教務(wù)處的工作計劃
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)處的工作計劃，歡迎大家分享。
教務(wù)處的工作計劃1
一、指導思想
樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，充分調動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習、生活的各種后勤保障，搞好學(xué)校內部物資管理，使用、維修工作，以學(xué)校為中心，根據學(xué)校的整體工作計劃為依據。以教學(xué)為主體，總務(wù)后勤全心全力配合學(xué)校做好各項工作，促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺階。
二、主要工作重點(diǎn)
1、加強對總務(wù)后勤人員進(jìn)行思想政治教育。努力做好服務(wù)工作，要以教學(xué)、師生為中心，保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開(kāi)展。強化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作。從有利教師教學(xué)，有利于師生健康生活出發(fā)，做到服務(wù)的空間上，強調服務(wù)無(wú)限，服務(wù)的時(shí)間上，強調服務(wù)的永恒，服務(wù)的標準上，強調服務(wù)至上。自覺(jué)保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，堅持埋頭苦干和艱苦奮斗，扎實(shí)地以實(shí)際工作業(yè)績(jì)展示自身的愛(ài)崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。
2、強化管理。減少浪費，節省支出。后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，維持學(xué)校正常運轉中必需有大量的經(jīng)費支持，特別是當前實(shí)施教育現代化的新形勢下，大量的教育現代化設備的購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗，為此我要進(jìn)一步發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng )業(yè)精神，日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節約水電，盡量節省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強安全保衛工作，進(jìn)一步規范門(mén)衛制度，食堂管理制度，學(xué)生飲水管理，同時(shí)繼續做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
3、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。堅持每周進(jìn)行一次安全檢查，并認真做好記錄，對不合格安全規范的設施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續加強對學(xué)校門(mén)衛的管理工作，嚴格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度。加強白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴大化，學(xué)生在校時(shí)間內需離返校的一律要有教師準許并作情況詳細記載。
4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合。主動(dòng)做好相關(guān)設備的添置、維修及各種物質(zhì)供應工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、抓好學(xué)校衛生工作。與教導處、少先隊部協(xié)同開(kāi)展多種形式環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)良好的育人的環(huán)境。對校園衛生仍實(shí)行班級包干制，明確要求，責任到人。醫務(wù)室要抓好學(xué)生衛生健康知識教育，充分利用櫥窗、板報等對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)常規衛生和季發(fā)傳染病知識宣傳，做好環(huán)境消毒和個(gè)人衛生檢查工作。
6、堅持勤儉辦學(xué)。杜絕一切浪費現象的發(fā)生。經(jīng)費使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(cháng)參謀，嚴格核算，做到合理開(kāi)支，統籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務(wù)公開(kāi)，增強財務(wù)工作的透明度。
7、加強校產(chǎn)管理。對損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長(cháng)使用壽命，提高使用效率。
8、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費。增強收費工作的透明度。各班主任對遲交、緩交費的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行催交。及時(shí)與會(huì )計結賬。
9、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好經(jīng)費的預算方案。開(kāi)源節流，把有限的經(jīng)費花在刀刃上，嚴格執行財務(wù)收支制度。
教務(wù)處的工作計劃2
本學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊以推進(jìn)《規范》的落實(shí)為抓手，以規范教學(xué)常規為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續、健康發(fā)展。主要做好以下工作：
一、以推進(jìn)《規范》的落實(shí)為抓手，加強教學(xué)常規管理，有序開(kāi)展教學(xué)工作
學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰與考驗，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭，就必須樹(shù)立質(zhì)量是生命線(xiàn)，質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規著(zhù)手，以推進(jìn)《規范》的落實(shí)為抓手，加強教學(xué)常規管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、切實(shí)做好教學(xué)常規檢查和反饋工作：
學(xué)期初：根據學(xué)�！傲J真”檢查規范，召開(kāi)教師大會(huì )、年級組、教研組、備課組會(huì )議，明確“認真備課、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真輔導、認真組織課外活動(dòng)”的“六認真”工作標準、檢查內容、檢查要求、檢查責任人工作事宜，在思想上統一認識，明確今后工作思路。
