職業(yè)生涯規劃演講稿

　　一、職業(yè)生涯規劃基本分類(lèi)

　　職業(yè)生涯規劃的期限一般劃分為短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃。

　　短期規劃為三年以?xún)鹊囊巹�，主要是確定目標，規劃完成的任務(wù)。

　　中期目標一般為三至五年，在近 期目標的基礎上設計中期目標。

　　長(cháng)期目標其規劃時(shí)間是五年至十年，主要設定長(cháng)遠目標。

　　二、演講稿寫(xiě)作要求

　　1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。

　　2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。

　　3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機地結合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

　　4、演講稿的語(yǔ)言要求做到準確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà)，也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。

　　三、職業(yè)生涯規劃演講稿（精選39篇）

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規劃演講稿（精選39篇），希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　走進(jìn)大學(xué)，是我們一個(gè)全新的發(fā)展，但是大學(xué)的時(shí)間有限，要在大學(xué)中我們就必須要規劃好人生后續的方向，做一個(gè)大概的提升和學(xué)習的規劃，因此職業(yè)規劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。

　　我們不要因為怕麻煩，就不重視職業(yè)規劃，我們在為了自己最終的目標在創(chuàng )造機會(huì )，同樣也在朝著(zhù)目標不斷的搭建臺階，為的是什么，當然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間，有更多的提高，不管有多難，都需要一個(gè)合適的職業(yè)規劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。

　　或許現在不需要，因為沒(méi)有到急需的時(shí)候，但是我們能確定當真的需要之時(shí)，我們就一定能夠提前做好規劃嗎，既然沒(méi)有先見(jiàn)之明，那我們就要做好提前的準備，畢竟有準備的人才能夠走的更遠，才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著(zhù)目標方向不斷的探索，比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師，有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側重點(diǎn)。

　　當然側重點(diǎn)如何關(guān)乎我們該如何改變，如何去規劃，那我們應該如何做好自己的職業(yè)規劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標，我們就要從多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜歡什么運動(dòng)，有愛(ài)做什么事情，有什么愛(ài)好等等都是很重要的，我們需要對自己做一個(gè)全面的分心，充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機會(huì )，從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的提高自己的價(jià)值。

　　沒(méi)有人會(huì )差人一等，更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離，就算我們現在比其他人弱我們一樣有趕超的機會(huì )，同理就算我們現在遠超同輩，但是也一樣容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我們就要規劃好自己的方向，選擇一個(gè)學(xué)習和奮斗的目標，這是我們大學(xué)的習慣，也是為我們的工作在規定一個(gè)方向，讓我們可以繼續在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。

　　時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少，每天都在消耗大量的機會(huì )，不要認為機會(huì )消耗的快，我們不要等待。更重要的是能夠學(xué)會(huì )主動(dòng)去出擊，主動(dòng)去戰勝對方做的好才能夠有更好的收獲，做的不對就會(huì )留下更大的遺憾，任何人都有自己選擇的權利，十字路口很多，就如同貪多嚼不爛一樣，我們只要，選擇一條適合的路一直走下去，能夠走多遠全靠自己的意志，繼續堅持還是放棄，更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

　　同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規劃，不要把遺憾留在未來(lái)。

　　謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好!

　　很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)!

　　一、回首過(guò)去，我們都不會(huì )忘記那曾經(jīng)彌漫著(zhù)硝煙的黑色六月，不會(huì )忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試。高考是我人生的一大敗筆!當然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我帶著(zhù)這份失落，帶著(zhù)班級的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯!為了發(fā)展需要，我厚著(zhù)臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團隊，就這樣憑著(zhù)我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂(lè )，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規劃。

　　二、立足現在，我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生起飛的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì )做如下幾件事情!

　　1、強化專(zhuān)業(yè)知識，因為我學(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠航。否則說(shuō)不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會(huì )收聽(tīng)到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!

　　2、學(xué)好英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是當今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀的out man，我必須學(xué)好英語(yǔ)!但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì )背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著(zhù)的去學(xué)習英語(yǔ)，爭取通過(guò)四級考試!

　　3、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬(wàn)之師�！笨v觀(guān)古今中外，社會(huì )的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的、重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè )著(zhù)，所以我會(huì )繼續保持我的熱情，堅持到底。

　　4、多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛(ài)2是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內涵和修養。

　　5、參加社會(huì )實(shí)踐、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗，所以我會(huì )利用寒暑假時(shí)間繼續我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng )業(yè)之路打好基礎。

　　三、展望未來(lái)。美好的大學(xué)生活結束以后，我會(huì )選擇在海上工作，當然時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，大約三至五年吧，因為我是一個(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng )業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想!等我海歸之后，我會(huì )把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生!

　　職業(yè)生涯規劃演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家請肅靜，現在開(kāi)會(huì )！

　　首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長(cháng)，世界宣明會(huì )平泉項目辦王麗穎主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！

　　職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞，相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園，他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”，更是名滿(mǎn)天下，而且在職業(yè)生涯規劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎！

　　姜哲夫老師的講座，主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！

　　幾年來(lái)，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置，都得到了世界宣明會(huì )平泉項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì )平泉項目辦王麗穎主管做重要講話(huà)！

　　王麗穎主管的重要講話(huà)，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟，消化吸收，內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái)，結合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下，有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習，會(huì )思考，會(huì )考試，會(huì )工作，會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！

　　本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局傅云明局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎傅云明局長(cháng)做總結講話(huà)。

　　剛才傅云明局長(cháng)在總結講話(huà)中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(cháng)的教導和期望，努力學(xué)習、積極工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。

　　老師們，同學(xué)們：我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼，我們對理想的執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，難免會(huì )吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì )給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì )后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì )，圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。

　　本次講座到此結束，最后祝姜哲夫老師和世界宣明會(huì )平泉項目辦的朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿4

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好，我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民，我來(lái)自四川，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，所以下面就請大家認真聽(tīng)我的PPT演講，謝謝大家。

　　我的職業(yè)生涯規劃將從兩個(gè)方面展開(kāi)，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì )環(huán)境分析;規劃包括了職業(yè)目標規劃、確定的路徑、計劃與實(shí)施、調整與評估。

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話(huà)很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力;隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開(kāi)始從傳統的價(jià)格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。

　　知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的一個(gè)總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺(jué)型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀(guān)念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚長(cháng)避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。

　　家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。

　　學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說(shuō)明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。

　　社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數逐年增多。這是全國高校20XX年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數已經(jīng)達到680萬(wàn)，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數字可能會(huì )更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。

　　物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人，應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識，大家請看這副圖，從XX年開(kāi)始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，營(yíng)業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(cháng)達到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說(shuō)明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。

　　職業(yè)環(huán)境分析：我想說(shuō)，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì )收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專(zhuān)業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專(zhuān)業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì )在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。

　　個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場(chǎng)，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專(zhuān)科學(xué)歷低，專(zhuān)業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，抓住機遇，迎接挑戰。

　　我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(cháng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(cháng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開(kāi)職場(chǎng)，自主創(chuàng )業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線(xiàn)圖，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過(guò)一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的時(shí)間在實(shí)現了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng )業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因為我是一個(gè)四川人，從小在四川長(cháng)大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著(zhù)一種說(shuō)不出的感情;而我創(chuàng )業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說(shuō)同城快遞，就是在同一個(gè)城市內收發(fā)快遞。

　　現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過(guò)物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書(shū);我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會(huì )和河北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì );在大三的時(shí)候，我就要建立物流專(zhuān)業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習，學(xué)習工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　天有不測風(fēng)云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規劃需要及時(shí)進(jìn)行調整評估。評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實(shí)施策略;評估的時(shí)間一般是一年評估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時(shí)需謹慎考慮，并且在有專(zhuān)業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營(yíng)銷(xiāo)，公關(guān)等。

　　俗話(huà)說(shuō)：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。

　　謝謝大家。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿5

敬愛(ài)的評委、老師，在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自計算機系20xx級動(dòng)漫設計與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃，與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想之花！我規劃的主題是：每一天，都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！

　　古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。

　　往事已矣，不堪回首；來(lái)者可追，重在謀劃。因此，我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃，每一天，都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分：

　　1、全面了解、認識自我，

　　2、職業(yè)探索，

　　3、職業(yè)選擇，

　　4、職業(yè)目標分解與組合，

　　5、職業(yè)規劃與實(shí)施。

　　首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院�！�—鄂州職業(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開(kāi)朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設計方面的工作，與我的職業(yè)目標相吻合。

　　可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足，面對社會(huì )的壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！

　　全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰，這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的室內外裝飾設計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地！

　　在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓，在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿(mǎn)意，不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲，直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶(hù)的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶(hù)的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。

　　二是職業(yè)探索。要成為一名市內外裝飾設計師，首先要熟練的運用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAX等軟件，還要流暢的進(jìn)行手繪，熟悉室內外設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，懂得客戶(hù)的心理想法，花費最少的費用來(lái)為客戶(hù)裝修出最好的.效果。

　　三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，雖然家境不是很殷實(shí)，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素，姐姐是室內外效果圖設計師，姐夫是室內外方案設計師，和他們在一起的時(shí)候，都會(huì )教我專(zhuān)業(yè)知識，讓我笨鳥(niǎo)先飛，提前學(xué)到更多。

　　城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，為室內外裝飾設計行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。統計資料顯示：全國室內外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現在從事室內外設計并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的科班出身人員不多，國內高等院校開(kāi)設類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)起步較晚，室內外設計人才的培養遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，這讓我有了更多的機會(huì )！

　　四是職業(yè)目標分解與組合。萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以我為自己未來(lái)十年做了一個(gè)具體的規劃。從20xx年到20xx年，大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證，過(guò)英語(yǔ)四級，拿到3DMAX助理級證書(shū)、自考本科藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位證。能快速的繪出室內外效果圖，學(xué)習室內外裝飾設計要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，自己做一些簡(jiǎn)單的設計。20xx年到20xx年，拿到3DMAX專(zhuān)業(yè)級證書(shū)、助理級室內外裝飾設計師證書(shū)，獨立快速的做出好室內外效果圖；成為成為室內外效果圖設計師。20xx年到20xx年，拿到3DMAX設計師證書(shū)，室內外裝飾設計高級技師證書(shū)，獨立自主有效率的設計出經(jīng)濟實(shí)用的室內外裝飾方案。

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》里說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了含辛茹苦�！�

　　我的人生目標是成為一名出色的室內外裝飾設計師，并且能夠為我國的室內外裝飾設計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著(zhù)這個(gè)人生目標，我將會(huì )不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì )有迷茫、不知所措。但我對于我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心！我已確定了自己遠行的航標，朝著(zhù)這個(gè)航標前行，我相信我一定會(huì )成功！

　　因為，每一天，我都在澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿6

　　一個(gè)人四十歲前應強迫自己做應該做的事，四十后才能做自己喜歡做的事，在學(xué)習、工作、實(shí)踐當中要敢于犯錯誤，但不要犯同樣的錯誤。人與人之間的區別不在于上班，而是看他下班后干什么�？匆粋�(gè)人的品格，你就觀(guān)察他身邊的朋友是什么樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句話(huà)是物以類(lèi)聚，人以群居。

　　還是毛主席說(shuō)的那句話(huà)："好好學(xué)習，天天向上"。天天向下只有被淘汰。（掌聲�。�

　　同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有"家有良田萬(wàn)畝，不如一技隨身"。記�。喝菀椎脕�(lái)的錢(qián)不是福是禍，楊總曾講過(guò)的這句話(huà)是語(yǔ)重心長(cháng)的。

　　職業(yè)走向設計第三點(diǎn)，工作意味著(zhù)什么？工作意味著(zhù)我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子，告別了在校園柳樹(shù)下看著(zhù)池塘魚(yú)兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著(zhù)競爭，一個(gè)人的工作代表他成人的標志，社會(huì )的認可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了，口也停了。

　　我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現狀。你不工作有人去做，物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。

　　第四點(diǎn)是工作結果。工作結果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結果，但人們要求證的是你為社會(huì )貢獻多少。政治家談統治的方法，企業(yè)家談市場(chǎng)風(fēng)云，慈善家談救濟了多少窮人，教育家談多少桃李滿(mǎn)天下。熱愛(ài)工作，高爾基說(shuō)過(guò)："工作快樂(lè )是天堂，工作痛苦是地獄。"工作選擇很重要，選擇一定要在努力之前。找錯方向刻苦也沒(méi)有用，反而加速你的滅亡。

　　一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結果，閉上眼就是結果，但是不是好結果，關(guān)鍵在于當初的選擇。一位西方著(zhù)名科學(xué)家曾向學(xué)生演講時(shí)說(shuō)道："我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭，周?chē)�的人哈哈大笑；但愿有一天我辭離世間時(shí)，能含笑而去，而周?chē)�的人是嚎啕大哭�?quot;（掌聲�。�

　　這段話(huà)能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對自己的選擇負責！社會(huì )主義，社會(huì )就是這樣，"主義"自己拿�。ㄐβ暎。�

　　下面，我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結構配置及組合干一行專(zhuān)一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結構。競爭中，我們不是比誰(shuí)讀書(shū)讀得多，而是比誰(shuí)的知識應用多，效果好。--知識不是力量，知識只有被使用才有力量。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智慧。

　　職業(yè)素質(zhì)結構有三要素：1、知識，2、技能，3、職業(yè)態(tài)度。

　　知識包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識，另一方面做事的知識。把這兩個(gè)知識有機組合起來(lái)是現實(shí)社會(huì )對人的要求。我們見(jiàn)過(guò)有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話(huà)都不會(huì )，名片不知怎么遞，坐在辦公室弓著(zhù)腰，和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)站沒(méi)站相，匯報工作不知所云，還有些人字寫(xiě)得像雞爪爬的�；�本素質(zhì)會(huì )影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨特魅力的領(lǐng)導人不是他有錢(qián)，也不是他有勢，是他能帶給人希望。

　　人最怕失望，紅軍只有幾萬(wàn)人跟著(zhù)毛主席從瑞金出發(fā)長(cháng)征，一路爬雪山過(guò)草地，還要受蔣介石軍隊的圍追堵截。紅軍戰士他們?yōu)槭裁锤�？一沒(méi)工資二沒(méi)獎金，因為堅信跟著(zhù)毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導向他的戰士高喊："X員跟我上！"；擁有飛機大炮的國民黨軍隊的慘敗原因是，每一個(gè)上司對他的部下嚎叫："弟兄們，給我頂��！"。今天你相信金正才來(lái)金正，那么跟著(zhù)金正走下去，不要太多懷疑，因為在你猶豫時(shí)已有人開(kāi)始在干了，當你在干時(shí)，別人已經(jīng)取得成功了，永遠比別人晚一步不好玩對吧？自信，是人生最寶貴的財富。學(xué)東西不是單純的書(shū)本知識，要結識朋友，從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。

　　據研究，全世界的人士，他們的成功經(jīng)驗是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本，夠不夠250個(gè)朋友。沒(méi)有，說(shuō)明你的知識、社會(huì )閱歷還很局限，你離成功還有距離。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿7

　　大家晚上好！我是15級環(huán)藝一班的徐蕾！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！

　　步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！

　　首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規劃，畢業(yè)后計劃以及調整與反饋！

　　知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！

　　可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加耐心細心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個(gè)社會(huì )的種種壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！

　　我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學(xué)院的各種設施也很健全，學(xué)習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！

　　揚帆啟航，總有一天會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內設計師！放眼市場(chǎng)，市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)規劃！室內設計專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地！

