12
星期四早上，我和快樂(lè )的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍色的，云彩是白色的，風(fēng)是溫柔和舒適的.。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著(zhù)歡快的下課鈴聲一響，學(xué)生們跑出教室到操場(chǎng)上立刻成為在操場(chǎng)上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩，玩一些關(guān)鍵分，一些投籃。
你瞧!小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現在好像就是在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�!小明和小麗正在進(jìn)行比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì )兒我們往前學(xué)習一會(huì )兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè )的笑聲傳遍中國整個(gè)企業(yè)校園。
“叮鈴——”上課時(shí)，同學(xué)們迅速跑回教室，開(kāi)始聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生周記 13
不胖不瘦的身材，烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉蛋，褐色的皮膚，這就是四（一）班的體育健將曹浩。這次“雛鷹爭章”活動(dòng)，我推薦他為體育章。
有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。曹浩參加了100米短跑，曹浩站在起跑線(xiàn)上，做了一下熱身運動(dòng)，然后，半蹲著(zhù)起跑線(xiàn)上�！芭�！”地一聲，比賽開(kāi)始了。曹浩不到幾秒鐘就跑到了隊伍的前面，就快到終點(diǎn)了，曹浩后面的一位同學(xué)加快速度，與曹浩不相上下，眼看他就要被追上了，我不禁閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)了震耳欲聾的.吶喊聲，原來(lái)，曹浩在千鈞一發(fā)之際，三步并作兩步跑到了重點(diǎn)，取得了好成績(jì)。
還有一次，在體育課上，曹浩和我們一起賽跑。曹浩一不小心摔倒在地上，膝蓋滲出了血，眼看離終點(diǎn)只有幾步之遙了，曹浩咬著(zhù)牙，一下子沖到了終點(diǎn)，再獲第一。
請大家為曹浩投上寶貴的一票，讓曹浩再獲榮譽(yù)吧！
小學(xué)生周記 14
這一周，日子仿佛那柔和的春風(fēng)，而我是逍遙的落葉，飄過(guò)一周的課程。在這寶貴的兩個(gè)休息日里，我將出游踏青。
由于人們的過(guò)度開(kāi)拓，當今的城市里已經(jīng)很難見(jiàn)到一片茂林了。我很慶幸，在我的故鄉杭州，有一個(gè)美麗的西湖。那里沒(méi)有人聲嘈雜，更沒(méi)有重重廢氣。在湖邊游玩，有樹(shù)樹(shù)桃花為伴。湖上飛鳥(niǎo)時(shí)時(shí)望著(zhù)游船歡叫，水中魚(yú)兒看著(zhù)對岸，好奇地吐出一個(gè)個(gè)水泡。
星期天，我在家準備好水和食物，然后給自行車(chē)打好氣，騎到了今日的`目的地，西湖十景之一——云棲。
那里翠竹遍地，讓人頓覺(jué)一股沁人心肺的竹子的清香。四處溪水流淌，讓人感覺(jué)進(jìn)入了仙境。而古樹(shù)名木遮天蔽日，帶來(lái)一陣陣清涼。游玩了一個(gè)午時(shí)，能夠說(shuō)是累并歡樂(lè )著(zhù)。
然而，在此刻的時(shí)代里。草木會(huì )被經(jīng)�？撤�，變成各種家居和生活用品。如果我們不珍惜這點(diǎn)綠色，第一個(gè)枯萎的就是我們的心。
小學(xué)生周記 15
星期四上午，高興我和開(kāi)心同學(xué)們在綠油油草地上做游戲。天空藍藍，云朵白白，風(fēng)兒輕輕，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著(zhù)歡快下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有跳繩，有踢鍵子，有拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”聲音，皮球好像在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍好多了�！蹦憧�！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們腳一會(huì )兒往前一會(huì )兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”聲音，毽子好像在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈玩跳繩，歡樂(lè )笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快跑回教室，開(kāi)始認真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生周記 16