學(xué)期中：各檢查責任人檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法對全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，形成常規簡(jiǎn)報予以公布。
學(xué)期末：認真檢查教師備課本，聽(tīng)課本、工作手冊等過(guò)程性教學(xué)資料，了解每位教師完成教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況，并對檢查結果予以考核，對優(yōu)秀教師予以表彰。
2、繼續加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題：除行政每天巡堂外，教務(wù)處成員堅持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召開(kāi)各組會(huì )議對教育教學(xué)情況總結、反饋。
3、繼續加強對執行課程計劃的管理。堅持依法執教，嚴格執行《蘇州市義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》。按照規定開(kāi)齊上足、教好各類(lèi)課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴格規范臨時(shí)課程調動(dòng)安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。
4、切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng)，要通過(guò)集體備課、說(shuō)課與評課、聽(tīng)課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹(shù)立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識。
5、嚴格執行《張家港市第七中學(xué)作業(yè)布置及批改要求》，要求各教研組、備課組研究制定學(xué)科作業(yè)量標準及學(xué)生作業(yè)要求，并實(shí)行定期調研、檢查，切實(shí)減輕作業(yè)負擔，使學(xué)生的作業(yè)真正達到鞏固基礎知識、提高解題技能的效果，同時(shí)又能促使教師深入研究、精心選題。同時(shí)要求各備課組認真制定本學(xué)期所印講義的計劃，并對講義的撰稿作出具體的要求，提高講義的檢測效度和導教、導學(xué)功能
6、強化實(shí)驗室管理規范。完善實(shí)驗室管理制度，規范實(shí)驗室儀器設備使用記錄的管理。
二、踐行新課改，深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學(xué)方法
繼續組織教師積極開(kāi)展新課程標準的實(shí)踐工作，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨，牢固樹(shù)立符合新課程要求的'課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。在課堂教學(xué)中，真正做到：突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力。充分運用各種教學(xué)手段，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學(xué)生主動(dòng)探究的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習的意識。同時(shí)要積極利用現有的教育資源認真開(kāi)展以研究性學(xué)習為重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗，并把它作為推進(jìn)課程改革的切入口，在現有的基礎上爭創(chuàng )七中特色。
2、加強集體備課研究
充分發(fā)揮教研組、備課組作用，要求同年級同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集體備課，研究教材、研究學(xué)生、研究習題，并統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。開(kāi)學(xué)一周內各教研組將集體備課時(shí)間報教務(wù)處。
3、繼續加強導師制工作
要求結對師徒認真開(kāi)展共同備課研究，互相聽(tīng)課分析，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，對青年教師的課堂教學(xué)的指導。通過(guò)聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，查找問(wèn)題的癥結，提出改進(jìn)措施，加速青年教師的成長(cháng)，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規范。教務(wù)處每月將對各導師和徒弟的導師制工作手冊進(jìn)行系統細致的檢查。
4、繼續加強骨干教師的培養。
對上學(xué)期參加市級骨干教師評比并以通過(guò)第一、第二輪選拔的教師，教務(wù)處將提供更多的課堂展示機會(huì )，讓這些教師在實(shí)戰中得到錘煉。同時(shí)要積極搭建舞臺，鼓勵校內的中青年教師以市級骨干教師評比為標準，積極參加校內的
“名師、骨干教師”評比活動(dòng)。
5、開(kāi)展各項活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)水平
繼續開(kāi)展“骨干教師示范課”、“青年教師風(fēng)采展示課”、“一課三議、三課一評”等教學(xué)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要求各教師積極參加聽(tīng)課交流活動(dòng)，要求行政人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，教研組長(cháng)20節，其他教師不少于15節。
6、加強提優(yōu)補差工作
在切實(shí)做好減負工作的前提下，認真加強提優(yōu)補差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺階。同時(shí)，教務(wù)處加大調研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對薄弱年級、學(xué)科繼續采取跟蹤調研，做好學(xué)科質(zhì)量調研的分析、總結工作。力爭在教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績(jì)。
三、重點(diǎn)工作
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，初三中考成績(jì)將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。從本學(xué)期起，初三年級進(jìn)入初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距且個(gè)別學(xué)科差距較大。因此，如何通過(guò)全體全體初三師生的艱苦努力，在初三中考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。本學(xué)期教務(wù)處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆，科學(xué)合理的安排好初三各項教學(xué)工作，為學(xué)�！熬C合評估”邁入“二等獎”的行列做出努力。
