2022年小繼教個(gè)人計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的2022年小繼教個(gè)人計劃（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小繼教個(gè)人計劃1
一、指導思想
1、強化措施，重視理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使全體教師認識到加強學(xué)習是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設的重要舉措。
2、提高認識，更新教育觀(guān)念。全體教師通過(guò)學(xué)習，必須樹(shù)立“以人為本”、以生為本“的教育觀(guān)念，面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
3、大力開(kāi)展校本教研，積極實(shí)踐課程改革理念，強化教研活動(dòng)的主題性、針對性，加大課堂教學(xué)、評課的改革力度，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，發(fā)揮他們的指導、引領(lǐng)作用，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續發(fā)展。
二、工作目標與要求
1、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。教師們要認真學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等文件。
2、組織全體教師分層次培訓，在市、縣級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內容，對自己任教年級的教學(xué)目標、教學(xué)體系要有清晰明確的認識。學(xué)校組織學(xué)習新教材，組織任課教師的交流會(huì )，努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì )新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教學(xué)實(shí)踐。
3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊、雜志及書(shū)籍。建議語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志，數學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專(zhuān)業(yè)對口的書(shū)籍雜志。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(cháng)補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。
4、經(jīng)常上教育類(lèi)網(wǎng)站、及時(shí)捕捉新信息，擴拓視野，了解新動(dòng)態(tài)。
5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓。
鼓勵和支持教師參加屬師范專(zhuān)業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓和第二學(xué)歷教育的學(xué)習，讓老師更好地充實(shí)自己。
6、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源，做好課后的教學(xué)反思，努力撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。
7、保證學(xué)習、培訓和繼續教育的經(jīng)費。
學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作，為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升，學(xué)校設立專(zhuān)項資金，主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，確保順利實(shí)現制度的目標。
小繼教個(gè)人計劃2
一、發(fā)展目標
遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位， 揮學(xué)生的主體作用。
二、學(xué)習計劃
1、認真學(xué)習新穎的教學(xué)方法，學(xué)習課程標準，更新教育觀(guān)念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認真的學(xué)習教師必讀書(shū)本。同時(shí)加強現代教育技術(shù)理論學(xué)習。
3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認真參加政治學(xué)習并仔細做好記錄。
三、教學(xué)研究計劃
1、認真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習文化知識。
2、多聽(tīng)課，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點(diǎn)評總評。同時(shí)，吸取課中的精華。
3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、認真參加區級、校級教研活動(dòng)，做好筆記。
四、課題研究計劃
參與校本課題的研究。
五、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例
每節課教學(xué)寫(xiě)課后小結，每月撰寫(xiě)一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫(xiě)一兩篇論文。
六、加強學(xué)習，多讀書(shū)
利用課余時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的精華，豐富自己的學(xué)識。 以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續教育工作計劃，我一定嚴格實(shí)施計劃，做好繼續教育工作。
小繼教個(gè)人計劃3
為了能更好地完成今年的繼續教育學(xué)習，也為了能更好地提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)水平，特制訂今年的學(xué)習計劃。
一、指導思想：
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、計劃目標：
通過(guò)學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、措施及方法：
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習。
2)按學(xué)校繼續教育指南，自學(xué)規定的繼續教育教材。
3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。
小繼教個(gè)人計劃4
1、定期參加上級部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓。認真學(xué)習省級必修課程《新課程理念下的創(chuàng )新教學(xué)設計》、《新時(shí)期班主任工作指導》和市級必修課程《合作與交流能力的培養與訓練》和校級課程《教師反思的方法》。
2、把握脫產(chǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓教程》機會(huì )，把現代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力，努力探索現代教育的教學(xué)規律和教學(xué)方法，不斷提高現代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來(lái)迎接二十一世紀教育現代化發(fā)展需要。
3、在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，認真反思，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、“說(shuō)、講、評”能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。
