世界讀書(shū)日主題活動(dòng)心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)心得體會(huì )1
每年寒假，老師總會(huì )布置要讀一本好書(shū)。于是乎師命不能違，不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書(shū)，犧牲寶貴的娛樂(lè )時(shí)間。其實(shí)，大家不必如此痛苦地對待讀書(shū)，自古以來(lái)讀書(shū)一直是一件被認為快樂(lè )的事，只是如今，越來(lái)越多的人們找不到看書(shū)的快樂(lè )。
那么是什么讓讀書(shū)的樂(lè )趣不在，我認為作者大叔在追求經(jīng)濟效益的同時(shí)，忽略了作品的可觀(guān)性，使書(shū)受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說(shuō)《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般，內容老套。筆法不精，以敏感的情節吸引了少數人，但這樣的小說(shuō)經(jīng)不住考驗，只滿(mǎn)足少數人的需要，帶給他們樂(lè )趣，更多的人看待它只報以噓聲。這樣單調的作品并非影響書(shū)的質(zhì)量的唯一原因。一些個(gè)自以為是的文壇新星，在寫(xiě)作水準尚未達到高境界的時(shí)候，便自以為是地不斷出書(shū)，作品質(zhì)量讓人不敢恭敬，而輿記更是莫名其妙地為其造勢宣傳，實(shí)在是令人費解。而文壇更是興起一股名人出書(shū)潮，棋壇美女諸辰的《落棋無(wú)悔》，足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》，這是體育迷追隨的書(shū)，而不是大眾的寵兒書(shū)籍。這樣的書(shū)根本無(wú)法成為經(jīng)典。那就是為什么名著(zhù)中只有前人的大作而少有當代文壇的結晶。
這就是為什么讀書(shū)樂(lè )趣在消退的原因，越來(lái)越功利的出書(shū)原則使文壇已經(jīng)很久沒(méi)有上檔的書(shū)涌現。文學(xué)的沒(méi)落是我們讀書(shū)樂(lè )趣減退的罪魁禍首。
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我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標，下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次，我準備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)現了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！�，哈哈！今天晚上又有書(shū)看了！正當我高興時(shí)，媽媽似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對媽媽?xiě)寺暫�，其�?shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì )兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門(mén)聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著(zhù)《西點(diǎn)軍�！�。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著(zhù)，好像有讀不完的知識等著(zhù)我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽?zhuān)删蛻K了。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(cháng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(cháng)知識，把文章寫(xiě)好。
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書(shū)能改變人的一生，是人離不開(kāi)的'朋友。多讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，在成長(cháng)的道路上可以描繪一幅精彩的畫(huà)卷！
