2022年幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的2022年幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案（精選10篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案1
一、指導思想
xxx
二、總體目標
1、保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。
2、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
3、對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺，服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書(shū)面作業(yè)）“x”根據學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
三、成立專(zhuān)項領(lǐng)導組
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
四、組織原則
1、堅持家長(cháng)自愿。嚴格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2、堅持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費用，絕不擅自與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
3、堅持管理規范。學(xué)生在校安全管理，嚴格遵守關(guān)于規范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補課。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。全體學(xué)生
2、服務(wù)主體。校內延時(shí)服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節”到次年“五一節”到18:00，“五一節”到“十一國慶節”節到18:30。
4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、操場(chǎng)。
5、服務(wù)內容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書(shū)面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項目，培優(yōu)補差、個(gè)性化輔導、興趣社團等，其他項目要兼顧學(xué)生綜合素養培養與安全管理。
六、保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案2
一、實(shí)施目的：
為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，弘揚正能量，促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、開(kāi)支原則：
課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性，并根據學(xué)校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。
三、開(kāi)支項目和計酬方法;
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補助：
以月為計算周期，按每月實(shí)際上課節數，以每節課20元計算。
2.管理課時(shí)：
�。�1）課后服務(wù)組織區域時(shí)段安全管理：按實(shí)際參加人數，體現差距，以每課間10元計算。
�。�2）行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時(shí)，以每節7元計算。
�。ǘ┱n后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，按照措施以下進(jìn)行績(jì)效考核：
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績(jì)效服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師，無(wú)故空堂一次，班內混亂，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
3、早退一次，扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
4、放學(xué)后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長(cháng)交接，無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，確保安全。違規一次扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
5、家長(cháng)投訴，經(jīng)查情況屬實(shí)，視情節輕重可扣除當月10%到100%績(jì)效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時(shí)處理，視情節、責任輕重，可扣除本學(xué)期50%到100%績(jì)效服務(wù)費。
四、課后延時(shí)服務(wù)工作績(jì)效部分服務(wù)費出現結余費用分配原則：
1、獎勵那些無(wú)私奉獻、任勞任怨、承擔學(xué)校多項工作，工作量大的一線(xiàn)教師；
2、為學(xué)校贏(yíng)得突出的集體榮譽(yù)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無(wú)私奉獻，不計報酬，犧牲個(gè)人時(shí)間，默默付出，做出貢獻的教師。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案3
一、指導思想
面向全體，對參加服務(wù)的教師同工同酬。
二、參與分配人員
參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。
三、分配依據
以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據。
四、具體辦法
�。ㄒ唬┗鶖档拇_定。
根據五所學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時(shí)基本補償工資5元。
�。ǘ┱n后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。