在月黑風(fēng)高的晚上，窗戶(hù)外的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我坐在冰冷的椅子上，看著(zhù)五花八門(mén)的作業(yè)和一張張干凈如雪，沒(méi)有任何做題跡象的卷子，老師，當你看到一個(gè)學(xué)生說(shuō)您布置的作業(yè)太多，應該會(huì )生氣吧！我暗暗叫苦：老師啊，老師，你們的作業(yè)不知道也太多了吧！我恨不得把作業(yè)本撕了。我又不敢撕了，生怕耽誤了一點(diǎn)做作業(yè)時(shí)間，怕寫(xiě)不完，看著(zhù)作業(yè)本上一排排密密麻麻的.文字，看著(zhù)眼睛都酸了，也不敢松懈，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，終于可以睡覺(jué)了，可在這時(shí)才想起來(lái)還要溫習一下今天所學(xué)的知識，好不容易熬過(guò)來(lái)了，躺在床上怎么樣也睡不著(zhù)，想著(zhù)凈是作業(yè)的事，擔心英語(yǔ)作文不過(guò)關(guān)，第二天備勤及英語(yǔ)老師辦公室“喝茶”早上又不得不早點(diǎn)起床，早上起床時(shí)又想在被窩里多睡一會(huì )，想戀一下被窩都不行！
老師，我能提個(gè)建議嗎？能不能少布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。讓我們早一點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)。至少第二天上課精神好一些，不會(huì )打瞌睡。
這是一個(gè)既忙碌又充實(shí)的一周。
小學(xué)生周記 17
昨天中午我吃飯時(shí)吃了一個(gè)骨頭，把我一個(gè)大牙給咬裂開(kāi)了，去牙科看時(shí)，醫生說(shuō)這是個(gè)蛀牙，要打麻醉才撥得了。
今天，我媽媽就帶我去牙科打麻醉?yè)苎懒�，去的時(shí)候，我問(wèn)了我媽媽什么是麻醉？媽媽說(shuō)：“麻醉是打在牙肉，有一點(diǎn)痛，打完后，嘴沒(méi)知覺(jué)，說(shuō)不了話(huà)，撥牙就不痛�！蔽乙婚_(kāi)始有點(diǎn)怕，就去到醫院后，看到大哥哥打麻醉，打進(jìn)牙肉時(shí)，他就哭了，因為說(shuō)不了話(huà)，所以只能“啊”地叫，我看見(jiàn)后，突然不想撥牙了。
牙醫拿了一支棉簽按了按我的牙，然后說(shuō)：“擦點(diǎn)麻藥直接撥，”我說(shuō)：“我想打麻醉”，”媽媽說(shuō)：“麻藥和麻醉的效果一樣，撥牙不痛，打麻醉又痛又說(shuō)不了話(huà)，麻藥又不痛又能說(shuō)話(huà)�！蔽揖驮囈辉�，我張大口，閉上眼，心里數123，結果，2還沒(méi)數，牙就撥了，沒(méi)有一點(diǎn)痛，醫生就讓我咬著(zhù)棉花十分鐘。
經(jīng)過(guò)這次撥牙，我發(fā)現牙科門(mén)口的十二個(gè)字說(shuō)的.是真的——給我一份信任，還你牙齒健康。
小學(xué)生周記 18
這周的天氣十分的炎熱，氣溫都差不多在30度左右，為了抵抗這炎熱的`天氣，我與母親一起制作了沙冰。
這一天，我從冰箱里拿來(lái)幾塊冰塊，把它放在杯子里，用小石塊拼命的敲擊。手酸了，也只不過(guò)是忍忍，因為美食可是不可等待的。萬(wàn)一冰化成了水，可就完蛋了！在我的小心翼翼和快速的動(dòng)作下10分鐘過(guò)后冰塊變成了冰沙。接下來(lái)就是制作果醬了。
因為母親與我都比較喜歡吃香蕉和芒果，所以我找來(lái)2根香蕉和2個(gè)芒果，拿出榨汁機，把剝好皮的香蕉和芒果慢慢的放進(jìn)去。這榨汁機的刀片真是鋒利，不出兩分鐘果醬就做成了！
隨后我又找來(lái)一個(gè)漂亮而又精致的杯子，用勺子把沙冰一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)杯子里，在放一些水果作為裝飾，再把果醬倒在上面，這真是既美觀(guān)又美味��！
我與母親品嘗了這道甜品，心里真的是好舒服��！
小學(xué)生周記 19
在車(chē)上，有時(shí)候的氣氛是愉快的;有時(shí)是煩悶的`，但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛，我還是非常喜歡坐車(chē)。
我媽媽會(huì )開(kāi)車(chē)，當然我們也經(jīng)常兩個(gè)人坐在車(chē)上，而我很怕一個(gè)人坐后座，所以我都坐在媽媽旁邊，但是我卻很無(wú)聊，我便常常東想西想，而有時(shí)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或欣賞風(fēng)景，也不時(shí)會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)吹吹涼風(fēng)，吸口新鮮空氣，不然心里會(huì )很不舒服的。
有時(shí)會(huì )遇到塞車(chē)，我還會(huì )很高興，因為走走停停的時(shí)間可以聽(tīng)更多的故事;而有時(shí)路很通順，就可以很快地到達目的地，各有各的好處和壞處，所以我很喜歡坐車(chē)子，但是我更愛(ài)騎腳踏車(chē)，因為是我的腳在動(dòng)，而不是媽媽的手和腳在動(dòng)，這就是我喜歡騎腳踏車(chē)的原因呢!