　　萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以從現在起，我開(kāi)始計劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應新環(huán)境，培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來(lái)看，我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)基礎，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專(zhuān)注于自己的目標，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習也進(jìn)入強化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養的提高和經(jīng)驗的積累！只有這樣，才不至于在大四的實(shí)踐中太過(guò)慌張！…大四就不用說(shuō)了，尋找就業(yè)，到實(shí)踐中去檢驗自己的目標是否合理……

　　接下來(lái)是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因為我將用工作去創(chuàng )造快樂(lè )，再用快樂(lè )去服務(wù)社會(huì )！我要花三年時(shí)間做一名設計工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗，提高技能！再用十年時(shí)間爭取成為一名設計總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng )業(yè)做積極的準備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設計公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設之中，使公司不斷變強、變大！我的演講完畢，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習的知識是怎么樣的，只有有規劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標的學(xué)習，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達成我們的一個(gè)目標。

　　同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識，還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力，都是需要我們去鍛煉好的。

　　如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習，通過(guò)規劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們該學(xué)的知識。

　　同學(xué)們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿9

尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會(huì )在這兒展示我的“職業(yè)生涯規劃書(shū)”。 我規劃題目是 “月作玉盤(pán)青云端，心為飛鳥(niǎo)映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！

　　首先是自我探索階段，評價(jià)自我時(shí)我用了“細致、謹慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過(guò)360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細節、愛(ài)思考”的人。

　　根據霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統型、現實(shí)型、社會(huì )型(crs)的人，而這個(gè)類(lèi)型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說(shuō)機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)的檢測，所以我的檢測專(zhuān)業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。

　　價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀(guān)測試顯示：我更多傾向于安全、穩定的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)mbti性格測試，我是一個(gè)內向、感覺(jué)、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的，世界上沒(méi)有十全十美的人，有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的，各位觀(guān)眾朋友可以猜一下��？是的，它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：固執、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強勢、不自信，有自卑心理、對沒(méi)把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著(zhù)接受別人的思想：每天對自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強自信。

　　沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認知的。在校期間，我擔任班級團委書(shū)記、組織委員、學(xué)習委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現有的能力。說(shuō)了這么久，有人就會(huì )問(wèn)了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？

　　接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節職業(yè)認知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進(jìn)行指導的一種職業(yè)。在當今的職場(chǎng)中，機械類(lèi)人才市場(chǎng)出現緊缺現象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專(zhuān)業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現。

　　目標只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車(chē)間質(zhì)檢員做起，努力積攢專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。

　　有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類(lèi)畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能 ，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規）。這些都會(huì )是我要在現有基礎上學(xué)習加強的。

　　有了明確的目標和實(shí)習的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節職業(yè)規劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的具體規劃。我的規劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習期、適應期和發(fā)展期。在學(xué)習期中我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具備一定的英文讀寫(xiě)能力，可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)項口語(yǔ)、筆試的練習。

　�。�2）要考取高級技工證書(shū)，這樣就要求我在實(shí)習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專(zhuān)業(yè)內容。

　�。�3）考取普通話(huà)證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話(huà)與他人對話(huà)，還要不時(shí)進(jìn)行普通話(huà)測試。

　�。�4）針對我的語(yǔ)言交際能力不佳，我將通過(guò)加入學(xué)校社團來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。

　�。�5）、學(xué)習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能

　�。�6）、更重要的是我要學(xué)習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。

　　希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅實(shí)的基礎。

　　適應期是講述我踏出校門(mén)，進(jìn)入工廠(chǎng)的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì )或多或少的遇到一些困難，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠(chǎng)里的老師傅學(xué)習，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠(chǎng)里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節，拓展自己的知識面。

　　而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)認知的鋪墊。

　　而如今，經(jīng)濟在迅速發(fā)展，社會(huì )也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調整方案。是��！誰(shuí)都不是永遠轉動(dòng)的機器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。

　　雖然，過(guò)去，帶著(zhù)虛幻的美好。未來(lái)，有可能不會(huì )發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣：奮力向前，即使時(shí)運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿10

敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！

　　步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！

　　首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規劃，大學(xué)后計劃以及調整與反饋！

　　知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！

　　可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續深造。

　　在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　在社會(huì )環(huán)境方面，近幾年，隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè)，因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。

　　在職業(yè)環(huán)境方面，隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件，和玉樹(shù)大地震，這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。

　　接下來(lái)就是第三部分，我的職業(yè)定位。

　　在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷(xiāo)策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。

　　職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規劃，有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間，我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過(guò)自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(cháng)期計劃是我工作五年后，隨著(zhù)自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長(cháng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專(zhuān)家。

　　最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程，需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。

　　通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰的準備。我堅信：有志者事竟成！我會(huì )為自己的理想而努力拼搏！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿11

各位老師同學(xué)：

　　大家好！

　　我是二號選手，來(lái)自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機會(huì )能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。

　　我的職業(yè)生涯規劃書(shū)包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來(lái)計劃、怎樣實(shí)現、評估調整。

　　《禮記中庸》中有云：凡事預則立，不預則廢。面臨嚴峻就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現自我價(jià)值，就應當盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規劃的基礎上不斷奮斗拼搏。我會(huì )驕傲地說(shuō)：我的職業(yè)我做主。

　　人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說(shuō)過(guò)：只有認清自己，才能站在一個(gè)對于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和你一樣適合這項工作的人競爭。

　　所以，接下來(lái)是我的自我分析。借助專(zhuān)業(yè)的朗途職業(yè)測評工具得出我的性格類(lèi)型，我的動(dòng)力結果，我的動(dòng)力類(lèi)型，我的長(cháng)處以及我的短處。并且我通過(guò)家人老師朋友同學(xué)對我的評價(jià)做出360度評估。

　　自我認知小結：在大一其間我有著(zhù)出色的表現，通過(guò)參加活動(dòng)訓練了我的語(yǔ)言表達能力，自我學(xué)習能力和領(lǐng)導能力。做學(xué)生工作，培養了我的責任心、溝通能力、協(xié)調能力及不畏困難的性格。通過(guò)專(zhuān)業(yè)測評及分析，我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細節，喜歡不斷學(xué)習的人。當問(wèn)題出現，我很樂(lè )于去處理，敢于挑戰。有強烈責任感和團隊意識。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測試人員這一職業(yè)契合度很高，當然我也有支配意識，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我都會(huì )在今后不斷改進(jìn)。通過(guò)分析和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)結合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來(lái)發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級管理人員。

　　成功不見(jiàn)要靠自身的努力，外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素，所以下面是第三項職業(yè)分析

　　首先是環(huán)境分析

　　我的家庭環(huán)境：

　　父母受過(guò)良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴謹的態(tài)度，培養我使我有強烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標職業(yè)軟件測試人員所需要的不謀而合。

　　我的學(xué)校環(huán)境：

　　哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零距離。二號教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專(zhuān)門(mén)的四核處理器的機房。學(xué)校其他的硬件設施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無(wú)法與名�？购�。

　　社會(huì )環(huán)境：

　　崗位有限，崗位穩定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來(lái)越多。

　　職業(yè)環(huán)境：

　　軟件行業(yè)人才供不應求，缺口大；

　　我所向往的企業(yè)是大連東軟集團有限公司；

　　前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì )。通過(guò)座談會(huì )我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當然甚至更多。

　　下面第四項是我職業(yè)定位的SWOT分析。

　　在未來(lái)的日子里，我會(huì )盡全力將我的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢以彌補客觀(guān)上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì )過(guò)去了。為實(shí)現我的職業(yè)目標，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。

　　下面是第五項計劃實(shí)施

　　大學(xué)四年是儲備知識能量，為今后打下堅實(shí)基礎的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計劃。

　　大一學(xué)基礎的階段。我要學(xué)好基礎知識。這是大學(xué)生要求必備的能力。

　　大二學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的階段。爭取借助圖書(shū)館的資源把每一個(gè)環(huán)節都學(xué)透學(xué)精。

　　大三實(shí)訓階段。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，書(shū)本上的知識不夠，需要我不斷實(shí)踐。大四實(shí)習階段。我很高興可以用很低的實(shí)習工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗。

　　大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。

　　工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。

　　之后的七年，學(xué)習行政管理學(xué)等的相關(guān)知識，積攢知識人脈。從軟件測試干起。三十歲之前當上項目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。

　　畢業(yè)后二十年要達到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項目。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體。

　　那么我該如何實(shí)現這宏偉的目標

　　我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)

　　上課認真聽(tīng)講，課后豐富知識，多參與活動(dòng)，積極尋找專(zhuān)業(yè)機構考取一些資格證書(shū)使得自己不斷增值。養成良好的生活習慣。；平時(shí)要對身邊的事物留心，每當有想法有感悟就要記下來(lái)，反省自己并提高自己。在學(xué)知識的過(guò)程中，我會(huì )虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養自身的職業(yè)素養。

　　正所謂“天有不測風(fēng)云”如果周?chē)�環(huán)境及人生某一階段會(huì )出現一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據職業(yè)環(huán)境的變化對職業(yè)規劃進(jìn)行調整，使之日趨完善。以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接新挑戰。

　　下面是我的職業(yè)評估調整。

　　在此，我已經(jīng)把我的未來(lái)藍圖規劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠對我進(jìn)行指導，我會(huì )保持著(zhù)清醒的頭腦為了我的未來(lái)不斷修正改進(jìn)。

　　理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話(huà)表達我堅定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅持下去，就一定會(huì )看到后天的太陽(yáng)！

　　最后感謝大家跟我一同見(jiàn)證了我的職業(yè)生涯規劃。謝謝大家。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿12

　　職業(yè)將伴隨我們走過(guò)大半個(gè)人生，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實(shí)現完美的人生。因此，我們很有必要好好的規劃自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須在充分且正確認識自己自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行，要審視自己、認識自己、了解自己。只有客觀(guān)、深入、全面、清楚的了解自己，才能準確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。

　　進(jìn)行職業(yè)定位的首要前提就是認識自我。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評和與家長(cháng)、老師以及同學(xué)的溝通，我認識到：我本人不善交際，很重視外界對我的評價(jià)，凡事力爭上游，同時(shí)能夠明確自己在集體中的位置。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。能夠準確分析事物，對事物有獨到的見(jiàn)解，且具有敏銳的觀(guān)察力。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，責任感極強。喜歡尋求挑戰，注重結果，一旦確立目標，便會(huì )為之努力。動(dòng)手實(shí)踐能力強，學(xué)習能力強，善于接受新興事物，做事謹慎有條理，不妄下結論。有較好的口頭表達能力，善于傾聽(tīng)，善于反省自己。熱愛(ài)生活，適應能力一般，應變能力較好，有創(chuàng )造力。

　　同樣的奔跑，如果跑錯了方向，可能就回到了起點(diǎn)。職業(yè)生涯規劃應該有一個(gè)明確的方向定位，應擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇己所需和擇己所利�；�于以上認識和對本專(zhuān)業(yè)的了解，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫生，主要針對小型動(dòng)物，如貓、犬。在工作的同時(shí)不斷加強文化儲備，努力提高專(zhuān)業(yè)知識，爭取在畢業(yè)五年內拿到碩士學(xué)位，十年內取得博士學(xué)位。提高自己的職業(yè)能力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫生。

　　紙上談兵永遠都是空想，付出努力才能得到回報。我已經(jīng)獲得大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、普通話(huà)二級乙等證書(shū)，曾多次獲得校二等、三等獎學(xué)金，并在王錄來(lái)老師的指導下主持大學(xué)生創(chuàng )新項目《小動(dòng)物標本制作》。曾在獸藥店進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐，也曾利用假期時(shí)間外出打工，做過(guò)售貨員、促銷(xiāo)員等職業(yè)，為盡早接觸社會(huì )，適應社會(huì )打下了良好的基礎。

　　目前我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)近在眼前，為了實(shí)現我為自己描繪的未來(lái)，在今后的一年里，我會(huì )努力向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，利用課余時(shí)間復習以前學(xué)過(guò)的科目，爭取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫資格證。提高動(dòng)手能力，多看多問(wèn)多做，熟練專(zhuān)業(yè)技能。加強與相關(guān)行業(yè)人員的溝通，進(jìn)一步接觸社會(huì )、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教。爭取在畢業(yè)之前取得大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)、普通話(huà)水平達到二級甲等水平以上。同時(shí)盡量形成比較有規律的良好的個(gè)人習慣，參加健身運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　計劃沒(méi)有變化快，每個(gè)人都要有一個(gè)適合自己的目標，雖然未來(lái)是多變的，制定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遇到問(wèn)題，但是追求是不變的，條條道路通羅馬！我相信只要肯努力，就一定會(huì )有收獲！只要有勇氣，就一定會(huì )成功！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天班會(huì )課的主題是“時(shí)代與職業(yè)生涯規劃”，作為一名高三學(xué)生，植根于時(shí)代，我對自己的未來(lái)已有大致規劃，我想將自己感興趣的這門(mén)新職業(yè)——健康照護師介紹給大家。

　　當今時(shí)代正是飛速發(fā)展風(fēng)起云涌的時(shí)代，許多既有職業(yè)面臨更迭與淘汰。而健康照護師，大家恐怕會(huì )感到十分陌生，因為這是不久前才發(fā)布的新職業(yè)之一，其工作目的正在于提高人們日常身體素質(zhì)。我之所以選擇它，離不開(kāi)對自身與時(shí)代的考量。

　　“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應該遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美”。馬克思如是說(shuō)。高中的學(xué)習讓我逐漸找到自己擅長(cháng)的學(xué)科，也逐漸發(fā)現自己的優(yōu)勢和長(cháng)處，對于未來(lái)職業(yè)選擇，實(shí)現和發(fā)揮自身價(jià)值應是最為關(guān)鍵和基礎的步驟。就我而言，我擅長(cháng)生物，這是醫學(xué)的基礎，便能為成為一名健康照護師奠定堅實(shí)基礎。

　　個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)，除了考慮自身優(yōu)勢，更應著(zhù)眼時(shí)代，放眼未來(lái)。我國目前正在致力于培養科技人才，發(fā)展高科技，以治療“芯”痛，提高綜合國力。當今時(shí)代，越來(lái)越多的國人投身于科學(xué)研究以及提高科學(xué)素養方面的工作，長(cháng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)，對國人原本并不太強壯的體質(zhì)提出巨大挑戰。我自知無(wú)能力為我國高科技發(fā)展做出貢獻，但至少我可以擔任后勤工作，成為一名健康照護師，為需要的人提供相應食譜，監測身體指標，提升國民身體素質(zhì)。

　　“求木之長(cháng)者，必固其根本；欲流之源者，必浚其泉源”，魏征如是說(shuō)。身體素質(zhì)也是通過(guò)一朝一夕的點(diǎn)滴積累的。我們應當樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)，不能輕視看似與醫生相差較大的健康照顧師。反觀(guān)不久前的新冠疫情，我們更應該對日常飲食與身體健康加以重視，因為國家富強離不開(kāi)人才，而身體健康則是人才發(fā)揮能力的保障。

　　或許有人會(huì )說(shuō)，新職業(yè)相較于傳統職業(yè)，充滿(mǎn)更多未知與挑戰，為什么要去嘗試這種職業(yè)？的確，我目前對它沒(méi)有深入了解，而唯有嘗試和實(shí)踐，利用好時(shí)代與社會(huì )提供的客觀(guān)條件，方能促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展。我堅信，自己能實(shí)現個(gè)人與社會(huì )的統一。

　　因此，此刻的我應腳踏實(shí)地，深入挖掘自己的價(jià)值與潛能，找到時(shí)代的需求，才能在未來(lái)的勞動(dòng)與奉獻中實(shí)現自我價(jià)值，砥礪前行，努力奮斗，“為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美”。

