義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告
義務(wù)教育均衡發(fā)展是指通過(guò)法律法規、政策措施等手段，確保每個(gè)學(xué)生在教育過(guò)程中都能獲得平等的機會(huì )和資源，以促進(jìn)教育公平和社會(huì )公正。以下是小編為大家整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告1
根據《甘肅省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)<甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導檢查反饋問(wèn)題整改方案>的通知》要求，縣委、縣政府高度重視，按照督查組反饋指出的5個(gè)方面8個(gè)問(wèn)題，迅速部署，市教育局及時(shí)督查跟進(jìn)，精心指導，聚焦反饋問(wèn)題和薄弱環(huán)節，強力推動(dòng)整改工作落實(shí)，取得了積極成效�，F將整改情況報告如下。
一、整改工作推進(jìn)情況
20xx年12月19日督導檢查反饋會(huì )后，20日縣委、縣政府召開(kāi)會(huì )議，安排部署整改工作。一是強化高位統籌。成立由縣委副書(shū)記、政府縣長(cháng)任組長(cháng)，縣委、縣政府分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各鄉鎮政府、縣直相關(guān)部門(mén)負責人為成員的整改工作領(lǐng)導小組，全面統籌推進(jìn)整改工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由縣教育局負責綜合協(xié)調、督促指導和專(zhuān)項督查，確保整改工作組織領(lǐng)導到位、安排部署到位、措施落實(shí)到位。二是強化措施精準。對照督導檢查組反饋意見(jiàn)和問(wèn)題清單，認真分析查找存在問(wèn)題的原因，研究制定了《鎮原縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導檢查反饋意見(jiàn)整改方案》。20xx年12月23日，十九屆縣政府第2次常務(wù)會(huì )議專(zhuān)題傳達學(xué)習了甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導檢查反饋會(huì )議精神，審議并印發(fā)了《鎮原縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導檢查反饋意見(jiàn)整改方案》，要求各鄉鎮人民政府、縣直有關(guān)部門(mén)緊緊圍繞反饋意見(jiàn)，明確整改目標任務(wù)，逐項逐條列出整改措施、整改時(shí)限和責任單位，確保整改工作措施精準、責任到位、推進(jìn)有序。三是強化跟蹤督查。將整改工作納入縣政府重點(diǎn)工作督辦事項，嚴格落實(shí)“清單管理”，跟蹤督查整改措施落實(shí)情況，做到逐項銷(xiāo)號整改。將整改任務(wù)完成情況納入鄉鎮政府、縣直部門(mén)年度考核，確保整改工作不留盲區、不留死角。四是強化長(cháng)效鞏固。健全完善教育投入保障機制，將教育經(jīng)費足額納入財政預算，確保投入保障到位。把立行立改和建立長(cháng)效機制結合起來(lái)，堅持全面整改與重點(diǎn)整改、徹底整改相結合，具體問(wèn)題解決與舉一反三、建章立制相結合。落實(shí)聯(lián)席會(huì )議制度，定期研究整改工作中出現的問(wèn)題和困難，堅持周調度、月督查、季通報制度，把行之有效的整改措施制度化、常態(tài)化，確保問(wèn)題整改工作不斷檔、力度不減弱、責任不落空。
二、反饋問(wèn)題整改情況
�。ㄒ唬┙逃�(jīng)費管理不夠規范
問(wèn)題1：20xx年撥付的繼續教育經(jīng)費中，有1000萬(wàn)元用于支付鎮原縣第二中學(xué)工程款。
20xx年3月3日縣財政局補撥了鎮原二中工程款1000萬(wàn)元，學(xué)校將20xx年1000萬(wàn)元繼續教育經(jīng)費返還教育局�？h財政局、縣教育局按照教師繼續教育培訓經(jīng)費相關(guān)政策要求，制定了《鎮原縣教師繼續教育培訓專(zhuān)項經(jīng)費使用管理辦法（試行）》，用于教師繼續教育培訓。
問(wèn)題2：20xx-20xx年部分學(xué)校公用經(jīng)費列支保安、臨聘人員工資。
20xx年1月30日，縣財政局將已列支的保安、臨聘人員工資491.8萬(wàn)元補撥到位，用于中小學(xué)校舍維修改造。20xx年縣財政已將保安、臨聘人員、炊工工資列入財政預算。按照《甘肅省城鄉義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》，進(jìn)一步規范學(xué)校公用經(jīng)費支出標準和范圍，義務(wù)教育公用經(jīng)費不得用于教職工福利、臨時(shí)聘用人員工資等支出。在預算安排上堅持“教育優(yōu)先”的原則，確保教育經(jīng)費撥款達到“兩個(gè)只增不減”要求。依法足額征收教育費附加和地方教育費附加并按規定全部用于教育。
問(wèn)題3：20xx-20xx年，鎮原縣義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費支出中，教師培訓經(jīng)費占比分別為4.61%、4.38%、3.57%，均低于5%。
目前，縣教育局印發(fā)了《鎮原縣20xx年第一批教師培訓工作安排》和《鎮原縣音體美及心理健康教師轉崗培訓工作方案》并啟動(dòng)培訓工作，年內將根據培訓安排跟進(jìn)實(shí)施教師培訓項目，確保培訓經(jīng)費達到學(xué)校公用經(jīng)費5%的要求�？h教育局要求各學(xué)校在20xx年度預算中補充列支之前年度短缺的教師培訓經(jīng)費，并確保用于教師培訓工作。
�。ǘ┐嬖诮處熃Y構性短缺問(wèn)題
問(wèn)題4：全縣20xx年缺英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)任教師180人。
結合我縣教師發(fā)展變化情況，一是通過(guò)培訓轉崗補充一批�？h教育局利用假期集中舉辦音體美特長(cháng)教師培訓班，提升兼職教師專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)現培訓轉崗。二是通過(guò)實(shí)施特崗教師招聘補充一批。用三年時(shí)間補齊學(xué)科短缺教師205人，其中20xx年招聘75人；20xx年招聘71人；20xx年招聘59人。其余科目教師招聘計劃根據當年教師變化情況具體安排，確保全縣教師隊伍專(zhuān)業(yè)結構基本合理。三是通過(guò)人才引進(jìn)補充一批。用3年時(shí)間引進(jìn)“985”“211”院校、“雙一流”大學(xué)、省部共建師范院校全日制本科及以上學(xué)歷應往屆畢業(yè)生8人。目前，縣教育局印發(fā)了《鎮原縣音體美及心理健康教師轉崗培訓工作方案》，完成音體美等學(xué)科教師培訓192人，其中：20xx年1月14日通過(guò)第一期“三個(gè)課堂”項目，培訓英語(yǔ)教師16人，2月16通過(guò)第二期“三個(gè)課堂”項目，培訓音樂(lè )、美術(shù)教師25人；2月10日至17日在鎮原二中集中舉辦了全縣音體美及心理健康兼職教師轉崗培訓班，培訓教師151人，143人培訓合格持證上崗。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件存在缺口
