垃圾分類(lèi)演講稿【精】
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)演講稿，希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)演講稿1
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會(huì )產(chǎn)生，大家對自己每天產(chǎn)生垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收？哪些是不可回收？哪些又是有害呢？不要覺(jué)得非常懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類(lèi)好處之后，你們就會(huì )知道垃圾分類(lèi)是多么有必要了。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為學(xué)生一天當中可以產(chǎn)生垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶礦泉水有時(shí)候嘴饞了，還會(huì )吃點(diǎn)薯片餅干瓜子之類(lèi)零食，我閑暇時(shí)間還會(huì )畫(huà)畫(huà)，靈感不好時(shí)候，就特別廢紙，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多，昨天我還給寢室空調遙控器換了一對電池。
你們知道我這一天產(chǎn)生垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收，因為這可是收廢品主要回收物，然后我扔掉紙4a紙也是可以回收，薯片餅干包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收。而那對電池就是屬于有害垃圾了，一定要記得放入對應垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小它對地球傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類(lèi)知識還有所欠缺，所以我希望各班班主任能多展開(kāi)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識班會(huì )，讓自己都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，對于任何垃圾都能馬上進(jìn)行對分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔，然后滿(mǎn)了就統一扔到垃圾池去了，這樣話(huà)，那我礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了，它價(jià)值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境危害，然后那對電池更是有很大危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒(méi)用，現在你們可以知道垃圾分類(lèi)嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉垃圾沒(méi)用。
其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多垃圾，我們全校整個(gè)城市整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少垃圾？要是我們都能將其合理進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節約資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境善舉，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護我們校園，我們還能為地球環(huán)境改善做出一份自己貢獻。
我發(fā)言完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“垃圾分類(lèi)，我先行！”這不是一句口號，而是應該我們實(shí)實(shí)在在的去做的事情，我們要從我們自己來(lái)做起，從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)，只有這樣，我們的環(huán)境才更加美好，我們的資源才能得到更加好的有效利用。
其實(shí)我之前對于垃圾分類(lèi)也不是那么的清楚，很多分類(lèi)自己也搞不清楚，但是學(xué)校卻是給我們做了系統的知識分享，讓我們懂得哪些垃圾應該歸類(lèi)到哪一種，在今后我想我們也是要從自己做起，利用好這些學(xué)到的知識，來(lái)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)，像我們平時(shí)會(huì )喝飲料，會(huì )吃水果，這些就會(huì )產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾，而我們要分類(lèi)的去進(jìn)行投放，而不是一股腦的全放在一個(gè)垃圾桶里面，那么也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒(méi)把學(xué)到的運用到生活當中去。
作為一名初中生，我們可能對環(huán)境的保護做得比較少，但是不代表我們不能做事情，像垃圾分類(lèi)就是我們完全可以做到了，而且還可以影響到身邊的人，像在家里要倒垃圾，那么也是可以做好垃圾的分類(lèi)，當這形成了一種習慣之后，我們也是會(huì )影響到其他的人，一個(gè)人可能做得不是很多，但是一群人大家一起行動(dòng)起來(lái)，那么是完全可以把垃圾分類(lèi)這個(gè)事情給做好的，從我們的學(xué)校，從我們的家庭，從我們的小區做起，那么就可以帶動(dòng)一大批的人來(lái)做這件事情，來(lái)把這份工作做好。