　　也許，同為高中生的你仍在迷茫，也許你也有自己的夢(mèng)想，我想以魯迅的話(huà)與你共勉：“你們所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的�！狈惨嬷�道，與時(shí)偕行。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如何選擇未來(lái)的職業(yè)？馬克思道出真諦：“只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美�！苯裉煳野l(fā)言的題目是《豈曰無(wú)衣，與子同袍》。

　　新時(shí)代飛速發(fā)展下，涌生出許多新行業(yè)。21世紀，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)全新的“大健康時(shí)代”。而有這么一種職業(yè)，自始至終都被人所需要，那便是白衣天使——醫生。他們勇敢善良，他們懸壺濟世，他們急人所困。在病毒來(lái)襲時(shí)，在細菌肆虐時(shí)，在健康危機時(shí)，我愿“修我矛戟，與子偕作”。成為一名醫生，亦是我的心之所向！

　　他們身體力行，留下創(chuàng )世著(zhù)作，影響至今。李時(shí)珍每日翻山越嶺，采集藥材，中過(guò)無(wú)數次毒，無(wú)數次與死神擦肩而過(guò)，仍堅持寫(xiě)作，最后留下《本草綱目》，為后人所敬仰；張仲景自小接觸醫者學(xué)說(shuō)，稍年長(cháng)時(shí)親身投入實(shí)踐，收集記錄下傷病癥狀及調理方法，整理得《傷寒雜病論》，直至今日都對中醫調理有很大的參考價(jià)值。同學(xué)們，我們應慶幸今日“有病即可醫”的生活保障，而同時(shí)，我們也應為這些醫學(xué)道路上的奠基人感到深深的敬意。

　　她們不懼流言，巾幗不讓須眉，只為救百姓于水火之中。婦科奠基人林巧稚終身學(xué)醫，創(chuàng )辦婦科致力于為婦女育兒而服務(wù)，她終身未曾婚配，卻親自接生了五萬(wàn)余名新生兒，被譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。意大利人南丁格爾，是一位博愛(ài)的母親，她用自己的愛(ài)去幫助他人，成為世界上第一位真正意義上的護士。世界上為了紀念她的功勞，以她的生日定為“全球護士日”。她們都是鐵骨錚錚的“女漢子”，而同為女子的我，亦應不斷向看齊。

　　他們逆風(fēng)前行，勇守抗疫一線(xiàn)，是人們心中的“守護神”。新冠迅猛肆虐如暴風(fēng)雨，而他們支是摸黑前行的“逆行者”，堅韌如鐘南山，耄耋之年仍?shī)^斗一線(xiàn)，以赤誠之心報效祖國，時(shí)隔多年初心不變；沉穩如李半娟，以精準的信息技術(shù)安撫慌忙，是百姓的“強心劑”；勇毅如李文亮，堅守哨崗刻不松懈，以大智救百姓，以身殉職。同學(xué)們，我們都才智，春天總會(huì )來(lái)臨，但我們定當記得，有這么一群人，在危難時(shí)挺身而出，而在和平安定時(shí)卻只留下匆匆的背影。

　　基辛格有言：“中國人總是被他們中最強大的尋部分人保護得很好�！倍�我也愿成為其中一員，向前輩們看齊。豈曰無(wú)衣，與子同袍。而今，我定當心之所向，素履以往，不負韶華！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我們埋頭在課室鉆研書(shū)本知識的同時(shí)，外面的世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。你或許也曾立過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，暢想著(zhù)自己未來(lái)的工作和生活。但也在慢慢的意識到，祖國的人才需求也在不斷的變化，擔心自己的步伐開(kāi)始跟不上時(shí)代了。

　　那么，我們該如何面對自己的職業(yè)生涯呢？

　　首先，我們應學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，形成職業(yè)平等觀(guān)，競爭就業(yè)觀(guān)，多種方式就業(yè)觀(guān)。

　　對于不同職業(yè)平等看待，要認識到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì )中貢獻著(zhù)自己的力量——醫者救人，教師育人，警察維護著(zhù)社會(huì )秩序，卻也有環(huán)衛工人和園林工人維護著(zhù)生活環(huán)境的干凈美麗，當然，每個(gè)人的能力、知識素養有所不同，應當在適合自己的崗位上發(fā)揮作用，若是想選擇能力要求較高的職業(yè)，就要有競爭意識，努力提高自己該方面的知識經(jīng)驗以勝任。同時(shí)，就業(yè)不僅局限于應聘，也可能有其他方式，自主創(chuàng )業(yè)也不失為一種選擇。

　　其次，要積極關(guān)注時(shí)代的變化，緊跟時(shí)代走。

　　《國家職業(yè)分類(lèi)大典》中的條目越來(lái)越豐富，我們的選擇也越來(lái)越豐富，隨著(zhù)新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現和發(fā)展，新的職業(yè)的出現，也意味著(zhù)舊的職業(yè)的淘汰。我們應將目光集中于最前沿，關(guān)注新事物的出現和發(fā)展。以當前來(lái)看，人民的收入水平越來(lái)越高，更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要，而華為正是一手機的良好性能超過(guò)蘋(píng)果、三星這些企業(yè)大戶(hù)；中國人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問(wèn)題，關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。

　　第三，我們的職業(yè)是選擇應該關(guān)注人民的幸福。

　　馬克思說(shuō)：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美�！边@可能是時(shí)代對我們黨政職業(yè)、醫護職業(yè)、鄉村教師職業(yè)的很好的詮釋?zhuān)瑢⒆约旱纳�命貢獻到為人民服務(wù)的工作中去，可實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　最重要的是，要熱愛(ài)自己選擇的職業(yè)，不要中途“跳槽”，或者在為了報酬而努力的工作生活中迷失了自己。于我來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)孩子們，也希望每一個(gè)中國孩子能過(guò)上自己想要的生活，鄉村教師是我的選擇，我知道這樣的工作會(huì )有艱辛，但只要你走進(jìn)我們的鄉村學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人，是我。

　　最后，我希望大家能夠把握現在奮斗的日子，為自己的職業(yè)的理想扎穩步伐，為祖國貢獻自己的力量！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿16

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　我叫儲磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規劃大賽的ppt，下面由我來(lái)為大家演講！

　　我來(lái)自11級通信工程，我的愛(ài)好很廣泛，比如看書(shū)、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿(mǎn)著(zhù)這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，短期目標：cet4、6，考研�，F在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍天。我的目標是復旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(cháng)度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己

　　步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì )因此而迷失方向。有目標才有方向，機會(huì )總是留給有準備的人。我們要用心的規劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！

　　未來(lái)在我們自己的手中，我們需要好好的規劃自己的未來(lái)，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規劃未來(lái)的路。

　　我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專(zhuān)業(yè)分析、職業(yè)分析

　　規劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃

　　性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水�；顫姷奈�，好動(dòng)的我，看到喜愛(ài)的書(shū)籍或者好奇的事物，我會(huì )靜下來(lái)，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì )在圖書(shū)館讀書(shū)一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習，一起奮斗。

　　專(zhuān)業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。

　　1、sp產(chǎn)品經(jīng)理。

　　2、增值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師。

　　3、數信號處理工程師。

　　4、通信技術(shù)工程師。

　　5、有線(xiàn)傳輸工程師。

　　6、有線(xiàn)通信工程師。

　　7、電信交換工程師。

　　8、數據通信工程師。

　　9、移動(dòng)通信工程師。

　　10、電信網(wǎng)絡(luò )工程師。

　　11、通信電源工程師。

　　12、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工程師。

　　13、數據維護工程師。

　�。〞r(shí)間充足的話(huà)解說(shuō)每一個(gè)發(fā)展方向）

　　職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。

　　通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因為大規模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò )興建需要他們，移動(dòng)設備生產(chǎn)商需要他們，各種類(lèi)型的移動(dòng)服務(wù)和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是最搶手的人才之一。

　　大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力�。ㄖ�(zhù)重說(shuō)明努力學(xué)習，不浪費時(shí)間）

　　畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說(shuō)華為之類(lèi)的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅實(shí)往前走。認真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習通信方面的知識，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來(lái)再花10~XX年成為一名高級工程師！

　　職業(yè)生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實(shí)踐，再好的規劃，到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說(shuō)十年規劃，就是一百年又何妨？規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，也會(huì )給你留下一扇窗！”

　　最后謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿17

敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是xx系xx級漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是一次權衡之后的翱翔！而我規劃的主題便是：權衡目標，雄鷹翱翔！

　　步入大學(xué)之后，有大把的時(shí)間供自己支配，很可能會(huì )因無(wú)目標而喪失斗志。而職業(yè)生涯規劃則給了我一次權衡目標的機會(huì )，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開(kāi)雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的姿勢護住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說(shuō)，我沒(méi)有他偉大，但我會(huì )以他為榜樣，立志做一個(gè)無(wú)私奉獻的教師。這就是我的職業(yè)目標，擔任一名教師。

　　首先，我的規劃分為三個(gè)部分：自我分析，職業(yè)認知，目標規劃！

　　知己知彼，方能百戰不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會(huì )型。藝術(shù)型表現在崇尚美、個(gè)性、創(chuàng )新、激情，熱衷于創(chuàng )造有美感的新事物，討厭單調重復，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動(dòng)有趣，不是單純地教與學(xué)。社會(huì )型則表現在愛(ài)結交、重人脈、樂(lè )于助人，喜歡其樂(lè )融融地和別人打成一片，厭惡唱獨角戲。外加我性格開(kāi)朗，屬于樂(lè )天派！而且我還有說(shuō)到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負責。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人！但我會(huì )努力把這些缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見(jiàn)到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個(gè)教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！

　　我很慶幸自己有一對如此愛(ài)我的爸媽?zhuān)�盡管生活在農村，經(jīng)濟并不富裕，也沒(méi)有文化，但充分認識到了知識的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機會(huì )，所讀的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專(zhuān)業(yè)，作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)很符合教師這個(gè)職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會(huì )也重視教育的發(fā)展，需要大量?jì)?yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，但競爭激烈。

　　所以，從現在開(kāi)始，我要擬定一個(gè)目標，朝這個(gè)方向奮斗！我的終極目標是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　目前為止，過(guò)了計算機二級，還得努力過(guò)英語(yǔ)四級，書(shū)法六級，普通話(huà)二級甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開(kāi)始工作，也就是擔任一名小學(xué)語(yǔ)文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。

　　“千里之行，始于足下！”就現在而言，重要的是讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這樣，才不會(huì )讓自己的規劃成為一種空想。步入大二的我，適應了大學(xué)的生活，是時(shí)候給將來(lái)鋪路了。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，需要大量的課外知識充實(shí)頭腦。于此同時(shí)，也不能只限于書(shū)本，為了豐富生活閱歷，應多參加社會(huì )實(shí)踐。我做過(guò)康師傅方便面促銷(xiāo)，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠(chǎng)干過(guò)活，明白了錢(qián)的來(lái)之不易，也領(lǐng)悟到了知識的重要性。學(xué)習、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來(lái)的幾年，我會(huì )一如既往地學(xué)習、實(shí)踐，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　權衡目標之后，讓我像竹一般，咬定目標，頑強拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。

　　謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿18

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，叫做“沒(méi)有計劃的人生叫拼圖，而有計劃的人生叫藍圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規劃。

　　在做這個(gè)規劃之前，我首先進(jìn)行了權威的BTI職業(yè)測評，測試得出的結果是我是適合從事市營(yíng)這個(gè)行業(yè)的，所以，我更加義無(wú)反顧地踏上了征途。

　　現在，我把我實(shí)現目標的基礎，構建在了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上，那么，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景又如何呢？

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)在上世紀七八十年代才從國外引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機會(huì )只留給有準備的人，對此，我對我的職業(yè)生涯做出了如下規劃。

　　我的第一步：短期目標（在大學(xué)期間）

　　大一，積極參與各項活動(dòng)，致力于培養自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂(lè )購”和“辯論隊”這些平臺，我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平和說(shuō)話(huà)技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會(huì )考取營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)資格證書(shū)并通過(guò)英語(yǔ)四級考試，還會(huì )做一些與專(zhuān)業(yè)對口的兼職。大三，我會(huì )參加英語(yǔ)六級考試，并希望到長(cháng)沙國際旅行社去實(shí)習做旅游營(yíng)銷(xiāo)，將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與具體實(shí)踐相結合。

　　第二步：我的中期目標（畢業(yè)后五年內）

　　在長(cháng)沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后，我會(huì )選擇回到我家鄉發(fā)展，爭取進(jìn)入四川中青旅集團工作，在那里深入學(xué)習旅游營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識，并對各個(gè)旅游項目進(jìn)行實(shí)地考察，同時(shí)積極爭取晉升機會(huì )，努力成為一名管理人員，“營(yíng)銷(xiāo)總監”是我理想的奮斗目標，到那時(shí)，我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今后自己創(chuàng )業(yè)打下基礎。

　　第三步：長(cháng)期目標（畢業(yè)后五年至十五年內）

　　我會(huì )開(kāi)一家旅游公司，公司的經(jīng)營(yíng)理念是將旅游和公益化相結合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專(zhuān)項旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會(huì )擴大公司規模并廣納人才，將視野投向整個(gè)國內的旅游市場(chǎng)，打造公司的品牌影響力。

　　我知道，我的目標或者說(shuō)夢(mèng)想聽(tīng)起似乎是遙不可及的，但是我認為，說(shuō)出會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想才有被實(shí)現的價(jià)值。況且，從此刻開(kāi)始，我的規劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長(cháng)，我們有時(shí)間去完成夢(mèng)想，所以我充滿(mǎn)信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。

　　我選擇的這條路很長(cháng)，但我，在路上！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿19

　　規劃自我、展望未來(lái)!讓我們用行動(dòng)一起創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

　　首先給大家帶來(lái)一段小故事：這個(gè)故事的主人公是缺了一角的幾何體，它為了尋找適合自己的那一角，忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺，在它動(dòng)身尋找的過(guò)程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的，但它始終堅持、不放棄，最后這個(gè)幾何體終于找到了適合自己的那一角，變成了圓。

　　各位，我想我們每個(gè)人都對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規劃，我是從以下四個(gè)方面具體規劃的：一、走進(jìn)自我二、知己知彼 三、何去何從 四、路在腳下

　　每一個(gè)階段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的準備，走專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn)，可以持續走很長(cháng)，只要堅定、堅持。

　　首先：請大家懷著(zhù)自己的理想，帶著(zhù)自己的人生經(jīng)歷跟著(zhù)我一起走進(jìn)自我。

　　我對待工作認真，具有較強的責任心，通過(guò)幾年酒店專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認識，有了自己的想法，20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過(guò)4 個(gè)月的暑假工，對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅定、自信，我認為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè)，同時(shí)我也是真心喜歡酒店這個(gè)行業(yè)的，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，我來(lái)自單招班，高中三年我就選擇了酒店管理專(zhuān)業(yè)，我抱著(zhù)自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院，我要成為一名酒店高層管理者，在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè)，充實(shí)自我。

　　了解了自己，有了人生目標的選擇，我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析，我著(zhù)重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。

　　(1)、家庭環(huán)境分析：

　　我來(lái)自一個(gè)平凡而又普通的家庭，家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅定、自信，其實(shí)我的家庭并不富裕，有時(shí)候覺(jué)得自己在眾人群中恨渺小，就像沙粒一樣，但大家別忘了，沙粒也有夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想更加真實(shí)、更加絢爛。

　　(2)、學(xué)校環(huán)境分析：

　　南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城，學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴謹、管理有序，是莘莘學(xué)子成才的理想場(chǎng)所，在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天，我院為學(xué)生提供了許多出國實(shí)習和一些著(zhù)名酒店集團實(shí)習的機會(huì )，就業(yè)率非常的高，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。

　　(3)、就業(yè)環(huán)境分析：

　　讓我們看看眼下所受的威脅，其一、旅游地空間的形成，線(xiàn)如今多個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現時(shí)，他們各自的吸引力往往會(huì )出現此消彼長(cháng)或旅游市場(chǎng)同步增長(cháng)的動(dòng)態(tài)變化和地域旅游市場(chǎng)結構的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高，對人才的要求更是嚴苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間，校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機會(huì )，以上所述結合我的個(gè)人品質(zhì)，我發(fā)現我還是很適合酒店行業(yè)的。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿20

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規劃，我感到很榮幸。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向，有了方向就不會(huì )迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。

　　那么，我的職業(yè)目標是什么呢?