問(wèn)題5：部分學(xué)校占地面積、校舍建筑面積不足。全縣有18所學(xué)校占地面積低于省定標準，共缺14.4萬(wàn)平方米；有35所學(xué)校校舍建筑面積未達到省定標準，共缺3.2萬(wàn)平方米。
“十四五”期間，通過(guò)優(yōu)化布局調整，鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，為優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎。一是對有拓展空間的孟壩初級中學(xué)等7所學(xué)校，通過(guò)征用土地95.3畝增加校園面積，實(shí)現生均占地面積達標。二是通過(guò)新建西區中學(xué)、東關(guān)寄宿制小學(xué)、孟壩西區小學(xué)、平泉鎮寄宿制小學(xué)增加學(xué)位，分流城區及周邊學(xué)校生源，化解大校額，使學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積分別達標，確保20xx年底前義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達到省定辦學(xué)標準。
�。ㄋ模┐嬖诖蟀囝~、大校額
問(wèn)題6：全縣小學(xué)大于45人的班級有199個(gè)，小學(xué)最大班額55人。初中大于50人的班級有65個(gè)，初中最大班額55人。全縣55人班額的班級共25個(gè)，其中小學(xué)23個(gè)，初中2個(gè)，全縣有兩所學(xué)校在校生人數超過(guò)2000人，其中城關(guān)初級中學(xué)為3288人、東街小學(xué)為2766人。
“十四”期間，通過(guò)新建學(xué)校，增加學(xué)位6555個(gè)，其中：新建西區中學(xué)增加3000個(gè)學(xué)位，分流城關(guān)初中學(xué)生；新建東關(guān)寄宿制小學(xué)增加855個(gè)學(xué)位，分流東街小學(xué)、城關(guān)鎮中心小學(xué)學(xué)生；新建孟壩西區小學(xué)增加1080個(gè)學(xué)位，分流孟壩鎮中心小學(xué)、孟壩鎮大寨小學(xué)、孟壩鎮寄宿制小學(xué)學(xué)生；新建平泉鎮寄宿制小學(xué)增加1620個(gè)學(xué)位，分流平泉鎮中心小學(xué)、平泉鎮上劉小學(xué)學(xué)生，緩解部分學(xué)校入學(xué)難、大校額問(wèn)題。嚴格執行劃片招生、就近入學(xué)政策，對城區5所中小學(xué)和規模較大鄉鎮中心學(xué)校招生工作進(jìn)行有效監管，嚴格學(xué)籍管理，緩解城區和中心鄉鎮學(xué)校入學(xué)壓力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校安全管理存在漏洞
問(wèn)題7：有5所學(xué)校專(zhuān)職保安沒(méi)有持械上崗，保安員業(yè)務(wù)不熟悉，有一所初中在抽查時(shí)保安脫崗。有4所學(xué)校校門(mén)口未設置防撞柱、安全拒馬等防護裝備，沒(méi)有門(mén)衛值班室，多數學(xué)校校園安保器材八件套配備不全。全縣防刺背心和防割腕手套各缺568套，防衛噴霧劑缺324瓶。有3所學(xué)校視頻監控錄像只能保存10天左右，學(xué)校監控存在盲區。有的學(xué)校一鍵報警的接警響應時(shí)間未達到規定要求。
一是縣政府常務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校園安全風(fēng)險防控工作，審定了《鎮原縣加強中小學(xué)幼兒園安全整治行動(dòng)方案》。二是加強校園人防、物防、技防建設，實(shí)現了四個(gè)100%全覆蓋。三是強化安保人員培訓管理，對新招錄保安進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識、操作技能培訓，考試合格后持證上崗。四是配齊配足安防設施設備�？h教育局為568名保安配備防刺背心、防割腕手套和防衛噴霧劑等安防必備設備；為學(xué)校購置安全拒馬或防撞柱；各校根據實(shí)際情況，增加視頻監控硬盤(pán)裝置，增加攝像頭個(gè)數，確保視頻監控錄像保存時(shí)間不低于30天和校園監控無(wú)盲區。
問(wèn)題8：學(xué)校餐飲管理不規范。所抽查學(xué)校，自備水井蓋未上鎖固定；有4所學(xué)校學(xué)生食堂操作間未設置擋鼠板；有5所學(xué)校學(xué)生食堂食品留樣數量、留樣時(shí)間等信息不全或填寫(xiě)不準確，食堂消毒記錄填寫(xiě)不完整或記錄錯誤。
一是加強制度建設，建立了監管長(cháng)效機制。教育局印發(fā)了《鎮原縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養餐監管和評價(jià)制度》和《鎮原縣學(xué)校食堂安全管理細則》。二是開(kāi)展自查自糾，排查整治安全隱患。各學(xué)校負責對操作間擋鼠板、滅蠅燈、換氣扇、消毒柜等設施設備進(jìn)行檢查，保證設置規范，使用正常，規范食品留樣、食材儲藏等常規管理。三是強化督查，堅持定期不定期開(kāi)展食堂管理及食品安全檢查，確保常態(tài)化監管到位、不留死角。
三、下一步工作措施
總體來(lái)看，針對國家教育督導檢查組實(shí)地督導檢查反饋的問(wèn)題，我縣雖然能夠抓緊部署，靠實(shí)責任，強化舉措，清單化、精準化全力推進(jìn)整改工作，但與國家及省上要求相比，還存在一定差距和不足。下一步工作中，我縣將繼續以國家教育督導檢查組實(shí)地督導檢查為契機，全面健全機制，有效鞏固成果，堅決靠實(shí)責任，建立長(cháng)效機制，著(zhù)力推動(dòng)各項工作落實(shí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一是進(jìn)一步提高政治站位。充分認識整改落實(shí)國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導檢查反饋問(wèn)題，事關(guān)全力推動(dòng)我縣基礎教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計劃大局；事關(guān)統籌推進(jìn)縣域城鄉義務(wù)教育一體化改革發(fā)展大局；事關(guān)我縣義務(wù)教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全面邁進(jìn)大局。我們將進(jìn)一步提高政治站位，統一思想認識，加大整改工作推進(jìn)力度，以“真認賬、真反思、真整改、真負責”的態(tài)度抓好問(wèn)題整改落實(shí)。
