反問(wèn)句改陳述句的方法

　　反問(wèn)句改陳述句，是小學(xué)語(yǔ)文當中很重要的一個(gè)知識點(diǎn)。從二年級到六年級的考試中，包括小升初的考試，都會(huì )經(jīng)常碰到這個(gè)題目。許多同學(xué)還不能掌握“反問(wèn)句改陳述句”的方法和技巧，下面是小編為大家整理的反問(wèn)句改陳述句的方法，僅供參考，歡迎閱讀。

　　方法：

　　1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。

　　2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

　　3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號改為句號。

　　4、將句子梳理通順。

　　如：我們怎能言而無(wú)信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問(wèn)號改為句號。所改成的'陳述句是：我們不能言而無(wú)信。

　　又如：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問(wèn)號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動(dòng)。

　　練習：

　　1、冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　冬天來(lái)了，春天不會(huì )遠了。

　　2、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

　　人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切與舒服。

　　3、海邊上不是還泛著(zhù)白色的浪花嗎？

　　海邊上還泛著(zhù)白色的浪花。

　　4、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

　　我們遇到困難，不能退縮。

　　5、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數？

　　說(shuō)出的話(huà)不可以不算數。

　　6、不好好學(xué)習，怎能能取得好成績(jì)呢？

　　不好好學(xué)習，不能取得好成績(jì)。

　　7、那奔馳的列車(chē)不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？

　　那奔馳的列車(chē)是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。

　　8、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

　　都是你自己找的，我幫不了你的忙。

　　9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè )的歌嗎？

　　那浪花所奏的正是一首歡樂(lè )的歌。

　　10、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

　　我們不能忘記老師的諄諄教導。

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