　　按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告傳媒人，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營(yíng)總監，積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系，最終創(chuàng )辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng )始人江南春先生。

　　這樣的職業(yè)路線(xiàn)規劃是通過(guò)對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，作出的決策。

　　我的職業(yè)生涯規劃書(shū)一共包含5個(gè)部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語(yǔ)。

　　古語(yǔ)云：知己知彼，百戰不殆!一個(gè)客觀(guān)而全面的知我認知，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規劃的基礎。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開(kāi)朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開(kāi)闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng)，不夠冷靜的人，做事心急，是一個(gè)完美主義者，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì )沮喪，說(shuō)話(huà)底氣不夠，有點(diǎn)自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng )辦自己的廣告傳媒領(lǐng)域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開(kāi)闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

　　大家都知道，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì )全力以赴，比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀(guān)察生活中遇到的各種廣告的人，無(wú)論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò )上的廣告，我都會(huì )認真觀(guān)察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來(lái)的，我是否可以做出來(lái)?另外，我是一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡閱讀報刊雜志，關(guān)注社會(huì )最新動(dòng)態(tài)的人，喜歡思考社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候，我將自己所購買(mǎi)的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報》、《南方人物周刊》等等，拿出來(lái)整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè)，并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察廣告的有心人。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天很高興上臺演講我的職業(yè)生涯規劃。關(guān)于對未來(lái)的職業(yè)，每個(gè)人的心中都會(huì )有一份憧憬。

　　那對于未來(lái)怎么做？在我看來(lái)，是要樹(shù)立正確的觀(guān)念，形成職業(yè)平等，競爭就業(yè)觀(guān)，多種方式就業(yè)觀(guān)。而是要清晰自己的目標，定位自己的方向。自從高二后，我的會(huì )計這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因為它很有挑戰性。

　　那什么是會(huì )計呢？會(huì )計試一下經(jīng)濟管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟活動(dòng)，進(jìn)行監督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(cháng)，它就是跟數字打交道，跟錢(qián)打交道的。說(shuō)到會(huì )計就要說(shuō)一下會(huì )計專(zhuān)業(yè)。會(huì )計專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計，稅收，公司會(huì )計，管理會(huì )計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì )計，預算制定，商業(yè)咨詢(xún)等等�；蛟S是因為這個(gè)，所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因為在畢業(yè)之后，你可以選擇在內資企業(yè)，外企，理財咨詢(xún)，事務(wù)所，政府機關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì )計的就業(yè)率挺高的，但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應求。那何為高端人才呢？我對這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì )計師這個(gè)職業(yè)。是負責日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。

　　所以說(shuō)我們要行動(dòng)，不要只是說(shuō)，向目標沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過(guò)后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿22

尊敬的評委，各位老師，在座的朋友們：

　　職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。

　　下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。理想職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監控。首先是職業(yè)理想，在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節目策劃與編導，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程，并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候，參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作，結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今天．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程，電視策劃與編導進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。

　　選擇職業(yè)，除了單純的興趣，我還思考了許多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對它的興趣能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容，其就業(yè)現狀及前景；還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向導，對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細分析，其中包括內部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內部分析，我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷，自我評價(jià)，他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入認識自己。并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論：外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物，這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度，但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升，因此應當在今后的學(xué)習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現理想，但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習，并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊，我應該對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對專(zhuān)業(yè)培養方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程，還培養教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我必須找準自己主攻方向。

　　為此，我給自己制定了具體的規劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素，我制定了兩條主要的實(shí)現路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書(shū)，繼續學(xué)習與積累，為理想職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)教師，繼續準備考研，最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應聘傳媒公司，積累實(shí)踐經(jīng)驗。

　　我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的能力和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。 社會(huì )的競爭是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當然精技術(shù)，高素質(zhì)，強能力！為了達到這些，做好考研或參與社會(huì )競爭的前期準備，在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)間表，主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表，綜合素質(zhì)培養時(shí)間表，常規方案表，周計劃表，日程表，一步步細化目標，一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

　　有行動(dòng)必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險預測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標，各階段風(fēng)險預測及相應調整措施。

　　阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可惜大部分的人都死在明天晚上。

　　我迫切想要擁有美好的后天，因此，我會(huì )努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現。

　　謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿23

各位評委、各位參賽選手：

　　大家好！今天我演講的題目是“青年當做好職業(yè)生涯規劃”。

　　時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)也不斷有消失的、也有新興的，作為青年人，我們要做的就是跟著(zhù)時(shí)代潮流選擇適合自己的職業(yè)，做好生涯規劃。

　　新時(shí)代的快速發(fā)展使一些職業(yè)面臨挑戰，這對于我們的職業(yè)生涯有很大的沖擊作用，因為我們所選的職業(yè)，可能在這沖擊下消失或將要消失，如微信公眾號、各種小程序的出現，使得人們不用出家門(mén)即可辦理好自己要去銀行或其他部門(mén)所辦的事，在家中打開(kāi)滴滴打車(chē)的軟件可以預約車(chē)輛出行，無(wú)需在馬路上攔截，等待出租車(chē)，這些都給人們日常生活帶來(lái)了便利，但這些軟件也使得電信業(yè)銀行業(yè)出租車(chē)等行業(yè)面臨巨大挑戰，所以在這樣的時(shí)代背景下，我們的職業(yè)規劃要避開(kāi)易被沖擊而消失的職業(yè)，挑選適合自己的，有發(fā)展潛力的職業(yè)，認真思考自己更適合在哪個(gè)方向發(fā)展。

　　新時(shí)代的快速發(fā)展催生許多新興行業(yè)，新時(shí)代我們的觀(guān)念總有些改變，有些人在做職業(yè)生涯規劃時(shí)，總覺(jué)得有些職業(yè)不適合自己想找些和自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè)，但是大數據人工智能的時(shí)代系統讓這些新興行業(yè)蓬勃興起，如數據分析師，色彩搭配師，公共營(yíng)養師等職業(yè)，恰好就符合了人類(lèi)追求健康生活的這種需求。學(xué)生時(shí)代的我們都喜歡玩游戲，但又找不到與此相關(guān)的職業(yè)在快速發(fā)展的背景下，電競行業(yè)出現了，符合了他們的這個(gè)興趣又能夠為國爭光，所以在做職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，不妨考慮自己的興趣愛(ài)好和時(shí)代的發(fā)展相結合。

　　時(shí)代的發(fā)展，傳統行業(yè)也能夠煥發(fā)生機，許多綜藝節目讓一些與傳統相關(guān)的行業(yè)再次走入人們的眼中，一部紀錄片的熱播章丘鐵鍋意外走紅，鐵鍋煅造這一老行當也、這一傳統工藝又重新煥發(fā)生機，這也可以作為我們職業(yè)規劃的一項選擇。時(shí)代的發(fā)展讓一些傳統行業(yè)會(huì )被代替，但也會(huì )有一些傳統的行業(yè)，因為它固有的特色，經(jīng)過(guò)重新的包裝與宣傳之后，重新走入人們的生活，以另外的一種形式融入我們的生活當中去。有些傳統的優(yōu)秀的文化并非沒(méi)有需求沒(méi)有市場(chǎng)，而是沒(méi)有被發(fā)現，通過(guò)一些包裝可以讓國家的傳統文化得到保護。在做職業(yè)生涯規劃的時(shí)候也可以考慮這一點(diǎn)，讓他們在時(shí)代的變遷當中不被磨滅。

　　新時(shí)代的快速發(fā)展，我們要找個(gè)適合自己的職業(yè)一定要做好職業(yè)生涯的規劃。

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿24

敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自汽車(chē)系GG113105班的XXX！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現呢？今天我找到了原因，是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀！

　　步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！

　　今天我從五個(gè)方面向大家匯報一下我的職業(yè)規劃設計：

　　一、自我認知方面

　　我是誰(shuí)？我進(jìn)行了認真的反思？我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車(chē)雜志、打籃球羽毛球、聽(tīng)音樂(lè )、我心中的偶像是汽車(chē)大王——亨利·福特，希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司；我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測。我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力強，從小就對汽車(chē)有濃厚的興趣，立志當一名汽車(chē)檢測方面的技術(shù)專(zhuān)家。另外我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，從高中到現在一直擔任班級班長(cháng)，班級群眾基礎好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻，而不在于索取”。樂(lè )于奉獻是我的人生價(jià)值觀(guān)

　　我能干什么？我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì )在最短的時(shí)間內取得汽車(chē)維修高級工、技師、高級技師證書(shū)，這將是我從事汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢；在學(xué)校我擅長(cháng)交際一直擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部，有一定的組織與協(xié)調能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。

　　但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大；有時(shí)候不體諒別人；不喜歡單調重復的工作；過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單；總是不滿(mǎn)足得到的；做事有點(diǎn)高傲；喜歡以自我為中心。

　　我會(huì )克服缺點(diǎn)，戰勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，所以我會(huì )真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。

　　二、職業(yè)認知方面

　　參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)�可用資源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：

　　我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著(zhù)高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著(zhù)前所未有的機遇，也面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。

　　近幾年我國汽車(chē)保有量飛速發(fā)展，汽車(chē)將會(huì )由原來(lái)的奢侈品轉化為普通的消費品。所以汽車(chē)修理業(yè)也會(huì )迅速發(fā)展。有業(yè)內人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫院的話(huà)，現在最缺的就是醫生。據報載，目前全國范圍平均有７０％至８０％的汽車(chē)維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車(chē)維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車(chē)系學(xué)習汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)。

　　鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話(huà)：“窮人的孩子早當家”逆境出人才，我現在貧困，但我的將來(lái)一定很美好。

　　平凡的我，平凡的心，我堅定地選擇了從事汽車(chē)檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏，不達目的絕不罷休。

　　三、職業(yè)決策方面

　　就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè)，是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：

　　1、從客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：目前，隨著(zhù)汽車(chē)業(yè)的發(fā)展，汽車(chē)檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì )迫切需要汽車(chē)檢測與維修人才，所以我很看好汽車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。

　　2、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語(yǔ)言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。結合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測與修理行業(yè)。

　　3、揚長(cháng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。

　　4、適時(shí)調整：依據以上三個(gè)策略，可能當時(shí)的選擇是對的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現原本設定的職業(yè)定位目標，結合自己的特長(cháng)也可以試著(zhù)從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險、二手車(chē)交易等。

　　我的職業(yè)目標是：汽車(chē)檢測與維修高級技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司。

　　我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內取得汽車(chē)檢測與維修技師和機械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標我現在已基本實(shí)現）成為汽車(chē)維修店或4S店檢測或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內取得汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修店或4S店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn)，汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

　　四、職業(yè)評估和自我評估方面

　　“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì )問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我了解這個(gè)職業(yè)嗎？我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作？我有多大機會(huì )？

　　我從內部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析。

　　這種分析也會(huì )有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險評估，并且加強風(fēng)險意識。

　　一切內在的、外在的變化因素都會(huì )對規劃發(fā)展構成威脅，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”�，F在做的職業(yè)生涯規劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達到目標都不算成功。因此，風(fēng)險、危機、意識是不可缺少的！

　　以下是我目前能夠觀(guān)察預測到的三個(gè)風(fēng)險、危機，同時(shí)我還分別制定了應對方案。

　　五、職業(yè)規劃計劃與方案方面

　　我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計劃上，請大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規劃。相信通過(guò)努力定會(huì )實(shí)現我的目標。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標計劃、方案措施及規劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規劃請大家來(lái)看屏幕20XX——20XX，適應職場(chǎng)生活，實(shí)現從員工到管理者的進(jìn)步�？既∑�車(chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4S店檢測與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。20XX——20XX，考取汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修或4S店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃專(zhuān)題組推薦。工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20XX——20XX，成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識；掌握資金。20XX以后，事業(yè)穩步發(fā)展，達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè)。退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。

　　世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個(gè)社會(huì )，我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變，職業(yè)規劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調整我們的職業(yè)規劃，這樣才能真正規劃我們的未來(lái)。

　　真誠地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機會(huì )，衷心祝愿此次大賽圓滿(mǎn)成功！我的演講完了，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿25

尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學(xué)們：

　　大家好，我是來(lái)自20XX級體育教育3班的李強銘。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向，有了方向就不會(huì )迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。

　　如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生了十字路口，我們應該盡早的確定自己的職業(yè)規劃，小時(shí)候我經(jīng)常收看科教類(lèi)電視節目，《走進(jìn)科學(xué)》、《人與自然》從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得規劃要從小做起，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)都要學(xué)會(huì )獨立，努力提高自己。

　　大學(xué)4年過(guò)后我們不得不去適應這樣一個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )，職業(yè)規劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標，選擇自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，把握自己的職業(yè)定位，還能更好的確定自己的未來(lái)的發(fā)展方向，努力的發(fā)掘自己的潛能，內在的激勵自己，激烈自己在未來(lái)能有條不紊的向著(zhù)自己的終極目標而進(jìn)發(fā)，獲得最后的成功。

　　當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情的敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已經(jīng)能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢麗，但是此時(shí)此刻我懷揣的我4年過(guò)后的那個(gè)夢(mèng)想，我覺(jué)得不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿，當夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚起我們自信的笑臉。

　　對于自己的職業(yè)規劃，我簡(jiǎn)單的將他分為短期、中期、和長(cháng)期，在我看來(lái)對自己短期的規劃不能好高騖遠，盡力的去，把近期的目標完成，把該做的事情做好，就夠了。

　　對于我整個(gè)大學(xué)4年，這就是我的中期規劃，我希望我能在大一的時(shí)候，將黨建各方面程序弄清楚，將團支書(shū)所應該做的事情完成好，把材料工作做仔細，力將班級建設好，為班級拿下十佳優(yōu)秀班級稱(chēng)號，但是這些東西都是要在成績(jì)不落后的情況下，進(jìn)入大二，我就要積極去學(xué)習黨的基本章程，爭取能在大三的時(shí)候成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，進(jìn)入大三，我將做好一名學(xué)長(cháng)，更加嚴格的要求自己，努力完善自己，為自己下半年的實(shí)習打好基礎，作為一名大四的大師兄，不僅僅考慮的是學(xué)習上的問(wèn)題，更多的我會(huì )考慮到我自己的長(cháng)期規劃，我應該怎樣選擇一份好的職業(yè)，把我自己擅長(cháng)的方面發(fā)揮出去，將自己做好最好，最出色。

　　最后我想說(shuō)，無(wú)論你身處哪里，你要你知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，全世界都會(huì )為你讓路，夢(mèng)在前方，路在腳下，懷揣著(zhù)對未來(lái)職業(yè)的一份熱愛(ài)，堅定自己的理念，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，規劃人生，規劃你的夢(mèng)想!

