97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

數字培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-05 13:32:52 心得體會(huì ) 我要投稿

數字培訓心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的數字培訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。

數字培訓心得體會(huì )

  數字培訓心得體會(huì )1

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,明確工作責任

  從數字城管實(shí)際運行情況看,數字城管作為一項新生事物,各職能部門(mén)需要有一個(gè)接受的過(guò)程,數字化城市管理的實(shí)施還沒(méi)有變成各責任部門(mén)、責任單位的自覺(jué)行動(dòng)。表面上看是一些部門(mén)和單位尚有抵觸情緒,工作上還有推諉扯皮現象,不真心實(shí)意配合支持,而實(shí)際的問(wèn)題是我們還沒(méi)有啟發(fā)出這些部門(mén)和單位的工作自覺(jué)性,他們積極投入數字化管理的內在動(dòng)力還沒(méi)有被發(fā)動(dòng)起來(lái)。一些職能部門(mén)以責任不清等理由搪塞所分派的工作任務(wù),加之我們現在還沒(méi)有完全區分清楚各類(lèi)事件的具體歸屬,還沒(méi)有抓住解決問(wèn)題的“抓手”,無(wú)法有力調動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性。另外,隨著(zhù)數字化城管工作的穩步推進(jìn),大量城市管理問(wèn)題逐步公開(kāi)和顯露,造成城市管理和行政執法的工作量急劇增加;而數字化城管系統中監督和執行的分離,也對城市管理和行政執法工作的規范化和標準化提出了更高要求,使一些部門(mén)一時(shí)無(wú)法適應。

  要適應城市網(wǎng)格化管理,各職能部門(mén)必須進(jìn)一步提高思想認識。特別要防止以試運行出現的暫時(shí)問(wèn)題、片面問(wèn)題來(lái)消減和忽視數字化城市管理工作的積極作用;也要防止個(gè)別單位以各種牽強的借口、不充分的理由、消極的態(tài)度來(lái)回避其在城市管理工作中應盡的責任義務(wù),自覺(jué)堅持城市管理高標準。要進(jìn)一步理清城管與相關(guān)職能部門(mén)及街道、社區的職責劃分,明確責任主體,建立目標責任管理體系,加強城管與各部門(mén)間動(dòng)態(tài)管理的無(wú)縫責任機制和聯(lián)絡(luò )協(xié)調機制,確!按蟪枪堋备窬值男纬。

 。ǘ┩晟婆嘤栔贫,加強隊伍管理

  通過(guò)提高隊伍素質(zhì)來(lái)充分發(fā)揮系統的效用數字化城市管理隊伍是指信息采集員和平臺操作員兩支隊伍。信息采集員采集的各類(lèi)城市管理問(wèn)題信息是數字化城市管理信息平臺的最主要的信息輸入來(lái)源,這個(gè)信息來(lái)源的質(zhì)量狀況決定了數字化城市管理信息系統運行的實(shí)際效能。也就是說(shuō),數字化城市管理信息系統發(fā)揮它的巨大效用的基礎,是建立在信息采集員上報的信息的正確性上,這些信息能夠從質(zhì)量和數量上切實(shí)反映轄區的城市管理狀況。要保證信息采集員上報的信息質(zhì)量,首先要解決好全區各責任部門(mén)、責任單位和每一個(gè)信息采集員消除對立情緒、最大限度地減少矛盾,保證系統健康運行;其次是要建立完善的培訓制度,提高信息采集員自身的業(yè)務(wù)水平。定期分析信息采集員上報案件的質(zhì)量問(wèn)題,一是針對系統運行初期上報案件數量多,質(zhì)量不高的現象,系統運行管理人員查找出信息上報和案卷核查工作中存在的問(wèn)題;二是不定期組織業(yè)務(wù)再培訓,同時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行歸納分析,專(zhuān)心求解,注重積累,逐步整理出一套規范信息上報和案件核查工作的指導性辦法。對操作員堅持不定期培訓,從操作員當前需要補充的業(yè)務(wù)知識出發(fā),提高其業(yè)務(wù)能力和水平。只有全面提高兩支隊伍的綜合素質(zhì),才能充分發(fā)揮系統的巨大作用。

