關(guān)于垃圾分類(lèi)征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)征文（精選41篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類(lèi)征文1
垃圾，是我們日常生活中常見(jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染，因此，我們要將他分類(lèi)，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，它讓我有很大的感想：廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì )問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收�，F在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節省至今哦。之后，廢紙就會(huì )被運往再生廠(chǎng)，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì )有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會(huì )污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
垃圾分類(lèi)，從我做起！希望我們能通過(guò)垃圾分類(lèi)，讓世界更美好。
垃圾分類(lèi)征文2
隨著(zhù)環(huán)保意識的不斷強化，我們學(xué)校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當第二節課時(shí)，我便會(huì )如坐針氈似的，而快接近下課時(shí)，心中更是忐忑不安，垃圾分類(lèi)大挑戰讓我緊張萬(wàn)分，只因為，我又得跟“垃圾們”來(lái)場(chǎng)近身肉搏戰了。
“嗶~(yú)砰！砰！嗶~(yú)砰！砰！”我像個(gè)小小指揮家，指揮著(zhù)堆積如山的垃圾，“杯子套起來(lái)！那邊的塑膠袋！進(jìn)去！鋁罐也是！杯子套好！計算紙，滾回你的家！”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我也整理好了，接著(zhù)，我便火速的沖下樓，轉個(gè)彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達初一年級回收場(chǎng)。
一走進(jìn)初一年級回收場(chǎng)，我又像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進(jìn)去，又得開(kāi)始指揮著(zhù)“垃圾們”，“塑膠杯！給我進(jìn)去！塑膠袋也進(jìn)去！紙類(lèi)擺中間！鐵鋁罐滾回去！”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排，經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于，緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，我耐著(zhù)性子等著(zhù)優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚，得意的露出睽違已久的微笑！
一回到教室，我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了！”有的等著(zhù)我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢！最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足��！
每次的垃圾分類(lèi)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一大挑戰，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因為這是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。
垃圾分類(lèi)征文3
不知道你們有沒(méi)有統計一下自己每天產(chǎn)生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是針對垃圾分類(lèi)這件事。
在我家的小區里，我就已經(jīng)能夠看到不少地方貼上了關(guān)于垃圾分類(lèi)的橫幅，每一個(gè)倒垃圾的定點(diǎn)，都放標記上了分類(lèi)的標記。垃圾分類(lèi)在很大程度上能夠減少不少的問(wèn)題，在我們生產(chǎn)的垃圾中可以分為很多種類(lèi)。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類(lèi)型的垃圾被我們放進(jìn)了同一個(gè)垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會(huì )帶來(lái)多少麻煩。
如今我們生活的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，但也是一個(gè)高消費的時(shí)代，消費也就伴隨著(zhù)會(huì )產(chǎn)生一定的消費垃圾。但是在我們產(chǎn)生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類(lèi)能夠讓我們有效的利用資源，將分類(lèi)出來(lái)的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價(jià)值。
現如今，垃圾分類(lèi)的標語(yǔ)走進(jìn)了不少小區里，不知道你每天進(jìn)出小區的時(shí)候，有沒(méi)有注意到這一幕。面對著(zhù)標注著(zhù)不同種類(lèi)的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類(lèi)的垃圾扔在相應的地方?
這其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時(shí)候留點(diǎn)心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類(lèi)是從一個(gè)長(cháng)遠的角度分析的，分類(lèi)出來(lái)的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來(lái)生活。
不過(guò)，針對垃圾分類(lèi)還有一個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)題，就是有時(shí)候我們會(huì )分不清哪些垃圾是何種種類(lèi)的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺(jué)的去弄清楚，弄明白。垃圾分類(lèi)不是一個(gè)人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。
希望垃圾分類(lèi)能夠走進(jìn)每一戶(hù)家門(mén)，走進(jìn)每一個(gè)人的手中。
垃圾分類(lèi)征文4
說(shuō)到垃圾分類(lèi)就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類(lèi)的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè )大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類(lèi)錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類(lèi)的國家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對此很習慣。不得不說(shuō)也是很牛了。
說(shuō)起來(lái)垃圾分類(lèi)也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對人有利有害的。
垃圾分類(lèi)也考個(gè)人知識。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話(huà)就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著(zhù)，這樣不會(huì )弄傷人。
垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！
垃圾分類(lèi)征文5
隨著(zhù)科技的發(fā)展人們的生活也逐漸變化著(zhù)，但同時(shí)也給環(huán)境帶來(lái)了很大的污染，原本蔚藍的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區，花草樹(shù)木全部枯萎了，飛禽走獸不復存在，為了使受傷的地球恢復，我們應該進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
說(shuō)到垃圾分類(lèi)，那一定要說(shuō)一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當于一個(gè)人一生的飲用量。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土里，滲出汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過(guò)食物間接威脅到人類(lèi)的健康。
再說(shuō)一下可回收垃圾吧：
�。ㄒ唬┧芰夏軌蚨啻稳刍尚�，回收利用塑料能夠減少環(huán)境污染。
�。ǘ┗厥詹ＡП戎苯佑锰烊辉现迫〔Ａ刍臏囟�，比用生料熔煉的溫度低很多很多。
�。ㄈ┰S多金屬可以被熔化再利用�；厥绽脧U金屬，既能節約能源又節約礦石資源。
廚房垃圾相信很多人都會(huì )把它扔掉，卻沒(méi)想過(guò)它有什么更重要的作用，這些垃圾和院子里的枯葉，雜草等能夠通過(guò)堆積自然分解，成為有用的有機肥料。堆肥制作很簡(jiǎn)單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入污水堆積起來(lái)，表面蓋一層土壤。腐熟后的垃圾可以用來(lái)做底肥。
垃圾分類(lèi)，分裝并不難！只要我們人人參與，養成良好的習慣，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得更加清潔和美麗。
