工作培訓心得體會(huì )總結
培訓是給有經(jīng)驗或無(wú)經(jīng)驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過(guò)程。小編與讀者分享工作培訓心得體會(huì )總結，歡迎大家參考借鑒。
工作培訓心得體會(huì )總結1
為期5天的**市人才工作領(lǐng)導干部清華大學(xué)培訓班很快結束了，這次培訓雖然時(shí)間不長(cháng)，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識面較寬，既有高屋建瓴的理論修養學(xué)習，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實(shí)地考察學(xué)習。在這期間，我和其他領(lǐng)導干部共同學(xué)習了當前國際安全形勢與大國外交、三個(gè)支撐帶戰略與宏觀(guān)經(jīng)濟、危機管理與媒體應對、大數據與國家治理、創(chuàng )新思維與科學(xué)決策、21世紀人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)等系統知識，并前往中關(guān)村參觀(guān)學(xué)習。清華大學(xué)邀請的國內知名專(zhuān)家及中央相關(guān)領(lǐng)導不僅對當今社會(huì )發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行細致解讀，還有針對性地探討令基層領(lǐng)導干部困惑的難點(diǎn)問(wèn)題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀(guān)念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎。在此我結合我縣的人才發(fā)展談一談個(gè)人的學(xué)習體會(huì )：
一、提高創(chuàng )新意識，樹(shù)立終身學(xué)習理念
這次培訓，我深刻地感受到，新形勢下加強學(xué)習是提升領(lǐng)導綜合能力的根本途徑。面對激烈的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展競爭和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的艱巨任務(wù)，作為領(lǐng)導干部必須不斷更新知識，不斷深化對經(jīng)濟規律和發(fā)展規律的認識，把握經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局性、前瞻性、戰略性問(wèn)題。21世紀人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進(jìn)專(zhuān)題的講解，讓我認識到，“新
常態(tài)”下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”�！熬垡恍╁X(qián)財不如聚一幫人才”， 財政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時(shí)之困，但終究不是長(cháng)遠之計。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進(jìn)高層次人才來(lái)創(chuàng )新引領(lǐng)。人才工作部門(mén)要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動(dòng)引才轉向主動(dòng)引才�！捌粗亟鹨鸥春铆h(huán)境引才”， 人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價(jià)值實(shí)現，人才工作部門(mén)要搭建有利于高端人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺，讓人才的價(jià)值得到充分發(fā)揮，最終才能留住人才。
在工作中要想站得更高、看得更遠、干得更好，必須勤學(xué)習、苦學(xué)習，把學(xué)習作為一種政治責任、一種精神追求，讓學(xué)習成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養更加全面，發(fā)展視野更加開(kāi)闊。
二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng )業(yè)精神。
通過(guò)學(xué)習、參觀(guān)和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問(wèn)題。我認為，一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在人，人才是第一資源。在經(jīng)濟新常態(tài)下，*縣如何實(shí)現跨越發(fā)展、轉型發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個(gè)方面下功夫：
一是立足求真務(wù)實(shí)，在人才工作機制創(chuàng )新上求突破。 健全人才工作體制機制，盡快出臺《*縣高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才引進(jìn)計劃實(shí)施辦法》，加大項目經(jīng)費資助力度，加強金融、科技扶持，完善生活服務(wù)保障。積極營(yíng)造鼓勵創(chuàng )新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當、無(wú)后顧之憂(yōu)的生活環(huán)境，公開(kāi)平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領(lǐng)全社會(huì )重視人才工作、
支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。激勵全縣各部門(mén)和各企事業(yè)單位牢固樹(shù)立人才“第一資源”的理念，不斷增強做好新形勢下人才工作的責任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進(jìn)、培養和使用這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，加快推進(jìn)“人才強縣”戰略。
二是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進(jìn)上求突破。 重點(diǎn)圍繞鋁加工、煤鹽化工、農產(chǎn)品加工、高效農業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和生物技術(shù)、新材料、新能源、新醫藥、電子信息、現代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)引進(jìn)高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。堅持“雙招聯(lián)動(dòng)”，把引進(jìn)人才與引進(jìn)項目結合起來(lái)，在招商引資中謀劃人才引進(jìn)，在引進(jìn)項目的同時(shí)引進(jìn)人才；把引才和引智結合起來(lái)，實(shí)現人才吸引、成果轉化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)。