具體措施：
1、堅持四個(gè)到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、提優(yōu)補差到位）。
2、認真學(xué)習《中考綱要》，把握課程標準，開(kāi)展二次備課（即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教。
3、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習積極性。鼓勵學(xué)生超越自我，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。學(xué)科組要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。
5、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導及學(xué)習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
6、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
四、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理
1、合理的科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
2、及時(shí)協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
3、嚴格考紀，加強考風(fēng)建設，認真組織好每一次考試。
五、增強服務(wù)意識與創(chuàng )新意識
1、主動(dòng)聯(lián)系工作，認真完成校長(cháng)室交辦的工作，適時(shí)提出意見(jiàn)或建議。
2、主動(dòng)處理好與各處的關(guān)系，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系、虛心聽(tīng)取教師對教學(xué)管理的建議。
3、加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習，取長(cháng)補短。
4、繼續實(shí)行學(xué)校一貫堅持的“通報分析制度”。教務(wù)處將繼續加強對成績(jì)的分析統計工作，及時(shí)反饋給教師，把統計數據向校長(cháng)室匯報，并對存在問(wèn)題較多的班級學(xué)科進(jìn)行調研，通過(guò)分析統計整理存檔相關(guān)數據，完善教師《業(yè)務(wù)檔案》，作為今后教師的業(yè)績(jì)考核依據。
六、具體工作安排
二月份：
1、制定教務(wù)處工作計劃及活動(dòng)安排
2、召開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )
3、組織學(xué)生報到注冊工作，統計學(xué)額及時(shí)上報
4、召開(kāi)年級組、教研組、備課組工作會(huì )議
5、做好開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查（教師備課筆記檢查、各組室工作手冊檢查）
6、教師、年級組、教研組、備課組制定工作計劃
7、正常教學(xué)秩序
8、開(kāi)學(xué)初課堂教學(xué)全面調研
三月份：
1、進(jìn)行二月份教育教學(xué)常規考核
2、各教師制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃
3、出臺教學(xué)常規簡(jiǎn)報
4、教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)安排檢查與落實(shí)
5、畢業(yè)班工作計劃出臺
6、課堂教學(xué)研討活動(dòng)
7、初三年級體育、英語(yǔ)口語(yǔ)強化訓練及模擬考試
四月份：
1、進(jìn)行三月份教育教學(xué)常規考核
2、課堂教學(xué)研討活動(dòng)
3、教師聽(tīng)課情況、四精四必工作檢查通報
4、初三英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試
5、體育中考相關(guān)工作
6、召開(kāi)初三學(xué)生誓師大會(huì )
7、組織期中考試工作
8、期中學(xué)生成績(jì)分析
9、組織初三體育中考
10、組織生物、化學(xué)、物理試驗操作考查工作
11、中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試工作
12、初三第一次模擬考試
五月份：
1、組織師范類(lèi)報考學(xué)生面試
2、初二生物會(huì )考強化復習工作
3、組織初三第二次模擬考試
4、召開(kāi)初三年級各層次學(xué)生會(huì )、教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )
5、初三學(xué)生檔案整理
6、初三學(xué)生畢業(yè)考試安排
六月份：
1、制定各學(xué)科復習計劃
2、初三政治、英語(yǔ)標準化模擬考試
3、選派中考監考教師并報市招生辦
4、召開(kāi)外出監考教師會(huì )議；初三考務(wù)工作會(huì )議
5、組織中考考試工作
6、先進(jìn)教研組申報工作
7、初一新生驗證、錄取工作
8、各學(xué)科期末教學(xué)進(jìn)度檢查
9、組織初三學(xué)生網(wǎng)上錄取工作
10、組織期末考試
七月份：
1、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
2、做好初中質(zhì)量綜合評估資料工作
3、部省屬中專(zhuān)遠程錄取工作
教務(wù)處的工作計劃3
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查。
1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2、規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程。
要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3上課要精細，方法要靈活。
要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。
作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、教研組、備課組管理。
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。
做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
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