 。ㄈ┤婵己,科學(xué)評價(jià),利用激勵的考評體系促使各部門(mén)轉變處事理念

  多年來(lái),由于存在著(zhù)對各部門(mén)、各街道執行系統分派任務(wù)情況的績(jì)效評價(jià)機制的不科學(xué)不全面,考核評價(jià)體系也存在著(zhù)很大的問(wèn)題,以至干多干少一個(gè)樣,或者多干不如少干,每個(gè)人都想著(zhù)“多一事不如少一事”把工作擋在門(mén)外。數字化系統考評體系實(shí)施之后必須實(shí)現三個(gè)轉變:一是要實(shí)現“問(wèn)題少了好”向“問(wèn)題多了好”轉變。我們的考核辦法要體現出“干得越多越好”的理念。二是要實(shí)現“派活干”向“找活干”轉變?己宿k法要起到激勵、鼓舞大家搶活干的作用。三是要實(shí)現“找麻煩”向“拉關(guān)系”轉變,F在存在一些街道、部門(mén)給信息采集員、平臺操作員“找麻煩”的現象,他們認為信息采集員暴露問(wèn)題是跟他們“過(guò)不去”,平臺操作員不應該給他們派任務(wù)。而激勵的考評體系就要把這種情況轉變?yōu)樽屗麄冇X(jué)得信息采集員暴露的問(wèn)題越多越好,平臺操作員給他們分派的活越多越及時(shí)越好的狀況。數字化城市管理模式是一個(gè)新生事物,是城市管理機制上的一項嘗試?梢灶A見(jiàn),在試運行乃至以后的正式運行過(guò)程中,還將遇到更多新問(wèn)題、新課題,需要不斷地去探索、去突破、去解決。我們將從眼前的試運行工作入手,在現有的基礎上再總結、再提高,逐步建立起覆蓋全區、街道等多個(gè)層次的高度統一的信息接收和處理數字化平臺,不斷完善系統,建立城市管理的長(cháng)效機制,實(shí)現真正意義上的“大城管”管理。

  數字培訓心得體會(huì )2

  通過(guò)主任播放的幾段小視頻,老師們非常直觀(guān)的感受到了這種近乎一對一的數字化課堂教學(xué)模式的突出優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),當堂練習時(shí),學(xué)生用5到10分鐘的時(shí)間完成教師布置在平臺上的作業(yè),教師通過(guò)軟件及時(shí)獲得全班作業(yè)情況,包括錯題內容、哪些學(xué)生答錯,它能夠做到“即時(shí)反饋,自主提升”,教師還可以通過(guò)“一對一”方式在網(wǎng)絡(luò )上及時(shí)與學(xué)生交流,而學(xué)生也能通過(guò)電腦的反饋獲得自己的答題信息,并及時(shí)反思進(jìn)行糾錯,同時(shí)還能進(jìn)行同類(lèi)題的強化練習。這樣不僅有利于老師布置分層作業(yè),以減輕學(xué)生學(xué)習負擔,還極大的調動(dòng)了孩子們的學(xué)習興趣,有利于進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)習的熱情。

  以數字化學(xué)習為核心的信息技術(shù)與課程的整合,不同于傳統的學(xué)習方式,具有如下鮮明的特點(diǎn):

 、賹W(xué)習是以學(xué)生為中心的,學(xué)習是個(gè)性化,能滿(mǎn)足個(gè)體需要的;

 、趯W(xué)習是以問(wèn)題或主題為中心的;

 、蹖W(xué)習過(guò)程是進(jìn)行通訊交流的,學(xué)習者之間是協(xié)商的、合作的;

 、軐W(xué)習是具有創(chuàng )造性和再生性的.;