　　職業(yè)生涯規劃演講稿26

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　進(jìn)入大一也有了一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷下來(lái)，我對大學(xué)生活也有了一個(gè)不錯的把握了。以前高考之后，便非常的憧憬大學(xué)的時(shí)光。因為進(jìn)入大學(xué)幾乎是每一個(gè)高中生最美好的夢(mèng)，而當我進(jìn)入大學(xué)之后，我發(fā)現這個(gè)美好的夢(mèng)也是需要一定的條件的，比如說(shuō)首先要有一個(gè)目標，這樣沿途路過(guò)的風(fēng)景才會(huì )更加好看，這個(gè)夢(mèng)也才會(huì )成為現實(shí)，并且更加的溫馨和美好。

　　在徹底摸清了大學(xué)生活的軌跡之后，我對未來(lái)的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開(kāi)學(xué)，我就對自己接下來(lái)的大學(xué)生活以及我的未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行了一次規劃，在這中間，我也有了一定的學(xué)習和成長(cháng)。所以在此想和大家分享分享。

　　一開(kāi)始我并沒(méi)有想到要在大一的時(shí)候就做好自己的職業(yè)規劃，原本我想著(zhù)只要過(guò)好自己現在的日子，慢慢往前走就足夠了。但是如果我沒(méi)有一個(gè)目標，我又會(huì )走向什么地方去呢？所以最終我也想好了，要給自己設立一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)，這樣，我才能朝著(zhù)這個(gè)方向出發(fā)，有一條堅定的道理，好讓自己作出更多的思考和努力。

　　大二大三必定是非常重要的兩年，所以這兩年首先要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，將自己的成績(jì)提升上去，、平時(shí)有空的時(shí)候多參加一些課外實(shí)踐，比如說(shuō)兼職啊，然后寒暑假進(jìn)行實(shí)習，為將來(lái)步入社會(huì )打一下基礎，這也是非常部分的一個(gè)項目。緊接著(zhù)在大四的時(shí)候，就要明確自己的職業(yè)目標了，是否堅持本專(zhuān)業(yè)道路，或者跟隨自己的愛(ài)好和興趣，這些都要想明白，只有想明白了，才不會(huì )浪費更多的時(shí)間。

　　這就像我們去飯店吃飯一樣，如果在吃飯前沒(méi)有想好自己要吃什么，到了飯桌上看著(zhù)那一大堆的菜譜，也找不出自己想吃的菜來(lái)，最后可能還是隨意了事。找工作也是一樣的，如果進(jìn)入社會(huì )之后五花八門(mén)的工作擺在眼前，自己若是沒(méi)有一個(gè)目標的話(huà)，我們既有可能會(huì )從事一份“比較隨意”的工作，這對于我們的職業(yè)發(fā)展是非常不利的。

　　所以我會(huì )在這幾年大學(xué)生活里就明確好自己今后想要從事的工作，為將來(lái)真正步入工作打好一個(gè)前提基礎。其實(shí)只要對未來(lái)有了一些規劃，將來(lái)的路就會(huì )好走很多，所以同學(xué)們，大家不要覺(jué)得現在我們進(jìn)入社會(huì )還早，其實(shí)當我們進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就離畢業(yè)不遠了，里進(jìn)入社會(huì )也不遠了。不要“杞人憂(yōu)天”，也不要隨波逐流，要有自己的想法，才是最重要的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿27

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我非常的榮幸，此時(shí)此刻我可以站在這里跟大家講話(huà)，這是我大學(xué)以來(lái)第一次做演講，內心還是有點(diǎn)緊張的，希望大家不要介意。

　　同學(xué)們，我們不是初中生、高中生了，我們是即將步入社會(huì )的大學(xué)生了，這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)我們就要開(kāi)始工作了，要開(kāi)始自己賺錢(qián)養活自己了，再也沒(méi)有這么舒適的生活環(huán)境了，希望大家能予以重視，并把這件事放在心上，認真的去給自己的即將面對的職業(yè)生涯做一份規劃，不要覺(jué)得這件事不重要。一份認真做出來(lái)的職業(yè)規劃，絕對可以讓自己在職場(chǎng)上更加順利，不會(huì )有那么的困難和坎坷，因為你會(huì )知道自己哪方面是長(cháng)處，哪方面就比較差勁，揚長(cháng)避短，這是非常簡(jiǎn)單的道理。你們不妨試想一下，等到你們畢業(yè)的時(shí)候，該找什么樣的工作，什么樣的職位更加的貼合自己的個(gè)人能力，你們也不想到時(shí)候，很長(cháng)時(shí)間找不到工作吧，什么是規劃，就是合理的安排自己的時(shí)間，給自己定一個(gè)目標，在多長(cháng)時(shí)間內完成，但是最好是可行性的，千萬(wàn)不要太過(guò)于夸張了，比如有人會(huì )說(shuō)，我希望我畢業(yè)的第一份工作是一個(gè)國企的高管，那么你就去找吧，看有沒(méi)有人要你，專(zhuān)業(yè)生涯規劃要結合自身的條件來(lái)才行，我就在老師的指導下，已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯的規劃。你們聽(tīng)聽(tīng)看，也可以借鑒一下。

　　首先我在學(xué)校學(xué)的是美術(shù)，但是我深知我在自己的專(zhuān)業(yè)方面的造詣并不高，但是也是能夠說(shuō)的過(guò)去的，我在畢業(yè)之后，我會(huì )先去我叔叔的畫(huà)展磨練一段時(shí)間，主要想多了解一點(diǎn)關(guān)于名畫(huà)的知識，擴大一點(diǎn)我對美術(shù)的思維，最主要的是，我想看看我是否有經(jīng)營(yíng)畫(huà)展的能力，我想經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我也能看清楚我對工作的喜愛(ài)方向了，我也是有學(xué)過(guò)服裝設計的，我的家里人希望我往這方面發(fā)展，因為薪資待遇更方面都要好一點(diǎn)，但是我覺(jué)這會(huì )是我最后的選擇，等我哪條路都走不通的時(shí)候，再來(lái)選擇。都說(shuō)興趣就是自己最好的老師，我雖然對那些老師要求學(xué)的山水畫(huà)、人物素描那些不是很感興趣，但是我卻是對插畫(huà)非常的感興趣，我曾經(jīng)在自己大一的時(shí)候，我的一組圖片被一個(gè)出版社看中了，他們買(mǎi)下來(lái)放下了他們要出版的一本書(shū)里面，這也是我對自己花這些卡通可愛(ài)的一點(diǎn)的畫(huà)非常有自信的地方，我想我最應該發(fā)展的方向就是這方面，所以我在畢業(yè)以后，我的任何一段時(shí)間的工作，都要是在為為我成為插畫(huà)師做好鋪墊，這樣我才能順利的得到我想要的工作。

　　同學(xué)們，職業(yè)生涯是你們自己要去經(jīng)歷的，但是怎么去走卻是你們自己說(shuō)了算的，希望大家都能正視自己，對自己的職業(yè)生涯有很好的規劃，遇到問(wèn)題的時(shí)候可以去請教老師。

　　我的演講到底結束，謝謝大家。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿28

各位評委老師：

　　大家好！我叫xx，來(lái)自xx，xx學(xué)院。

　　一路歡笑、一路歡歌，我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活，可是即將畢業(yè)，來(lái)到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨不安。迷茫之中，是職業(yè)生涯規劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿(mǎn)懷，信心十足，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，出發(fā)！

　　“一沙一世界，一葉一菩提”，每個(gè)人都是一個(gè)獨特的自我。從360°評估視角看，在家長(cháng)眼中我是調皮活潑，喜歡幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝；在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調度；在朋友眼中我個(gè)性張揚，敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類(lèi)型測評，我找到了與我個(gè)性、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀(guān)匹配的職業(yè)方向：我是esa型，適合在企業(yè)、社會(huì )和藝術(shù)相結合的領(lǐng)域工作。

　　綜合考慮，我選定了3個(gè)職業(yè)目標，一是自主創(chuàng )業(yè)，二是新聞?dòng)浾�，三是娛�?lè )節目主持人。這三種職業(yè)目標都是以傳媒為核心，以我的興趣特長(cháng)為半徑所做的選擇，相關(guān)性高，可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng )業(yè)興趣測評法，我將目標最終鎖定在自主創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦sunflower青少年旅游雜志。

　　與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛(ài)旅游，立志走遍世界。旅游可以增長(cháng)見(jiàn)識，釋放心靈，健全個(gè)性。但是中國的孩子學(xué)習任務(wù)重，外出經(jīng)驗少，安全隱患多，家長(cháng)顧慮大，實(shí)現旅游夢(mèng)想還真不是件容易的事。

　　所以我要創(chuàng )辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點(diǎn)的旅游路線(xiàn)和旅游分享，傳播平安、健康、快樂(lè )的旅游精神。

　　根據swot分析，我的機會(huì )在于2.5億青少年讀者群，有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿(mǎn)足旅游愿望，而專(zhuān)門(mén)面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內容豐富、圖文并茂，可讀性強，可以吸引大量的讀者和廣告客戶(hù)。如今國家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng )業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺。

　　我的個(gè)人優(yōu)勢在于理解青少年，熱愛(ài)旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng )造力，又有融會(huì )貫通的理解力；有激情又有理性；善于思考又善于表達，敢于行動(dòng)。

　　在大學(xué)期間，我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng)，例如“百萬(wàn)青年游宜春”、“月亮文化節”等活動(dòng)，在創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)又有不俗的表現。下面播放的就是我在完成實(shí)習任務(wù)時(shí)的片段，請看大屏幕。

　　創(chuàng )業(yè)者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對。

　　而我的弱勢不是旅游專(zhuān)業(yè)出身，感性知識豐富、理性知識不足，編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗不夠。我的挑戰在于未來(lái)市場(chǎng)競爭激烈，需要不斷創(chuàng )新意識。

　　舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色，而工作者的角色是生命的核心。為了夢(mèng)想能開(kāi)花結果，規劃了我的職業(yè)路線(xiàn)：短期目標要成為旅游和出版行業(yè)的知情人，在旅游城市的傳媒機構實(shí)習和工作；進(jìn)入到中期目標后，成為旅游雜志的試辦者；長(cháng)期目標是成為sunflower的主創(chuàng )人，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版；并將以雜志為龍頭，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目，向集團化拓展。

　　關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構想。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構成。以雜志為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜志。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿29

　　大家好！職業(yè)生涯對與我們每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命，生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。

　　在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好，謙遜。面對困難要咬牙堅持，積極向上。在大學(xué)期間我要培養自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以及正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。要我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復合型專(zhuān)業(yè)，匯集了其他專(zhuān)業(yè)的主要課程，學(xué)習任務(wù)繁重，壓力很大，所以我更要堅持學(xué)習。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來(lái)中用到的機會(huì )是很少的，所以我要充分了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，了解本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，有機會(huì )去企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，了解企業(yè)需要什么樣子的人才。

　　對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì )的確會(huì )給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，也有很好的實(shí)驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了，所以只要我們自身強大起來(lái)學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不再重要了。因此，現如今我的目標就是要努力學(xué)習，讓自己強大起來(lái)，并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系，有時(shí)間多出去走走見(jiàn)見(jiàn)世面。

　　要知道職業(yè)目標分為短期和長(cháng)期目標，短期目標的建構必須為長(cháng)期目標服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎，并且努力加深自己的研究，同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。

　　如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸，有責任心。并且只有充分了解自己才能讓未來(lái)的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢：學(xué)習不錯，有強韌的品格，不怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細致。個(gè)人劣勢：目前的校園內人際關(guān)系一般，有時(shí)候過(guò)于自信，給別人壓迫感，體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗：

　　1、比別人先走一步，懂得去學(xué)習很多課外知識來(lái)完善自己。

　　2、注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級同學(xué)。生活中失敗經(jīng)驗：高考成績(jì)不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改，本性難移，我需要努力改正我的缺點(diǎn)，我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢，努力學(xué)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度，參加更多的社會(huì )活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì )。但我還應該加強鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。

　　在最后用一句話(huà)來(lái)總結：事在人為，路在腳下，懂得堅持！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿30

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，瀟灑的先生們，漂亮的女士們：

　　大家下午好!

　　首先借用我們蔡主任在元旦聯(lián)歡上所說(shuō)的一句話(huà)：20xx不容易，奧運地震和神七!隨著(zhù)社會(huì )高科技的發(fā)展，生存競爭的日益激烈，無(wú)過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)者，必將被激烈競爭社會(huì )所淘汰而“下崗”。有句話(huà)說(shuō)的好“今天工作不努力;明天努力找工作�！惫湃嗽疲骸叭藷o(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”這句話(huà)既然能流傳到今天，自然有他的道理。

　　1、學(xué)會(huì )歸零

　　非常高興能和大家一起討論我們共同關(guān)注的話(huà)題，在目前形勢下，怎樣讓我們在企業(yè)里面如何健康的成長(cháng)?如何讓我們在一定的時(shí)間內拿到更多的成果?讓企業(yè)獲得更多的收益?讓我們未來(lái)的生命及生活更加精彩?我們每個(gè)人人生當中都渴望自己生命的精彩，每個(gè)人都渴望自己能出人頭地，能夠創(chuàng )造自己的未來(lái)。我想這應該是我們目前應該思考的一個(gè)問(wèn)題。然而縱觀(guān)今天的世界上大家都知道，世界上有一個(gè)20/80定律，說(shuō)全球80%的財富掌握在全球20%人的手里。而20%的人擁有全球80%的財富，為什么同樣的人會(huì )有這么大的差距?

　　有一句話(huà)叫成功一定有方法，失敗一定有原因，一個(gè)人要善于總結自己，要真正能明白我們怎么樣在我們有限的生命當中，去創(chuàng )造自己無(wú)限的精彩!說(shuō)到這里我想跟各位同仁要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是在目前形勢下，我們在這家企業(yè)工作的時(shí)候，應該怎樣來(lái)規劃自己，如何怎樣來(lái)明白，清晰地知道自己，在這個(gè)企業(yè)應該如何定位?才能充分做好自己的本職工作以至于使老板放心、自己開(kāi)心。這就是我要講的第一點(diǎn)就是歸零。

　　2、至于怎樣歸零?

　　就是放棄過(guò)去，放棄過(guò)去什么?榮譽(yù)、失敗、成績(jì)、學(xué)歷，這些東西都要把它放棄，因為這些東西在我們的工作當中，在我們的生活當中，不難看出也不難遇到這樣一種人，就是總是喜歡把自己陶醉在過(guò)去。我曾經(jīng)在學(xué)校里時(shí)學(xué)生會(huì )主席，我曾經(jīng)是怎么樣怎么樣?實(shí)際上這些曾經(jīng)已經(jīng)成為歷史，今天我們必須要明白，清晰地知道這一點(diǎn)，面對現實(shí)、面對今天。人有一個(gè)正確的定位，才能找到自己準確的位置!所以我談到歸零。經(jīng)驗幫了我們，經(jīng)驗同樣也害了我們，歸零的目的在哪里?歸零的目的是讓我們真正的把心靜下來(lái)，來(lái)吸收一些新鮮的事物。我們經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞匯就是，今天的企業(yè)換人就等于換血，每一個(gè)企業(yè)新員工的到來(lái)等于是輸入新鮮的血液，可是這種新鮮的血液，我想問(wèn)大家，輸入新鮮血液是一件好事，但是一但血型不對，就會(huì )成為壞事。

　　李強老師在培訓課堂上一個(gè)學(xué)生提問(wèn)，他說(shuō)老師，我想提一個(gè)問(wèn)題，我是清華、北大的雙碩士，今天我在一個(gè)企業(yè)里面，還不到50個(gè)人的企業(yè)，我作為一個(gè)副總，您認為我這樣的學(xué)歷和這樣的環(huán)境，我還需要學(xué)習嗎?老師就問(wèn)了他一句我，說(shuō)你是哪年畢業(yè)的?他說(shuō)我是90年畢業(yè)的。老師笑著(zhù)跟他說(shuō)你應該換一個(gè)地方工作了，他說(shuō)我去哪里適合?老師說(shuō)去歷史博物館，你已經(jīng)成古董了，他一臉困惑的問(wèn)老師，老師你為什么說(shuō)這樣的話(huà)?老師就問(wèn)他，你知道世界上最聰明的人是誰(shuí)嗎?他說(shuō)當然知道，愛(ài)因斯坦!老師說(shuō)那是你的認為。如果今天真把這位老人家請到這里你會(huì )發(fā)現，整個(gè)的現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)比他更笨的人，你給他一個(gè)手機他都會(huì )拿著(zhù)這是什么?他不知道什么叫因特網(wǎng)，各位是還是不是，他是世界上最聰明的人，他只局限在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)時(shí)段，那個(gè)時(shí)代，諾貝爾獎的一個(gè)得主，就是他得了諾貝爾獎，當記者去采訪(fǎng)他的時(shí)候問(wèn)他說(shuō)今天您的這種偉大的發(fā)明將造就的是什么?