每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資
1、課時(shí)的界定
�。�1）班級課時(shí)：以春、秋、冬季作息時(shí)間為例，按照教育局規定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間，我校一二年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45，計60分鐘，按照40分鐘1課時(shí)，為1.5課時(shí)；三四年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00，計75分鐘，折合2課時(shí)；五六年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10，計85分鐘，折合2課時(shí)。
我校共67個(gè)班，以班為單位，每天總課時(shí)122課時(shí)。
�。�2）社團活動(dòng)小組課時(shí)：延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20—17:20，計60分鐘，折合1.5課時(shí)。
我校社團音美14個(gè)，體育11個(gè)，文學(xué)社1個(gè)，計算機小組1個(gè)，比特活動(dòng)小組1個(gè)，每天總課時(shí)42課時(shí)。
�。�3）各段領(lǐng)導每天1課時(shí)。
�。�4）校級負責此項工作的領(lǐng)導每天0.25課時(shí)，共計1課時(shí)。
2、每課時(shí)工資的界定
�。�1）每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數=每天延時(shí)服務(wù)費用
具體服務(wù)天數為實(shí)際授課17周，除去節假日，共計68天。按照我�？傤~的發(fā)放標準，每天的延時(shí)服務(wù)費用為3319元。
�。�2）每天的延時(shí)服務(wù)費用每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額
我校在一線(xiàn)服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。
�。�3）每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數=每課時(shí)工資
每天課時(shí)服務(wù)總額2294元，每天總課時(shí)169節，每課時(shí)工資為13元。
�。ㄈ⿲τ谑Ｓ嘟痤~，因高年級時(shí)間比較長(cháng)，對超出部分，折合課時(shí)，適當補貼。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案4
一、指導思想
以鄧小平理論和“十九大”精神為指導，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動(dòng)教育創(chuàng )新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強師德評估為動(dòng)力，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設的'若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)尚,實(shí)現“教育好幼兒、服務(wù)好家長(cháng)”之目標。
二、任務(wù)目標
(一)教師目標
1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養的方式，師德修養有所提高。
3、密切與幼兒、家長(cháng)的關(guān)系，讓幼兒、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意，不出現任何教學(xué)事故，為幼兒獻愛(ài)心、做好事。
4、爭做師德標兵。
(二)集體目標
1、每一位職工都要加入到師德建設活動(dòng)中來(lái)。
2、相應建立推進(jìn)師德建設的有效機制。
3、不出現任何違反師德規定的事故，不出現因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(cháng)的.各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪(fǎng)、媒體暴光)的不滿(mǎn)。
4、培養、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。
5、提高本單位的社會(huì )聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區教育綜合評估中的地位和名次。
三、方式方法
從加強學(xué)習、提高認識入手，按照抓整體、樹(shù)群體、揚個(gè)體的工作思路，通過(guò)自身修養、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐步完成任務(wù)目標。
1、從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度，充分認識師德建設的重要性
2、成立師德建設領(lǐng)導小組，建章立制，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監督機制，突出教書(shū)育人的實(shí)績(jì)，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結合起來(lái)，對違反師德規定的要進(jìn)行必要批評教育和相應處罰，情節嚴重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責任、嚴肅查處。
3、提高自身修養，在時(shí)間中錘煉自我
社會(huì )的轉型、教育的創(chuàng )新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養：
(1)樹(shù)立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂(lè )。
(2)做終身學(xué)習的楷模。
(3)要謹言慎行，自率垂范。
(4)做到以德率才、以才養德、德才兼備。
(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系
4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好師德氛圍
著(zhù)重抓好以下幾項活動(dòng)：
