有關(guān)教務(wù)處工作計劃

　　教務(wù)處是在校長(cháng)和主管副校長(cháng)領(lǐng)導下,負責學(xué)校教學(xué)管理工作的職能部門(mén)。以下是小編幫大家整理的有關(guān)教務(wù)處工作計劃（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃1

　　一、指導思想

　　以縣教研室工作計劃為指導，以學(xué)校工作計劃為依據，以規范辦學(xué)行為，強化常規教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教學(xué)常規工作，促進(jìn)教學(xué)規范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺階。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬� 強化教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為。

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

　　1、實(shí)抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規范備課的環(huán)節，體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標，設計教學(xué)過(guò)程，選擇教學(xué)媒體。大力倡導集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術(shù)。

　　2、活抓課堂。要轉變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導學(xué)生改變“在聽(tīng)中學(xué)”的學(xué)習方式，為學(xué)生創(chuàng )造“做中學(xué)” 、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)” “研究中學(xué)”的機會(huì )。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

　　3、勤抓輔導。要求學(xué)生有明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預習、復習功課，使疑問(wèn)和錯誤及時(shí)得到解決。

　　4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價(jià)改革的方向，要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時(shí)，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課后反思比練習更重要”的觀(guān)念。保證堂堂清、日日清、段段清。

　　5、穩抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習檢測的情況要進(jìn)行認真全面的總結，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

　　6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作，尤其是后進(jìn)生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

　　7、兼顧體衛。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。

　　8、嚴抓學(xué)籍。認真核實(shí)學(xué)生名冊，嚴格遵照上級部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)等手續，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

　�。ǘ�）加強師資隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續深化校本教研活動(dòng)，各教研組開(kāi)展活動(dòng)要做到有序高效；繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。

　　1、加強對青年教師的培養。主要措施：

　�。�1）擬定青年教師培養規劃，扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊建設”工程，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　�。�2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認真規劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專(zhuān)家引領(lǐng)，定期組織好培訓、實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）組織青年教師制定發(fā)展規劃，建立青年教師成長(cháng)檔案，將青年教師成長(cháng)的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng)，以促進(jìn)教師不斷反思，激發(fā)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內驅。

　　積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過(guò)程管理，提高實(shí)效，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過(guò)程有記錄、幫帶結束有總結，幫帶效果有考核、有獎勵。通過(guò)師徒結對，外出聽(tīng)課，教學(xué)研討等活動(dòng)，為他們提供學(xué)習和展現自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓和師徒結對的業(yè)務(wù)指導工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。

　　2、繼續組織教師認真學(xué)習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期，本鎮的教研活動(dòng)盡量做到少而精，力求提高實(shí)效。每次活動(dòng)要有主題、有內容、有記錄、有總結，保證活動(dòng)的有效性�；顒�(dòng)由分管主任負責，教研組長(cháng)組織，每次活動(dòng)后組長(cháng)將資料收集完備，及時(shí)交教導處。

　　3、加強校本研修，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　組織教師上好一節自己滿(mǎn)意的校內公開(kāi)課，倡導“一課一研，一課一得，一課多磨”�；顒�(dòng)由教研組長(cháng)牽頭負責，年級組成員全員參與，每次活動(dòng)組長(cháng)都要做好詳細的活動(dòng)記錄，學(xué)期結束交教導處檢查。

　　4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。

　　5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

　　6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。以自學(xué)與集體學(xué)習相結合，尤其要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。

　�。ㄈ�）強化質(zhì)量過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監控方式，深化質(zhì)量意識，，拓展質(zhì)量?jì)群�，關(guān)鍵加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理。

　　1、加強單元過(guò)關(guān)測試管理工作�？蛇x擇部分單元以年級組進(jìn)行統一測試、閱卷、評析。

　　2、開(kāi)展單元質(zhì)量調研性測試。

　　3、認真組織期中、期末質(zhì)量調研性測試。

　　4、做好質(zhì)量調研測試分析，開(kāi)好調研分析會(huì )。

　　5、召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議及復習專(zhuān)題研討會(huì )。

　　6、加強各項競賽輔導工作管理，力爭成績(jì)進(jìn)一步突破。如英語(yǔ)短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等。

　�。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　2、構建書(shū)香校園，組建、管理好班級圖書(shū)角，有計劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

　　3、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習品質(zhì)提升年”系列活動(dòng)，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習能力的調查和研究，積極開(kāi)展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng)，加強學(xué)生自主學(xué)習方法的指導，并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習行為準則”，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、方法及能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，從而，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽、計算比賽等。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃2

　　一、指導思想和目標

　　樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng )佳績(jì)，內地上線(xiàn)要有新突破，抓好7個(gè)畢業(yè)班，強訓班要求更嚴，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有關(guān)理念落到實(shí)處，狠抓教學(xué)常規，進(jìn)一步完善各項考核制度，創(chuàng )造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境；進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字規范的各項工作，并把語(yǔ)言文字規范的內容滲透到日常教學(xué)的各項環(huán)節中使之成為常規性的教育內容。加大教科研力度，制定切實(shí)有效的措施，加強教研組與各功能室得管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)和措施

　　切實(shí)加強師資隊伍建設。認真按地區教體委和縣教體局及校長(cháng)辦的指示要求辦事。以活動(dòng)為載體，以評比為手段，時(shí)刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設成一支適應現代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、充滿(mǎn)活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng )新的教師隊伍。對青年教師的培養，提供機會(huì )（師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等），要進(jìn)一步加強師德修養，提倡奉獻和合作精神，真正做到學(xué)高為師，身正為范。要組織青年教師學(xué)習教師職業(yè)道德規范，學(xué)校的各項規章制度，增強愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻意識，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

　　三、重視畢業(yè)班工作，確保中考成績(jì)年年有升。

　　在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績(jì)。20xx屆學(xué)生的中考又擺在面前，為確保中考成績(jì)穩中有升，我們將落實(shí)以下幾項主要措施。

　　1、統一思想認識，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。

　　2、認真組織各類(lèi)檢測考試，以考促教。繼續實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認真答題，教師認真評卷，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。

　　3、不斷完善制期中期末的獎懲辦法，全力調動(dòng)教師的積極性，同時(shí)倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到橫向到邊，縱向到底把工作做實(shí)做細教育機會(huì )平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子。

　　四、加強語(yǔ)言文字規范的工作力度

　　學(xué)校是語(yǔ)言文字規范化工作的主陣地。近幾年來(lái)，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容。在山南地區教體委和縣教育局的具體指導下，學(xué)校不斷強化管理，完善組織制度建設，大力提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化水平。

　　統一思想認識，是做好任何工作的前提。通過(guò)對《教育法》、《國家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規的學(xué)習，我們深深感受到：

　　語(yǔ)言文字規范化工作是學(xué)校的一項基礎性工作，說(shuō)普通話(huà)，用規范字，做文明人不僅是語(yǔ)言文字規范化工作方面的要求，更是開(kāi)展學(xué)校德育及學(xué)生行為規范教育的內在需要。為此，學(xué)校在語(yǔ)言文字規范化方面先后做了大量的工作，成立了由校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處、團委等部門(mén)領(lǐng)導組成的學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組。由領(lǐng)導小組負責學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體規劃；分管教學(xué)的副校長(cháng)包文剛為專(zhuān)管員，具體負責各項工作的落實(shí)。學(xué)校不僅具有語(yǔ)言文字的專(zhuān)門(mén)工作計劃和總結，而且各學(xué)科每學(xué)期的工作計劃也都含有其內容，尤其是語(yǔ)文教研組和藏文教研組的活動(dòng)記錄，更能體現出各年級對語(yǔ)言文字規范化工作方面的重視程度。藏漢教研組都制定了符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字訓練目標，注意充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強對學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的教學(xué)和培養，并要求其他學(xué)科教師在教學(xué)中，也要因地制宜地對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規范化教育。

　　加強教學(xué)工作常規管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴格常規管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　�。�1）按照國家規定的計劃，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內容和形式上也會(huì )有根本的改變所以，要求教師精心備課，盡職盡責上課。

　�。�2）起始年級要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。

　�。�3）嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　�。�4）定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長(cháng)進(jìn)。

　�。�5）教研組組長(cháng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師優(yōu)秀教案的評比活動(dòng)。

　�。�6）堅持觀(guān)摩性和檢查性聽(tīng)課制度。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng)。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策，取長(cháng)補短，共同提高。每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數。

　�。�7）倡導教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué)。

　�。�8）領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。聽(tīng)課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)，并以適當的方式向教師進(jìn)行反饋。

　　切實(shí)加強教研組的建設。教研組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻。教研組長(cháng)要立足教學(xué)科研，切實(shí)做好課題研究，主抓教學(xué)常規的落實(shí)。主抓備課、批閱作業(yè)、教研討論、說(shuō)課等工作。教研組以聽(tīng)課、學(xué)習理論、課題研究為主。聽(tīng)課活動(dòng)建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評課中，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng )新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統一、本學(xué)期末教務(wù)處根據教研組的教研活動(dòng)和常規管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組認真組織考試和質(zhì)量監控。通過(guò)建立月考制度，加強質(zhì)量監控，力求公正、客觀(guān)地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，尋求對策。教務(wù)處認真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃3

　　根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，以“有利于課程改革，有利于提高課堂教學(xué)效益，有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標準，以深化課改、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組、備課組建設為突破，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)三大職能，強化教學(xué)工作的過(guò)程管理，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

　　一、工作目標

　　1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)；

　　2、嚴格執行課程計劃，按照要求，開(kāi)滿(mǎn)課，上好每一科，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，以課堂研究為先導，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現教育觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，提升教師駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺階；

　　3、抓教學(xué)常規管理：

　�。�1）加強對教研活動(dòng)和集體備課的指導，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

　�。�2）嚴格課堂教學(xué)常規管理，提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規檢查的實(shí)效。

　　4、抓教學(xué)質(zhì)量監控：

　�。�1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

　�。�2）抓分析評價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析。

　　5、抓教學(xué)研究：

　�。�1）加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

　�。�2）加強對提高校內教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。

　�。�3）加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監控

　　6、培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，重在知識的落實(shí)與能力的提高。抓好初一新生的過(guò)渡，初二學(xué)生的平穩，以及初三畢業(yè)班工作。

　　二、工作要點(diǎn)與主要措施

　�。ㄒ唬�滲透成功教育思想，構建成功課堂模式“學(xué)的課堂：五步問(wèn)題式”：

　　全面落實(shí)教學(xué)課程計劃，努力構建符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，設計以學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法，以問(wèn)題為引導，培養學(xué)生的自主意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當，容量適度，落腳點(diǎn)準，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì )，還要強調學(xué)生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結合，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好“學(xué)困生”的學(xué)習，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習潛力，提高學(xué)習的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習題訓練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

　�。ǘ�）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率：

　　加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。要認真學(xué)習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標準，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程。

　　1、制訂好計劃：

　　各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處將不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。

　　2、嚴格教學(xué)秩序：

　　教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。

　　3、做好教學(xué)五認真：

　�。�1）備課要充分，備課要在吃透課標、教材的前提下，強調備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習。今年仍然采取手寫(xiě)教案。老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結果。

　�。�2）上課要精細，努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，做到精講精練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。

　�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，講評到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度。嚴格執行教研室教輔用書(shū)征訂制度，反對“加班加點(diǎn)”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法，切實(shí)運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。

　�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。通過(guò)輔導實(shí)現培優(yōu)和補缺兩不誤。

　�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異。

　　4、加強教學(xué)常規管理：

　　進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（�？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結合學(xué)校教學(xué)管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規管理和專(zhuān)項管理督查力度，促使教師做好教學(xué)常規工作。

　�。ㄈ�）強化青年教師培養和幫扶工作，加快教師隊伍建設：

　　青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。計劃本學(xué)期進(jìn)行青藍工程展示活動(dòng)。

　�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮備課組教研組作用，加強備課組教研組建設：

　　1、加強教研組建設，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內聽(tīng)課活動(dòng)。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(cháng)分工，主動(dòng)承擔組內工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì )、議教改動(dòng)態(tài)信息�！傲�有”即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動(dòng)的核心內容。

　　2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。上公開(kāi)課的教師應提前和備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

　　3、加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

　�。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保本屆初三中考有所提高：

　　對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習補漏和學(xué)習方法的指導上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標責任，落實(shí)獎懲兌現。探索班級管理及不同學(xué)科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點(diǎn)如下：

　　1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò )，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線(xiàn)的困難，使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。

　　2、認真組織學(xué)生參加初三的各類(lèi)考試，檢測后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jì)檔案，并做好跟蹤調查，既要抓均分同時(shí)也要嚴格控制低分率。

　　3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要有科學(xué)性、針對性、系統性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。

　�。�六）加強學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)籍檔案：

　　學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表，入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、借讀審批手續必須齊全，表冊各項內容要填寫(xiě)完整，及各類(lèi)檔案應按要求及時(shí)做好存檔。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃4

　　本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　一、工作重點(diǎn)

　　牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。

　　2、加強教師隊伍建設，開(kāi)展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。

　　3、加強對課改年級的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。

　　二、突出“三個(gè)中心”，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個(gè)方面的工作：

　　第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

　　第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，積極迎接新課標改革的到來(lái)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法

　　和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規定推出一定數量的學(xué)科特色課，安排一項學(xué)科特色教研活動(dòng)�？梢愿鶕�本組實(shí)際擬定評課標準，開(kāi)展客觀(guān)公正的評課活動(dòng)，教研組每周要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。

　　第三，學(xué)校的骨干教師擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用，各教研組在安排公開(kāi)課時(shí)，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。

　　第四，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機制，在加強考試成績(jì)質(zhì)量評估的同時(shí)，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評教意見(jiàn)和家長(cháng)評教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現公平、公開(kāi)、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規范化軌道。

　　三、工作內容及措施

　　(一)做好教學(xué)常規工作，加強教學(xué)常規管理

　　制定各類(lèi)計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

　　(1)加強教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導聽(tīng)課、評課經(jīng)�；�的習慣，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節的常規管理。

　　具體要求：教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)，必須有：教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟、作業(yè)布置、課后反思等內容。作業(yè)：語(yǔ)、數、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語(yǔ)文作文不少于5次，測試不少于5次；物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次，測試不少于5次；政、史、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次，測試不少于2次，聽(tīng)課記錄：30歲以下教師每周2節，其他一線(xiàn)教師每周1節。教研組活動(dòng)：方式自選，但必須有計劃有總結。

　　(2)開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行問(wèn)卷調查和家長(cháng)評教活動(dòng)，公開(kāi)一部家長(cháng)評教電話(huà)。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會(huì )，學(xué)情分析會(huì )，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調控與總結。

　　(3)組織好各級各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考，協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì )考和中、高考的考務(wù)工作，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

　　(4)積極做好招生宣傳。在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，做好爭取生源的工作，加大宣傳力度，突出我校特點(diǎn)，采取靈活的招生政策，不斷加強與區內外初中學(xué)校的聯(lián)系，全方位地爭取生源，確保學(xué)校招生計劃的順利完成。

　　(二)加強教師隊伍建設，開(kāi)展好青年教師基本功競賽活動(dòng)。

　　學(xué)校重視青年教師的培養，本學(xué)期學(xué)校黨支部、教務(wù)處、工會(huì )、團委幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦青年教師基本功競賽。要求5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽，比賽全過(guò)程為一學(xué)年，本學(xué)期完成評比內容有板書(shū)(10分)、本學(xué)期教案(7分)、本學(xué)期聽(tīng)課記錄(5分)、公開(kāi)課評比(25分)、課件評比：(10分)、電教說(shuō)課：(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會(huì )，同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái)。

　　(三)加強對課改年級的監控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。

　　(1)學(xué)校重視課改年級的教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將繼續強化對課堂教學(xué)的監控，在聽(tīng)評課的過(guò)程中評選周、月課堂，并且在大屏幕中登出。

　　(2)組織好課改年級的期中考試和期末全市聯(lián)考，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

　　(3)組織課改年級的教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，結合高一、二年級區外學(xué)生較多的特點(diǎn)，及時(shí)了解他們的學(xué)習情況，幫助學(xué)生盡快適應新的學(xué)習環(huán)境。另外，在擇優(yōu)補差的環(huán)節上，注重穩定、培養能力。

　　(四)加強對畢業(yè)班工作的指導，努力提高服務(wù)意識

　　畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考，時(shí)間緊，任務(wù)重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。本屆學(xué)生整體較好，備受學(xué)校重視，畢業(yè)年級備考工作按計劃認真落實(shí)，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰，相互配合，同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作，培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力，實(shí)施“本科戰略”，使本屆高三工作再上一個(gè)新臺階。教務(wù)處在本學(xué)期對高三工作著(zhù)重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好高三年級的各類(lèi)模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，做好高三學(xué)生的的報考、檔案整理工作，在高考動(dòng)態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀(guān)指導等方面，多做研究，多予關(guān)注。