二是進(jìn)一步靠實(shí)整改責任。嚴格落實(shí)聯(lián)席會(huì )議制度，對已整改到位的跟蹤問(wèn)效，防止問(wèn)題反彈。將國家督導檢查反饋問(wèn)題整改作為鄉鎮人民政府和縣直部門(mén)履行教育職責考核評價(jià)的重要指標，由縣政府教育督導室對整改情況進(jìn)行跟蹤考核，對于單位不重視、責任不落實(shí)、進(jìn)度緩慢，未能按時(shí)完成整改任務(wù)的單位和個(gè)人將進(jìn)行嚴肅追責，確保整改工作取得實(shí)效。
三是進(jìn)一步鞏固整改成效。始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，明確義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果鞏固提升的具體措施，堅持把教育投入作為戰略性投入予以?xún)?yōu)先保障，持續改善辦學(xué)條件、加強隊伍建設、強化學(xué)校管理、建立長(cháng)效機制，不斷縮小城鄉、校際間差距，努力構建全面育人的教育體系，積極鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果。認真對照國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估指標，科學(xué)分析縣域內義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎和條件、優(yōu)勢和不足，加快推進(jìn)城鎮學(xué)校、鄉村小規模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設，不斷提高農村學(xué)校辦學(xué)吸引力，深入推進(jìn)教育體制改，為推動(dòng)我縣義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告2
根據《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》文件精神，我校結合實(shí)際深入開(kāi)展并實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。20xx年10月23日，固鎮縣人民政府教育督導委員會(huì )到到我校進(jìn)行義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專(zhuān)項督導中，發(fā)現我校存在以下問(wèn)題：
1、安全教育過(guò)程性資料補充不及時(shí)；
2、義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料不夠完善。
針對以上問(wèn)題，20xx年10月24日上午8點(diǎn)，張公瑞校長(cháng)緊急召開(kāi)xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改會(huì )議，成立xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改小組，認真查找不足，制定切實(shí)可行的整改措施。
一、xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
二．整改時(shí)間
整改時(shí)間：20xx年10月24至20xx年11月4日
三、整改措施
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、積極開(kāi)展安全教育
�。�1）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�2）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
�。�3）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
�。�4）大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
2、專(zhuān)人負責，加強安全教育過(guò)程性資料補充
xx主任負責xx小學(xué)安全教育工作，制定好近期安全教育計劃，有序開(kāi)展安全、法制教育活動(dòng)，及時(shí)收集安全法制教育活動(dòng)資料，并分類(lèi)存檔。
�。ǘ┝x務(wù)教育均衡發(fā)展
1、領(lǐng)導小組認真整理固鎮縣人民政府教育督導委員義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專(zhuān)項督導會(huì )議記錄，梳理檔案資料存在的問(wèn)題。
2、檔案資料規范入柜，我校組織全校領(lǐng)導對各自負責的資料進(jìn)行了自查，同時(shí)由張公瑞校長(cháng)對所有的資料的內容、裝訂和標簽進(jìn)行了一一檢查，確認合格后，裝入檔案盒子。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告3
我校根據《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》以及相關(guān)文件精神，我校制定的督導評估工作方案，我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，經(jīng)過(guò)自查，并制定了切實(shí)可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積6310平方米，建筑面積3000余平方米，學(xué)�，F有18個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生1106人。近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設置
懷遠縣第三實(shí)驗小學(xué)現位居懷遠縣新城區。學(xué)生多為新河小區，以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學(xué)硬件設施不是很齊全，因此造成學(xué)生流失。（望上級部門(mén)重視，并大力投資建設。）
2、規模與班額