(1)結合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長(cháng)效工作機制，進(jìn)一步學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、“十九大報告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì )。
(2)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。
(3)開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，每人寫(xiě)出一份師德實(shí)踐案例，總結一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案5
一、目的意義
按上級主管部門(mén)要求，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，規范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內容和形式，引導學(xué)生學(xué)習、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng )新課后活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養，發(fā)現培養優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導思想
課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規范學(xué)生課外文體活動(dòng)內容和形式為途徑，引導廣大學(xué)生都能積極參
加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，以達到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
四、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內容與形式豐富多彩，能滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創(chuàng )建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
五、實(shí)施范圍:
全體學(xué)生
六、實(shí)施目標與具體措施：
1、實(shí)施目標：學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內容，確保每個(gè)學(xué)生和家長(cháng)能夠“減負”。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
2、精心組織，強化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下：
1）進(jìn)一步規范學(xué)生文體活動(dòng)的內容和形式。對學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強領(lǐng)導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導教師。
2）推廣校內班級間文體競賽活動(dòng)。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時(shí)間組織開(kāi)展班級之間的球類(lèi)、歌詠、書(shū)法、演講、話(huà)劇、征文等比賽。
3）“課間操”活動(dòng)。
4）周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內完成當天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
5）開(kāi)展學(xué)校特色文體活動(dòng)。
�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運動(dòng)會(huì )。
�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節——美術(shù)繪畫(huà)比賽等。
�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類(lèi)比賽。
�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動(dòng)會(huì )。
�。�5）每學(xué)年舉行一次單項性文體活動(dòng)和競賽。
七、活動(dòng)具體時(shí)間和形式：
1．托管時(shí)間：以學(xué)期為活動(dòng)周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。
2．每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。
3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案6
一、總體目標
為認真落實(shí)省市區安心托幼行動(dòng)要求，堅持“以人為本”的教育理念，積極回應廣大家長(cháng)的呼聲和訴求，優(yōu)化幼兒園服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育，現就做好我園幼兒延時(shí)服務(wù)工作，制定如下實(shí)施方案。
二、基本原則
�。ㄒ唬┕嫫栈菰瓌t。園內延時(shí)服務(wù)堅持公益性，不以營(yíng)利為目的。
�。ǘ┳栽竻⒓釉瓌t。延時(shí)服務(wù)工作要惠及本園每一個(gè)有需求的幼兒家庭，家長(cháng)自愿申請報名。
�。ㄈ┌踩谝辉瓌t。加強延時(shí)服務(wù)工作的安全保障，規范辦學(xué)行為，加強安全管理，確保師生安全。
三、服務(wù)時(shí)段
自2022年9月5日起開(kāi)展本學(xué)期延時(shí)服務(wù)工作。每周一至周五下午放學(xué)后提供延時(shí)服務(wù)，結束時(shí)間原則與正常下班時(shí)間相適應，具體服務(wù)時(shí)間根據實(shí)際情況彈性調整。
四、師資隊伍
本園各班教師。
五、課程內容
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案7
一、目標任務(wù)
全面開(kāi)展幼兒園延時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，幫助幼兒家長(cháng)解決難以按時(shí)接幼兒放學(xué)問(wèn)題，滿(mǎn)足人民群眾幼有所育的新需求，確保2022年秋季開(kāi)學(xué)后延時(shí)服務(wù)實(shí)現幼兒園全覆蓋，2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后努力實(shí)現有需要的幼兒全覆蓋。
