有關(guān)感恩教師演講稿范文集錦
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的有關(guān)感恩教師演講稿范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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敬愛(ài)的老師:
大家好!
我是來(lái)自187班的陳越!今天我演講的題目是:感謝老師。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng),沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。當我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著(zhù)我們。我知道,那就是您,親愛(ài)的老師。沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感謝我的老師們。
記得我剛上一年級時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽(yáng)光般的笑容撫慰了我。在課堂上,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我明明知道答案,但就是不敢舉手,生怕說(shuō)錯了同學(xué)笑話(huà)。這時(shí),老師您覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“陳越,別害怕。要相信自己!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”,給了我莫大的支持與鼓勵。從此,我克服了內心的膽怯,養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。感謝您,我敬愛(ài)的'老師!是您讓我成為自信的人,是您讓我知道學(xué)習是一種快樂(lè )和責任,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個(gè)早晨,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn),回到教室拿出課本開(kāi)始朗讀。突然,眼睛周?chē)械接行┌W,用手抓一抓,撓一撓,癢得更厲害。不一會(huì )兒,眼睛周?chē)t腫起來(lái),兩— 1 —只眼睛都睜不開(kāi),我難受得哭了。這時(shí)候,老師您輕輕地來(lái)到了我的身邊,溫柔的詢(xún)問(wèn)我,帶我到校醫室打針開(kāi)藥,又給我媽媽打電話(huà),媽媽沒(méi)接電話(huà),您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當作自己的孩子一樣看待。不,比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最圣潔。
每當同學(xué)取得好成績(jì)的時(shí)候,您總是帶頭鼓掌。老師,因為您這鼓勵的掌聲,使我們在學(xué)習的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情和慈愛(ài)將永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著(zhù),以飽滿(mǎn)的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
我不是詩(shī)人,無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象;我也不是畫(huà)家,無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我要講的是《感恩老師》。
或許在不知不覺(jué)間我們成長(cháng)了,也在不知不覺(jué)間畢業(yè)了,在學(xué)習的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去學(xué)習,不知道自己在今后的路上要怎么去規劃,需要一個(gè)指路人,老師就是這么一個(gè)角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導著(zhù)我們,從學(xué)習到日常的行為規范,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼里就像是無(wú)所不知的,一直覺(jué)得老師只會(huì )傳授我們知識,讓我快速的成長(cháng)起來(lái),但是老師其實(shí)在關(guān)心著(zhù)我們生活的細節,其實(shí)這是我們難得發(fā)現罷了。
或許有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得自己在上課的時(shí)候接受能力很慢,老師講的一些知識總是會(huì )聽(tīng)不懂,自己不知道怎么去學(xué)習,不知道怎么去努力,好像自己怎么學(xué)都不對一樣,自己心里會(huì )很急,有時(shí)候會(huì )不知道怎么辦,心里面一直在對自己講我肯定就是學(xué)不好了,但是請相信老師比我們更加的急,我們有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個(gè)詞少,其實(shí)老師也希望把自己的知識全部交給我們,很多時(shí)候也會(huì )想盡一切辦法讓我們變得很出色,因為把我們教導好了,我們變得出色了老師才會(huì )更加的'開(kāi)心。
同學(xué)們,我們在成長(cháng)的過(guò)程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時(shí)候老師總是很期待我們變得更好,在學(xué)校的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )告訴我們做人的道理,叫我們知識是一方面,更多的會(huì )告訴我們哪些事情不應該去做,真的很感動(dòng),我們今天的三觀(guān),很大一部門(mén)其實(shí)是收到老師的影響的,老師培養了我們端正的三觀(guān),不是說(shuō)我們要怎么去感謝老師,我們其實(shí)要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心里,這三年來(lái),每一個(gè)老師都是我們的引路人,指導我們方向,或許每個(gè)老師帶的路不同,但是最后的終點(diǎn)都是一個(gè)地方,三年來(lái)很多時(shí)候也讓老師操心了,不管是在學(xué)習上,還是在生活的細節。
我感恩每一個(gè)老師,老師總是在無(wú)私的奉獻,老師總是在不經(jīng)意間就能教會(huì )我們一些東西,不僅僅是學(xué)習,不僅僅是教導我們考試怎么考滿(mǎn)分,老師對我們的影響不僅僅只這些,我們更加應該感恩的是老師對我們的的關(guān)心,或許我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得老師總是很?chē)烂C,上課的時(shí)候總是不由得我們違紀,但是私下跟老師接觸起來(lái)其實(shí)完全不是那樣,老師在上課嚴肅是為了我們好,私下還是很親切的,有時(shí)候老師也會(huì )很忙,在私下多注意一下就會(huì )發(fā)現老師很多時(shí)候在批作業(yè),時(shí)常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。
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各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的崗位,無(wú)悔的選擇》!