學(xué)�，F有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生1106名。一年級三個(gè)教學(xué)班，228人。二年級三個(gè)班，222人。三年級三個(gè)班，182人。四年級三個(gè)班，182人。五年級兩個(gè)班，176人。六年級兩個(gè)班，179人。沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學(xué)生45人，按國家標準為30人，（從班額上，根據細則均為大班額；整改措施：已上報教育局。）
3、生均占地面積
按照標準小學(xué)生14平米/人，我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標準為1平方米/人，總面積1106平方米，不符合要求。（整改措施：學(xué)校正在加大綠化面積）
5、生均校舍面積
標準為每人5平方米。按要求為5530平方米，不符合要求。（整改措施：已報教育局，待審批征地）
6、生均運動(dòng)場(chǎng)地面積
標準為：6平方米/人。我校不符合標準，（整改措施：已報上級部門(mén)，待審批征地）
7、生均圖書(shū)冊數
我校擁有各類(lèi)圖書(shū)2135冊，完全滿(mǎn)足全體師生閱讀需要。
8、生機比
我�，F有微機60臺，不能滿(mǎn)足上課需求（整改措施：已上報，準備采購）
9、實(shí)驗室數量
10、生師比
目前我校擁有專(zhuān)業(yè)教師26人，按照要求我校需49位專(zhuān)業(yè)教師，暫卻27人。（整改措施：已上報教育局，增加教師）
根據以上情況：我�；A設施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)地，辦公用房遠不能滿(mǎn)足需求。沒(méi)有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂(lè )、美術(shù)器材不達標。學(xué)校六室無(wú)一，處室連住帶辦公，遠處教師無(wú)法安置，生活都成問(wèn)題�？傊�，懷遠縣第三實(shí)驗小學(xué)處在大部分尤其硬件建設需要縣政府，教體局，市政府共同協(xié)調建設。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告4
我區根據實(shí)際，對照存在問(wèn)題和整改建議，制定了整改方案，認真開(kāi)展整改�，F將我區省級評估后整改落實(shí)工作情況報告如下：
省級督導評估結束后，區委區政府及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，就義務(wù)教育均衡發(fā)展問(wèn)題整改工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，堅持“以評促建、以評促管、評建結合、重在創(chuàng )建”的原則，制定切實(shí)可行的整改方案，推動(dòng)整改工作全面有效落實(shí)。經(jīng)過(guò)認真整合梳理，省級督導評估反饋意見(jiàn)指出的主要問(wèn)題涵蓋四個(gè)方面，整改落實(shí)措施如下：
1．進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制。嚴格落實(shí)國家“三個(gè)增長(cháng)”及各項教育投入政策要求，追補欠撥資金。省評估反饋我區xx年欠撥教育經(jīng)費400萬(wàn)元，區政府已于6月中旬補撥420萬(wàn)元。20xx年及以往年度土地出讓金收益中按規定比例計提教育資金均全部納入教育部門(mén)預算管理，20xx、xx兩年我區無(wú)土地交易，未產(chǎn)生出讓金收益。
2．進(jìn)一步完善經(jīng)費預算編制，細化用款具體項目，確保落實(shí)到位并合理安排。區教育局、區財政局依照國家農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制辦法，改進(jìn)部門(mén)預算基表，加入學(xué)校收入/支出預算表，預算細化到項。
3．進(jìn)一步加大義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的財政保障。在補齊硬件短板的基礎上，努力加大對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校內涵發(fā)展的專(zhuān)項投入力度，確保義務(wù)教育資源配置水平、教育教學(xué)質(zhì)量同步提升。xx年，預算安排教育附加1974萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件；地方教育附加按5%安排32.5萬(wàn)元、公用經(jīng)費按5%安排33萬(wàn)元、教師工資總額按1.5%安排35萬(wàn)元，用于教師繼續教育培訓。
1）改擴建校舍，建設運動(dòng)場(chǎng)地
結合棚戶(hù)區改造，將原xx衛校操場(chǎng)改建，作為柏樹(shù)小學(xué)、長(cháng)干小學(xué)共用的操場(chǎng)，建筑面積5000平方米，總投資300萬(wàn)元。已完成規劃設計，預計明年暑期建設完成并投入使用。
區財政安排295萬(wàn)元購買(mǎi)長(cháng)干小學(xué)隔壁恒豐房產(chǎn)公司的恒豐樓作為教輔樓，面積800平方米，拆除長(cháng)干小學(xué)內明理樓，擴大校內活動(dòng)場(chǎng)所，可增加學(xué)生活動(dòng)面積350平方米。項目總投資420萬(wàn)元，暑期開(kāi)工，秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成。
安排200萬(wàn)元，在暑假期間，對長(cháng)干、大位、荷花池等小學(xué)現有運動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面改造，鋪設懸浮墊，提高運動(dòng)場(chǎng)地標準。投入15萬(wàn)元改善占川教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件，暑期完成維修改造。
2）建設學(xué)校功能室
投資60萬(wàn)元，新建戴震小學(xué)綜合樓。該項目占地面積130平方米，建筑面積390平方米，現已批復立項，正待市規劃審批，建成后可解決該�！岸嗍液嫌谩眴�(wèn)題。江南實(shí)驗小學(xué)新建綜合樓建筑1200多平方米，內設科學(xué)探究室、錄播室、計算機教室、圖書(shū)閱覽室等，工程建設已在收尾，計劃秋季開(kāi)學(xué)投入使用。xx五中綜合樓已投入使用。xx四中、xx五中、xx六中、市實(shí)驗小學(xué)、新城實(shí)驗小學(xué)、育才學(xué)校等音樂(lè )美術(shù)室設備采購使用經(jīng)費27萬(wàn)元，暑期安裝完畢。