二、主要內容
�。ㄒ唬┟鞔_服務(wù)時(shí)間。幼兒園在學(xué)期內的工作日下午放學(xué)后開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，延時(shí)服務(wù)結束時(shí)間與家長(cháng)正常下班時(shí)間相適應。幼兒園可根據實(shí)際設置多個(gè)離園時(shí)間點(diǎn)供家長(cháng)選擇。原則上延時(shí) 服務(wù)不得少于一小時(shí)，延時(shí)服務(wù)時(shí)間最遲不超過(guò)18:00。
�。ǘ┮幏斗⻊�(wù)內容。延時(shí)服務(wù)工作要遵循幼兒教育規律 和幼兒年齡特點(diǎn)，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動(dòng)，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護幼兒為主的活動(dòng)。幼兒園具體服務(wù)內容由各縣區結合實(shí)際“一園一案”確定。堅決不允許借延時(shí)服務(wù)開(kāi)展“小學(xué)化”教學(xué)，更不得開(kāi)展營(yíng)利性活動(dòng)。
�。ㄈ┮幏斗⻊�(wù)流程。延時(shí)服務(wù)堅持自愿的原則，幼兒園不得強制或變相強制參加。幼兒園要結合自身實(shí)際和家長(cháng)需求, 科學(xué)制定延時(shí)服務(wù)工作方案，并報區教育局審核后實(shí)施。要通過(guò)各種形式將服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等向社會(huì )公開(kāi)，接受家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄋ模⿵娀踩芾�。壓實(shí)幼兒園安全主體責任。幼兒園要加強人防、物防、技防建設，健全延時(shí)服務(wù)全過(guò)程安全防護和檢查制度，及時(shí)排查整治安全隱患，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。公安部門(mén)要優(yōu)化延時(shí)服務(wù)結束時(shí)段幼兒園周邊“高峰勤務(wù)”機制，加強治安情況復雜區域的幼兒園及周邊安全風(fēng)險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò )室建設，強化重點(diǎn)巡防，落實(shí)好幼兒園“護學(xué)崗”機制。
三、保障措施
�。ㄒ唬┮幏堆訒r(shí)服務(wù)經(jīng)費收支。堅持公益性、普惠性、服務(wù)性原則，公辦幼兒園和非營(yíng)利性民辦幼兒園執行統一收費標準。按照2元/天的標準收取延時(shí)服務(wù)費用。將按規定權限批準的延時(shí)服務(wù)收費項目、標準、投訴舉報方式等列入政府信息公開(kāi)范圍，主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)。低保家庭學(xué)生、殘疾人子女等家庭經(jīng)濟困難的幼兒免交延時(shí)服務(wù)費。延時(shí)服務(wù)費必須專(zhuān)款專(zhuān)用，由幼兒園根據開(kāi)展延時(shí)服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴禁將延時(shí)服務(wù)費用于幼兒園的其他支出，嚴禁任何部門(mén)、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占延時(shí)服務(wù)費。禁止跨學(xué)期預收服務(wù)費，嚴禁以延時(shí)服務(wù)名義亂收費，嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時(shí)服務(wù)并收費。幼兒園延時(shí)服務(wù)費按月或者按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預收，退費應按未服務(wù)的實(shí)際天數據實(shí)退還所繳費用。
�。ǘ┘訌娧訒r(shí)服務(wù)師資隊伍建設。幼兒園要依托自身師資力量，發(fā)揮好專(zhuān)任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資參與延時(shí)服務(wù)。在師資嚴重不足的情況下，幼兒園可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員或志愿者參與�？h區教育局要對參與幼兒園延時(shí)服務(wù)人員嚴格把關(guān)，落實(shí)《未成年人學(xué)校保護規定》 和《幼兒園工作規程》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時(shí)服務(wù)的工作人員。每30名幼兒須配2名保教人員。
�。ㄈ┙⒔∪訒r(shí)服務(wù)激勵機制。市、縣（區）財政部門(mén)根據財政事權和支出責任，對參加延時(shí)服務(wù)的幼兒按不低于 300元/生年的標準補貼給幼兒園。幼兒園要準確統計教師參與延時(shí)服務(wù)情況，確保教師延時(shí)服務(wù)補助每學(xué)期按時(shí)發(fā)放。參與延時(shí)服務(wù)的教師和相關(guān)人員補助標準不高于50元/天。人社部門(mén)應在核定公辦園在編教師績(jì)效工資總量時(shí)，應結合幼兒園延時(shí)服務(wù)的實(shí)際情況，相應增加績(jì)效工資總量，增核的績(jì)效工資總量，專(zhuān)項用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。教師參加延時(shí)服務(wù)的表現應作為職稱(chēng)評聘、表彰獎勵和績(jì)效工資分配的重要參考。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┘訌娊y籌領(lǐng)導。建立政府主導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的工作機制，對本區延時(shí)服務(wù)工作推進(jìn)作出明確規劃，指導轄區內所有幼兒園“一園一案”制定延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案, 做好人員調配、服務(wù)內容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后啟動(dòng)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。