三是注重校地校企合作，在提升載體建設水平上求突破。放大縣高新技術(shù)創(chuàng )新服務(wù)中心、省級科技企業(yè)孵化器的孵化效應，在引進(jìn)培育生物產(chǎn)業(yè)、調整產(chǎn)業(yè)結構、促進(jìn)高端人才引進(jìn)、推動(dòng)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮長(cháng)團背后的優(yōu)質(zhì)資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作長(cháng)效機制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢、科技成果、信息資源與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結合起來(lái)，推動(dòng)派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。開(kāi)展“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”。為強化企業(yè)家創(chuàng )新意識，培養企業(yè)家精神，打造一支具有較強的現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力并掌握市場(chǎng)經(jīng)濟規律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)
經(jīng)理人隊伍，以我縣高成長(cháng)性的創(chuàng )新型企業(yè)主要負責人為培育對象，舉辦創(chuàng )新型企業(yè)家（清華大學(xué)）培訓班，邀請知名專(zhuān)家、企業(yè)高管來(lái)沛舉辦專(zhuān)題講座。
四是豐富人才活動(dòng)，在招才引智實(shí)效上求突破。為實(shí)現我縣產(chǎn)業(yè)項目與海內外高端人才對接，助推*縣科技與人才雙輪驅動(dòng)戰略實(shí)施，促進(jìn)開(kāi)展科技人才項目聯(lián)合申報及專(zhuān)家人才創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，下半年縣人才辦精心籌備安排“領(lǐng)軍人才”*縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉行”、“引才工作進(jìn)高�！比椫攸c(diǎn)活動(dòng)。邀請沛籍海外高層次人才回鄉創(chuàng )業(yè)，帶領(lǐng)成長(cháng)型企業(yè)組團到國內知名高校舉辦人才對接交流會(huì )，宣傳推介*縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況和人才引進(jìn)政策，推動(dòng)*縣企業(yè)家與海內外高層次人才交流合作。力爭提高人才與產(chǎn)業(yè)的結合度和項目簽約質(zhì)量，對每一個(gè)簽約項目實(shí)行“跟蹤問(wèn)效”，切實(shí)提高項目的履約率和成功率。同時(shí)做好人才儲備工作，培養達到省市“雙創(chuàng )計劃”申報標準。
三、傳承清華精神，增強自身素質(zhì)能力。
清華大學(xué)治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。無(wú)論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無(wú)不滲透和折射著(zhù)濃濃的清華文化和清華精神；不管是聆聽(tīng)教授們授課還是路遇疾步前行的學(xué)子，無(wú)不體現著(zhù)清華人的嚴謹和一絲不茍的治學(xué)精神�！白詮姴幌�、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)以及“愛(ài)國、實(shí)干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動(dòng)的力量，前進(jìn)的勇氣，
和成功的信心。不僅激勵著(zhù)一代又一代“清華人”成為國家棟梁、社會(huì )英才，也鞭策著(zhù)我們以此次培訓為契機，把所學(xué)知識運用到干事創(chuàng )業(yè)上，在推動(dòng)*縣跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新。
總之這次來(lái)清華學(xué)習體會(huì )很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習當作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學(xué)有成效、學(xué)以致用。
工作培訓心得體會(huì )總結2
責任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災難卻在時(shí)時(shí)危及著(zhù)人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿�？墒欠N種人們無(wú)法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著(zhù)孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的.身上，作為一位普通的班主任，我通過(guò)本次培訓，聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，觀(guān)看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過(guò)悉心整理，我將自己學(xué)習本模塊的心得總結如下：
一、加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育 ，使廣大師生增強安全意識 ，經(jīng)常學(xué)習安全知識 ，逐步提高自護應急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃 ，建立健全安全工作責任制 ，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查 ，及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力，要以對學(xué)生極端負責的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長(cháng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(cháng)。
以方便家長(cháng)們更好地監管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(cháng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng )造最佳的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(cháng)，讓孩子在明天快樂(lè )地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)已成為學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )的當務(wù)大事，各年段要利用集會(huì )時(shí)間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手，同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決，對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)，各學(xué)�？赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強學(xué)校與社會(huì )、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區的具體表現，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責任心，發(fā)現苗頭性問(wèn)題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學(xué)生進(jìn)行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生自助自救能力。
安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現。
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