我為評估做貢獻演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我為評估做貢獻演講稿，希望能夠幫助到大家。
我為評估做貢獻演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年，我校將作為xx省第一批試點(diǎn)高校，迎來(lái)國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我�？茖W(xué)定位，堅持內涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養結構，創(chuàng )新人才培養模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量，切實(shí)提高對我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會(huì )對我校人才培養的滿(mǎn)意度，提升學(xué)校的社會(huì )影響力，具有重大意義和深遠影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認識，牢固樹(shù)立主人翁意識
在評估過(guò)程中，人人都是評估對象，事事都是評估內容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習風(fēng)氣、專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新實(shí)踐能力、文明素養和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受?chē)栏窨荚u。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學(xué)習有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個(gè)觀(guān)測點(diǎn)的深刻內涵，明確目標任務(wù)；其次，應把審核性評估與個(gè)人的成長(cháng)成才緊密聯(lián)系起來(lái)，為教學(xué)工作獻計獻策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻"。
二、努力學(xué)習，勤于實(shí)踐
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，強化學(xué)習意識，牢固樹(shù)立"善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習"的'理念，在學(xué)習中提高、在學(xué)習中奮進(jìn)。同時(shí)，還要堅持知行統一，把學(xué)習與實(shí)踐結合起來(lái)，將學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去，努力在實(shí)踐中求得真知，長(cháng)才干，全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，以實(shí)際行動(dòng)為評估積極做貢獻。
三、自我規范，樹(shù)立良好精神風(fēng)貌
養成健康的生活習慣，樹(shù)立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規校紀，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習，勤于思考，共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習氛圍；注重寢室文化建設，保持宿舍整潔，在宿舍內不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規定的行為，營(yíng)造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養成文明、科學(xué)、健康的生活習慣，共同營(yíng)造和諧的成長(cháng)成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動(dòng)起來(lái)吧！萬(wàn)眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個(gè)個(gè)爭當評估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評估積極貢獻力量！
我為評估做貢獻演講稿2
當前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預評估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿(mǎn)實(shí)現這一目標，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應從我做起，從小事做起！
加強學(xué)風(fēng)建設，從"我"做起學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣是一項重要的評估指標。作為被評估的對象之一，我們應該在努力學(xué)習各項知識的同時(shí)全面掌握各項專(zhuān)業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來(lái)干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績(jì)打下堅實(shí)的基礎。其次，要根據自己的實(shí)際情況制定目標。包括自己四年大學(xué)生活要實(shí)現的總目標，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標。目標要切實(shí)可行，切忌好高騖遠。樹(shù)立了目標，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養自主學(xué)習的意識，拓寬知識面，培養各方面的能力。作為一名未來(lái)極有可能擔負企業(yè)公司重要崗位的我們，應養成自主學(xué)習的習慣，培養分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實(shí)踐能力。我們學(xué)校各專(zhuān)業(yè)幾乎都是實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，我們要注意理論與實(shí)踐相結合。學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐的機會(huì )，不但可以加深對所學(xué)知識的理解，還能在實(shí)踐中學(xué)到許多新的知識和技能，培養綜合能力。
積極參加各項校園文化活動(dòng)，樹(shù)立起自己對迎評的正確認識在我個(gè)人看起來(lái)，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動(dòng)和校園活動(dòng)，樹(shù)立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認識；同時(shí)有益于樹(shù)立起大家的集體榮譽(yù)感，堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準備工作，各二級學(xué)院紛紛開(kāi)展各項活動(dòng)，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個(gè)班級都舉行了"迎預評估"主題班會(huì )，學(xué)院為預評估開(kāi)展的各項活動(dòng)都在籌備之中。這些活動(dòng)都會(huì )進(jìn)一步的宣傳迎評知識，調動(dòng)起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來(lái)。
總之，在最后的這場(chǎng)攻堅戰中，我們大家要從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起；爭做迎評建設的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設的主人，以實(shí)際行動(dòng)迎接預評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿(mǎn)成功！
今天的北科院是我們"共同的家園"，明天的她將是我們"共同的母校"。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢(mèng)想，一起努力吧！
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