先進(jìn)班組事跡材料2000字
先進(jìn)班組事跡材料范文2000字（精選5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的先進(jìn)班組事跡材料范文2000字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
先進(jìn)班組事跡材料1
班組建設，思想先行。生產(chǎn)一班組大部分員工家在外省市，員工平均年齡較低，思想不夠穩定、人員流動(dòng)性比較大。最初，部分來(lái)到一班組工作的員工對本職工作缺乏熱情，工作積極性不高，有的抱著(zhù)“當天和尚撞天鐘”的想法混日子，這種消極心態(tài)曾給班組生產(chǎn)帶來(lái)很大的負面影響，極大地帶來(lái)安全隱患。班組長(cháng)劉巍同志發(fā)現這各問(wèn)題后，主動(dòng)找這些員工談心，介紹公司的未來(lái)發(fā)展前景，并從關(guān)心他們的生活入手，解決他們在工作和生活中遇到的困難，同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展各種娛樂(lè )活動(dòng)，釋放工作壓力，與他們談理想、談人生、談未來(lái)發(fā)展，使他們真正懂得人生的意義與價(jià)值，并規劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。
劉巍同志還主動(dòng)與他們的家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同做員工的思想工作，通過(guò)各種辦法調動(dòng)他們的工作熱情及集體協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)努力，一班組員工穩定性及工作熱情得到明顯提升，班組員工的凝聚力大大增強，為公司培養并挽留了許多技術(shù)骨干。
沒(méi)有堅實(shí)技術(shù)力量的班組很難向著(zhù)更高、更好的方向發(fā)展。為在班組中營(yíng)造“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的良好氛圍，班組制定了一系列的學(xué)習、輪崗計劃。利用班前會(huì )和停產(chǎn)檢修時(shí)間，組織班組成員系統地學(xué)習各崗位操作規程和工藝流程，對原有的工作的感性認識進(jìn)行再認識，理論學(xué)習上再提高，理論聯(lián)系實(shí)際，對在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現的疑難問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答并請專(zhuān)家進(jìn)行指導，對設備運行原理、操作注意事項、常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題積極開(kāi)展學(xué)習討論。通過(guò)學(xué)習，使班組員工的整體操作水平進(jìn)一步得到提高。為使員工做到一專(zhuān)多能，一班組實(shí)行定期輪崗制度，員工在某一崗位工作一段時(shí)間后，調至另一崗位學(xué)習操作，實(shí)行輪崗學(xué)習，使大家對生產(chǎn)線(xiàn)的各道工序不但做到了解，而且能熟練操作。同時(shí)，積極創(chuàng )造條件鼓勵員工自我學(xué)習，推動(dòng)員工學(xué)技術(shù)的積極性和主動(dòng)性，讓員工樹(shù)立終身學(xué)習的理念，鼓勵員工通過(guò)多種形式深造學(xué)習，提升自身綜合素質(zhì)，有效地推動(dòng)并提升了班組乃至全公司技術(shù)水平。
在市場(chǎng)競爭日益激烈的情況下，產(chǎn)品質(zhì)量是決定一個(gè)企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。為給公司創(chuàng )造更多的效益，在年初生產(chǎn)部對以往指標考核方案重新進(jìn)行調整，促進(jìn)公平競爭，一班組嚴格按照考核標準中的規定進(jìn)行控制操作。三年來(lái)，一班組從年度排名和創(chuàng )造綜合效益等方面全部排在公司首位，體現了班組的團隊精神和質(zhì)量意識，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做出了很大貢獻。
在公司上下大力提倡節能減排的大環(huán)境下，工作中全體員工心往一處想，勁往一處使，盡最大努力為公司節約生產(chǎn)成本，先后提出以下合理化生產(chǎn)建議：
a從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲罐走一條蛇形管道，在有限的空間中，增加管道距離，再使用循環(huán)水對整套管道降溫，使甲醇能夠充分的冷卻，減少消耗。