　　(五)做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

　　本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實(shí)驗室物品的使用與登記，以保證各類(lèi)實(shí)驗的全額、準時(shí)完成。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。堅持教務(wù)例會(huì )制度，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃5

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作思路是：圍繞學(xué)校提出的三大目標，面向市場(chǎng)和家長(cháng)，努力提高學(xué)生的職業(yè)能力，讓有能力的學(xué)生升入高一級學(xué)校，突出抓好課堂教學(xué)改革，學(xué)生技能訓練，教學(xué)研究，對口升學(xué)等工作，爭取就業(yè)升學(xué)再上一個(gè)新臺階。

　　一、教學(xué)常規工作常抓不懈

　　1、制定審核各種計劃。教師教學(xué)計劃要根據大綱及教務(wù)處要求進(jìn)行制定，確定好進(jìn)度，不能隨意刪減教材內容。

　　2、修訂完善各種考核辦法。各位教師如有好的意見(jiàn)和建議請及時(shí)向教務(wù)處提出。

　　3、統計班級學(xué)生人數，填寫(xiě)學(xué)生檔案。組織高二、高三不及格學(xué)生補考。

　　4、1號、15號的教學(xué)工作例會(huì )不變。

　　5、教研組間周活動(dòng)不變。

　　6、堅持期中質(zhì)量抽查和期末統考制度。

　　二、抓好六環(huán)節的檢查落實(shí)，并及時(shí)通報

　　1、加大力度突查教師按時(shí)上下課情況，遲到扣5分，曠課扣10分并扣20元。領(lǐng)導突查，教務(wù)處安排專(zhuān)人隨時(shí)查，并及時(shí)通報。

　　2、深入班級、學(xué)生調查了解教學(xué)落實(shí)情況，并及時(shí)反饋。

　　3、安排專(zhuān)人定時(shí)、不定時(shí)檢查備批情況。備課采用新的教案紙，要突出學(xué)生的主體地位，明顯地體現學(xué)生具體活動(dòng)過(guò)程。

　　4、平時(shí)檢查與期末考核掛鉤。

　　三、有效開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂效率

　　1、教研組計劃中要明確每次活動(dòng)的.內容，可進(jìn)行課題研究，集體備課或聽(tīng)評課等。本學(xué)期至少要進(jìn)行11次教研活動(dòng)。

　　2、加強青年教師的培養工作，開(kāi)展一對一的幫教活動(dòng)。

　　3、10月至11月份各組開(kāi)展好改革課、示范課、指導課的聽(tīng)評課活動(dòng)。

　　4、各組以年級以科研究大綱、教法、措施、學(xué)情，研究如何分層優(yōu)化。語(yǔ)文、英語(yǔ)以單元規定閱讀寫(xiě)作內容，每周一寫(xiě)作，每日一積累，每日一小記，每日一閱讀。數理化要多練、精練，要求學(xué)生每日一題，每日一練，提高學(xué)生做題效率。專(zhuān)業(yè)課要培養學(xué)生的記憶能力和實(shí)踐能力，做到要求到位，落實(shí)到位。

　　5、每組每月20日前務(wù)必交一份教研信息。

　　四、注意專(zhuān)業(yè)技能訓練，嚴格考核辦法，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　1、要求應會(huì )的科目，教學(xué)計劃中應明確寫(xiě)出應會(huì )內容，達到的目標，以及平時(shí)訓練采取的措施。

　　2、參加省技能大賽的專(zhuān)業(yè)，訓練內容要落實(shí)到人，落實(shí)到平時(shí)，落實(shí)到期末應會(huì )考核中，所以有關(guān)教師要明確技能大賽的要求、目標，通過(guò)訓練達到要求和目標。

　　3、應會(huì )考核科目也要進(jìn)行期中質(zhì)量抽查。

　　4、期末應會(huì )考核做到有計劃、有時(shí)間、有制度、有辦法、有結果。

　　5、11—12月份開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)，評選各專(zhuān)業(yè)技能標兵。

　�、�、計算機專(zhuān)業(yè)：一年級進(jìn)行打字比賽，二年級及技能班，根據課程進(jìn)行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關(guān)代課老師負責。

　�、�、幼師專(zhuān)業(yè)：組織幼師班及開(kāi)設美術(shù)課的班級進(jìn)行繪畫(huà)展，由李海濤和張國進(jìn)老師負責。

　�、�、語(yǔ)文組：組織二年級進(jìn)行作文比賽，由孫明璇和語(yǔ)文老師負責。

　�、�、開(kāi)展普通話(huà)比賽，由趙育蓮、宋卉老師負責。

　�、�、組織一、二年級學(xué)生進(jìn)行硬筆字書(shū)法比賽，由教務(wù)處、班主任負責。

　�、�、高一、二班主任組織學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng )造、制作教具活動(dòng)，教務(wù)處組織展評。

　　五、加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師素質(zhì)。

　　1、教師要注重自身的學(xué)習提高，多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思考、多學(xué)習，學(xué)習筆記不少于20篇，聽(tīng)課節數達到15—20節，青年教師每月一篇教學(xué)反思。

　　2、青年教師堅持粉筆字訓練，每月布置書(shū)寫(xiě)內容，每月進(jìn)行總結比賽。

　　3、每周二組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，教材研討，講座交流等。培訓要切合實(shí)際，形式多樣，效果明顯。

　　4、教師在教學(xué)中要充分利用現代化教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，12月份組織教師進(jìn)行課件比賽。

　　5、計算機專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)教師，做好教材教法考試準備，主要考大綱，考教材，考教法，考歷年來(lái)的對口考試題。

　　6、在教研組聽(tīng)課的基礎上，12月份教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)改革的公開(kāi)課，評選課堂教學(xué)改革積極分子。

　　六、切實(shí)抓好高三復習備考工作，努力完成學(xué)校下達的升學(xué)任務(wù)。

　　1、高三教師要認識到責任重大，要苦字當頭，教學(xué)方法措施過(guò)硬，檢查落實(shí)到位。

　　2、班主任代課老師要分析學(xué)生情況，分析教材，分析歷年考試題，制定班級計劃和復習計劃。

　　3、各科教師要經(jīng)常交流座談，把關(guān)教師要把好關(guān)，組織教師研究教材，研究復習方法，統一進(jìn)度，統一命題，統一考試。各科把關(guān)教師是語(yǔ)文：孫明璇；數學(xué)：史楊平；物理：張玉玲；計算機：雷守寧；會(huì )計：葛小玲；醫護：張艷艷；旅游：陳淑琴；幼師：徐娟。

　　4、各科復習要過(guò)好三關(guān)，教材基礎關(guān)，綜合提高關(guān)，模擬訓練關(guān)，第一關(guān)在元月之前結束，第二關(guān)在3、4月進(jìn)行，第三關(guān)在5月進(jìn)行。教務(wù)處組織5次模擬考試，分別是期末一次，3月至6月各一次。

　　5、教務(wù)處組織高三教師在開(kāi)學(xué)后，每次模擬考試后，分別召開(kāi)教師復習研討會(huì )，第一次為通計劃。

　　6、根據班級學(xué)生情況和歷年對口升學(xué)人數對各班下達升學(xué)指標。

　　七、加強班級學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍

　　1、班主任要抓好班風(fēng)建設，注重學(xué)生的學(xué)習興趣愛(ài)好，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，留得住，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所進(jìn)。

　　2、班主任要配合協(xié)調各科代課教師，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，建立學(xué)生三年學(xué)習成績(jì)和平時(shí)表現的檔案。

　　3、班主任配合教務(wù)處，配合教師，落實(shí)好早讀、晚自習、班周志情況，確保教學(xué)秩序，確保學(xué)生安全穩定。

　　4、教務(wù)處教研組開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，班主任要積極參與，督促學(xué)生按時(shí)參加，并取得好得成績(jì)。

　　5、每學(xué)期班主任要認真組織學(xué)生補考，認真填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　八、教務(wù)處逐月工作安排

　　九月份：

　　1、代課老師及課程安排；

　　2、調整審核各科教學(xué)計劃；

　　3、組織教師學(xué)習新教材新大綱；

　　4、召開(kāi)高三教師復習座談會(huì )；

　　5、繼續組織教師專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習；

　　6、高二、高三補考；

　　7、召開(kāi)教學(xué)工作安排會(huì )。

　　十月份：

　　1、教學(xué)工作月總月安排；

　　2、以組組織聽(tīng)評課活動(dòng)；

　　3、組織教師專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習；

　　4、教學(xué)環(huán)節檢查通報。

　　十一月份：

　　1、教學(xué)工作月總結月安排；

　　3、以教研組開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)；

　　4、為課件比賽，改革課比賽做準備；

　　5、檢查教研組活動(dòng)情況；

　　6、教學(xué)環(huán)節檢查通報；

　　7、進(jìn)行期中質(zhì)量抽查；

　　8、專(zhuān)業(yè)技能展示。

　　十二月份：

　　1、教學(xué)月安排月總結；

　　2、應會(huì )考試準備；

　　3、進(jìn)行課件改革比賽；

　　4、專(zhuān)業(yè)技能展示和教學(xué)公開(kāi)課比賽；

　　5、教學(xué)環(huán)節檢查通報。

　　一月份：

　　1、教學(xué)月安排月總結；

　　2、組織應會(huì )考試；

　　3、準備期末考試；

　　4、準備教學(xué)崗位考核；

　　5、教學(xué)環(huán)節檢查通報；

　　二月份：

　　1、各項工作考核；

　　2、組織期末考試。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃6

　　為進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )省級示范性職業(yè)學(xué)校，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　高舉“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革為動(dòng)力，集中全體教師的智慧，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，爭創(chuàng )省級示范學(xué)校服務(wù)。

　　二、任務(wù)要求

　　1、制度建設更加完善。

　　2、常規管理更趨規范。

　　3、課程設置更富科學(xué)。

　　4、師資結構更為合理。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳ズ弥贫冉ㄔO，完善辦學(xué)框架

　　在認真繼續抓好《新化縣中小學(xué)教學(xué)目標管理規程》貫徹實(shí)施的同時(shí)，廣泛征求全校教師意見(jiàn)，對原有的《教學(xué)目標管理制度》再次進(jìn)行修訂，并提交校長(cháng)室和職代會(huì )討論，以制定既適合我校實(shí)際情況，又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度。

　�。ǘ�）抓好常規管理，促使辦學(xué)規范

　　1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)

　　“四查”：

　　一是檢查教案作業(yè)，教研組長(cháng)對組內教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處成員和主管教學(xué)的校長(cháng)隨時(shí)抽查；

　　二是檢查教學(xué)進(jìn)度；

　　三是檢查教學(xué)出勤；

　　四是檢查教學(xué)效果。

　　所查結果一律登記到教學(xué)日志上，教工例會(huì )時(shí)詳細總結。

　　“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。學(xué)校行政領(lǐng)導深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，教務(wù)員、教研組長(cháng)每周聽(tīng)課不少于1節，其他教師每期聽(tīng)課不少于10節。對聽(tīng)課情況教務(wù)處將采取平時(shí)抽查，每月月底按時(shí)檢查的辦法進(jìn)行落實(shí)。

　　課堂教學(xué)檢查堅持“三個(gè)務(wù)必”：

　　一是務(wù)必抓好課堂紀律；

　　二是務(wù)必寫(xiě)好能指導教學(xué)的教案；

　　三是務(wù)必科學(xué)、合理、適量地布置作業(yè)，及時(shí)、認真、準確地批閱作業(yè)。

　　2、堅持“三評一考”，檢查教學(xué)效果

　　每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)。具體操作方法為：堅持學(xué)生評價(jià)、教研組長(cháng)評估和行政人員評定相結合的“三評”原則。對“三評”存有異議的，將考試學(xué)生的學(xué)習情況，最后以考試定錘�！叭�評一考”的最終目的是檢查教學(xué)效果。

　�。ㄈ�）抓好課程改革，體現時(shí)代要求

　　根據教育部最新文件要求，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際需要與學(xué)生成長(cháng)規律有機結合，對原有的專(zhuān)業(yè)課程設置進(jìn)行改革，充分體現課程設置的科學(xué)性。同時(shí)，組織各教研組骨干人員，重新編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱，使我校的專(zhuān)業(yè)建設和課程建設再上一個(gè)新的臺階。

　�。ㄋ模┳ズ脦熧Y培養，形成人才梯隊

　　1、抓好師德建設，培養育人模范

　　組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規和各級各類(lèi)學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步增強學(xué)校教師“育人先育已”、“打鐵先得自身硬”的意識，著(zhù)力發(fā)現和表彰一大批育人模范，帶動(dòng)全校教師一同前進(jìn)。凡課堂上出現“五不管”情況的教師，一經(jīng)查出，當即停課！并不再予以安排工作！

　　2、搞好教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　�。�1）堅持開(kāi)好教研會(huì )，提升各組師資水平

　　每周星期二、星期五的第七節課定為教研活動(dòng)時(shí)間。

　　每次教研活動(dòng)要有具體內容：諸如檢查教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄；研究教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題；交流學(xué)生學(xué)習情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，探討“雙差”生的教育培養方法；探討市場(chǎng)對人才需求的特點(diǎn)，與日俱進(jìn)，改革課程設置方案和教學(xué)大綱，積極穩妥地推進(jìn)教學(xué)改革。

　　為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校和本專(zhuān)業(yè)實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。

　�。�2）組織教師上好公開(kāi)課，增強教師業(yè)務(wù)能力

　　公開(kāi)課要認真組織，精心安排。新調入的老師必須上好一堂公開(kāi)課，每個(gè)教研組同時(shí)要確定1～2堂示范課。

　　對公開(kāi)、示范課的要求是：

　�、俳萄薪M長(cháng)提前3～5天通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；

　�、诒仨氂薪贪傅拇蛴�、速印資料；

　�、勐�(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；

　�、茉u課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；

　�、荼窘M教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。

　�。�3）互相促進(jìn)，以老帶新

　　近幾年以來(lái)，一大批大學(xué)畢業(yè)生來(lái)我校資教，這些教師對于新的工作崗位，還存在諸多不適之處，因此，要繼續開(kāi)展“互相促進(jìn)，以老帶新”的傳、幫、帶活動(dòng)。

　�。�4）培養骨干，鑄造學(xué)科帶頭人

　　以省示范學(xué)校師資隊伍建設要求為藍本，通過(guò)選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平，并有選擇地培養各組學(xué)科帶頭人，形成合理的學(xué)術(shù)梯隊和人才梯隊。

　　學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是：先采取教研組內民主推薦和自愿報名相結合的方式，然后通過(guò)理論考試、實(shí)踐操作、學(xué)生評估、測驗學(xué)生等途徑，再由學(xué)校認定。學(xué)科帶頭人確認以后，應嚴格按照學(xué)校制定的方案，要求切實(shí)履行自身職責，將工作落到實(shí)處。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃7

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據學(xué)校工作意見(jiàn)，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階。

　　二、主要工作和具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，實(shí)現教學(xué)管理的規范化、精細化

　　1、嚴格執行課程計劃。根據課程計劃，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間表等內容，開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴肅性。

　　2、認真落實(shí)，做到教學(xué)常規管理長(cháng)效化。我們將把“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　備課。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時(shí)，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習基礎，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫(xiě)好每一節課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng )造性地用活教材。

　　課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導學(xué)生自主學(xué)習。要重視課堂資源的生成，有效地運用現代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側重于傳統方式與現代手段的結合。

　　作業(yè)布置與批改。按規定嚴格控制作業(yè)量，要根據不同學(xué)生的學(xué)習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè)，要規范批改，及時(shí)反饋，肯定成績(jì)，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期，將把作業(yè)數量的把握；練習的精選；要求的分層作為檢查的重點(diǎn)。

　　輔導。各年級要根據不同年級的要求，做好學(xué)習困難學(xué)生的輔導工作。輔導工作要體現新課標“以人為本”的理念，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展。

　　組織考核。認真執行考核制度，認真設計、認真組織，要根據學(xué)科特點(diǎn)和各年級實(shí)際情況，設計適合本班學(xué)生的試題，注重考核學(xué)生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要認真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評。

　　課外活動(dòng)。要根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項課外活動(dòng)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。

　　3、加強圖書(shū)、電教、網(wǎng)絡(luò )等環(huán)節對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

　�。ǘ�）加強學(xué)習研究，推進(jìn)內涵發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)效益

　　1、注重師德師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，提高教師的政治素養和職業(yè)道德。

　　2、強化理論學(xué)習活動(dòng)。要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，增加自己的人文底蘊，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，并將自己所選擇的書(shū)籍名稱(chēng)上報。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書(shū)筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)規范意識，提升教師的理論素養。

　　3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應主動(dòng)適應教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專(zhuān)業(yè)素養的提高。加強學(xué)習和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，表現出自己的教學(xué)個(gè)性，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐與反思，努力成為專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