　　您會(huì )引導未來(lái)，這個(gè)人非常非常謙虛地笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)卻成了真理，他說(shuō)無(wú)論我今天創(chuàng )造的是多么經(jīng)典的，無(wú)論我今天創(chuàng )造的是大家認為多么偉大的壯舉，50年后它都會(huì )被淘汰，各位聽(tīng)懂這句話(huà)了嗎?是這樣的，時(shí)代不斷的變化，任何的技術(shù)、任何的知識停留在一定的局限范圍內，當過(guò)了這個(gè)極限和時(shí)空的時(shí)候，他也就成了過(guò)去，成了歷史，這就是我們?yōu)槭裁匆�忘記過(guò)去，那么今天世界上最聰明的人下來(lái)已經(jīng)成了最笨的人，我們呢?如果我們依然還在想著(zhù)我們曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)曾經(jīng)已經(jīng)是過(guò)去了，我們說(shuō)人生過(guò)去的是一張發(fā)票，買(mǎi)完單結完帳把它放到一邊，今天當下是一張鈔票，充分的把握你今天的每一點(diǎn)，每一滴，這才是最重要的。還有很多人生活在夢(mèng)想當中，總指望著(zhù)有一天奇跡的發(fā)現，我說(shuō)那叫支票，那是預支的。

　　今天我們應該面對現實(shí)，以謙虛的心態(tài)繼續學(xué)習，所以讓我們心態(tài)歸零。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿31

尊敬的各位評委，及在場(chǎng)的嘉賓：

　　大家晚上好！

　　首先請允許我自我介紹一下，我是來(lái)至信息工程學(xué)院，光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認識我，可能還有些不認識我的，我覺(jué)得不管認識或不認識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分，那么可以伸出你們的雙手給我一點(diǎn)掌聲嗎？謝謝！非常感謝！你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持，也給了我很大的信心。

　　在做職業(yè)生涯演講之前我想問(wèn)一下在坐的各位有多少人做過(guò)職業(yè)規劃的，可以舉個(gè)手嗎？好好，謝謝，謝謝，我粗略的看了一下，做過(guò)職業(yè)規劃的同學(xué)并不是很多啊，那么說(shuō)明我們今天這場(chǎng)職業(yè)生涯規劃演講是非常的需要也是非常的必要啊，我非常感謝學(xué)院組織這場(chǎng)演講。也希望通過(guò)這次演講能給同學(xué)們一些幫助。下面我將分三個(gè)方面來(lái)演講職業(yè)生涯規劃，第一個(gè)方面自我認識，第二個(gè)方面職業(yè)認識，第三個(gè)方面職業(yè)規劃，先從第一個(gè)方面自我認識開(kāi)始談，自我認識我分我三個(gè)小點(diǎn)，第一興趣，第二性格，第三缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運，做為新生代的大學(xué)生我們應該有個(gè)好的性格，我的性格屬于外向型的。

　　而做為90后的我們應該有著(zhù)同樣的'一種性格，那就是富有朝氣，大家說(shuō)對不對！興趣是最好的老師，而在坐的各位可以說(shuō)都是我的老師，因為你們有我值得學(xué)習的地方。我的興趣很廣范！有體育愛(ài)好大籃球，跑步等等，余愛(ài)好比如爬山，品茶等等。而因為興趣廣范所以比較浮躁，往往因為事不遂心而興趣不高，急躁，鍵忘。說(shuō)完了自我認識我們再來(lái)談?wù)劼殬I(yè)認識。我所學(xué)的是光纖通信，光纖是20世紀中期被發(fā)現，21世紀初期也就是現在得到廣泛應用。所以說(shuō)我們這門(mén)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興科學(xué)技術(shù)。它所培養的人才主要是對光纖網(wǎng)絡(luò )規劃，建設，施工，維護，接入網(wǎng)等應用型人才。說(shuō)了這么多讓我能最后來(lái)聊聊職業(yè)規劃，職業(yè)規劃我把它分為規劃和實(shí)施規劃，規劃可以分為短期規劃和長(cháng)期規劃，我的短期規劃是在大學(xué)三年能順利拿到畢業(yè)證，畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長(cháng)期規劃是成為電信部門(mén)的高層guǎn lǐ人員。說(shuō)完規劃那么再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么實(shí)施規劃的，為了順利的拿到畢業(yè)證，我保證不曠課，不遲到，好好學(xué)習。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作，我參加了信息工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì )，希望在哪里好好鍛煉自己，學(xué)到跟多。但要發(fā)到我的目標這些肯定是不夠的，我還要比別人付出得更多的努力。

　　路就在腳下，我準備好了，你們準備好了沒(méi)？好！那讓我們楊帆起航吧！謝謝！我的演講到次結束！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿32

尊敬的評委，各位老師，在座的同學(xué)們：

　　大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。我的職業(yè)規劃目標是做一名營(yíng)養師。

　　下面我將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)生涯規劃設計，評估反饋以及結束語(yǔ)。

　　1.首先是自我認知，在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀(guān)四個(gè)方面一一給大家介紹。

　　能力：在本部分結合自己從20xx年入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng)一職并且在去年成功競選學(xué)習部部長(cháng)一職，通過(guò)2年來(lái)的鍛煉與學(xué)習，有過(guò)成就也有過(guò)失誤，使我的能力得到了很大的提高。

　　2.選擇職業(yè)，除了自我認知，還需要知道：這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何?由此來(lái)看我的職業(yè)認知

　　營(yíng)養師的職業(yè)要求是專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)服務(wù)于健康，而我的價(jià)值觀(guān)是屬于服務(wù)型的，并且與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，完全符合我的職業(yè)目標。

　　3.并且，我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業(yè)目標是營(yíng)養師，我給自己制定了具體的規劃目標，包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑：短中長(cháng)期規劃目標。

　　為了積累足夠知識技能，我決定考研。但考慮到各種因素，我制定了備選方案：若考研通過(guò)，則繼續學(xué)習與積累，為理想職業(yè)奮斗;若不幸，我沒(méi)考上研究生，我將選擇考取選調生或公務(wù)員，繼續準備考研，最終有所建樹(shù)。

　　在這過(guò)程中，我將時(shí)時(shí)調整自己，積極在工作和學(xué)習上有所成績(jì)。

　　4.讀“評估反饋”

　　5.制定了這份職業(yè)生涯規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰準備。夢(mèng)想，從這里開(kāi)始!

　　最后，謝謝大家!

　　職業(yè)生涯規劃演講稿33

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規劃》

　　三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績(jì)的不理想我不得不選擇職專(zhuān)。剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光�！疤焐�我材必有用”，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　可是我的選擇遭受了家長(cháng)及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是"大專(zhuān)以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應該不難找，但實(shí)際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

　　但我始終相信一句老話(huà)：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會(huì )成就人生！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。他們的擔心只是過(guò)去人們對中職生的一種偏見(jiàn)�，F在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專(zhuān)業(yè)的中職生不用出校門(mén)就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒(méi)有機會(huì )，就看我們是否能把握住機會(huì )。只要我心懷夢(mèng)想，就一定能實(shí)現自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專(zhuān)家的美好理想。

　　在學(xué)習中，我始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個(gè)堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識，不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái)，也更加明確了自己的未來(lái)方向。

　　我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著(zhù)我們在學(xué)習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、主宰我的命運。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會(huì )堅持、增長(cháng)勇氣、收獲成功！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿34

尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好，我是工程力學(xué)1001班的xx，今天，我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加這次比賽之前，我從沒(méi)有詳細的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規劃，這次，也是第一次給自己做職業(yè)生涯規劃，真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節，是我為了這次比賽不得不做的一件事情，可是如今我站在這里，回首幾天前所付出的努力，我可以負責的對大家說(shuō)，職業(yè)生涯規劃的意義，遠遠超過(guò)了這次演講比賽本身，相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

　　以我個(gè)人之見(jiàn)，一個(gè)人的職業(yè)生涯，不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作，而應該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求，所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我，一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規劃，是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的：現在做別人不做的事，以后才能做別人做不了的事。

　　對我個(gè)人而言，是從個(gè)人評估，環(huán)境評估，目標設定，目標實(shí)施，反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的。

　　《孫子兵法》說(shuō)，知己知彼，百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位，通過(guò)職業(yè)生涯測評系統，我對自己有了更深一步的了解。在性格上，我突出的特點(diǎn)是外向和思考，就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往，重視事物的內在邏輯關(guān)系，在技能方面，我較突出的是說(shuō)服他人，人員管理、人際協(xié)調和判斷決策，最薄弱的是研發(fā)設計，從職業(yè)價(jià)值觀(guān)上看，我崇尚獨立，注重關(guān)系，是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，注重于他人交往的人。在學(xué)習風(fēng)格上，我是反省型的學(xué)習者，就是說(shuō)更注重通過(guò)觀(guān)察和思考來(lái)獲取知識。從職業(yè)興趣上看，我對經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，喜歡表現自己，影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng)，擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。

　　環(huán)境對一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的，所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對的問(wèn)題，我們往往會(huì )從社會(huì )上找一些貌似合理的原因，比如說(shuō)，中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多，而真正有能力的大學(xué)生卻很少，所以出現了大學(xué)生就業(yè)難這一表象，其實(shí)，我國的人才總量是缺乏的，尤其是綜合性人才。

　　通過(guò)自我評估和環(huán)境評估，我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，跨國人事資源經(jīng)理，負責跨國公司人力資源的開(kāi)發(fā)，人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多，要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jì)骸�，因為在企業(yè)中，除了看“木片”，還要看桶外的那圈箍?jì)骸袄�綁得嚴�?shí)不嚴實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系，但我相信，對于一個(gè)學(xué)生而言，絕對沒(méi)有最好的，只有最適合自己的一條路。

　　為此，我制定了短期，中期，長(cháng)期三個(gè)目標，短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的，是一個(gè)積累的過(guò)程，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎上，自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識，順利通過(guò)英語(yǔ)六級考試并拿到口語(yǔ)證，掌握常用的計算機軟件，積極參加校園活動(dòng)，在社團中鍛煉交際和工作能力，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，先嘗試社會(huì )上的各種工作，積累工作經(jīng)驗，然后進(jìn)入國企，從最底層做起，進(jìn)入人事資源管理部門(mén)，接著(zhù)進(jìn)入外企或跨國公司，不斷為自己充電和學(xué)習知識，最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(cháng)期目標只有一個(gè)，就是在工作穩定的前提下，能有機會(huì )報答父母的養育之恩，能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我想，這也應該是職業(yè)生涯的一部分。因為，對待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的，不要問(wèn)為什么，接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報。

　　規劃得很美好，但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗，還是個(gè)未知數，我隨意卻不隨便，有夢(mèng)想但不幻想，不脫離實(shí)際，當這條路行不通的時(shí)候，我會(huì )向土木與建筑反面轉型，畢竟，專(zhuān)業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是，我當初選擇的那條路真的無(wú)法行通。

　　每晚伴著(zhù)橘黃的燈光，獨自品嘗夜的味道，愜意伴著(zhù)倦意升起，前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑，坐穿長(cháng)夜，我會(huì )努力去醞釀一個(gè)新的啟程。

　　最后，我想把一句話(huà)留給在座的那些和我一樣，相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們，我不求，能在你心中留多久，但求，你的心，因為我的掠過(guò)，能夠更加堅強!

　　職業(yè)生涯規劃演講稿35

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規劃，我感到很榮幸。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向，有了方向就不會(huì )迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。

　　那么，我的職業(yè)目標是什么呢?

　　按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告傳媒人，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營(yíng)總監，積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系，最終創(chuàng )辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng )始人江南春先生。

　　這樣的職業(yè)路線(xiàn)規劃是通過(guò)對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，作出的決策。

　　我的職業(yè)生涯規劃書(shū)一共包含5個(gè)部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語(yǔ)。

　　古語(yǔ)云：知己知彼，百戰不殆!一個(gè)客觀(guān)而全面的知我認知，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規劃的基礎。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開(kāi)朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開(kāi)闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng)，不夠冷靜的人，做事心急，是一個(gè)完美主義者，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì )沮喪，說(shuō)話(huà)底氣不夠，有點(diǎn)自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng )辦自己的廣告傳媒領(lǐng)域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開(kāi)闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感。

　　大家都知道，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì )全力以赴，比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀(guān)察生活中遇到的各種廣告的人，無(wú)論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò )上的廣告，我都會(huì )認真觀(guān)察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來(lái)的，我是否可以做出來(lái)?另外，我是一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡閱讀報刊雜志，關(guān)注社會(huì )最新動(dòng)態(tài)的人，喜歡思考社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候，我將自己所購買(mǎi)的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報》、《南方人物周刊》等等，拿出來(lái)整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè)，并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察廣告的有心人。

　　借助MBTI職業(yè)性格測試，得到的結果顯示，我是一個(gè)ENFJ型的人，也就是說(shuō)我是一個(gè)外向、直覺(jué)、情感和判斷的人，從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報告可以看出我是一個(gè)企業(yè)型、社會(huì )型兼現實(shí)型的復合型人才。我相信人生幸福的來(lái)源不在于金錢(qián)和物質(zhì)，而在于從事的工作對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )有貢獻，能夠使這個(gè)世界變得更加美好，熱愛(ài)自己的職業(yè)，積極主動(dòng)的將自己的工作做好，從中實(shí)現自我的人生價(jià)值。通過(guò)網(wǎng)上的職業(yè)測評得到的結果，我適合的領(lǐng)域有：新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有：廣告創(chuàng )意、平面設計、雜志編輯、營(yíng)銷(xiāo)總監、企業(yè)策劃等。顯然，我的職業(yè)目標，成為一名廣告傳媒人，與我的職業(yè)測評結果是相符合的。

　　在做完全面和客觀(guān)的自我剖析之后，我將對我的職業(yè)內外環(huán)境進(jìn)行分析;我現在所就讀的荊楚理工學(xué)院是一所非常年輕的地方本科院校，雖不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是學(xué)校領(lǐng)導和老師上下一心，非常重視本科生的教學(xué)，堅持“教授治學(xué)、全員育人”的教育理念，這對于我的成才是有很大推力的。我出生在于農村，爸爸、媽媽均已去世，兄弟姐妹6人。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗，更加明白自己如果不好好把握在大學(xué)的美好時(shí)光，將被社會(huì )所淘汰。家里有經(jīng)商的傳統和榜樣，二姐在XX擁有自己鋼材貿易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我選擇創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)，他們無(wú)論是資金上還是人脈上都將給我帶來(lái)幫助。