b對回收冷凝器加高，或是在淡甲醇或精甲醇儲罐頂部安裝冷凝器，對甲醇進(jìn)行冷卻；
甲醇消耗過(guò)大跟水壓也有一定的關(guān)系，水壓低不能使冷凝器充分發(fā)揮冷卻作用，所以建議對回收和還原各走一條循環(huán)水管道，甲化、精餾合走一條循環(huán)水管道，使水壓始終保持0。2MPa；
在硝基物分層管道上安裝一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)排鹽和殘留物料的閥門(mén)，在分層結束后，起攪拌15分鐘，在靜止10分鐘左右，在將殘留物料和鹽通過(guò)排鹽的閥門(mén)裝入桶內，結晶后袋袋投入回收鍋再次回；
甲化壓料管：在甲化壓料管上安裝一條水管，規定甲化鍋壓五批或十批物料，在回收鍋加軟水時(shí)用該水清洗管道，這樣就可以減少鹽結晶而堵塞管道現象；
在還原鍋底安裝取樣閥，從底閥直接取樣太危險；
在灌區安裝一個(gè)殘渣回收鍋，對殘渣進(jìn)行獨立回收，這樣就可以減少回收的時(shí)間，加快前崗投料的時(shí)間；
建議在氨基物儲罐、成品和精餾釜的數量上是否可以增加；
在化驗室安裝有毒氣體檢測系統，近一步減少安全隱患；
車(chē)間各崗位操作工輪崗實(shí)習；
對于化工加工企業(yè)，安全生產(chǎn)是工作中的重中之重。在生產(chǎn)過(guò)程中，我們牢記“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的指導思想，警鐘長(cháng)鳴，每天班前例會(huì )將安全放在首位來(lái)講。每周、月例會(huì )中貫穿安全知識，擺出化工廠(chǎng)事故案例，以事故案例為反面教材，分析事故原因，總結經(jīng)驗教訓，在實(shí)際工作中查找、解決安全隱患。
以往車(chē)間檢修期間，大型設備拆裝過(guò)程中沒(méi)有吊至合理位置，懸掛在空中，檢修人員在設備下檢修作業(yè)，存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現這一情況后，自發(fā)研制制作固定支架，將懸在空中的設備支撐，固定，同時(shí)向起他班組推薦此方法，有效地增強安全系數，避免了安全事故的發(fā)生。
生產(chǎn)一班作為公司生產(chǎn)部的一個(gè)班組，雖然在以往的工作中取得了一些成績(jì)，但他們從不滿(mǎn)足已有的成績(jì)，而是把它看成新的起點(diǎn)。生產(chǎn)一班組全體員工以更加高昂的熱情，向更高的目標攀登，為公司的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻。
先進(jìn)班組事跡材料2
他是XXX，是機修四班的班組長(cháng)。自XXX年踏入滬東廠(chǎng)以來(lái)，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，已默默無(wú)聞地在機修崗位上為公司奉獻了33個(gè)春秋。特別是自他擔任班組長(cháng)以來(lái)，除了做好日常工作任務(wù)以外，關(guān)心班組職工、培養班組新人、塑造班組文化、營(yíng)造班組氛圍，帶領(lǐng)所在班組向著(zhù)學(xué)習型、技能型、創(chuàng )新型、管理型、效益型、和諧型六型先進(jìn)班組一步步靠攏。
走哪帶哪，重視新進(jìn)員工的技能培訓
歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強員工的技能培訓，增強員工的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，是員工個(gè)人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對客觀(guān)的制約因素，對機修班組來(lái)說(shuō)，加強新進(jìn)員工的技能培訓談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟形勢低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠，相應的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現場(chǎng)培訓的案例也就少了。面對眼前的客觀(guān)問(wèn)題，他秉持有條件，要克服;沒(méi)條件，創(chuàng )造條件也要克服的工作態(tài)度。走哪帶哪就是他的法寶，無(wú)論是平時(shí)的車(chē)間巡檢，還是日常的一、二級機床保養，他總把新員工帶在身邊。在新設備的安裝調試過(guò)程中，他總是在完成日常維修任務(wù)的前提下，帶著(zhù)新員工認真觀(guān)察新設備的安裝。他說(shuō)，安裝的過(guò)程中多看多記，對將來(lái)的維修只有好處、沒(méi)有壞處。