�。ǘ┘訌姳O管評價(jià)。建立前期規劃、中期檢查調度、年度總結的監管機制，確保延時(shí)服務(wù)規范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。將延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況納入責任督學(xué)掛牌督導和對幼兒園績(jì)效考核范圍。幼兒園園長(cháng)是延時(shí)服務(wù)的第一責任人，全面承擔延時(shí)服務(wù)組織和管理職責，負責對教師承擔延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行考核。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。大力宣傳各幼兒園延時(shí)服務(wù)好做法、 好經(jīng)驗，形成工作典型案例及時(shí)上報，為提升延時(shí)服務(wù)質(zhì)量提供指引。引導家委會(huì )、家長(cháng)、幼兒園積極參與幼兒園延時(shí)服務(wù)工作，努力營(yíng)造全社會(huì )積極參與延時(shí)服務(wù)的良好氛圍，提升社會(huì )的知曉率，讓每一個(gè)有需求的家長(cháng)知曉并享受這一惠民政策。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案8
一、指導思想：
以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著(zhù)力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(cháng)下班前學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì )性難題。
二、總體目標：
滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。對每位學(xué)生負責，以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸�？鞓�(lè )、健康成長(cháng)。
三、組織機構：
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效的開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導全街道義務(wù)教育學(xué)校延時(shí)服務(wù)工作，領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責工作中的統籌協(xié)調、定期調度、情況反饋、經(jīng)驗交流等工作。辦公室設在學(xué)區師生發(fā)展中心，韓春明同志兼任辦公室主任。
四、具體要求
1.服務(wù)對象。按照“一校一方案”的原則，在所有小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校小學(xué)部)全面開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。學(xué)校要做好家長(cháng)和學(xué)生需求摸底統計，將有需求的學(xué)生（特別是孤兒、殘疾兒童、農村留守兒童、隨遷子女等）全部納入延時(shí)服務(wù)范圍，實(shí)現服務(wù)對象全覆蓋。
2.服務(wù)主體。校內延時(shí)看管服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日直接看管，也可由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織家長(cháng)義工進(jìn)行看管。
3.服務(wù)時(shí)間。延時(shí)服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過(guò)18:30，其它時(shí)段一般不超過(guò)17:30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等。
5.服務(wù)內容。遵循教育規律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈活、內容豐富的活動(dòng)。鼓勵學(xué)校提供個(gè)別輔導、課業(yè)自修、課外閱讀、益智游戲、體育鍛煉以及發(fā)展興趣特長(cháng)、社團活動(dòng)等多種服務(wù)內容，提供可供學(xué)生選擇的延時(shí)服務(wù)課程。
6.服務(wù)流程。調查摸底——家長(cháng)申請——學(xué)校審核——合理安排值班教師——重新組班——無(wú)縫銜接。
�。�1）調查摸底。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群等渠道向全體家長(cháng)宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長(cháng)下班晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調查摸底，做好統計。
�。�2）家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的，要由家長(cháng)書(shū)面向學(xué)校申請，學(xué)校向有需求的家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請書(shū)》。
�。�3）學(xué)校審核。根據家長(cháng)的申請進(jìn)行審核,認為屬實(shí)后與家長(cháng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責任書(shū)》,明確看護的時(shí)間、形式、管理要求,雙方權利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的，要在規定時(shí)間放學(xué)。
�。�4）合理安排值班教師。根據家長(cháng)申請情況，結合學(xué)校設立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂，合理安排每日值班教師的人數以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
�。�5）重新組班�？蓪⒉煌嗉壍膮⒓友訒r(shí)服務(wù)的學(xué)生根據興趣愛(ài)好組成規模不超過(guò)30人的“臨時(shí)班”，設立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后，“臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應場(chǎng)所，進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