　　4、公開(kāi)課的開(kāi)展。要求教研組內公開(kāi)課不少于2節：必須進(jìn)行集體備課，規范集體備課的形式，要求做到：課題（教師個(gè)人確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見(jiàn)）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效、思得、思失、思改），并加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內涵。特教教齡在3年（含3年）內的青年教師聽(tīng)課節數不少于15節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)、聽(tīng)課節數不少于10節，其他教師聽(tīng)課節數不少于8節。

　　5、提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）的基礎上，由每個(gè)教研組要確定教研活動(dòng)的主題，教研活動(dòng)形式要多樣，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

　　6、創(chuàng )造條件，邀請有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題講座和隨堂聽(tīng)評課等形式的指導；尋找機會(huì )組織教師外出學(xué)習，吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類(lèi)培訓、聽(tīng)課、評課選優(yōu)、論文評比等活動(dòng)。

　　7、繼續做好青年教師的培養工作。充分發(fā)揮組內骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。具體要求：

　　指導老師：

　　每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導；每輪聽(tīng)青年老師一堂課，并有課前指導和評課；定期給青年老師上示范課，指導新老師如何調控課堂；加強青年教師的手語(yǔ)指導。

　　青年教師：

　　每輪把教案作業(yè)送給指導老師檢查一次；每學(xué)期聽(tīng)指導教師的一節課，并有聽(tīng)后感；每輪上一節課給指導老師聽(tīng)，一學(xué)期上一節匯報課，并把教案和反思存到教導處；每單元出一份試卷，由指導老師審批后對學(xué)生進(jìn)行單元檢測；每學(xué)期交一篇能代表個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)設計，一篇教學(xué)或教育隨筆。

　　8、通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力和素養。本學(xué)期，教務(wù)處將組織開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽、參加省特教論文評選活動(dòng)等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

　�。ㄈ�）繼續加強學(xué)風(fēng)建設,促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

　　在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā)，創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

　　幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧，努力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。要求全體教師繼續進(jìn)行賞識教育的教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)困生認識自我、建立信心，努力創(chuàng )造因人施教、因材施教的環(huán)境。

　�。ㄋ模├^續加強班主任隊伍建設，提高班主任工作的能力

　　1、加強班級管理理論方面的學(xué)習、指導，如：觀(guān)看專(zhuān)家講座，學(xué)習班級管理方面的文章等。

　　2、注意平時(shí)班主任工作情況反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結。

　　3、加強班級日常管理工作的督察、記錄，并認真進(jìn)行考核、評比。

　�。ㄎ澹├^續重視學(xué)生思想行為的教育引導，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

　　1、充分利用班會(huì )、晨會(huì )、國旗下的講話(huà)、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。

　　2、利用學(xué)生家長(cháng)會(huì )及平時(shí)接送的時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)溝通交流，家校結合，來(lái)共同教育好每一個(gè)學(xué)生。

　　3、利用本學(xué)期中的節假日，如：植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、青年節、父親節等對學(xué)生進(jìn)行感恩、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)父母等方面的思想教育。

　�。�六）扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)

　　切實(shí)重視初中畢業(yè)班的復習迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規律，又要講究策略、科學(xué)安排，既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實(shí)減輕負擔，又要通過(guò)有效教研、科研來(lái)確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。要在認真總結上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎上，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。

　�。ㄆ撸┢渌�管理工作

　　1、加強體育、藝術(shù)、圖書(shū)室的管理。認真上好“兩操”，抓好體育達標工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓練，提高學(xué)生的體育達標率和學(xué)校體育運動(dòng)成績(jì)。藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現美的水平。圖書(shū)室在原來(lái)的基礎上仍以制度化、規范化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時(shí)要注重人性化，增強服務(wù)意識。

　　2. 規范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理，完善學(xué)籍管理制度，認真做好輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí)、準確為有關(guān)部門(mén)提供檔案資料、數據。

　　3、加強課外興趣小組建設。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設特長(cháng)課，對學(xué)生的體操、美術(shù)、書(shū)法等特長(cháng)進(jìn)行培養，增強學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉學(xué)生的能力，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導思想，緊緊圍繞“項目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效”四大任務(wù)實(shí)行項目化管理，要求各備課組各教師明確現狀及奮斗目標，提振精氣神、擔當抓落實(shí)，注重細節，要求要求大家擼起袖子加油干，堅定不移抓住質(zhì)量不放松，同時(shí)要關(guān)心學(xué)生身心，尋求家長(cháng)更多的理解和支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué)，全面貫徹新課程基本理念，以“現代化、精品化、素質(zhì)化、特色化名�！睘槟繕�，以“減負增效”為核心，繼續以“關(guān)注課堂”、“以生為本”、“學(xué)習共同體”為工作主線(xiàn)，著(zhù)力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng )新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍，“抓落實(shí)、勇?lián)�當，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量”推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　以“共同體管理”為依托，以備課組“集體備課”為基點(diǎn)，以研討、研訓、比賽為載體，以課題研究為導引，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的成長(cháng)。推進(jìn)校本教研品牌的建設，通過(guò)科學(xué)引領(lǐng)，全面促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘氉コＲ幑芾�，規范教學(xué)行為。

　　1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節課，杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學(xué)校將繼續加強巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強課程計劃的執行和管理。

　　2、有效集體備課。每周一上午第一、二節課分別是語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的集體備課時(shí)間。備課組要營(yíng)造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見(jiàn)解，從而實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

　　3、抓好常規教育。以班級為主陣地，繼續抓好學(xué)生良好的預習、聽(tīng)課、復習、自覺(jué)學(xué)習的習慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習中多思、多問(wèn)、多交流。

　�。ǘ�）夯實(shí)校本教研，提高課堂效率。

　　1、推進(jìn)校本教研深度。繼續發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓”策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，積極參加各級各類(lèi)組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，堅持外出活動(dòng)匯報制度，以供更多的教師學(xué)習提高。

　　3、探索高效教學(xué)模式。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

　�。ㄈ�）提升教學(xué)質(zhì)量，提振精氣神。

　　1、嚴格執行新課程標準和課時(shí)計劃。嚴格執行“三表”，不私自調課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執行請假制度并到教導處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流。

　　2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。

　　3、加強教學(xué)“六認真”。

　　認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

　　完善備課形式。深入學(xué)習課標，認真鉆研教材，精心設計教案。教學(xué)目標要體現情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的三維統一，教學(xué)設計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開(kāi)展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責指導青年教師備課、撰寫(xiě)教案，注重教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

　　加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構建快樂(lè )課堂、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，繼續深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng )設學(xué)習的環(huán)境，調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習，引導學(xué)生體驗、感悟，主動(dòng)、快樂(lè )和諧地學(xué)習。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規，傾聽(tīng)的習慣、發(fā)言的習慣，學(xué)生聽(tīng)課要專(zhuān)注。

　　加強作業(yè)管理。認真落實(shí)“減負增效”精神，精心設計作業(yè)、嚴格按照認真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評講。教導處組織期初、期中、期末常規工作檢查，重點(diǎn)檢查教師批改作業(yè)情況。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)校本教研提升教師素養

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　本學(xué)期校本培訓要做到：

　�、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合。

　�、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。

　�、蹖W(xué)習與交流心得相結合。

　�、茏约簩W(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

　　2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。

　　3、實(shí)施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(cháng)。實(shí)施“名師培養工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師。

　�。�、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　5、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

　　積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫(xiě)作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，數學(xué)方面高年級數學(xué)知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽；英語(yǔ)方面高年級英語(yǔ)故事會(huì )，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養。

　�。ㄎ澹┥钊胙芯空n題，著(zhù)力科研興校。

　　1、課題研究注重過(guò)程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實(shí)驗計劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，5月份承辦泉州市名校長(cháng)辦學(xué)思想交流研討會(huì )，邀請專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)改革工作。

　　2、課題研究講求實(shí)效性。根據學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話(huà)、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。教科組主要負責人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長(cháng)要確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。做好通過(guò)立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規劃（20xx年度）小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習小組的建設與思考》、《基于語(yǔ)文嘗試教學(xué)視閾之下“導學(xué)案設計”的研究與實(shí)踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂(lè )識字的實(shí)踐與研究》的階段性總結工作，并大力推廣研究成果，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，做研究型教師。

　�。�六）打造品牌建設，建設特色名校。

　　1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》（上、下兩冊）校本教材，規范“陶瓷”課堂教學(xué)，認真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)�！苯ㄔO工作。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現場(chǎng)陶藝比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節活動(dòng)，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題，創(chuàng )作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會(huì )，加強對外交流研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

　　2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成績(jì)的基礎上，學(xué)校將加大資金投入，加緊學(xué)生訓練，認真做好縣級“少體校擊劍隊訓練基地”建設工作，努力爭取更好的成績(jì)。

　　3、做實(shí)足球特色起步。

　　一是堅持將“足球”列入校本課程，每周開(kāi)設1課時(shí)，并將足球運動(dòng)納入大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　二是做好足球師資的培訓，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球，喜愛(ài)足球。

　　三是認真做好省級“青少年足球特色學(xué)�！苯ㄔO工作，以年段為單位，組織學(xué)生積極開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，讓足球運動(dòng)成為學(xué)生終身受益的健身方式。

　　四、月份工作重點(diǎn)

　　二月份：

　　1、期初教學(xué)常規檢查，迎接縣期初檢查。

　　2、召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。

　　3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、隨堂聽(tīng)課，迎接縣期初檢查。

　　2、片段教學(xué)現場(chǎng)比賽。

　　3、新教師教學(xué)基本功大賽。

　　四月份：

　　1、承辦省級課題教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。

　　2、期中復習、期中測試、質(zhì)量分析。

　　五月份：

　　1、教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。

　　2、開(kāi)展教學(xué)常規抽查。

　　3、承辦全市名校長(cháng)培養對象“辦學(xué)主張”研討現場(chǎng)會(huì )。

　　六月份

　　1、召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )教案

　　2、教師讀書(shū)筆記評選。

　　4、期末復習考試。

　　七月份

　　學(xué)年工作總結，各項資料收集歸檔。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃9

　　一、指導思想

　　貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規范化管理；有效、全面地推動(dòng)我�！皠�(chuàng )名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。

　　二、工作任務(wù)與措施

　　(一)落實(shí)常規制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

　　1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節課，備課至少應超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě)，不能打印。

　　2、各類(lèi)型的課都要備，如:語(yǔ)文有作文指導、講評，實(shí)踐活動(dòng)等；數學(xué)有鞏固練習、整理復習等；綜合學(xué)科應有作業(yè)布置。

　　統考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數)，另外還要交一份到學(xué)校；非統考學(xué)科(術(shù)課)，各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績(jì)記載。

　　3、按要求進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)反思，養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上。

　　4、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或提議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，聽(tīng)課、評課記錄少于100字為無(wú)效；積極參加說(shuō)課、評課等各項教研活動(dòng)。

　　(二)強化教學(xué)管理，監控教學(xué)過(guò)程

　　1、做好教學(xué)常規檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

　　2、進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規抽查結合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，了解教師上課、備課、作業(yè)批改等情景，并及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn)。

　　3、繼續實(shí)行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執行情景、教學(xué)秩序情景，了解教學(xué)常規落實(shí)情景和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。

　　(三)加強學(xué)習方法指導，養成良好習慣

　　1、積極引導教師將新的教學(xué)觀(guān)念轉化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績(jì)。

　　2、布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，有利于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高；

　　班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規范，使用激勵性的批改符號和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。

　　3、結合“四項活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規范字，書(shū)寫(xiě)整潔、規范，養成良好的作業(yè)習慣；各班對作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P和獎勵。

　　4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導紀錄；三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯題集；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習體會(huì )，逐漸培養學(xué)生對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思的習慣。

　　(四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、加強對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結合巡課，有效監督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

　　3、組織教師編寫(xiě)校本教材。

　　4、經(jīng)過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養合格加特長(cháng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　5、認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃10

　　本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，根據學(xué)�！爸v學(xué)習，強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標與過(guò)程的管理力度，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，努力做好以下幾項工作。

　　一、教師管理工作：

　�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加強常規教學(xué)管理力度。。

　　1、強化教學(xué)紀律:紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習輔導檢查，所有教師應該提前到崗，準時(shí)到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。

　　2、加強備課。根據學(xué)校要求，各年級集體備課，但并不是一人教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據自身的特點(diǎn)和所教學(xué)生的實(shí)際情況，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。通過(guò)備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng )新能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無(wú)教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求。

　　3、加強教學(xué)的針對性和實(shí)效性。要強調提高教學(xué)質(zhì)量，但更強調教學(xué)效率。晚自習一律不準講課。

　　4、學(xué)生訓練要及時(shí)。根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè)，要重視基礎狠抓基礎，作業(yè)應分層要求，反對搞一刀切，抓好重點(diǎn)題、易錯題的滾動(dòng)練習，控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時(shí)抽查。教師批改評價(jià)學(xué)生作業(yè)要及時(shí)到位，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況，并給予指導性批語(yǔ)。

　　單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長(cháng)將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。

　�。ǘ�）各年級教學(xué)工作管理。

　　高一：

　　1、全體教師需要更新和轉變觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)手段，落實(shí)新課標。

　　2、加強學(xué)習和交流，收集課改信息，少走彎路。校內加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請進(jìn)來(lái)，學(xué)習先進(jìn)，提高自己。

　　3、加強教研，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、充分利用好平時(shí)的小測及學(xué)校的階段性考試，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。

　　5、注重學(xué)生學(xué)習習慣的培養，搞好初高中的順利過(guò)渡，使學(xué)生盡快適應高中的學(xué)習和生活。

　　高二：

　　1、全體師生要有“拼在高二，贏(yíng)在高三”的思想，有緊迫感，積極做好打硬仗的準備。

　　2、根據實(shí)際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，爭取進(jìn)入高三便開(kāi)始全面的復習工作。

　　3、關(guān)注高考信息，注意課改動(dòng)向，把握教學(xué)方向。

　　4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。

　　畢業(yè)班工作：

　　1.在XX年高考中，應屆高三和復習班都取得了較好成績(jì)，今年高三要認真分析高考成績(jì)，及時(shí)總結成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階。

　　2.高三全年復習安排：完成三輪復習，8月下旬——年底一輪復習；明年2——4月二輪復習；XX年5月三輪綜合復習。

　　3.以科學(xué)的精神規化高考。認真學(xué)習研究《考試說(shuō)明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。

　　4.系統有效地做好一輪復習工作，要堅持兩個(gè)原則：一是基礎性。夯實(shí)基礎，抓死基礎；二是全面性。復習到邊到沿，覆蓋所有知識點(diǎn)，將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)分解直到不能再分為止。

　　5.學(xué)科教學(xué)實(shí)行“學(xué)案制”、“日清周結制”。教案、學(xué)案、訓練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”；講練結合，有練必判，強化教師的指導，知識點(diǎn)日日清，“易錯點(diǎn)”周周結，甚至重復訓練，直至掌握。

　　6.本學(xué)期繼續落實(shí)教師“下水”工程，先做題，再選題，學(xué)生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。

　　基礎知識的復習與模擬綜合訓練相結合，定時(shí)訓練，培養學(xué)生適應高考的能力。

　　7.強調集體備課，充分利用課堂提高成績(jì)，杜絕擠、搶、占自習現象。

　　9.加強授課組教研，實(shí)行任課教師承包學(xué)生制。

　　10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時(shí)聯(lián)系，知己知彼，不斷改進(jìn)教學(xué)，以提高成績(jì)。

　　二、教務(wù)考務(wù)工作

　　1、根據省高中課程改革的相關(guān)規定，結合政教處做好高一新生學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎。

　　2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。

　　3、安排組織好期中期末考試，并及時(shí)進(jìn)行分析。每班參評人數按高一60人，高二50人，高三40人統計。

　　4、教務(wù)處要充分利用數據庫做好教學(xué)成績(jì)統計。

　　三、其它工作

　　1、加強音、體、美專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

　　音、體、美小班專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導、播音主持的培訓工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專(zhuān)業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。

　　音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動(dòng)。

　　2、樹(shù)立服務(wù)意識，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹(shù)立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

　�。�1）結合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線(xiàn)服務(wù)，總結前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。

　�。�2）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。

　�。�3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用“走出去、請進(jìn)”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

　　3、加強評教評學(xué)工作力度，激發(fā)教學(xué)熱情，關(guān)注師生關(guān)系，并為教師評價(jià)提供依據

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃11

　　一、指導思想

　　培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，秉執我�！跋硎芙逃�，享受學(xué)習”的辦學(xué)理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )新部門(mén)管理，牢記“教育引領(lǐng)，教學(xué)示范”的宗旨，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改，促進(jìn)教學(xué)繁榮。

　　二、工作目標

　　1、部門(mén)管理上：

　　加強教務(wù)處自身建設，創(chuàng )新管理機制和思路，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度，精誠團結，分工協(xié)作，努力提升本部門(mén)管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

