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中學(xué)周記

時(shí)間:2022-09-21 19:22:22 周記大全 我要投稿

關(guān)于中學(xué)周記范文合集7篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的中學(xué)周記7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于中學(xué)周記范文合集7篇

中學(xué)周記 篇1

  今天晚上是除夕,我和爸爸媽媽一起看中央電視臺的春節文藝晚會(huì )。今年的春晚很好看,我就說(shuō)幾個(gè)我覺(jué)得好看的節目。

  第一個(gè)是蔡明和潘長(cháng)江表演的小品,這個(gè)節目很搞笑,臺詞簡(jiǎn)短而精妙,把老人家在退休以后積極投入社區的渴望發(fā)揮得淋漓盡致。

  第二個(gè)是李玉剛唱的歌,他把女性的柔美發(fā)揮到了極致,還把嫦娥的孤獨唱了出來(lái)。更值得一提的'就是李玉剛上了兩次春晚,前次是半男聲半女聲,而這次是純粹的女聲了。媽媽說(shuō)他是“新版梅蘭芳”。

  第三個(gè)是俄羅斯樂(lè )團與中國民樂(lè )演奏家同臺演出。這個(gè)樂(lè )團有小提琴、古箏、吉他和笛子。演奏的樂(lè )曲既有東方的韻味又有西方的格調,讓人著(zhù)迷。

  今年春晚的舞臺和以往華麗的舞臺不同,利用高科技3D效果與演員們的表演配合得天衣無(wú)縫。

中學(xué)周記 篇2

  今天一大早,我就被一陣熱氣熱醒了,我打開(kāi)窗戶(hù)一看:好大的太陽(yáng)啊,把大地照得明晃晃的。

  馬路上的行人穿著(zhù)薄薄的衣服,手里還不停的搖著(zhù)扇子,有些人甚至不敢出門(mén),就在家里吹著(zhù)空調。

  鄰家的小狗趴在大樹(shù)下伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭直喘氣,知了也在枝頭上不停的叫著(zhù),好像在說(shuō),“熱死了、熱死了!

  大樹(shù)的樹(shù)葉好像被太陽(yáng)給燙卷了,小樹(shù)的腦袋也無(wú)精打采的耷拉著(zhù)。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了一道道口子,連我家門(mén)前的石板路也被曬得滾燙滾燙的.,如果我倒點(diǎn)水在上面,馬上就會(huì )變成水蒸氣不見(jiàn)了。

  只見(jiàn)冷飲攤日漸火爆,人們爭先恐后地購買(mǎi)。盡管吃著(zhù)冷飲,但身上的汗水還是不停地往下滴。出門(mén)時(shí),人們大都選擇空調車(chē)、出租車(chē),可以暫避一會(huì )兒,享受一會(huì )兒,隔窗望“火”。而此時(shí)的空調車(chē),也變得人滿(mǎn)為患,像擠在一起的罐裝沙魚(yú)。唉!夏日炎炎,繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了!

  我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去,涼爽的秋天早點(diǎn)到來(lái)。

中學(xué)周記 篇3

  今天我第一次來(lái)到了美麗的連云港,來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海邊。只見(jiàn)海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海,海水是那樣個(gè)的碧藍,海浪是那樣的“熱情”,貝殼是那樣的'美麗,我的心情又是那樣的美好!

  我換好了泳衣走在沙灘上,腳下的沙子一會(huì )兒又軟又燙,一會(huì )兒又扎又硬。一到大海里一個(gè)半米多高的浪就向我撲來(lái),濺起的水花打濕了我的泳衣。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向深處走去,突然,一個(gè)一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢把我沖倒了。渾身濕漉漉的,還喝了一口又咸又苦的海水的我,不敢再往前走了,反而往后退了幾步,走向海浪比較小的地方,“避難”去了。但是,沒(méi)有多久巨大的海浪就蔓延過(guò)來(lái)了。

  見(jiàn)此情形,海邊的工作人員說(shuō):“漲潮了,大家快退后!蔽矣悬c(diǎn)害怕了,急切的走向岸邊,走著(zhù)走著(zhù),我好像踩到了什么東西,拿起來(lái)一看原來(lái)是一只貝殼。我心中冒出了一個(gè)主意:撿貝殼。我在海水中摸索著(zhù),一個(gè)巨大的海浪再次撲過(guò)了,又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了,只好重新?lián)炱。不一?huì )兒我就撿到幾個(gè)貝殼,立即就像爸爸媽媽先擺到,誰(shuí)知,他們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。哼,才不管他們呢,我繼續撿貝殼。又過(guò)了一段時(shí)間,我已了很多貝殼了。是時(shí)候該回賓館。