很多時(shí)候，我們都知道垃圾分類(lèi)是一件好事情，也懂得這是對環(huán)境好的，但是由于我們的懶惰，我們不去認真對待，可能就不會(huì )做好，如果我們收起懶惰的心，認真的去做，從自己自覺(jué)起來(lái)，那么這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學(xué)，影響到身邊的人，那么我們愛(ài)護環(huán)境，認真做好垃圾的分類(lèi)，就會(huì )越來(lái)越推廣開(kāi)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
可以說(shuō)，垃圾分類(lèi)是我們必須要去做的事情，那么我就從我自己先做起，然后慢慢的去讓其他人也跟著(zhù)做，當一個(gè)社會(huì )都這么做的時(shí)候，那么我們的環(huán)境就會(huì )更加的美好，我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學(xué)們，讓我們先行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們自己先做好吧，讓大家把垃圾分類(lèi)這件事情從我們自己先行，再帶動(dòng)其他的人。
垃圾分類(lèi)演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì )看到遠方朦朦朧朧的，看不太清晰，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示，環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)是很?chē)谰�。作為學(xué)生的我們，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起，做好保護環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長(cháng)大了，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì )變得越來(lái)越壞，我們也要告訴其他的人，一起來(lái)保護我們生活的城市環(huán)境。
其實(shí)我們可以做的事情很多，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類(lèi)，大家都知道，我們一天的生活下來(lái)，會(huì )產(chǎn)生特別多的垃圾，無(wú)論是在我們自己的家里，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼，吃香蕉，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子，蘋(píng)果產(chǎn)生的果核，還有我們喝牛奶會(huì )有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶，使用過(guò)的草稿紙，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過(guò)的電池，等等，垃圾很多，如果我們不進(jìn)行處理，垃圾堆積在我們的身邊，那環(huán)境更是糟糕了。
大家知道這些垃圾都應該怎么分類(lèi)嗎？其實(shí)我們都有學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)的一些方法，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾，等等。有不同的一些分類(lèi)，我們在街上，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶，像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了，可以從源頭上，減少環(huán)衛工人們的勞動(dòng)，讓一些本來(lái)可以回收的垃圾，不用再分揀，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾，也是提高了大家對垃圾的認識。
我們都知道，如果不把垃圾分類(lèi)，很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的，像紙張，舊的書(shū)籍，已經(jīng)用過(guò)的作業(yè)本，課外看過(guò)的書(shū)籍，等等，如果你隨意扔掉了，其實(shí)很浪費，完全可以收集起來(lái)，去回收再利用，或者舊書(shū)捐贈。即使是扔掉，也是可回收的垃圾，要扔對，這樣森林可以多留一棵樹(shù)，環(huán)境可以少一分負擔。
垃圾分類(lèi)不單單是我們學(xué)習的東西，不是我說(shuō)說(shuō)就可以的，大家應該從我們自己做起，在家里，把垃圾做好分類(lèi)，該扔的垃圾扔掉，有些垃圾可以?xún)Υ嫫饋?lái)到時(shí)候舊物賣(mài)錢(qián)，有些垃圾可以再次的利用起來(lái)，像玻璃瓶，我們可以用來(lái)做盆栽或者插花的器皿，像舊箱子，我們可以做一些手工的物品，既做好了垃圾的分類(lèi)，也有效的利用了可以再次使用的垃圾。
從我做起，把垃圾分好類(lèi)。我的講話(huà)就這么多，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿4
去年薩斯大鬧北京城，弄得是人心惶惶，草木皆兵。
中國人不講衛生被外國人猜測為病疫流行的根源，人們誠惶誠恐，不斷地洗手，而且嚴格按照“科學(xué)的依據”，正面搓多少下，反面搓多少下。
人們的生活因此改變了不少，其中的最讓人深有體會(huì )的改變就是樓道的垃圾道被封閉，在門(mén)口多了三個(gè)塑料大垃圾桶。
