愛(ài)護公物三分鐘的演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)護公物三分鐘的演講稿，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護公物三分鐘的演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)護公物，你我的責任》。

　　行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。

　　古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶

　　如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

　　在此，向大家發(fā)出如下倡議：

　　愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；

　　愛(ài)護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；

　　愛(ài)護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節約每一度電；關(guān)好水龍頭，節約每一滴水；

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。

愛(ài)護公物三分鐘的演講稿2

老師們、同學(xué)們，早上好：

　　這天我演講的題目是“愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從我做起”。

　　秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過(guò)了幾年的辛勤勞動(dòng)，發(fā)奮工作，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。使黨的十一屆全會(huì )這天與先進(jìn)的管理模式，完善的教學(xué)設施和一流的育人環(huán)境，是無(wú)數年輕學(xué)生們實(shí)現他們的夢(mèng)想成真的理想的大廳。置身于校園，首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里，自開(kāi)車(chē)把錯落有致，在教學(xué)樓的白墻，新型門(mén)窗的桌子和椅子，充滿(mǎn)現代氣息的多媒體系統，和同學(xué)們忙碌的圖…在學(xué)校里到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

　　但在這一場(chǎng)景中，已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現象，例如：只是被打掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專(zhuān)業(yè)及廢紙，堆放在窗臺上吃剩下的方便面抓住了水的水；干凈的水池邊紙團、方便面湯包隨處可見(jiàn)，被用來(lái)傳遞知識粉筆，也成為同學(xué)們的手中把子彈；良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門(mén)窗、散熱器此刻會(huì )顯得難看的足印，“愛(ài)護公物從我做起”倡議書(shū)等等，這些現象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入，把這些活動(dòng)，我想就應感到慚愧。

　　此刻提倡素質(zhì)教育，我覺(jué)得愛(ài)護公物都是人生最基本的質(zhì)量，保護公共財產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現，是一個(gè)個(gè)人的善良的心的寫(xiě)照。愛(ài)護公物更能反映一個(gè)社會(huì )風(fēng)尚，展現一個(gè)班，一所學(xué)校，一個(gè)國家的精神，更反映了一個(gè)民族素質(zhì)。一個(gè)好公民愛(ài)護公物，從小處告訴能體現一個(gè)個(gè)人道德素質(zhì)的高低，學(xué)校的好壞校風(fēng)；從一個(gè)國家的人都說(shuō)也反映了文化素質(zhì)的高低。和愛(ài)護公物是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情，不需要絞盡腦汁的長(cháng)篇演說(shuō)，更不需要很悲壯的誓言的決心，只要是投足手，在每一個(gè)點(diǎn)小，能夠引進(jìn)到他人乃至一個(gè)禮貌的香味，讓愛(ài)護公物，保護環(huán)境成為咱們每個(gè)人的一種文化中，成為一種時(shí)尚。

　　因此請讓咱們3班所有的學(xué)生都對所有學(xué)生發(fā)出倡議“愛(ài)護公物從我做起”倡議書(shū)：愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從我做起。

　　愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從我做起。讓咱們留意移動(dòng)桌子和椅子，昆蟲(chóng)關(guān)上窗戶(hù)打開(kāi)，給他人帶來(lái)一個(gè)安靜的。

　　愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從小事做起。不好在白墻上調子擦傷了，別讓無(wú)辜的玻璃是咱們撞的碎片。

　　愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從身邊做起，不亂扔垃圾，確定飲料、撿起紙屑，保護校園環(huán)境的健康。

　　愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從此刻開(kāi)始，不好踐踏草坪，無(wú)恥的不是花草樹(shù)木，讓校園玫瑰花。

　　老師們、同學(xué)們，像一朵花留在手錦，持續腳草如喂！“愛(ài)護公物從我做起”倡議書(shū)

　　關(guān)心學(xué)校，咱們的職責；咱們的學(xué)校，咱們的義務(wù)：愛(ài)學(xué)校，咱們的愿望。

　　咱們的陋習財產(chǎn)損失，使咱們更多的保護咱們的領(lǐng)悟環(huán)境，從我做起，從小事做起，從這天開(kāi)始，讓咱們共同發(fā)奮，美麗的校園更加豐富多彩，和諧愉快！

愛(ài)護公物三分鐘的演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《創(chuàng )建衛生城市、營(yíng)造美好家園》目前徐州頭等大事就屬“創(chuàng )建國家衛生城市”活動(dòng)了，在全市積極開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭做創(chuàng )建衛生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心創(chuàng )衛，支持創(chuàng )衛，參與創(chuàng )衛；用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的徐州，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng )衛活動(dòng)。

　　“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺(jué)加強道德修養，爭做講文明，樹(shù)新風(fēng)的表率。在學(xué)校，要愛(ài)護公物，為美化校園盡自己的一份力量；在社會(huì )，管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰；積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。

　　同學(xué)們，我們要大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開(kāi)展“美我城市，潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物。要提高衛生意識，倡導衛生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成維護衛生環(huán)境的良好習慣。

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)護家鄉的山山水水，呵護家鄉的一草一木；要積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境監護，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛者、環(huán)保的倡導者，把徐州建設得天更藍、水更清、城更靚。

　　謝謝大家！

愛(ài)護公物三分鐘的演講稿4

　　“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

　　然而，在我們的'校園里，有些同學(xué)愛(ài)護公物的觀(guān)念十分淡薄，有意破壞公物的現象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門(mén)的；有因打鬧損壞椅子、拿衛生工具當武器的；課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉；教室門(mén)上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳��；花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現象雖然只是少數人所為，但卻令人深?lèi)和唇^。

　　愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園，以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

　　在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　愛(ài)護公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；

　　愛(ài)護公物，從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；

　　愛(ài)護公物，從我做起�；ú輼�(shù)木，切勿攀折；

　　愛(ài)護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛(ài)護公物，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；

　　愛(ài)護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處；

　　愛(ài)護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節約每一度電；

　　愛(ài)護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。

　　我相信：我們全校師生攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。

愛(ài)護公物三分鐘的演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分，對我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)護學(xué)校公物，就是愛(ài)護我們大家的財產(chǎn)。因為這些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們全體社會(huì )公民。我們要把愛(ài)護公物落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習和活動(dòng)中。

　　俗話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！焙芏嘈∈驴此迫绱撕�(jiǎn)單，但又有誰(shuí)可以堅持做到呢？一件小事長(cháng)時(shí)間堅持做起來(lái)，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著(zhù)做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊；離開(kāi)教室，宿舍時(shí)要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨意刻畫(huà)；課堂上愛(ài)惜各種器材；愛(ài)護花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木；愛(ài)護環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛生；愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區打球、留下任何印記；愛(ài)護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有沒(méi)有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢？不要因為它們是公共物品而不善待它們，我們應該把它們當作是自己的財物，好好的愛(ài)護——請問(wèn)，你會(huì )隨意地去破壞自己的財物嗎？

　　公物為大家，人人愛(ài)護它。愛(ài)護公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì )公民應該具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物更能體現出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族、國家的責任感和素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神風(fēng)貌！我們要像愛(ài)護自己的寶貝一樣地去愛(ài)護、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從我做起，讓校園在我們的呵護下變得更美好吧！

　　謝謝大家！

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