 、輰W(xué)習是可以隨時(shí)隨地終身的。

  1數字化學(xué)習要素

  數字化學(xué)習具有三個(gè)要素。

  一是數字化的學(xué)習環(huán)境,也就是所謂信息技術(shù)學(xué)習環(huán)境。它經(jīng)過(guò)數字化信息處理具有信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò )化、信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征。它包括設施、資源、平臺、通訊和工具。

  二是數字化學(xué)習資源。它是指經(jīng)過(guò)數字化處理,可以在多媒體計算機上或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下運行的多媒體材料。包括數字視頻、數字音頻、多媒體軟件、CD—ROM、網(wǎng)站、電子郵件、在線(xiàn)學(xué)習管理系統、計算機模擬、在線(xiàn)討論、數據文件以及數據庫等等。數字化學(xué)習資源是數字化學(xué)習的關(guān)鍵,它可以通過(guò)教師開(kāi)發(fā)、學(xué)生創(chuàng )作、市場(chǎng)購買(mǎi)以及網(wǎng)絡(luò )下載等方式獲取。數字化學(xué)習資源具有切合實(shí)際、即時(shí)可信;可用于多層次探究;可操縱處理;富有創(chuàng )造性等特點(diǎn)。

  三是數字化學(xué)習方式。利用數字化平臺和數字化資源,教師、學(xué)生之間開(kāi)展協(xié)商討論、合作學(xué)習,并通過(guò)對資源的收集利用、探究知識、發(fā)現知識、創(chuàng )造知識以及展示知識的方式進(jìn)行學(xué)習,具有資源利用、自主發(fā)現、協(xié)商合作和實(shí)踐創(chuàng )造幾種途徑。

  2特點(diǎn)編輯

  數字化學(xué)習改變了學(xué)習的時(shí)空觀(guān)念。數字化學(xué)習資源的全球共享,虛擬課堂、虛擬學(xué)校的出現,現代遠程教育的興起,使學(xué)習不局限在學(xué)校、家庭中,人們可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習。從時(shí)間上說(shuō),只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習不能獲得夠一輩子享用的知識技能。人類(lèi)將從接受一次性教育向終身學(xué)習轉變。所以,數字化學(xué)習要求學(xué)習者具有終身學(xué)習的態(tài)度和能力。信息時(shí)代,個(gè)體的學(xué)習將是終身的,個(gè)體的終身學(xué)習是指學(xué)習者根據社會(huì )和工作的需求,確定繼續學(xué)習的目標,并有意識地自我計劃、自我管理、自主努力通過(guò)多種途徑實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程。當然,這要求教育必須進(jìn)行深刻的變革,即教育的內涵和功能、培養目標、內容和途徑要轉向為人們終身學(xué)習提供條件。

  同時(shí),數字化學(xué)習要求學(xué)習者具有良好的信息素養。只有培養學(xué)生具備良好的信息素養,才能夠理解信息帶來(lái)的知識并形成自己的觀(guān)點(diǎn)和知識結構。信息素養也是終身學(xué)習者具有的主要特征。我認為,信息素養包含著(zhù)三個(gè)基本點(diǎn):信息技術(shù)基本知識和應用技能,指利用信息技術(shù)進(jìn)行信息獲取、加工處理以及呈現交流的技能;對信息內容的分析、批判與理解能力,即對信息的檢索策略、對所要利用的信息源、對所獲得的信息內容都能進(jìn)行逐一的評估,在接受信息之前,會(huì )認真思考信息的有效性、信息陳述的準確性,識別信息推理中的邏輯矛盾或謬誤,確定論點(diǎn)的充分性;能根據社會(huì )需求,整合信息、創(chuàng )造信息以及利用信息,融入到信息社會(huì )的態(tài)度和能力,指信息使用者要具有強烈的社會(huì )責任心、具有與他人良好合作共事精神,把信息的整合和創(chuàng )造力作為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量。