垃圾分類(lèi)征文6
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(cháng)帶到梅江區西陽(yáng)鎮移民新村參觀(guān)了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類(lèi)箱，名稱(chēng)叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類(lèi)別的投放窗口�，F場(chǎng)還有一位講解老師熱情細致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機掃二維碼建立個(gè)人賬戶(hù)打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類(lèi)別和重量進(jìn)行積分，投錯了還會(huì )扣積分，積分可以用來(lái)兌現一定數額的金錢(qián)或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類(lèi)，不像普通垃圾箱的分類(lèi)，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會(huì )增加環(huán)衛工作者的工作量。我和小伙伴當場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì )兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類(lèi)積分掙零花錢(qián)了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類(lèi)規則，一輩輩發(fā)揚節約資源、保護環(huán)境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類(lèi)的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類(lèi)征文7
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著(zhù)一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著(zhù)我，憑著(zhù)就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號稱(chēng)計算機能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規范處理的地方，大部分垃圾會(huì )得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行，會(huì )有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)社區安排了專(zhuān)門(mén)的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱(chēng)重并計算積分，還會(huì )定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類(lèi)的積極性；而且每周還會(huì )有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅持不懈努力，我們小區現在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(cháng)去把垃圾稱(chēng)重，并合理投放垃圾。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢。
垃圾分類(lèi)征文8
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見(jiàn)到它，就是見(jiàn)到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現就會(huì )被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽(tīng)天由命了。它平時(shí)吃一些人類(lèi)吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中營(yíng)養最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著(zhù)不同顏色的衣服，衣服上都寫(xiě)著(zhù)我們自己的名字，可是人類(lèi)卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì )翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類(lèi)要清楚；藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它；橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì )變的和以前一樣好的。
垃圾分類(lèi)征文9
社會(huì )上都說(shuō)垃圾分類(lèi)的重要性，但有大多數人卻不知道如何分類(lèi)，我專(zhuān)門(mén)查了資料。垃圾分四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循環(huán)再利用的廢棄物。主要包括廢玻璃，廢紙箱，廢塑料，廢金屬等，它的標識為三個(gè)箭頭組成的三角形。有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池，廢燈管，廢藥品，廢油漆桶等，它的標識為四個(gè)箭頭相向組成的X。濕垃圾是指易腐爛的廢棄物，主要包括剩菜剩飯，綠植，過(guò)期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和濕垃圾之外的廢棄物。
我之所以寫(xiě)這篇文章，是為了向大家普及垃圾分類(lèi)和它的重要性，在我們生活小區中，有很多的垃圾桶，它們上面都有垃圾分類(lèi)的明確標識，我們大家應該知道如何進(jìn)行分類(lèi)和使用。
據統計，我們國家有三分之二的城市面臨垃圾圍城的境界，按照垃圾分類(lèi)的標準進(jìn)行分類(lèi)，可以大大減少生活的垃圾，減少垃圾的占地，減少污染，變廢為寶。
我們每個(gè)人每天都會(huì )在制造出很多的垃圾，這些垃圾通常被送到了垃圾中轉站，然后送到填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋，如果那些不可降解的廢棄物被填埋，將使土地板結，有害垃圾隨意存放就會(huì )污染環(huán)境，給我們大家的健康帶來(lái)危險。
我們大家要行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)的知識告訴我們身邊的人，并對我們的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
只要我們大家一起努力，我們的環(huán)境會(huì )更好，有清新的空氣，有碧藍的天空！
垃圾分類(lèi)征文10
小朋友們，我們只知道扔垃圾�？晌覀冎览诸�(lèi)嗎？今天我就上了這一節課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。
可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚(yú)刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們在老師的帶領(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類(lèi)的知識。同時(shí)也給小區的各個(gè)垃圾桶貼上標簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標志。直到把整個(gè)小區的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結束，
回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當于300輛大卡車(chē)的重量，嚇著(zhù)寶寶了，所以現在我知道了垃圾分類(lèi)的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類(lèi)，我能行！
垃圾分類(lèi)征文11
在我們的生活中都會(huì )有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì )緊緊地攥在手里，絕對不會(huì )隨便丟棄在外面的，再遠，我會(huì )把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長(cháng)。每到假期，我就會(huì )把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，我的零花錢(qián)就派上用場(chǎng)了。在義賣(mài)活動(dòng)上，我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì )把它們捐出來(lái)，這些零花錢(qián)就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì )更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
垃圾分類(lèi)征文12
近日，坎門(mén)中心小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類(lèi)推廣活動(dòng)。
那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸，四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲，加深著(zhù)同學(xué)們對垃圾分類(lèi)的.認識。只見(jiàn)他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾，進(jìn)行正確的投放，活動(dòng)被推向了高潮。
緊接著(zhù)，各班借用班會(huì )主題讓大家明白垃圾分類(lèi)的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”�？苫厥盏睦茉俅卫�，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的處理，可以減少對土地和水質(zhì)的污染。