每當有機床出現故障的時(shí)候，他總是帶著(zhù)新員工趕赴現場(chǎng)，他不愿錯過(guò)任何一個(gè)現場(chǎng)施教的機會(huì )。從故障機床的癥狀表現到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個(gè)步驟，他都耐心講解。由于班組里有個(gè)別新員工是外地人，他總是先用上海話(huà)講解，再用普通話(huà)講解一遍。他說(shuō)講了五十幾年的上海話(huà)，猛地再講國語(yǔ)還蠻拗口的。付出終有回報，在他的培養下，新來(lái)的小馬在解決普通常見(jiàn)故障問(wèn)題上已能獨當一面。
任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀(guān)因素
機修四班主要負責綜合車(chē)間Z-04、05、管件車(chē)間、熱處理車(chē)間近百臺機床的維修和保養。大多數機床是上個(gè)世紀70、80年代的老機床，看著(zhù)這些機床，他笑侃道這里的機床可都是我的老大哥啊熱處理車(chē)間在生產(chǎn)加工過(guò)程中有時(shí)會(huì )散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺故障機床，他就笑著(zhù)說(shuō)吸了這么一會(huì )有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦。老、舊、破、毒、雜是機修四班面對的工作現狀，然而，面對這一不容樂(lè )觀(guān)的工作環(huán)境，作為班組長(cháng)的他沒(méi)有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗的老工人，有很多問(wèn)題需要他的觀(guān)察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶員工認真、細心的工作意識，他要用他的積極性點(diǎn)燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)的及時(shí)性，我們看到了員工的工作熱情;從車(chē)間機床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對工作環(huán)境的客觀(guān)復雜，他不說(shuō)一句苦，面對班組的即有成績(jì)，他不說(shuō)一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進(jìn)班組努力工作著(zhù)。由于疲勞過(guò)度，導致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請假休息，他卻不以為然，只是去醫院做了小手術(shù)就返回班組工作了。
多一份關(guān)懷，打造和諧溫馨的班組文明
自從黨的十六屆四中全會(huì )提出了和諧社會(huì )的新理念以后，和諧之風(fēng)便吹遍了每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)機構。在這里，他把和諧詮釋成了有愛(ài)的班組文明，加強班組的文化建設，可以統一員工思想認識，增強內部凝聚力，塑造充滿(mǎn)活力的工作氛圍。他總是早早地來(lái)到班組休息室，提前為大家沖好開(kāi)水并簡(jiǎn)單打掃衛生，他希望通過(guò)自己細微的.付出可以潛移默化地將這種有愛(ài)文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點(diǎn)滴中升華;他幫組班組的員工修車(chē)，為班組購買(mǎi)洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛(ài)，班組氛圍和諧溫馨。
少一絲懈怠，貫徹四個(gè)不讓的工作宗旨
面對復雜嚴峻的船舶市場(chǎng)形勢，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了四個(gè)不讓的企業(yè)精神。自從認真學(xué)習了公司四個(gè)不讓精神以來(lái)，他毫不懈怠、時(shí)刻不忘緊緊圍繞公司四個(gè)不讓的企業(yè)價(jià)值觀(guān)來(lái)作為日常工作標竿。他加強對生產(chǎn)車(chē)間的巡檢力度，觀(guān)察機床的工作狀況，辨識機床異常工作聲音，積極詢(xún)問(wèn)操作員工關(guān)于機床的生產(chǎn)問(wèn)題，切實(shí)做好望、聞、問(wèn)、切工作;每接到車(chē)間的報修電話(huà)，他總是第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，對每一個(gè)故障認真分析、合理安排，在最短的時(shí)間排除故障，力爭一次性根本修復，以保證車(chē)間的正常生產(chǎn)進(jìn)度。服務(wù)于車(chē)間、服務(wù)好車(chē)間，不讓車(chē)間有抱怨。