對照基本辦學(xué)標準逐校排查，配齊配足學(xué)校儀器設備。區屬各校補充教學(xué)設備正在采購。市實(shí)驗小學(xué)、新城實(shí)驗學(xué)校、育才學(xué)校補充70余萬(wàn)元的計算機室設備，78萬(wàn)元的理化生實(shí)驗室設備，已完成招標，暑期安裝。組織責任督學(xué)開(kāi)展督導檢查，督促各校規范功能室使用。
3）控制大班額
調整學(xué)校布局，優(yōu)化學(xué)區劃分，緩解大班額。新建黃口小學(xué)選址紅線(xiàn)規劃已批復，占地面積30畝，建筑面積8500平方米，按24個(gè)教學(xué)班、1100余名學(xué)位配置，總投資3400萬(wàn)元，建成后將有效緩解中心城區學(xué)校就學(xué)壓力。將新潭初中和梅林小學(xué)整合為九年一貫制的梅林實(shí)驗學(xué)校。擴大育才學(xué)校小學(xué)招生規模，擴建新潭鎮中心小學(xué)。加大區域內學(xué)校幫扶共建，縮小城鄉之間辦學(xué)差距、教育差距。推行城郊對口交流，充分發(fā)揮城區學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源輻射作用和城郊學(xué)校硬件資源優(yōu)勢，縮小校際間差距。嚴格招生秩序，規范招生管理，合理進(jìn)行生源調配。按照“劃片招生、就近入學(xué)”原則，定點(diǎn)定校報名，異校教師審核登記，均衡區域內各校生源數量。加強電子學(xué)籍管理力度，結合區情進(jìn)一步規范學(xué)籍各項審批流程，制定轉學(xué)政策，促使中心城區學(xué)校班額均等化。
1．加強師資配置。完善教師資源配置機制，優(yōu)化教師隊伍資源。xx年區屬小學(xué)招聘4名教師，全部安排在鄉村小學(xué)任教。政府購買(mǎi)服務(wù)，發(fā)揮學(xué)校少年宮硬件資源優(yōu)勢，聘用92名校外有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)培訓機構人員，實(shí)施音、體、美專(zhuān)業(yè)教育，緩解教師結構性缺編。實(shí)施無(wú)校籍管理改革，實(shí)施意見(jiàn)正在進(jìn)行合法性審查，正式出臺后，實(shí)施區域內教師交流，整合城鄉教師資源，促進(jìn)城鄉教育共同協(xié)調、均衡發(fā)展。持續開(kāi)展崗位培訓，以國培、省市級項目為依托，通過(guò)請進(jìn)送出等方式，組織音、體、美科任教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)項培訓，努力提高薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平，有效緩解教師專(zhuān)業(yè)和學(xué)科結構性矛盾。
2．落實(shí)農村教師生活補助。發(fā)揮公共財政保障職能，努力提高農村教師待遇。我區從20xx年起，對相對偏遠的村小和教學(xué)點(diǎn)教師發(fā)放生活補貼，按離市區遠近，分一類(lèi)和二類(lèi)，一類(lèi)每人每月補貼200元，二類(lèi)每人每月補貼150元；從xx年1月起，實(shí)行鄉鎮教師工作補貼，補助標準為在鄉鎮工作10年以下的，每人每月200元；11-20年的，每人每月260元；21-30年的，每人每月310元；31年以上的，每人每月410元。下一步，我區將根據省、市文件要求，結合我區實(shí)際，制定《xx區鄉村教師支持計劃（20xx—20xx年）實(shí)施辦法》，進(jìn)一步提高鄉村教師待遇，大力改善鄉村教師工作生活條件。
1．對迎檢工作進(jìn)行再部署。結合學(xué)校新建改建工程，整體規劃學(xué)校建設，整治校園環(huán)境。成立迎檢小組，完善檔案資料。
2．市、區兩級聯(lián)動(dòng)，統一工作步調。市直學(xué)校、經(jīng)開(kāi)區學(xué)校與區屬學(xué)校統一部署，同步發(fā)展。
3．構建具有各校特色的`校園文化體系。針對校園文化建設目前存在的問(wèn)題，區教育局于4月組織全區各校校長(cháng)赴江浙滬地區先進(jìn)學(xué)�？疾鞂W(xué)習優(yōu)秀學(xué)校管理經(jīng)驗，5月赴北京參加第六屆全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）現場(chǎng)展示及研討會(huì )，通過(guò)直觀(guān)的感受，立足自身實(shí)際，更新理念，構建具有各校特色的校園文化體系，形成“校校有品牌，校校有特色”的教育新格局。各校以素質(zhì)拓展為宗旨，結合學(xué)校少年宮社團活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節、學(xué)校特色活動(dòng)等，著(zhù)力進(jìn)行特色品牌打造，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，通過(guò)學(xué)校校園環(huán)境布置，堅持校園文化建設與教學(xué)工作相結合，與德育工作相結合，與新課程改革相結合，與培養學(xué)生良好行為習慣相結合，使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
下一步，我區將統一部署協(xié)調，以落實(shí)整改為主線(xiàn)，緊扣反饋意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步做實(shí)做細各項準備工作，狠抓教育發(fā)展短板，加強督導，注重內涵，以積極的態(tài)度和嶄新的風(fēng)貌全力迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家評估，力爭全區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、優(yōu)質(zhì)教育資源在“基本均衡”的基礎上加速向“高位均衡”邁進(jìn)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告5
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規范辦學(xué)行為、加強教師培訓、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴格執行課程標準、克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立“為每一位學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰略，高標準推進(jìn)學(xué)校建設，打造生本校園�，F在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區雙長(cháng)廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著(zhù)硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達到省級不少于20的標準。建筑面積共計18861平方米，生均8.16平方米，達到省級不少于6.4的標準。宿舍建筑面積8822平方米，現有住宿生1547人，生均5.7平方米，達到省級不少于5.5的標準。共有在校生2311人，設置43個(gè)教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設備：教學(xué)儀器設備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達到省級不少于695元的標準。學(xué)校設有物理實(shí)驗室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室2個(gè)，生物實(shí)驗室2個(gè)。