有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了別人;有人把教師比作“園丁”,默默地付出,無(wú)私地奉獻;也有人把教師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師,一個(gè)神圣而又平凡的職業(yè)!
20xx年畢業(yè)以來(lái),我毅然踏上了這片神圣的領(lǐng)土,加入到這神圣而又平凡的隊伍中。任教以來(lái),我一直在寇店二中工作。我們學(xué)校規模較小,師資力量薄弱,生活條件艱苦,但這里有我可愛(ài)的.學(xué)生、親愛(ài)的同事和領(lǐng)導,多年的朝夕相處,真的讓我難舍難分。這里有我的汗水,更有著(zhù)我的歡樂(lè )!我愛(ài)這里,愛(ài)這個(gè)學(xué)校,更愛(ài)我的事業(yè),他們已經(jīng)成了我生命中的一部分!
選擇了教師這個(gè)職業(yè),我便選擇了奉獻、選擇了平凡。任教九年來(lái),我從沒(méi)想過(guò)要做一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),我只希望把我的知識無(wú)私的傳授給我的學(xué)生,使他們成為社會(huì )的有用之才。我深知:每一個(gè)學(xué)生都是一粒粒神奇的種子,蘊藏著(zhù)建設偉業(yè)的巨大動(dòng)力,需要我們用愛(ài)心、耐心和細心去關(guān)愛(ài)、去呵護!我曾想:生命的意義是什么?教師的價(jià)值在哪里呢?在他們的茁壯成長(cháng)中!在他們對未來(lái)社會(huì )的回報里!
任教以來(lái),我感受著(zhù)學(xué)生的喜怒哀樂(lè ),和學(xué)生一起成長(cháng)。一朵花可以拒絕艷麗,但絕不能拒絕綻放!一個(gè)人可以拒絕華麗,但絕不能拒絕成長(cháng)!因此,我每天都在不斷的豐富和完善著(zhù)自己,爭取把最優(yōu)秀的自己奉獻給學(xué)生!奉獻給我所深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)!同事們,朋友們,身為教師,我們有責任用自己的努力,把我們祖國建設得更加美麗、富強!
行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們平凡,但我們決不平庸;雖然我們工作平常,但我們決不平淡!把滿(mǎn)腔的熱情投入光輝的事業(yè)吧!當我們兩鬢斑白的時(shí)候,我們可以自豪地說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻給人類(lèi)最壯麗的事業(yè),那就是人民的教育事業(yè)!”
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行少先隊退隊和入團宣誓儀式。在此,請允許我代表學(xué)校向237名即將離隊入團的同學(xué)們表示誠摯的祝賀!