他是公司數十個(gè)班組中一名普通班組長(cháng)，無(wú)論船舶形勢的起伏與否，他將義無(wú)反顧地為公司勤勤懇懇服務(wù)、工作下去，直至退休。他常說(shuō)，班組就像他的另一個(gè)家，盡管數十年來(lái)這個(gè)家的成員多有更替，但他依然會(huì )像家長(cháng)一樣將這個(gè)家建設的內在更溫馨、外在更有戰斗力，為公司的生產(chǎn)做好堅實(shí)的保障。
先進(jìn)班組事跡材料3
生產(chǎn)部運輸組甲班共11人，長(cháng)期以來(lái)，該班始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項會(huì )議精神。堅持體現“團結、協(xié)作、安全、奉獻”的管理及工作理念，做到從我做起，從細節入手，樹(shù)立零違章理念，堅持團結與協(xié)作相結合，分工明確，責任到人，人人都以控制差錯為切入點(diǎn)，該班組自xxx年xx月至今，共xx個(gè)月份零工傷，零投訴，為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。
一、自覺(jué)養成團結協(xié)作的班組團隊精神
該班組全體員工在以安全為指導的前提條件下，團結拼搏，想方設法地完成生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨臨時(shí)性或突擊任務(wù)時(shí)，他們憑著(zhù)對工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在公司員工面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。
今年5月份，為了完成公司制定的生產(chǎn)任務(wù)，即：軋制XX0t，鍍鋅10000t的任務(wù)，面對車(chē)輛不足，人員不足（當時(shí)該組只有9人）的不利條件，全班員工心往一處想，勁往一處使，想方設法排除困難，與公司生產(chǎn)主體車(chē)間同步工作，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，及時(shí)按照流程轉運物料，有效地緩解了倉儲空間不足的問(wèn)題，最大限度地發(fā)揮自身的工作主動(dòng)性，為其他班組做出了良好的榜樣。
二、團結凝聚力量，協(xié)作提高效率
今年7月份，新車(chē)買(mǎi)了回來(lái)，二期的生產(chǎn)也一步步走向正軌，因為只有一臺新車(chē)，另外的三臺車(chē)經(jīng)常出現大大小小的故障，不同程度地影響生產(chǎn)，在車(chē)輛全部可以使用時(shí)，該班司機xxx與xxx，經(jīng)常一個(gè)人開(kāi)兩臺車(chē)，一臺停在1480，留下一個(gè)搬運工裝去分條的鋼卷，或找相鄰位置的搬運工幫忙裝車(chē)，然后司機又跑去開(kāi)另一臺去二期拉酸洗好去850軋機的鋼卷（那時(shí)軌道車(chē)未投入使用）。而開(kāi)小平板車(chē)的負責二期物料運輸的司機xxx經(jīng)常在原料倉不發(fā)料把拉鋼卷的車(chē)停在軋機，原料倉的搬運工幫忙裝頭尾料，既保障了生產(chǎn)的正常運行，又整理了車(chē)間現場(chǎng)，給生產(chǎn)車(chē)間創(chuàng )造更好的生產(chǎn)環(huán)境。該班組的每個(gè)員工在自己崗位沒(méi)事做時(shí)都會(huì )主動(dòng)聯(lián)系其他崗位的同事，詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有需要幫忙處理的工作，互相團結，互相幫助，更好地發(fā)揮了個(gè)人在班組中的作用，有效地提高了工作效率。
三、不怕吃苦，愛(ài)崗敬業(yè)
什么叫吃苦，什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，在該班組員工的身上得到了充分的體現。
每天面對單調、重復、枯燥的工作，該班組員工不言苦，不言累，不言臟，憑著(zhù)對工作的熱愛(ài)，干一行，愛(ài)一行，認真學(xué)習公司生產(chǎn)制度、安全相關(guān)制度，不斷提高本職崗位的工作技能，當班時(shí)積極主動(dòng)了解各機臺的生產(chǎn)信息，在轉運物料時(shí)做到心中有數，該班組員工沒(méi)有因轉運不及時(shí)而造成機臺缺料被投訴的事情發(fā)生。最大程度的保障生產(chǎn)。
四、精心設計，超前謀劃，主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)