4、此外，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習《學(xué)科教學(xué)法》，更新學(xué)科教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。
通過(guò)今年的繼續教育培訓，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)意識，專(zhuān)業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。
小繼教個(gè)人計劃5
一、學(xué)習目標
通過(guò)今年的繼續教育培訓，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)意識，專(zhuān)業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。
二、學(xué)習計劃
1、學(xué)習繼續教育培訓教材
通過(guò)自學(xué)繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。認真閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，做好詳細的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，用現代教育理念指導自己的教育行為，每周寫(xiě)一篇反思筆記。
2、積極參加教科研活動(dòng)
做為課改實(shí)驗班的教師積極參與新課程改革和實(shí)施，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與校內教研課活動(dòng)，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學(xué)年上兩節教研課，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇具有自己獨到見(jiàn)解的教學(xué)總結和論文。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)提高自身的理論水平，指導實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、定期參加上級部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓
在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、"說(shuō)、講、評"能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求越來(lái)越高。為此必須把現代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，才能促使教育教學(xué)改革沿著(zhù)現代化的方向發(fā)展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上，努力探索現代教育的教學(xué)規律和教學(xué)方法，不斷提高現代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來(lái)迎接二十一世紀教育現代化發(fā)展需要。
小繼教個(gè)人計劃6
“教師要不斷加強學(xué)習，終生學(xué)習”，為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，依據校教科室教師培訓計劃，結合本人實(shí)際情況，特制定如下個(gè)人研修計劃：
一、在學(xué)習中充實(shí)自己
1、加強教改理論學(xué)習，不斷充實(shí)自我。廣泛閱讀教改方面的文章，豐富、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟前衛性的生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，綜合提高自己的教學(xué)水平。認真參加“國培計劃”——貴州省中小學(xué)教師遠程培訓，研讀有關(guān)語(yǔ)文教育教學(xué)方面的書(shū)刊、《貴陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)基本要求》等，尤其要認真學(xué)習有關(guān)高效課堂理論，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，并用高效課堂理論指導教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)更新教育理念，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、主動(dòng)學(xué)習身邊的教學(xué)能手。以我校先進(jìn)教師和教學(xué)能手為榜樣，虛心向他們請教，取人之長(cháng)，補己之短，努力提升自己教學(xué)駕馭能力。堅持相互聽(tīng)課，相互評課，不斷總結自己的教學(xué)得失。
3、完成學(xué)校安排的外出培訓任務(wù)，在培訓中認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并針對自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思。
二、在實(shí)踐中提升自己
1、本學(xué)期精心設計一節公開(kāi)課，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評，互相切磋，共同提高。
2、積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，認真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì )和修改意見(jiàn)，每學(xué)期聽(tīng)課達到學(xué)校規定的節次。
3、利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
4、努力嘗試有效課堂教學(xué)實(shí)踐。積極用高效課堂理論指導課堂教學(xué)，不斷加強經(jīng)驗積累，做創(chuàng )新型的教師。在教學(xué)中，要嘗試運用有效課堂模式，運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、一個(gè)學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并有教育教學(xué)論文在個(gè)人博客發(fā)表。
三、在反思中完善自己
1、充分利用信息技術(shù)，積極參與各種教研活動(dòng)。充分利用QQ群和博客圈，強化教學(xué)研究，發(fā)好帖，多回帖。
2、及時(shí)準確地記下課后的心得體會(huì )，進(jìn)一步完善、修正原來(lái)的教案，以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習與思考真正成為自己的一個(gè)習慣。
四、在思考中鍛煉自己
勤于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到：反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。注意時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
在以后的工作中，我將切實(shí)按照學(xué)校的總體計劃部署，根據自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況，努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，教好書(shū)，育好人，盡力把自己的本職工作做得更好。
小繼教個(gè)人計劃7
一、指導思想：
通過(guò)各種方式，學(xué)習新的教育理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習目標：