課后，垃圾分類(lèi)的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著(zhù)。同學(xué)們激烈地探討著(zhù)，還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會(huì )死的叫有害垃圾，賣(mài)了能換錢(qián)買(mǎi)豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？
此次推廣活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，垃圾可以變?yōu)閷�，環(huán)境自然更美好！
垃圾分類(lèi)征文13
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪(fǎng)了環(huán)衛所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛部門(mén)的工作，也是我們每一個(gè)市民的責任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來(lái)，我們的家園一定會(huì )更加美麗。
垃圾分類(lèi)征文14
相信一提到垃圾分類(lèi)，大家都不會(huì )陌生。沒(méi)錯，垃圾分類(lèi)創(chuàng )造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，是一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )，而這一切只需要我們的舉手之勞�？涩F實(shí)中的我們有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在去實(shí)行呢？讓我們來(lái)看一下吧！
那是一個(gè)晴朗的周末。藍色的天幕上嵌著(zhù)一朵朵悠悠的白云，陽(yáng)光如雨點(diǎn)般灑在我的臉上，和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢。真是一個(gè)愉快的早晨啊!我慢慢地走著(zhù)，感受著(zhù)梔子花含在風(fēng)里的清香。
突然，我停下了腳步，只見(jiàn)眼前的一個(gè)身材高大的男子隨手將一個(gè)牛奶盒扔到一個(gè)有害垃圾桶里，我剛要上前阻止，只見(jiàn)一個(gè)小男孩跑上前去，用稚嫩的聲音對著(zhù)他說(shuō)：“叔叔您好！我是一個(gè)小志愿者!您的垃圾應該丟在可回收垃圾的垃圾桶里，而不是丟在有害垃圾的垃圾桶里哦！請您用這個(gè)夾子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里！感謝您的配合！”
我原以為那個(gè)身材高大的叔叔會(huì )把小男孩臭罵一頓，誰(shuí)知，他彎下腰，和善地對小男孩說(shuō)：“不好意思哦！小志愿者，剛才沒(méi)留心，不小心扔到有害垃圾桶了！謝謝你提醒我。你是一個(gè)稱(chēng)職的小志愿者，真棒!”說(shuō)完，他輕輕地拿起小男孩遞給他的夾子，將有害垃圾桶中的牛奶盒夾到可回收垃圾的垃圾桶里。然后遞回了夾子，大步流星地走了。
我心里不由得發(fā)出感嘆:原來(lái)現在廈門(mén)公民已經(jīng)對垃圾分類(lèi)已經(jīng)有那么強的意識了！難怪我們廈門(mén)一直以美麗為名！原來(lái)，我們廈門(mén)已經(jīng)如此美好！
我呼吁大家做好垃圾分類(lèi)，讓我們的鷺島變得更美麗！
垃圾分類(lèi)征文15
它來(lái)了，它來(lái)了，它真的來(lái)了，“垃圾分類(lèi)”真的來(lái)了喲！
今年，最熱門(mén)、最時(shí)尚的一個(gè)話(huà)題當屬“垃圾分類(lèi)”了，同學(xué)們，關(guān)于“垃圾分類(lèi)”你又了解多少呢？
我國的垃圾主要分四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數人還沒(méi)有意識到垃圾不分類(lèi)的危害。傳統處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，無(wú)論采用哪種方法處理，危害都是巨大的。
一個(gè)蘋(píng)果核完全分解需要2周的時(shí)間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多么可怕的一個(gè)數字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據統計全球每年約有500萬(wàn)至1300萬(wàn)噸的塑料垃圾流入海洋，因為這些垃圾的流入導致大量的海洋生物死亡，同學(xué)們，你能想象海洋因為垃圾的流入發(fā)生的變化嗎？如果海洋生物會(huì )說(shuō)話(huà)，你猜，它們又會(huì )對我們說(shuō)些什么呢？
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產(chǎn)值3000個(gè)億……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分類(lèi)就是寶貝，就是價(jià)值！
為了灰霾的天空重新變的湛藍，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們了解更多的“垃圾分類(lèi)”知識，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，成為垃圾桶前最靚的仔。
中國即將進(jìn)入“垃圾分類(lèi)”時(shí)代！今天我們邁出的一小步，將是未來(lái)偉大的一大步！
“垃圾分類(lèi)”你準備好了嗎？
垃圾分類(lèi)征文16
垃圾是人們生活中極為常見(jiàn)的，種類(lèi)也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋(píng)果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣(mài)錢(qián)，有的濕垃圾可以堆肥。
我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的巨大問(wèn)題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當時(shí)，根據我的分析應該是這樣的一個(gè)思路：當尿不濕沒(méi)用時(shí)是屬于干垃圾�？僧斔粙雰耗驖窈笥殖闪藵窭�。但是它變成濕垃圾時(shí)，因為某種化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來(lái)媽媽幫我查了一下百度，上面說(shuō)尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì )腐爛的，如瓜皮果蔬等。
當然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過(guò)環(huán)保的標志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說(shuō)，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類(lèi)箱，是可回收和不可回收。在開(kāi)學(xué)時(shí)，還有垃圾分類(lèi)的知識競賽。在階梯教室，還有垃圾分類(lèi)的知識講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類(lèi)”的主題班會(huì )。在學(xué)校的操場(chǎng)邊，還有關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳公告牌。
垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì )污染河水，還會(huì )污染我們需要的空氣，使人類(lèi)無(wú)法生存。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng )造美好的家園。
垃圾分類(lèi)征文17
以前的人們并不知道垃圾分類(lèi)的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。
今天我來(lái)當小區里的小小垃圾分類(lèi)員，來(lái)告訴人們垃圾分類(lèi)的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因為易拉罐可以回收再利用，而且還可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著(zhù)，”說(shuō)著(zhù)把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類(lèi)，人人有責，如果垃圾不分類(lèi)，這個(gè)世界就會(huì )變得，臭氣熏天，別看現在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì )變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì )垃圾分類(lèi)的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類(lèi)。以后，居民們再也不會(huì )亂丟垃圾了，每次把垃圾分類(lèi)好，并把分類(lèi)好的垃圾放在相對應的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類(lèi)呢，因為生活中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到了嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì )使農業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì )被動(dòng)物誤食導致死亡。
所以垃圾分類(lèi)是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，人人有責。
垃圾分類(lèi)征文18
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛(ài)護這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用可回收的資源。