  回賓館的路上,我看見(jiàn)海水已經(jīng)把整個(gè)沙灘給淹沒(méi)了。

中學(xué)周記 篇4

  告別小學(xué),迎來(lái)的就是初中的生活,小學(xué)六年我曾經(jīng)對初中的生活充滿(mǎn)了遐想和期望。學(xué)生生涯就那么幾年,可以說(shuō)從小學(xué)到初中這就是第一個(gè)轉折點(diǎn),中考后是第二個(gè),而最重要的是高考之后那是第三個(gè),而今天的我就要迎來(lái)這第一個(gè)轉折點(diǎn),心情特別激動(dòng),也有些舍不得小學(xué)的生活。

  我的中學(xué)夢(mèng),我理想中的中學(xué)應該是自由的,雖然學(xué)業(yè)會(huì )比小學(xué)要多很多,也很繁忙,但是中學(xué)的.生活應該會(huì )比小學(xué)要多姿多彩,我理想中的中學(xué)呢,會(huì )有很多娛樂(lè )活動(dòng),我們在學(xué)習之余可以有一些自己喜歡的社團來(lái)豐富現在的生活,我覺(jué)得初中的班級也應該比現在有趣,因為同學(xué)們都不是小學(xué)生了,相對來(lái)說(shuō),我們都步入了中學(xué),算是青年人,所以我們的思想也沒(méi)有那么幼稚。我理想中的初中,是團結的,是自由發(fā)言的,學(xué)?梢越邮芪覀儗W(xué)生提的意見(jiàn),也可以以學(xué)生的想法為主要的考慮、

  想想就覺(jué)得迫不及待啊,真想快點(diǎn)走進(jìn)初中的生活看一看。小學(xué)生活讓我很快樂(lè ),所以這初中的生活更要我期待,我舍不得小學(xué)這些好伙伴,如果有緣我們也許還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn)。

中學(xué)周記 篇5

  不知為什么,這個(gè)假期我最想要的,就是手機了。

  當媽媽問(wèn)我這個(gè)假期想要什么時(shí),我睜著(zhù)水靈靈的大眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)匝咐撞患把诙畡莼卮穑骸笆謾C!毕M幸粋(gè)滿(mǎn)意的答復。媽媽很快點(diǎn)了點(diǎn)頭,我呀!那叫開(kāi)心呀!我欣喜若狂,盼望,一刻不停地想著(zhù)那一天的到來(lái)。

  那一天,爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去買(mǎi)手機了。我早上六點(diǎn)就醒來(lái),迅速穿上衣服,趕緊叫爸媽起來(lái),很快吃過(guò)早飯,催促他們快點(diǎn)走,從來(lái)都是爸媽催我的,可是那天就覺(jué)得他們動(dòng)作實(shí)在是太慢了。不過(guò),我們很快就到了手機城。

  我一進(jìn)門(mén),琳瑯滿(mǎn)目的商品就讓我一刻都停不下來(lái),往這里走走,往那里走走。最后停到了OPPO手機專(zhuān)柜那里,這里的手機都比較適合我,粉粉的、藍藍的、黃橙橙的。我開(kāi)始對她感興趣了,仔細看了看其中的一個(gè),粉粉的,還有波浪花紋,可這款手機有很多同學(xué)都是這樣的。再看看另一個(gè),上面是鐵的,下面有幾朵花,來(lái)電了,還能亮,這真是一款很好的手機,可當我翻開(kāi)蓋時(shí),覺(jué)得太大了,接電話(huà)時(shí),都能從耳朵到胸前,況且,攜帶也不方便,還容易丟。再看看別的吧!