�。�6）無(wú)縫銜接�！芭R時(shí)班主任”或值班教師負責接待家長(cháng)，指引家長(cháng)到“臨時(shí)班”接孩子，家長(cháng)孩子互相確認后，才能離開(kāi)校園。
五、保障措施
1.高度重視。各校要根據本方案要求，制定切實(shí)學(xué)校實(shí)際的延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案，成立工作領(lǐng)導小組，確保各項工作如期實(shí)施。各校要提高認識，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度。實(shí)行“三簽到”制度，即值班教師簽到、學(xué)生簽到、家長(cháng)接領(lǐng)孩子簽到，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。完善門(mén)衛登記管理制度，嚴禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。建立風(fēng)險評估和預警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。建立延時(shí)服務(wù)經(jīng)費保障長(cháng)效機制，延時(shí)服務(wù)經(jīng)費要做到專(zhuān)款專(zhuān)用，主要用于放學(xué)后延時(shí)服務(wù)參與人員的補助。
3.加強評價(jià)。學(xué)區把延時(shí)服務(wù)納入學(xué)�？荚u體系和日常督導內容，重點(diǎn)檢查場(chǎng)所安全、人員配備、經(jīng)費使用等。學(xué)區會(huì )不定期的對各學(xué)校的延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行調度和推進(jìn)。學(xué)校要將延時(shí)服務(wù)納入學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃，要把參與課后服務(wù)的教師工作表現納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和活動(dòng)開(kāi)展情況等常規管理的情況給予公示，學(xué)期末統一發(fā)放延時(shí)服務(wù)補助。不斷完善激勵機制，規范做好組織實(shí)施工作，確保將延時(shí)服務(wù)工作落到實(shí)處。
4.其他注意事項。
�。�1）堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制學(xué)生參加或暗示學(xué)生不參加。
�。�2）嚴格規范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為課堂教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課。
�。�3）不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
�。�4）不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。
�。�5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案9
一、全面推進(jìn)幼兒園延時(shí)服務(wù)工作
開(kāi)展幼兒園延時(shí)服務(wù)，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，幫助幼兒家長(cháng)解決難以按時(shí)接幼兒放學(xué)問(wèn)題的重要舉措。各縣區各有關(guān)部門(mén)要提高政治站位,切實(shí)增強責任意識和擔當意識，認真研究謀劃，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題采取有效措施,抓實(shí)幼兒園延時(shí)服務(wù)工作,確保2022年秋季學(xué)期，幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)現全覆蓋；秋季學(xué)期結束前，實(shí)現有需要的幼兒全覆蓋。
二、規范實(shí)施幼兒園延時(shí)服務(wù)
�。ㄒ唬┟鞔_服務(wù)時(shí)間。幼兒園在學(xué)期內的周一至周五下午放學(xué)后開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，4點(diǎn)30以前離園的不收取延時(shí)服務(wù)費。延時(shí)服務(wù)結束時(shí)間與當地正常下班時(shí)間相適應，原則上延時(shí)至下午18時(shí)，幼兒園可根據實(shí)際設置多個(gè)離園時(shí)間點(diǎn)供家長(cháng)選擇。對有特殊需要的學(xué)生，幼兒園可以結合實(shí)際適當延長(cháng)延時(shí)托管服務(wù)，各縣（區）可根據實(shí)際情況指導幼兒園確定具體服務(wù)時(shí)間。
�。ǘ┟鞔_服務(wù)內容。延時(shí)服務(wù)工作要遵循教育規律和幼兒成長(cháng)規律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動(dòng)，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以幼兒園看護幼兒為主的活動(dòng)。幼兒園具體服務(wù)內容由各縣區結合實(shí)際確定。不得借延時(shí)服務(wù)開(kāi)展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開(kāi)展營(yíng)利性活動(dòng)。
�。ㄈ┟鞔_服務(wù)流程。延時(shí)服務(wù)堅持幼兒和家長(cháng)自愿的原則，幼兒園不得強制或變相強制參加。幼兒園要根據參與延時(shí)服務(wù)的幼兒數科學(xué)編班，每班原則不超過(guò)30人，每班至少配備一名教師和一名保育員。幼兒園要充分聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據園所資源狀況和家長(cháng)實(shí)際需求，制定延時(shí)服務(wù)工作方案，并報教育主管部門(mén)審核后實(shí)施。要通過(guò)家長(cháng)告知書(shū)、幼兒園公告公示欄、幼兒園網(wǎng)站、各類(lèi)家園聯(lián)系平臺等主動(dòng)公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為家長(cháng)選擇提供便利，并接受家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄋ模⿵娀踩芾�。壓實(shí)幼兒園安全主體責任。幼兒園要加強人防、物防、技防建設，健全延時(shí)服務(wù)全過(guò)程安全防護和檢查制度，及時(shí)排查整治安全隱患，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。公安機關(guān)要優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護學(xué)崗”機制，推進(jìn)警務(wù)聯(lián)絡(luò )室建設，重點(diǎn)加強治安情況復雜區域治安管理和巡邏防控工作。各縣（區）教育行政部門(mén)要會(huì )同有關(guān)部門(mén)定期組織開(kāi)展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強師生安全教育和演練，提高師生防災避險意識和能力。