薩斯過(guò)去了，人們的生活習慣也回到了從前，但是樓道的垃圾道依然被封閉，門(mén)口的三個(gè)大垃圾桶還在，人們繼續往垃圾桶里扔垃圾。
這三個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶，而是分類(lèi)垃圾桶，有兩個(gè)是廚余垃圾，裝瓜皮、果皮、剩菜、剩飯，另一個(gè)是其他垃圾，裝灰土等垃圾。
垃圾分類(lèi)是人們文明程度的提高，是進(jìn)步的表現，這樣有利于處理，回收利用，在國外實(shí)行已久，在我國也開(kāi)始提倡。
當然北京的民眾文化素養是很高的，他們早在去年就開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)。
剛開(kāi)始人們并不太習慣，垃圾丟在最近的垃圾簍中，所有的垃圾不管是廚房的、衛生間的、客廳的、飯廳的，通通放在一個(gè)大袋子里或者幾個(gè)一起提著(zhù)，揭開(kāi)垃圾桶的蓋子，全部丟進(jìn)去。
不少人想起來(lái)返回垃圾桶，將丟下去的垃圾提出來(lái)，就地進(jìn)行分類(lèi)，弄滿(mǎn)手的垃圾也不在意。
后來(lái)大家慢慢習慣一些，這個(gè)習慣形成了兩種習慣，一種是仍然不分類(lèi)，直接丟進(jìn)垃圾桶，一種是在家里就分好類(lèi)。
不管有多少人對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，但是畢竟是有人進(jìn)步了。
但是這些進(jìn)步人士如果看到這一幕氣得要吐血。
垃圾車(chē)開(kāi)進(jìn)小區，將三個(gè)垃圾桶的垃圾通通倒進(jìn)一輛車(chē)里……
任何制度的制訂與執行都是一項系統工程，包括了很多的環(huán)節，每一個(gè)環(huán)節都是缺一不可，而越到后面的環(huán)節越為重要。
最后的環(huán)節不實(shí)行前面所有的環(huán)節都將是白費，造成社會(huì )成本的巨大浪費。
而如果一項制度是政府制訂，將使政府的形象大打折扣，政府的權威性也將失去，我們國家的很多制度都是停留在開(kāi)始的轟轟烈烈上，所有的官員一個(gè)勁的亮相，全國民眾一陣的忙碌，媒體一陣熱鬧，其后便歸于沉寂，勞民傷財。
垃圾分類(lèi)演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾越來(lái)越多，在我們生活的各個(gè)角落里都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常巨大，對環(huán)境的破壞非常嚴重，讓我們的生活變得黑暗，清新的空氣將遠離我們，美麗的自然也被垃圾覆蓋，把我們的生活變得充滿(mǎn)危險，我們需要時(shí)刻注意這來(lái)自垃圾危害。
牢記其實(shí)是可以回收利用的，把各種不同的垃圾進(jìn)行細分，有用的垃圾回收，沒(méi)用的垃圾深度處理，讓垃圾清理工作變得容易，是的有用的垃圾不會(huì )被浪費，從而污染環(huán)境，也能夠減輕大自然的負擔，還給我們一個(gè)沒(méi)有垃圾的世界。
我們身為初中生，就要做好領(lǐng)頭作用，學(xué)會(huì )把垃圾分類(lèi)，不但要學(xué)會(huì )，還要在生活中去改正去實(shí)踐去完善，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家一起來(lái)做好垃圾分類(lèi)。我們有很多時(shí)間做好垃圾分類(lèi)，在學(xué)校到掃衛生，在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類(lèi)，把這些垃圾清理，把這些對我們生活有害的東西清除，為了我們的未來(lái)。也為了現在，我們必學(xué)把垃圾分類(lèi)，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他們放到該去的地方，讓我們生活的校園，讓我們的地球變得更美好。
看到那一片片垃圾滿(mǎn)，蚊蟲(chóng)四處亂飛，疾病悄無(wú)聲息的來(lái)臨，總是讓我們內心從滿(mǎn)了糾結，充滿(mǎn)了無(wú)奈。當前我們校園的垃圾可以隨處見(jiàn)到，各種塑料袋隨風(fēng)舞動(dòng)，各種飲料瓶，或倒立，或傾斜的散落在各個(gè)角落，把美麗的校園，弄得滿(mǎn)目瘡痍。
做好垃圾分類(lèi)已經(jīng)刻不容緩了，垃圾的肆虐是我們沒(méi)有做好分類(lèi)的原因，我們要保護好我們的環(huán)境，保護家園，就要從我們自己做起，從身邊得到一點(diǎn)一滴做起，不要因為一片紙屑，一個(gè)塑料袋，為了省事，隨意的往垃圾桶里面丟，現在的垃圾通都有了明確的標語(yǔ)，也都有了醒目的標志，我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類(lèi)，一次扔垃圾，就會(huì )體現出一個(gè)人的品質(zhì)，作為祖國的接班人，我們要有優(yōu)秀的品質(zhì)，要遵循垃圾分類(lèi)的原則，不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應該去的地方，也不要因為離得遠就不愿邁動(dòng)腳步，文明的世界需要我們締造，美麗的環(huán)境需要我們去維護，對垃圾的分類(lèi)不需要等待，從現在開(kāi)始，把我們身邊的垃圾分類(lèi)，讓垃圾遠離我們的生活，只有做好了垃圾的分類(lèi)，才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔。
同學(xué)們垃圾分類(lèi)從我做起，大家還在等什么，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里召開(kāi)“垃圾分類(lèi)，從我做起”綜合實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員會(huì )，希望大家積極參與，投身到活動(dòng)中來(lái)。