學(xué)習目標：通過(guò)學(xué)習，深刻理解新課標理念，進(jìn)一步理解教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育的意義。懂得教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育的基本條件。掌握教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育的方式方法。在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)開(kāi)展心理健康教育。
重點(diǎn)掌握教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育的方式方法。學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)與心理健康教育。課堂教學(xué)中心理健康教育的實(shí)施。認真做好學(xué)習筆記，教學(xué)反思，和教學(xué)設計，期末寫(xiě)好總結。具體學(xué)習時(shí)間安排如下：
三、具體措施及方法：
1、積極參加市進(jìn)修校組織的網(wǎng)絡(luò )培訓。
2、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。結合教學(xué)工作發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
3、加強現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練，認真制作課件，充分利用現代遠程教育資源，積極使用多媒體教學(xué)。
4、自訂本學(xué)科的教育教學(xué)資料，加強自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書(shū)籍、不限量寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成一篇有影響的教育教學(xué)論文。
5、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加省、市、區組織的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓。
6、按市教育局和學(xué)校繼續教育要求，自學(xué)規定的繼續教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。
7、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。
四、具體學(xué)習時(shí)間安排如下：
5.6——5.9第一章心理健康教育的理論基礎；師德專(zhuān)題一《從師德問(wèn)題的討論到新修的師德規范》心理健康與健康心理異常心理診斷心理輔導心理衛生與心理咨詢(xún)
5.10——5.13第二章 心理健康教育；師德《專(zhuān)題一》思考討論心理健康教育的意義心理健康教育的目標與任務(wù)心理健康教育的途徑與方法心理健康教育的原則
5.14——5.18第三章 中小學(xué)生的心理發(fā)展與心理教育；師德專(zhuān)題二中小學(xué)生的認知發(fā)展和認知教中小學(xué)生情緒、情感的發(fā)展與中小學(xué)生意志的發(fā)展與意志教中小學(xué)生自我意識的發(fā)展與自中小學(xué)生性格的發(fā)展與性格教
5.19——5.23第四章 中小學(xué)生社會(huì )活動(dòng)與心理輔導；師德《專(zhuān)題二》思考討論學(xué)習心理輔導生活心理輔導人際交往輔導品德心理輔導挫折心理輔導
5.24——5.26第五章 中小學(xué)生心理問(wèn)題與心理咨詢(xún)； 師德專(zhuān)題三有心理問(wèn)題學(xué)生的行為表現心理異常及其預防心理障礙及其咨詢(xún)
5.27——5.31第六章心理健康教育課程師德；《專(zhuān)題三》思考討論心理健康教育課程的概述心理健康教育課程的形式心理健康教育課程的原則心理健康教育課程的教學(xué)方法心理健康教育課程的其他論述
6.1——6.4第七章 教學(xué)過(guò)程中的心理健康教育；師德專(zhuān)題四教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展心理健康教育學(xué)科教學(xué)課中的心理健康教育
6.5——6.7第八章 教育活動(dòng)中的心理健康教育；《專(zhuān)題四》思考討論不同教育活動(dòng)中的心理健康教班主任工作中的心理健康教育
6.8——6.11第九章 心理健康教育的環(huán)境；師德《擴展資源》心理健康教育的學(xué)校環(huán)境心理健康教育的家庭環(huán)境心理健康教育的社會(huì )環(huán)境
6.12——6.15第十章 心理健康與心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)技能；師德其他部分心理診斷技能心理咨詢(xún)與治療技能心理輔導與訓練技術(shù)以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
小繼教個(gè)人計劃8
新課程改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實(shí)以下計劃。
一、指導思想:
加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策.堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
二、計劃目標:
1、通過(guò)學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:
�。�1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
�。�2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
�。�3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
�。�4）熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
�。�5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
�。�6）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、好好地利用“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問(wèn)題。并做好相應的記錄。
�。�1）認真閱讀每一個(gè)模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。
�。�2）認真完成探討話(huà)題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復。
�。�3）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85以上。
�。�4）認真閱讀最后一個(gè)模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。
二、具體實(shí)施方案
1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為示范”，引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
�。�1） 總之，個(gè)人應該成為自己發(fā)展和學(xué)習的主體、主人。
�。�2）發(fā)展和學(xué)習應該是可持續的和長(cháng)期的。
�。�3）學(xué)習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。
�。�4）善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
�。�5）樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
3、繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水�！碑斀袷澜�，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。