上周，運輸組的大平板車(chē)與整理頭尾料用的東風(fēng)車(chē)壞掉，小平板車(chē)也不能很好的運行，時(shí)不時(shí)出現小故障，然而銷(xiāo)售這里有些貨又是趕時(shí)間完成交期，在這種情況下，該班組的幾個(gè)員工找到運輸組的領(lǐng)導協(xié)商，討論結果是提高全部的軌道車(chē)的利用率，可以有效地緩解車(chē)輛不足的現狀。然后又分析了生產(chǎn)情況，設計了運輸路線(xiàn)，盡量做到節約時(shí)間，節約能源（燃油、耗電等），盡可能做到軌道車(chē)與汽車(chē)交叉使用，可以用軌道車(chē)完成的，就盡可能不使用汽車(chē)，充分發(fā)揮汽車(chē)靈活、迅速的特點(diǎn)，該班組主動(dòng)找主管領(lǐng)導出謀劃策，把集體的事當成自己的事來(lái)做，值得生產(chǎn)部及公司全體員工學(xué)習。
運輸組作為公司生產(chǎn)的輔助服務(wù)部門(mén)，雖然不是生產(chǎn)工作的中心，但很大程度上影響與制約生產(chǎn)工作這個(gè)中心工作，所以，在以后的工作中，運輸組也打算著(zhù)重把推行類(lèi)似的好的工作方法，與發(fā)揚好的工作作風(fēng)，學(xué)習先進(jìn)事跡作為一項主要工作長(cháng)期來(lái)抓，要想把工作做好，光治標不行，要治本。
生產(chǎn)部運輸組
20XX年x月xx日
先進(jìn)班組事跡材料4
技工學(xué)校車(chē)隊共有10人組成，主要負責學(xué)校汽車(chē)駕駛與維修及其他課程的生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)。他們既是生產(chǎn)實(shí)習指導教師、又是汽車(chē)駕駛教練員同時(shí)還擔任理論課的教學(xué)任務(wù)，他們中間有1人是國家通用工種職業(yè)技能鑒定考評員，2人是國家林業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員，整個(gè)團隊是學(xué)�！半p師型”教學(xué)的主力軍。
一．帶徒傳藝，辛勤耕耘，勇于創(chuàng )新，積極實(shí)踐
在本職工作中，他們對汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)操教學(xué)，車(chē)輛管理和使用，教學(xué)模具（架）、教具的設計制造等方面，有獨到的見(jiàn)解和深厚的造詣。他們大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，潛心研究，自制出教學(xué)用發(fā)動(dòng)機總成旋轉模架、主減速器、變速器旋轉模架等，克服了傳統模架體積大、不易接近、不能很好按要求隨時(shí)定位、不耐用、不安全等缺點(diǎn)，使學(xué)生在上課時(shí)能達到直觀(guān)、安全、操作方便，收到了良好的教學(xué)效果。新道路交通安全法律法規頒布后，我校原有的訓練場(chǎng)地已不適應教學(xué)，為了適應新的要求，他們刻苦專(zhuān)研，參考比照各種先進(jìn)模式，自行設計建造了完全符合國標的駕駛訓練、考核教練場(chǎng)，受到內蒙交通廳專(zhuān)業(yè)人員的肯定和贊揚。諸多發(fā)明成果和科學(xué)設計，提高了教學(xué)效率，同時(shí)也為學(xué)校節省了幾萬(wàn)元資金。
國家林業(yè)行業(yè)汽車(chē)運材司機職業(yè)技能鑒定站設在我校，目前國家林業(yè)行業(yè)還沒(méi)有建立汽車(chē)運材司機鑒定考核題庫，為搞好鑒定考核工作，他們按考核大綱的要求，結合林區生產(chǎn)特點(diǎn)和駕駛員的實(shí)際情況，設計出多套考核試卷。他們設計的考核操作技能試題從內容、題量到考核范圍，都能反映林區的生產(chǎn)實(shí)際和駕駛員的技能需求，特別是駕駛操作技能的多個(gè)場(chǎng)地駕駛和車(chē)輛故障排除及車(chē)輛維修等，較全面、客觀(guān)的反映了學(xué)員在相應級別的操作技能水平，得到了呼倫貝爾市勞動(dòng)局及森工集團職業(yè)技能鑒定中心的采用及好評。在每年林區行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考核工作中，他們嚴格執行考核標準，不徇私情，公正公平，為林業(yè)行業(yè)發(fā)現和選拔出眾多合格技能人才。
在森林防火期間，我校承擔著(zhù)森工公司（林業(yè)局）四臺防火車(chē)的任務(wù)。為確保車(chē)輛的行駛安全，這個(gè)團隊的成員，認真檢查，精心維護，使車(chē)輛時(shí)刻達到完好狀態(tài)達。在每次的防撲火任務(wù)中他們時(shí)刻牢記安全第一，謹慎駕駛，嚴格遵守道路交通法律法規，出色的完成了一次次防撲火任務(wù)。