目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會(huì )占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類(lèi)的健康和農業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣(mài)給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢(qián)；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類(lèi)垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報紙、書(shū)籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，分別投放在相應的垃圾桶內。
垃圾分類(lèi)，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現象，努力將我們的家園建設成為環(huán)境優(yōu)雅、衛生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類(lèi)征文19
人們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也就越來(lái)越多，可是大家對垃圾分類(lèi)這一專(zhuān)業(yè)名詞卻理解的少之又少，現在讓我們聊聊如何垃圾分類(lèi)吧。
可回收垃圾可以廢物利用，比如我們平常用的紙回收一堆廢紙，可以利用的有850千克，相當于節約了樹(shù)木100顆，也可以森林不變成沙漠，你們說(shuō)說(shuō)，能不進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？
再比如，人們常常把有害垃圾扔到廚房垃圾中，把廚房垃圾倒進(jìn)水中，埋進(jìn)土里，使土壤和水流被污染更嚴重的事，人們絲毫感覺(jué)不出自己的過(guò)錯，反而更加嚴本加利了，他們甚至把電池扔進(jìn)大海時(shí)，許多的魚(yú)兒遭受到了滅頂之災。人們把電池埋進(jìn)土壤之中，可你知道么，一節廢舊電池可以使方圓幾里的土地失去使用能力，這一樁樁，一件件都是人們不重視垃圾分類(lèi)而造成的不可挽回的錯誤。
還有的人把回收垃圾放進(jìn)不可回收垃圾里，使得這么多寶貴的再生資源被浪費掉。為此，人們只好繼續開(kāi)采對他們有用的資源來(lái)破壞地球，你們說(shuō)說(shuō)，能不進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？
所以人人應該把垃圾分類(lèi)當成頭等大事，一定要好好保護我們這顆蔚藍色的星球。因為他只有一個(gè)，也是迄今為止唯一一個(gè)適合人類(lèi)居住的樂(lè )園。因此我們仍然都要對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，以此來(lái)使地球媽媽擁有更長(cháng)的壽命。
垃圾分類(lèi)，人人有責。讓我們從小做起，爭做文明社會(huì )人。
垃圾分類(lèi)征文20
二年級暑假，我們開(kāi)始了第一次小隊活動(dòng)——垃圾分類(lèi)。這一次，我作為隊長(cháng)，號召了五名隊員，共同完成這次公益活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們召開(kāi)了小隊會(huì )議，進(jìn)行了分工和討論。首先，我們把小隊命名為“藍天小隊”，寓意是做好垃圾分類(lèi)，把天空變成藍色的。然后，我們又定了一個(gè)口號，“垃圾分類(lèi)早，生活更美好”。接著(zhù)，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫(huà)宣傳單。最后，由其中一名隊員制作了四種顏色的垃圾分類(lèi)箱。
全部準備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類(lèi)的知識，然后去城北體育公園集合。那邊有三個(gè)人走過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學(xué)二（2）班藍天小隊，今天來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)，這是我們自己畫(huà)的宣傳單�！蔽疑鷿恼f(shuō)。阿姨向我投來(lái)贊許的目光，連聲說(shuō)好。隊員們看見(jiàn)我主動(dòng)上前宣傳，于是，他們也結伴著(zhù)去嘗試，經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，大家也爭先恐后的參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次小隊活動(dòng)，我領(lǐng)悟到：凡事要學(xué)會(huì )邁出第一步，不要害怕困難。我還學(xué)會(huì )了人與人之間的交流和團隊合作能力�；丶业穆飞�，我和媽媽激烈的討論著(zhù)這一切，期待著(zhù)下次的小隊活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)征文21
大家好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國的小伙伴則會(huì )被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。一些垃圾管理較好的地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先，要培養垃圾分類(lèi)的意識，不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識的養成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)的習慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì )獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì )里，來(lái)自中國的瓶子會(huì )是最自豪的吧。
垃圾分類(lèi)征文22
早上好！今天很榮幸能夠站在國旗下講話(huà)，我講話(huà)的內容是：《做好垃圾分類(lèi)，讓地球更美》。
最近，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了！據報道，再過(guò)幾年，我們日常產(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現“垃圾圍城”的危機。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢?首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數量達一半以上。其次，能減少對環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。
垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理，就可減少垃圾數量。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類(lèi)做出了貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，乘著(zhù)“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一個(gè)航標。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周?chē)娜�，參與垃圾分類(lèi)，讓地球更美！
垃圾分類(lèi)征文23
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的習慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，這表明我們的習慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
垃圾分類(lèi)征文24
提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現這項措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。
首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應該有不少人心里都有一個(gè)觀(guān)念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀(guān)念是因為沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，缺乏對垃圾分類(lèi)的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類(lèi)的意識，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢?我想是因為人們不知道怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習垃圾分類(lèi)而頭大，因為現在的垃圾分類(lèi)大多數都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識，我們群眾呢也可以在家做好垃圾分類(lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì )更加方便。
還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環(huán)境，保護公共財產(chǎn)。
落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。
垃圾分類(lèi)征文25
今天，我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，人人有責》。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話(huà)是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類(lèi)的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。