作為中小學(xué)生必須抽出一些課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)積累，老師常說(shuō)：“多讀書(shū)沒(méi)有壞處，讀書(shū)有益成長(cháng)�！崩习掷蠇屢渤Ｕf(shuō)“電視柜下面的那些書(shū)都沒(méi)見(jiàn)你怎么翻，要知道讀書(shū)的孩子必定有才。像我們當初……”一切有一切的說(shuō)法證明了讀書(shū)有益成長(cháng)。
通過(guò)讀書(shū)我可以了解到外面的世界，可以理解到人生的啟迪，可以增長(cháng)到知識魅力。讀書(shū)真的好。有一次，我讀了一本中小學(xué)生讀本《誰(shuí)都能成功》一本書(shū)。知道了成功必定有失敗，但都要挺過(guò)去才能成功的道理。也在讀了許多書(shū)后，我更加感動(dòng)勤奮的為爸媽干事，爸媽都夸我呢！一切又一切的證明讀書(shū)真的好它會(huì )告訴你道理，糾正你身上的不良習慣，教你做正確的事情。
隨時(shí)代的變遷，學(xué)習更加緊湊。書(shū)在我們手中更是一日不離，離開(kāi)也會(huì )有一種陌生感。學(xué)校我更會(huì )抽出時(shí)間來(lái)讀許多名著(zhù)。書(shū)也成為了我的長(cháng)年老伴。作為書(shū)的朋友，我對他贊不絕口，其其中的“奧妙”你們也許不知道�？傊x書(shū)不會(huì )變壞，讀書(shū)有益成長(cháng)，讀書(shū)會(huì )得到啟迪。
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常聽(tīng)人說(shuō)：“讀書(shū)之樂(lè )何處尋？數點(diǎn)梅花天地清�！边@值得我們深思。
讀書(shū)，現已成為我們生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是鐵，飯是鋼，人不吃飯餓得慌”：改成“人是鐵，書(shū)是鋼，人不讀書(shū)愁得慌”呢？既然可以把書(shū)和飯放在等同價(jià)值比較，那么書(shū)不就是精神食糧么？曾記得學(xué)過(guò)文章《煮書(shū)》中，爺爺的一番話(huà)打動(dòng)了我：“書(shū)是精神食糧，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”這句話(huà)告訴我們，書(shū)讀了就要把重要部分記在腦子里，等該用的時(shí)候就要用。
我讀過(guò)的書(shū)有：四大名著(zhù)、冰心散文、老舍散文、成語(yǔ)故事等。從這兒，我找到了，我在平時(shí)世界里找不到的東西。
其時(shí)，尋找讀書(shū)之樂(lè )并不難。只要用心去讀，用心去品，你就會(huì )體驗到讀書(shū)之樂(lè )了。
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夏日的光暈散布在星星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)起了，鳥(niǎo)兒叫在枝頭。我走在去小學(xué)的路上，去看我的語(yǔ)文老師，那是我讀書(shū)故事的開(kāi)始。
在偌大的校園里，我站在一個(gè)班級的門(mén)口，曲老師在里面講課。他還是如從前，不管何時(shí)都穿著(zhù)正裝，花白的頭發(fā)已經(jīng)不知道被染黑了多少遍了，他有著(zhù)矮小的身材，背卻挺的筆直，眼睛發(fā)著(zhù)精明的光。在書(shū)香氣的外表下，出口卻是東北男人常見(jiàn)的豪爽。
在目光交匯的一瞬間，我好像回到了從前。
我那時(shí)不愛(ài)看書(shū)，除了小時(shí)候媽媽給我念的幼兒讀物外，我沒(méi)看過(guò)什么課外書(shū)。曲老師就好像是上帝派下來(lái)讓我讀書(shū)的。他時(shí)而嚴厲時(shí)而幽默，班里的學(xué)生都很喜歡他。
一次，曲老師上課時(shí)，繪聲繪色地講起了《射雕英雄傳》，其中不乏一些耳熟能詳的名字，像黃蓉、郭靖、楊康，還有在小孩子中風(fēng)靡的武功招式，像降龍十八掌、蛤蟆功、九陰白骨爪。我漸漸聽(tīng)入了迷，也開(kāi)始看起了金庸先生的《射雕英雄傳》。