我校是內蒙古森工集團（林管局）唯一的一所技校，他們承擔著(zhù)技校學(xué)生教學(xué)和培訓任務(wù)。2010年我公司工會(huì )承擔了內蒙古林業(yè)工會(huì )“樹(shù)立新形象，建設新林區”職工崗位技能（汽車(chē)駕駛技術(shù)）競賽，場(chǎng)地設在技校，他們積極配合，不辭辛勞，在設計、布置考試科目，編、印技能考核試卷，特別是在比賽過(guò)程中，他們公平、公正、公開(kāi)的裁判工作，得到了參賽選手的一致好評，出色地完成了競賽各項工作。
二、刻苦鉆研，持之以恒，孜孜不倦，永不懈怠
他們大多畢業(yè)于技校，自知底子薄，但憑著(zhù)堅持學(xué)習和不斷實(shí)踐的這種韌勁，他們從業(yè)務(wù)理論知識到實(shí)操技能水平都有了較大提高，截至目前，車(chē)隊所有成員均已獲得中級以上職稱(chēng)，其中10人獲得高級職稱(chēng)，1人既是高級講師又是高級技師。2008年在內蒙古自治區交通廳、公安廳、勞動(dòng)和社會(huì )保障廳、自治區總工會(huì )聯(lián)合舉辦的“威利斯杯”比賽中，他們這個(gè)團隊榮獲機動(dòng)車(chē)駕駛培訓教練員“技能競賽”團體“第二名”，個(gè)人分別獲理論第七名、實(shí)操技能第四、五名；在2009年“金榮杯”比賽中他們的團隊榮獲“第一名”，個(gè)人獲理論第五名、實(shí)操技能第二、七名的好成績(jì)；2010年在內蒙古林業(yè)工會(huì )“樹(shù)立新形象，建設新林區”職工崗位技能（汽車(chē)駕駛技術(shù)）競賽中他們有三人進(jìn)入十佳選手，其中一人以第一名的好成績(jì)排為榜首：在2011年“民禾杯”獲實(shí)操技能第七名。隊長(cháng)季化民撰寫(xiě)的論文《淺談如何做好技校班主任工作》榮獲“現代教育理論與實(shí)踐論壇”全國論文評比大獎賽一等獎，并錄選《現代教育理論與實(shí)踐指導全書(shū)》之中。這個(gè)團隊在呼倫貝爾市交通局、交警支隊、紅十字會(huì )聯(lián)合舉辦的駕駛培訓行業(yè)評比中連續三年獲一等獎。團隊的成員們多次獲得森工公司（林業(yè)局）汽車(chē)駕駛技術(shù)比武第一名、十佳青年、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。幾年來(lái)，技校車(chē)隊共獲得國家、內蒙古自治區、呼倫貝爾市、森工集團（林管局）、森工公司（林業(yè)局)各級別獎勵幾十項。
三、積極參加抗澇搶險救災，突顯車(chē)隊本色
自7月24以來(lái)，林區普降大雨、多地爆發(fā)山洪，使我局遭受洪水侵襲，這個(gè)班組全力投入到抗洪搶險之中，在此期間他們出動(dòng)車(chē)次200于次，救助400于人，有的駕駛員自己的家里也被洪水侵襲了，但他們舍小家顧大家，仍然堅守在抗洪搶險的第一線(xiàn)，兩天兩夜的搶險工作使得他們疲憊不堪，但仍然堅守在抗洪搶險的前線(xiàn)，他們搶運砂石、拉鐵絲網(wǎng)、水泵等，在出車(chē)的過(guò)程當中他們接到的任務(wù)都是急、難、險、重的任務(wù)，在確保安全的情況下，在特殊的情況下他們較好的完成了各項任務(wù)，在抗洪搶險的過(guò)程中也突顯出了很多先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人，他們出色的完成了上級下達的各項任務(wù)。
白鴿奉獻給藍天，江河奉獻給海洋，他們把自己奉獻給了他們熱愛(ài)的職業(yè)教育事業(yè)。面對榮譽(yù)，他們從不驕傲，面對挫折，他們從不氣餒。為社會(huì )培養所需要的優(yōu)秀高技能型人才，是他們永遠的責任，他們仍在努力著(zhù)。
先進(jìn)班組事跡材料5
大唐碧口水力發(fā)電廠(chǎng)機械分場(chǎng)發(fā)電機班，擔負我廠(chǎng)七臺發(fā)電機機械部分及其機組油、水、風(fēng)系統、起重量分別為3t—280t的9臺起重設備以及8臺通風(fēng)機的檢修及維護任務(wù)。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和全班職工的共同努力下，安全生產(chǎn)與班組建設工作取得了較好的成績(jì)，先后被評為xx年度廠(chǎng)“青年文明號”xx年度“先進(jìn)班組”；xx年“先進(jìn)班組”；xx年“青年文明號”稱(chēng)號。并在20XX年發(fā)布的技術(shù)革新成果獲得了廠(chǎng)內qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀班組評選中榜上有名。
該集體現有員工10名，平均年齡32歲，其中黨員2人，大專(zhuān)學(xué)歷1人，中專(zhuān)學(xué)歷7人，是一支充滿(mǎn)朝氣，有著(zhù)頑強戰斗力的年輕隊伍，出色地完成著(zhù)上級交給的每一項任務(wù)。