三、建立幼兒園延時(shí)服務(wù)保障機制
�。ㄒ唬┒嗲澜⒈Ｕ蠙C制。延時(shí)服務(wù)是幼兒園主動(dòng)實(shí)施、社會(huì )積極參與、家長(cháng)自愿接受的公益性、普惠性服務(wù)行為。各縣（區）、幼兒園可根據所提供延時(shí)服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取延時(shí)服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。各縣（區）財政部門(mén)要對學(xué)前教育階段參加延時(shí)服務(wù)的幼兒按不低300元/年的標準給予幼兒園補貼。設定幼兒園延時(shí)服務(wù)收費的，應當堅持成本補償和非營(yíng)利原則，幼兒園延時(shí)服務(wù)成本主要為參與延時(shí)服務(wù)教師等相關(guān)人員的補助。公辦幼兒園、非營(yíng)利性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費納入政府指導價(jià)管理，按照公辦幼兒園不超過(guò)110元/月；非營(yíng)利性民辦幼兒園不超過(guò)140元/月的標準收取延時(shí)服務(wù)費用。
�。ǘ﹪栏褚幏妒召M行為。各縣（區）、幼兒園要嚴格執行教育收費公示制度，將按規定權限批準的幼兒園延時(shí)服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開(kāi)范圍，主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)。幼兒園要將延時(shí)服務(wù)收費標準、收費依據及投訴舉報電話(huà)等內容在醒目位置設立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內容與規定政策不符的，不得收取延時(shí)服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難幼兒參與延時(shí)服務(wù)的要減免費用。延時(shí)服務(wù)費專(zhuān)款專(zhuān)用，由幼兒園根據開(kāi)展延時(shí)服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴禁將延時(shí)服務(wù)費用于幼兒園的其他支出，嚴禁任何部門(mén)、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占延時(shí)服務(wù)費。延時(shí)服務(wù)費按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預收，退費應按未服務(wù)的實(shí)際天數據實(shí)退還所繳費用，家長(cháng)可于學(xué)期結束前申請退費。嚴禁以任何方式強制或變相強制幼兒參加延時(shí)服務(wù)并收費，嚴禁幼兒園擅自提高收費標準或以延時(shí)服務(wù)名義亂收費。
四、加強延時(shí)服務(wù)師資建設
�。ㄒ唬┙ㄔO一支以幼兒園教師為主的延時(shí)服務(wù)師資隊伍。幼兒園要充分發(fā)掘發(fā)揮本園師資潛力，調動(dòng)專(zhuān)任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資積極參與，凝聚全園師資合力提供延時(shí)服務(wù)。在園內延時(shí)服務(wù)師資不足的情況下，各縣（區）教育主管部門(mén)可指導幼兒園聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員或志愿者參與。各縣（區）要對參與延時(shí)服務(wù)人員嚴格把關(guān)，落實(shí)《未成年人學(xué)校保護規定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時(shí)服務(wù)人員。
�。ǘ┙⒔∪顧C制。各縣（區）教育行政部門(mén)要會(huì )同相關(guān)部門(mén)，結合實(shí)際，綜合考慮物價(jià)水平等因素；制定延時(shí)服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補助辦法和補助標準。各縣（區）人力資源社會(huì )保障部門(mén)在核定績(jì)效工資總量時(shí)，應根據當地幼兒園延時(shí)服務(wù)的實(shí)際情況，相應增加績(jì)效工資總量，增核的績(jì)效工資總量，專(zhuān)項用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。教師參加延時(shí)服務(wù)的表現應作為表彰獎勵和績(jì)效工資分配的重要參考。
五、全面強化延時(shí)服務(wù)工作組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┘訌娊y籌領(lǐng)導。按照屬地管理原則，各縣（區）政府（管委會(huì )）是幼兒園延時(shí)服務(wù)工作的實(shí)施主體，負責統籌做好本區域幼兒延時(shí)服務(wù)工作。各縣（區）要建立政府主導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)的幼兒園延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導機制，加強延時(shí)服務(wù)統籌謀劃和組織協(xié)調。要制定延時(shí)服務(wù)工作方案，建立健全教育行政部門(mén)與發(fā)展改革、財政、人力資源社會(huì )保障、公安等相關(guān)部門(mén)的協(xié)調機制，形成工作合力，加大對延時(shí)服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍、安全等的保障力度和行為監督。各縣（區）教育行政部門(mén)要指導轄區內幼兒園“一園一案”制定延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案，做好人員調配、服務(wù)內容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后全面啟動(dòng)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。