我很喜歡搭車(chē)，因為可以看到美麗的景色。我愛(ài)坐車(chē)，坐車(chē)時(shí)就像上了天堂呢!
小學(xué)生周記 20
啦啦啦……我邊唱著(zhù)小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑�!這地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到，便馬上重新拾起來(lái)，心想：“發(fā)財嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了他們一會(huì )兒，我又想：“小學(xué)生行為守則上寫(xiě)著(zhù)：撿到錢(qián)要交給指導老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我的錢(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)網(wǎng)絡(luò )高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半!”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！崩铌虐欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“走!我們將錢(qián)交到一個(gè)辦公室的.老師去!”說(shuō)罷，他就“押”著(zhù)我去了工作辦公室。辦公室的老師學(xué)生見(jiàn)了需要我們國家非常值得高興，說(shuō)：“我要把學(xué)習你們的名字已經(jīng)寫(xiě)在通過(guò)黑板上當場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P�！�
回到教室，我看到黑板上的贊美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記 21
陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸去靈應寺后山的一個(gè)水庫釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我沿著(zhù)彎彎曲曲的山路前進(jìn)，山路兩旁有小花、小草、大樹(shù)，還有些工人在做護墻，讓上山游玩的人更安全。
開(kāi)車(chē)沒(méi)多久我們就到水庫了，我們拿起釣魚(yú)工具準備釣魚(yú)。爸爸把魚(yú)餌掛在魚(yú)線(xiàn)上，再把魚(yú)餌和魚(yú)線(xiàn)一起拋下水，我們就耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤上。我們等了好久，終于一條魚(yú)兒上鉤了，爸爸把魚(yú)線(xiàn)拉了起來(lái)，原來(lái)是一條貪吃的小小魚(yú)。爸爸把魚(yú)兒從魚(yú)鉤上取下來(lái)，重新放上魚(yú)餌，再把魚(yú)線(xiàn)拋下去，不一會(huì )兒，一條胖胖的小魚(yú)又上鉤了。我們陸陸續續的.又釣了幾條上來(lái)。眼看著(zhù)天也黑了，我和爸爸就數了數我們的戰利品，一看還真不少哦，爸爸說(shuō)：“魚(yú)兒太小了，我們把它們放回家吧？”，我說(shuō)：“好！”，然后我們就把魚(yú)兒們放回了水里，魚(yú)兒們高興地游走了，我和爸爸也收拾東西回家了。
這個(gè)周末我很開(kāi)心，因為爸爸說(shuō)：“做什么時(shí)候事都要有耐心，才能有收獲�！�
小學(xué)生周記 22
從前有一片森林，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。其中有一只小豬。他很不愛(ài)學(xué)習上學(xué)的時(shí)候在課堂上也不認真聽(tīng)講，回到家也不認真完成作業(yè)。媽媽和爸爸不管怎么說(shuō)他他都當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
有一次老師讓回答問(wèn)題回答對了就可以得到一個(gè)獎品，小豬很想要一個(gè)獎品，可是老師出的題他都不會(huì )。下課以后小豬豬一個(gè)人說(shuō)在角落里哭了起來(lái)，小猴過(guò)來(lái)問(wèn)小豬是怎么回事。小豬豬說(shuō):“我很想要一個(gè)獎品，可是老師講的題我都不會(huì )，我該怎么辦呢?”小猴就對小豬說(shuō):“你上課不認真聽(tīng)講，回到家也不好好完成作業(yè)，這就是你對待學(xué)習的代價(jià)。你以后好好學(xué)習老師下次上這種課的`時(shí)候，就可以得到布置一個(gè)獎品啦!”小豬感激的說(shuō):“謝謝你，我以后要好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)!”
我們也要好好完成作業(yè)，這樣不光可以得到老師的夸獎，還可以為我們的未來(lái)打基礎!