同學(xué)們,今天你們摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)共青團的懷抱。這意味著(zhù),你們將告別天真爛漫的兒童時(shí)代,邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。這意味著(zhù),你們將從此自強自立、走向成熟。借此機會(huì ),我給同學(xué)們提3個(gè)詞9個(gè)字的期望,也是共勉:
首先,是學(xué)無(wú)盡。當今社會(huì ),學(xué)習不再是一個(gè)單純的名詞,而是立身做人的“第一需要”,是一種必須的生存和生活方式。未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人。只有不斷加強學(xué)習提高自身素質(zhì),提高知榮辱、明是非、審美丑的能力,提高抗拒誘惑的能力,才能邁好青春第一步,才能讓青春閃光,實(shí)現人生價(jià)值。其次,是勤為本。希望你們能始終保持勤奮拼搏的精神狀態(tài)?v觀(guān)古今中外的名人,他們輝煌成就的背后,留下的是一串串生命不息,奮斗不止的足跡,折射著(zhù)他們對人生理想的.執著(zhù)與熱忱。青年一代猶如一粒粒種子,但最終能破土而出、獨具風(fēng)流的,往往是那些勤奮拼搏的強者。當前求知和未來(lái)生活的道路上,往往布滿(mǎn)了荊棘與泥濘,需要我們用不屈不撓的精神去克服和超越。第三,是會(huì )感恩。希望你們逐步養成懂得感恩的人格品質(zhì)。人生的路上,要經(jīng)歷許許多多的坎坷,正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護、幫助著(zhù)你們,你們才能安然地面對人生的喜怒哀樂(lè )。要感謝父母,是他們給了你生命,把你帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;要感謝同學(xué),是他們與你在班集體里風(fēng)雨同舟,榮辱與共;更要感謝老師,是他們教會(huì )了你各種知識,讓你們用智慧去放眼未來(lái)。學(xué)會(huì )感恩,會(huì )使你們的生活變得更加美好!
同學(xué)們,既然選擇了遠方,便只能風(fēng)雨兼程。愿你們以理想為圓心,以勤奮為半徑,以感恩的心為潤色,在人生的軌跡里劃一道亮麗的彩虹!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,身心健康。謝謝大家!
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山感恩石,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩地,方成其壯闊。
大家好!
我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩,當涌泉相報;銜環(huán)結草,報以恩德!毖蚋嵘兄h(huán)報之恩,而作為教師的我們,更應該感恩世間的一切生靈!
師情殷殷,師意切切。黨我走上教師這個(gè)工作崗位時(shí),才懂得了為人師表的重要性,才理解了那時(shí)侯老師的諄諄教誨,才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,在今后的日子里,我們要更加努力干好自己的工作,要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,用自己的學(xué)問(wèn)去教導那些渴求知識的孩子們,讓他們在充滿(mǎn)幸福和恩情的世界快樂(lè )成長(cháng)!疤斓仉m寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”當你清唱這首感恩的心的時(shí)候再看下這個(gè)世界:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學(xué)教師,感恩是發(fā)自?xún)刃牡,是學(xué)生犯錯時(shí)耐心的幫教,是學(xué)生受挫時(shí),一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)鼓勵的微笑,是學(xué)生生活困難時(shí)慷慨解囊后的真情滋潤,教會(huì )學(xué)生感恩,我們教師義不容辭!教會(huì )學(xué)生感恩,我們要用行動(dòng)踐行!感恩需要我們教師用心去體會(huì ),身體力行去感染每個(gè)內心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災、汶川地震時(shí)期無(wú)不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,學(xué)校舉行了“情系災區,奉獻愛(ài)心”的募捐活動(dòng)。我也積極組織同學(xué)們獻愛(ài)心,全校同學(xué)積極響應,慷慨解囊。因此,學(xué)校、老師、家長(cháng)攜起手來(lái),在學(xué)生們的心田里播下愛(ài)的種子,讓他們懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài),在愛(ài)別人的同時(shí)也收獲著(zhù)愛(ài)!百浫嗣倒,手留余香”,讓愛(ài)永駐心靈,讓生命變得更加美好,讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。