3、教學(xué)及輔助用房：共計15個(gè)，其中有4個(gè)計算機教室，共有電腦365臺，生均0.16臺。設有3個(gè)圖書(shū)室和閱覽室，共有學(xué)生圖書(shū)9萬(wàn)冊，生均41.2冊，達到省級不少于40冊的標準。運動(dòng)場(chǎng)地現有一個(gè)300米環(huán)形場(chǎng)，三個(gè)球場(chǎng)，符合省級標準。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達到省級1:16的標準。專(zhuān)任教師153人，大專(zhuān)以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達到100%，高一級以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達到省級70%的標準。
5、在校生鞏固率為99%，達到省級97%的標準。進(jìn)城務(wù)工子女人數為912人，占學(xué)生總人數的39.46%。留守兒童人數為181人，占學(xué)生總人數的7.83%。學(xué)校開(kāi)足上好體育課，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育運動(dòng)時(shí)間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習時(shí)間和睡眠時(shí)間都符合省級標準。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，定期開(kāi)展學(xué)生體檢，健康率為99%。
三、強化隊伍建設，從內涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng )新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴格執行省定義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，音體美信等小學(xué)科都有專(zhuān)職教師任課。同時(shí)利用本地教育資源，開(kāi)發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型”的教師隊伍。制定教師的培訓制度和培訓規劃。近年來(lái)，組織教師培訓82次，培訓經(jīng)費共計159083.5元，達到了每位教師每年不少于72學(xué)時(shí)的培訓要求。學(xué)校搭建平臺，通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評優(yōu)課活動(dòng)，以及組織公開(kāi)課、討論課、觀(guān)摩課、集體備課、經(jīng)驗交流會(huì )等，引導教師優(yōu)化課堂教學(xué)結構，通過(guò)縣教研室送教下鄉、同一學(xué)科開(kāi)展同課異構、派年輕教師跟班觀(guān)摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習參與度。年級組還建立動(dòng)態(tài)的評價(jià)激勵機制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都能形成強大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔。
四、加強德育教育，從學(xué)生素養上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛(ài)國主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國旗下講話(huà)、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動(dòng)，充分利用青年節、國慶節、元旦等重大節日，通過(guò)舉行團隊活動(dòng)、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉的民族情感和集體主義觀(guān)念，激勵學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和志向。
2、我校在校園內廣泛推進(jìn)以養成教育為核心的活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生“有愛(ài)心、會(huì )學(xué)習、有理想、能擔當、有特長(cháng)、守規則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴格執行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅決執行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。
2、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處。學(xué)校根據學(xué)生花名冊，確定班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪(fǎng)。
3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個(gè)學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個(gè)學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級建立學(xué)生成長(cháng)檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標。