當今世界，控制人口、節約資源、保護環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )與人口、資源、環(huán)境協(xié)調和發(fā)展，已成為共識。長(cháng)期以來(lái)，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會(huì )淹沒(méi)我們的家園，人類(lèi)將“無(wú)地自容”。
走進(jìn)我們的校園，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋
同學(xué)們，當你在丟棄這些垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你其實(shí)是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒(méi)有想過(guò)它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對資源無(wú)謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來(lái)的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無(wú)策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類(lèi)有可燃物、不可燃物、資源類(lèi)、粗大垃圾類(lèi)，前幾年日本橫浜市把垃圾類(lèi)別由原來(lái)的那幾類(lèi)更細化分類(lèi)為十類(lèi)，并給市民分發(fā)了27頁(yè)的手冊，其條款有518條之多，分類(lèi)的目的就在于要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過(guò)去4年里焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個(gè)家庭都有一個(gè)政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們，只有學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，養成良好的衛生習慣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會(huì )變得更加美好！垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最后預祝此次“垃圾分類(lèi)，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
垃圾分類(lèi)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年初，一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxx萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。20xx年，xx每天的垃圾清運量達到x萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅！
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為xx的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們美麗的家園。然而，隨著(zhù)經(jīng)濟和生活水平的提高，垃圾的數量迅速增加，環(huán)境越來(lái)越糟。
據報道，廣州每天的生活垃圾可達1.78萬(wàn)噸，相當于4450頭成年大象的重量。更可怕的是，廣州每年的垃圾排放量正以5%到10%的速度增長(cháng)。據專(zhuān)家估計，如果廣州目前的垃圾處理能力保持不變，廣州將面臨被垃圾包圍的局面。
每噸垃圾的.填埋費用約為200至300元。再加上對越來(lái)越多垃圾填埋場(chǎng)的需求，這些成本負擔將是驚人的。
在廣州，關(guān)于垃圾焚燒地點(diǎn)的選擇一直備受爭議，但近兩年來(lái)一直沒(méi)有得到解決，這足以證明這種處理方式背后的問(wèn)題。無(wú)論是填埋還是焚燒垃圾，都是對地球資源的浪費。我們不斷地把有限的資源變成垃圾，然后把它們埋起來(lái)或燒掉。未來(lái)我們將在哪里生存?
我們和垃圾一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎?不，垃圾分類(lèi)已被證明是一種有效的處理方法。
垃圾分類(lèi)就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放，把有用的物資重新回收、利用，化廢為寶、避免垃圾填埋或焚燒造成的環(huán)境污染、節約土地資源的源頭對其進(jìn)行分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)正在成為一種世界性的趨勢，但是在這個(gè)世界上，在世界領(lǐng)先的中國，這種勤儉節約的優(yōu)良傳統卻離我們漸行漸遠。
有人說(shuō):“別國向我們學(xué)會(huì )了撿，中國卻從人家那里學(xué)會(huì )了扔�！边@是我們現實(shí)的寫(xiě)照。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，國力的增強，人民生活的改善，我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián)，而是把它們當作垃圾扔掉。
我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶(hù)親手堆起來(lái)的嗎?