　　2、課堂教學(xué)上：

　　依據學(xué)校工作計劃，加強各項教學(xué)工作管理制度的建立和細化完善；跟蹤課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩、有序、有效開(kāi)展；全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革，積極探索師生減負的有效途徑，真正實(shí)現教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負”的目標，努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路。

　　3、課組建設上：

　　加強教研組、備課組的平臺建設，規范教研組、備課組活動(dòng)，尤其加大教師教學(xué)常規工作的檢查和督導力度，切實(shí)提高教研、備課活動(dòng)效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科建設，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。

　　4、畢業(yè)班教學(xué)上：

　　關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全力配合初三年級教學(xué)需要，強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng )輝煌竭盡所能。

　　5、部門(mén)協(xié)調上：

　　積極配合學(xué)校其他部門(mén)，統籌安排好各項工作。將“享受教育，享受學(xué)習”的辦學(xué)理念落到實(shí)處，將我“多元育人模式落到實(shí)處”。

　　6、聯(lián)合辦學(xué)上：

　　繼續做好與、實(shí)驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作，認真落實(shí)教師輪崗交流工作，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.繼續完善學(xué)籍管理、活動(dòng)管理、教學(xué)管理等方面精細化、流程化、規范化、制度化建設；加強部門(mén)聯(lián)系年級工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，實(shí)現質(zhì)量管理科學(xué)化，加強督導。本學(xué)期主要做好觀(guān)摩課錄制，督促各課組開(kāi)展研討，形成可行性理論，推動(dòng)課改進(jìn)程。

　　3.加強教研組和備課組建設，探討摸索特色教改之路，加大評教評學(xué)力度，規范教育教學(xué)行為，夯實(shí)常規管理，做好課程目標細目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作，引領(lǐng)年輕教師快速成長(cháng)。

　　4.舉辦好第七屆體育節、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng)，加強校園文化建設，豐富學(xué)生文化生活。

　　5.繼續做好與、實(shí)驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作，提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

　　6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全面提高整體教學(xué)成績(jì)。

　　7.認真組織開(kāi)展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓練和比賽。

　　四、工作舉措

　　1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳，問(wèn)題有預見(jiàn)，工作早安排，及時(shí)糾錯，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　2.積極與電教、科研等部門(mén)合作，推進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)手段，借助創(chuàng )客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn)，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀(guān)摩與研討，總結得失，提升課改理論，指導課改深化。

　　3.重視教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，以教師發(fā)展為本，發(fā)揮省、市、校三級名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽(tīng)課、積極開(kāi)展組內公開(kāi)課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)。加大對外學(xué)習交流，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專(zhuān)業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高。

　　4.加強教研組、備課組建設；加強體、藝課程的開(kāi)發(fā)與建設，重視社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入課堂教學(xué)；每月至少開(kāi)展一次校級教研活動(dòng)，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動(dòng)。努力打造學(xué)科品牌。

　　5.加強聽(tīng)課指導與意見(jiàn)交流，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節數不少于20節，尤其是師徒間的聽(tīng)課評課；聽(tīng)課記錄重在體現評課意見(jiàn)，以評促改，以改促教。

　　6.加強實(shí)驗室等各種功能教室的建設和管理，提升實(shí)驗教學(xué)管理品位。

　　7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機，加強與x學(xué)校、實(shí)驗學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展。

　　8.加強與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)初三研討課、公開(kāi)課等形式，夯實(shí)基礎，培優(yōu)拔尖。

　　9.強化學(xué)分評價(jià)機制的導向作用，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習能力，實(shí)現多元發(fā)展、全面發(fā)展。

　　10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績(jì)分析，總結經(jīng)驗，查找不足，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；同時(shí)抓好各年級各學(xué)科每周的周練，夯實(shí)學(xué)生基礎，促進(jìn)課堂知識向運用能力的轉變。

　　11.舉辦好體育節、英語(yǔ)活動(dòng)周、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、文學(xué)社，編輯好第十一期《三葉草》，加強校園文化建設，豐富校園文化生活。

　　12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度，積極向各級各類(lèi)媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績(jì)，為學(xué)校健康快速發(fā)展營(yíng)造積極的輿論氛圍，樹(shù)立品牌辦學(xué)形象。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃12

　　一、指導思想

　　大力弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)的“三創(chuàng )精神”，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，以資源建設為重點(diǎn)，以強化應用為核心，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應用水平。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、以管理為突破，扎實(shí)工作，提高教育技術(shù)服務(wù)水平

　　1、加強學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎上，通過(guò)對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類(lèi)和整合，努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

　　2、加強專(zhuān)用教室的管理。根據《xx省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》，對照現行教材的新增或調整實(shí)驗，增補好教育儀器設備，確保演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的開(kāi)設率均為100%；學(xué)生分組實(shí)驗儀器按一人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　3、加強現代設備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設備、學(xué)校廣播系統和校園閉路電視系統、信息技術(shù)專(zhuān)用教室中電腦的維護，確保教室的現代化實(shí)施正常運轉。

　　4、加強安全防范工作。加強理化生實(shí)驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強校園網(wǎng)絡(luò )安全管理。

　　5、加強教育技術(shù)隊伍建設。加強教技處人員的自身素質(zhì)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，增強為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

　�。ǘ�）、以競賽和考評為抓手，爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開(kāi)展

　　1、積極開(kāi)展教育技術(shù)應用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應用競賽機制，并成為教育技術(shù)應用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比。

　　2、積極創(chuàng )建xx市教育信息化示范學(xué)校。積極對照xx市教育信息化示范學(xué)校評估標準，做好相關(guān)材料的準備工作，努力爭取本學(xué)年內通過(guò)xx市評估組的驗收。

　　3、積極參加xx市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評比。積極對照xx市中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)評比標準，做好相關(guān)材料的準備工作，爭取順利通過(guò)本次驗收。同時(shí)，通過(guò)本次評比，切實(shí)提高我校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化水平。

　�。ㄈ�）、以應用為核心，深化改革，大力提升教育技術(shù)應用水平

　　1、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊伍。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎上，通過(guò)對教師已有課程整合課件的分類(lèi)和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫，同時(shí)，積極提升課程整合課件庫的數量和層次。

　　2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實(shí)處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統與現代的關(guān)系，在整合的實(shí)踐過(guò)程中積極關(guān)注新課程標準、學(xué)習主體和相應學(xué)科，同時(shí)，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

　　3、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開(kāi)始，將對第二批購置筆記本電腦的教師實(shí)行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進(jìn)一步細化，做到公正、公開(kāi)，確�？己斯ぷ黜樌�進(jìn)行。

　　三、人員安排

　　xxx：全面負責教技處工作。

　　xxx、xx：管理物理實(shí)驗室

　　xxx、xx：管理化學(xué)實(shí)驗室

　　xxx：管理生物實(shí)驗室

　　xx：管理廣播電視系統、音像資料、班級終端設備

　　xx：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助xx教師的工作

　　xxx：管理網(wǎng)絡(luò )教室，負責網(wǎng)絡(luò )技術(shù)工作

　　xx、xx：管理網(wǎng)絡(luò )教室，

　　xxx：管理網(wǎng)絡(luò )教室，做好網(wǎng)絡(luò )管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃13

　　新的學(xué)期即將開(kāi)始，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩步落實(shí)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合我校的實(shí)際情況，就本學(xué)期我校的教導處工作做主要計劃如下：

　　一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展做好服務(wù)工作。

　　1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八、九年級任課教師的調整，做好課程設置和課程安排，形成穩定的教育教學(xué)秩序。

　　2、做好各級各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作，做好校內檢測的審查工作。

　　積極按照上級教育主管部門(mén)的要求，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級各類(lèi)考試，做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內部組織的檢測活動(dòng)，加大審查與監管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。

　　3、做好上級主管部門(mén)組織的各項檢查的迎檢工作。

　　爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、加強教學(xué)常規管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　1、按照上級教育主管部門(mén)要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　本學(xué)期，教導處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導、檢測、參加教研活動(dòng)等常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促教師能做到：

　　(1)認真備課：課前準備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習、備教具，要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。

　　各教研組要認真組織集體備課，在活動(dòng)中相互學(xué)習，共同提高。

　　根據我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時(shí)為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門(mén)的審核和廣大教師的監督。

　　(2)認真組織課堂教學(xué)。

　　課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是反映一個(gè)教師工作責任心與工作實(shí)效的具體體現。

　　課堂教學(xué)要注重嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內容、時(shí)間、環(huán)節、過(guò)程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)要提高實(shí)效，采取課堂提問(wèn)、小組討論、自主學(xué)習、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。

　　(3)認真批改學(xué)生作業(yè)。

　　作業(yè)布置要控制數量，提高質(zhì)量，及時(shí)批改并給予適當的評價(jià)，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價(jià)。

　　(4)認真做好課后輔導。

　　課后輔導是體現分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。

　　這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。

　　(5)認真參與考試與研究。

　　考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節最后的關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作。

　　考試結束，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn)。

　　要建立考試會(huì )診制度。

　　班級教師應積極合作交流，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì )診，拿出具體幫扶措施，并做好會(huì )診記錄。

　　2、做好教師請假、調課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作;加強課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性

　　繼續落實(shí)《朱橋中心初中教師請假、調課制度》，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現象進(jìn)行詳細記載，在學(xué)期結束時(shí)作為教師評價(jià)的實(shí)證依據;同時(shí)，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設置的現象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計劃性和嚴謹性。

　　3、加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理，多聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育。

　　繼續加強對教師的教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)考課、推門(mén)聽(tīng)課等手段對教師的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監督管理，及時(shí)處理發(fā)現的違反教學(xué)常規現象。

　　同時(shí)，為使全體教師能更好適應現代教育的要求，教導處將協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育，幫助教師理解目前的農村教育現狀，調節自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。

　　4、協(xié)助校長(cháng)室對部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規范化、標準化管理，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場(chǎng)所使用有計劃，有記錄。

　　5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。

　　三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平

　　1、繼續開(kāi)展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動(dòng)，做好基礎教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。

　　本學(xué)期，教導處繼續為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動(dòng)時(shí)間(具體各組時(shí)間見(jiàn)課程表)，以供各教研組開(kāi)展集體備課、評課、說(shuō)課、理論研究學(xué)習等基礎教研活動(dòng)。

　　在教導處指導下，在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)":上一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課、設計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。

　　根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合校本培訓的專(zhuān)題，認真參加"半日學(xué)研"活動(dòng)，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓活動(dòng)記錄冊"上規定的研訓內容，并及時(shí)記錄。

　　2、繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高教師應用現代化教學(xué)手段的能力。

　　本學(xué)期，我校數字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設備轉化為高效的教學(xué)成果。

　　因此，本學(xué)期，教導處將在以往信息技術(shù)應用能力培訓的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數字化平臺使用的培訓，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃14

　　一、指導思想和目標

　　樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭xx年中考取得好成績(jì),公費上線(xiàn)有新突破,狠抓教學(xué)常規,進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng )造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)和措施

　　1、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項工作，做到快速有效。

　　2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協(xié)調好各科之間和各處之間的關(guān)系。

　　3、負責完成好排課、代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。

　　4、對學(xué)生實(shí)行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jì)統計核算工作。

　　6、做好每月教師量化考核工作。

　　7、努力完成教導處日常事務(wù)工作。

　　8、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用。

　　9、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

　　10、做好學(xué)習洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

　　三、主要工作安排

　　周次 日期 內容 負責 學(xué)前周

　　8、24—8、31

　　發(fā)放教科書(shū)及備品，教師備課，寫(xiě)計劃；檢查學(xué)前周備課情況，各部門(mén)例會(huì )，建立班級及個(gè)人主頁(yè)。

　　教務(wù)

　　科研

　　1

　　9、1--9、4

　　假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規檢查，領(lǐng)導聽(tīng)課。學(xué)生學(xué)習習慣培養，業(yè)務(wù)學(xué)習，建立班級及個(gè)人主頁(yè)。

　　教務(wù)

　　科研

　　2

　　9、7—9、11

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。

　　教務(wù)

　　科研

　　3

　　9、14—9、18

　　常規教學(xué)，八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習習慣培養

　　教務(wù)

　　科研

　　4

　　9、21—9、30

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽，九月份教師常規檢查，布置十一作業(yè)。

　　教務(wù)

　　科研

　　5

　　10、1—10、8

　　休息

　　教務(wù)

　　6

　　10、9--10、16

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習、七年級學(xué)情研討，學(xué)生語(yǔ)文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。

　　教務(wù)

　　科研

　　7

　　10、19—10、23

　　常規教學(xué)，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

　　教務(wù)

　　科研

　　8

　　10、26—10、30

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習、校本教研，十月份教師常規檢查

　　教務(wù)

　　科研

　　9

　　11、2—11、6

　　常規教學(xué)，期中考試

　　教務(wù)

　　10

　　11、9—11、13

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習

　　教務(wù)

　　11

　　11、16—11、20

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習

　　教務(wù)

　　12

　　11、23—11、27

　　常規教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習，八年級學(xué)情研討

　　教務(wù)

　　科研

　　13

　　11、30—12、40

　　常規教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、九年級學(xué)情研討，十一月份常規檢查

　　教務(wù)

　　科研

　　14

　　12、7—12、11

　　常規教學(xué)、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽

　　教務(wù)

　　科研

　　15

　　12、14—12、18

　　常規教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、七年級學(xué)情研討

　　教務(wù)

　　科研

　　16

　　12、21—12、25

　　常規教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、期末復習，學(xué)生學(xué)習習慣培養，各科研課題材料建檔。

　　教務(wù)

　　科研

　　17

　　12、28—12、31

　　常規教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、期末復習，學(xué)生學(xué)習習慣培養，十二月份教師常規檢查，科研課題材料總結。

　　教務(wù)

　　科研

　　18

　　1、4—1、8

　　期末復習

　　教務(wù)

　　科研

　　19

　　1、11—1、15

　　期末考試，寒假工作布置，各種總結上交，教師學(xué)生結業(yè)式，布置寒假作業(yè)。

　　注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語(yǔ)文周一第七節在劉校長(cháng)室；數學(xué)周二第七節在教務(wù)處；英語(yǔ)周二第七節在李校長(cháng)室；理化周四第七節在物理實(shí)驗室；政史地周五第七節在張校長(cháng)室。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃15

　　在新的學(xué)期里，我們將認真落實(shí)鄉中心校的各項工作要求，結合我校實(shí)際，采取有效的措施，繼續拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學(xué)成績(jì)取得更大進(jìn)步。

　　一、工作思路

　　深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作內容

　�。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

　　教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。

　　備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課，根據各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標準進(jìn)行學(xué)習，對教材進(jìn)行深刻挖掘；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結，并以＂課后小結＂、＂課后反思＂等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

　　具體方法如下：

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。

　　2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。

　　三、積極探索實(shí)現＂全面提高教學(xué)質(zhì)量＂這一教學(xué)目標的有效途徑。

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

　　1、以課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、圍繞＂轉變學(xué)生學(xué)習方式＂扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。

　　4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。

　　總之，結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如：數學(xué)競賽、寫(xiě)字比賽、體育競賽、繪畫(huà)展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃16

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教務(wù)處以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以“創(chuàng )新、規范、提升”為主題,擬訂以規范教師教育教學(xué)行為、以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著(zhù)力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規教學(xué)的檢查和監督，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng )新，力爭實(shí)現各年級、各學(xué)科成績(jì)在能在全市處于領(lǐng)先地位。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，降低工作重心，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)好教書(shū)育人的基本工作，育人求真，教人做實(shí)。

　　二、教學(xué)管理工作

　　繼續抓住教師隊伍建設和學(xué)生群體的培養兩個(gè)重點(diǎn)，科學(xué)素養與人文素養的培養相結合，文化素養與身心健康并重，使學(xué)生基礎知識、創(chuàng )新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。

　�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO

　�。�1）本學(xué)期將繼續開(kāi)展校內教師互相聽(tīng)課、互相評課活動(dòng)，取長(cháng)補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點(diǎn)，盡快形成讓學(xué)生喜歡、對教育教學(xué)有益的教學(xué)風(fēng)格。

　�。�2）堅持集體備課制度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。在教育管理上，繼續思考、嘗試，力求對全體教師的管理做到公平、公正、公開(kāi)，使學(xué)校的教學(xué)管理體系逐步民主化、科學(xué)化、合理化。

　�。�3）各教研組繼續為教齡不足三年或第一次上畢業(yè)班的教師配備指導老師。并通過(guò)中青年教師教學(xué)競賽，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

　�。�4）與科研處協(xié)作，認真組織好教師進(jìn)修學(xué)習和培訓。

　�。ǘ�）加強教學(xué)常規管理

　　1.教學(xué)過(guò)程繼續抓好教學(xué)“三個(gè)環(huán)節”：

　�。�1）備課：強調“三個(gè)結合”即教材內容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結合；基礎知識、基本技能與學(xué)習方法相結合；知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結合。