�。ǘ┘訌姳O督指導。要建立幼兒園主責、社會(huì )參與、家長(cháng)支持的幼兒園延時(shí)服務(wù)工作機制，實(shí)行前期規劃、中期調度、年度總結，確保延時(shí)服務(wù)規范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。要將延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況納入責任督學(xué)掛牌督導和對學(xué)�？�(jì)效考核范圍。各縣區幼兒園延時(shí)服務(wù)開(kāi)展情況將納入縣（區)黨政領(lǐng)導干部教育督導考核。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。要充分發(fā)揮家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的作用，積極傳播科學(xué)的育兒觀(guān)念，引導家長(cháng)營(yíng)造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護、家庭教育的能力和水平。積極引導家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校參與幼兒園延時(shí)服務(wù)工作，使家校共育發(fā)揮更好作用。要運用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時(shí)總結、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心，支持延時(shí)服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。要不斷總結經(jīng)驗，發(fā)現典型，積極予以推廣，推動(dòng)延時(shí)服務(wù)工作不斷邁上新臺階。
幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案10
一、目的意義
小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(cháng)和廣大家長(cháng)的切身利益，是解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，實(shí)現進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學(xué)�！白屆總�(gè)孩子如花般精彩綻放”的教育理念。
二、工作原則
學(xué)校實(shí)施小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長(cháng)能夠接受基本服務(wù)；堅持公平性原則，尊重家長(cháng)意愿，積極引進(jìn)高品質(zhì)第三方培訓機構為家長(cháng)提供多種選擇；堅持激勵性原則，對參與課后校內課后服務(wù)工作的教師適當增加績(jì)效補貼；堅持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責任。
三、主要事項
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)時(shí)間
托管服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：30，根據實(shí)際，學(xué)校經(jīng)與家長(cháng)溝通一致，時(shí)間可適當調整，為家長(cháng)提供靈活方便的服務(wù)。
�。ǘ┱n后服務(wù)地點(diǎn)：
因學(xué)校周邊面臨拆遷，環(huán)境較差，校園暑期進(jìn)行圍墻整修，為學(xué)生安全考慮，故借四方小學(xué)教室進(jìn)行暑期課后服務(wù)工作。
�。ㄈ┱n后服務(wù)對象
在校就讀且確有需求的學(xué)生。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)模式及內容
課后服務(wù)每班人數以40人左右為宜。課后服務(wù)以看護為主，由學(xué)�；虻谌剑ň邆滟Y質(zhì)并通過(guò)遴選）提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
學(xué)校堅持“公益、普惠”原則，適當收取托管服務(wù)費用，收費標準為不超過(guò)每人24元/天（不含中餐費），對家庭困難的學(xué)生免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間，發(fā)揮家委會(huì )作用，協(xié)助提供午餐服務(wù)，費用由學(xué)生自理。
四、保障措施
1、落實(shí)責任。學(xué)校成立課后服務(wù)工作監督小組。
監督小組的成立目的是做到形成課后服務(wù)工作管理網(wǎng)絡(luò )，確保課后服務(wù)工作做到“零投訴”，落實(shí)到位，為學(xué)生服好務(wù)，為家長(cháng)服好務(wù)。
監督小組認真把握文件精神，共同制定學(xué)校暑期課后服務(wù)方案，建立健全課后校內服務(wù)各項規章制度。開(kāi)展暑期校內課后服務(wù)工作，堅持做到充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。
2、強化監管。暑期課后服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導、不加重學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校要做好課后服務(wù)過(guò)程的監管和管理工作，建立服務(wù)評價(jià)機制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價(jià)。要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，切實(shí)提高暑期課后服務(wù)水平。
3、保障安全。學(xué)校要切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)服務(wù)有人監管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統一組織。
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