4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)，終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng )新。
在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模；并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。
學(xué)習是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣乐敽V學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
小繼教個(gè)人計劃9
一、指導思想：
教師要樹(shù)立終身學(xué)習思想信念，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻把握時(shí)代的脈搏，努力學(xué)習新的教育理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。
二、學(xué)習目標：
通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛(ài)，更深刻理解新課標理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施：
1、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習;
2、積極參加學(xué)校、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng);
3、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加區省、市、縣組織的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓;
4、按繼續教育要求，自學(xué)規定的繼續教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì );
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章;
6、積極配合學(xué)校做好繼續教育工作的考核登記。
小繼教個(gè)人計劃10
為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本學(xué)年度個(gè)人繼續教育成長(cháng)計劃：
一、總體目標：
“一德四新一心理” （即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能和心理健康教育）不少于72學(xué)時(shí)。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的`習慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續培養學(xué)生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我，力做到：
1、爭取在提升教師綜合素質(zhì)考核中取得好成績(jì)，參加教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識考核合格，上一節校級公開(kāi)課。
2、學(xué)習心理健康教育知識，提升心理健康教育能力及心理咨詢(xún)工作水平。
3、加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習，爭取師德師風(fēng)考核合格。
二、具體措施：
1、提高專(zhuān)業(yè)水平。
�。�1）認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《貴州教育精神》等教育法律法規，面向全部學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康、全面發(fā)展，減輕學(xué)生的負擔，用全部的力量去熱愛(ài)每一位同學(xué)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
�。�2）學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，豐富自己的文化素養。了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
�。�3）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。
2、做好日常教學(xué)常規。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。進(jìn)一步掌握了教育理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高了教育技能。積極探索教學(xué)方法、課堂管理辦法，提高教學(xué)水平，閱讀各種教育書(shū)籍、雜志，做好讀書(shū)筆記。達到輕松駕馭課堂的能力，有一節滿(mǎn)意的公開(kāi)課。
5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn)，爭取成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任的優(yōu)秀教師。
小繼教個(gè)人計劃11
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據學(xué)校要求和自身發(fā)展需要。特制定本年度的繼續教育個(gè)人研修工作計劃。
一、研修目標
1、通過(guò)學(xué)習，提高自身的師德修養。
2、通過(guò)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容
1、讀完《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》、《給教師的100條建議》、《寫(xiě)作和教學(xué)寫(xiě)作》三本書(shū)。
2、學(xué)習課件制作，提高自己制作課件的能力。
3、進(jìn)一步研究電子白板的使用，是電子白板發(fā)揮最大的作用。
三、具體措施及安排
1、每天利用1——2小時(shí)看《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》、《給教師的100條建議》、《寫(xiě)作和教學(xué)寫(xiě)作》三本書(shū)，并做勾畫(huà)、批注。
2、每周保證兩小時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習課件制作。
3、抓住合適的時(shí)機研究電子白板的使用，多向熟手、年輕教師請教。
2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習及中心校組織的師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座。
業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、為了提高課堂教學(xué)，我決定積極參加學(xué)校開(kāi)展的課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。按照學(xué)校安排教研活動(dòng)，積極參與，認真學(xué)習各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。
2、參加縣教育局組織的聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗。
3、認真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學(xué)科的教材。
4、認真備課、編寫(xiě)教案、設計有效的課堂教學(xué)。
5、課后寫(xiě)反思、總結。
教研活動(dòng)方面
1.積極參加聽(tīng)課活動(dòng),學(xué)習同事的先進(jìn)的教學(xué)方法。
2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平。
3. 撰寫(xiě)教學(xué)論文。積極參與論文的評選活動(dòng)，并積累教學(xué)經(jīng)驗。
四、個(gè)人目標