在中國的山東地區，政府為了激勵大家分類(lèi)回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類(lèi)別，便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類(lèi)扔垃圾，城市的環(huán)衛工人就會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間對垃圾再分類(lèi)，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節目中曾經(jīng)看過(guò)鄭愷和王彥霖與垃圾分類(lèi)的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì )反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一周就習慣了�！甭�(tīng)似輕松的話(huà)，實(shí)際卻不知那些垃圾分類(lèi)的阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類(lèi)后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類(lèi)，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來(lái)專(zhuān)門(mén)填埋垃圾的，工作人員本來(lái)預計二十四年才能把這個(gè)湖填滿(mǎn)。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿(mǎn)了�，F在靠降解來(lái)處理垃圾，像塑料類(lèi)和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬(wàn)年。
垃圾分類(lèi)，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類(lèi)小達人”！
垃圾分類(lèi)征文26
近幾年來(lái)，我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題，保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。趁著(zhù)暑假時(shí)間，小隊活動(dòng)來(lái)到了——慶豐環(huán)保宣傳站，來(lái)了一次“跟著(zhù)垃圾去旅游”的活動(dòng)，讓我對垃圾分類(lèi)有了更新的認識。
看了宣傳站的資料，讓我覺(jué)得垃圾在人們心中可能是沒(méi)用的廢物，令人討厭的東西。但是，你們知道嗎，如果把它們進(jìn)行分類(lèi)與加工，可以變成我們所需人的東西呢！
首先垃圾需要分類(lèi)，主要是分為：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽◤U紙，玻璃，塑料，金屬和布料，經(jīng)過(guò)處理比如塑料瓶可以回收起來(lái)打碎做一級回料，廢紙也可以重新造紙，廢金屬可以融化再生成鋼材。不可回收垃圾包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。比如垃圾袋，塑料膜，集中起來(lái)可以焚燒發(fā)電，貝殼，花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
但是有害垃圾如果不能好好處理，危害很大哦，包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。像被稱(chēng)為“白色污染”的一次性塑料制品，掩埋在土里，要200年以上才開(kāi)始降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康，真是嘆為觀(guān)止。
參觀(guān)過(guò)程中，讓我不斷回想起，之前在外面玩的時(shí)候，喝完的礦泉水瓶，吃完的零食包裝，隨手就混著(zhù)扔了。家里遙控器里用盡的電池，也和生活垃圾一起，沒(méi)有分類(lèi)處理�？吹叫^池塘里有人隨手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺(jué)中，竟然犯很多錯誤。
參觀(guān)完了宣傳部，讓我懂得了垃圾分類(lèi)并不難，但最重要是要有這意識，而且是人人有責任，所以我們走訪(fǎng)了不少居民，對他們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)宣傳，希望讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起，垃圾分類(lèi)，環(huán)境更美好。
垃圾分類(lèi)征文27
身穿著(zhù)并不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶著(zhù)一張長(cháng)方形卡片，這，正是垃圾分類(lèi)志愿者。他們擁有一顆熾熱的心，默默地為我們的生活、為整個(gè)城市環(huán)境的整潔美化貢獻著(zhù)自己的力量。
“我上學(xué)去了�！蔽壹睕_沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書(shū)包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學(xué)時(shí)，一個(gè)嚴厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著(zhù)人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開(kāi)用手翻了翻，指著(zhù)一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說(shuō)：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開(kāi)，并且教導我以后垃圾分類(lèi)要做到位，我只能耐心聽(tīng)著(zhù)�！昂昧�，記住下次垃圾要分類(lèi)��！”老人剛說(shuō)完，我就往公交站臺飛奔過(guò)去�？上�，一輛班車(chē)剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無(wú)奈地目送著(zhù)它遠去。
經(jīng)過(guò)一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng)，今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著(zhù)午飯，聽(tīng)著(zhù)播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現出自己做志愿者被路人拒絕的場(chǎng)景，想到這兒，心中對早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結伴回家�；氐叫^，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見(jiàn)他從袋中挑出一張粘滿(mǎn)臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來(lái)的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內。接著(zhù)他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續認真翻著(zhù)……他的滿(mǎn)頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執守那份信念的原因，內疚之情一下涌上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著(zhù)。不僅僅是垃圾分類(lèi)，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個(gè)晴朗的下午，我認真地盯著(zhù)眼前的電腦屏幕，填寫(xiě)著(zhù)資料�！芭�！”輕輕敲擊回車(chē)鍵，看著(zhù)屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了！
垃圾分類(lèi)征文28
當下，垃圾分類(lèi)是最時(shí)尚的話(huà)題，大家都說(shuō)“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
一大早，我們就在家搗鼓起來(lái)，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒(méi)一會(huì )兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀(guān)了。一大堆報紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過(guò)水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“咪咪，走，我們去垃圾分類(lèi)投放吧！”
我們將各類(lèi)垃圾分袋裝好，來(lái)到了小區垃圾分類(lèi)智能投放點(diǎn)。一見(jiàn)這排高大上的設備我就異常激動(dòng)，現在的分類(lèi)垃圾箱可真高級呀，而且非常干凈，應該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細��！左邊還有一臺售貨機，里面放著(zhù)許多垃圾袋和飲料，媽媽說(shuō)可以用積分兌換，想不到垃圾分類(lèi)還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開(kāi)始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說(shuō)：“別急，你仔細看看上面的要求，塑料蓋應該投在塑料投放口，里面的水應該倒掉再投�！痹瓉�(lái)垃圾分類(lèi)有這么多具體規則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應該投進(jìn)塑料回收桶。