我們應該成為垃圾污染的管理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)克服垃圾污染。
垃圾分類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)資源回收的社會(huì )，所有這些都需要我們親自動(dòng)手。垃圾減量和垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要指標，與城市的發(fā)展和人民生活的幸福息息相關(guān)。我們需要大家的積極參與和大力支持。
當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，不要讓幸福在嘆息中走遠，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!垃圾分類(lèi)，從我做起!從今天開(kāi)始!
垃圾分類(lèi)演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任老師向我們宣傳垃圾分類(lèi)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤(pán)算著(zhù)：垃圾分類(lèi)，從我做起。該怎樣開(kāi)始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類(lèi)，可是家里扔垃圾從未分過(guò)類(lèi)呀，我該怎樣來(lái)影響大人呢?
吃過(guò)晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著(zhù)我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽?zhuān)铱寄銈�(gè)問(wèn)題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單，當然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套，開(kāi)始慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境，人人有責!”“哦，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛士呀!那好，我也來(lái)考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類(lèi)。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì )對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開(kāi)始響應你的號召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開(kāi)始，我們全家總動(dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì )拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校�？纯次規讉�(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足!
大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì )變得更美麗!
垃圾分類(lèi)演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
您好！
環(huán)保一直是我們這些年的主題，如何在保護環(huán)境的前提下可持續的發(fā)展更是我們國家的主要探索道路。而我們作為一名學(xué)生，能夠拿出的力量是有限的，該如何來(lái)讓自己這有限的力量來(lái)為我們的環(huán)保事業(yè)做出貢獻呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們雖然弱小，但是依然有著(zhù)能夠做到的事情，那就是對我們身邊的垃圾做好分類(lèi)，從自己開(kāi)始養成對垃圾分類(lèi)的意識，減輕我國除了垃圾所需要花費的時(shí)間和精力就是在為我們的環(huán)保行業(yè)做貢獻了。但是哪怕是這樣的小問(wèn)題，我們中的很多同學(xué)都沒(méi)有辦法做好，別說(shuō)垃圾分類(lèi)了，有些同學(xué)甚至連垃圾桶都不愿意找，隨手丟棄垃圾更是常見(jiàn)。
這些同學(xué)有一些是因為確實(shí)沒(méi)有意識到，沒(méi)覺(jué)得自己隨手亂扔垃圾有什么問(wèn)題。而有些則是明明知道這件事情不對，但還是因為懶惰等因素而將垃圾隨手丟棄。當然，我在這里將這些表現說(shuō)出來(lái)也并不是要單純的指責，而是將這些行為指出來(lái)，讓我們大家能夠更好地改變，更好地將這些行為糾正過(guò)來(lái)。
我們都是有著(zhù)素質(zhì)有著(zhù)知識的新時(shí)代學(xué)生，不同于過(guò)去貧苦年代，我們的生活狀況，享受到的資源都與過(guò)去有著(zhù)很大的不同。正所謂倉稟實(shí)而知禮節，只有生活好了，物質(zhì)豐富了，我們才有能力去思考怎樣提高我們的思想水平和個(gè)人素質(zhì)，改善我們周?chē)沫h(huán)境，讓生活越來(lái)越好。
所以我們這些年輕學(xué)子應該要更注意我們的行為，克制住那些隨手的壞習慣，學(xué)會(huì )在一些微小的細節地方不斷地提高自己的素質(zhì)和思想，將手邊的垃圾分類(lèi)，只是會(huì )稍微花費我們一點(diǎn)時(shí)間而已，但是帶來(lái)的卻是我們思想道德的一次次提升。
同學(xué)們，建立一個(gè)環(huán)保的、有素質(zhì)的社會(huì )需要很多人一代代的努力，不斷地提高居民素質(zhì)才能夠取得這樣的成就。我希望我們能夠為這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程增一把力，讓這個(gè)過(guò)程更短，讓我們心目中的美好社會(huì )美好時(shí)代快一點(diǎn)到來(lái)。
我相信我們在座的各位同學(xué)也都是懷揣著(zhù)理想，有著(zhù)自我的道德和思想的優(yōu)秀人才，因此呼吁大家，在生活和學(xué)習中注意一些細節，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始，到建設理想社會(huì )為止，我們需要不斷的努力，但是我相信我們只要努力地話(huà)，就一定能夠取得成果，讓我們的國家變得更加美好！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；第二類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我在x班，x年級，今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的一件事。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。所以要養成垃圾分類(lèi)的習慣，垃圾分類(lèi)回收后再轉化為資源。
不久前，通過(guò)對市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本上有了一定的了解，這說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，這表明我們的習慣還沒(méi)有很好地養成，我們仍然需要加強執行力，養成更好的習慣。另一方面，人們對目前的垃圾桶并不滿(mǎn)意。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶、車(chē)站、商業(yè)中心、公園，廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類(lèi)，弘揚環(huán)保精神”。
首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那么你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書(shū)包里？