1、通過(guò)學(xué)習，了解教育新理念，解決教學(xué)中疑難問(wèn)題。
2、 鉆研任教年級學(xué)科的教科書(shū)，細讀一到六年級的語(yǔ)文課文。
3、 提高指導學(xué)生有效學(xué)習的技能，具備引導學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考、提問(wèn)、交流能力。
4、瀏覽教育教教學(xué)書(shū)刊雜志，選擇其他有價(jià)植的書(shū)籍開(kāi)闊視野，了解時(shí)代前進(jìn)的步伐。
小繼教個(gè)人計劃12
兩年前，我成為一名光榮的人民教師，許多朋友對我說(shuō)：“孩子王可不是好當的，你等著(zhù)瞧吧�！蔽也灰詾槿�。教師生活開(kāi)始了，日復一日繁雜的工作，讓我著(zhù)實(shí)感受到了當老師的不易：改不完的作業(yè)，講不完的道理，磨破嘴，跑斷腿，心操碎，辛苦加疲憊，委屈伴淚水，我猶豫了、彷徨了……我對那些從教多年的老師們，依然摯愛(ài)教育事業(yè)不改初衷感到好奇。作為一名年輕的小學(xué)教師，我在日常工作中還存在著(zhù)很多不足：比如：工作中有懈怠情緒，沒(méi)有深入學(xué)生群體去了解他們的心理問(wèn)題和生活困難，作為少先隊輔導員工作不主動(dòng)等等。
在師德教育活動(dòng)中，我將從以下幾個(gè)方面做到：
1、愛(ài)崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生，履行教書(shū)育人的神圣職責。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，自覺(jué)遵守學(xué)校工作、學(xué)習、會(huì )議、考勤、考績(jì)考評等有關(guān)規章制度。加強工作責任心，認真備課，認真組織教學(xué)，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，認真完成各項工作任務(wù)，做一名工作認真、業(yè)績(jì)突出的教育能手。
2、熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每位學(xué)生，不諷刺、挖苦、侮辱、傷害、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，注意學(xué)生安全，維護學(xué)生合法權益，引導學(xué)生積極上進(jìn)。關(guān)心學(xué)生生活，真正落實(shí)“關(guān)愛(ài)五生”的活動(dòng)。
3、規范行為。從工作和生活的細節中規范自身行為，在校內衣冠整潔，在課堂上言行文明，不接打手機，不隨意離開(kāi)教室，認真履行值日職責。
4、廉潔自律。不推銷(xiāo)未經(jīng)審查許可的教輔用書(shū)、學(xué)習資料及生活用品，不在校園內擺攤設點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位、商店購物，不接收學(xué)生家長(cháng)的宴請、送禮或要求學(xué)生家長(cháng)為己謀利。
5、團結協(xié)作。謙虛謹慎，誠信待人，相互理解，相互尊重，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)工作，堂堂正正做人。
6、開(kāi)拓創(chuàng )新。不斷適應新的教育形勢，勇于改革，敢于創(chuàng )新，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身素養。
7、為人師表。模范遵守社會(huì )公德，嚴守職業(yè)道德，嚴于律己，注重身教，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重自己的言行舉止，注意自己為人師表的特殊身份，加強學(xué)習，提高修養，增強政治敏感性和歷史責任感。處處嚴格要求自己，擺正自身位置和心態(tài)，堅決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”。
小繼教個(gè)人計劃13
一、指導思想
教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開(kāi)放的、創(chuàng )新的教育，中學(xué)教師必須樹(shù)立適應新時(shí)代要求的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；必須掌握必要的現代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng )新。切實(shí)加強自身繼續教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作
1、繼續學(xué)習教師職業(yè)道德教育。認真學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德修養》、《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規范》、觀(guān)看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會(huì )專(zhuān)輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規范學(xué)習，保證學(xué)習時(shí)間，寫(xiě)好學(xué)習心得。學(xué)習中要聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認真總結教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng )新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥學(xué)生的現象。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
3、今年，要按上級要求，繼續參加地區骨干教師培訓。
按時(shí)參加，作好筆記，認真反思，寫(xiě)好論文。
4、按學(xué)校繼續教育計劃，自學(xué)規定的繼續教育教材。
5、繼續學(xué)習計算機和多媒體教學(xué)設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓。繼續深入學(xué)習wxp操作系統，熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會(huì )電子表格、制作課件，并學(xué)習簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。
6、狠抓基本技能訓練，提高教學(xué)藝術(shù)，包括：了解與分析學(xué)生的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、普通話(huà)口語(yǔ)表達技能、書(shū)寫(xiě)規范漢字和板書(shū)的技能、教學(xué)設計的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強技能訓練進(jìn)一步加強學(xué)習計算機和多媒體教學(xué)設備、雙控閉路電視設備操作和計算機課件制作等技能。制定詳細的學(xué)習培訓計劃，使自己盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。
7、繼續進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認真學(xué)習新的課程標準，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，適應未來(lái)發(fā)展，身心兩健、學(xué)創(chuàng )俱能、知能雙全、五育并舉。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
8、繼續作好師徒工作，跟蹤聽(tīng)課，作好記錄，指導反思，認真解答徒弟疑問(wèn)，提高徒弟教學(xué)水平。
9、學(xué)習各種法律法規、政策，不斷學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識，虛心求教，不恥下問(wèn)，多向別人學(xué)習，努力提高自身的各種能力。
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