　　為了使自己能夠更加理智和全面的認清自己的職業(yè)規劃目標，我借用管理學(xué)中的SWOT分析工具，對自己做了一個(gè)SWOT分析，從中可以看出，我的優(yōu)勢在于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為印刷工程，能夠熟練操作常用的平面設計軟件，熟悉廣告、傳媒報刊原稿制作直至印刷的整個(gè)過(guò)程。對廣告傳媒行業(yè)非常熱愛(ài)，自己的學(xué)習能力強。我的劣勢在于不是新聞廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有系統的理論學(xué)習，同時(shí)我還沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的人脈關(guān)系。我的機會(huì )在于我國經(jīng)濟高速發(fā)展，企業(yè)競爭越來(lái)越激烈，消費群體日益多元化和個(gè)性化，營(yíng)銷(xiāo)和廣告變得具有舉足輕重的地位，甚至可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡，所以廣告傳媒行業(yè)的機遇很多、機會(huì )是很大的。我的威脅在于擁有名校學(xué)歷背景的新聞廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經(jīng)驗的廣告從業(yè)人員的競爭，以及有藝術(shù)背景的廣告人才的挑戰。

　　萬(wàn)丈高樓平地起，千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級到高級的規律。下面我將對我的最初職業(yè)崗位，廣告平面設計師的工作能力要求進(jìn)行分析。這個(gè)是我從智聯(lián)招聘網(wǎng)站上找到的一個(gè)關(guān)于平面廣告設計師的招聘廣告，大家可以從中看到企業(yè)對于平面廣告設計師的能力要求，我將努力將這些招聘要求培養成我的優(yōu)勢。在就業(yè)的時(shí)候，面對招聘廣告，能夠充滿(mǎn)自信的遞交自己有針對性的簡(jiǎn)歷。

　　職業(yè)生涯規劃解決的是以下4個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)?在哪里?去何方?怎樣去?前3個(gè)問(wèn)題的答案，我都已經(jīng)給出，接下來(lái)我將回答怎樣去這個(gè)問(wèn)題，也就是我的詳細行動(dòng)計劃部分。我的短期目標是在2年后的20XX年，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標是進(jìn)入在業(yè)內有影響力的分眾傳媒公司，從事廣告平面設計工作，并通過(guò)自身的努力晉升為某個(gè)媒體部門(mén)的運營(yíng)總監。我的長(cháng)期目標是積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系后，創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)。

　　現在我已經(jīng)大二了，大學(xué)還剩下2年多的時(shí)間。在20XX年5月到7月，我將做好以下幾件事情：籌辦《荊楚青年》雜志，在6月份將它發(fā)行出來(lái)，通過(guò)辦這份雜志，學(xué)以致用，鍛煉自己的管理能力和運作能力。加強英語(yǔ)的學(xué)習，爭取一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試。還有就是，拿到PS中級職業(yè)資格證書(shū)。在大二的暑假，我將在XX，尋找一家小型的廣告公司實(shí)習，通過(guò)完成各種設計作品，提升自己的軟件操作水平，積累實(shí)踐經(jīng)驗。

　　在大三這一年，我將全面系統的學(xué)習各種平面設計軟件，通過(guò)模仿精彩的設計作品，讓自己熟練掌握PS、corelDRAW、AI、3DMAX等。平時(shí)去圖書(shū)館借閱一些新聞廣告傳媒類(lèi)的書(shū)籍，讓自己對這個(gè)行業(yè)有更深入的理論認識，還有就是看一些經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)方面的書(shū)籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報刊雜志。繼續運營(yíng)《荊楚青年》雜志，不斷將自己的所學(xué)、所想運用的雜志上面去。寒假的時(shí)候，爭取進(jìn)入《楚天都市報》實(shí)習，領(lǐng)略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化，從中學(xué)習，豐富自己的閱歷。在大三的暑假，我將去深圳，在一家廣告公司打暑假工。在大學(xué)的最后一年，我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，將全面的梳理自己的知識結構，閱讀一些著(zhù)名傳媒人物的傳記。還有就是爭取進(jìn)入分眾傳媒實(shí)習，做好我的畢業(yè)論文�？傊�，大學(xué)本科期間，我將積累理論知識，加強體育鍛煉，磨練自己的意志與品質(zhì)。培養良好的學(xué)習和生活習慣，成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。為進(jìn)入社會(huì )做好準備。

　　我的中期目標詳細行動(dòng)計劃是：進(jìn)入一家業(yè)內有影響力的廣告傳媒公司工作，比如分眾傳媒。在那里鍛煉自己，獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗。這個(gè)階段，薪酬將不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士，為自己以后的創(chuàng )業(yè)打下基礎。我的最終目標是創(chuàng )立自己的廣告傳媒企業(yè)。

　　我的職業(yè)生涯規劃是根據自己的實(shí)際情況，一步步規劃的，具有可執行性，但是一個(gè)人的職業(yè)生涯往往不是一帆風(fēng)順的，未來(lái)具有不確定性，因此我將會(huì )定期為做出評估和相應的調整，但是不會(huì )改變我大的職業(yè)方向。如果在畢業(yè)后，我未能從事廣告設計工作，我有2個(gè)職業(yè)備選方案，一是進(jìn)入印刷企業(yè)，從事印前設計工作，積累經(jīng)驗和客戶(hù)資源后，開(kāi)一家自己的平面設計工作室�；蛘呤菓�聘成為一家門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的編輯和新聞專(zhuān)題策劃人員。

　　到這里，我的職業(yè)生涯規劃已經(jīng)為大家介紹完畢。下面，我將引用美國思想家托馬斯.潘恩在《常識》中的一段話(huà)作為我的結束語(yǔ)：

　　我是不會(huì )選擇做一個(gè)普通人的

　　如果我能夠做到的話(huà)，我有權成為一位不尋常的人我尋找機會(huì )，但我不尋求安穩

　　我不希望在國家的照顧下，成為一名有保障的國民，那將被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意義的冒險

　　我要夢(mèng)想，我要創(chuàng )造，我要失敗，我也要成功我的天性是挺胸直立，驕傲而無(wú)所畏懼我勇敢的面對這個(gè)世界。

　　職業(yè)生涯規劃演講稿36

　　大家可以看到這個(gè)職業(yè)生涯分為四部分：職業(yè)夢(mèng)想、目標職業(yè)設計、目標職業(yè)的可行性分析以及具體實(shí)施方案。

　　那我們先聚焦一下職業(yè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，作為旅游管理專(zhuān)業(yè)的她，她是如何將自己模糊的夢(mèng)想變成明確的方向，又是如何把明確的方向變成具體目標的呢？一定很期待吧！這位小導游明白千里之行，始于足下，想要達到自己的目標必須珍惜今天，總結昨天，才能創(chuàng )造明天的輝煌。

　　接下來(lái)，我們看到的是步驟二——設計目標職業(yè)，從全陪到地陪，在擔任英語(yǔ)導游、出國擔任地陪，最后成為國際旅行社導游部經(jīng)理，職業(yè)目標在不斷的提高，也許大家會(huì )覺(jué)得僅是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理而已，但我認為在職業(yè)生涯的道路上，最重要的不是所處位置，而是邁向下一步的方向。

　　我們現在要好好檢測一下是這位小導游為自己設計目標職業(yè)是否可行呢？順著(zhù)我手指的方向，大家可以會(huì )發(fā)現最近10年中國旅游業(yè)總收入GDP呈J字型增長(cháng)，同時(shí)國家旅游局對外公布：截至20xx年底全國導游員缺口達53萬(wàn)。從圖片中我們可以看到：小導游家里是非常支持她成為導游的，家中給予極大的物質(zhì)、精神上的支持，讓她有足夠的信心成為導游。她就讀于湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養，校內擁有先進(jìn)的實(shí)訓條件。例如：模擬旅行社、導游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂(lè )旅行社，有了自己學(xué)院的旅行社，為在校學(xué)生提供了很多跟團、帶團的機會(huì )。剛剛展示在大家面前的是她在大學(xué)一年中獲得的榮譽(yù)，大家會(huì )發(fā)現她不僅注重知識方面的積累，也注重能力方面的培養，由此可以看出她的大學(xué)生活是很充實(shí)的。

　　這位小導游利用霍蘭德職業(yè)測評，從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力三個(gè)方面進(jìn)行測評，她還利用SWTO分析，綜合其測試結果得出她的選擇是正確的。

　　接下我們看到的是最后一步，目標職業(yè)具體實(shí)施方案。

　　近期目標：考取英語(yǔ)初級導游證，為了達到這個(gè)目標她每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)練口語(yǔ)、一個(gè)小時(shí)來(lái)練習自己的聽(tīng)力，與此同時(shí)還要求自己掌握好湖南省內的旅游景區或景點(diǎn)的相關(guān)知識和信息。

　　中期目標 ：她首先會(huì )入職自己的志愿企業(yè)擔任全陪，兩年之后她會(huì )從事地陪工作，在這四年中，她會(huì )不斷提高自己，抓緊時(shí)間來(lái)考取領(lǐng)隊證以及中級導游證，四年之后會(huì )擔任英語(yǔ)導游，目的是為在國外擔任地陪奠定基礎。

　　她的最終目標是擔任國際旅行社導游部的經(jīng)理，國際旅行社導游部經(jīng)理需要有國內、國外帶團經(jīng)驗，而她在此之前也有了足夠的經(jīng)驗，而且呢，她這樣的選擇非常適合女性職業(yè)發(fā)展，因為這時(shí)的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家庭，這份工作不需要常年在外奔跑。

　　常言道：計劃敢不上變化，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這位小導游會(huì )不會(huì )改變自己的目標呢？大家請看，她在上面寫(xiě)著(zhù)：我可以無(wú)數次的修改自己的方法，但是絕不會(huì )輕易放棄自己的目標。大家請看，她列了三條線(xiàn)路通往自己最終的職業(yè)目標。

　　接下來(lái)我想知道在這位小導游心目中優(yōu)秀的導游應該有什麼樣的品質(zhì)呢？

　　我們一起來(lái)看看吧！在工作中以誠信待游客為宗旨，實(shí)行三不原則不著(zhù)急、不害怕、不要欺騙。

　　好了！我的講解結束了，我想大家一定知道這個(gè)小導游就是我，沒(méi)錯！我就是來(lái)自湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)XX號選手張芳！謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿37

同學(xué)們：

　　利用今天下午的時(shí)間，和大家共同來(lái)探討這樣幾個(gè)問(wèn)題，什么是職業(yè)生涯規劃？為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃？怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規劃？通過(guò)對以上幾個(gè)問(wèn)題的回答，我竭力希望通過(guò)這樣的嘗試著(zhù)來(lái)幫助同學(xué)們解決這樣三個(gè)命題：敢問(wèn)路在何方？成功的人生蘊藏著(zhù)那些奧秘？我的路我如何去選擇？

　　在座的有些同學(xué)或許會(huì )問(wèn)，一次講座能解決我們這么多的問(wèn)題，恐怕是說(shuō)大話(huà)吧。我不敢肯定能解決什么問(wèn)題，我只是希望通過(guò)我們的這次交流，把我工作與生活的感受和體會(huì )，與同學(xué)共同分享，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

　　還有同學(xué)會(huì )說(shuō)，什么職業(yè)生涯規劃，都是紙上談兵，應該叫職業(yè)生涯“鬼話(huà)”。大話(huà)也好，鬼話(huà)也罷，其實(shí)有些道理是需要講出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)的，聽(tīng)完之后我們再來(lái)評判，再下定論。

　　在進(jìn)入講座的正題之前，我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事。

　　信不信由你——燈泡不是小事

　　新龜兔賽跑——你有你的方向

　　走自己的路——需要別人說(shuō)說(shuō)

　　以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā)？

　　有些話(huà)、有些道理、有些忠告還是要相信的；

　　沒(méi)有目標地去干任何事注定是要失敗的；

　　善意的提醒與惡毒的詛咒聽(tīng)聽(tīng)都是有好處的。

　　新春伊始，20XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開(kāi)，全國各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類(lèi)招聘會(huì )如火如荼。面對各類(lèi)招聘會(huì )，很多畢業(yè)生都有困惑，看似崗位很多，為什么沒(méi)有一個(gè)適合我？河北大學(xué)的應屆畢業(yè)生李?lèi)?ài)君告訴記者，他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì )都去，但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專(zhuān)業(yè)是否對口而“海投”，以期能有一線(xiàn)希望，實(shí)際效果也不佳。有關(guān)人士指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規劃，求職行為盲目，制定職業(yè)規劃迫在眉睫。

　　像李?lèi)?ài)君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數。某公司人力資源部經(jīng)理分析說(shuō)，高校畢業(yè)生找工作普遍盲目，不僅對本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢缺乏了解，而且對所應聘企業(yè)及崗位缺乏了解，這是造成他們徒勞無(wú)獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對自己的就業(yè)方向早做規劃，上學(xué)期間就要多了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息，通過(guò)多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況，招聘單位對應聘者的知識、技能的要求情況等，以便隨時(shí)完善自身的知識和能力體系，要邊規劃邊學(xué)習，再規劃再學(xué)習，適應市場(chǎng)的需求。

　　1、職業(yè)生涯規劃的涵義

　　每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規劃，這個(gè)規劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設計，當今，大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題，許多學(xué)校開(kāi)設了相關(guān)的課程 或是專(zhuān)題報告與講座，網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大中專(zhuān)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話(huà)題。同學(xué)見(jiàn)面，第一句話(huà)就是：你做職業(yè)生涯規劃了嗎？如果回答是No，就會(huì )引來(lái)一片惋惜和督促聲。

　　當然，學(xué)生時(shí)代的目標規劃更接近理想化，此后在各個(gè)時(shí)期，都在階段性的做出目標和規劃，并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離，更加接近社會(huì )需求和職場(chǎng)實(shí)際，因為這時(shí)的規劃在不斷向現實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價(jià)值，與職場(chǎng)的現狀及要求同步與接軌，這一行為，稱(chēng)之為“職業(yè)生涯規劃”，簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進(jìn)的指南，旅途的航標。

　　職業(yè)生涯規劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀(guān)條件和客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。選擇實(shí)現這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時(shí)間安排，按照長(cháng)期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應性、持續性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　2、職業(yè)生涯規劃的基本原則

　　個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計應該遵守如下準則：

　�。�1）擇己所愛(ài)。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感，你的職業(yè)生涯也會(huì )從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著(zhù)明顯的正相關(guān)性。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。（戀愛(ài)與婚姻）

　　傳統的職業(yè)觀(guān)是“做一行，愛(ài)一行”，這就使很多人愛(ài)得很痛苦，明明不喜歡的工作又必須天天去面對，又要體現出愛(ài)崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德，這種有悖人性的傳統的職業(yè)觀(guān)不知害了多少人，數學(xué)家陳景潤年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當老師，據說(shuō)當時(shí)是一位成績(jì)很差的老師，就好比安排一頭大象去做上樹(shù)的工作一樣，大象能上好樹(shù)嗎？如果陳景潤還是“做一行，愛(ài)一行”繼續在中學(xué)教書(shū)，他能成為數學(xué)家嗎？有位偉人說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作，可能工作更快樂(lè )，更容易發(fā)揮出自己的能力�，F在我們所倡導的職業(yè)觀(guān)念是“愛(ài)一行，做一行”，只有你喜歡做的事情你擅長(cháng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好，才有可能產(chǎn)生績(jì)效，才是符合人性的職業(yè)觀(guān)念�，F代社會(huì )的用人觀(guān)是用人所長(cháng)、揚長(cháng)避短，在合適的時(shí)機把合適的人放在合適的位置。從個(gè)人層面來(lái)講，我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配，也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規劃設計第一步要考慮的問(wèn)題。