　�。�2）上課：強調三個(gè)避免，即避免上無(wú)教案無(wú)準備的課；避免上無(wú)啟發(fā)性滿(mǎn)堂灌的課；避免無(wú)重點(diǎn)、難點(diǎn)平庸的課。

　�。�3）作業(yè)批改：強調“三精”（即精心選題、精心批閱、精心講評）、“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。

　　2.教學(xué)評價(jià)做到“二個(gè)落實(shí)”：

　�。�1）日常檢查落實(shí)：早自習年級領(lǐng)導、年級組長(cháng)下班檢查；上課、教研活動(dòng)安排處室人員巡查；六、日周培優(yōu)補差安排職員人員值班，行政檢查。

　�。�2）教研活動(dòng)落實(shí)：對各年級組、教研組、備課組集體備課要求做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）；做到“五有”即有學(xué)期教研活動(dòng)記錄，有學(xué)科課改項目，有固定的教研時(shí)間和制度，有教研組活動(dòng)記錄，有學(xué)校集體備課檢查記錄；做到“四統一”（同年級要做到教學(xué)要求統一、教學(xué)進(jìn)度統一、單元檢測統一、使用資料統一）。

　　3.教學(xué)管理實(shí)現“四個(gè)優(yōu)化”：

　�。�1）優(yōu)化管理途徑：做到請示校領(lǐng)導——教務(wù)處具體負責督促安排——年級組、教研組具體操作執行鏈條式的管理模式。特別強調發(fā)揮年級組、教研組的核心作用。

　�。�2）優(yōu)化課程建設：在加強基礎性課程開(kāi)設的同時(shí)，開(kāi)好校本活動(dòng)課，同時(shí)做好培優(yōu)補差轉化工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。�3）優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，確�？硷L(fēng)嚴格，學(xué)風(fēng)嚴謹，校風(fēng)嚴明。從命題、印刷、分裝試卷到組織考試、監考、改卷均要求責人到個(gè)人，有錯通報、按教學(xué)事故或差錯處理。

　�。�4）優(yōu)化管理方法：在教學(xué)管理過(guò)程中，以人為本，講究工作方法，注重工作方法的藝術(shù)性，工作從調動(dòng)教師的積極性入手盡量避免死板的工作作風(fēng)。

　�。ㄈ�）積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　1．課堂教學(xué)要面向每一個(gè)學(xué)生，根據學(xué)生間的個(gè)體差異，嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個(gè)學(xué)生都有所得，有所進(jìn)步。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標要求把課堂教學(xué)改革引向深入。

　　2．從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認真備課、備學(xué)生，不片面追求教學(xué)進(jìn)度和課堂容量，靈活、恰當的運用好各種教學(xué)手段和設備，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造思維，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能。

　　3．管教管導，教書(shū)育人并重。糾正任課教師只教書(shū)不管學(xué)生思想、行為、態(tài)度的偏見(jiàn)，關(guān)注學(xué)生心智發(fā)展，多與學(xué)生、班主任、家長(cháng)溝通，注重育人效果。

　　4．主動(dòng)與本地或外地學(xué)校教師交流，利用和借鑒外校資源和經(jīng)驗，提高我校教學(xué)水平。

　　三、月工作重點(diǎn)

　　八月：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。協(xié)助高三年級完成暑假補課和月考工作。

　　2、檢查實(shí)驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂(lè )教室的準備工作。

　　3、教案抽查，重點(diǎn)抽查新來(lái)上課、跨頭教學(xué)的教師教案。

　　九月：

　　1、第1周，協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。

　　2、第2周，督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”。

　　3、隨堂聽(tīng)課，重點(diǎn)是高一、高三年級、新來(lái)教師和新高三教師。

　　4、完成“師徒結對”登記表，組織一次“拜師會(huì )”，抓好師徒幫教工作。

　　5、協(xié)助高三年級組織第2次月考（考試9月22-25日）。

　　6、協(xié)助召開(kāi)校運會(huì )（9月25、26、27日）。

　　十月：

　　1、協(xié)助高一年級組織第1次月考（10月6、7日）、高三第3次月考。

　　2、承辦示范校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)（10月20-24日）。

　　3、“愛(ài)科學(xué)活動(dòng)月”啟動(dòng)。

　　4、檢查各年級培優(yōu)、輔導課情況；落實(shí)段考出題、市高三調研題事宜。

　　十一月：

　　1、總結示范周教學(xué)情況、反饋信息。

　　2、組織高一、二年級段考（11月5-7日）和高三第4次月考（11月7-8日）。

　　3、段考成績(jì)統計，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　4、分年級進(jìn)行學(xué)情調查，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處、室。

　　十二月：

　　1、檢查教學(xué)進(jìn)度，要求各科學(xué)年級備課組做到“四統一”。

　　2、組織青年教師基本功競賽。

　　3、高一、二年級參加市統考。高三第5次月考。

　　4、高三年級語(yǔ)、數、英會(huì )考。做好復習、備考工作。

　　元月：

　　1、調查了解各年級“培優(yōu)”實(shí)施情況，完善教學(xué)管理。

　　2、統計、上報期考成績(jì)。

　　3、組織安排全區會(huì )考。

　　4、上交論文或總結，組織評比。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃17

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計劃為指導，服務(wù)師生，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng )和諧教育，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、情況分析

　　本學(xué)期我校教師36人，上課教師31人;其中女教師17人，特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學(xué)歷。共有學(xué)生413人，學(xué)校共開(kāi)設12個(gè)教學(xué)班，1個(gè)多媒體教室，1個(gè)閱覽室，1個(gè)實(shí)驗室，1個(gè)舞蹈室，1個(gè)音樂(lè )室。設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組。龍孟娟任語(yǔ)文教研組組長(cháng)，鄧江葉任數學(xué)教研組組長(cháng)，龍燕娥任英語(yǔ)教研組組長(cháng)。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學(xué)能力強，業(yè)務(wù)水平高，是一支比較精干教師隊伍。

　　三、具體工作及措施

　　(一)加強教學(xué)常規管理，追求精細化管理。

　　1、嚴格執行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設置方案(修訂稿)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，嚴格執行“二表(時(shí)間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴格按課表上課，不得隨意調課。(學(xué)校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂(lè ))加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節課必須有教師。如果有老師較長(cháng)時(shí)間請假或學(xué)習，教務(wù)上給予課程調整或及時(shí)安排教師代課。校長(cháng)室、教務(wù)處每月不定期巡視查課，如該節課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績(jì)效總分的一分(即一節課扣一分)，(請假的例外)。注：包括晚自習在內，每一節晚自習學(xué)校從績(jì)效工作中補助5元錢(qián)。

　　2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每課一則教學(xué)反思，檢測有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。

　　3、聽(tīng)課、評課。加強相互聽(tīng)課的組織工作，提倡教師相互聽(tīng)課，聽(tīng)后結合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中展開(kāi)對新的課堂教學(xué)評價(jià)標準的討論。執教教師認真總結反思并自評，聽(tīng)課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處，長(cháng)短兼評，各抒己見(jiàn)，形成良好的評課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。學(xué)校校長(cháng)每期深入所轄學(xué)校聽(tīng)課不少于14節，副校長(cháng)和教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于20節，縣級骨干教師聽(tīng)課不得少于15節，校級骨干教師聽(tīng)課不低于12節，其余教師每期聽(tīng)課不低于10節，課后必須請授課教師簽字。

　　4、精心設計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。按“作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求”規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

　　5、加強質(zhì)量監控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

　　6、抓好學(xué)困生輔導。采取面批或個(gè)別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。

　　7、抓好教學(xué)常規檢查。以教研組為單位，每月檢查一次(包括教學(xué)進(jìn)度的檢查)，組長(cháng)將檢查情況、存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長(cháng)做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔。(教學(xué)常規檢查表教務(wù)處統一下發(fā))。加強隨堂聽(tīng)課，組織行政成員、教研組長(cháng)深入課堂聽(tīng)課。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃18

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作為依據。遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng )新。加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩步有序創(chuàng )造性地開(kāi)展，為我校內涵發(fā)展提供保障。

　　二、工作目標

　　1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，以制度為保障，繼續科學(xué)規范教學(xué)常規管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng )品牌、顯特色。

　　2、進(jìn)一步加強教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺階。以校本教研為載體，落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(cháng)。

　　3、以師生為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　4、繼續推行“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓體系，建立以“理論學(xué)習、集體備課、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強教研組、備課組建設，提升教師教育教學(xué)研究水平。

　　5、加強對“名師工程”的管理，盡可能的多培養名師、名生。

　　三、工作措施

　　(一)、加強理論學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　1、加強學(xué)習，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。加強教師自學(xué)和集中學(xué)習的力度，教師要通過(guò)學(xué)習，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

　　2、搞好培訓，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(cháng)。培訓工作力求注重對象的層次性，內容的針對性，方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實(shí)在性。強化信息技術(shù)對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習氛圍，建構學(xué)習型校園。

　　(二)、創(chuàng )新教學(xué)管理，實(shí)施“和諧教學(xué)”。

　　“和諧”是社會(huì )發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著(zhù)一些矛盾、問(wèn)題的出現，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調解決當前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展、持續發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。

　　1、加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)秩序。課程改革對課程設置的適度調整充分體現了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要求教師必須嚴格執行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調代課。同時(shí)加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。

　　2、一絲不茍，優(yōu)化備課設計。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

　　3、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng )新意識;要努力實(shí)現課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現代化”、課堂教學(xué)行為“規范化”。

　　總之，教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，教務(wù)處要在學(xué)習中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃19

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的若干規定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應區教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開(kāi)展指導--自主學(xué)習課程改革, 加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)指導，創(chuàng )新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻。

　　二、工作思路

　　1.工作目標：積極開(kāi)展指導--自主學(xué)習課程改革,加強教學(xué)常規檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺階

　　2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　抓實(shí)教學(xué)常規管理，是提升教育效益的基礎與保證。教務(wù)處將根據《XX市教學(xué)常規管理實(shí)施意見(jiàn)（修訂稿）》和教學(xué)常規“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），結合我校的教學(xué)實(shí)際，通過(guò)上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規章制度來(lái)進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。

　　1.認真上課。教師要提前候課，認真上好每一堂課，課上杜絕滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)的現象，構建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習搭建教學(xué)平臺，引導學(xué)生學(xué)會(huì )“自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習”。

　　2.認真布置、批改作業(yè)。教師要根據學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統性和科學(xué)性，布置精當、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。

　　3.認真輔導。輔導要因人制宜，分類(lèi)指導，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

　　4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。

　　5.切實(shí)加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長(cháng)和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規的管理。

　　6.加強檢查，作好教學(xué)常規反饋工作。本學(xué)期教導處將建立健全教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)通報，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　7.抓好七年級工作。切實(shí)轉變管理理念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開(kāi)設活動(dòng)性課程，開(kāi)展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長(cháng)有益的活動(dòng)。

　　8.認真組織對八年級的校內視導，教務(wù)處將認真組織此項活動(dòng)，從“聽(tīng)、查、會(huì )、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現狀，并對視導情況認真進(jìn)行總結、反思和反饋，通過(guò)視導促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。

　　9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具，督促教師利用現有的電教設備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識面。

　　10.抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，認真備課和上課，要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　�。ǘ�）強化畢業(yè)班工作，加強過(guò)程管理，提高中考復習實(shí)效

　　本學(xué)期，教務(wù)處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導工作，注重工作過(guò)程，講求工作成效。

　　1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級質(zhì)量分析會(huì )，認真分析上學(xué)期我校參加市期末調研考試的情況，肯定成績(jì)，指出不足，明確目標，積極倡導“四個(gè)有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

　　2.組織各任課教師認真研究和學(xué)習新《課程標準》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀(guān)指導，提高九年級中考復習的實(shí)效。

　　3.組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì )。

　　4.組織有關(guān)人員深入九年級聽(tīng)課，加強對上課、訓練、復習進(jìn)度等復習工作的督查，針對督查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調整，嚴把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習困難學(xué)生不放棄”。

　　6.結合市、區安排，認真組織好初三年級的各類(lèi)模擬考試、實(shí)驗考查、體育測試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測試、志愿填報、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、教師會(huì )等各項工作。

　�。ㄈ�）強化教師隊伍建設，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量�，F代教學(xué)理論認為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，并用以指導教育教學(xué)實(shí)踐。

　　1.加強師德師風(fēng)建設。要按照學(xué)校的統一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺(jué)性。

　　2.鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓和進(jìn)修，不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習、掌握現代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創(chuàng )新，注重自身專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　3.組織開(kāi)展教研工作，鼓勵教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評和總評，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，行政領(lǐng)導不少于15節。

　　4.繼續開(kāi)展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　5.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jì)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示，每?jì)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

　　6.積極開(kāi)展各類(lèi)評課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵青年教師積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)評比活動(dòng)。通過(guò)評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

　�。ㄋ模┢渌�工作

　　1.本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書(shū)的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書(shū)時(shí)間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準備工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護新書(shū)的教育。

　　2.加強學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

　　3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴格控制流生。

　　4.加強法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強人防教育， 增強國防意識。

　　5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓，創(chuàng )造條件，舉行各種活動(dòng)。

　　6.加強環(huán)保教育，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級按照要求開(kāi)足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專(zhuān)題講座，充分利用思品和社會(huì )課講國情、鄉情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應對生態(tài)平衡造成的威脅；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識。

　　四、工作安排

　　三月份：

　　1.完成各類(lèi)教學(xué)工作計劃。

　　2.按照新的課程設置和作息時(shí)間編排課程表。

　　3.開(kāi)學(xué)工作檢查，查聽(tīng)、備課筆記。

　　4.學(xué)籍整理上報工作。

　　5.中招報名工作。

　　6.組織召開(kāi)2014中考百日誓師大會(huì )。

　　四月份：

　　1.初三備課組長(cháng)會(huì )議，交流復習計劃。

　　2.積極推進(jìn)課程改革

　　3.組織期中考試。

　　4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。

　　5.通過(guò)問(wèn)卷調查，了解各科教學(xué)情況。

　　五月份：

　　1.檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記。

　　2.組織九年級學(xué)生參加區模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　3.畢業(yè)班實(shí)驗考查工作。

　　4.組織好九年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )。

　　5.召開(kāi)九年級最后階段學(xué)科復習工作研討會(huì )。

　　6.組織開(kāi)展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

　　8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。

　　9.組織八、九年級實(shí)驗考試。

　　六月份：

　　1.抓好九年級后期的復習工作，做好九年級學(xué)生中考準備工作。

　　2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

　　3.組織參加中考閱卷工作。

　　4.非畢業(yè)年級期末復習、考試工作。

　　5.教學(xué)常規檢查，教師上繳備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。

　　七月份：

　　1.學(xué)期結束工作。

　　2.九年級畢業(yè)證書(shū)的驗證與發(fā)放工作。

　　3.完成教務(wù)處工作總結及暑假工作安排。

　　4.學(xué)期工作總結。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃20

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標， 以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化舟南小學(xué)教育教學(xué)管理。

　　二、工作目標

　　1、以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實(shí)抓，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

　　3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，體現時(shí)代性、具有針對性、提高實(shí)效性、達到有效性。

　　4、抓好學(xué)校留守兒童管理，讓家長(cháng)放心工作，讓學(xué)生開(kāi)心上學(xué)。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　5、開(kāi)齊開(kāi)足課程，做到科學(xué)合理的安排。

　　6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標的有效途徑。

　　7、本期側重于畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好六年級的教學(xué)工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績(jì)的差距而努力。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、教學(xué)秩序常規

　　1、嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁曠課。

　　2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內大聲說(shuō)話(huà)、吸煙。辦公室應保持安靜，不大聲談?wù)�，不玩游戲，以免影響他人工作�?/p>

　　3、上課期間，上課老師不得接打電話(huà)，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　4、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

　　5、認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉學(xué)生，不私自給學(xué)生調班，必須由教務(wù)處統一按政策安排轉學(xué)、外借讀、病休、復學(xué)學(xué)生就讀等工作。

　�。ǘ�）、備課常規

　　1、認真學(xué)習新課程標準、有計劃地寫(xiě)好公開(kāi)課教案。

　�。�1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節齊全、學(xué)習目標明確；

　�。�2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

　�。�3）有板書(shū)設計和課內外練習及思考題；

　�。�4）有課堂小結。

　�。�5）教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。

　　2、教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課（包括評講試卷、復習課、習題課等）。

　�。� 三）、課堂教學(xué)常規

　　1、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理問(wèn)題避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書(shū)育人，并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

　　2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4、上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清晰、端正。

　　5、要對學(xué)生嚴格要求，注意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性，在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

　�。� 四）、作業(yè)常規

　　1、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負擔。

　　2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統一的評分標準，并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決。