作為一名教師的我深深知道離開(kāi)了情感,離開(kāi)了愛(ài),一切教育都無(wú)從談起。今天我得以站在在三尺講臺,源于昨天我的老師、父母、社會(huì )的付出,今天我懷揣感恩之心深?lèi)?ài)著(zhù)那群讓我歡喜讓我憂(yōu)的孩子。在我擔任教學(xué)工作來(lái),教會(huì )學(xué)生感恩是我非常重視的。曾看到過(guò)這樣一則報道:一位媽媽說(shuō),平時(shí)我對兒子關(guān)心得無(wú)微不至,可兒子對她卻非常冷淡。媽媽過(guò)生日那天,朋友往家里打電話(huà),朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日!眱鹤訁s冷冷地說(shuō):“我媽過(guò)生日關(guān)我屁事!”聽(tīng)了這話(huà),媽媽的心都傷透了?春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏,我們不僅要問(wèn),我們的感恩教育到哪里去啦?其實(shí)我在平時(shí)的教育中,我與學(xué)生聊天時(shí)我會(huì )給他們說(shuō):“你的生日就是媽媽的受難日,在過(guò)生日的`時(shí)候,不要只想著(zhù)自己,還應該感謝媽媽?zhuān)菋寢尳o了你生命”,看著(zhù)父母是下崗工人的學(xué)生,我也會(huì )給他們說(shuō):“感謝父母為了生活在不辭辛勞,即使家里在困難,也要上你們上學(xué),希望你們能好好珍惜”再簡(jiǎn)單的拉家常中滲透著(zhù)我對學(xué)生的感恩教育!我想我們中國人說(shuō)要“知恩圖報”,但在孩子的心中還沒(méi)有這個(gè)意識。這樣下去怎么行呢?是孩子生下來(lái)就不會(huì )愛(ài)別人嗎?不,那么“愛(ài)丟失癥”的根源在哪里?有父母的“極度關(guān)愛(ài)”、“過(guò)分溺愛(ài)”、“無(wú)限縱容”滋長(cháng)了孩子的自私,也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己,沒(méi)有別人。該如何教我們的學(xué)生呢?這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)孩子。從生活點(diǎn)滴培育孩子的感恩之心!
太陽(yáng)對我們有恩,因為它給予我們溫暖;江河對我們有恩,因為它給予我們生命的源泉;大地對我們有恩,因為它讓我們擁有生存空間……同事們,朋友們,親愛(ài)的孩子們:我們要學(xué)會(huì )感恩,共創(chuàng )溫暖世界,滿(mǎn)懷感恩的心去生活,去回報哪些給我們幸福的恩人們,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去工作、去學(xué)習!我將和你們一起努力做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩的人。
謝謝大家!
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鳥(niǎo)兒婉轉歌唱,是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺,是在感恩大地;魚(yú)兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂(lè )成長(cháng)了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農民伯伯給我營(yíng)養的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會(huì ),感謝環(huán)衛婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進(jìn)校門(mén)的第一天,我每一天的生活就離不開(kāi)老師,每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,傳授我們知識、啟迪我們智慧、規范我們行為,更重要的是培育我們認真負責、樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神。每當我們成績(jì)有所進(jìn)步時(shí),老師比我們笑得還開(kāi)心,當我們的成績(jì)退步時(shí),老師焦急萬(wàn)分,想盡各種方法提高我們的成績(jì)。
記得有一次我的成績(jì)不好,在家受到媽媽的訓斥,我的情緒很糟,班主任發(fā)現了,拍拍我的頭說(shuō):這次只是暫時(shí)的,加把勁,你會(huì )重新趕上去的。老師對我的關(guān)心,像春天里的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學(xué)習,最后又上一個(gè)新臺階。
轉眼五年過(guò)去了,我吸取了老師們的'知識,從不懂事的孩子,成長(cháng)為有知識,有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。
親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優(yōu)美詩(shī)詞,頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹(shù),還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報:感恩社會(huì ),報效祖國!
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