最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報紙才勉強進(jìn)去了，又想塞紙，結果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次！我再次把卡放在刷卡區，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦？怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢？還是去小區里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀冊谡麄�(gè)小區都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì )越來(lái)越美！
垃圾分類(lèi)征文29
在我們日常生活中，每時(shí)每刻都會(huì )有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì )有糖紙，喝瓶飲料就會(huì )有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì )有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們扔進(jìn)垃圾桶內……
剛出巷子，遠遠的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著(zhù)腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著(zhù)什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著(zhù)兩步的跑去
“老奶奶，你怎么了？”
“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血�！崩夏棠倘讨�(zhù)疼痛小聲的說(shuō)。
“還沒(méi)事��？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們去藥店處理一下吧，”我著(zhù)急地說(shuō)。
“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì )就沒(méi)事了。這還是小傷，習慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。
“什么？小傷？都流血了還是小傷�！蔽艺鎽岩勺约旱亩涫遣皇浅鰡�(wèn)題了。
“對呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調皮的笑著(zhù)說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢！”說(shuō)完，老奶奶推著(zhù)三輪車(chē)遠去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著(zhù)我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi)，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì )有兩個(gè)垃圾桶。藍色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標識去分類(lèi)的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦！
我打開(kāi)垃圾袋，認真仔細地分類(lèi)著(zhù)，把對于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍桶里，也許對于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購員送它們去它們該去的地方。這樣既方便了自己，又方便了別人！
從現在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準自己家的人，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！
垃圾分類(lèi)征文30
“垃圾不分類(lèi)，后果很?chē)乐亍蔽艺c身邊的社區居民講解著(zhù)，可居民們只是敷衍地應付了兩句，就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠離的身影，不禁勾起我的記憶。
三年前，我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發(fā)現，這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有，這里竟會(huì )這么干凈整潔。
此時(shí)已是八月份，太陽(yáng)放射出巨大的光芒，刺激著(zhù)大地與大地上的一切，在街上走了有一會(huì )兒的我，被這強大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。
這時(shí)，正好旁邊有個(gè)小買(mǎi)部，我以風(fēng)雷不及掩耳之勢沖進(jìn)去買(mǎi)了一瓶飲料，或許是由于天太過(guò)于熱的原因，我幾口就喝光了整瓶飲料，并將空瓶隨手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著(zhù)一個(gè)身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒(méi)事叫我干嘛，嚇了我一跳�！蹦莻�(gè)人向我走來(lái)，臉上帶著(zhù)一種十分嚴肅的表情，眉頭緊鎖，仿佛將要把我給吃了一樣，對著(zhù)我說(shuō)了幾句不太清楚的中國話(huà)，但我聽(tīng)得明白他正在指責我�？墒俏腋静恍�，我什么也沒(méi)有做呀，為什么要罵我呀？他見(jiàn)了我的態(tài)度，更是憤怒，說(shuō)了一句：“我是垃圾分類(lèi)志愿者，你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中？”
這時(shí)，我突然緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類(lèi)呀。我想這人怎么這么麻煩，垃圾分不分類(lèi)，又能怎么樣呢？我反問(wèn)一句：“我垃圾不分類(lèi)又能怎么樣？”“這樣做會(huì )污染生態(tài)環(huán)境，會(huì )使環(huán)境不斷惡化，以至于我們無(wú)法生存，你這是在破壞全世界人民的家園�！彼稚鷼��？晌矣X(jué)得他說(shuō)得也太夸張了，因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話(huà)當成一回事兒，便頭都不回地走了。
過(guò)了幾天，我出去散步時(shí)，又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著(zhù)每個(gè)人垃圾分類(lèi)。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什么這里的地面如此干凈，這都是眾多志愿者辛勤付出的結果。也就在這個(gè)時(shí)候，我對自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。
日本之行結束啦，回國后，我注冊成為一名垃圾分類(lèi)志愿者。
“你好，這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾��？”一聲詢(xún)問(wèn)把我從回憶中拉回了現實(shí)�！澳愫�！牙膏袋屬于干垃圾……”
沐著(zhù)朝陽(yáng)出門(mén)，披著(zhù)夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠閃耀著(zhù)。
垃圾分類(lèi)征文31
“地球所提供的足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要，但不足以滿(mǎn)足每個(gè)人的欲壑”——題記
王叔，有你就不一樣！
“小姑娘，你給我回來(lái)！”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽(tīng)你的“諄諄教誨”。只見(jiàn)你從濕垃圾桶里將我剛剛扔的那袋垃圾拿了出來(lái)，然后在里面翻來(lái)翻去，分門(mén)別類(lèi)地將里面的垃圾分開(kāi)，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應該屬于干垃圾。這個(gè)易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔�！笨粗�(zhù)你認真地分類(lèi)，我頓時(shí)有些慚愧�！袄诸�(lèi)是所有上海市民應盡的責任，可不能只靠我一個(gè)人呀！”我紅著(zhù)臉，一邊應承你今后一定給垃圾分類(lèi)，一邊“逃”回了家。
我們小區實(shí)行垃圾分類(lèi)也有一段時(shí)間了�？墒瞧鸪醯墓芾韱T卻是極不負責，張口就是：“沒(méi)事，隨便扔，反正到時(shí)候垃圾車(chē)來(lái)了都是一塊兒運走就是了�！焙髞�(lái)，他被居委會(huì )開(kāi)除了，換了你上陣。
還記得你上任的第一天，穿著(zhù)件志愿者的衣服，戴著(zhù)一堆黑色的棉手套，胸前的牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)黑色的粗體字：“王叔在旁，個(gè)個(gè)在行�！�
在你上任后的日子里，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當頭，我總能看見(jiàn)你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無(wú)聲地從你的額頭滲出，豆大的汗珠順著(zhù)你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著(zhù)。
我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發(fā)現我們小區里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺(jué)地將垃圾按規定分類(lèi)并投入相應的垃圾箱內，小區的居民也一個(gè)個(gè)都成了垃圾分類(lèi)的“專(zhuān)家”。一些熱心的爺爺奶奶們扔完自家的垃圾，還不愿離開(kāi)，幫著(zhù)你一起分類(lèi)垃圾。
