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小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案

小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案

  為切實(shí)做好我校突發(fā)事故,險情的預防和應急救援工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng )建“和諧校園”的目標,使學(xué)生從小養成火災防范意識,掌握火災防范知識及逃生技能。下面小編為大家帶來(lái)小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案(精選12篇)供大家參考!

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案1

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng),具體如下:

  一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容:

  1、時(shí)間:20xx年3月30日上午

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  3、內容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災滅火(全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩)

  二、消防逃生演練方案

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織

  現場(chǎng)總指揮:xx(校長(cháng)兼黨支部書(shū)記)

  副總指揮:xx

  報警組:xx

  疏散組:xx

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:xx,西出口:xx

  第二排東出口:xx,西出口:xx

  第三排西出口:xx

  救護組:xx

  音響組:xx

  消防組:xx

  場(chǎng)地組:xx

 。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒

 。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

 。2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

 。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準備;準備好話(huà)筒)

  2、現場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦!著(zhù)火啦!”

 、坌nI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案,通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。

  8、各班清點(diǎn)人數(各班主任負責)、

  9、現場(chǎng)總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結束。

 。ㄈ┤W(xué)生觀(guān)摩滅火演練

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案2

  一、處置火災事故的組織

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):梅仕華

  副組長(cháng):梅燕歧 陳智敏

  成 員:陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越

  1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對面)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。

  2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。

  二、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

  新樓右邊樓梯口:周宇

  舊樓左邊樓梯口:吳文榮

  舊樓右邊樓梯口:凌歡遠

  操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英 徐國懋

 。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班

  主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不

  能離開(kāi)本班學(xué)生)

 。2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:

  a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

  口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;

  c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

 。1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命,及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。

 。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

  三、疏散要求與注意事項:

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。

  3、疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案3

  一、演練活動(dòng)的目的

  通過(guò)疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮:xx校長(cháng)

  成員:xx

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶救:xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xx負責后勤保障,負責現場(chǎng)保衛工作。

  廣播音響:xx

  宣傳攝像:xx

  特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員

  四、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作:

  1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

  2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學(xué)樓:

  北樓梯:xx、中間樓梯:xx、南樓梯:xx、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人

  (三)疏散路線(xiàn)及順序安排

  按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,

  五、正式演練

  1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

  2、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。

  6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。

  活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案4

  一、指導思想:

  根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  “火災猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)"預防為主,防消結合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設:

  當學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構:

  總指揮:宋杰

  指揮:郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬

  后勤保障:郭修會(huì )

  成員:全體教師

  五、形式:

  實(shí)地操練

  六、時(shí)間:

  20xx年11月9日

  七、地點(diǎn):

  本校校園內

  八、疏散路線(xiàn):

  后樓:

  學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。

  前樓:

  四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。

  學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:

 、儆鍪虏换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  九、組織實(shí)施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責,室外由王春梅、徐欣紅負責,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭

  前樓樓梯口:郭修會(huì )

  西水泥路:王偉

  東水泥路:楊勇

  操場(chǎng)秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香

  3、救護組人員安排:

 。1)宋杰郭修會(huì )、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師,則立即參加救護組工作。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案5

  一、演練目的

  通過(guò)安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線(xiàn)路,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發(fā)生時(shí),學(xué)校應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來(lái)的不必要損失和傷害;同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng),培養學(xué)生安全行走的秩序意識和聽(tīng)從指揮、團結互助的品德。

  二、演練原則

  安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實(shí)細節。

  三、成立疏散演練指揮部

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:年級組長(cháng)、班主任、護導員

  2、演練人員職責分工

  負責監督疏散全過(guò)程,兼顧四樓護導。

  負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。兼顧二樓護導。

  負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。

  負責計時(shí),有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數。

  負責后勤保障,及時(shí)調配車(chē)輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.