4、每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì )通過(guò)各種途徑告知家長(cháng)，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費補課或者向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料的行為都是違規行為，歡迎社會(huì )監督舉報。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認真調查農村留守兒童情況。每個(gè)學(xué)年度都組織教師開(kāi)展暑期大家訪(fǎng)，走村入戶(hù)，通過(guò)實(shí)地調查，建立留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況、監護人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細的記載。定期對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話(huà)，加強留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識講座，召開(kāi)安全知識主題班會(huì )。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對校園安全設施進(jìn)行排查，及時(shí)消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過(guò)均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。近年來(lái)，我校師生榮獲各級各類(lèi)獎勵達116人次，教育教學(xué)成果28個(gè)。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。被縣教育局評為“先進(jìn)領(lǐng)導班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng )新先進(jìn)學(xué)�！�、“習慣教育示范�！�、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項榮譽(yù)。
七、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績(jì)，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告6
根據學(xué)區檢查組的反饋意見(jiàn)，對照學(xué)校的實(shí)際情況，我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求有了更深入的認識，并給予了高度重視�，F將我校的整改情況匯報如下：
一、學(xué)校辦學(xué)條件不斷改進(jìn)和完善
學(xué)校結合實(shí)際，針對性地進(jìn)行督促整改，基本辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。存在的主要問(wèn)題及整改措施；
1.專(zhuān)用功能室存在館室氛圍不濃厚問(wèn)題：
整改措施：我們積極籌措資金，加大投入，已經(jīng)著(zhù)手對專(zhuān)用功能室進(jìn)行規范的布置，突顯館室文化，進(jìn)行進(jìn)一步提升其環(huán)境育人的功能。
2.我校的個(gè)別功能教室電源安裝不規范，電線(xiàn)外露，存在安全隱患。整改措施：
我們已經(jīng)對個(gè)別電源線(xiàn)加裝線(xiàn)槽，確保消除安全隱患。
3.田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)及其他運動(dòng)場(chǎng)地設置不夠規范。
整改措施：田徑跑道及籃排球場(chǎng)，重新整理、劃線(xiàn)，使運動(dòng)場(chǎng)地更適合學(xué)生使用。
4.學(xué)生閱覽室座位數量不足，不能滿(mǎn)足整班學(xué)生閱讀需要。
整改措施：
調整學(xué)生閱覽室，按照最大班額配備閱覽凳數，滿(mǎn)足學(xué)生閱覽需要。大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和班級讀書(shū)活動(dòng)，提高圖書(shū)的借閱率。
二、學(xué)校正著(zhù)力打造高品位的校園文化
通過(guò)全體教師的討論，結合學(xué)校教育實(shí)際，形成共識。學(xué)校正致力打造以“行儒雅之風(fēng)育陽(yáng)光少年”為主題的特色校園文化，以校園文化基本建設“十個(gè)一”和班級文化基本建設“十個(gè)一”的指標要素為依據開(kāi)展工作，創(chuàng )設輕松溫馨、文明向上的教育教學(xué)氛圍。校園布局規范，教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區清晰合理，井然有序；月季、桂花三季飄香，松樹(shù)、冬青四季常青。廊道為儒家文化主題，《中華傳統文化》、《勵志名言》和師生書(shū)畫(huà)等作品點(diǎn)綴其間，漫步其中，可以體會(huì )到傳統文化的博大精深；同時(shí)，我們對班級文化進(jìn)行布置刷新，教室在老師們精心設計下，利用可開(kāi)發(fā)資源，巧手扮家園，每個(gè)“小家”都被裝飾得形式各異、豐富多彩，煥發(fā)著(zhù)活力，營(yíng)造良好的隱性教育環(huán)境，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，增添了校園文化的濃郁氣息。校園的面貌煥然一新。
三、檔案建設進(jìn)一步規范
針對檢查組反饋的情況，學(xué)校迅速進(jìn)行整改，各專(zhuān)題組成員和教師對照標準，對檔案進(jìn)行及時(shí)地補充和完善，并分類(lèi)規范存檔。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告7
我校根據《河南省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》和《新密市教體局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》文件精神及我校制定的督導評估工作方案，我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，經(jīng)過(guò)自查，并制定了切實(shí)可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積9060平方米，建筑面積937余平方米，學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生315人。近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設置