我也在周末抽出時(shí)間參與到垃圾分類(lèi)的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開(kāi)心能參與其中，為建設美好家園盡自己的一份力�！巴跏逶谂�，個(gè)個(gè)在行”這句話(huà)也成了我們小區的一句流行語(yǔ)。
王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺(jué)地做好垃圾分類(lèi)，我們的生活環(huán)境更好了，大家也都更自律了。
王叔，有你，就真的不一樣！
垃圾分類(lèi)征文32
接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著(zhù)三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著(zhù)火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛扔下去的袋子進(jìn)行分類(lèi)放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著(zhù)她整個(gè)人身子靠著(zhù)那臭哄哄的垃圾桶，我頓時(shí)對這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。
回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉變、認識，接著(zhù)媽媽跟我講解了我們新安社區垃圾分類(lèi)的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)社區，有數百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類(lèi)的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類(lèi)點(diǎn)就在我們三區旁，可以帶我去看看。
第二天一早，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到的了太科園垃圾轉運站。由于我們去的時(shí)間不湊巧，里面的車(chē)子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀(guān)了整個(gè)的垃圾分類(lèi)的流程圖及一些機器。
參觀(guān)過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，終于來(lái)到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。
他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著(zhù)，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話(huà)來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的.垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著(zhù)，一年要穿壞四五雙呢。
其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著(zhù)烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛生默默的奉獻著(zhù)的環(huán)衛工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)征文33
垃圾分類(lèi)是一個(gè)新想法，他可以給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，但是他非常的麻煩。
我國早在一九五七年就提出了垃圾分類(lèi)的想法，那時(shí)的人響應號召，把一些什么舊牙膏之類(lèi)的東西拿去喂雞。但是，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，垃圾的種類(lèi)越來(lái)越多，越來(lái)越龐大，據統計，我國每年所產(chǎn)生的垃圾，就高達了1萬(wàn)億噸，這是什么概念？一架殲—20戰斗機也才約重40噸，10000億噸垃圾，就相當于250萬(wàn)億架殲—20戰斗機！這是多么可怕的數字！
如果這些垃圾不加以分類(lèi)，不用合理的辦法處理，后果不堪設想：可以回收了垃圾和不可以回頭的垃圾和各種各樣的垃圾混合在一起，堆成了一座小山，但是有一些垃圾需要特殊處理，但是在垃圾山中根本做不到特殊處理，因為你永遠都不知道在這做垃圾山中那些垃圾需要特殊處理那些垃圾需要正常的。
這時(shí)，垃圾分類(lèi)的重要性做凸顯出來(lái)了。
可以回收的垃圾變廢為寶，造福人民，不可以回收了垃圾有害可以進(jìn)行處理，還有一些垃圾，就用不一樣的處理辦法去處理，這樣就可以很好的解決這些垃圾。
雖然說(shuō)垃圾分類(lèi)的方法很好，但是，實(shí)際操作卻不簡(jiǎn)單。首先，需要全地球人民都懂得垃圾分類(lèi)，將垃圾一袋一袋分離，這談何容易？有些遙遠地區的人們，例如非洲，他們非常的窮，可能連垃圾袋都買(mǎi)不起，更別說(shuō)垃圾分類(lèi)。
更難的是學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，我國很多人都吐槽垃圾分類(lèi)太難了，什么濕垃圾，干垃圾，有害垃圾……簡(jiǎn)直就是五花八門(mén)，令人眼花繚亂。垃圾分類(lèi)的管理就更難了，垃圾分類(lèi)本來(lái)就需要自覺(jué)，但是有些人不管三七二十一，貪方便，隨便把垃圾放在桶里面就走了。但是監管者想要管理很難，難道你在每家每戶(hù)都安裝一個(gè)攝像頭嗎？這件事情，還需要有智慧的人去解決。
但是，更難的是垃圾的龐大。隨著(zhù)世界人口的不斷增加，垃圾也成倍的增長(cháng)，我們很難想象三十年后的垃圾場(chǎng)是怎么樣，也許整個(gè)地球的垃圾總量比地球還要多兩倍，導致垃圾處理廠(chǎng)來(lái)不及處理或者沒(méi)有地方處理。那么垃圾分類(lèi)也沒(méi)有什么意義了。
但是，聚沙成塔，我們可以做好每一點(diǎn)，分類(lèi)好每一袋垃圾，讓地球媽媽能夠輕松一點(diǎn)，再輕松一點(diǎn)。
垃圾分類(lèi)征文34
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類(lèi)；你對它差，它就禍害地球和人類(lèi)。所以，垃圾分類(lèi)是變廢為寶的措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾；廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾；客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾；陽(yáng)臺還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因為我的一件小事引起的。
記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕�！币豢跉夂韧炅�。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著(zhù)小調。剛走出不遠，來(lái)了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)廢本子，一手拽著(zhù)媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾？”媽媽彎下腰，笑著(zhù)對他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦，真棒！廢本子屬于可回收垃圾�！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。
我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類(lèi)，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’�！�
從那以后，我意識到了垃圾分類(lèi)的重要性。話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類(lèi)。同時(shí)做好自己家的垃圾分類(lèi)：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”！
垃圾分類(lèi)征文35
在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時(shí)刻愛(ài)護環(huán)境，保護地球。
所以，今天下午，媽媽帶著(zhù)我和弟弟坐車(chē)來(lái)到了西溪國家濕地公園，讓我們發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單。讓全國人民行動(dòng)起來(lái)！
過(guò)了好久好久，我們終于到達了西溪國家濕地公園，剛下車(chē)，我就看到了一片綠茫茫的樹(shù)林，不愧是國家5A級景點(diǎn)，真的是太美了。我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊手里拿著(zhù)宣傳單，我仿佛看到那柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚，好像仙女在風(fēng)中翩翩起舞；一排排竹子如一個(gè)個(gè)威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一陣風(fēng)吹過(guò)，明境般的水面上浮起了一道道波浪；當太陽(yáng)直射到水面上時(shí)，呈現出五彩繽紛的色彩；樹(shù)林里隱隱約約的聽(tīng)了鳥(niǎo)兒在歌唱。真的是大自然的美��！