小學(xué)生周記 23
每個(gè)星期六晚上，我都要去體育館上跆拳道，跆拳道是我最喜歡的一項課余活動(dòng)之一。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得動(dòng)作很簡(jiǎn)單，一下子就學(xué)會(huì )了，所以才學(xué)了十幾課就學(xué)會(huì )了太極一章，從白帶考上了黃帶。再過(guò)了一段時(shí)間的訓練，我學(xué)會(huì )了太極二章，順利考上了黃綠帶。要考綠帶了，動(dòng)作就開(kāi)始難了，教練要我們兩個(gè)兩個(gè)打給他看，如果動(dòng)作不標準就要糾正，然后重新打，我累的筋疲力盡，我覺(jué)得動(dòng)作越來(lái)越難，就灰心了，打算放棄不學(xué)。教練看出我的'灰心的樣貌就教育我說(shuō)﹕“打跆拳道雖然很辛苦，可是既鍛煉身體又能防身，做任何事都要有耐心，不怕辛苦，才能成功！”我聽(tīng)了教練的的話(huà)覺(jué)得很有道理，就下定決心要堅持到底！
此刻我已經(jīng)是綠帶了，動(dòng)作也復雜多了，可是我有信心學(xué)會(huì )，也覺(jué)得不怎樣難學(xué)。教練還表?yè)P我打得不錯。此刻我懂得了一個(gè)道理∶堅持總會(huì )有收獲！
小學(xué)生周記 24
今日早上，我正在我的夢(mèng)鄉里，突然，“起床啦！”爸爸要去上班了�！白晕以诩依锕怨缘刈鲎鳂I(yè)�！卑�，我的.夢(mèng)又被打斷了！只好起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，吃了早餐。我覺(jué)得十分無(wú)聊，多想看《笑貓日記》呀！對了，“新華書(shū)店”有！我連忙拿著(zhù)公交卡去趕車(chē)。
��！外面空氣清新宜人；��！外面花香沁人心脾；��！外面真爽��！我坐車(chē)到了“新華書(shū)店”，可是這店門(mén)都沒(méi)開(kāi)，怎樣進(jìn)去呀！只好在外面呼吸一下新鮮空氣。不一會(huì )兒，工作人員拿著(zhù)鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，我走進(jìn)書(shū)店，書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我急忙把《笑貓日記》拿在手上看了起來(lái)。
大約兩小時(shí)后，這本書(shū)我看完了。整個(gè)故事在我的腦子里“放電影”放完了。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”，我懂得了這個(gè)道理。
小學(xué)生周記 25
清明節到了，我和爸爸還有姑姑冒著(zhù)蒙蒙細雨去爺爺墳上掃墓。爺爺的墓地在北華山。
在路上，到處都是穿梭的車(chē)子和過(guò)往的'人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下，只聽(tīng)見(jiàn)山上爆竹聲此起彼伏，連綿不絕。我們上山來(lái)到了爺爺墓前，墳的周?chē)奸L(cháng)滿(mǎn)了草，爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來(lái)，看見(jiàn)籃子里的紙錢(qián)，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這紙錢(qián)代表多少錢(qián)��？”爸爸說(shuō)：“一個(gè)銅板一塊錢(qián)，這些都是冪幣，是專(zhuān)門(mén)燒給死去的人用的。這是我們的習俗�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。等燒完了紙幣，姑姑把酒菜端了出來(lái)放在墳前，接著(zhù)又倒了三杯酒，然后我們磕了頭拜了三下，最后爸爸點(diǎn)燃了爆竹，就這樣簡(jiǎn)單的掃墓儀式就算是結束了。于是我們就回家了。
今天這次掃墓，讓我了解了一些生活的一些習俗。我想明年的清明節我還要和爸爸一起來(lái)看爺爺。
小學(xué)生周記 26
就在周一，我把爺爺的“完美筆”丟給了我。
這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的`鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì )“軍法處理”。
到了中午，閱讀結束后，我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因為我曾在上體育課的好時(shí)機，這是回看筆的信心，我趁著(zhù)沒(méi)有學(xué)校，開(kāi)始了“超級測距”，但仍然一無(wú)所獲。
雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
真是虛驚一場(chǎng)��！
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：
小學(xué)生周記06-16
小學(xué)生周記[經(jīng)典]07-26
小學(xué)生周記（精選）10-10
[精選]小學(xué)生周記09-07
小學(xué)生周記（經(jīng)典）10-30
小學(xué)生周記【經(jīng)典】08-07
小學(xué)生暑假周記03-15
小學(xué)生元宵周記02-01
小學(xué)生暑假周記08-31
小學(xué)生周記模板03-09