一、完善班組管理制度，提高班組管理水平。
以制度管人，按制度辦事一直是發(fā)電機班堅持的原則，他們從班組的實(shí)際出發(fā)，充分利用８小時(shí)工作時(shí)間，把工作做細，做到家。在基本上實(shí)現了修理項目、技術(shù)資料、整改內容、機械運行檔案、統計報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機械操作技術(shù)水平的有效機制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種：如《發(fā)電機班防止機組非計劃停運實(shí)施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《發(fā)電機班消防管理制度》等等，實(shí)現了人員有分工、設備有專(zhuān)責、責任有落實(shí)、考核有制度，并結合創(chuàng )建“青年文明號”的要求，進(jìn)一步促進(jìn)人員的積極性和加強作業(yè)人員的績(jì)效管理。班組管理工作得到了全面提高。
二、同心跨越，努力創(chuàng )建文明和諧班組。
發(fā)電機班以創(chuàng )建“學(xué)習型文明和諧班組”為目標，制定了創(chuàng )建計劃、活動(dòng)規劃和班組安全活動(dòng)計劃，明確了安全責任的劃分，在班組生產(chǎn)工作中，做到了月有計劃，日有安排，每天有記錄，每月有工作總結。并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環(huán)節多以及各個(gè)檢修階段工作的重點(diǎn)，他們一方面研究分析事故預案，及時(shí)采取防范措施；一方面加強現場(chǎng)安全管理方面，做到“五個(gè)一”即：每天一次的班前班后會(huì )、每天一次設備巡回（除春、秋檢和年底大、擴修）、每天一次設備性能匯報會(huì )、每星期一次的安全總結會(huì )以及每周一次的安全學(xué)習。班前會(huì )注重實(shí)效，由班長(cháng)認真交代當天的工作任務(wù)和安全措施，做到各成員心中有數，根據檢修工作的具體情況、班員當天的精神狀態(tài)及技術(shù)水平，合理分配人力，保證現場(chǎng)檢修工作安全順利開(kāi)展。
每周對工作中出現的不安全因素進(jìn)行匯總分析，認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，加強對危險點(diǎn)的分析，按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)，明確了控制危險點(diǎn)的做法和措施。嚴格執行“現場(chǎng)檢修工藝卡”、“三級驗收制度”，使現場(chǎng)作業(yè)走向規范化、標準化。還定期組織成員進(jìn)行分析討論，認真總結近幾年來(lái)安全工作的實(shí)踐經(jīng)驗，加強了每周五對班員的安全、技術(shù)學(xué)習和培訓，強化了集體安全意識，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想。在現場(chǎng)安全管理中，重點(diǎn)落實(shí)“三項措施”，嚴格執行危險點(diǎn)分析預控制度，嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過(guò)程工作成員的安全行為及職責。截止現在，他們還在努力完善“發(fā)電機班工作票庫”和“危險點(diǎn)預控卡庫”；通過(guò)這一系列的創(chuàng )建活動(dòng)，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現象，保持了該班長(cháng)周期安全生產(chǎn)記錄，在生產(chǎn)班組年終考評中名列前列。
三、加強崗位練兵，努力提高全員技術(shù)水平。
如何使全員不斷提高技術(shù)水平和做到由經(jīng)驗型向科學(xué)型的飛躍，是該班一直關(guān)注和思考的問(wèn)題。根據企業(yè)的發(fā)展要求，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，在企業(yè)“人才興企戰略”的大環(huán)境中，該班逐步形成了以“學(xué)練比”活動(dòng)為龍頭，以職工培訓（技術(shù)問(wèn)答，考問(wèn)講解，現場(chǎng)問(wèn)答）為主要方式，以技術(shù)比賽、技能比武為主要內容，采取自學(xué)、培訓相結合的辦法提高職工素質(zhì)。對于自學(xué)成材和在各種技能大賽中取得成績(jì)的員工給予一定獎勵，培訓費用給予報銷(xiāo)，突出實(shí)效。為使培訓機制落到實(shí)處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位培訓活動(dòng),并要求被培訓人員認真做好學(xué)習筆記；特別要求掌握新設備，新工藝，增長(cháng)業(yè)務(wù)知識，提高工作技能，能夠勝任班組的各項工作，并以增長(cháng)業(yè)務(wù)知識和提高工作技能來(lái)提高班組安全生產(chǎn)水平，從而保證了班組的安全生產(chǎn)。