  負責報警、對外聯(lián)絡(luò )和組織搶救。

  負責切斷電源。

  班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。

  護導員:要切實(shí)肩負起護導職責。(具體職責見(jiàn)護員員安排表)

  四、演練安排

  1、內 容:緊急安全疏散演練;

  2、演練時(shí)間:20xx年3月30日第五節下課提前五分鐘。

  五、演練程序

  演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結。

 。ㄒ唬┚o急疏散

  1、疏散順序、線(xiàn)路另附

  2、疏散要求

 。1)當聽(tīng)到疏散報警或發(fā)生火災時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

 。2)疏散時(shí),如出現擁擠現象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

 。3)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現擁擠摔倒,后面學(xué)生應立即大聲喊“!,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。

 。4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。

 。5)各樓層護導員要切實(shí)肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀(guān)察,靈活處置現場(chǎng),確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導,要切實(shí)協(xié)助護導員做好護導工作。

 。ǘ┘斜茈U(操場(chǎng))

  1、各班到達預定地點(diǎn)后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點(diǎn)人數,并向卞國哲主任報告。

  2、醫療救助組時(shí)刻準備開(kāi)展工作,對受傷的'人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫院診治,并向學(xué)校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報告。

  3、所有的老師都要在現場(chǎng)維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險。

 。ㄈ┭菥毥Y束后,各班有序返回;匕嗪,班主任老師及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果和能力。

  六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。

  事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內容另發(fā)。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案6

  一、演練目的

  通過(guò)消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發(fā)生時(shí)的正確方法,熟悉火災發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在火災來(lái)臨時(shí),我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排內容

 。1)緊急疏散演練

 。2)消防安全知識培訓

 。ǘ⿲ο螅

  小學(xué)全體師生

 。ㄈ⿻r(shí)間:20xx年3月15日

  三、演練準備

  1、下發(fā)實(shí)施方案

  2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線(xiàn)路培訓。

  3、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進(jìn)行。

  4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全區域”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。

  五、組織機構

  總指揮:

  副組長(cháng):

  成 員:

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案7

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng )平安學(xué)校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力,培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  二、演練目標

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規定的最短時(shí)間內到達集合地。

  4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組

  副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組

  2、滅火組:

  組長(cháng)

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng)

  組員

  負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長(cháng)

  組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

  負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區域,每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護組:

  組長(cháng)

  組員

  負責在醫務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

  6、保衛組:

  組長(cháng)

  重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護,保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動(dòng)攝影及宣傳報道:

  xx

  負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實(shí)施步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達方案、演練前知識培訓:

  3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

 。2)滅火器實(shí)際操作演練:

  3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導,全體教師每人實(shí)際操作一次。

 。3)師生宣傳動(dòng)員:

  3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì ),向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線(xiàn),集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調,校園火災發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

 。4)演練現場(chǎng)布置:

  3月5日上午第一節課,演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn),確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。

  2、演練階段:

 。1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報響起,假定一層配電室線(xiàn)路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。

 。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

 。3)救護演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫。

  3、總結階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結講話(huà)。

 。2)各年級演練組組長(cháng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

 。3)演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn),修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案8

  一、演練目的

  為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領(lǐng)導小組

  總指揮:鞏如山

  工作組及成員:校委會(huì )成員及班主任

  疏散指揮組:李朝雷

  秩序導護組:劉巖及任課教師

  場(chǎng)地隊列導護組:馬良、曲陽(yáng)

  緊急救護組:尚小明、李文敏

  后勤保障組:張建新、邢士紅

  廣播組:閻麗

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

  地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

  四、參加演練人員:

  初一年級全體師生

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

  六、演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

  2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

  4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  區域劃分:

  右樓梯口一層:論金來(lái),二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔

  左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠,三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學(xué)敏

  院落:劉巖、馬良、曲陽(yáng)

  5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

  6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

  7、后勤保障組:準備好喊話(huà)器、擔架等。

  8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報總指揮?傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線(xiàn)及順序:

  下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。

  注意:

  1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

  2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

  八、演練準備

  1、參演人員預案學(xué)習(李朝雷負責);

  2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準(黃光巖負責);

  3、學(xué)校準備相應的物資(李忠負責);

  4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(班主任負責):

  5、預設場(chǎng)景導演;

  6、演練預演(指揮部負責);

  7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試(閆麗)。

  8、圖片及資料收集:馬良

  九、安全疏散演練總結

  十、宣布安全演練結束

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案9

  一、活動(dòng)目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的。

  二、演習組織

  為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組。

  三、演習機構設置及任務(wù)

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)

  (3)人員匯合后整隊。

  (4)模擬滅火演練。

  (5)領(lǐng)導講話(huà)。

  (6)演習結束,有序返回。

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。

  四、演習時(shí)間

  20xx年x月x日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)。

  五、演習項目

  (1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生xx人逃生演練。

  (2)模擬滅火演練。

  六、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線(xiàn)路:各年級x班x班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),x班x班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,x分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。