　�。ㄎ澹�、測試和質(zhì)量分析常規

　　1、期中、期末考試由中心校統一組織，要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識、理論說(shuō)明和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、監考教師應認真監考，明確考場(chǎng)規則，嚴肅考試紀律，及時(shí)處理各種違紀行為，保證成績(jì)的真實(shí)性。

　　3、教師應按要求，對照標準客觀(guān)、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。

　　4、平時(shí)的練習卷及單元性測驗卷由 任課老師自己命題，杜絕無(wú)目的，認真批改，填寫(xiě)好成績(jì)冊。

　�。�六）、教研活動(dòng)常規

　　1、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2、每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、詳細的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。

　　3、鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節，校領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不能少于15節并作好聽(tīng)課記錄。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃21

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下：

　　一、實(shí)驗室工作計劃

　�。ㄒ唬┥�物實(shí)驗室

　　1、實(shí)驗教學(xué)工作：

　�。�1）協(xié)助各年級組搞好教師實(shí)驗技能的培訓，特別是新教師的實(shí)驗技能培訓。

　�。�2）配合教研組擬定生物實(shí)驗工作。

　�。�3）完成本學(xué)期高一、高二年級的教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的準備工作，并上好學(xué)生分組實(shí)驗課，確保開(kāi)出率100%。

　�。�4）按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

　　2、實(shí)驗會(huì )考考查工作：

　　學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會(huì )考考查工作，按質(zhì)、按量做好實(shí)驗室的準備工作。

　　3、高一年級國際部生物實(shí)驗室建設工作：

　　繼續配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實(shí)驗室的后續建設工作，把未購的實(shí)驗常規儀器、設備等申購完成，并完成儀器、設備進(jìn)柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實(shí)驗。

　　4、實(shí)驗室管理工作：

　　繼續做好對新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作：

　　按照學(xué)校對安全工作的要求，各年級生物實(shí)驗室在本學(xué)期工作中要把實(shí)驗安全放在工作的首位，并貫穿工作的全過(guò)程，牢記“安全工作無(wú)小事”。

　�。�1）開(kāi)學(xué)第一周要對新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗室安全教育，將《學(xué)生分組實(shí)驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認真組織學(xué)習。

　�。�2）要定期對所管實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，認真填寫(xiě)安全記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　實(shí)驗室管理工作：

　�。�1）按學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)一步規范實(shí)驗室的管理，使實(shí)驗教學(xué)工作做到安全化、規范化、標準化。

　�。�2）作好危險化學(xué)品的管理。

　�。�3）根據中學(xué)教學(xué)儀器配備要求，整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

　�。�4）根據學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實(shí)驗教學(xué)監察工作、以及上報工作。

　�。�5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

　�。�6）各實(shí)驗室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區域的環(huán)境衛生。

　　積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)，及時(shí)完成學(xué)校各種臨時(shí)、突發(fā)工作

　�。ǘ�）物理實(shí)驗室

　　1、實(shí)驗室管理

　�。�1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行實(shí)驗室硬件設施、設備安全檢查。

　　為保證實(shí)驗教學(xué)安全、有序進(jìn)行，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對實(shí)驗室電路進(jìn)行檢修，多媒體進(jìn)行調試，出現問(wèn)題及時(shí)上報保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

　�。�2）加強實(shí)驗室安全使用教育，避免安全事故發(fā)生。

　　明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主，實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。

　�。�3）嚴格規范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴格執行儀器的借還制度，演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗需要提前預約，儀器借出必須填寫(xiě)實(shí)驗儀器借還登記表。

　�。�4）做好儀器的日常維護和實(shí)驗室保潔工作。

　　加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作，保證地面、墻面、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔，經(jīng)常窗開(kāi)通風(fēng)，做好儀器的防腐、防潮工作。

　�。�5）為迎接教育局實(shí)驗儀器大清查做好準備工作。

　�。�6）按實(shí)驗教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實(shí)驗儀器、藥品、物品申購。

　　2、實(shí)驗教學(xué)

　　按照高中物理課程安排，與備課組溝通擬定學(xué)生分組實(shí)驗計劃和教師演示實(shí)驗計劃。在實(shí)驗教學(xué)中提高學(xué)生的實(shí)驗能力，加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓練，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗能力、科學(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應開(kāi)出演示實(shí)驗17個(gè)，其中必做實(shí)驗6個(gè)，選作實(shí)驗11個(gè)。應開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗4個(gè)，必做實(shí)驗3個(gè)選做實(shí)驗1個(gè)。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗按備課組要求進(jìn)行準備。

　�。�2）本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師，應開(kāi)出演示實(shí)驗23個(gè)其中必做17個(gè)，選作6個(gè)。應開(kāi)出學(xué)生實(shí)驗8個(gè)，均為必做實(shí)驗。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗按備課組要求進(jìn)行準備。

　�。�3）組織完成高一、二年級實(shí)驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫(xiě)

　　班級實(shí)驗課堂管理評分制度。

　�。�4）組織完成高一年級動(dòng)手能力測試、高二年級實(shí)驗考查工作。

　�。ㄈ�）化學(xué)實(shí)驗室

　　1、安全工作：

　　按照學(xué)校對安全工作的要求，高一化學(xué)實(shí)驗室要在本學(xué)期工作中把實(shí)驗安全放在所有工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過(guò)程，牢記“安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全是大事”的原則，定期對所管實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，認真填寫(xiě)安全記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強對任課教師、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗安全教育。

　　2、實(shí)驗室管理工作：

　�。�1）要全力配合陽(yáng)貴市“創(chuàng )�！币�求，高一化學(xué)實(shí)驗室嚴格按照學(xué)校要求，清理衛生區域。

　�。�2）要按學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)一步規范實(shí)驗室的管理，使實(shí)驗教學(xué)工作做到安全化、規范化、標準化。

　�。�3）要做好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

　�。�4）要做好危險化學(xué)品的管工作。

　�。�5）要根據學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實(shí)驗教學(xué)監察工作、以及上報工作。

　�。�6）要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。

　　2）完成4個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗準備及實(shí)驗教學(xué)工作

　�。�3）為新一屆高一新生的實(shí)驗培訓做好相關(guān)的準備工作，并與高一化學(xué)備課組長(cháng)進(jìn)行溝通，選定教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗內容，并對相關(guān)實(shí)驗儀器、藥品、步驟，完成情況進(jìn)行預算和準備。在此過(guò)程中，并進(jìn)行對高一化學(xué)任課教師進(jìn)行實(shí)驗培訓工作。

　�。�4）積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)，及時(shí)完成領(lǐng)導的安排其它工作。

　　3、實(shí)驗教學(xué)：

　�。�1）要完成高一年級11位教師演示實(shí)驗準備

　�。�2）完成4個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗準備及實(shí)驗教學(xué)工作

　�。�3）為新一屆高一新生的實(shí)驗培訓做好相關(guān)的準備工作，并與高一化學(xué)備課組長(cháng)進(jìn)行溝通，選定教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗內容，并對相關(guān)實(shí)驗儀器、藥品、步驟，完成情況進(jìn)行預算和準備。在此過(guò)程中，并進(jìn)行對高一化學(xué)任課教師進(jìn)行實(shí)驗培訓工作。

　�。�4）積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)，及時(shí)完成領(lǐng)導的安排其它工作。

　�。ㄋ模┩ㄓ眉夹g(shù)實(shí)驗室

　　1、實(shí)驗教學(xué)內容

　�。�1）必修部分：《技術(shù)與設計1》實(shí)驗教學(xué)，預計使用實(shí)驗室66節次。

　�。�2）在技術(shù)社團中開(kāi)設《基本工具使用》《機床與數控機床》實(shí)驗課，參加學(xué)生人數100余人，上課節數8節。

　　3教學(xué)安排

　　高一年級：第一學(xué)期講授必修教材《技術(shù)與設計1》，具體實(shí)驗安排如下：

　　4實(shí)驗室管理

　�。�1）進(jìn)一步完善通用技術(shù)實(shí)驗室標準化管理，9月份按照教育局檢查要求完成。

　�。�2）創(chuàng )造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學(xué)校選修課序列。

　　二、學(xué)籍室工作計劃

　�。ㄒ唬└呖枷嚓P(guān)工作

　　1、認真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書(shū)的發(fā)放，學(xué)生錄取情況的統計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。

　　2、20xx屆高考英語(yǔ)聽(tīng)力報名工作

　　20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三年級英語(yǔ)聽(tīng)力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)上報名；8月19、20日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統計報名情況；8月22日報送報名資料到觀(guān)山湖區招辦。

　　3、協(xié)助教學(xué)處搞好20xx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。

　�。ǘ�）會(huì )考工作

　　認真做好12月份及6月份會(huì )考相關(guān)工作，做好考前對學(xué)生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績(jì)核對工作。

　�。ㄈ�）分班工作

　　1、20xx屆文理分班工作

　　20xx年7月中旬進(jìn)行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續工作。

　　2、20xx屆新生分班工作

　　20xx年8初進(jìn)行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學(xué)校搞好8月xx日的分班家長(cháng)會(huì )。力爭9月底前為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。

　　3、認真做好開(kāi)學(xué)后各屆學(xué)生報名、注冊工作。

　�。ㄋ模┱猩�宣傳工作

　　1、主動(dòng)與五獨立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀(guān)工作

　　2、通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳

　　3、對于四城區中城郊結合部的學(xué)校加強重點(diǎn)宣傳，派專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)校宣傳，保證來(lái)年配額生的質(zhì)量；對于非四城區的學(xué)校要加強聯(lián)系，通過(guò)請進(jìn)來(lái)的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀(guān)的方式進(jìn)行。

　　4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún)。

　　三、科技活動(dòng)、社團活動(dòng)、創(chuàng )新大賽

　　1、進(jìn)一步做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團組建工作。將技術(shù)培訓與社團課程結合，進(jìn)一步規范化。

　　2、做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團課程建設任務(wù)。

　　四、體育組工作

　　1、8月底：新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作準備

　　2、8月18日—25日：

　�。�1）體育組集體備課，完成高一、二、三年級體育課程設置（高一年級實(shí)行一課雙師制，高二年級選修課，高三年級男女生分班授課）。及教師安排；

　�。�2）完成課間操教師安排；完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排；

　�。�3）按照上級和學(xué)校要求安排高一、二、三年級學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。

　　3、9月份：20xx年陽(yáng)貴一中秋季田徑運動(dòng)會(huì )，完成競賽規程、項目設置、裁判、場(chǎng)地器材、儀仗隊訓練、團體操表演等工作安排。

　　4、9月—1月：

　�。�1）學(xué)分考核，高一、二、三年級田徑為必考內容；

　�。�2）業(yè)務(wù)學(xué)習，組織體育組教師參加校級、市級教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間設置主講人，進(jìn)行專(zhuān)題討論和學(xué)習；

　�。�3）課題研究，繼續進(jìn)行《大課間活動(dòng)實(shí)施方案的研究》；

　�。�4）學(xué)校運動(dòng)隊訓練，安排教師專(zhuān)門(mén)負責訓練、參加20xx年陽(yáng)貴市第十二屆運動(dòng)會(huì )競賽工作；

　�。�5）課間操，安排好各年級的課間操，高一年級、高二年級課間操做“舞動(dòng)的青春”，高三課間操跑操；

　�。�6）課外活動(dòng)，高一、高二年級課外活動(dòng)每周各一節課；

　�。�7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長(cháng)跑活動(dòng)。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃22

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結合我初中部教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

　　1、做好集體備課常規工作。

　　本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習，要求做到：定地點(diǎn)、定內容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

　　教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章，互相交流。 教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。

　　2、強調過(guò)程管理，規范教學(xué)行為。

　　本學(xué)期我們繼續以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　�。�1）教學(xué)計劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn)，以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過(guò)程中，教務(wù)處也可以根據計劃進(jìn)行教學(xué)檢查。

　�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

　　繼續加強和完善教研活動(dòng)檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

　　堅持隨堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。大力倡導“先學(xué)后教、當堂訓練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標，讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成自主學(xué)習，“當堂訓練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習成果，當堂完成必要的練習，（教師在作業(yè)設計上有必做題選做題思考題三個(gè)層次），教師根據學(xué)生的練習反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級年級結合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”XX+30”，打造高效課堂。

　　加強早晚自習、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

　　繼續堅持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)互相學(xué)習，達到共同提高。

　　加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，充分挖掘學(xué)生潛力，培養學(xué)生特長(cháng)。

　　3、改進(jìn)和完善月考考評制度，充分調動(dòng)教師的工作積極性�？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績(jì)，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠�？荚囘^(guò)程中，實(shí)行兩人負責制，互相監督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確�？荚嚨谋Ｃ苄院凸�平性。

　　4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”。20XX年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復習計劃（包括優(yōu)生的培養）。要定期召開(kāi)初三年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統籌兼顧的基

　　礎上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，爭取每一次月考取得進(jìn)步。

　　三、主要的工作安排：

　　八月份：

　　1.教師課堂教學(xué)培訓、新教師崗位培訓等

　　2.教師、課程表的編配，教學(xué)資料的發(fā)放

　　九月份：

　　1.新生入學(xué)考試，各年級插班生分班

　　2.初一年級學(xué)籍統計審核

　　3.各年級月考、成績(jì)分析

　　十月份：

　　1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流、公開(kāi)課

　　2.課堂教學(xué)檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

　　十一月份：

　　1.期中考試并成績(jì)分析

　　2..優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩

　　十二月份:

　　第三次月考及成績(jì)分析

　　2.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流

　　一月份:

　　1.教師測評、控流

　　2.期末考試

　　總之，在新學(xué)期、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團結，勇于奉獻，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃23

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)�！傲⒆阈１�，致力以研引教，開(kāi)花結果；彰顯績(jì)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng )新有為”為指導思想，繼續以普職融通辦學(xué)實(shí)驗為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓精細、講規范、促績(jì)效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

　　二、工作目標

　　1、抓緊常規教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價(jià)標準與管理制度

　　2、發(fā)揮兩組組長(cháng)作用，切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng)；

　　3、做好課程開(kāi)設的調整，對學(xué)校課程建設整體規劃；

　　4、調整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制、常態(tài)達標課制度：按標準和要求開(kāi)設合格課；抓緊抓實(shí)各科每周檢測質(zhì)量；備課組活動(dòng)的監管與調控——為導學(xué)案服務(wù)）；

　　5、做好各項考試的組織與管理工作（學(xué)測、英語(yǔ)口語(yǔ)測試、高考、單招高考、提前自主考試）；

　　6、規范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作；

　　7、開(kāi)展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動(dòng)，真正做好以研引教，以研促教。

　　8、個(gè)別班級開(kāi)展導師指導制度；

　　9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規管理

　　1、按要求開(kāi)設國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設置，培養教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在高一年級，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規劃等校本課程納入正常的課程體系。

　　在高二年級探索導師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導的實(shí)踐研究。

　　在高三年級狠抓語(yǔ)數英教學(xué)，增加面試課程的開(kāi)設，確保提前自主考試成績(jì)優(yōu)異。

　　2、實(shí)行教務(wù)處——年級組二級管理，規范早晚自習的教學(xué)、管理行為，加強巡課，培養學(xué)生養成良好的自習習慣，提高自習效率。

　　3、強化落實(shí)教務(wù)處、年級組巡課制度，規范教學(xué)行為，對教學(xué)過(guò)程中出現的常規問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。

　　4、繼續實(shí)行行政包科，即除校長(cháng)外每位行政負責一門(mén)學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。

　　5、繼續實(shí)施行政、教學(xué)指導委員會(huì )、學(xué)科教學(xué)指導小組“推門(mén)聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導、檢查、記錄、考核。

　　6、教學(xué)指導委員會(huì )會(huì )同年級組，根據不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導活動(dòng)。

　　7、定期組織學(xué)生和家長(cháng)的評教活動(dòng)；參與“教學(xué)五認真”的常規檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流，實(shí)現最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

　　8、嚴格按照國家課程標準上好體育、衛生健康課；把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭；有計劃、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統計、上報工作。

　�。ǘ�）學(xué)科組、備課組建設

　　1、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效

　　備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定發(fā)言人，開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題，教研組長(cháng)制定好組內學(xué)習的計劃與內容，學(xué)期結束前，教研組內每人應根據研究的內容形成論文交教務(wù)處。

　　學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開(kāi)展活動(dòng)，不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設，必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節課開(kāi)公開(kāi)課，第3—4節課教研組學(xué)習，研討，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設全校公開(kāi)課和區級視頻直播課。

　　按普職融通各學(xué)習模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員、定落實(shí)，依據學(xué)情、課標、教材、考綱，認真研討；指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的集體備課教案和導學(xué)案。

　　普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(cháng)自己統籌，報教務(wù)處備查，基本要求：

　�、賯湔n組長(cháng)要召開(kāi)備課組成員會(huì )做好學(xué)期備課組計劃。

　�、诖_定每章節詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。

　�、勖恐苤辽俳M織一次集體備課，確定每節課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習的選配。

　�、芨咝дn堂導學(xué)案備課要求，組內教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長(cháng)審核報教務(wù)處，語(yǔ)數英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據班情、學(xué)情調整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。