四、開(kāi)展“五小”活動(dòng)，提高創(chuàng )新意識。
發(fā)電機班認真組織青工潛心設備技術(shù)改造，自20XX年以來(lái)，充分利用設備檢修期，相繼對龍江電站機組下導甩油、全廠(chǎng)大小機組和變壓器水系統四通閥閥體不動(dòng)作的缺陷進(jìn)行了技術(shù)改造，降低了設備成本，消除了重大隱患，提高了設備的穩定運行，同期此項目被列為當年的qc成果，并獲得了廠(chǎng)qc成果二等獎。他們還精心研制設備檢修專(zhuān)用工具，制作了上導瓦、推力瓦、風(fēng)閘拆裝專(zhuān)用工具以及法蘭加墊專(zhuān)用工具等，縮短了檢修工期，提高了人員作業(yè)的安全系數和設備的檢修質(zhì)量。
五、立足生產(chǎn)現場(chǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題。
有較強的技術(shù)力量和強烈的責任感作支撐，發(fā)電機班對現場(chǎng)的缺陷總能及時(shí)發(fā)現、及時(shí)化解。20XX年11月1日，2f推力軸承發(fā)出油位過(guò)高報警信號，該班迅速組織有關(guān)人員分析討論并做出正確判斷。接到廠(chǎng)部搶修命令后，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，該班人員抓住晚上停機的機會(huì )連續奮戰達14小時(shí)，確保了2f正常按時(shí)開(kāi)機。1.5萬(wàn)小水電冷卻水取水口風(fēng)壓較低，導致風(fēng)管進(jìn)水，發(fā)電機班在巡回時(shí)及時(shí)發(fā)現了這一問(wèn)題并及時(shí)切斷吹掃風(fēng)管，避免了重大事故，消除了隱患。在設備改造方面利用1xf大修對制動(dòng)柜管路重新進(jìn)行了改配；在1f大修時(shí)，對上導冷卻器水管重新改配新管路；在4b冷卻供水總閥前加裝了一臺730型（dn150pg16）的泄壓閥，并增配了排水管路。對31刀閘層消防水穿墻滲水管路進(jìn)行了改配等。有效地消除了設備存在的隱患和缺陷，確保了機組安全正常的運行。
六、加強安全管理，夯實(shí)安全基礎。
集團公司新下發(fā)兩票管理制度和規定以后，該班深入學(xué)習并理解其內容和實(shí)質(zhì)，不斷加強工作票、危險點(diǎn)分析和工藝標準的執行力度，每周查事故苗頭及隱患，保證安全生產(chǎn)，堅決杜絕了違章作業(yè)現象。安全生產(chǎn)工作中，突出抓個(gè)人的安全行為，提高周一安全會(huì )和班前會(huì )的質(zhì)量，從加強人員的安全學(xué)習和培訓工作入手，把安全意識貫徹到頭腦中，做到防患于未然。在日常巡回、檢修過(guò)程中嚴格規范個(gè)人的安全行為和職責。通過(guò)一年的工作，全班人員安全意識明顯加強。
七、開(kāi)展多元化培訓，提高班員素質(zhì)。
在班組培訓工作中，該班以提高職工現場(chǎng)工作能力為目的展開(kāi)的，培訓工作緊密結合班組生產(chǎn)和管理實(shí)際，講求實(shí)效。結合班組年度培訓計劃和現場(chǎng)培訓計劃、崗位培訓手冊進(jìn)行，培訓內容、形式較以前更具多樣化和實(shí)際性。同時(shí)注重全面質(zhì)量管理的學(xué)習和培訓，從各個(gè)方面提高班員的綜合素質(zhì)，通過(guò)“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做學(xué)習型職工”活動(dòng)，進(jìn)一步在班內營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，使班員的技能有了較大的提高。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，能力方可代表將來(lái)。困難可能會(huì )隨時(shí)出現，肩上的重擔也會(huì )與日俱增。發(fā)電機班將從頭做起，從零開(kāi)始，進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)工作極端重要性的認識，增強責任心和使命感，克服畏難情緒、厭戰情緒、自滿(mǎn)情緒，全面按照集團公司“效益年”的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，再創(chuàng )佳績(jì)。
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