也許你們很多人會(huì )對垃圾分類(lèi)不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類(lèi)，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì )扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會(huì )看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺(jué)得便捷，就會(huì )有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在相同的一剎那就不會(huì )分類(lèi)胡亂倒入。
在陽(yáng)光沐浴的清晨里，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(cháng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì )有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應該出現的垃圾進(jìn)行著(zhù)苦惱地挑揀。在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著(zhù)覆蓋著(zhù)的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷；你會(huì )在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上，望著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？我們不夠強大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最后，我們的明天，就會(huì )是一個(gè)美麗的藍天，一個(gè)空氣清新的藍天，一個(gè)洋溢著(zhù)自信、歡樂(lè )的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家下午好！
經(jīng)過(guò)前期的布局和建設，xx街道垃圾分類(lèi)體驗館今天正式投入使用，標志著(zhù)街道在推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中向前邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。在這里，我謹代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類(lèi)體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀！向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領(lǐng)導以及默默付出的工作人員，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
xx街道垃圾分類(lèi)體驗館的開(kāi)館，是街道黨工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類(lèi)工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事，是生態(tài)文明建設的要事難事，是黨委政府必須辦好的民生實(shí)事，也是街道黨工委以小切口推動(dòng)大變化，為廣大群眾打造一個(gè)強化環(huán)保意識、培養分類(lèi)習慣的教育基地和前沿陣地。
道阻且長(cháng)、行則將至，推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，重在推動(dòng)“全社會(huì )治理”，應補齊短板，不斷促進(jìn)源頭減量，規范中間分類(lèi)收運，增強終端處理能力。接下來(lái)，我街道希望通過(guò)體驗館，發(fā)揮陣地優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、人才優(yōu)優(yōu)勢，深化街道“6+3+1+1”垃圾分類(lèi)推進(jìn)模式，形成“一小區一方案”推廣經(jīng)驗，進(jìn)一步加強政府、單位、企業(yè)、居民、物業(yè)等深度協(xié)同，形成治理合力，讓垃圾分類(lèi)成為社會(huì )新風(fēng)尚、文明新習慣、家庭新美德。
最后，祝愿xx街道垃圾分類(lèi)體驗館越辦越好，歡迎各位領(lǐng)導繼續關(guān)注和支持街道的城市精細化管理工作，懇請大家多提寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)演講稿15
我們生活地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷增加，如此巨大數字帶來(lái)是人均占有土地越來(lái)越少，可以飲用淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏今天卻有一樣東西數量在迅猛增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾誕生伴隨人類(lèi)發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)解決了，填埋垃圾土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了��！”可是焚燒垃圾時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻氣味是另一種污染，破壞了我們大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用廢品，只要合理利用，合理處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比較規范是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底處理不了垃圾，只能采用傳統填埋焚燒方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)金屬玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用；第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理就可以轉化成了天然化肥，滋養土地；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜處理程序提取其中可以再使用部分；第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外垃圾，如磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙等難以回收廢棄物。
那我們小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收，哪些不能，哪些垃圾需要特殊處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾習慣�，F在垃圾桶設計'時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用半邊，而電池溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要就是盡量少制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔；愛(ài)惜玩具書(shū)本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾產(chǎn)生，那么就是最好處理垃圾方法，也是最佳環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們家園，我們學(xué)校，我們地球貢獻出自己力量。
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