在黃沙大漠中，少年郭靖一箭雙雕，這是射雕英雄故事的開(kāi)始。我坐在臺燈下，如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)，暖暖的燈光照映出了一個(gè)武俠世界。在高手如云的武俠世界里，“俠骨柔腸”，是最吸引我的地方：歷經(jīng)磨難卻終成眷屬的黃蓉和郭靖，以及一見(jiàn)鐘情卻最終分道揚鑣的楊康和穆念慈，還有老頑童周伯通、南帝段正淳和瑛姑之間的愛(ài)恨糾結，這些情深義重的故事讓人為之動(dòng)容！讓我印象最深最傷感的情節是梅超風(fēng)將死之時(shí)，雙眼已瞎的她，幫她曾經(jīng)的師傅東邪擋了致命的一掌，東邪終于答應將她重新收為徒弟，雖曾為惡人但悲劇一生的梅超風(fēng)在向東邪磕完三個(gè)頭后，身體漸漸僵硬，再也不能動(dòng)了。這時(shí)，她不是世人眼里的惡女，她只是一個(gè)犯了錯想要祈求師傅原諒的徒弟。愛(ài)竟能如此恒久，恨也能煙消云散，我沉浸在這個(gè)奇妙的江湖，一時(shí)間竟難以自拔。
如此好看的書(shū)，就是我最喜歡的老師推薦的呀！
我迫不及待的去找曲老師聊《射雕英雄傳》。他笑著(zhù)說(shuō)：“這本書(shū)不僅有著(zhù)華麗的武功招式和引人入勝的江湖恩怨，還有英雄們堅持不懈的刻苦精神。善惡是非在其中清晰可見(jiàn)，但善與惡卻不是絕對的……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中覺(jué)得無(wú)比溫暖。
下課鈴響了，我依舊站在班級的門(mén)口。曲老師走了出來(lái)，我一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。是該敘敘舊，還是該感謝？曲老師拍拍我的背說(shuō)：“回來(lái)了啊，回來(lái)了就好�！蔽业难蹨I瞬間流了下來(lái)。都說(shuō)老師是無(wú)私奉獻的'蠟燭，他們不求回報，但他們的付出卻永遠存在于學(xué)生的心里。
這是我讀書(shū)的故事，很慶幸，這個(gè)故事里面有位無(wú)比優(yōu)秀的老師。
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我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。我非常愛(ài)讀我國的《四大名著(zhù)》，讀過(guò)四五遍了，我也喜歡讀一些外國作者的書(shū)，例如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，從這些讀的書(shū)可以看出，我讀書(shū)的范圍很廣，不過(guò)我最喜歡冒險和知識類(lèi)的書(shū)籍。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總結出了一些讀書(shū)的方法：如果你只想知道大概的內容，就要瀏覽地去讀，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句，然后根據這些詞句，去體會(huì )，就知道大概意思了；如果你想把書(shū)讀得很深，就要富有感情地去讀，仔細地去讀，要把自己融入到書(shū)中去，細細體會(huì )每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事，會(huì )對你讀書(shū)有非常大的幫助。
關(guān)于讀書(shū)，我有很多事情。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，一把書(shū)包放下，就看到了放在書(shū)桌上的`，這個(gè)月的《課堂內外》，便馬上坐到桌前，讀起了這本書(shū)，因為每一次來(lái)書(shū)的很不容易，很長(cháng)時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著(zhù)，因為讀完還要做作業(yè)，這里我讀的時(shí)候，就用到了前面說(shuō)的知道大概的意思的方法，雖然讀的速度很快，但好像書(shū)在跟我作對，就是讀不完。我也和書(shū)叫上了真，結果我很晚才做作業(yè)，而且做時(shí)也很著(zhù)急。第二天，去了學(xué)校，才發(fā)現有一項作業(yè)沒(méi)完成，幸好去時(shí)比較早，便趕緊補作業(yè)，直到上課時(shí)才補完。
有了這次危險的讀書(shū)經(jīng)歷，我想了一個(gè)辦法：如果來(lái)了新書(shū)，不管怎樣先做作業(yè)，如果非常想看，就先看最喜歡的漫畫(huà)�？赐曷�(huà)就做作業(yè)，做完作業(yè)再仔細享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一來(lái)，來(lái)了新書(shū)后作業(yè)不僅能完成，書(shū)也能讀的很好。