我們一邊欣賞著(zhù)美景，一邊碰到路人就發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單，剛開(kāi)始我們都非常的緊張，因為我們將近帶著(zhù)有100張宣傳單左右。后面我們慢慢地走到了人較多的地方，開(kāi)始了我們的使命！“叔叔/阿姨您好！麻煩您看一下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁陶f(shuō)非常的忙，沒(méi)有時(shí)間看，然后也沒(méi)有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪，感覺(jué)都沒(méi)有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，說(shuō)起話(huà)來(lái)也疙疙瘩瘩的了，發(fā)出的宣傳單也越來(lái)越少，這讓我非常的著(zhù)急！還有好多在手上呢？這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時(shí)，她的鼓勵給我添加了許多信心。于是我鼓起勇氣，面對路過(guò)的叔叔/阿姨，我就微笑的走過(guò)去，并再次對他（她）們說(shuō)：“叔叔/阿姨，打擾您了，請您看下垃圾分類(lèi)宣傳單�！庇械陌⒁毯芩斓慕舆^(guò)去看了又看，并對我說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)的我高興極了！還有的阿姨直接接了過(guò)去，并對我說(shuō)：“我正要找這個(gè)�！边@讓我頓時(shí)欣花怒放。
直到太陽(yáng)快下山了，我們倆人才發(fā)完全部的宣傳單，在陽(yáng)光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來(lái)，雖然很累，但是我還是特別的高興。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)發(fā)傳單，我感受到了，要提高全民的素質(zhì)，建設一個(gè)沒(méi)有垃圾污染的城市，全面推廣建設一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節約的綠色家園，垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)征文36
這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話(huà)題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話(huà)題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話(huà)，就請大家快快和我一起行動(dòng)吧！
垃圾分類(lèi)征文37
每逢周末，媽媽就會(huì )忙著(zhù)做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會(huì )兒，小小的院中便堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應有盡有。
我詫異地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥U物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車(chē)騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�
“好�！碑斘彝浦�(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小姑娘，別急著(zhù)扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類(lèi)吧�！�
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝了�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣(mài)了吧！”
在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣(mài)了16元錢(qián)。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，保護我們的綠色生活環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)征文38
廣州雖然經(jīng)濟發(fā)展的很快，是中國發(fā)展比較先進(jìn)的城市，但是在環(huán)境的治理上卻比較落后，而且垃圾日益膨脹，若再不有效處理，恐怕“垃圾圍城”并不是虛構的了。所以，廣州在這樣的條件下，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。
廣州開(kāi)展的垃圾分類(lèi)回收，作為一個(gè)廣州人，我積極地參與著(zhù)。
但政府宣傳的力度明顯不夠，比如可回收垃圾是藍色，餐廚垃圾是綠色，有害垃圾相對應的是紅色，而其他垃圾則是灰色，這些最基本的知識，也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的。
但毋庸置疑，廣州開(kāi)展垃圾分類(lèi)，無(wú)疑是在探索著(zhù)未來(lái)的出路，垃圾實(shí)在太多太多了，僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前，我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂(lè )觀(guān)。
所以，開(kāi)展垃圾分類(lèi)就變得刻不容緩了，為什么？
我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫在哪里生存？
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，這不是很好嗎？
盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦，研發(fā)出更好的處理垃圾的方法，盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手，把垃圾變沒(méi)，但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手，力所能及地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我相信，我們的明天會(huì )更好，而且，還能為廣州創(chuàng )建全國文明城市出自己的一份力。
最后，我向各位呼吁：盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類(lèi)，你就是最棒的。
垃圾分類(lèi)征文39
大家好，我的名字叫垃圾，我是你們的朋友。我很活潑善良，我可以和大家共創(chuàng )美好生活。我也很邪惡，我可以把你們現在所擁有的美好生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對待我嘍！下面我為大家介紹一下我自己吧！
人之初，性本善。其實(shí)我的本性也是善良的，我的家族很龐大，大致可分為四類(lèi)：可回收類(lèi)、廚房類(lèi)、有害類(lèi)和其它類(lèi)�？苫厥疹�(lèi)顧名思義就是可以回收再利用的垃圾，有塑料、舊報紙、玻璃瓶、易拉罐等，這些回收后通過(guò)加工處理，又可以回到大家身邊，為大家的生活提供便利。廚房類(lèi)的就是廚房里所產(chǎn)生的垃圾，有剩菜剩飯、果皮菜葉等，這些可都是寶貝哦！將它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養萬(wàn)物了。有害垃圾和其它類(lèi)垃圾雖然不能被利用，但是只要正確分類(lèi)，正確處理，它們是不會(huì )危害到大家的，這就是我們垃圾善良的一面。
不過(guò)我們也會(huì )有邪惡恐怖的一面，這主要是因為你們人類(lèi)將我們亂丟棄，不按規定分類(lèi)所導致的。比如說(shuō)，可回收的塑料亂丟棄，就會(huì )形成可怕的“白色污染”，即使埋在地下幾十年都不會(huì )腐爛，甚至還會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾，不合理回收就很容易變質(zhì)腐爛，導致蒼蠅泛濫，臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池，過(guò)期藥品等亂丟棄就會(huì )污染水源，危害人類(lèi)健康。這就是我邪惡的一面。
其實(shí)我還是更喜歡我善良的這一面，因為我喜歡地球上清澈的湖水，湛藍的天空，清新還帶著(zhù)花香的空氣。所以親愛(ài)的人類(lèi)朋友，讓我們和諧共處吧！垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，人人有責！
垃圾分類(lèi)征文40
可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(lèi)《報紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè )包裝、飲料瓶《可樂(lè )罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等�？苫厥瘴锸褂脤毷{色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張《紙杯、照片、復寫(xiě)紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類(lèi)！
垃圾分類(lèi)征文41
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢?哎！還不是是因為我們人類(lèi)不斷的砍伐樹(shù)木、排放汽車(chē)尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現象的主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類(lèi)”。
說(shuō)起“垃圾分類(lèi)”，那我可熟悉不過(guò)了，因為我們家，便有垃圾分類(lèi)桶�？扇永彩怯兄v究的。垃圾可以分成四大類(lèi)：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現在，我們每家便用了“垃圾分類(lèi)桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類(lèi)。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì )隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽�，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等;不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
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