　�。�2）擇己所長(cháng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

　�。�3）擇世所需。社會(huì )的需求不斷演化著(zhù)，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì )需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(cháng)遠，能夠準確預測未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì )需求，并且這個(gè)需求要長(cháng)久。（批判：兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？）

　�。�4）擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì )地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。（孔雀的尾巴）

　　3、成功職業(yè)生涯的因素

　　面對職業(yè)生涯，每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望早日成功，但是成功總是離我們很遠，總是追求卻總是得不到。同樣，每個(gè)人都不愿意失敗，但是失敗還是不由你的意愿悄悄來(lái)臨。盡管我們不喜歡失敗，還得默默承受失敗的痛苦�，F在我們就一起來(lái)共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。

　�。�1）行動(dòng)比規劃更重要

　　職業(yè)生涯規劃、職業(yè)規劃、生涯規劃是目前比較火爆的三個(gè)詞，諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò )，但對于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要了解過(guò)多的學(xué)術(shù)上的理論，也沒(méi)有必要非要依據理論如此規劃自己，畢竟對于沒(méi)有職業(yè)探索，職業(yè)常識不多的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果過(guò)多地沉迷于理論或理論上的規劃，對自身解決問(wèn)題無(wú)益，并且會(huì )滿(mǎn)足于紙上談兵的空規劃而阻礙實(shí)際探索。

　　因此對于大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃不是一個(gè)理論，而是一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)過(guò)程，大中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)規劃是要在做事中了解、體驗并形成的，并不能僅僅依據職業(yè)測評后的結果就大做職業(yè)規劃和職業(yè)生涯規劃。對于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最緊迫的不是做什么職業(yè)測評，學(xué)習什么職業(yè)理論，而是行動(dòng)起來(lái)，要是實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐、職業(yè)見(jiàn)習中了解自己、了解職業(yè)，從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規劃。因為在校學(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動(dòng)，如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作，那么你就先行動(dòng)起來(lái)吧。（愛(ài)美之心需要行動(dòng)）

　�。�2）識比知更重要

　　成功的定義就是完成設定的目標，沒(méi)有完成設定的目標就是失敗。假如把我們追求目標和實(shí)現目標的過(guò)程比喻成在路上，我們之所以摔倒，不是因為我們“不知”目標，而是因為我們“不識”路上的深淵和絆腳石。只要我們識別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱，有誰(shuí)愿意故意體會(huì )失敗的痛苦呢！因此，不成功源于我們不能識別。知重要，識更重要。我們有知有識才是兩條腿的健行。無(wú)論你在生意的路上，無(wú)論你在管理的路上，也無(wú)論你在學(xué)習的路上，只有知識合一才是成功的方法。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱萬(wàn)種人，閱萬(wàn)種人不如明師指路�！本褪沁@樣的道理。在你的路上，是思想阻礙你的成功，是人員讓你迷茫，還是資源使你困惑，充分認識自己和認識世界才是成功路上最重要的武器。

　�。�3）技能比學(xué)歷更重要

　　中國有句古話(huà)叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學(xué)習知識的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(cháng)久之饑，如果想永遠有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì )釣魚(yú)的方法。

　　社會(huì )對人才的評價(jià)將不再是唯一文憑，技能的重要性將日趨顯現。人才不僅要有一定的學(xué)歷，還必須經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)培訓，唯其如此才能真正成為社會(huì )的有用之才。高學(xué)歷不一定高收入，但低學(xué)歷技能強同樣可以找到好工作。

　　有關(guān)專(zhuān)家認為，學(xué)歷固然重要，但如果不適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟全球化的今天，大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國創(chuàng )辦公司，大量崗位需要的是技能型人才，人員需要進(jìn)一步培訓才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難，但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，完全能夠勝任這些崗位。因此，對初初高中畢業(yè)生來(lái)講，進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓和學(xué)習是重大利好的消息。而對擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)，同樣也要適應新形勢，調整位置，完善和提高自身的技能，這樣才能找到一份滿(mǎn)意的工作。

　　據統計，我國主要人才市場(chǎng)的成交率比較低，最低成交率為10%，最高成交率為36%，突出表現為人員供給的專(zhuān)業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對接。近兩年來(lái)，我國下崗職工再就業(yè)難度很大，根本原因在于缺乏技能。隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化，新技術(shù)的采用，這種結構性矛盾將更加突出，技能工取代非技能工的現象將隨處可見(jiàn)，社會(huì )對技術(shù)人才的需求更加旺盛。

　　在人才市場(chǎng)上，超過(guò)半數的招聘單位都要求應聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗，有些單位的招聘簡(jiǎn)章上盡管沒(méi)有標明需幾年工作經(jīng)驗，但在備注一欄寫(xiě)上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮”的說(shuō)明。用人單位對有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，不是不重視學(xué)歷，而是認為有工作經(jīng)驗的求職者能夠解決實(shí)際問(wèn)題，這對單位來(lái)說(shuō)比什么都重要。這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了企業(yè)對人才技能的重視。

　�。�4）社會(huì )認可比獲取金錢(qián)更重要

　　金錢(qián)往往是大家認為取得成功的標志之一，很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢(qián)。大家如此看重金錢(qián)是因為大家并不了解金錢(qián)的意義。金錢(qián)是一般等價(jià)物，是社會(huì )進(jìn)行交換的媒介。金錢(qián)是價(jià)值的外在體現，價(jià)值是事物的內在本質(zhì)。 “工欲善其事，必先利其器�！贝蛟熳陨淼膬r(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢(qián)的表面現象，而忽略了自身價(jià)值的建設，也許等待你的結果是猴子撈月的一場(chǎng)幻景，是舍本求末。。

　　找到價(jià)值和擁有價(jià)值，我們才能找到成功的方向。能否獲取成功，能否獲得更多的價(jià)值的外在體現——金錢(qián)，我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統支持。進(jìn)入社會(huì )系統進(jìn)行交換價(jià)值，我們就會(huì )收獲很多的等價(jià)物——金錢(qián)。如果你有價(jià)值，而沒(méi)有金錢(qián)，說(shuō)明你的價(jià)值沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )的系統。此時(shí)，只要你將自己的價(jià)值和社會(huì )系統建立一個(gè)運行系統，那么你就成功了。打個(gè)比喻：每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值，如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會(huì )交換，蛋就會(huì )換取金錢(qián)。但是，如果你沒(méi)有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換，那么你就不會(huì )獲取金錢(qián)。進(jìn)行社會(huì )交換要有物流、銷(xiāo)售、采購這樣一個(gè)系統支持，要持續的進(jìn)行交換就需要養雞、物流、銷(xiāo)售、采購這樣一個(gè)系統支持。有了系統，你的雞蛋價(jià)值才被社會(huì )承認。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯，就需要更大的系統持續的支持，譬如，人脈資源、職業(yè)操守、誠信約束等。為什么許多人會(huì )獲取成功，原因就在于他的價(jià)值得到社會(huì )的認可和交換。我們在追求成功的路上，就是我們在學(xué)習和修行的路上，通過(guò)努力博得社會(huì )的認可。（會(huì )生蛋的雞不如會(huì )賣(mài)蛋的雞）

　　4、職業(yè)生涯規劃的時(shí)期

　　職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規劃時(shí)間應在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段，也就是在高中或職中時(shí)代，因為這時(shí)人的個(gè)性已基本形成，馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素，高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對未來(lái)職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，然后以此為據，作出職業(yè)生涯規劃，再根據規劃選定高考專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向，這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順水，沿著(zhù)這條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過(guò)頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線(xiàn)。否則高考或職校畢業(yè)之后再做，就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯車(chē)、跑錯路。

　　有關(guān)教育專(zhuān)家指出，大中專(zhuān)學(xué)生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進(jìn)校就想出門(mén)事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規劃 從入院校的第一天就開(kāi)始，與三年或四年學(xué)習 生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三、四年級有目的地提升職業(yè)修養，初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了畢業(yè)時(shí)才不會(huì )“臨時(shí)抱佛腳”，出現就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。

　　職業(yè)生涯規劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動(dòng)，誰(shuí)的規劃作的早，誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大中院校學(xué)生一年級時(shí)就應做好職業(yè)規劃 ，最遲三年級第一學(xué)期以前也一定要做完，否則，臨近畢業(yè)的時(shí)候就無(wú)法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大中專(zhuān)學(xué)生拿著(zhù)職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，畢業(yè)前就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規劃去發(fā)展，則前途無(wú)量。

　　如果不做職業(yè)生涯規劃就闖入職場(chǎng)，東撞一頭，西撞一頭，撞賴(lài)撞去，等三十來(lái)歲的時(shí)候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過(guò)，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來(lái)彎去的曲線(xiàn)。有的人甚至走了一個(gè)圓圈，饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn)，而且，再想向前，卻步履維艱，無(wú)所適從。

　　5、職業(yè)生涯規劃的步驟

　　就業(yè)面試時(shí)，主考官常常會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開(kāi)展工作？這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規劃內容。面對日益激烈的職場(chǎng)競爭，每個(gè)人都不得不面對這樣的問(wèn)題：我未來(lái)的路在哪？如何找到我滿(mǎn)意的工作？所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過(guò)自己的職業(yè)規劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識。只要通過(guò)問(wèn)自己以下“6個(gè)W”的問(wèn)題，職業(yè)生涯規劃過(guò)程就明確了。

　　What you are? 首先問(wèn)自己，你是什么樣的人？這是自我分析過(guò)程。分析的內容包括個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專(zhuān)長(cháng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對自己有個(gè)全面的了解。

　　What you want? 你想要什么？這是目標展望過(guò)程。包括職業(yè)目標、收入目標、學(xué)習目標、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習目標，只有不斷確立學(xué)習目標，才能不被激烈的競爭淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。

　　What you can do? 你能做什么？自己專(zhuān)業(yè)技能何在？最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在學(xué)習過(guò)程中積累自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗積累。判斷你能夠做什么。

　　What can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)？你具有哪些職業(yè)競爭能力？以及你的各種資源和社會(huì )關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì )的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

　　What fit you most? 什么是最適合你的？行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢？待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。

　　What you can choose in the end？ 最后你能夠選擇什么？通過(guò)前面的過(guò)程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規劃了。機會(huì )偏愛(ài)有準備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規劃，為未來(lái)的職業(yè)做出了準備，當然比沒(méi)有做準備的人機會(huì )更多。

　　我們常說(shuō)：細節決定成敗，戰略決定命運。希望同學(xué)們能夠及早規劃好自己職業(yè)，擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿38

尊敬的各位評委老師：

　　大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師，當我用c 語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì )問(wèn)你能否成為手機游戲軟件工程師？你如何成為手機游戲軟件工程師呢？下面就結合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規劃。

　　我是一個(gè)動(dòng)手能力強，思維開(kāi)闊，善于發(fā)現與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內心沉穩，是研究型人才。目前我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，相信有著(zhù)興趣與專(zhuān)業(yè)知識的支持下我一定會(huì )在這條道路上走得更好！

　　再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設計中去； 從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng )新教育，培養了我的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新精神。 我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生，這使我對信息行業(yè)有了比較早的認識，他對我學(xué)習上的輔導也是我成功的奠基石。

　　通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，我發(fā)現我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據這天時(shí)，地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，隨著(zhù) 3g 的發(fā)展社會(huì )需要越來(lái)越多的設計人才，且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí)；我所要發(fā)展的城市—北京，是軟件的王國，這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的，這就是地利；因為我的專(zhuān)業(yè)對口，將來(lái)就會(huì )有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說(shuō)的好，天時(shí)不如地利，地利不如人和，當我占據著(zhù)天時(shí)，地利，人和三個(gè)成功的要素時(shí)我怎么會(huì )不成功呢？

　　眾所周知，北京是經(jīng)濟政治文化的中心，聚集著(zhù)大量的人才。()我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30 多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺(jué)，讓員工感受到細致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用，讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機會(huì )也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著(zhù)較好的發(fā)展前景。

　　也許你會(huì )問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準備，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

　　從現在起我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎的前提下。學(xué)習數據結構、離散數學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機科學(xué)的基礎，如果不掌握它們，很難寫(xiě)出高水平的程序。補習營(yíng)銷(xiāo)知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因為如果沒(méi)有市場(chǎng)需要，沒(méi)有地方可以用，即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨， 求伯君， 王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小， 無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識如何， 成功的第一要素都是對市場(chǎng)需要的敏銳判斷. 我也會(huì )積極地參加各種活動(dòng)，因為要想做出十分出色的軟件，要有團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力！

　　我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應聘手機游戲軟件程序員應該不是問(wèn)題。

　　作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì )抱著(zhù)虛心的態(tài)度：

　　記住每一個(gè)同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò )；不偷懶，不推卸責任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，對于一個(gè)有基礎的人來(lái)說(shuō)，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據社會(huì )新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應聘者的專(zhuān)業(yè)背景，而且要求應聘者了解ISO9000 質(zhì)量認證的有關(guān)知識，這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì )很快熟悉和適應企業(yè)。所以我會(huì )考取內審員資格證書(shū)，同時(shí)會(huì )利用工作之余參加手機游戲軟件技術(shù)與創(chuàng )新發(fā)面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風(fēng)格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習慣，從經(jīng)驗中學(xué)習。

　　相信三年之后有著(zhù)更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗的我，考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認證 的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專(zhuān)業(yè)水準，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì )注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設計觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無(wú)數個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的，雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗積累永遠處于貶值狀態(tài)，如果無(wú)法不斷學(xué)習，補充新的知識，能力就會(huì )降低。我會(huì )繼續補充不會(huì )的知識，倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。

　　此時(shí)的我不僅有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)技能，而且還有和諾基亞一樣的開(kāi)發(fā)理念，相信這樣的我一定能應聘成功，成為諾基亞的一名工作人員

　　記得同學(xué)和我講過(guò)NBA 選秀的事，每年通過(guò)選秀進(jìn)入NBA 的球員都會(huì )分配各個(gè)球隊當中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì )被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會(huì )得到更多的關(guān)注和更多表現的機會(huì )，但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關(guān)鍵的還是他們如何去看待自己所處的環(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，期間會(huì )發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結果，目標成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)�；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì )堅持到最后。丘吉爾在二戰時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣，取得戰爭的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵自己， 不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！

　　職業(yè)生涯規劃演講稿39

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話(huà)雖如此，但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒(méi)有，更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。

　　讀了十多年書(shū)，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習課本上的知識，拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表，似乎高薪美差就唾手可得了�？赡阕屑毾胂�，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠專(zhuān)業(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語(yǔ)言表達能力夠強嗎？而往往這些與學(xué)習無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課，但這并不意味著(zhù)你在大學(xué)沒(méi)有機會(huì )學(xué)到這些事情，只不過(guò)很少有人去規劃。就如現在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會(huì )，你把握了嗎？

　　一位CEO曾說(shuō)過(guò)：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設計過(guò)軌道，選擇湖大，選擇車(chē)輛，都是家里人做的決定。但現在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯，選擇車(chē)輛更是明智之舉。

　　對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線(xiàn)，右側是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。

　　有人曾把大學(xué)比喻成重力轉換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書(shū)生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會(huì )有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門(mén)被擠破的壯觀(guān)場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。

　　接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習問(wèn)題，擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨木橋，走過(guò)患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，而學(xué)習是我們大學(xué)生活的主要內容。與高中學(xué)習相比，大學(xué)學(xué)習更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習，由模仿記憶到深層次學(xué)習探索。為了適應這種轉變，我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，更重要的是通過(guò)博覽群書(shū)，培養一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！

　　再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì )，多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì )成功，但是現在許多出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話(huà)水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。

　　當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想，不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì )后悔的地方：水滴石穿，當夢(mèng)想起飛的時(shí)候，揚起我們自信的笑臉。

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