請你記住一句話(huà)：人可以無(wú)師自通，但不可以無(wú)書(shū)自通。書(shū)是我們的朋友，歡迎你加入讀書(shū)的隊伍。
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小時(shí)候我喜愛(ài)讀書(shū)，現在對書(shū)更是愛(ài)不釋手。倒不是因為我五歲時(shí)讀媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》，而是因為喜歡讀《稻草人》。那時(shí)，我在課堂上聽(tīng)老師講《稻草人》的故事，覺(jué)得新奇有趣，于是就從書(shū)店買(mǎi)了一本。開(kāi)始看不懂，那知后來(lái)越看越愛(ài)看，真是如癡如醉��！后來(lái)我已經(jīng)不滿(mǎn)足童話(huà)書(shū)了，就看哥哥的作文書(shū)，看著(zhù)別人的作文寫(xiě)得如此耐人尋味，讓我百看不厭。一次偶然的機會(huì )，我像是找到了一汪清泉一樣，慢慢吮吸著(zhù)它的甘甜。那是因為我得到了一本好書(shū)——《品三國》。我認識了許多歷史上的風(fēng)云人物，如劉備、呂布、曹操等。
人常說(shuō)曹操不是好人，可是書(shū)中講曹操是治世之能臣，亂世之奸雄�？陀^(guān)地評價(jià)了曹操，讓我對他有了新的認識。我也懂得了許多道理，明白做事要忠心耿耿。我對讀書(shū)如饑似渴，覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)上的文章更是回味無(wú)窮，例如書(shū)上的那篇《古羅馬斗獸場(chǎng)》，那人與獸相斗的慘烈，以及斗獸者的悲慘命運，讓我記憶猶新！經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)宛如與朋友交談，是一件多么美好的事情！并且提高了我的作文水平，明白了寫(xiě)作文構思要新穎，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感！請大家牢記冰心奶奶的話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我三年級的時(shí)候，漸漸地喜歡上讀書(shū)了，我幾乎每天都要看書(shū)，要不然就“百事荒蕪”了。
在記憶的心扉中，我有一件事終生難忘——就是那次竊讀：有一天，我正在津津有味地看著(zhù)書(shū)，當我在擔心張飛的命運時(shí)，突然傳出一陣聲音，原來(lái)是爸爸叫我睡覺(jué)，但是不管他怎么叫我，我都不肯睡，最后他來(lái)了個(gè)河東獅吼，我才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)，心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候，我心想：明天是星期天，用得著(zhù)這么早那么早就睡覺(jué)嗎！于是我起床了，小心翼翼地走到書(shū)桌旁，棚！不好，踩到罐子了，我又回過(guò)頭來(lái)，爸爸媽媽媽媽沒(méi)被吵醒，我心里暗喜沒(méi)被發(fā)現。我走到書(shū)桌旁，隨便拿了一本書(shū)，如醉如癡地看著(zhù)，直到凌晨五點(diǎn)我才放下書(shū)，去睡覺(jué)。
還有一件事情也令我終生難忘：有一天，我正沉浸在書(shū)中的故事中，突然，媽媽吩咐我：“我出去有點(diǎn)事，待會(huì )你把燒水器的插頭給拔了�！蔽衣唤�(jīng)心的應了聲：“哦�！�10分鐘后，我總覺(jué)得什么事沒(méi)有做，Ohmygod，我忘記把燒水器的插頭拔了，我往燒水器一看，不好，水漏出來(lái)了！我心里一緊，等待著(zhù)挨揍的降臨，又過(guò)了仿佛一個(gè)世紀那么長(cháng)的20分鐘后，媽媽回來(lái)了，我做好了心理準備，準備挨揍，媽媽看了看燒水器，動(dòng)手就要打我，但她又看了看桌子上的書(shū)，心中的火氣被消了。對我說(shuō)：“我是很開(kāi)心你喜歡看書(shū)的，但是也不能忘記我交代給你的任務(wù)�！�
書(shū)，使我學(xué)習突飛猛進(jìn)，自從我愛(ài)看書(shū)之后，幾乎每次期末考試都得了前五名。因此，我要感謝書(shū)，假如我不愛(ài)看書(shū)的話(huà)，我現在成績(jì)都是倒數第幾名的了。
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