　�、莅�科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。

　　單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統籌。

　　教研組、備課組活動(dòng)的常規考核以相應材料的質(zhì)量評價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。

　　2、實(shí)行公開(kāi)課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規律，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

　　3、行政、學(xué)科主任、備課組長(cháng)、班主任要積極組織聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、結合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強學(xué)習與交流，總結經(jīng)驗，反思不足。

　　5、積極參加各學(xué)科的競賽活動(dòng)，特別是指導學(xué)生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進(jìn)步。

　�。ㄈ�）教學(xué)觀(guān)摩、競賽活動(dòng)

　　1、參加市、區教研室組織的各項賽課、展示課等活動(dòng)

　　2、校內“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動(dòng)

　　3、開(kāi)展各模式學(xué)科視導活動(dòng)

　�。ㄋ模┢渌�

　　1、規范落實(shí)實(shí)驗管理，細化考核辦法，提高實(shí)驗室管理水平。

　　2、規范學(xué)生圖書(shū)室與教師圖書(shū)室的管理，做到職責明確，定時(shí)開(kāi)放，為師生的課外學(xué)習提供良好的環(huán)境與氛圍。

　　3、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識，遇事不推諉，團結協(xié)作，提升精細化管理的水平。

　　4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

　　四、重點(diǎn)工作

　　1、加強課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細化管理。

　　2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。

　　3、圖書(shū)室、實(shí)驗室的規范管理。

　　4、各項考試的規范組織與管理，不出差錯。

　　五、各年級教學(xué)工作方向

　　1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習”、“良好學(xué)習習慣的養成”、“自主學(xué)習能力的提高”為主，加強校本課程建設。

　　2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學(xué)。

　　3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與輔導的研究與實(shí)踐。

　　六、每月計劃（每月常規工作不在此列）

　　2月：

　　1、考試（2月22—23日，高三期初摸底考試）

　�。�2月22日高二學(xué)測模擬考試）

　　2、高二學(xué)測學(xué)科視導

　　3、制定高效課堂常態(tài)課開(kāi)課計劃

　　4、召開(kāi)兩組組長(cháng)會(huì )議

　　5、各功能室管理員會(huì )議

　　6、開(kāi)學(xué)初“教學(xué)五認真”檢查

　　7、完成學(xué)科教學(xué)計劃；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計劃；實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室管理計劃；

　　8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習”總結表彰

　　3月：

　　1、進(jìn)行“教學(xué)與導學(xué)案編寫(xiě)反思”評比活動(dòng)

　　2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

　　3、高三市“二�！奔百|(zhì)量分析

　　4、高二普高班課時(shí)調整

　　5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導

　　6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

　　7、開(kāi)展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導活動(dòng)

　　4月：

　　1、高二語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)視導

　　2、高一高效課堂教學(xué)視導

　　3、教師教案評比活動(dòng)

　　4、期中考試

　　5月：

　　1、期中總結與表彰

　　2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　3、教學(xué)示范崗評選活動(dòng)

　　6月：

　　1、高考

　　2、志愿填報

　　3、高效課堂階段性調查與總結

　　4、期末考試與總結

　　5、教學(xué)崗學(xué)期考核

　　6、教學(xué)總結

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃24

　　一、指導思想：

　　以人為本，精細管理，求真務(wù)實(shí)，質(zhì)量至上。繼續抓好兩個(gè)根本（教學(xué)常規和考風(fēng)考紀），認真開(kāi)展教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理工作，努力倡導優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而創(chuàng )建良好的校風(fēng)。

　　二、教學(xué)目標：

　　起始年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第跟蹤系數相對于入學(xué)摸底考試確保正增長(cháng)；中間年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第繼續保持區內領(lǐng)先優(yōu)勢，高分段人數穩中有升；高三年級期末統考預測力爭全區第一，初三年級確保第二。同時(shí)積極組織師生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，力爭獎項和檔次有新的突破。

　　三、工作措施

　　1、樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)效率。

　　進(jìn)一步落實(shí)崗位職責，使任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，使工作更制度化、責任化、精細化、主動(dòng)化。具體分工為，楊華老師負責社會(huì )考試、高中學(xué)籍、高考組考及志愿填報等相關(guān)工作；黃慧老師負責開(kāi)學(xué)課表編排、初中學(xué)籍、中考及志愿填報等相關(guān)工作；張賽湘老師負責調課、通知、常規檢查、檔案整理等相關(guān)工作。整個(gè)教務(wù)處既分工又合作，根據具體情況，靈活及時(shí)調整工作以適應不斷變化的情況，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規，狠抓過(guò)程管理。

　　根據學(xué)校實(shí)情，精簡(jiǎn)《教學(xué)常規》要求，繼續組織教師集中學(xué)習。認真落實(shí)《教學(xué)常規要求》，畢業(yè)班年級同樣納入正常的教學(xué)常規管理，加強教學(xué)質(zhì)量的常規監控，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)反饋，保證課堂教學(xué)的正常秩序。利用監控和巡堂，督促教師規范教學(xué)行為，在課堂教學(xué)的七個(gè)基本環(huán)節上做到符合教學(xué)常規要求。在新課程改革實(shí)施的過(guò)程中，采取多種形式加強對教師的培訓和考核，進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念，促進(jìn)教師創(chuàng )造性用好新教材。

　　3、研究課堂教學(xué)，打造多元課堂。

　　新課程改革實(shí)施后，全體教師特別是高一年級教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的理念指導課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。因此，高一年級教師要加強集體備課力度，提高教學(xué)的研究意識，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。提倡教師授課要充滿(mǎn)激情，全面全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生多元智慧與潛能。要充滿(mǎn)愛(ài)心，針對不同層次學(xué)生群落，研究行之有效的相應辦法，給予必要的學(xué)習指導、幫助與心理疏導，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　4、嚴肅考風(fēng)考紀，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　認真做好各級各類(lèi)考試的布置、動(dòng)員、考場(chǎng)編排、教師培訓、組考、回卷、閱卷、成績(jì)統計、分析等各個(gè)環(huán)節的工作。以良好的考風(fēng)端正學(xué)風(fēng)，同時(shí)促進(jìn)踏實(shí)嚴謹的教風(fēng)的形成。

　　5、重視兩組建設（教研組、備課組），發(fā)揮集體智慧。

　　本學(xué)期，教研組、備課組要主動(dòng)充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的作用。

　�。�1）重點(diǎn)對教研組的計劃落實(shí)進(jìn)行跟蹤，防止計劃和執行兩張皮。繼續落實(shí)公開(kāi)課制度，各教研組長(cháng)本學(xué)期組織教研活動(dòng)不少于10次，有教研活動(dòng)計劃，有活動(dòng)記錄及教師考勤記錄。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動(dòng)、成績(jì)效果突出的教研組，年終給予獎勵。

　�。�2）學(xué)科備課組要在備課組長(cháng)的組織下，堅持兩周不少于一次的集體備課，并做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言、備課組長(cháng)要做好記錄。重點(diǎn)改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。要改進(jìn)教師的備課方式，提倡電子備課，但必須同時(shí)具有文字備課。教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。

　　6、立足崗位練兵，建設高素質(zhì)的教師隊伍

　�。�1）繼續搞好師徒結對活動(dòng)，并按照要求認真落實(shí)。做到有形式、有內容、有提高。要求徒弟本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，其中，聽(tīng)指導教師的課不少于10節。指導教師聽(tīng)指導對象的課不少于6節。

　�。�2）繼續堅持公開(kāi)課制度、聽(tīng)課制度。每位教師本學(xué)期至少上一節組內研究課，教齡在三年以?xún)鹊慕處熢诮萄薪M內上匯報課2節以上。骨干教師至少在所任學(xué)科組上校級公開(kāi)課或講座1次。規定教務(wù)主任聽(tīng)課節數不少于30節。教研組長(cháng)、年級組長(cháng)聽(tīng)課至少20節，備課組長(cháng)聽(tīng)課至少15節，其中聽(tīng)組內教師不少于10節。其他教師不少于10節。聽(tīng)課記錄應有日期、內容、過(guò)程等，有評課記錄。

　�。�3）加大力度實(shí)施校內“名師、骨干教師”工程，認真做好各年級各學(xué)科教師的培養、扶持工作，積極鼓勵和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項評比活動(dòng)。

　�。�4）抓好師德師風(fēng)建設，堅決杜絕歧視差生，體罰差生，搞有償家教等一些有損教師形象的現象。做到依法執教，廉潔從教，文明施教。要求全體教師嚴守學(xué)校各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7、加強教務(wù)處教輔人員管理，服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)

　�。�1）加強學(xué)校實(shí)驗室的管理和實(shí)驗教學(xué)。配合教師上好實(shí)驗課。逐步增添實(shí)驗儀器設備力量。

　�。�2）加強圖書(shū)館、閱覽室、文印室的管理。明確職責，管好、用好學(xué)校財產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)一線(xiàn)提供最佳服務(wù)。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃25

　　在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導下，以認真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準繩，采取多種措施，強化教學(xué)管理，建立健全各項教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源，搞好教學(xué)與教研工作，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

　　一、重點(diǎn)工作：

　　(一)充分利用教務(wù)管理平臺，做好學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運轉

　　充分利用教務(wù)管理平臺，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評估工作對教務(wù)管理的要求，實(shí)現教學(xué)管理規范化、信息化，適應現代化辦學(xué)的需要。繼續推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓制度，保證學(xué)生學(xué)籍、考試數據上報的準確性、即時(shí)性;深化考試制度改革，嚴格學(xué)業(yè)成績(jì)管理，逐步使考試工作制度化、規范化、科學(xué)化，為學(xué)生創(chuàng )造良好的競爭環(huán)境。

　　(二)完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度

　　構建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺和管理平臺，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設的規范化和現代化;采取有效措施規范辦學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善以教務(wù)行政系統、教學(xué)質(zhì)量監控系統、教學(xué)信息系統、教學(xué)研究系統、教學(xué)保障系統為構成要素的綜合教學(xué)管理體系。

　　(三)繼續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)、課程和教研室三大建設，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

　　1、深化課程建設。

　　(1)精品課程建設

　　把課程建設納入到二級學(xué)院(系、部)工作考核評價(jià)系統，加強課程建設的檢查與督導。根據《xx師范學(xué)院精品課程建設管理辦法》評估驗收上學(xué)年已經(jīng)立項的校級精品課程，并組織xx年精品課程的立項工作。把教學(xué)計劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師，以立項的形式，把本科課程建設成優(yōu)秀課程或精品課程。

　　(2)雙語(yǔ)課程建設

　　雙語(yǔ)課程的開(kāi)設是教學(xué)工作水平評估的一項重要指標。我們要加強雙語(yǔ)教學(xué)的規劃和管理，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級學(xué)院(系、部)根據實(shí)際情況，開(kāi)出雙語(yǔ)課程。

　　(3)任意選修課程建設

　　任意選修課程是我校課程建設的重點(diǎn)，也是目前課程建設的薄弱環(huán)節。教務(wù)處根據《xx師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對全院任意選修課進(jìn)行認定和管理，并積極鼓勵各二級學(xué)院(系、部)開(kāi)設全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，建立合理的知識、能力、素質(zhì)結構。同時(shí)滿(mǎn)足不同興趣、愛(ài)好、特長(cháng)的學(xué)生的需要。

　　2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構

　　明確辦學(xué)定位，開(kāi)展人才市場(chǎng)調查研究，以就業(yè)和社會(huì )需求為導向，加強基礎專(zhuān)業(yè)建設，突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設，扶持新上專(zhuān)業(yè)建設，逐步調整專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，形成特點(diǎn)鮮明、適應社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)體系。

　　(1)做好xx年新上專(zhuān)業(yè)的調研、預匯報工作。為增強擬申報專(zhuān)業(yè)的針對性，根據學(xué)校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展規劃，認真組織xx年申報專(zhuān)業(yè)的調研、論證工作。

　　(2)落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設立項工作，按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設文件，加強品牌專(zhuān)業(yè)建設工作。

　　(3)進(jìn)一步完善培養方案，加大教師職業(yè)技能培養力度。

　　(4)進(jìn)一步研究、規范專(zhuān)業(yè)設置問(wèn)題。

　　3、強化教研室建設

　　以《xx師范學(xué)院教研室工作規范》為指導，明確教研室的責、權、利，調動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設一批運行規范、特色鮮明、成績(jì)突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì )議，探討教研室工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

　　(五)狠抓“質(zhì)量工程”

　　質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機遇，對我院加強學(xué)科建設、提高辦學(xué)層次具有壯大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。我們要認真學(xué)習、深刻體會(huì )有關(guān)文件精神，充分認識到“質(zhì)量工程”的重大意義，加強我院“質(zhì)量工程”建設、管理，以確保項目建設取得實(shí)效，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。

　　(六)加強幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節的監控管理

　　1、進(jìn)一步強化教學(xué)紀律，堅持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

　　2、做好xx屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習、實(shí)習總結表彰工作，在上一年工作的基礎上進(jìn)一步研討xx屆畢業(yè)生見(jiàn)習、實(shí)習工作方案。

　　3、嚴格按照《xx師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設計)的有關(guān)規定》，組織二級學(xué)院(系、部)完成工作任務(wù)。

　　(七)探索教學(xué)評價(jià)的有效模式，提升本科教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教學(xué)督導和聽(tīng)課、評課制度，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　指導各二級學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評價(jià)作為一項常規管理工作，每學(xué)期評價(jià)一次，并將評價(jià)結果以百分制的形式報教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對教學(xué)計劃執行、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)檢查。

　　2、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習改革。

　　針對xx屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習、實(shí)習工作，指導各二級學(xué)院(系、部)在規整學(xué)生實(shí)習材料、認真做好實(shí)習總結工作的基礎上，提出完善實(shí)習工作(包括實(shí)習基地建設)的意見(jiàn)和措施。結合教學(xué)實(shí)習工作評價(jià)，進(jìn)一步加強實(shí)習基地建設，確保實(shí)習質(zhì)量。

　　3、組織教學(xué)、教學(xué)能手、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級學(xué)院(系、部)都要安排教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并將觀(guān)摩計劃報教務(wù)處。

　　4、學(xué)期末利用xx師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監控系統開(kāi)展學(xué)生評教、教師自評、教師互評、專(zhuān)家評教、領(lǐng)導評教、教師評學(xué)及專(zhuān)家對二級學(xué)院(系、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評價(jià)。

　　二、常規工作：

　　1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考試管理，開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

　　2、加強網(wǎng)絡(luò )教務(wù)管理系統的使用，推進(jìn)教學(xué)管理的現代化。

　　3、強化教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準建設，健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，強化評教工作，對教學(xué)質(zhì)量做出綜合評價(jià)，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監控作用。

　　4、對xx年需要申報的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證。

　　5、評選xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設。

　　6、對xx年已評定的精品建設課程進(jìn)行驗收，評選xx年精品課程。

　　7、xx年已立項教學(xué)改革項目的結題;xx年教學(xué)改革項目的申報和評審;評選優(yōu)秀教改項目。

　　8、對xx年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權的評審。

　　9、對課程、課表、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

　　10、進(jìn)一步加強實(shí)驗室工作指導。

　　11、對xx年實(shí)驗室目標責任制檢查結果整改情況進(jìn)行檢查。

　　12、開(kāi)放實(shí)驗室和開(kāi)放實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設計性實(shí)驗的督促檢查。

　　13、積極進(jìn)行xx年校級品牌專(zhuān)業(yè)的立項與建設。

　　14、對全院的教研室進(jìn)行檢查、對教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設，做好標準化教研室的檢查與評定工作。

　　15、對試卷、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jì)登記和統計工作進(jìn)行檢查與整改。

　　16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的改革及評價(jià)工作，做好xx屆畢業(yè)生的見(jiàn)習、實(shí)習、總結、表彰工作。

　　17、組織新教師參加全省崗前培訓，并做好青年教師的培訓工作。

　　18、組織好一年兩次的大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試、省級英語(yǔ)高職高專(zhuān)應用能力考試、普通話(huà)測試和計算機文化基礎考試。

　　19、做好其他常規工作。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃26

　　一、指導思想：

　　根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)精細化管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。強化教務(wù)主任、教研組長(cháng)在教學(xué)常規管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┮砸幏督虒W(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規，抓過(guò)程管理

　　1、確立正確的、規范的課程意識：

　　嚴格按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。

　　2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性,從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　依據課程標準，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，通過(guò)集體備課，對教學(xué)內容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。

　�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

　�、偻晟平虒W(xué)常規檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。

　�、陔S堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)預以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。