xx小學(xué)現為5個(gè)行政村的教育教學(xué)服務(wù)，分別為xx、柳溝、皇帝嶺、西腰、高廟，北接鄭州，西鄰滎陽(yáng)。屬偏遠地區中的偏遠地區，貧困地區中的貧困地區。下有三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，分別為柳溝小學(xué)、皇帝嶺小學(xué)、西腰小學(xué)。地表形狀為丘陵和半山區并存。學(xué)校位于xx村xx組，位居五個(gè)村的中間部位，以學(xué)校為中心，服務(wù)半徑最遠在5公里以上。xx村和高廟村學(xué)生在本校就讀。學(xué)校布局不到位，校舍嚴重不足，不能滿(mǎn)足學(xué)�；拘枨�。因此造成大量學(xué)生流失。（望上級部門(mén)重視，并大力投資建設。）
2、規模與班額
學(xué)�，F有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生315名。1-3年級一個(gè)教學(xué)班，其中一年級人數分別為53人，二年級為42人，三年級為45人，四-六為兩個(gè)班，四年級兩班分別為32和31人。五年級兩班分別為25人，六年級兩班分別為33和29人。沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學(xué)生45人，按國家標準為30人，（從班額上，根據細則大班額為一年級，其余均為小班額。整改措施：需政府投資解決。）
3、校園環(huán)境
學(xué)校布局較合理，校園尚有40%土地未硬化，可根據實(shí)際學(xué)校在總體布局，達到理想效果。學(xué)校校園文化豐富，圍墻結實(shí)完整，符合要求。（整改措施：學(xué)�？勺孕姓囊徊糠�，期中一部分需鄉、村結合解決。）
4、用地面積
學(xué)校從用地上與學(xué)生數較一致，學(xué)校占地面積9060平方米，人數315人，人均占地31.1平方米。且根據遠期規劃，留有學(xué)校建設用地十余畝，約7000平方米，二次建設空間寬裕。（學(xué)校建設潛力條件具備，需政府大力投資建設）
三、校舍建設
1、建筑面積
總體布局不合理。學(xué)�，F有建筑面積937平方米，生均3.0平方米。學(xué)校僅有一幢兩層教學(xué)樓，共十二間教室，9個(gè)教室，一間辦公室，一間校長(cháng)室，一間倉儲室，兩小間處室，連住帶辦公。六室全無(wú)，沒(méi)有一間功能室，建筑面積嚴重不足。（整改措施：學(xué)校建設潛力巨大，生均面積較少，功能室無(wú)一，學(xué)校力量有限，需鄉政府，教體局協(xié)調）
2、普通教室
學(xué)�，F有9個(gè)教室，教學(xué)班9個(gè)，有大班額。由于教室較少，遠不能滿(mǎn)足高廟，xx兩個(gè)村學(xué)生需求，導致高廟xx學(xué)生生流失嚴重，均建設面積3.0平方米；玻地比例達到1:6，教室采光為熒光燈4支；地面防滑。（整改措施：學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際進(jìn)行整改）
3、輔助用房專(zhuān)用教室；辦公用房4間；1間辦公室，3間處室，且為住室，廁所滿(mǎn)足需求；食堂35平方，無(wú)餐廳，校舍十分緊張。（整改措施：需鄉政府教體局協(xié)調解決）
學(xué)�，F有教師17名。共設辦公室1處；校務(wù)處1處；教導處和德育1處；后勤處1處。根據學(xué)校實(shí)際及建筑面積，缺6處功能室。（學(xué)校建筑面積所限，需上級政府解決）辦公用房遠不能維持教育教學(xué)秩序常開(kāi)展。廁所男蹲位18個(gè)，有小便池，女蹲位24個(gè)，其中男生159名，比為9：1，女生人數156人，比為6：1。廁所有防雨措施，為石棉瓦頂。（蹲位達標）。缺教師住室，食堂位于學(xué)校東面，據污染物遠；設施不符合規范，只有操作間；更衣間，儲藏室，無(wú)餐廳，生均面積為0.11平方米。（整改措施：需政府投資整改）。
四、設施設備和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué)�，F有圖書(shū)5000本，生均15.8本，且學(xué)校每年購置書(shū)籍500本，加上上級配送，其他單位捐助，增長(cháng)率超過(guò)1%，副本率不超20冊。（學(xué)�？勺孕薪鉀Q）
2、教學(xué)儀器
根據省定二類(lèi)標準，缺口太大。切無(wú)儀器室、實(shí)驗室，不能實(shí)施正常教學(xué)。（整改措施：學(xué)�？烧囊徊糠�，大部分需上級配備。）
3、教育信息化
20xx年教體局實(shí)施班班通工程及2005年河南省遠程教育工程的實(shí)施。學(xué)校信息化基礎完備，但遠程教育設施，無(wú)法使用，沒(méi)有可利用的房舍。（整改措施：需上級通力解決）
4、音美器材
未達到國家二類(lèi)標準，缺音樂(lè )教室及相關(guān)樂(lè )器(整改措施：學(xué)�？烧囊徊糠�，政府解決一部分)。
5、運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校根據占地面積情況，只有籃球場(chǎng)1個(gè)，無(wú)其他活動(dòng)場(chǎng)地，校園40%仍為土地，需硬化。（整改措施：需鄉政府征地，建設活動(dòng)場(chǎng)地）。
五、教師與經(jīng)費
學(xué)校學(xué)科教師齊備，共17人。校長(cháng)教師資格、學(xué)歷合格，其中專(zhuān)科4人，本科8人，中師5人，教師高學(xué)歷率達到70.5%。中學(xué)一級教師1名，小學(xué)高級教師6名，小學(xué)一級教師10名。師生比1:19.教師足額按時(shí)發(fā)放，生均公用經(jīng)費按時(shí)足額到位，無(wú)挪用現象。
六、質(zhì)量與管理
學(xué)校嚴格按照教體局規范辦學(xué)行為要求辦學(xué)，無(wú)違規辦學(xué)現象。各年級及格率達到要求，畢業(yè)生全科率全部達標。五年鞏固率達到100%，年輟學(xué)率為0，學(xué)生健康合格率為100%。無(wú)重大安全事故。教學(xué)質(zhì)量連年提升。
根據以上情況：我�；A設施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)地，辦公用房遠不能滿(mǎn)足需求。沒(méi)有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂(lè )、美術(shù)器材不達標。學(xué)校六室無(wú)一，處室連住帶辦公，遠處教師無(wú)法安置，生活都成問(wèn)題�？傊�，xx小學(xué)處在偏遠地區中的偏遠地區，貧困地區中的貧困地區，學(xué)校硬件設施之落后，實(shí)屬罕見(jiàn)，學(xué)校力量有限，自行整改的極少，大部分尤其硬件建設需要鄉政府，教體局，市政府共同協(xié)調建設。
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