  “我這兒的手機挺適合你的',”一個(gè)姐姐叫我,我走過(guò)去把媽媽也叫過(guò)來(lái),幫我挑,你看,它翻一次殼,還可以轉一圈,即可觸屏,還能按鍵,像個(gè)魔方。一聽(tīng)到我的贊嘆聲,賣(mài)手機的姐姐就講得滔滔不絕,口若懸河,我有點(diǎn)動(dòng)心了,拿起來(lái)端詳,很快,它就露出破綻,萬(wàn)一,把反的弄成正的,正的當成反的,就麻煩了。

  又拐到了oppo那里,一個(gè)金黃的手機再次吸引了我,她身上有好多點(diǎn),一個(gè)愛(ài)心能發(fā)光,屏幕很清晰,不傷眼睛,她小巧玲瓏,很簡(jiǎn)單,還有很多手機沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),我決定就要她了,可是,售貨員說(shuō),這是新款,沒(méi)貨,隔一段才有。我暈!肺都要氣炸了。幸好媽媽說(shuō)你問(wèn)問(wèn)你們負責人,最早什么時(shí)候到貨。結果是:最早半小時(shí)后可以到,我的心情!……

  哈哈!很快,她就成了我的手機,我的心里像吃了蜜一樣。

  我終于有我的專(zhuān)屬手機了。

中學(xué)周記 篇6

  今天,爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個(gè)杰出的女革命家,辛亥革命的重要領(lǐng)導人之一,因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。

  秋瑾故居位于古城塔山南側的和暢堂,背倚青山,面臨和暢街道。J景色淡雅,秀麗。故居一共分五進(jìn)。第一進(jìn)位門(mén)廳,有平房五間。門(mén)楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進(jìn),有會(huì )客室,客廳,餐廳和秋瑾的臥室,也是秋瑾當年家人的活動(dòng)中心。臥室里還陳列著(zhù)秋瑾使用過(guò)的遺物。第三進(jìn)是她兄弟的臥室。第四進(jìn)是秋瑾母親的住處。第五進(jìn)則為廚房。我一邊,看著(zhù)這些文物,一邊聽(tīng)爸爸給我講著(zhù)秋瑾的`故事。秋瑾阿姨的確是個(gè)了不起的人物,讓我對她敬佩不已。

  這次游玩不僅讓我欣賞到了,故居周?chē)男沱惥吧。更讓我了解了一個(gè)民族英雄,革命先驅的故事。我們應該向她學(xué)習,做一個(gè)立志圖強的人,長(cháng)大以后回報社會(huì )。

中學(xué)周記 篇7

  冬天的五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)快要落山了,我們坐在教室里,等待著(zhù)上晚自習。隨著(zhù)遠處傳來(lái)清晰的腳步聲,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。

  “今天晚自習我們進(jìn)行考試!

  話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)飛天了。調皮的F君說(shuō)道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂(lè )邪?其必曰:”考試中自得其樂(lè )矣!霸(huà)音剛落,教室里便響起了笑聲。

  語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火,只是微微一笑然后說(shuō):“F君,你的發(fā)言不錯嘛,沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚,我們今天的考試不計成績(jì)只是盡量發(fā)揮出你們的潛能,F在回答我:看著(zhù)窗外的夕陽(yáng),你們會(huì )想到什么?”

  “想到老人!盇君首先回答。

  “想到深沉,默默無(wú)聞!

  “還有嗎?有別的嗎?”

  “想到明天,明天太陽(yáng)會(huì )再次升起,那不再是夕陽(yáng),那將成為朝陽(yáng)!盕君不假思索地說(shuō)!胺浅:!蓖瑢W(xué)們和語(yǔ)文老師都對F君的回答報以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結束,第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了:“朝陽(yáng)應該是什么樣的?”

  “有朝氣,蓬勃!

  “充滿(mǎn)自信,有旺盛的生命力!

  這一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)爭著(zhù)說(shuō),氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道題。

  “你們愿意做什么樣的.朝陽(yáng)?怎樣才能你們的青春像朝陽(yáng)一般?”

  “我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽(yáng),最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng )造,可是。。。。。。我沒(méi)有時(shí)間!盬君無(wú)奈的揮了揮手。

  “希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng),可是,我總是太愛(ài)玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠了!盕君說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣略帶惋惜。

  語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà),高興的說(shuō):“其實(shí)你們都是朝陽(yáng),只要別太死讀書(shū),給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng )造不會(huì )只是夢(mèng),你想想你今天說(shuō)過(guò)的話(huà),多么完整,多么有道理,文采也不錯嘛!”

  這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負”后的考試和我們這次考試一樣快樂(lè )。

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