　�、鄞罅Τ珜А八木�”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

　�、芗訌娫缱x、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

　�、堇^續堅持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。

　�、薷�有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�、咭幏缎１咀鳂I(yè)和校本培訓的管理。

　�、嗉訌婓w育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設，爭取在中考取得更好的成績(jì)。

　�、崧鋵�(shí)好學(xué)困生輔導工作，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(cháng)。

　�、膺M(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。

　�。ǘ�）認真抓好教師隊伍的建設

　　1、加強教研組隊伍建設

　　各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。

　　2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

　　骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。

　　3、積極培養青年教師

　　繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。

　　4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流

　　本學(xué)期，繼續有針對性的組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩（如跟崗學(xué)習等），深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認真參加市縣及東片區教研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）努力做好校本教研管理工作。

　　1、集體備課：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。

　　2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開(kāi)課”：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評課，聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。

　　3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設計，做到分工明確、責任到人。

　　4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。

　�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”。

　　全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開(kāi)九年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，力爭在xx年中考取得輝煌成績(jì)。

　　三、具體工作安排：

　　二月份

　　1、制定教學(xué)計劃、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議制定，教研組教研計劃

　　2、學(xué)生注冊及統計各年級學(xué)額情況；

　　3、整理學(xué)籍檔案等，辦理學(xué)生有關(guān)手續；

　　4、召開(kāi)全體教師會(huì )。

　　三月份

　　加強集體備課工作的督查。

　　2、教學(xué)常規月檢查；

　　3、教學(xué)常規檢查信息反饋；

　　4、xx年級報考等有關(guān)工作。

　　四月份

　　1、期中復習、考試動(dòng)員；

　　2、組織期中考試（考場(chǎng)安排、閱卷）工作；

　　3、期中成績(jì)統計、情況分析；

　　4、召開(kāi)各年級期中考試分析會(huì )；

　　5、各年級召開(kāi)階段性學(xué)習匯報家長(cháng)會(huì )；

　　6、教學(xué)常規月檢查；

　　7、清明節放假課程安排。

　　五月份

　　1、五一放假課程安排；

　　2、教學(xué)常規月檢查；

　　3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調查；

　　4、九年級學(xué)科質(zhì)檢有關(guān)工作。

　　六月份

　　安排九年級中考有關(guān)工作；

　　2、教學(xué)常規月檢查；

　　3、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作；

　　4、安排期末復習、考試工作；

　　5、教研組長(cháng)會(huì )議，各教研組總結；

　　6、收齊各項教學(xué)資料；

　　7、教務(wù)工作總結，教務(wù)檔案整理；

　　8、發(fā)放學(xué)生成績(jì)冊、布置暑假作業(yè)。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃27

　　一、指導思想

　　繼續認真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強校本培訓力度，促進(jìn)教師隊伍建設，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標任務(wù)

　　1、以新課程理念為先導，進(jìn)一步學(xué)習新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。加強新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革。

　　2、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強師資培訓力度，大力拓寬學(xué)習渠道，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮韵冗M(jìn)的教學(xué)理念為先導，不斷深入課程改革。

　　1、更新教學(xué)觀(guān)念。

　　2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　�。ǘ�）以規范的管理制度為保證，有序展開(kāi)教學(xué)工作。

　　1、嚴格執行課程標準。

　　2、加強教研組建設和管理

　　抓教研組建設，實(shí)行“教研例會(huì )”和“理論研修例會(huì )”（《跟孔子學(xué)當老師》讀后感交流會(huì )、推薦一篇好文章活動(dòng)）充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料，每二星期一次，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實(shí)，找問(wèn)題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)標準、

　　星期一大課間時(shí)間：綜合組

　　星期二下午：語(yǔ)文組

　　星期三下午：英語(yǔ)

　　星期四下午：數學(xué)

　　3、實(shí)施多主體集體備課制度，凸顯個(gè)體差異性。

　　4、負責人垂范，確立“目標導向式”課 a題研究工作。

　　5、指導和培養青年教師。

　　6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動(dòng)

　　7、試行教研組主題研討活動(dòng)

　　8、試行青年教師發(fā)展性評價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(cháng)對比，爭取每年上一個(gè)臺階。

　　9、規范課堂教學(xué)常規。教學(xué)常規基本內容主要包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)研究。（見(jiàn)附表）

　　九月份

　　1、課程、作息時(shí)間安排

　　2、課本追訂

　　3、教輔資料征訂

　　4、xxxx春季教材征訂

　　5、市各學(xué)科教研大組會(huì )議

　　6、xxxx學(xué)年學(xué)生名冊整理

　　7、新調入、轉崗教師了解性聽(tīng)課

　　8、教育年報統計

　　9、電子學(xué)籍管理

　　10、財政廳貧困生資助系統資助

　　11、推普周活動(dòng)（經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現場(chǎng)作文比賽、全體教師語(yǔ)文文字大賽）

　　12、體育繼續教育培訓

　　13、師徒結對

　　十月份

　　14、“中小學(xué)閱讀文化節”讀書(shū)活動(dòng)

　　15、好書(shū)推薦海報設計活動(dòng)（教師組以辦公室為單位，展出二幅以上作品；學(xué)生組以班級為單位，展出五幅以上作品）

　　16、學(xué)科論文撰寫(xiě)（有課題除外）

　　十一月份：

　　17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽（現場(chǎng)作文比賽，分中段和高段進(jìn)行）

　　18、教師名著(zhù)研讀活動(dòng)（指定推薦一本名著(zhù)，40周歲以下青年教師分章節寫(xiě)讀后感）

　　19、紹興市中小學(xué)“示范實(shí)驗室示范圖書(shū)室”創(chuàng )建

　　20、期中考試

　　21、期中教學(xué)情況自查

　　十二月份：

　　22、40周歲以下教師三筆字等級考核（友情邀請40周歲以上教師參加）

　　23、全校學(xué)生硬筆書(shū)法等級考核

　　24、送教下鄉活動(dòng)

　　一月份

　　25、校青年教師課堂展示

　　26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃28

　　一、指導思想：

　　根據縣教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，求真務(wù)實(shí)，抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施，積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究”主題，抓實(shí)抓細教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準。

　　本學(xué)期，我校教導處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　二、教學(xué)工作目標及要求

　　1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì )，開(kāi)展班級任課教師分析會(huì )，研究解決存在的問(wèn)題。

　　3、教務(wù)處要抓好日常管理工作，教學(xué)常規的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評教，成績(jì)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級的各類(lèi)檢查等。

　　三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

　　1、加強學(xué)習，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。興隆小學(xué)

　　隨著(zhù)“學(xué)習型社會(huì )”概念的深入人心，作為一名教師應通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習有關(guān)新的教學(xué)理念，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

　　2、完善常規，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　�。�1）嚴格執行課程標準和課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。

　�。�2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習各學(xué)科課程標準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn)，了解學(xué)生的基礎上，擬定可行的教學(xué)計劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，

　�。�3）加強教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　精心備課。備好課是上好課的前提和基礎，而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時(shí)要腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，體現教學(xué)的科學(xué)性。要求做到：

　　一、分工與合作相結合：同年級組成集體備課小組，教研組長(cháng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計劃，讓各位教師提前搜集資料，要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，能準確地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用，在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng)，完善集體備課，并結合班級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結合力求既減輕負擔，又集思廣益，提高效益。

　　借鑒學(xué)習使用“經(jīng)典教案”，對于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據學(xué)生、自己現有的實(shí)際情況對教案作必要的調整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思，把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課，杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現象。

　　認真上課。各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，督促學(xué)生做好上課準備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目的明確，改進(jìn)教法，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰，手勢規范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準時(shí)上下課。強化課程意識，嚴格按照課表上課，不擅自調代課，如特殊情況必須調代，應征得教導處同意。

　　精選細批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范，作業(yè)設計要有針對性，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴格控制作業(yè)量，鼓勵實(shí)施開(kāi)放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習的設計，要有利于學(xué)生創(chuàng )造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀(guān)，錯題要求學(xué)生訂正并復批，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　　耐心輔導。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉差工作，加強對學(xué)困生的輔導，每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快，提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，輔導學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　科學(xué)檢測�？茖W(xué)地安排考核內容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于培養學(xué)生的創(chuàng )造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

　　3、加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。

　　規范使用計算機室、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、閱覽室等專(zhuān)用教室，對現有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性，在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨特的目的、意義。

　　一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充；

　　二是有利于對個(gè)別學(xué)生的因材施教；

　　三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期，圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度，積極向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍，擴大他們的視野，豐富他們的閱歷，各位語(yǔ)文教師要結合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫(xiě)作技能，培養學(xué)生堅持寫(xiě)日記或寫(xiě)周記的習慣，并做好批改、記錄、反饋、評講等工作，培養學(xué)生養成勤于積累和作后再修改的習慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。二是要積極做好校內各學(xué)科競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園生活。

　　活動(dòng)安排：

　　二月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作

　　1、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

　　2、“科學(xué)在我心中、創(chuàng )新在手中”手工制作比賽

　　3、三年級學(xué)生朗讀比賽

　　三、四月份

　　1、常規教學(xué)。

　　2、教導處工作安排（常規材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽(tīng)課等）

　　3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記

　　4、論文征集——如何培養孩子們的朗讀能力

　　5、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊會(huì )活動(dòng)

　　6、研討課

　　7、一二年級學(xué)生寫(xiě)字比賽

　　五月份：

　　1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記

　　2、說(shuō)課比賽

　　3、五年級學(xué)生成語(yǔ)大賽

　　4、“展望未來(lái)放飛夢(mèng)想”思想教育會(huì )

　　5、四年組學(xué)生口算比賽

　　6、研討課

　　六月份：

　　1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

　　2、“慶六一”活動(dòng)。

　　3、研討課

　　4、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )

　　5、教師技能大練兵

　　6、七一有獎?wù)魑幕顒?dòng)

　　七月份：

　　1、期末測評

　　2、做好各項總結

　　3、暑假工作安排

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃29

　　為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng )建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！边@一工作重點(diǎn)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn)，促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：

　　一、工作目標

　　1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

　　2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。

　　3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

　　4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。

　　5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。

　　6、量化對教師的考評細則。

　　從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái)，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎;加強管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　7、規范教學(xué)管理流程。

　　二、主要措施

　　1、加強各項會(huì )議制度，出臺相對應的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。

　　(如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。)

　　2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度，規范教學(xué)行為。

　　(1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。

　　(2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個(gè)人授課計劃，并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。

　　(3)加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。

　　(4)分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。

　　(5)嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度，用好、管好、維護好各實(shí)訓室，實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際，本著(zhù)不超前、不撥高，從實(shí)際現有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。

　　3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。

　　(1)加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。

　　要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊，要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。

　　(2)加強專(zhuān)業(yè)課程改革。

　　要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

　　(3)強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。

　　今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了、省級等各級培訓，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。

　　(1)教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。

　　(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

　　(3)加強聽(tīng)課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。

　　(4)開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。

　　(5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

　　5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

　　6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。

　　(1)本學(xué)期在學(xué)�，F有實(shí)訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡限度開(kāi)足實(shí)訓課。

　　(2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目(專(zhuān)題)考核，考核到位，有記錄。

　　(3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。

　　(4)市技能大賽。早安排早練習，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績(jì)。

　　7、其他工作

　　(1)部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

　　(2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

　　(3)配合教育處、團委做好校園文化建設工作。

　　(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

　　有關(guān)教務(wù)處工作計劃30

　　一、指導思想

　　遵照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，緊緊圍繞學(xué)�！熬酆险�能量、實(shí)現新跨域”的工作總目標，以“實(shí)施素質(zhì)教育、規范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、打造窗口學(xué)�！睘楦�本任務(wù)，以加強常規管理，關(guān)注課堂教學(xué)，深化教學(xué)研究，提升教師素質(zhì)為工作主線(xiàn)，不斷提升課程實(shí)施水平，使我校教學(xué)管理向規范化、精細化邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�、強化過(guò)程管理，提升服務(wù)等級。

　　1、課程管理。

　　一是進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，認真貫徹《xx省普通高中課程設置方案》等文件的有關(guān)精神，規范課程開(kāi)設、課時(shí)計劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴格執行國家新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，深入開(kāi)展研究性學(xué)習課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，根據學(xué)校人事變動(dòng)和實(shí)際工作需要，做好秋季學(xué)期課程安排；抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。三是進(jìn)一步規范理科實(shí)驗室及理科實(shí)驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期，配齊化學(xué)和生物實(shí)驗員。

　　2、教研組、備課組管理。繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長(cháng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。

　　3、學(xué)籍管理。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，統計高二、高三學(xué)生異動(dòng)情況，核實(shí)高一新生在校人數，并切實(shí)做好20xx年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作，抓好學(xué)生檔案、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上傳上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化、規范化和精細化。

　　4、考試管理。認真組織好期中、期末、高三調考、成人高考、學(xué)科競賽等模塊測試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作；開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

　　5、規范實(shí)習教師管理。本學(xué)期，因學(xué)校人事變動(dòng)和發(fā)展需要，教務(wù)處將進(jìn)一步做好和規范實(shí)習教師考評工作。近一段時(shí)間來(lái)，地理和歷史學(xué)科，從xx大學(xué)引進(jìn)了4名實(shí)習教師；昨天，武漢音樂(lè )學(xué)院派來(lái)了6名實(shí)習教師；下周，三峽大學(xué)還將派來(lái)包含語(yǔ)文、數學(xué)和體育3門(mén)學(xué)科在內的共5名實(shí)習生。同時(shí)，今年實(shí)習的時(shí)間也較往年要長(cháng)，比如三峽大學(xué)的實(shí)習時(shí)間就延長(cháng)至3個(gè)月。為更好的幫助實(shí)習教師能更快更好成長(cháng)，教務(wù)處將具體指派指導教師，要求制定指導計劃，組織學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和年級主任等專(zhuān)家一起聽(tīng)課評課。

　�。ǘ�）、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、落實(shí)《xx市七中教學(xué)常規管理辦法》要求，加強教學(xué)常規的日常檢查。重點(diǎn)檢查教師坐講坐教、學(xué)生上課睡覺(jué)、遲到早退等不規范行為，檢查結果每天及時(shí)通報。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)初、期中和期末三個(gè)階段各檢查一次教師教案。

　　2、繼續加強集體備課的深度。集備要注重實(shí)效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上傳有關(guān)材料。

　　3、狠抓“三不”，精細化上課。教師上課要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，做到精細化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和自學(xué)習慣。要重視課堂基礎，突出學(xué)生核心，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。在重視基礎訓練的同時(shí)，還要注重分層次教學(xué)的要求；在嚴格控制作業(yè)量的同時(shí)，加大對典型試題的練習和講解。

　�。ㄈ�）、搭建發(fā)展平臺，打響教育品牌。

　　1、扎實(shí)做好評教評學(xué)工作。

　　2、繼續開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內比教學(xué)”活動(dòng)。以教研組為單位開(kāi)展初賽，選出參賽代表進(jìn)行決賽。進(jìn)一步抓好骨干教師隊伍建設，開(kāi)展好首席教師、骨干教師示范課活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，各學(xué)科要繼續夯實(shí)“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習的六環(huán)生本課堂模式，并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內涵，切實(shí)提高課堂效益。

　　3、選派教師參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng)。按照“走出去，帶回來(lái)”的方針，學(xué)校將盡最大努力，盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)校間的交流，把外面、兄弟學(xué)校間好的、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來(lái)”，從而努力提高七中的教學(xué)教研水平。

　�。ㄋ模�、強化創(chuàng )新意識，深化素質(zhì)教育。

　　1、進(jìn)一步規范研究性學(xué)習課程的建設和管理。規范研究性學(xué)習課程的開(kāi)設，把研究性學(xué)習作為評價(jià)年級工作的重要方面。規范課題庫的建設，加強對研究性學(xué)習課題研究的指導和評價(jià)，力爭多出優(yōu)秀成果。

　　2、踏實(shí)做好校本課程建設和選修課的開(kāi)展工作。進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設，積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程。

　　3、嚴格做好高三學(xué)生畢業(yè)準備工作。教務(wù)處將會(huì )同年級組指導完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作，進(jìn)一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息，完善學(xué)生檔案。

　�。ㄎ澹�、樹(shù)立服務(wù)意識，加強交流合作。

　　1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。

　　2、協(xié)同校辦，做好教師績(jì)效考核。

　　3、在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　4、完成上級交辦的各類(lèi)創(chuàng )建工作。

　　本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門(mén)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

【有關(guān)教務(wù)處工作計劃】相關(guān)文章：

有關(guān)教務(wù)處的工作計劃02-03

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計劃07-09

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處的工作計劃12-05

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處的工作計劃06-28

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文05-15

有關(guān)中學(xué)教務(wù)處工作計劃07-14

有關(guān)教務(wù)處工作計劃（精選22篇）08-15

有關(guān)初中教務(wù)處工作計劃（精選5篇）08-31

有關(guān)第一學(xué)期的教務(wù)處的工作計劃12-31

教務(wù)處的工作計劃07-07