  八、演練過(guò)程

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén)。

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。

  7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告。

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。

  3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

  應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案10

  為全面提高全校師生的消防安全意識,教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能,學(xué)校從強化管理,建立制度,明確責任入手,加強預防,確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。

  一、組織管理

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  成員:XX各班班主任以及全體教職工

  組長(cháng)職責:

  負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練,事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。

  副組長(cháng)職責:

  協(xié)助組長(cháng)的工作,按照現場(chǎng)具體分工情況,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng),組織事故調查等工作。

  各成員職責:負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災,立即報告消防應急指揮部,并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低。

  二、預防的重點(diǎn)

  1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”,對學(xué)生安全提出具體要求。

  3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴,在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未燃。

  4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數,對未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

  三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施

  1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救,但應當注意保護自己,同時(shí)要報告學(xué)校。

  2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后,立即趕往事故現場(chǎng),組織救援并立即向中心校報告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。

  5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

  6、如果發(fā)現溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告,校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案11

  根據《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規定》的要求,為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作,增強全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學(xué)生公寓區舉行一次消防演練,現將演練實(shí)施方案公告如下:

  一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成 員:德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)、班主任及學(xué)校抽調的部分工作人員。

  二、演練時(shí)間

  20xx年11月6日下午4:00至4:30。

  三、演練地點(diǎn)

  1#、3#學(xué)生公寓樓。

  四、演練的程序及內容

 。ㄒ唬┭菥毜某绦颍海ㄑ菥毈F場(chǎng)由xx助理主持)

  1、xx校長(cháng)介紹消防演練相關(guān)注意事項;

  2、xx校長(cháng)講話(huà)并宣布演練開(kāi)始;

  3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應急疏散、逃生自救等實(shí)戰演練;

  4、學(xué)校領(lǐng)導總結講話(huà)。

 。ǘ┭菥毜膬热

  演練的內容包括三個(gè)方面:滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務(wù)人員救護等。具體為:

  1、演練指令下達后由專(zhuān)人負責發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災);

  2、學(xué)校抽調的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災現場(chǎng)組織人員疏散,撲救初起火災;

  3、組織開(kāi)展滅火活動(dòng);

  4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。

  5、各班級清點(diǎn)人數,演練結束。

  五、工作要求

  1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

  2、各部位安排的人員各負其責,認真準備,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  3、參加人員聽(tīng)從指揮,大膽謹慎,正確操作,確保安全。

  小學(xué)消防安全演練實(shí)施方案12

  根據《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求,結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規定和條款,xxxxx生物藥廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開(kāi)展本廠(chǎng)第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠(chǎng)員工積極參加,通過(guò)安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過(guò)演練,使全廠(chǎng)員工深刻領(lǐng)會(huì )“安全生產(chǎn),預防為主”的方針,通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習促進(jìn)xx生物藥廠(chǎng)的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進(jìn)全廠(chǎng)安全工作規范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展,從而構建工廠(chǎng)和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:

  一、消防演練主持人講話(huà):

  介紹參會(huì )的嘉賓及我廠(chǎng)廠(chǎng)級領(lǐng)導。

  二、由廠(chǎng)長(cháng)致辭并宣布演練開(kāi)始:

  消防演練主持人宣布:

  1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應急預案演練情況;

  2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

  演練第一項:消防大隊表演節目(消防車(chē)水龍帶滅火);

  演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

  比賽規則及分組情況:每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計時(shí)從開(kāi)始至最后一人規范完成滅火為止,成績(jì)以動(dòng)作規范程度、耗用時(shí)間來(lái)定,若某人無(wú)法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負。參加人員分設20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請參見(jiàn)表格(下同)。

  消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車(chē)水龍帶,鋪設水龍帶,開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設10個(gè)組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動(dòng)作規范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。

  三、評比及獎勵

  1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀念品一份。

  2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

  3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

  4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結束由廠(chǎng)領(lǐng)導頒獎。

  四、說(shuō)明

  1、評委由廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成,F場(chǎng)裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務(wù)人員由廠(chǎng)黨政辦公室統一安排決定。

  2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

  3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。

  4、演練時(shí)間預計為六月下旬。

  5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠(chǎng)黨政辦公室等部門(mén)共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

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